開展家長會活動總結(jié)(模板20篇)

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開展家長會活動總結(jié)(模板20篇)
時間:2023-11-28 15:44:11     小編:碧墨

總結(jié)是對我們的學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的重要書面材料。在寫總結(jié)時,我們可以圍繞目標(biāo)、過程、成果等方面展開論述,以保持思路的清晰。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

開展家長會活動總結(jié)篇一

家長座談會的計劃一出來,我們就開始張羅了,年級組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做ppt,還有茶水等一系列工作,有條不紊地都準備妥當(dāng),為座談會的順利開展打下前提條件。

本次座談會的主題是“攜手你我,共繪未來”,孩子是祖國的未來,只有攜起家園兩手,才能描繪精彩的未來?;顒泳o扣這一主題,從中班幼兒的年齡特點入手,談?wù)n程內(nèi)容、班級特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么,更重要的是大家探討了好的教育方法,從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。

整個活動是在一個輕松不拘束的氣氛當(dāng)中展開的。座談會開始前,有些家長就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了,而老師呢,則非常耐心地一個一個回答他們的問題,解除他們的疑問,特別是幾個插班生家長,他們有一連串的問題,我們也是不厭其煩地一一回復(fù),直到活動尾聲,直到每一位家長都滿意地回去,座談會才算圓滿地、成功地結(jié)束了。

開展家長會活動總結(jié)篇二

經(jīng)過充分準備,充分醞釀,x市第一小學(xué)于3月8日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹了x市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功?,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):

按照學(xué)校工作的要求與,為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設(shè)法,獻言獻策,精心組織,細心準備,保證了家長會的圓滿成功。

1、到會學(xué)生家長情況:

為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長20xx人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠,并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的'教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序:

議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。

全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

在交流會上,家長互相交流教育孩子的,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

開展家長會活動總結(jié)篇三

20xx年11月19日晚六點半,參加了學(xué)校組織的期中家長會。這次家長會是孩子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第一個期中會議,因為從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個多月的時間,大家對于自己孩子在學(xué)校里的情況想有一個全面的了解,所以很多家長對此充滿了緊張和期待。

本次會議安排主要有兩部分內(nèi)容。

先是由陳老師做介紹,他通過多媒體向家長們展示前半學(xué)期孩子們在校的生活學(xué)習(xí)情況,我們可以看到孩子們在老師們辛勤教育下,進步都很大。接下來陳老師向大家介紹了如何更好地教育孩子,我認為這點對于家長來說非常重要。作為家長,需要非常注重對于孩子習(xí)慣的培養(yǎng),一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子們才不會產(chǎn)生依賴思想。例如早上晚起,小朋友會責(zé)怪父母叫他們起床,學(xué)習(xí)用具沒帶,責(zé)怪父母沒提醒他們等諸如此類現(xiàn)象,這在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,習(xí)慣成自然,那么上述現(xiàn)象就會很少出現(xiàn)。當(dāng)然,這也對我們家長提出了要求,需要我們家長以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。因此說孩子們好習(xí)慣的培養(yǎng)不僅需要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo),更需要家長們的配合。家庭教育與學(xué)校教育保持同步,才能使教育產(chǎn)生更好的效果。

接下來是分班活動,家長到孩子所在班級進行溝通交流。首先班主任鈕老師向家長們講述了小朋友們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。通過鈕老師的介紹,我們了解到101班基本每周都能拿到“優(yōu)勝班級”,這個成績的取得離不開鈕老師和其他老師的辛苦工作,這也是對他們辛勤勞動的反饋,在此向老師們道聲:您們辛苦了。一年級的孩子剛從幼兒園踏入學(xué)校,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及安全管理等很多方面都需要培養(yǎng),班主任作為一個班級的主要負責(zé)人,為了這群孩子真是全心付出、關(guān)心倍至,作為家長可以深切感受到她對工作的認真態(tài)度。在會上鈕老師還介紹了幾個好的學(xué)習(xí)方法以及閱讀的重要性,讓人是受益匪淺。好的學(xué)習(xí)方法是成功的墊腳石,能起到事半功倍的效果;而閱讀更是我們一生中最該養(yǎng)成的好習(xí)慣,閱讀不僅可以豐富我們的知識、增長學(xué)問,甚至還可以改變?nèi)松?。前期我在家庭教育方面這點做得還很不夠,今后要堅持睡前親子閱讀二十分鐘。

本次班級家長會,由家長代表劉啟軒媽媽分享了教育小孩的一點感想和心得。她講的一句“小孩子的培養(yǎng)是需要用三分鼓勵七分耐心”,讓我印象特別深。說來慚愧,本人在教育小孩方面沒有很好的耐心,今后要多多學(xué)習(xí),多點耐心,多點溝通,多點陪伴,讓小孩在成長的道路上更加健康快樂的成長。

通過本次家長會,使我更加認識到家庭教育的重要性,孩子的健康成長離開學(xué)校或是家庭哪一個方面都是有缺陷的。我相信在老師們的辛勤培育以及家長們的共同努力下,定能讓孩子們茁壯成長!

開展家長會活動總結(jié)篇四

活動主題:20xx年11月21日下午,我校召開了全校學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進行了分析。

活動目的:針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果,為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況,為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通。

活動過程:

1、家長簽到。

2、播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。

3、新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。

4、語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),然后重點總結(jié)本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,了解每個學(xué)生哪方面該提升,如何提升。

5、英語老師發(fā)言,徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。

6、科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。

7、數(shù)學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。

8、班主任總結(jié):感謝各位家長蒞臨本次家長會,孩子的`成長需要學(xué)校和家長的共同配合,通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評。

本次家長會到會人很齊,從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。

后記:總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

開展家長會活動總結(jié)篇五

為了把我園的家園工作做得更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,我園分別于9月1、2日下午以各班為單位召開了新學(xué)期家長會。

為了保障家長會的順利進行,我園提前下發(fā)了家長會通知,要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排,并確定各負責(zé)人的最終發(fā)言稿,確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會,大部分家長都很樂意參加,只有個別家長因工作原因缺席,總體效果良好。

各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的:讓家長清楚地了解我園教學(xué)、保育、安全等方面的情況,了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)2的,同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則,步調(diào)一致地做好家園共育工作,培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,重點分析幼兒掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),在家有目的地輔導(dǎo)和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學(xué)兩周來幼兒的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動,午餐、午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí),本期主題課程實施情況,提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,自理能力,社會交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。

總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,還有家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

開展家長會活動總結(jié)篇六

為了促進學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓每一位家長能更進一步了解學(xué)校,整合家校資源,形成家校教育合力,學(xué)校于xx年9月7日—8日連續(xù)兩個下午在多功能教室分兩批為一年級近300名新生家長舉行了家長學(xué)校開學(xué)典禮活動,并召開了一年級新生家長會。這次活動緊緊圍繞“家校攜手”的主題展開,校長武在熱情而生動的講話中,代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持,向家長詳細介紹我們學(xué)校的師資力量、辦學(xué)理念、課堂教學(xué)改革和教育特色,然后向全體家長介紹了目前學(xué)校的情況、近期的發(fā)展和以后的前景,并向家長們提出了一些教育孩子的建議和希望。希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。接著家長學(xué)校教研室于xx老師為新生家長作了題為“幼小銜接父母和孩子同成長”的家庭教育講座,分析了幼小銜接的問題,提出了教育孩子的科學(xué)理念,同時結(jié)合大量的事例教會家長培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識,與人交往的能力等等,并希望家長在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格發(fā)展、知識學(xué)習(xí)、潛力發(fā)掘等各方面,常常與老師溝通、多多交流、密切合作,共同幫助孩子健康發(fā)展、快樂成長。本次家長會得到了學(xué)生家長的大力支持和廣泛參與,全校約98%的家長參加了家長會,拉近了學(xué)校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關(guān)系,使學(xué)校和家長攜起手來,共建美好教育!

本次家長會雖然只有兩個下午的時間,但為了使這次家長會開得高效有序,會前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做了大量的前期準備工作,所以整個活動達到了預(yù)期的效果,為了使今后的工作能更上一個新的臺階,特別總結(jié)如下:

9月1日下午,學(xué)校專門召開了迎新生的一年級全體教師會議。會上,李主任針對新生入學(xué)前兩天和入學(xué)后幾天的工作作了周密的部署的安排。于、趙和郞xx老師也從會場布置到家長入校的各個環(huán)節(jié)安排了專人負責(zé)。同時,于xx老師也把一年級新生家長會的方案、主題、時間與活動內(nèi)容與大家進行了商討,得到了大家的共同支持和理解,所以為新生家長會的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

家長會上,我們?nèi)恍nI(lǐng)導(dǎo)和中層干部都在百忙之中都積極參與,武校長并在會上作了重要的講話。

本次活動的方案、致家長的一封信、邀請書、家長聽課記錄表、心得體會表、學(xué)生與家長信息表、班主任意見反饋表、交流稿、家長簽到表、家長報到的溫馨提示……雖然在假期已全部完工。但是針對方案、致家長的一封信以及活動過程中應(yīng)該想到的困難等,武校長、韓校長、王校長、李主任、郞xx老師和一年級班主任等都分別給了一定的建議,并幫助修改了一些不妥之處,正因為有了充分細致的準備,所以才有了“新生一入校,家長就聽課”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。這也是家長“反饋信息中”提出的最多的“沒想到”,沒想到實驗小學(xué)會這樣快的行動,沒想到實驗小學(xué)會在孩子剛?cè)胄S羞@么大的舉措,很慶幸自己為孩子選擇了一所對孩子健康成長負責(zé)任的學(xué)校,從各位家長情真意切的心得體會中感受到,“家校共育”的家長會讓他們在迷茫中找到了方向,在困惑中得到了幫助。感謝的`話說了一大堆,的的確確是發(fā)自內(nèi)心的,聽著很舒服,但更多的壓力和動力!

本次活動武校長從宏觀上把“家校共育”的教育理念深入人心,觀點鮮明,內(nèi)容充實,得到了所有家長的稱贊。我呢,本次活動的交流內(nèi)容以及本次活動的目的等,事先都與校長、主任、班主任和部分科任老師作了溝通,并不斷地修改交流稿,以達到“通俗易懂,寓教于樂”的效果。從反饋信息中看,反響還是不錯的。有的家長是這樣描述的:說“武校長的講話高屋建瓴,于老師的講座是雪中送炭”。我深知道,這是一種鼓勵,所以更應(yīng)該好好的總結(jié)。所以,一勞永逸不是我追求的精神標(biāo)本,以一變應(yīng)萬變也不能適應(yīng)時代的步伐,以后還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,!

在7號與8號兩天的兩場家長會上,本應(yīng)到場的每次應(yīng)該是140多人,但實際上每場都在150位左右,因為我發(fā)放的320多份的家長反饋表全部完空后又補印了20份。家長會后才知道有的家長是夫妻一起進課堂的,有的是父母帶著爺爺奶奶來的。這種學(xué)習(xí)精神可嘉,但同時也提醒我以后類似的家長會是不是應(yīng)該讓家長憑邀請書進課堂,這樣才能使全體學(xué)生家長在有限的空間里能夠做到邊聽邊記,也便于我們統(tǒng)計各班家長的聽課率。

兩天的家長會上,所有的家長自始自終都是認真地傾聽,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對學(xué)校教育和孩子成長的高度關(guān)注,可以說明,通過家庭教育的力量、家長的支持來共同培育孩子的是很有希望的,問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動員整合出家長方面的教育力量,成為實現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器,是我們需要研究思考并付諸于行動的問題。

這次家長會,在制定出可行方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項分工,細化具體操作內(nèi)容和要求,才確保兩天家長會實施的有序性、有效性。

武作了20分鐘講話。

組織李主任、于xx老師及一年級班主任。

方案、各類表格制作、邀請函和致新生家長的一封信、溫馨提示等于。

主持趙。

協(xié)助郎、段及少先大隊志愿者和學(xué)校安排的值日組的老師們等。

像照相崔、李和何。

一年級全體教師會議后,楊xx老師主動把一年級全體代課教師的聯(lián)系電話收集后提供給我,秦xx老師又把這些信息做成了課件,為家長的家校聯(lián)系提供了便利的方式!郞xx老師還及時提醒我為新生家長作了個“家長報到程序的溫馨提示”、侯xx老師家長會上還專門為我準備了一個“座簽”以方便家長們直觀引導(dǎo)孩子動手、趙等一年級班主任老師都為這個家長會內(nèi)容提建議……為他們的這份細心和熱心強烈點贊!

1.在微信圈里發(fā)出兩場家長會的照片(已完成)。

2.在博客中完成兩場家長會活動過程的圖文記錄。(已完成)。

3.在博客中分班選登家長的優(yōu)秀作業(yè),共6個班(已完成)。

4.完成12本檔案的建立。(已完成)。

5.把一年級學(xué)生與家長信息表整理,分成三份(教導(dǎo)處、一年級班主任和家長學(xué)校各留存一份)(已完成)。

6.做好活動小結(jié)。(已完成)。

家長會已過去幾天了,我也與一年級班主任老師進行了溝通,大家對這次家長會的培訓(xùn)內(nèi)容十分滿意,同時,也認為這次家長會是給班主任老師減輕了工作負擔(dān),要不,班班都必須開一次。其實,能讓大家認可,是重要的。至于工作嘛,也是我份內(nèi)的事,以后還會為大家做好這個服務(wù)生。

回想整個過程,也有待完善改進的地方:

會前給家長發(fā)的邀請書的培訓(xùn)時間寫的是兩小時,本來那兩天培訓(xùn)內(nèi)容不超時,但臨時又補進了一項任務(wù):有關(guān)學(xué)籍管理的介紹。所以有點超時。

1.臨時的這一項工作很重要,所以在征得家長理解后,張抓住機會向所有的家長講清講明。我非常理解,這也提醒我以后注意這點,提前先問清楚相關(guān)事宜,這樣我們可以先向家長預(yù)告有關(guān)事項,讓家長更明確時間和內(nèi)容,做好充足的思想準備。

最后,謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師,謝謝你們的密切合作與大力支持!

開展家長會活動總結(jié)篇七

今天是我們大班組織了家長開放日活動。

家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友在升入大班兩個月的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解這一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎等等的問題。

本次半日活動對家長如何參與半日活動作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。張貼邀請函并發(fā)校訊通,提醒家長在參加活動時需要注意些什么;通過家長會中對半日活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級環(huán)境和教育教學(xué)活動的關(guān)系。

在活動前,我們還是有些擔(dān)心,怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,但值得慶幸的是在家長開放日中,并沒有我們想象的那樣,他們表現(xiàn)還是很出色的。家長們也都積極的'參加,認真的聽我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色。另外我班還特別設(shè)了親子游戲,通過親子游戲和小朋友和自己父母的進一步拉近距離,把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,成為一個參與者。

在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中,我們精心準備,為把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,更新了教育觀念。

本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝。

開展家長會活動總結(jié)篇八

為了讓家長對學(xué)校和班級有全方位的認識,對孩子在校的成長有了更深入的了解,取得家長對學(xué)校教育的支持和理解,共同研究學(xué)生教育教學(xué)大事,令“家校心橋”的聯(lián)系更加的暢通,9月11日下午召開了全校家長會。

1.準備充分,認真寫好發(fā)言稿。

為了家長會的順利開展,學(xué)校制定了祥實的家長會實施方案,并分別召開了本部、東校班主任會議,對實施方案進行了細致的說明,使全體班主任進一步明確家長會的要求。各位班主任都在規(guī)定的時間內(nèi)把發(fā)言稿發(fā)給了下年級的行政領(lǐng)導(dǎo)。班主任們積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念,都注意總結(jié)了班級情況,對新學(xué)期班級目標(biāo)和培養(yǎng)措施作了布置。分析學(xué)生心理特點、性格形成等方面的變化,結(jié)合自己的教育經(jīng)驗和方法和家長做溝通,達到教育理念上的共識。在學(xué)科教學(xué)方面,老師們針對不同年級的特點和學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求作了介紹,讓家長思想上重視,利于今后的配合。

三年級的051班_老師發(fā)言稿寫得內(nèi)容全面、生動具體,長長的5頁紙之多,她假期里已經(jīng)制作班級影音光碟《小荷才露尖尖角》,記錄了班級進步的點滴和學(xué)生各項精彩的活動,在多媒體教室里、大屏幕前,家長零距離看到孩子的成長歷程,非常欣慰。這樣的家長會形式新,效果好,家長滿意度高。_老師作為組長,帶個好頭,全組的青年老師也紛紛虛心學(xué)習(xí),_、_、_等全體三年級老師抓住學(xué)生升入三年級這一過度時期的特殊性,向家長們詳盡介紹了學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想意識、心理等方面的變化以及如何減少學(xué)習(xí)差異的一些方法。全組形成比學(xué)趕幫、共同提高的良好風(fēng)氣。

062班的_老師工作扎實、細致;她的發(fā)言稿主題是《為孩子加油、助威!》,豐富具體,不籠統(tǒng),具有較強的針對性。她是組里比較有經(jīng)驗的老師,她和全組老師商量在家長會上發(fā)言時,人人做到不批評任何一個學(xué)生,以表揚為主,這種做法得到家長的交口稱贊。04級的_組長,帶領(lǐng)全組老師認真向家長匯報上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,并結(jié)合學(xué)?!督逃虒W(xué)服務(wù)手冊》中的內(nèi)容向家長懇切提出輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的一些要求,令家長清楚、明白。

_老師的第一個把發(fā)言稿發(fā)給下年級行政審閱,向家長介紹學(xué)校的歷史和辦學(xué)特點,從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對作業(yè)的要求、紀律要求等方面與家長交流。毫無保留的把自己的發(fā)言稿提供給年輕的老師借鑒。

_:注意從習(xí)慣、學(xué)習(xí)、勞動、思想等多方面肯定學(xué)生的優(yōu)點特長,以表揚、激勵為主。

_:班級管理的措施制定得清楚、詳細,措詞誠懇,善于激勵家長的工作。

_:班級發(fā)展目標(biāo)介紹得很詳細,有特色,發(fā)言稿的措詞誠懇、善于肯定和激勵家1。

長的工作。

發(fā)言稿寫的較好的老師還有_、_、_、_、_等老師。

本部064班_請_主任通過三個生動感人的小故事由淺入深地給家長樹立現(xiàn)代教育新理念。

一年級_老師她和_老師家長會作到三個一,令家長們感受親切溫暖:一杯水、一份學(xué)習(xí)資料、一個甜甜的微笑。

07級新老師多,年青人多,老師們連細節(jié)也不放過,她們相互檢查儀表,還建議化點淡妝,展現(xiàn)教師美麗風(fēng)采。

021班家長收到兩封信,一封是_、_老師給畢業(yè)生家長的一封信,家長從信中了解了輔導(dǎo)教育孩子的具體要求,對孩子的教育心中更有數(shù);另一封是孩子寫給家長的信,信中孩子表達感謝父母的養(yǎng)育恩情,傾吐著心里話,讓家長感受到孩子在學(xué)校教育下學(xué)會感恩,體貼父母。

045_請家長填寫《家校聯(lián)系調(diào)查問卷表》,東041班_針給家長發(fā)放家教資料,讓家長更深入地了解學(xué)生的表現(xiàn)情況和了解家長教育孩子的困惑,爭求對老師的建議,以便在以后的教育中做到有的放矢。

東071班_成立071班qq群,便于家長與家長之間的聯(lián)系,交流如何教育如何培養(yǎng)孩子,也便于老師與家長的溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn).

東06—3班_在家長會上改變老師臺上講,家長臺下聽的方式,請教育成功的家長上臺介紹經(jīng)驗。

06(6)班_為家校聯(lián)動,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,制定本班的日常行為規(guī)范評比表,并向家長征求了意見,與家長一起實施該辦法。

057班_請學(xué)生代表介紹豐富多彩的學(xué)校生活,家長們喜笑顏開。

041班_對班級存在的問題,給家長發(fā)放家教資料。

042班_給_位表現(xiàn)突出、支持學(xué)校工作、教育子女有方的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀及獎品,讓他們帶動更多的家長積極投入到對孩子的教育中。在現(xiàn)場與家長互動交流,分為四人小組討論班級的《規(guī)章制度修訂稿》,讓家長也積極參與到班級的管理當(dāng)中,得到家長的熱烈回應(yīng)。

3、爭取家長大力支持和積極配合。

本部073班_會上感謝幾位家長主動帶頭,做班級家長委員會的領(lǐng)頭羊,在他們的帶領(lǐng)下,其他家長都自愿為班級做貢獻。

075_把“在校好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、社會好習(xí)慣”四方面具體要求打印發(fā)給家長,建議以此為標(biāo)準,監(jiān)督和教育孩子。

051班_特別邀請一位特殊孩子家長來介紹經(jīng)驗,這個孩子在一年級時比較調(diào)皮,有很多不好的行為習(xí)慣,讓老師和家長較為頭疼。通過家校合力幫助他,在這個學(xué)期有了很大的進步。家長介紹家校合作的過程,對自己孩子的進步感到高興,并表示了今后一定配合好老師的工作好好教育孩子。這樣探討怎樣幫助孩子改掉壞習(xí)慣等問題。家長們反映很好,這又是一次很好的學(xué)習(xí)交流的機會。

058班_請優(yōu)秀家長代表以“溝通從心開始”為主題發(fā)言后,家長們還觀看學(xué)生在教師節(jié)主題班會上的文藝節(jié)目。

03-4班_在班會費的使用和收取上得到家長支持,每學(xué)期僅收取費用僅為二元,還鼓勵學(xué)生參加班級廢品回收活動,將賣廢品的錢積累建立班級“綠色基金”,由班長管理這個班級。班會費也由班干管理,定期公示,這樣做,家長們紛紛表示贊賞,甚至提出可多收取一些。

東059班_在家長會上感謝前任家長委員會成員支持與幫助,邀請家長委員會代表總結(jié)本屆家長委員會財務(wù)報告,并請所有家長簽字予以審核通過。經(jīng)過民主選舉和推薦,選舉本屆家長委員會。

021班_“班級公約”和“每日學(xué)習(xí)要求”的宣布得到家長們的熱烈擁護,家長們紛紛表示大力支持和積極配合。

4、確定主題,營造氛圍。

在正副班主任精心準備下,許多教室打扮得溫馨而有特色。大部分班級均確立班級家長會的主題,如:074班“讓孩子贏在起跑線”、065班“家庭聚會”、063班“共筑愛的橋梁”、052班“讓孩子與幸福有約”、055班“三年級關(guān)鍵的爬坡時間”、036班“愛與真誠你我共同構(gòu)建”043班“讓我們攜起手,共同托起明天的太陽”等等。

的10多篇稿件一一展現(xiàn)出來,讓家長在觀賞中平添一種自豪感。為具有繪畫才華的學(xué)生陳慧玲舉辦“個人畫展”,展示班級學(xué)生特長,家長看后心潮澎湃。東032班_與家長們共同設(shè)計的班級文化建設(shè)又為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線,讓人耳目一新。

5、術(shù)科老師認真參與,為工作增添光彩。

如_老師、_老師認真準備,就英語學(xué)科的特點以《怎樣幫助孩子學(xué)好英語》為主題,給家長們提出好建議,發(fā)言稿洋洋灑灑數(shù)千字,飽含了她們對學(xué)生的熱愛和對家長的負責(zé)態(tài)度,值得大家學(xué)習(xí)。

存在問題及今后家長會要求:

1.個別老師沒有認真落實學(xué)校家長會實施方案,沒有按照要求去做,如學(xué)校要求教室的黑板上寫上本次家長會的歡迎標(biāo)語或家校教育的口號、主題名稱,本部8個班,東校4個班還只是在黑板上寫“家長會”幾個字。有些班級沒有把以前班級的東西清除,破損的東西沒有及時的處理。

2.有些學(xué)科老師的家長會發(fā)言簡單。今后的家長會,語、數(shù)、英、副班主任均要求在會上發(fā)言,并要附上詳細的發(fā)言稿,按時發(fā)給下年級的行政領(lǐng)導(dǎo)審批。年輕老師要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),家長會發(fā)言要全面、具體。

3.有些教師開家長會是坐著的,學(xué)校要求今后要站立開會講話,發(fā)言時盡量脫稿,杜絕照念的現(xiàn)象。發(fā)言、與家長溝通時要態(tài)度平和、語言親切。

4.今后開全校性的家長會時,學(xué)生一律不要在學(xué)校逗留,家長要妥善安排好學(xué)生在家學(xué)習(xí)。寄宿部的老師要管理好留宿的學(xué)生,不要在學(xué)校操場、教室外活動,以免影響開會。

5.個別班級班會費收的較多,家長有意見。更好發(fā)揮家長委員會的作用,班會費收取要由家長委員會出面收取,主要用途要說明清楚。

開展家長會活動總結(jié)篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在四年級一班各任課老師的精心籌備和組織下,我們四年級一班成功舉行了家長會,家長會氣氛熱烈友好,達到了預(yù)期的效果,不斷贏得家長的掌聲,能夠看出各位家長是滿意而歸。

從家長的出席情況來看,除兩人請假其余全部到齊。會上我發(fā)現(xiàn)各位家長聽得非常認真,不住的含笑點頭。我還發(fā)現(xiàn)我每點到一個孩子的名字,他的家長就很禮貌的和我點頭示意,從他們的行為上我感到我肩上的擔(dān)子很重,我感到他們都很配合我的工作,對孩子的教育非常重視,我暗下決心一定努力教好每個孩子。

另外本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。又一次活躍了家長會的氣氛,使家長會達到高潮。

一、會后個別家長和我交流,提出了合理化的建議,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多孩子學(xué)習(xí)的時間。希望各任課教師別拖堂,讓孩子有上廁所和休息的時間。

2、教師應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

3、部分家長要求教師幫助培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學(xué)氛圍。

4、個別家長也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點,并委婉提出一些要求。

二、針對家長的建議我對我自己的班級管理和教學(xué)工作進行了反思:

我感覺自己在平時的班級管理中很缺乏耐心,有時脾氣也有點粗暴,自己教育學(xué)生的方法過于簡單,多采用壓制,而很少進行正面的引導(dǎo),所以導(dǎo)致孩子有很多知心話不肯跟我交流;要求挺多,但很少注意要求的落實情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任,做孩子的知心朋友。

開展家長會活動總結(jié)篇十

為推動全縣廣大市民學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,增強防震減災(zāi)和應(yīng)急避險能力,切實做好我縣第九個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,根據(jù)市地震局和縣減災(zāi)委關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求,結(jié)合懷寧工作實際,懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險演練活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利開展,經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了實施方案,明確了活動內(nèi)容、時間安排、職責(zé)分工、活動要求。同時,還提前與有關(guān)單位進行溝通協(xié)調(diào),確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。

我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項活動:

(一)組織防災(zāi)減災(zāi)“進機關(guān)”知識宣傳。通過展板和廣播等形式在縣政府機關(guān)大院內(nèi)開展了地震應(yīng)急救援知識、火災(zāi)逃生知識等應(yīng)急避險方法知識宣傳。

(二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機關(guān)黨員在小市鎮(zhèn)良湖村開展了防震減災(zāi)知識“進家庭”宣傳活動。為社區(qū)居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險實用知識手冊》、《家庭防震要點》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。

(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險演練。5月12日,由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨秀初中學(xué)校開展了防震疏散演練,同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均在當(dāng)日開展了防震疏散演練。僅獨秀初中參加疏散演練的'學(xué)生就有3000多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學(xué)生應(yīng)急避險能力,懷寧縣醫(yī)院志愿者隊伍還組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校演示應(yīng)急救援方法,為學(xué)生詳細講解了一些常見的醫(yī)療救護常識。

(四)開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動。5月13日,在我縣人流密集的市民廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場咨詢活動,為過往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險實用知識手冊》、《家庭防震要點》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料,現(xiàn)場解答市民提出的各類問題。

整個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全縣居民的防震防災(zāi)知識水平和應(yīng)急避險能力,增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,擴大了地震知識宣傳教育的影響面。

下一步,我辦將繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的制度建設(shè)和機構(gòu)建設(shè),與縣教育、人防辦等部門建立防災(zāi)防災(zāi)知識教育常態(tài)機制,促進我縣地震工作取得更好的發(fā)展。

開展家長會活動總結(jié)篇十一

近期,xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村兩級廣泛深入開展為期一個月的半年總結(jié)整頓活動,活動自7月初開始,到8月上旬結(jié)束。

為加強對全鎮(zhèn)半年總結(jié)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo),xx鎮(zhèn)成立了黨委副書記為組長的半年總結(jié)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)政工辦。為順利推進該項活動,該鎮(zhèn)層層召開鎮(zhèn)、區(qū)、村專題會議進行布置,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),全面推進。

在村級,各駐村工作區(qū)干部、包村干部、駐村干部共同參與指導(dǎo)各村的半年工作總結(jié)整頓活動,活動中,各村分別召開黨員和村民代表會議,一是由各村兩委成員面向全體黨員和村民代表進行述職,全面總結(jié)上半年工作情況、存在的問題,同時,對下半年的工作進行計劃和展望;二是進行評議。由所有與會者對村兩委成員和全體黨員按德、能、勤、績、廉、孝進行評議,同時,對駐村干部上半年的駐村工作進行評議,由此,有效促進了村兩委、全體黨員和駐村干部的工作積極性;三是進行組織談話。結(jié)合下半年即將開始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作,該鎮(zhèn)充分利用這次半年總結(jié)整頓的有利時機,對所有黨員進行組織談話,充分了解本屆兩委的工作情況,認真征求各黨員的意見和建議,同時,對即將開始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作進行預(yù)測。

在機關(guān),共分為自查、分口交流、集中交流和民主評議三個階段。在自查階段,各兩委成員及機關(guān)干部分別撰寫了工作總結(jié),實事求是回顧總結(jié)半年來的各項工作,認認真真的查找了部門及個人在工作和作風(fēng)方面存在的問題;在分口交流階段,各分管兩委成員主持分口總結(jié)會議,所屬機關(guān)干部一一進行了半年工作交流;在集中交流和民主評議階段,阜山鎮(zhèn)召開了全體機關(guān)干部會議,各部門負責(zé)人分別上臺發(fā)言交流,總結(jié)各單位半年以來的工作情況、存在的問題,并根據(jù)20xx年各部門在全市的考核位次和20xx年工作目標(biāo),制定整改措施及下半年工作打算。同時,組織全體機關(guān)干部進行了民主評議,評議結(jié)果將作為年終評先樹優(yōu)和考核的重要依據(jù)。

開展家長會活動總結(jié)篇十二

二、活動時間、地點:xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。

三、參加對象:市直機關(guān)青年干部職工。

四、活動安排。

本次比賽設(shè)中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。

五、報名要求。

六、獎項設(shè)置:比賽名次取前六名。

七、其它事項:報名結(jié)束后,一周內(nèi)召開領(lǐng)隊會議。

附2:

一、承辦單位:xx消防支隊團委。

協(xié)辦單位:xx市氣象局團支部。

二、活動時間、地點。

比賽時間:20xx年7月-8月。

比賽場地:xx市消防支隊(暫定)。

三、參加對象:市直機關(guān)青年干部職工。

四、報名要求。

市直機關(guān)單位均可組隊參賽,每支參賽隊可設(shè)參賽隊員12人,教練1人,領(lǐng)隊1人(可參賽)。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統(tǒng)一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。

五、競賽辦法。

比賽分小組循環(huán)賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行,比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則,并根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。

六、獎項設(shè)置。

比賽設(shè)冠、亞、季軍3個集體獎,另設(shè)團體獎:優(yōu)勝獎3名,體育道德風(fēng)尚獎2名。個人獎:最有價值運動員1名。

七、報名方法。

各單位必須在20xx年7月10日之前,按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊,各隊交通、食宿費自理。

附3:

一、承辦單位:xx市公安局團委。

協(xié)辦單位:xx市房管局團委、xx市港航局團委、

xx市質(zhì)監(jiān)局團工委。

二、活動時間、地點:20xx年9月—10月,地點待定。

三、參加對象:市直機關(guān)青年干部職工。

四、活動安排。

本次比賽設(shè)羽毛球男子雙打、男子單打、混合雙打。

五、報名要求。

市直機關(guān)單位均可組隊報名參賽,參賽隊員必須是本單位正式職工。報名截止20xx年9月15日前。聯(lián)系人:xx市公安局政治部xx,電話:8998xxxx,手機:13968xxxxxx。

六、競賽辦法。

團體賽出場順序:男雙,混雙,男單,每名參賽隊員限報兩項。比賽采用21分每球得分制,小組賽采用循環(huán)制;淘汰賽采用三局兩勝制。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。

七、獎項設(shè)置。

比賽名次取前三名。

八、其它事項。

1、每代表隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名,領(lǐng)隊(教練員)可以兼運動員。

2、各代表隊必須認真填寫報名表(見附5)。違規(guī)參賽者,組辦單位有權(quán)取消其參賽資格。

3、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規(guī)則的同志擔(dān)任本次比賽臨場裁判員(要優(yōu)先考慮有裁判證書者),協(xié)助組辦單位開展工作。

開展家長會活動總結(jié)篇十三

大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識。

一、活動時間:4月16日。

二、活動地點:和平公園。

三、參加人員:全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員。

每班四位教師,班主任負責(zé)帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。配班老師負責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子們的意志。

2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

五、活動準備:

1、各班教師做好春游通知工作。

2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。

4、教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

六、春游過程:

1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)。

2、尋找,觀察春天的景色。到達市民廣場后,孩子們先參觀廣場周圍的環(huán)境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)。

3、參觀動物園增長相關(guān)的知識。

4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)。

5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。

6、活動結(jié)束,回幼兒園。

七、安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、全體幼兒必須穿好幼兒園服裝,背好書包。

5、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

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開展家長會活動總結(jié)篇十四

為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進家長對幼兒園工作的了解,促進家園共育,3月15日下午,我園召開了全園家長會。

會議由保教主任張老師主持,分為三個議程:首先由保健教師就幼兒春季傳染病的預(yù)防向家長做了知識宣講。春季往往是傳染病的高發(fā)季節(jié),各種疾病乘虛而入,向家長普及傳染病預(yù)防的知識就顯得尤為重要。

隨后張老師針對家長慕課的使用進行了培訓(xùn),家長慕課作為我園新近接入的網(wǎng)上家長學(xué)校,采用動畫、講座等多種形式,科學(xué)系統(tǒng)地幫助家長們輕松應(yīng)對孩子的教育問題。會后家長們紛紛表示非常需要這樣的學(xué)習(xí)家教知識的平臺。

最后謝老師就20xx招生入學(xué)政策向家長們做了詳細的解答,指引家長如何進行報名工作,并耐心解答了家長們的諸多疑問。

本次家長會取得圓滿成功。通過本次家長會,為幼兒園和家長之間搭建了一個交流、溝通的平臺,使幼兒園與家長在如何教育孩子的問題上達成了共識,家園配合,形成教育合力,為孩子們的一生的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

開展家長會活動總結(jié)篇十五

今年10月17日是第x個“全國扶貧日”,開展“扶貧日”活動,對大力弘揚中華民族扶貧濟困,人心向善的傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,構(gòu)建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動作用,產(chǎn)生積極的社會影響。為此,我局全面部署,廣泛動員,積極開展活動?,F(xiàn)將“扶貧日”活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一是召開會議,層層動員。關(guān)于結(jié)對幫扶工作的`通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間,務(wù)求實效。

二是積極響應(yīng),開展活動。對掛鉤的超群村的扶貧戶開展走訪慰問,,宣傳國家扶貧政策,引導(dǎo)社會各界關(guān)注扶貧、關(guān)愛困難群體,關(guān)心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動我局一共慰問12戶困難戶,每戶300元,共計3600元。我局領(lǐng)導(dǎo)表示慰問只能解決一時的問題,我單位將結(jié)合工作實際,今后將加強對超群村的經(jīng)濟幫助科技幫助,促進超群村的經(jīng)濟發(fā)展,讓村民富起來,讓困難戶越來越少。讓村民真正的富起來,口袋鼓起了,這才是真正的扶貧。

總之,我局“扶貧日”活動已告一段落,工作扎扎實實,取得了顯著成績,我們將認真總結(jié),發(fā)揚成績,努力做好今后扶貧工作。

開展家長會活動總結(jié)篇十六

母親節(jié)期間,_縣婦聯(lián)認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶?;顒樱M一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進社會的文明與進步,在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?,F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。

“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求,結(jié)合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。

二、主題鮮明、形式多樣。

1、關(guān)注女性健康,營造關(guān)愛母親的良好社會氛圍。

縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間,各村、社區(qū)結(jié)合實際開展了以“關(guān)愛母親,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶?;顒?,號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛他人,爭做祖**親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會以“感恩母親、共建和諧”為主題,在各學(xué)校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶祝活動收到了良好的效果,得到了各級師生的好評。

2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

母親節(jié)期間,縣婦聯(lián)走訪慰問了__鄉(xiāng)20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚母愛“為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品??h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親,共建和諧”為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。

活動期間,各級婦聯(lián)積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,激發(fā)每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

開展家長會活動總結(jié)篇十七

一、宣傳目標(biāo):弘揚社會工作精神,傳播社會工作知識,讓社會更多人士了解社會工作這個崗位。

二、傳播策略:

(二)人際傳播:高校與高校之間開展社會工作的交流會與座談會;

(三)組織傳播:與社工機構(gòu)進行信息的交流和溝通,獲得機構(gòu)的幫助與支持。

(四)群體傳播:開展關(guān)于社會工作的報告會、演講會、展覽會、大型活動演出等等,例如“大學(xué)生社工風(fēng)采大賽”。

(五)大眾傳播:通過報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑進行社工日宣傳。

三、工作流程:

(一)公共關(guān)系調(diào)查(準備期)。

1.確定調(diào)查任務(wù):調(diào)查公眾對社工崗位以及社工日的認識程度;

2.制定調(diào)查方案:使用訪談法和問卷調(diào)查法;

3.搜集調(diào)查資料:進行原始資料、二手資料的整理;

4.整理分析資料:使資料更加條理化和系統(tǒng)化;

5.撰寫調(diào)查報告:為制定科學(xué)的公關(guān)計劃、方案提供依據(jù)。

(二)公共關(guān)系計劃(前期)。

1.確定目標(biāo)要求:讓福州市居民了解社會工作這個崗位;

2.確定目標(biāo)公眾:福州市社區(qū)居民;

3.設(shè)計活動主題:“和諧社區(qū),公益大家,社工伴你行”;

5.確定時間安排:20××年5月1日-20××年7月1日。

6.預(yù)算經(jīng)費:

7.編寫計劃書:聘請社會工作專家對計劃方案進行審定。

(三)公共關(guān)系計劃的實施(中期)。

2.選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑ッ浇椋盒麄鲉?、橫幅、社區(qū)社工知識問答比賽、開講座、網(wǎng)絡(luò)宣傳;

3.正確選擇計劃實施時機:做好天氣預(yù)測;

4.科學(xué)控制目標(biāo)導(dǎo)向的活動進度:網(wǎng)絡(luò)宣傳和社區(qū)宣傳同時進行;

5.及時反饋調(diào)整計劃:不斷完善計劃。

(四)公共關(guān)系效果評估(后期)。

1.設(shè)立統(tǒng)一的評估指標(biāo)體系:明確本次活動的評估目標(biāo);

2.將評估過程納入公共關(guān)系策劃之中:將評估方法、程序納入活動計劃中;

3.在公共關(guān)系部門內(nèi)部取得對評估的一致意見:評估工作者進行討論;

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑u估標(biāo)準,將目標(biāo)具體化:將宣傳目標(biāo)具體化;

5.確定搜集資料的最佳途徑:對搜集資料進行整理、復(fù)核;

6.保持完整的計劃實施記錄:對本次社工宣傳進行資料記錄;

7.及時、有效地使用評估結(jié)果:形成經(jīng)驗,為下一次社工日宣傳奠定基礎(chǔ);

8.將評估結(jié)果向組織決策者報告:將本次活動形成文字材料進行匯報。

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開展家長會活動總結(jié)篇十八

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。這意味著,今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù),而且應(yīng)當(dāng)成為一個合格的心理輔導(dǎo)員,承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù)。

下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學(xué)生心理健康教育工作的一點嘗試和體會:

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。

校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等,它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動空間。

心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關(guān)系,作了這樣一個生動而貼切的比喻:“情感如同肥沃的土地,知識的種子就播種在這個土地上?!狈催^來講,如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”,也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實。

1、平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。

在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、師生真誠相對,理解鑄就成長。

在人際交往中,真誠是最重要的,要做到能理解別人,設(shè)身處地為他人著想。作為教師,在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我,用真誠的愛去對待每位學(xué)生,才能使學(xué)生感到真實、可信。蒙臺梭利說:“教師不僅是一個教師,還是一個心理學(xué)家,因為他要指導(dǎo)兒童的生活和心靈?!遍_展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們:不理解何來教育。我們只有通過各種途徑,深入地理解我們的學(xué)生,才能達到成功教育的目的。

3、傾注真心真愛,促進感情內(nèi)化。

師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情,也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生,多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時,就會產(chǎn)生不良情緒,并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,進行談心、交流,進而開導(dǎo)學(xué)生,傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感,感知學(xué)生的內(nèi)心世界,以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護每個學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得以寄托,讓學(xué)生的情感得到傾訴,精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生,使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞,讓學(xué)生相信自己一定能行,逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

總之,加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角,它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展,雖然,開展心理健康教育的方法與途徑有很多,但我個人認為,事實也了,當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,教師只有對學(xué)生傾注真情的愛,才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識,學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下,才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中,這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。

開展家長會活動總結(jié)篇十九

期中考試剛過,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流,讓家長有機會了解學(xué)校,了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。同時也便于我更直觀、更真實地了解學(xué)生在家時的表現(xiàn),尋求促其進步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法,與家長攜手,共同關(guān)注孩子的成長。

本班共有學(xué)生25名,到會家長24位,只缺一位(父母不在家,有哥哥照顧),他們大多都能抱著正確的態(tài)度來。現(xiàn)就本次家長會的情況總結(jié)如下:

1、了解了孩子在家的表現(xiàn),便于針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。

2、讓家長了解了孩子在校的情況,同時也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法,特別是優(yōu)秀生家長的經(jīng)驗交流,給其他家長提供了一些教育方法上的參考。

1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)心的,對教師的教育方法是認可的,愿意同教師溝通,樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。

2、從家長的談話中可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不深,在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內(nèi)心世界,沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。

3、與家長的溝通是一門藝術(shù),只要你說話得當(dāng),以平等的姿態(tài)與家長對話,大多數(shù)家長還是橫容易溝通的。

1、與家長多交流??梢圆捎秒娫L、面見的方式,及時了解孩子在家的表現(xiàn),告知其在校的情況,以便共同督促其進步。

2、應(yīng)在課下多與學(xué)生交流,及時了解學(xué)生的內(nèi)心世界,以便采用合適的教育方法,提高教育效果。

總之,本次家長會開得很成功,教師與家長的交流很和諧,互相建立了一個信任的平臺,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,家校會形成一股合力,使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展都會更上一個新的臺階。

開展家長會活動總結(jié)篇二十

“綠色時尚環(huán)保生活”

為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學(xué)生會欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

20--年10月份。

學(xué)生會全體成員。

吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

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