老鷹捉小雞小學(xué)作文三年級(三篇)

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老鷹捉小雞小學(xué)作文三年級(三篇)
時間:2023-03-15 12:43:31     小編:zdfb

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老鷹捉小雞小學(xué)作文三年級篇一

游戲開始了?!袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼?,似猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們?!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

“老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面,立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護?!袄销棥庇忠淮伟l(fā)起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊了,隊伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”?!靶‰u們”一聽,趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊伍的最后,把她抓住了。

這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。這樣子好似在說:“雞爸爸,實在對不起。你這么拼命保護我,可我……”

游戲繼續(xù)進行,一會兒我變成了“小雞”,我跟在隊伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機靈,沒有被抓到。

“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度跟智慧的較量。

老鷹捉小雞小學(xué)作文三年級篇二

“哈哈!哈哈”!的笑聲不時地從院子里傳來,這是怎么回事?哦!原來是我領(lǐng)著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。

首先,我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”,而小紅是善良的“母雞”,其余的就是“小雞”。就這樣比賽開始了!我聲東擊西地去抓小雞,小雞就四處逃竄?!澳鸽u”張開她長滿羽毛的翅膀,一邊左抵右擋,一邊說:“小雞,你們別害怕,媽媽會保護你們的?!蔽乙娺@一招失敗了,就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。

突然,我靈機一動,想出了三個妙招。我先使用了第一妙招:我假裝低著頭,嘆著氣想辦法。母雞一見就放心了。我趁她不注意時,突然沖了上去。母雞好像長了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時傻眼了,不過沒關(guān)系,我還有兩招。

我又使用了第二招:我故意向左跑去,然后來了一個“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來,用力地向右跑去。在這十萬火急的時候,小雞往左一閃,可惜沒有抓到??蓯?,它們實在太狡猾了!

最后,我只好使出了我的絕技。我先向左跑去,母雞以為我又要向右跑。誰知,我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。有的扭傷了胳膊,有的摔了一個大馬趴。我心里暗暗自喜:這下我可要抓住一個啰!最終,母雞也被我捉住了。

母雞和小雞怒氣沖沖地對我說:“這不公平,你來當(dāng)母雞,讓小紅來當(dāng)老鷹?!蔽抑缓米兂闪四鸽u,小紅變成了老鷹。

“哈哈!哈哈”院子里又不時地傳來了笑聲。

老鷹捉小雞小學(xué)作文三年級篇三

我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞,應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧?沒錯,我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個游戲。

游戲開始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹,誰是母雞,誰是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹,我倒還中了狗屎運,當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢!不錯吧!

游戲正式開始,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動,它就會帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著母雞,似乎只要母雞一放松,它就會沖過來突破母雞的防護抓住小雞。雙方的.緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過了老鷹的猛烈攻擊。

在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過去抓小雞,誰知它突然轉(zhuǎn)了一個彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久,老鷹還是沒有抓到一只小雞。

但是,老鷹心狠手辣,陰險狡詐,詭計多端,它靈機一動,裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過,我們躍過了母雞的翅膀,沖破了母雞對小雞的防御和保護,抓住了小雞,小雞們驚慌失措。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了,最后我們依依不舍地離開了廣場。

小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?

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