無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇一
說(shuō)了那么多，大家也許不好理解，那么，我說(shuō)出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現(xiàn)象會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多不必要的麻煩。我就碰到過(guò)一些類(lèi)似的麻煩。
記得有一次，爸爸想給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū)。而且，攤主極力推銷(xiāo)，又給打了折，爸爸就高高興興地買(mǎi)回來(lái)送給我。我開(kāi)始看得津津有味，看到三分之一左右，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)漏印了好幾頁(yè)，我無(wú)法把故事連貫地看完，十分遺憾。這就是“盜版”書(shū)帶給我的煩惱。
如果說(shuō)“盜版”書(shū)的危害不算大，那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴(yán)重了。冒牌食品往往生產(chǎn)過(guò)程不衛(wèi)生，為了增加香味、色彩，加入一些超標(biāo)的添加劑，人們吃了容易得胃腸道疾病，甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用，延誤病人病情，是可恨的。冒牌電器更可恨，這些電器雖然便宜，但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火，危害人類(lèi)的生命安全。
侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅讓小號(hào)者的權(quán)利受到侵害，而且，也讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有者們受到名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人，那么，人們就會(huì)失去創(chuàng)造的動(dòng)力，社會(huì)就會(huì)停滯不前。
讓我們支持正版，打擊盜版，協(xié)助維護(hù)正當(dāng)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇二
短短的幾十年，世界變化如此之大。也許對(duì)于我們這些“90后”沒(méi)有多大的體會(huì)，但對(duì)于那些年老些的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界變化太大。從那時(shí)候的電報(bào)，到現(xiàn)在的引視電話；從那時(shí)候的黑白放映機(jī)，到現(xiàn)在的等離子電視；從那時(shí)候要到幾里外上課，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果，是創(chuàng)新，將世界變得多彩，將世界聯(lián)系在一起。
創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用，已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間，在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無(wú)論是身心還是社會(huì)或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來(lái)自不同國(guó)家地域的不同信息，無(wú)論哪一個(gè)角落，都可以掌握在手中，只要在鍵盤(pán)上敲打幾個(gè)字，點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，信息、資料、全都會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡(luò)，讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失，我們已不再受實(shí)際所處的位置所限制。
電話，手機(jī)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)已是生活必需品，家中必備電話，身上必帶手機(jī)。不論兩個(gè)人相隔有多遠(yuǎn)，也能夠在幾聲“嘟嘟”后，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，或者看到對(duì)方的面孔。相隔千山萬(wàn)水，想念時(shí)，就能聯(lián)系，這對(duì)于從前的人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是奢望，也根本想不到。
打開(kāi)電視，不同的頻道放著各類(lèi)電視。娛樂(lè)、新聞、科技，只要你能夠向得到，電視中就一定能找到符合你的頻道。國(guó)家大事會(huì)在第一時(shí)間以新聞聯(lián)播的方式播出；明星的八卦新聞也會(huì)在娛樂(lè)頻道播出，還有一些紀(jì)錄片，科技新發(fā)現(xiàn)也會(huì)有不同的電視頻道中播出。
因?yàn)閯?chuàng)新，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變化。
因?yàn)閯?chuàng)新，人與人之間的距離益接近。
因?yàn)閯?chuàng)新，讓世界聯(lián)系在一起。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇三
生活中，只要有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的存在，我們的生活將得以公平公正；不少人，為了貪圖利益，不惜一切地用一些不道德，甚至違法手段的方法去騙取金錢(qián)。這些事例在生活中數(shù)也數(shù)不清了，最令我感到憤憤不平的事是發(fā)生很久以前，但仍讓我記憶猶新的一件事。
在上一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)課需要用彩筆。媽媽帶我去小店買(mǎi)“真彩”牌彩筆，當(dāng)天試用了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題，到了第二天，上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà)時(shí)候，彩筆芯用一下就斷，不停地?cái)?。我急得不得了，就用削筆刀削，木頭都削碎了，還是不行，只好用刀片削。還是不停地?cái)?，結(jié)果，下課了，我的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完。我火冒三丈，怎么會(huì)買(mǎi)到這樣的彩筆呢，害得我完不成畫(huà)畫(huà)任務(wù)？過(guò)去買(mǎi)的彩筆芯不是這樣呀！
難道，難道…難道這彩筆芯是“冒牌貨”嗎？
放學(xué)回家，我把以前的那彩筆芯盒拿出來(lái)對(duì)比，比較之下，果然大有破綻，我大吃一驚地喊：“怎么可能！”仔細(xì)看一看，發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)的那盒彩筆芯表面上貼著的商標(biāo)紙大有差別，它第一眼看，幾乎和以前那盒大小如一，但是舊的那盒中間總會(huì)有一個(gè)不為顯眼的小“r”商標(biāo)，新的那盒就連商標(biāo)的影子也看不見(jiàn)，我上當(dāng)了，我真的買(mǎi)到冒牌貨了！
我很心痛，并不全因?yàn)槲屹I(mǎi)了“冒牌貨”的彩筆芯，浪費(fèi)了我的金錢(qián)，我更憎恨那些為了金錢(qián)而發(fā)狂的人，他們簡(jiǎn)直目無(wú)法紀(jì)，只想賺錢(qián)，欺騙我們對(duì)商家的態(tài)度，利用我們顧客對(duì)他們的信任，而做出這樣不擇手段的事情來(lái)，太可惡了，這樣的人實(shí)在要嚴(yán)懲。
我也在想，如果生活中沒(méi)有了公平公正，那么世界會(huì)變得烏煙瘴氣。所以，我呼吁：那些出售盜版和出售“冒牌貨”的人應(yīng)該好好反省，不要再受金錢(qián)的“利誘”，更不能再做一些觸犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事情，否則，會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇四
可能這個(gè)題目對(duì)大家而言似乎并不陌生，但你們又知道多少，了解多少“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的重要性呢？
為了普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律、法規(guī)，深入開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳、教育活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵權(quán)的違法行為，提高全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，在“4。26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日到來(lái)之際，“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這一項(xiàng)活動(dòng)，已經(jīng)廣為人們熟知。而我們究竟學(xué)習(xí)和了解些什么“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的知識(shí)呢？
我們可以積極學(xué)習(xí)、了解《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》和《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等法律、法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，就是：堅(jiān)持做到不購(gòu)買(mǎi)、不閱讀、不使用，更宣傳盜版讀物和盜版影像制品。自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，尊重別人的勞動(dòng)成果。不侵害他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用、模仿他人的專(zhuān)利技術(shù)。不侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)的專(zhuān)有使用權(quán)。
增強(qiáng)我們保護(hù)意識(shí)，善于保護(hù)自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于自己的發(fā)明和創(chuàng)造要及時(shí)向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)利保護(hù)，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
智力成果權(quán)，又叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)。人們通過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)獲得成果后，可享有專(zhuān)利權(quán)利。比如某人發(fā)明了一樣?xùn)|西，并且申請(qǐng)了專(zhuān)利。這個(gè)人就獲得了這項(xiàng)發(fā)明的專(zhuān)利權(quán)。任何人生產(chǎn)或銷(xiāo)售他發(fā)明的這一項(xiàng)東西，就必須經(jīng)過(guò)他的同意，否則，就侵犯了他的專(zhuān)利權(quán)，或者說(shuō)就是侵犯了他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，努力把保護(hù)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這項(xiàng)重要意識(shí)積極宣傳起來(lái)。要讓人們知道“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的重要性。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇五
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起，世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)資源，誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢？其實(shí)，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。
在日常生活中，抄襲作文、制作和販賣(mài)盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等，這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)盜版光碟時(shí)，真的很想去阻止他們，因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛！問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買(mǎi)盜版光碟，他們的理由是：因?yàn)楸I版光碟便宜唄！我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢，從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后，我仔細(xì)想了，覺(jué)得真的很可笑！這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎？那樣，盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了！那么，賣(mài)正版光碟的商家，豈不是被販賣(mài)盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)？這是極其得不道德的，也是極其不公平的！
其實(shí)社會(huì)上還有很多人，在未經(jīng)他人允許之下，轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢！例如：我們班有的同學(xué)，因?yàn)閼卸?，不想自己開(kāi)動(dòng)腦筋，在未經(jīng)他人允許的情況下，就完全照抄別人的文章，這種行為十分的可恥！在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有位同學(xué)偷看了同桌的答案，竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果??！這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)！真是既害人，又害己！
為了創(chuàng)造更加美好的明天，我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇六
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚(yáng)起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過(guò)我們的大腦運(yùn)作和動(dòng)手勞動(dòng)，改善它們，或者做出一些令人感動(dòng)，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會(huì)讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新，在我看來(lái)就是小發(fā)明，或者說(shuō)是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周?chē)?，看看有沒(méi)有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來(lái)改變一下。現(xiàn)在不是很流行diy嗎？不錯(cuò)，創(chuàng)新就是diy的精神。而任何一個(gè)人，只要他有心，都是可以做到的。
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《剪刀手愛(ài)德華》，這是一部電影，機(jī)器人愛(ài)德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實(shí)中，也有這樣一位“愛(ài)德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民，過(guò)去當(dāng)過(guò)兵，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵(lì)下，總算重新振作起來(lái)，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機(jī)械手，歷時(shí)一年多的時(shí)間，他僅用一只手，又是畫(huà)設(shè)計(jì)圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長(zhǎng)有幾個(gè)利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出好幾只機(jī)械手，一只比一只有進(jìn)步，現(xiàn)在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手，為許多人帶去福音。
天無(wú)絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
假如沒(méi)有創(chuàng)新，我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國(guó)人打招呼，吃各國(guó)料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚(yú)，根本無(wú)法認(rèn)識(shí)到外面的世界。沒(méi)有創(chuàng)新，一切都得退回遠(yuǎn)古時(shí)代，即使人類(lèi)發(fā)展幾億年，仍舊停滯不前，毫無(wú)變化。
相反地，擁有創(chuàng)新精神，我們可以把未來(lái)創(chuàng)建得更美好，更動(dòng)人。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇七
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念為：對(duì)智力勞動(dòng)成果享有依法的占有、使用、處分和收益的權(quán)利?？礃幼?，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是專(zhuān)屬于法律人的詞匯，離我們的現(xiàn)實(shí)生活很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在我們生活中。
生活中每一件物品，都會(huì)受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，就連我們手上寫(xiě)字用的筆也不例外。知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不僅給我們的生活帶來(lái)便利，同時(shí)它也是當(dāng)代社會(huì)的人們的聰明和智慧的體現(xiàn)。而如今，知識(shí)產(chǎn)權(quán)正受到越來(lái)越嚴(yán)重的侵犯……現(xiàn)如今，隨著寫(xiě)作文的次數(shù)越來(lái)越頻繁，同學(xué)們難免會(huì)覺(jué)得煩了膩了。這時(shí)，抄襲作文的現(xiàn)象就會(huì)時(shí)有發(fā)生。其實(shí)，同學(xué)們不知道，抄襲作文也是一種侵犯別人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的做法。抄襲作文，雖然方便，但也只是圖一時(shí)之快，不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
其實(shí)，不光在文化方面，在其他方面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)也受到嚴(yán)重的侵犯。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
這天，爸爸從廣州回來(lái)，帶回了我期盼已久的索尼psp。可當(dāng)我接過(guò)psp時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它與我在商店看到的相同產(chǎn)品不一樣。出于好奇，我上網(wǎng)查詢才得知，我手中的是個(gè)冒牌貨。我心中充滿了惋惜，更加對(duì)那些制造假冒偽劣產(chǎn)品的人充滿憤怒。
面對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，我們中學(xué)生也必須懂得如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而這最重要的就是讓人們明白知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用。
在專(zhuān)利制度的實(shí)施中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭；管理是基礎(chǔ)；保護(hù)是手段；運(yùn)用是目的。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。其次，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另外，為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對(duì)完善我國(guó)法律體系，建設(shè)法治國(guó)家具有重大意義。
同學(xué)們，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就要從身邊的小事做起。不購(gòu)買(mǎi)盜版書(shū)籍、光碟，對(duì)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)都有一定的作用。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇八
夢(mèng)里追隨你的影子一一題記
我想插上一雙夢(mèng)的翅膀，去追隨你的影子，探索你的'奧秘。當(dāng)歷史畫(huà)卷一一掀開(kāi)的瞬間，淡妝濃抹的畫(huà)筆早已為它添上了一層新的面紗。
“嫦娥二號(hào)”凌空而躍，見(jiàn)證著“嫦娥一號(hào)”的成功，探尋著“嫦娥三號(hào)”的華麗誕生。中國(guó)飛天夢(mèng)早已不是虛無(wú)，而是成就了一次又一次飛的跨步。航天技術(shù)以迅雷般的速度從發(fā)展到蛻變，訴說(shuō)著中國(guó)卓越的才智與勇氣。每一次，都是一個(gè)進(jìn)步。每一次，都見(jiàn)證著中國(guó)科技創(chuàng)新的腳步。一步一腳印，一步一轉(zhuǎn)身，多少次的轉(zhuǎn)身，讓我們?yōu)橹@艷，為之自豪。從楊利偉的神舟夢(mèng)起步，遨游太空不再是奢想，太空游也不再是不可能。中國(guó)人，用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。
袁隆平，一代“中國(guó)之父”，讓中國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻。終于可以不再看見(jiàn)山村娃被餓得口唇發(fā)白的景象了，終于可以不用面對(duì)一片干癟的稻穗而落淚了，終于可以看見(jiàn)健健康康的中國(guó)人了?！半s交水稻”的創(chuàng)新，拯救了整個(gè)大中國(guó)，煥發(fā)了新的精神面貌。如此平凡的中國(guó)農(nóng)民，卻成就了一番如此不平凡的創(chuàng)新。尊敬，感謝他，都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨，與他一起，讓中國(guó)農(nóng)業(yè)煥發(fā)出更神采的一天。
2010，上海世博，贏世界喝彩。這是中國(guó)人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當(dāng)全世界人民在中國(guó)的土地上展現(xiàn)著各自祖國(guó)獨(dú)特的風(fēng)情，傳播著文化時(shí)，我們欣喜于世界的和平與強(qiáng)大。當(dāng)全世界人民都在夸耀著中華五千年古國(guó)的非凡魅力時(shí)，我們驕傲于祖國(guó)昌盛的今天。氣勢(shì)磅礴的國(guó)家館，是中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的成績(jī)，是現(xiàn)代科技的時(shí)尚結(jié)晶。一排排國(guó)家館放射出的耀眼光芒，是太陽(yáng)為之癡迷的奪目光彩。
也許將來(lái)的某天，你就是一個(gè)真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的活，有種叫做“機(jī)器人”的人會(huì)成為你真正的好朋友。沐浴太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的洗禮也將成為一種享受，太陽(yáng)能的發(fā)展會(huì)帶你領(lǐng)略自然的感覺(jué)。當(dāng)然，你還可以體驗(yàn)邊走邊上網(wǎng)的愜意，電腦也只不過(guò)是你的一個(gè)手掌罷了。你可以躺在沙發(fā)上，只需說(shuō)說(shuō)話，你想要的一切都會(huì)隨時(shí)送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。
當(dāng)夢(mèng)幻不再是夢(mèng)，當(dāng)天地間只剩下一尺的距離，我想一直去追隨時(shí)代的步伐。創(chuàng)新，讓你實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，也不過(guò)只是背對(duì)背的距離。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇九
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對(duì)于剛踏入校門(mén)的兒童，知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對(duì)于垂暮之年的人，知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣，時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)感到溫馨快樂(lè)。對(duì)于我們——十六七歲的青少年，真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)椋嬲闹R(shí)，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)？有的人或許覺(jué)得哲學(xué)家說(shuō)的話就是知識(shí)，或許覺(jué)得書(shū)上的文字就是知識(shí)……諸如此類(lèi)。其實(shí)，真正的知識(shí)不存在于書(shū)本上，不存在于言語(yǔ)中，而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí)，也并非易事。
得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹(shù)下，被熟透的蘋(píng)果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時(shí)，他卻沒(méi)有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨(dú)終老?？伤泻蠡趩幔克麤](méi)有。也許在他看來(lái)，事業(yè)勝過(guò)一切，甚至于勝過(guò)他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農(nóng)民，原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無(wú)法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書(shū)，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí)，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn)，還是欣慰多一點(diǎn)。
那，是獲得真正的知識(shí)的笑容?。《嗝匆?，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財(cái)富，留下了一筆買(mǎi)不到的財(cái)富。他的舉動(dòng)，何其偉大！
而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn)?，真正的知識(shí)不在于一時(shí)，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí)，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用，去實(shí)踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同?；蛟S有的人覺(jué)得創(chuàng)新是一件很難的事。誠(chéng)然，有的人只是局限于一個(gè)角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白，但細(xì)細(xì)品來(lái)會(huì)覺(jué)得其實(shí)創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會(huì)碰到諸如此類(lèi)的事：畫(huà)不出好的畫(huà)，寫(xiě)不出好的文章，說(shuō)不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢？如果畫(huà)不出好的畫(huà)，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫(xiě)不出優(yōu)秀的文章，就寫(xiě)自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說(shuō)不出好的話來(lái)，我們可以用筆代替??！……任何事永遠(yuǎn)都不會(huì)十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí)，豐富著知識(shí)。知識(shí)，的的確確實(shí)進(jìn)入了我們的腦袋，但若沒(méi)有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識(shí)呢？名人曾說(shuō)：知識(shí)就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂，沒(méi)有不是知識(shí)的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗(yàn)，知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來(lái)，仰望前方，邁著步伐走向知識(shí)，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里，定有我們踏過(guò)的矯健的步履。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇十
若干年前我在某大學(xué)講座：題目叫《不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)》，提出要多維度看知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不要局限于法律。
不同的職業(yè)、不同的崗位對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解是不一樣的，在他們眼里知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念是不一樣的。在法律界知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸結(jié)為一個(gè)“權(quán)”字，界定為“權(quán)利”。這個(gè)權(quán)利實(shí)在不令人喜歡，要先交“保護(hù)費(fèi)”，要交諸如申請(qǐng)費(fèi)、代理費(fèi)、維持費(fèi)等才能獲得持續(xù)的保護(hù)，發(fā)生了侵權(quán)還要自己掏錢(qián)去維權(quán)。如果沒(méi)有創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是無(wú)源之水，所以創(chuàng)新是基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家的技術(shù)實(shí)力體現(xiàn)在創(chuàng)新力上，創(chuàng)新力與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量并不能劃等號(hào)。
行業(yè)內(nèi)一直在糾結(jié)專(zhuān)利質(zhì)量，本人始終認(rèn)為所謂專(zhuān)利質(zhì)量評(píng)判的是專(zhuān)利技術(shù)水準(zhǔn)的高低而不是專(zhuān)利文件寫(xiě)得好壞，提升專(zhuān)利質(zhì)量需要著眼整體提升我國(guó)綜合創(chuàng)新能力，而這不是現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)系統(tǒng)能做到的，更需要技術(shù)研發(fā)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“知識(shí)”。創(chuàng)新不是目的，國(guó)家創(chuàng)新是要提升綜合國(guó)力，企業(yè)創(chuàng)新是通過(guò)新技術(shù)獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升企業(yè)的盈利水平，最終把知識(shí)產(chǎn)權(quán)變成企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“產(chǎn)”。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)有三個(gè)：法律的、技術(shù)的、商業(yè)的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作是個(gè)系列的過(guò)程，先要有創(chuàng)新成果，然后把創(chuàng)新的成果變成法律上的權(quán)利，再轉(zhuǎn)化為企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，為企業(yè)帶來(lái)盈利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是個(gè)復(fù)雜的綜合系統(tǒng)，三個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是三個(gè)子系統(tǒng)，需要三種專(zhuān)業(yè)技能，需要相互協(xié)同才發(fā)揮最終的效用。
不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)必然造成不一樣的認(rèn)識(shí)。微信上流傳著一個(gè)段子：說(shuō)女妖精慕唐僧的美色，把唐僧抓到洞府，帶進(jìn)自己的臥室里，脫光了衣服對(duì)唐僧說(shuō)：“現(xiàn)在你想干什么就干什么”，于是唐僧拿著妖精的iphone6手機(jī)就走了。豬八戒一個(gè)勁責(zé)怪師傅錯(cuò)過(guò)了一次艷遇，孫悟空則認(rèn)為妖精抓走了師傅應(yīng)該一棍子打死，只有沙僧認(rèn)同唐僧的做法，沙僧說(shuō)：師傅做得對(duì)，拿女妖精的衣服也沒(méi)法穿啊，拿iphone6還可以在危難的時(shí)候給觀音姐姐打電話。同一件事情，四個(gè)人有三種看法，對(duì)于不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，誰(shuí)能肯定蕓蕓眾生的認(rèn)識(shí)就一樣呢？
某教授對(duì)《不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)》題目很不滿，說(shuō)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一樣的?！耙粯拥闹R(shí)產(chǎn)權(quán)”是一樣的概念？還是一樣的認(rèn)識(shí)？概念可以統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)卻不一定能夠統(tǒng)一。知識(shí)產(chǎn)權(quán)人常常抱怨領(lǐng)導(dǎo)根本不重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)，那么是不是要捫心自問(wèn)一下，你所認(rèn)為的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)理解的一樣嗎？我們可以抱怨領(lǐng)導(dǎo)不懂知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但是工作安排不能不服從。在領(lǐng)導(dǎo)眼里知識(shí)產(chǎn)權(quán)只有一個(gè)樣，就是必須與企業(yè)的盈利目標(biāo)一致。如果我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)人還死守著自己對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)，與企業(yè)目標(biāo)沒(méi)有對(duì)接，與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)沒(méi)有對(duì)接，猶如汽車(chē)掛了空擋，再用力踩油門(mén)都是浪費(fèi)油而已，吃力不討好了。
基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有各專(zhuān)業(yè)的偏識(shí)，由此形成幾個(gè)不一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間很難達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。企業(yè)要求一樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因此我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)人必須摒棄專(zhuān)業(yè)偏識(shí)，盡量多維度思考問(wèn)題，做出必要的妥協(xié)，與企業(yè)的盈利目標(biāo)達(dá)成一致。另外，需要積極進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，促使企業(yè)全體員工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)知一樣，這樣我們的工作才好開(kāi)展，才能做出有目共睹的成效。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇十一
今天上級(jí)部門(mén)發(fā)來(lái)一張征詢表，要求大家對(duì)其開(kāi)展的什么活動(dòng)后的工作提意見(jiàn)。我搔首弄姿頗感為難。
也許是我天性有點(diǎn)狷，不善于揚(yáng)其波隨其流，說(shuō)點(diǎn)假的自己不舒服很是難為自己，說(shuō)真的又擔(dān)心不善于明哲保身，生計(jì)總是要緊。因?yàn)樯嫌邪耸畾q的老母，下有嗷嗷待哺的小兒，能隨便忽悠?還能學(xué)著文死諫武死戰(zhàn)?
你看那岳武穆，背著老娘刺與的“精忠報(bào)國(guó)”的四字箴言，血雨腥風(fēng)，效死疆場(chǎng)，以為打敗了金國(guó)，百姓就能安享太平，自己也能榮歸故里。誰(shuí)曾想啊，天下是他老趙家的天下不是萬(wàn)民的天下。贏了，老爹皇帝就得回來(lái)，天下還是老爹的北宋；輸了也不成，輸了就老子兒子一起完完。眼看著完顏氏被趕過(guò)了長(zhǎng)江掩過(guò)了黃河，這兒皇上急呀，人家秦檜聰敏，善于審時(shí)度勢(shì)，拿捏得恰倒好處。反正金兵已傷了元?dú)?，遂連發(fā)三道金牌外加刀斧手侍候，殺了你這不明事理一條道走到黑的愣頭青，理由：“莫須有”。岳飛父子稀里糊涂地拋了頭顱，秦檜歷史的成了冤大頭，西子湖畔，半壁江南又是一片歌舞升平了，誰(shuí)還去理會(huì)“南望王師又一年”！
現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩，現(xiàn)代某些領(lǐng)導(dǎo)更富于想象力，憑你什么事更能出神入化玩出點(diǎn)花樣來(lái)。什么什么活動(dòng)這金子招牌一亮，鑼鼓一開(kāi)，接著就是花花綠綠粉墨登場(chǎng)，圖的是個(gè)熱鬧，圖的是個(gè)看頭。如果你不領(lǐng)會(huì)其意圖真的進(jìn)入情境聞雞起舞，恐怕就萬(wàn)劫不復(fù)了。
老子曰：“圣人無(wú)常心，以百姓心為心?！薄耙灾螄?guó)國(guó)之賊”。如果真心拯救時(shí)弊，首先得別正事往歪里辦，變著法兒使絆子撈好處，做到了這一點(diǎn)，我們這些個(gè)百姓就福星高照，得燒高香了。如果說(shuō)要求高點(diǎn)就是以身作則，再高一點(diǎn)：躬自厚虛以受人，為人民服務(wù)，現(xiàn)代一點(diǎn)是依法行政。果真如此也就簡(jiǎn)單了，胸懷一顆坦蕩中正之心則一切魑魅魍魎都將幻為青煙遁入冥府。但事實(shí)如何誰(shuí)都是清楚的了。
前不久，縣里的主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上發(fā)話:“誰(shuí)砸我了的飯碗我就砸誰(shuí)的飯碗?！惫们也徽撨@話是不是合法，就這一種霸氣就叫你毛骨悚然，噤若寒蟬了。想想你在他心里是什么，恐怕螞蟻都算不上，還跟你談什么人權(quán)談什么民主？還真能察納雅言從善如流？
“嘿”怪不？他還就是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，他就能玩，能玩得你亦真亦幻，玩得你啞口無(wú)言干瞪眼，到頭來(lái)你還不得不跟著晃兩圈。
好啊那就寫(xiě)吧，不開(kāi)竅也得開(kāi)，不就是那么回事，寫(xiě)些上不著天下不著地的不就完事了，誰(shuí)還坐在那里看你寫(xiě)的意見(jiàn)，真是想得美耶。如果他真的把你們的想法當(dāng)回事，他的門(mén)庭不就一下給零落了？如果他真的把你們的意見(jiàn)當(dāng)意見(jiàn)能這樣頤指氣使？你看劉備為了得到三分天下的高論還得三顧茅廬呢，如果按現(xiàn)代的話說(shuō)意見(jiàn)也應(yīng)該屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)啊，我就這樣廉價(jià)地奉承？
要知道啊，他也不稀罕！那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡人家稱(chēng)呼領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是什么意思？玩玩就玩玩，耍耍就耍耍。你看啊，明天觥籌交錯(cuò)之際，你我他照樣揮霍談笑放浪形骸。哇塞！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇十二
盜版的商品在我們的生活中越來(lái)越常見(jiàn)。盜版書(shū)籍、盜版cd等。前幾天，面對(duì)便宜的盜版字典，我心動(dòng)了，于是便打消了去書(shū)城的念頭，掏錢(qián)將其買(mǎi)下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會(huì)助長(zhǎng)這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止創(chuàng)新的腳步，正因?yàn)槿绱丝萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，精彩的書(shū)籍也越來(lái)越多。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我去圖書(shū)館卻找不到新的作品；與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影；去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂(lè)章；科技館里也沒(méi)有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版，因?yàn)樽骷摇⒁魳?lè)家都需要生活，由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
不斷的創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類(lèi)自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔，于是就出現(xiàn)了風(fēng)箏。在1903年，萊特兄弟創(chuàng)造了第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào)，而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類(lèi)并沒(méi)有停下腳步。1910年，亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見(jiàn)面。雖然在12月10日的試飛過(guò)程中，飛機(jī)發(fā)生了意外，亨利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但這也沒(méi)有阻止人類(lèi)去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決了原來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問(wèn)題，制造出了噴氣飛機(jī)。1939年9月14日，第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生，這架直升機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來(lái)的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)了民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步，拉進(jìn)了世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越好。
所以創(chuàng)新精神是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經(jīng)歷了獨(dú)木舟和木板船時(shí)代，1879年世界上第一艘鋼船問(wèn)世后，又開(kāi)始了以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力（即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆）發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開(kāi)辟了新的途徑。有了更先進(jìn)的船，同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下，人們?cè)诤Ｉ虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小了，不同膚色、不同國(guó)家的人們聯(lián)系更加緊密了。
如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，就沒(méi)有新的創(chuàng)造，更沒(méi)有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新，人類(lèi)的生活才會(huì)如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度；電視讓我們不出家門(mén)可知天下事；計(jì)算機(jī)讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新，將世界聯(lián)系在一起。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文題目篇十三
近年來(lái)，有不少官司都是圍繞這個(gè)話題展開(kāi)的，有許多書(shū)都是借用別人的名號(hào)來(lái)寫(xiě)書(shū)、出書(shū)。難怪，你這一本書(shū)就是代表著個(gè)人的名譽(yù)，這這錯(cuò)字一大堆，紙張也不行，還用別人名字寫(xiě)書(shū)，這不是敗壞人家名聲嗎！再說(shuō)了，這書(shū)是人家的辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的，有了一個(gè)專(zhuān)屬的名稱(chēng)，你這樣做等于侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一人臉面，你往人家臉上抹黑，還甩了兩巴掌給人家，人家能受得了嗎？這叫自作自受。
而且，有些假冒商品，不僅破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者的名譽(yù)，還同時(shí)危害了人體健康。在一則新聞這樣報(bào)道：學(xué)校附近商店有一批印著知名飲料商標(biāo)的飲料，只要五角錢(qián)或一元錢(qián)一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝，但名稱(chēng)全都改了，而且將這些飲料瓶輕輕一捏，就變形，還是三無(wú)產(chǎn)品。
記者將此事報(bào)告給了工商局，一起來(lái)到廠家。發(fā)現(xiàn)廠家并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證，環(huán)境也極其簡(jiǎn)陋。進(jìn)入生產(chǎn)塑料瓶的車(chē)間，一股刺鼻味撲來(lái)，幽暗的燈光下，工作人員們用手包裝塑料瓶。機(jī)器一律沒(méi)達(dá)標(biāo)，塑料瓶還沒(méi)進(jìn)行完全消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方，再加上不同色素就行了，成本只要幾毛錢(qián)。
這位廠商，不僅觸犯了那些知名飲料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，還威脅到了我們青少年的健康。想想，塑料瓶上有多少細(xì)菌呀，那飲料可能還不衛(wèi)生。這喝下去，剛開(kāi)始可能沒(méi)什么，可經(jīng)常買(mǎi)這些飲料，這危害健康的細(xì)菌源源不斷侵蝕身體，再?gòu)?qiáng)壯的身體也會(huì)跨。
擁有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也等于擁有了一份安全。因?yàn)閾碛辛酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的商品，都是經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)證的，不像那些沒(méi)有的，整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎？
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)大字，是我們健康的屏障，生活的保護(hù)。所以，為了讓自己的生活越來(lái)越好。自己越來(lái)越健康，我們要謹(jǐn)記這四個(gè)大字。它是我們生活的保護(hù)神，指引我們向綠色走去，雖然不能完全避免傷害，但也可以將傷害減低最小，對(duì)人體無(wú)害。
對(duì)于打擊那些不正規(guī)的廠商，最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時(shí)的便宜，使我們身心受到創(chuàng)傷。而且人人都買(mǎi)盜版的話，那正規(guī)廠家就無(wú)法生存了，而這個(gè)社會(huì)也會(huì)走下坡路，那么，久而久之，我們所處的社會(huì)就是一個(gè)欺騙的社會(huì)了，這對(duì)任何一人都是無(wú)益的。所以我們應(yīng)當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重一直守護(hù)我們的“綠天使”！更要嚴(yán)厲打擊那些侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人，不受它們誘惑，令他們斷了出路，永不翻身！
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