文化是一個國家和地區(qū)的獨特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。怎樣提高作文水平是每個學(xué)生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
七年級堅韌篇一
這是正式開學(xué)的第一周，難免會有一些不適應(yīng)，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了，現(xiàn)在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現(xiàn)在晚自習(xí)后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。
七天的時間里感想很多，以前初中時數(shù)學(xué)不怎的，現(xiàn)在來到了高中，早就聽說高中的數(shù)學(xué)很難，現(xiàn)在有點毛燥，著急過盛。
七天的親身體驗確實高中的生活節(jié)奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。
時刻繃緊頭腦，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
為了不凡的高一班，努力，加油。
循序漸建是最好的提高方法。
七年級堅韌篇二
今天，我到叔叔家的豬場去玩?？墒秦i場除了豬還是豬，沒什么好玩的。這時，叔叔正哼著小曲給豬喂食。喂豬也能有樂趣，不行，我也要去試試。
剛開始，叔叔擔(dān)心我不會，對我開玩笑：“等會兒喂豬的時候，別一個跟頭栽進(jìn)豬圈里，和母豬睡在一起??！”什么？竟敢嘲笑我，等會兒讓你見見我的厲害。
“哎！干嘛呢？發(fā)呆??！趕緊喂豬吧！”叔叔在這嘈雜的豬叫聲中提醒了我。我學(xué)著叔叔的樣子，用鐵鍬從車?yán)镧P出一堆飼料，放到豬吃食的坑里。真沒想到，豬食剛放到坑里，那幾只貪吃的小豬就跑到坑邊，爭先恐后地吃了起來，馬上周圍的豬叫得更歡了。大多數(shù)的豬都把半邊身子伸出了護(hù)攔外，好像在說：“主人，我也餓了，您也給我一點兒吃的吧！”嚇得我扔下鐵鍬，跑回屋子里去。叔叔見了，對我說：“喂豬也不簡單吧！但只要你真心去實踐，再難的事也容易做！”聽了叔叔鼓勵的話，我又走向豬圈，這時，又有很多豬把身趴出了護(hù)攔外，又見叔叔從旁邊拿了一根竹竿，朝那些不聽話的豬打去，調(diào)皮的豬就立馬趴到了地上，好像在說：“主人，放過我吧！我再也不會了?！笨吹截i這樣我要用鐵鍬把車?yán)锏娘暳乡P出來，可我剛把鏟子放到坑里，那調(diào)皮的豬又用粘嗒嗒的嘴來舔我了，好惡心啊！
豬吃食的樣子也多姿多彩，有的豬大口大口地吃著，還發(fā)出很大的聲音，好象三天沒吃似的，有的豬像淑女似的，先是把嘴里的食物吃完，再去咬飼料；有的豬吃食一點兒也不安靜，把身子拱來拱去的，還發(fā)出歡樂笑聲。
原來喂豬也這么有趣啊！
七年級堅韌篇三
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們在認(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機(jī)一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個同學(xué)投去了贊許的目光。這個同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉?。俊?/p>
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
七年級堅韌篇四
人生就像一張試卷，充滿各種各樣題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這里面，對錯最難分明就是選擇題。因為在人生選擇題中會讓人對錯難擇。
如果你問我這樣問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大?！睘槭裁催x擇偉大。社會給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應(yīng)該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻(xiàn)給祖國，使祖國越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為祖國，血戰(zhàn)沙場，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說下那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹照汗青?！弊尯笕松钌畹乇桓袆印Ｃ献佑醒裕荷?，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。
以色列舊時代統(tǒng)治者，被外來入侵?jǐn)乘破?，敵軍大量廝殺以色列居民，敵軍統(tǒng)治者站出來，對以色列統(tǒng)治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續(xù)活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。
七年級堅韌篇五
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開始住在教育局招待所里，后來姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來到學(xué)生宿舍，只見這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說。
“那今晚我過去睡吧！” 姨媽說。
“不用了，那里我還是可以住的。”我說。
這天晚上，姨媽對媽媽說“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了?！眿寢尣豢?，姨媽非要去，媽媽見阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
七年級堅韌篇六
我曾播撒下幾顆希望的種子——蘿卜。如今，它們已經(jīng)爬到屋檐上了?？匆娝麄儯也辉僬J(rèn)為，蘿卜只有吃那么簡單，它不只是美味，更是堅韌的.士兵。
也許你不曾想到，蘿卜也可以長得很高很高，它們時常和我說，請不要叫我“小蘿卜頭”，如今，我也不會再叫了，因為擺在陽臺上的它們比我還高曾經(jīng)，它們還是一根根細(xì)瘦的莖、干，佝僂著身子，風(fēng)一吹就跪倒地上，弱不禁風(fēng)，拿它們沒辦法，只好把它們扶了一把，沒想到，我的扶如“雪中送碳”般，它們便充滿了信心，茁壯成長，不怕風(fēng)吹日曬。我想我也需要這一扶。春意盎然，蘿卜枝頭開滿了花，紅中泛著微微的白，觸一些那飽滿的花艙，如載滿夢想的船，即將揚(yáng)帆起航，在百花叢中，顯得獨樹一幟。野草仰望天空，只見那一朵朵花隨風(fēng)飄揚(yáng)，它不高興了，“為什么我就只能在低谷軟弱地活著？”野草真不知羞恥，它時刻在吸收土里的營養(yǎng)，與堅韌的士兵搶奪著食物，可它只會在一線搶奪營養(yǎng)，卻不會退居二線去利用養(yǎng)分。蘿卜是理智的，它除了堅韌的干和枝，還有智慧的頭腦。它知道如何去利用這些來之不易的營養(yǎng)，去更好地成長。蘿卜是聰明的，它扎根在陽臺上的花盆里，起初我種它并不是為了吃，而是享受樂趣，果真它和我想的一樣，在這有限的空間里讓它無法施展自己的才華，它理智地思考。在把“地基”打牢后，便不在向四周擴(kuò)散，而是直立生長。就這樣，它一步登天，直插云霄。生活中，也許會有一些條件局限我們，讓我們難以成功?；蛟S，我們應(yīng)該像蘿卜那樣，不走尋常路，跳過障礙，所有不可能的可能都將實現(xiàn)。意志、智慧，磨練了、造就了這個“堅韌的士兵”使它成為奇跡成為王者。它時時刻刻在高處，如統(tǒng)領(lǐng)般。我也想像它那樣，那堅韌的士兵，他是我的榜樣。
我造就了他？它培養(yǎng)了我？這蘿卜花，它在“空中”笑，而我只在效仿它。
七年級堅韌篇七
以前的我，并不怎么喜歡仙人掌，一身參差不齊的亂刺，即沒有牡丹的鮮麗，也沒有杜鵑的艷彩，使人看見它就充滿敬畏與恐懼，不要說去觀賞它，就是把它放在屋里，很多人也總是敬而遠(yuǎn)之吧！
幾天前，媽媽從嬸嬸家搬來一盆瘦骨嶙峋的仙人球，可能是沒有人照料，也可能是身患疾病吧！剛進(jìn)我家時，活像一個滿街乞討的乞丐，既瘦弱又干癟，樣子就像冬天爛掉的白菜，樣子難看程度可想而知?！笆裁囱剑∈莶焕?，怎么弄回這么一個東西，如果它把我扎到，我就讓它死無葬身之地?！闭f完，我變給它澆了一點水，打入了我的“冷宮”。雖說有“后宮佳麗”，但有時也會惦記“冷宮”的丑娘。正當(dāng)我肯定它死掉，準(zhǔn)備扔掉之時，卻看見它奇跡般的長在花盆中，而且比前幾天壯實了很多。“雖然你挺過了這關(guān)，但我依舊不會喜歡你，看見你滿身的刺，我就覺得渾身發(fā)冷。”我憤憤揚(yáng)揚(yáng)的說完這句話，卻不知埋下了禍根，一場疼痛是在所難免了。
那天天下大雨，村中電路不穩(wěn)，黑夜中睡醒卻覺得咽喉干渴難忍，打開開關(guān)，才恍然記起下雨停電。無奈，只得想起用“養(yǎng)兵千日，用兵一時”的手電筒，卻早已忘記在床邊，“蠢蠢欲動”的仙人球，正當(dāng)我的手在黑暗中探索，我與仙人掌無意之中親密的接觸之時，六根早已“蓄謀已久”的刺深深地刺進(jìn)了我的手心。ohmygod！為什么命運(yùn)對我如此不公，我急忙調(diào)右手增援，但不知那次卻越陷越深，像那水蛭獲取獵物一樣，只要得到手的就決不放棄?？蓱z我的手掌，使我體驗它整整一個月，本來想把它扔掉，以報心頭之恨，可是那五個針眼般的傷口卻顯得格外奪目，它時刻提醒了：“只要有生命存在，就有力量與理想的追求，就決不放棄追求，決不停息努力！”
我最終沒有把仙人球扔掉。
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七年級堅韌篇八
十月中，一年一度的全校科技節(jié)開幕了，我們年級的項目是紙橋承重，全年級各班在經(jīng)過了兩個星期的制作后迎來了檢驗評比的日子，我所在的四班也不例外。
比賽在開幕式結(jié)束后開始了，我的心也隨著比賽的進(jìn)程緊張起來，這是裁判員的一聲：“四班準(zhǔn)備”讓我心中一震，不知從哪里來的一股力量讓我和兩個同學(xué)一起托起自己設(shè)計制作紙橋信心十足的進(jìn)了賽場。
比賽開始了，我和另兩個同學(xué)采取先小后大的策略，小心翼翼地把4個2.5kg的小鐵餅分別放到橋的.四組立柱上，橋堅強(qiáng)地承住了它本身30倍的重量。于是我們又加上了四個小鐵餅，橋又一次堅強(qiáng)地承住了，好像在向我們說：“我能行”。這時，我為自己打了打氣，往上加了一個10kg的鐵餅，喬在一次堅強(qiáng)地承住了。橋的堅強(qiáng)讓我有了底氣，信心滿滿地把一個10kg的鐵餅壓在橋上。橋微微晃了一下，立住了。這時，一個同學(xué)又向橋另一端壓了一個2.55kg的鐵餅，就在鐵餅接觸到橋的那一瞬間，不堪重負(fù)的一個支柱連接點斷開了，一個粘在支點上的斜梁掉了下來，橋柱失去支撐斜躺了下去，橋倒了，我的心也涼了。
我并沒有因為橋的倒塌而灰心喪氣，因為我知道這座橋的使命就是承重，不頂住，就倒下，不堪重負(fù)地倒下是從我們設(shè)計制作它時就注定的命運(yùn)，這是我設(shè)計的失誤，而不是永遠(yuǎn)的失敗。
我等到裁判數(shù)過成績，把斜倒的橋托在手中，拿回四班的位置，把它扶正，用膠粘好掉下來的斜梁，橋的英姿又展現(xiàn)在我的面前，用手摁摁橋面，依然能承重。這時，我剛到了一種力量，是堅韌不拔，永不言敗。
正是這種力量，推動我前進(jìn)，讓我們再做橋的過程中不怕失敗，在試驗中總結(jié)經(jīng)驗，在一座座倒塌的紙橋模型中思考，力求完美，永不言敗。
松樹是堅韌的，他不畏嚴(yán)寒，在狂風(fēng)暴雪中挺立，四季常青;小草是堅韌的，她從瓦礫下奮力鉆出，擁有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神;我也是堅韌的，在學(xué)習(xí)中永不言敗，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
七年級堅韌篇九
在這情趣豐富，變化多端的世界里，有許多人值得我敬佩。但我最敬佩的還是我家的“superman”，這就是我老爸。
我爸是業(yè)余廚師，但是他的廚藝不是一般人能超過的。其中我最喜歡我爸的“螞蟻上樹”。
當(dāng)我第一次聽到“螞蟻上樹”這一奇怪的名字時，我肚子的饞蟲已經(jīng)和口中的饞水混合在一起流出來。我立馬推著爸爸來到菜市場，他也立即買了一塊肉和一點肉渣，還有一袋粉條。到了家中，我不知怎么的，出了奇的乖。想以前，爸媽讓我做事我都不做，而今天，我卻什么事情都干。例如：掃地、拖地等，把家里打掃的一塵不染。隨后，我便幫爸爸做這味道鮮美——“螞蟻上樹”了。老爸先是將油煮熟后，放進(jìn)原料，只聽見“啪啦啪啦”的聲音。等到快熟時，老爸放進(jìn)了配料，一股濃香在屋子中飄溢著，連熟睡的老媽都被這香味吸引的醒了，我媽媽睡眼朦朧地走進(jìn)餐廳，看見我們這在吃這一盤子的“螞蟻”以及“樹干、“樹枝”的時候，她也加入進(jìn)來。就這樣，原來郁悶的心情變得豁達(dá)開朗了，烏云一下就散去。
不僅這樣，我爸更是以個“電器大王”
我爸——superman，我的偶像，我不但要學(xué)習(xí)他并且要超越他，敬佩之感油然而生！
七年級堅韌篇十
在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點的時候，老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們，還會逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時候，范文里有個“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了??！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜，老師生氣的時候臉是緊繃著的，之后就語重心長地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。
這個學(xué)期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個星期還能與您相聚啊。
七年級堅韌篇十一
我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了;有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
記得那是個星期天，我閑著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
一個殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
七年級堅韌篇十二
又然而一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就然而要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。此時郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的`學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這然而我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，此時上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個性然而語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還然而改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會然而一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。
七年級堅韌篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就要結(jié)束了，相信在這個假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！
最讓我高興的是，這個假期里我參加了兩個同學(xué)的生日聚會。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學(xué)，而且還是在這樣一個讓人高興的日子里，我們都很開心！
雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學(xué)們，總感覺生活中缺少了什么。上學(xué)雖然會有很多作業(yè)要做，可能還會挨批評，但能和親愛的老師和同學(xué)們在一起，每一天都是開心快樂的！
啊，同學(xué)們，上學(xué)有上學(xué)的好，放假有放假的好，你說是嗎？
七年級堅韌篇十四
這次月考，考得很糟糕。本就是自信滿滿的對待這次月考，然后卻沒到……簡直就是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲哀。我總就是很難理解自我為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都就是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我期望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自我就是例外的。然后因為只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后，自我才變得更加堅強(qiáng)，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊！
七年級堅韌篇十五
今天下午我上美術(shù)班，快下課的時候媽媽來接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐嫯?。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上，她跟我說了這件事：“你有沒有覺得你畫畫不夠?qū)Ｐ模俊甭犉饋硎呛苷５膯栐?，但我不喜歡這個話題。于是我反駁了回去：“我覺得我畫的挺好。不用心的話，不會畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心？當(dāng)然，我沒問，不然我會再被訓(xùn)一頓。
你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問了：“是不是你現(xiàn)在的這個朋友不學(xué)了，你也就不學(xué)了？”“不至于?！蔽逸p輕地回答：“我知道，我是有時候控制不住自己，但我也是真的想學(xué)的。”
餐桌上很寂靜，我有點不安。但是母親卻沒有再說什么，我知道我這個班是保住了，朋友也保住了。她不會想看見我不開心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。
七年級堅韌篇十六
在那年的一個冬日里，北風(fēng)呼嘯，寒氣四起，在那個月黑風(fēng)高，大雪紛飛的夜晚，我看中了一條五彩斑斕的保暖毛巾裙，哭著鬧著要買，弄得雙頰通紅。您見我又是賣乖又是乞求，又是哭鬧著在床上翻來覆去，不忍心呵斥我，又不忍心見我徹夜號啕大哭，便無奈地溫柔道：“好好好，我這就給你去買，別鬧了啊!”又抬眼望見窗外寒風(fēng)如猛虎咆哮，大雪飛落如劍陣，急忙披上外套，又叮囑了幾句，便閉門而去了。我心里美滋滋的，蜷縮在溫暖的被窩中期待著，笑容洋溢在臉旁。
第二天早晨，我穿著這件暖衣來到學(xué)校，同學(xué)們都問我在哪兒買的，我匿笑道：“這衣服，你們是買不到的……”心中一股暖流流淌著——媽媽，您我讓如此美麗!
七年級堅韌篇十七
拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。
童年猶如一陣沁人的清風(fēng)，輕輕地拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童年，永遠(yuǎn)不會被遺忘。在我們身體里永遠(yuǎn)保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。
很小的時候，沒有煩惱和郁悶?？蘅摁[鬧，小心翼翼地學(xué)走路，認(rèn)真地學(xué)習(xí)說話。那個時候，你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。
慢慢地，我們長大了一點，開始學(xué)寫12345，aoeiu。但寫久了，也有那么一點點枯燥，無聊。這時，童心長出了兩片葉子。
小學(xué)剛剛開始，對一切事物都感覺的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知識離我們越來越近了，同學(xué)之間也有了競爭感，童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了一個小花苞，風(fēng)雨侵襲著它，如果不堅強(qiáng)，放棄了，它就會被風(fēng)雨摧殘。
好好保留著這珍貴的童心吧!它會伴隨你一生一世，讓你隨時感受童年的溫馨與快樂！
七年級堅韌篇十八
在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，那么迷人，股股清香，沁人心脾。
校園門口，就是幾樹梅花。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉潔，占盡風(fēng)情。它們有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。同一棵樹上，可以看到梅花的千姿百態(tài)：有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂飛來飛去，貪婪地吮吸著花粉；有的已盛開許久，朵朵粉色，惹人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，天氣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?，吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨露，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜，暗香浮動?！彼呛庵邪寥说姆枷?，面對如絮飄舞的白雪，她笑得那么燦爛。它不與百花爭奪明媚的春天，從不炫耀自己的美麗，清逸幽雅，別具神韻。
梅花和堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人譽(yù)為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴(yán)寒的高貴品格。它們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
梅花的色，艷麗而不嬌貴；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我要學(xué)習(xí)梅花，做一個堅強(qiáng)不屈，立志奮發(fā)的人！
七年級堅韌篇十九
閨蜜，在開學(xué)的時候，我做前面，你做后面。那時候我們并不熟悉對方，也不怎么往來。
直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學(xué)，我會送你回家，盡管我們家是左右分離的，就這樣一直延續(xù)下去。
后面，到后面，我們之間便有裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)，只是一本小說而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。
我有點累，有時候我不想堅持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于，在那個星期六，你突然發(fā)那個消息，我有點措手不及，我不知道我做錯什么，而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。
在星期一的時候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
閨蜜，你不知道吧，我小學(xué)其實沒有最好的朋友，你是我此生中第一個閨蜜呢，第一個跟我玩的最好的。
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