最新正確演講稿要求(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:29:08
最新正確演講稿要求(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-28 16:29:08     小編:書香墨

主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實、提供論據(jù)和舉例說明等,以支持演講者的觀點。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒?想要寫好一篇演講稿,多多練習和積累經(jīng)驗是非常必要的。

正確演講稿要求篇一

思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實生活中比較突出的問題,都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時,要把握時代精神,如實宣傳現(xiàn)實生活中的新人、新事、新思想、新風尚。

思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示,讓人們在人生的道路上走好每一步。為此,演講者要站在特定的立場上,通過大量翔實的材料,具體生動地闡明自己的觀點,使聽眾在不自覺中受到感染,并引起思想上的共鳴。

思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人,而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達,去打動聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點。

所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術(shù)信息,這樣的話題才最具學術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ),又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

正確演講稿要求篇二

政治演講稿,是政治性演講文稿。它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實生活中的政治問題,闡明自己的政治觀點。

政治演講稿的寫作要求:

(1)論點要鮮明,論據(jù)要有力

(2)論證要嚴密,感情要充沛;

(3)態(tài)度要鮮明,語氣要肯定

學術(shù)演講稿是就某一學科領(lǐng)域中的課題進行研究、探討,向聽眾表述新的科學研究成果,傳播科學知識的演講文稿。

學術(shù)演講稿的寫作要求:

(1)要深入淺出,通俗易懂;

(2)要謙虛謹慎,平等待人;

(3)借助直觀顯示手段。

社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

這種演講稿的寫作要求:

(1)要有時代氣息;

(2)要選擇和提煉主題;

(3)要生動活潑,聲情并茂。

可分為兩種:一是教師在傳授知識時使用的;一是學生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

這兩種演講稿的寫作有共同的要求:

(1)明確的目的性;

(2)嚴格的時限性;

(3)內(nèi)容的充實性;

(4)語言的簡明性。

正確演講稿要求篇三

老師們、同學們:

早上好!

上學期,我們學習了一篇課文,名叫《只有一個地球》。通過學習,我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱。地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了,資源枯竭了,我們?nèi)祟悓e無去處。

讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開始感到深深的焦慮:如果地球上的'水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!

我們開始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷。有的同學甚至將課文復印出來,貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上,希望喚起人們對地球的關(guān)注。我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的力量匯合起來將會多么強大!

也許一小時沒有燈光會令你的生活極不方便,也許你會因為那一小時不能讀書寫字而心存抱怨,也許你會覺得這只是一個解決不了根本問題的空洞形式。但,我會做;我們五9班的同學們會做;全世界各個角落里的許多人會做。我們會在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來,思考我們?nèi)祟惖奈磥怼_@一個小時的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!

周六的活動,期待你們的參與。謝謝大家!

正確演講稿要求篇四

(1)標題。

講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型,如《當代大學生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。

2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們,大家下午好!

今天,我很榮幸能作為學院研究生代表,在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學在西大歷史學院學習生活的時間各有長短,但我想,不管時間的長短,能在西大共同的生活學習是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際,我和大家一樣對母校和學院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。

在西大歷史學院多年的學習生活,給我留下了太多難忘的記憶,忘不了母校的美景:春天里爛漫的花開,夏日里繁茂的綠樹,秋季里金黃的落葉,冬日里皚皚的白雪;忘不了在學院學習的點滴:藏書豐富的資料室,藏品多樣的博物館,木香園里莊嚴肅穆的孔子像,她是我們的精神故鄉(xiāng);忘不了老師們的諄諄教誨:不僅教給我們歷史學的專業(yè)知識,更教育我們成人和成才;忘不了同窗情誼:曾經(jīng)我們?yōu)閴粝攵鴣?,共同學習,勇攀學術(shù)高峰。

七年前,當我剛進入西大時,可能我同大家有一樣的困惑:學歷史能有什么用?七年后,當我要離開這里的時候,我會想七年的西大生活給了我什么,而我又會從這里帶走些什么,我想在座的各位同學都會有各自獨特的體會。但就我個人而言,通過七年的學習,我感覺歷史學不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè),更能成為自己的興趣愛好,讓我們成為穿越古今的使者,感受歷史之美。通過這幾年的學習,除了學到歷史學的專業(yè)知識外,更重要的是,我們擁有了歷史學的專業(yè)素養(yǎng),能用更為客觀的態(tài)度和獨立的思考來觀察這個復雜的世界,處理我們生活中遇到的種種問題,指導我們前行的方向。正如一位歷史學者所言,歷史給了我們雖不富足但卻充實的生活。

什么是母校?有人說,母校就是寧可自己罵一萬遍,也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛她,我們才會對她如此挑剔。私底下,閑談中,我們會抱怨學校的種種:抱怨住宿條件不好;抱怨學校效率低、官僚氣息重;抱怨圖書資料少;等等。但就在我們抱怨的時候,在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時候,學校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風。只有當這時候,我們才知曉,西大雖不完美,但卻在追求更好,正因為她的不完美,我們才有前行的動力、改進的能量。因此,雖然畢業(yè)了,但我們始終會關(guān)心并關(guān)注著母校和學院的進步和發(fā)展,用我們的實際行動為學校和學院爭光!

親愛的同學們,畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓鲋匾膬x式,它預示著我們向一段學習生活的告別,也意味著我們將開始承擔不同的角色和責任,開始新的人生旅程。站在離別的當口,望向并不確定的未來,大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學會繼續(xù)深造,繼續(xù)從事歷史研究。有的同學會步入社會,開始為事業(yè)打拼。雖然目標各異,但憑著多年歷史學的專業(yè)訓練,我相信大家都會堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰(zhàn),成就人生夢想!

最后,請允許我代表各位即將畢業(yè)的同學向我們最親愛的老師們道聲感謝,感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵,祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下!

正確演講稿要求篇五

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

演講稿對于演講都有哪些作用?

(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;

(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;

(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。

尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們:

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

當年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。

我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責任,感到的應(yīng)該是責任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。

正確演講稿要求篇六

愛因斯坦有個成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表少說廢話,這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說,成功也要具備三要素:學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關(guān)鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

古人云:“行百里者半九十”,我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

1、 回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時?;貜偷剿鶎W的東西上而加以復習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應(yīng)時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。

2、 上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、 在平時的復習中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、 復習階段,更應(yīng)加強與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

5、 應(yīng)重視專題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時、獨立完成并注意規(guī)范,(2)通過訓練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點,利于盡快強化補救,(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,這是同學們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應(yīng)對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

正確演講稿要求篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一陣暖風吹來,吹動了舞水河邊的楊柳樹,吹響了起航的號角,也吹醒了我混沌的頭腦,撥動了心弦。

正所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨”,在每年的清明節(jié)后,就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的.時節(jié)了。

我生在鄉(xiāng)村,長在鄉(xiāng)村,年幼時,家里過了清明節(jié)就要準備一年的農(nóng)活兒,那時山腰的田里已經(jīng)溢滿了水,長輩趕著牛兒犁田。你說這看似強壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令,讓它“拐”它就拐,讓它“走”它就走。其實牛之所以可以做到這樣是因為收到了訓練,教它三遍就可以聽命令了。

犁田時還要將稻谷用水泡幾天,然后要將稻谷拋灑入田,盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長出來長到一定高度時就要拔起來,一捆捆的捆好,重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個辛苦的過程,但為了有飯吃必須認真對待,而且在夏季時,早晚還要給水田引水放水,還要定期殺蟲,為的是秋季有一個好收成。

或許每個人會選擇不同的路,不管這些路又多么艱辛,但千萬要不忘記初心,因為不同的路上一定有不同的美景伴隨,最后的終點一定最美!

謝謝大家!

正確演講稿要求篇八

對于重要場合的演講,提前準備好的一篇格式正確,內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白。

開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

正文。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

我國歷史悠久,風光優(yōu)美:宏偉的長城是世界最長的防御工事,可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水;長江是我國的第一的長河;納木錯死世界的山峰;雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;黃河是我嗎的母親河,她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長;桂林山水因它的美麗風光而著稱“桂林山水甲天下”!

但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷,我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上,有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了,但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上。是他們,那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土,讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下,鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子,吃著戰(zhàn)士們的肉;他們?nèi)缤粭l條毒蛇,吸食者戰(zhàn)士們的血;他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼,在漆黑的夜里,睜著青綠色的眼睛,啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園,將里面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記,無數(shù)人死在了那冰冷的槍口下,那里有30萬條人命,30萬個人??!可以做幾個龐大的村子,可以做一個大城市,甚至還可以做一個小小的國家??汕致哉邆兡敲礆埲?,那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的,那真是慘不忍睹,他們甚至兩老人與小孩也不放過。

如今,那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒,當那些鮮血灑滿了大地,才使我們撕破了噩夢。*舊中國,當時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;建立新中華,讓我們的生活更加美好。中華,展開了衣服嶄新的畫卷。

同學們,我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活,難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎?時代的接力棒要靠我們相傳,現(xiàn)在到了我們這一代,我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!

各位老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。

“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)?,是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

親愛的同學們,大家好:

我們已步入高中的生活。遠離了過去的初中生活,心中是否還對曾經(jīng)感到不舍呢但這時,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{天下茁壯的成長。也許知識增長了,年齡增長了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情,我們當然要抓住這人生僅有一次的機會,努力的學習,不給將來留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進步與不斷完善。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》在公司,提起他,員工們都親切叫他“王師傅”;在調(diào)剖隊,提起他,大家都激動地說大是我們的好師傅。普普通通的一個人,卻贏得了廣大員工的信賴和尊重。他就是開發(fā)技術(shù)公司調(diào)剖隊王浩。

從20xx年開始,王師傅就管理者co2吞吐井的安裝及開井工作,為開展好工作,他不辭辛苦,每天堅持在現(xiàn)場,中午飯都來不及吃,把滿腔熱忱投入到此項工作中。兩年來,王浩那不知疲憊的身影感動著每一位員工。在co2吞吐搬家現(xiàn)場,他與現(xiàn)場員工一起吊裝作業(yè),在開井驗收前,他積極與監(jiān)督站聯(lián)系,親自動手做好迎檢前的準備工作,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有問題,他在及時與作業(yè)區(qū)進行溝通,及時進行協(xié)調(diào),在第一時間內(nèi)確保開井正常注入。

co2吞吐施工性質(zhì)比較復雜,施工范圍覆蓋了整個油田的兩個作業(yè)區(qū),工作環(huán)境差而且都是在野外施工,工作起來比較辛苦。他深知,作為一名老黨員,干好本職工作,確保co2吞吐正常運行是他應(yīng)盡的職責。在一次下班后,他了解到施工現(xiàn)場飲用、生活用水沒有了,他及時與隊領(lǐng)導溝通,放下飯碗開車奔赴現(xiàn)場、及時解決了現(xiàn)場人員的吃飯問題,深受現(xiàn)場員工的好評。

王浩身為一家之主,家里很多事離不開她,但在個人和工作的天平上,他把砝碼壓在了后者。20xx年,他因工作勞累血壓升高,去唐山醫(yī)院就診,在病床上,他還不忘記現(xiàn)場的工作,現(xiàn)場有解決不了的事情都通知他,他就在電話里耐心的進行指導、對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該怎樣解決,就這樣在病情稍微有些好轉(zhuǎn)就回到了工作崗位,繼續(xù)在生產(chǎn)一線不懈的工作著。

王浩有句格言:“工作無小事,有事就要上”,她時常笑著對員工們說:“現(xiàn)場有事打電話”。20xx年的一個星期天,王師傅接到兩口井的同時搬遷、安裝、開井注入任務(wù),他知道后立即開車到單位,帶領(lǐng)施工人員馬不停蹄的奔赴現(xiàn)場,在打好6項施工作業(yè)票后就和施工人員在現(xiàn)場安裝,作為一名50有余的老黨員能夠在一線崗位不停地工作,堅持不懈的履行著自己的職責,是很難得的事情;王師傅20xx年共計安裝開井次/井,20xx年到目前為止安裝開井次/井。這項成績的取得和他平時的辛勤工作分不開的。一份耕耘,一份收獲,他憑著自己不停地努力和辛勤的勞動,贏得了廣大職工的擁戴。他個人連續(xù)3年榮獲公司級模范共產(chǎn)黨員和雙文明先進個人等榮譽稱號。

耕梨千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷,但得單位業(yè)績好,不辭辛苦熱心幫。這就是我們的好師傅—王浩。

同志們,在油田“開源節(jié)流、降本增效”的戰(zhàn)鼓正愈擂愈響,我們的事業(yè)正處在難得的重要發(fā)展的困難期,正需要你我的無私奉獻!因為我們的事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻,因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但我們可以像王浩那樣,象身邊無數(shù)個平凡的人那樣,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我的成長過程中,遇到過許多事情,他們就像沙漠里的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清,有令我高興的,有令我傷心的,有令我委屈的……其中,有一件令我感動的事深深地印在我的腦海里。

那是一個天氣晴朗、萬里無云的星期天,我和爸爸要坐公交車去中山公園旁的游泳池游泳。一上公交車,我們就驚呆了,車上擠滿了乘客,座位上都座無隙地,還有很多人在車上站著,我和爸爸好不容易才擠了進去。車子行駛到了下一站,這時,前車門開了,慢悠悠地走上來了一位拄著拐杖、滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼、年近八旬的老奶奶。

她刷了卡后,想擠進車里,但她擠呀擠呀,擠呀擠呀,擠了很久,還是擠不進來,她失望了。這時,車子突然開了,老奶奶差點摔了個“嘴啃泥”,幸好扶住了一根柱子。車上的人都用異常的目光看著老奶奶,沒有一個人起身給她讓座。我心想:這位老奶奶真可憐,沒有一個人愿意給她讓座,要是我的話早就給她讓座了,可惜我沒有座位。

這時,我發(fā)現(xiàn)有一位有座位的青年人起了身,對老奶奶說:“老奶奶,來,給你坐吧!我站著就可以了?!崩夏棠搪犃?,感動極了,坐到座位上后,連連跟男子道謝,男子笑著說:“這是我應(yīng)該做的,您就別那么客氣了。”在一旁靜靜看著全程的我,也非常感動。過了幾個站后,老奶奶要下車了,這位男子一邊撥開人群,一邊攙扶著老奶奶到后車門,目送老奶奶遠去,直到看不見為止,才回到座位上去,繼續(xù)乘車。

這件事真讓我感動,我以后也要像這位男子一樣幫助更多需要幫助的人。

正確演講稿要求篇九

大家好,我是來自初一12班的xx。一位美國科學家為了驗證孤單對人的危害,曾經(jīng)把自己幽囚在一座與人世隔絕的山洞里。結(jié)果一年之后,當他走出山洞時,神智都有些不清,語言表達也出現(xiàn)了障礙。由此可以看出朋友的重要性。

但交友亦需謹慎,不可盲目。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”便說出交友對人生乃至良好人格形成的影響??鬃诱f:“益者三友,損者三友?!币馑际钦f:使人受益的朋友有三種,使人受損的朋友也有三種。哪三種朋友使人受益呢?孔子認為:“友直,友諒,友多聞,益矣?!闭钡呐笥?,真誠而可信賴的朋友,博學而見多識廣的朋友,可以讓我們受益良多。而“友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣?!辈徽钡呐笥眩朴谟蟿e人、討好別人,而欠缺誠信的朋友,善于隨口胡說卻沒有真才實學的朋友,只會讓我們受到傷害。所以我們每位同學要注重交友的質(zhì)量。真正的友誼需要用全部的生命去打造,去維系,去潤飾。而我們有些同學交友頗不慎重,他們在一起總是玩得很開心,總是說得很投機,而忘卻了自己本來的責任。他們相約一起去玩樂而不是一起探討學習的事,他們把友誼甚至延伸到課堂上。他們在一起不是互相促進,不是互相激勵。他們相交憑的是一時意氣,靠的是“趣”味相投。這里給同學們講一個案例:某初二學生小軍,原來的成績很優(yōu)秀的學生,卻不幸結(jié)交了一些善于玩樂一身惡習的同學為友,于是染上了抽煙上網(wǎng)打架等惡習,因為一次聚眾打架出于朋友義氣一時失手,而被公安機關(guān)帶走。等待他的是監(jiān)獄生活。同學們與正直的有上進心的朋友交往,如同二人共同攀高山可以互相勉勵,共同進步。而與沒有理想,沒有斗志甚至是有惡習的朋友交往,如同下山,會把你帶入萬丈深淵。

所以同學們,我們在交友上要慎重,要有選擇。不和社會不良青年來往接觸,少和已經(jīng)畢業(yè)的往屆學生聯(lián)系來往,不和其他學校行為不良的學生過分來往,不交網(wǎng)友,不交身上有惡習的同學為友。

最后我真誠的祝愿我們每位學生找到有利于自己進步、健康成長的好友。

正確演講稿要求篇十

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

演講要想成功,除了演講稿的準備,還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了,時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習好,并且上臺后根據(jù)實際情況能夠靈活應(yīng)變。

正確演講稿要求篇十一

有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯。

演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可*感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的.分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

三、行文變化,富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調(diào)的高低,而是內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強調(diào),有反復,有比較,有照應(yīng)。

正確演講稿要求篇十二

親愛的老師、同學們:

大家好!

我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人?!眱鹤勇犃耍腥淮笪?,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。

只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

謝謝大家!

正確演講稿要求篇十三

本站權(quán)威發(fā)布演講稿正確格式及范文,更多演講稿正確格式及范文相關(guān)信息請訪問xx演講稿頻道。

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,熱門思想?yún)R報。

總結(jié)。

強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

每當聽到《義勇軍進行曲》時,我的心中總會蕩起一陣陣自豪、激動、驕傲的感覺。1949年的10月1日,毛主席鄭重宣布:新中國成立了!這時,中國人民是多么開心,就是有一種非常興奮又說不出的滋味?,F(xiàn)在這些美好生活,是多少人們用鮮血換來的。你們想想,誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明鏡的教室里學習時,你可知道這幸福生活取得,曾經(jīng)歷了一段悲壯的歷史,傳唱著一曲動人的頌歌。

相信大家都知道圓明園那悲慘的毀滅吧!曾經(jīng)的圓明園,是一座舉世聞名,雄偉壯麗的皇家園林,可被那英法聯(lián)軍侵略后,簡直慘不忍睹。講到這兒,我為此感到十分惋惜和痛恨。圓明園本是我國的園林藝術(shù)瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。這樣的損失是祖國和世界文化不可估量的損失!

我覺得通過上面的幾件事,讓我們懂得落后就要挨打,要成為強者!從小就要好好學習,將來成為國家的棟梁材。既不要勿忘國恥,更要振興中華。

現(xiàn)在,我們也不要沮喪,不要低頭做人。我們要自信地抬起頭來,我可以說:”我作為中國的兒女,我為自己感到驕傲!”祖國有那大好河山,有那獨一無二的四大名著,還有那數(shù)不清的優(yōu)秀兒女,正在創(chuàng)新更好的未來!

有多少詩人曾贊美過祖國和還在努力拼搏的少年。但我最印象深刻的還是李少白的《中華少年》,這詩令我難以忘懷。我覺得我們就應(yīng)該有對建設(shè)祖國的堅強決心,許下那中華少年鏗鏘的誓言。

現(xiàn)在的中國是一個除舊立新的祖國,這是一個沸騰上升的祖國,更是一個如日中天的祖國。同學們,祖國在我們大家心中,我們應(yīng)該為此付出行動,為祖國獻出自己的一份力量!

我的演講完畢,謝謝大家。

親愛的老師們,xxtop100范文排行同學們,大家上午好!

今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。

你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構(gòu),但故事原型卻是真實存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。

2011年2月,利比亞發(fā)生內(nèi)亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經(jīng)全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財產(chǎn)隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調(diào)用中國*民航、貨輪、軍機甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。范文寫作在港口,當看到戰(zhàn)艦飄揚的五星紅旗,看到”同胞們,祖國來接你們回家?!钡臉苏Z時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。

在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!

在此,我還想分享兩個故事。

2017年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運送水和食物也進不來,空中交通是的進出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機,直升機一波又一波地來回飛了18架次。當天下午4點左右,就把所有受困的中國游客,安全轉(zhuǎn)移到了基督城國際機場。在那一刻,讓遠在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機!

就在今年的9月4日,臺風”飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強風掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國際機場從四號起開始關(guān)閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因為臺風緣故,救援車遲遲不能到達,人們詢問日本什么時候能得到救援,個人簡歷日本答復是要3到5天才能解決這個問題。

正當游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下,這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經(jīng)越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。

在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應(yīng):”只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊伍里面。當我們的車子,駛出機場的時候,每個中國人都歡呼雀躍起來。有一種踏實,叫跟著祖國走!

不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護國人的安全,維護國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠都不知道國家的強大,只有身臨險境的時候,才深切體會到”祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。

就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險范文內(nèi)容地圖,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運,我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!

昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的十八大以來中國的發(fā)展和成就,以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強國風采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠鏡fast、全球的海上鉆井平臺”藍鯨2號”、”墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。

心得體會。

這是個可以讓奮斗者出彩的國家??吹竭@些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。

”國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復興的夢想,13億多中華兒女應(yīng)更加自覺地將個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實干綻放人生芳華。

作為教師,我們應(yīng)該為人師表、踏實敬業(yè)。作為學生,你們更應(yīng)該勤奮努力地學習科學文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:”你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”

親愛的同學們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學,尤其是初三同學提議,讓我們師生攜手共進,用我們的踏實肯干、拼搏進取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻禮!

我的講話完畢,謝謝大家!

各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝。

正確演講稿要求篇十四

格式:

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

這個是格式,再看下文章吧!

同學們:

大家好!

每當我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應(yīng)該把祖國留在我們心中,熱愛我們的中國,應(yīng)該為祖國的繁榮富強努力奮斗。

在歷史上,中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變,不平等

把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。謝謝大家!

優(yōu)職口才與溝通研究院

一、演講稿的格式------ 標題部分:

概演講稿的標題非常重要,標題應(yīng)有一個具體、生動、有吸引力的題目。涵蓋演講的內(nèi)容或主題,要求明確、簡潔、有吸引力或震撼力。

二、演講稿的格式------ 稱謂方式:

在演講的開頭演講者對聽眾的.稱謂。稱呼應(yīng)自然、親切、喚起聽眾的注意。 謂,注意演講的禮儀,切忌肉麻和庸俗。

三、演講稿的格式------ 開場部分:

引用格言式、故事式等。這關(guān)系到整個演講效果,寫不落俗套。

作為演講稿的最后部分,結(jié)尾

正確演講稿要求篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《我愛祖國》。

在歷史長河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國。

“我愛祖國”,簡簡單單的四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的未來和期望。

同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設(shè)的更加完美、富強。

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中!

謝謝大家!

正確演講稿要求篇十六

2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》

3)提出問題型,如《當代大學生應(yīng)具備什么素質(zhì)》

4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》

(2)稱呼

(3)正文

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成

1)開頭語

開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:

a.由背景和問候、感謝語開始;

b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;

c.從講演題目談起;

d.從講演緣由引起;

e.從另件事引入正題;

f.用發(fā)人深思問題開頭

2)主體

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:

a.記敘性演講稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;

b.議論性演講稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;

c.抒情性演講稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語

是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;

提出希望,給人鼓舞;

表示決心,誓言結(jié)束;

照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

二、

1.整體性

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

2.口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

3.臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

演講按不同的分類標準,可以分成很多種類型,譬如領(lǐng)導人演講、競賽性演講、論辨性演講、競選演講、就職演說等。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同,把演講稿分為以下幾種類型:

(一)政治鼓動類

是指政治家或代表某一權(quán)力機構(gòu)的要員闡述政治主張和見解的演講稿。各級領(lǐng)導的施政演說,新當選的領(lǐng)導人的就職演說,政治家的競選演說等等,都屬于這一類型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個夢》等。

政治類演講稿有三大特點:

一是話題的政治性。

這類演講涉及的往往是重大的政治問題,關(guān)系到國家、政黨、民族以及改革、和平與進步等。演講者要表明自己的政治傾向,宣傳自己的政治觀點,力求正確把握歷史的發(fā)展方向。二是內(nèi)容的鼓動性。

這類演講是為一定的政治目的服務(wù)的,通過演講,讓聽眾了解自己的施政綱領(lǐng)或政治觀點,從而獲得理解和支持,這是最基本的演講目的。因此這類演講,都要具備強烈的鼓動性、感召力和說服力。

三是嚴謹?shù)倪壿嬓浴?/p>

政治鼓動類的演講稿,在提出問題、分析問題、解決問題的過程中,要顯示出無懈可擊的邏輯力量,只有這樣才能使聽眾口服心服,才能贏得聽眾的理解和支持。

(二)學術(shù)交流類

學術(shù)演講稿是傳播、交流科學知識、學術(shù)見解及研究成果的演講文稿。隨著科學事業(yè)的發(fā)展,四化建設(shè)的需要,國內(nèi)外學術(shù)交流活動的日益增多,學術(shù)演講或?qū)W術(shù)報告的活動也越來越多。不僅專業(yè)科學技術(shù)工作者要參加各種各樣的學術(shù)活動,進行學術(shù)演講,一些機關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導也要經(jīng)常參加學術(shù)類的活動,也要是科學技術(shù)方面的內(nèi)行。因此,學術(shù)演講稿具有廣闊的應(yīng)用范圍。

學術(shù)演講稿具有下列特點:

一是學術(shù)性。

所謂學術(shù)性,首先是指討論的問題是科學性的,而不是社會性的。其次,是對某一學科領(lǐng)域中的現(xiàn)象或問題的系統(tǒng)剖析和闡述,能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀規(guī)律。

二是創(chuàng)造性。

所謂創(chuàng)造性,就是對科學問題有獨特的發(fā)現(xiàn)和獨到的見解。要在前人研究的基礎(chǔ)上有所前進,而不是原地踏步。因此,學術(shù)類演講不能泛泛地講一般的知識,而要有自己的新材料、新方法、新見解。

三是通俗性。

學術(shù)演講具有很強的專業(yè)性,它要涉及到許多有關(guān)復雜抽象的科學道理和不易被一般人所理解的專業(yè)術(shù)語,這樣就給聽眾對演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。另外,演講這種口頭傳播方式稍縱即逝,不能像閱讀文章那樣反復咀嚼,這樣也影響傳播的效果。為此,撰稿時要對某些專業(yè)知識進行必要的注解,要把抽象深奧的科學道理表達得深入淺出,通俗易懂。

(三)思想教育類

思想教育類的演講稿有以下特點:

一是時代性。

思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實生活中比較突出的問題,都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時,要把握時代精神,如實宣傳現(xiàn)實生活中的新人、新事、新思想、新風尚。

二是勸導性。

思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示,讓人們在人生的道路上走好每一步。為此,演講者要站在特定的立場上,通過大量翔實的材料,具體生動地闡明自己的觀點,使聽眾在不自覺中受到感染,并引起思想上的共鳴。

三是生動性。

思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人,而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達,去打動聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點。

(一)確定講題,選擇材料

1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術(shù)信息,這樣的話題才最具學術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ),又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種:

開門見山,亮出主旨。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進?!覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?!?/p>

提出問題,發(fā)人深思

通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”

引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種:

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。 遞進式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。 并列遞進結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

正確演講稿要求篇十七

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適合。

4、語言、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。因為演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。

同學們,大家好:

如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存有,都有自己的價值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的協(xié)助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要持續(xù)學習、持續(xù)提升自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來補充不足、克服缺點呢?一方面要準確和別人做比較,理解到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要準確理解自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的理解才會全面,才能更好的取長補短。臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。

有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救即時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!演講稿范文。

同學們好:

我始終相信任何一個人想要改變自己的人生,想要改變自己的命運,的法寶或者說的力量,就是去實行奮斗,我相信在座的各位同學坐在這兒也是來吸取這種力量。

俞敏洪勵志演講稿:相信奮斗的力量。

我們每一個人出生都不一樣,以前年輕的時候,抱怨自己生長在一個貧困家庭。以前年輕的時候抱怨過自己的父母,什么也不能給我?;毂楸贝笳吣辏瑳]有一個女人愛上我的時候,我發(fā)現(xiàn)我的很多同學都已經(jīng)談了好幾次戀愛。有的同學已經(jīng)娶上了美麗的女人,成立了美好的家庭。當我發(fā)現(xiàn)至少每個同學都擁有一個健康身體的時候,我在大學三年級的時候得了肺結(jié)核。發(fā)現(xiàn)好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個人身上,幸虧在這樣的過程中間我始終沒有放棄自己身上的力量,這個力量就是我覺得只要努力,只要奮斗,只要給我充足的時間,我應(yīng)該能夠改變自己的命運,我應(yīng)該能夠讓自己的生活變得更好。而這種感覺來自于什么地方呢,就是來自于我從小在農(nóng)村的那種生活,來自于我自己高考的啟示,因為對于我來說,農(nóng)村孩子長大可能的歸宿就是在農(nóng)村。

我十四歲初中畢業(yè),緊接著命運就對我做出了宣判,當時中國有一個政策,叫做貧下中農(nóng)子女,一家只能有一個上高中,我姐上了高中,所以就輪不到我。所以其實我在十四歲的時候就認認真真地當過一回農(nóng)民,在那個時候我就料定了自己這輩子大概只能在農(nóng)村待著了。但是,老天給了我一個非常好的機會,這個機會就是“四人幫”粉碎以后,教育政策立刻就改變了。我們的初中老師想起了我,說俞敏洪是一直喜歡讀書的人,我們是不是能夠把他破例地重新放到高中里面來。我媽聽說我這個事情以后就非常地興奮,就找公社大隊的領(lǐng)導和學校的校長去持續(xù)地說,說我兒子就是能夠來的,所以我這輩子我最感激的就是我媽。這就是我的第一次機會,這個不是我奮斗來的,是黨和國家給我的。高中畢業(yè)的時候,其實整個班全是農(nóng)民,因為我們就是農(nóng)村中學,幾乎沒有一個人會有信心說能考上大學,但是這個時候我碰上了一個好老師。這個老師現(xiàn)在還在南京,已經(jīng)八十歲了,他在我們復習高考的時候,高二的時候就對我們說了一句話,他說我知道你們在座的小子沒有一個能考上大學的,你們以后一定都是農(nóng)民,但是我依然要求你們每一個人都去考大學,因為當你們以后回到農(nóng)村,在田頭勞動的時候,當你拄著鋤頭仰望藍天,嘆息自己命運悲哀的時候,你會想起來,你以前為了改變自己的命運而奮斗過一次。這句話,我到今天還能記得,大家想想這個印象多深,所以我就認定了自己一定要考大學,第二是我認定了一定要讓這個老師失望一次。但這僅僅一次美好的愿望,我高考第一年出來以后,英語分數(shù)只考了33分,即使當年這個錄取的英語分數(shù)線也不高,最低大專錄取分數(shù)線就是我們江蘇有一個地區(qū)師范學院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那么我就想,如果我再努力一年,我也許就超過40分了,也許我就進這個大專去了,所以我就邊干農(nóng)活邊復習。當時農(nóng)村連電燈都還沒有,在煤油燈底下復習,我就是在高考復習的第二年眼睛近視了,所以第二年去高考的時候考出來,考了55分,我拿到這個分數(shù)就特別高興,為什么呢,我想錄取分數(shù)線是40分,我是55分,那么我無論如何能夠進那個師范學院了。結(jié)果分數(shù)線下來以后,師范學院的分數(shù)線提到了60分,結(jié)果又差了5分。高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心,我就覺得我非要考第三年不可,所以我就跟我母親說,第三年我無論如何不干農(nóng)活,就是說一定要每天,所有的時間都交給我,但是我母親就說我再給你一年時間,但是我們家確實很窮,所以第三年如果你再考不上的話,你就只能是老老實實回來當農(nóng)民。所以我第三年就拼命了,每天早上六點起來,晚上十二點睡覺,到第三年參加高考的時候,成績一出來我就發(fā)現(xiàn)我的成績超過了北京大學的錄取分數(shù)線,所以后來就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友。其實北京大學這四個字在我腦袋中連閃都沒閃過,所以這個例子給同學們又一個啟示。什么啟示呢?人是要有夢想的,但是你夢想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的時候,就算你不看那個山頭,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是對的,你到達山頭僅僅一個時間問題。所以,回想我自己的生命,我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗,最后促使我反彈起來,又夠著了一個新的目標。

我后來在八十年代末的時候想要出國去讀書,但是我聯(lián)系幾十個大學,十幾個大學給我發(fā)錄取通知書,沒有一個大學給我發(fā)獎學金,都說你只能自己出錢了,而當時我在北大的工資,連獎金帶基本工資加起來大概一個月二百塊錢,換成美元,三十美元左右。美國的最低學費一個大學大概三萬美金,還不算你的生活費,我算了一下,一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應(yīng)該要賺更多的錢,怎么賺更多的錢呢?人有了需求就會有想法,有了想法就會有創(chuàng)新。當時剛好中國的外語培訓業(yè)已經(jīng)開始轟轟烈烈地起來了,所以我就想我為什么不自己辦一個培訓班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產(chǎn)物,有人說俞老師你做新東方,是不是想到了你要為中國教育要做貢獻,我想到的就是我要錢。但是今天的我,倒真的實實在在想要為中國的培訓事業(yè),和中國的教育做點事情了。為什么?因為你有了這樣的實力,你有了這樣力量,你有了這樣的基礎(chǔ),那自然你就會做,所以我們不用去想太多。很多你沒有想到的事情可能會做到,那么為什么會做到呢?就是因為你在持續(xù)地改變自己。我們永遠不可能說我們站在這個舞臺的中央,你就坐著,天上就掉下餡餅來,永遠不可能!這個世界上有偶然的運氣,有必然的運氣,如果你把偶然的運氣當做必然的運氣,你的生命就會越來越差。但是一個人能夠追求必然的運氣,什么叫必然的運氣,必然運氣就是通過自己的努力,踏踏實實地使自己達到了某一個狀態(tài),達到了某一個境界,用你這個狀態(tài),用你這個境界,用你這個身價去換取你所需要的東西,二十五年前的我在北大拿一百多塊錢的工資,這就是我的身價。十五年前的我在新東方我能掙的錢也就是勉強能夠養(yǎng)活自己,但是今天的我已經(jīng)算是中國的在美國比較好的上市公司的老總之一,這個東西是我自己通過努力得來的,所以就不太容易被人剝奪,這個東西是我自己努力得來的,所以我得到了心安理得。這個東西是我努力得來的,所以我更加相信努力的力量,為我自己的后半輩子,我還會去持續(xù)持續(xù)地繼續(xù)努力,這就是一個正向的,積極心態(tài)的循環(huán)。比如說現(xiàn)在的小年輕,我常常覺得很痛苦,為什么呢?第一個,虛榮心特別地強,虛榮心強他注重的什么呢?他注重的不是自己生活的狀態(tài),他注重的是周邊人跟自己的比較以后,我能不能勝過周邊人。比如說中國人結(jié)婚以后,中國的女人比自己的丈夫,比的最多的就是你看你看,你的同學怎么怎么樣了。你看你看,隔壁的老張怎么樣了,完了以后你看你這個窩囊廢,到現(xiàn)在還這個樣子。她從來不去想這個丈夫本身的好處在什么地方,他的優(yōu)缺點在什么地方,她是通過個人比較,而比較的標準又特別地庸俗,不是比較對方更有錢,就是比較對方地位更高了。隔壁老張都升了局長了,你這窩囊廢,你跟他是同班同學,你現(xiàn)在還是個處長,你看你怎么活的,還不如我嫁給老張算了,好面子就變成了一個人奮斗的動力,而不是說真正的追求幸福的這個心態(tài)去變成自己奮斗的動力,所以現(xiàn)在比如說很多年輕人都是貸款,買房買車,完了變成了房奴和車奴,完了生活就被毀掉了。為什么呢?因為你在年紀輕輕的時候就背上了負擔以后,你有了一份工作你就不敢扔了,(被)鎖在一份工作上當然很好,表面上你很專注,但是另外一個方向就是,你失去了一切讓自己的生命能夠在其它方向騰飛的機會。我當初之所以敢從北大出來,當初我自信地從北大出來,很簡單,我沒房沒車,北大給我安排的當時的宿舍就是十平米的宿舍,我想這十平米的宿舍不住也罷。所以出來,天地都在我身邊,就這種感覺,所以你不怕丟。一個人要不怕丟,因為你怕丟什么東西都不可能得到,你想談戀愛你就可能失戀了。你想找工作你就可能會失業(yè)了。你要想高興就可能會失落。你想創(chuàng)業(yè)你就可能會失敗,所以失可能比你得還要更加地重要。

至于說我們的家庭背景,我在大學演講的時候會遇到很多學生來跟我討論問題,有同學說俞老師你看,你看我的同學,他們擁有無數(shù)的社會資源,現(xiàn)在社會資源越來越集中,完了像我們這樣窮人家來的孩子,我們已經(jīng)爭取不到這個機會,這個世界是如此地不公平,我們這些人該怎么辦?這個世界從來就沒有公平過,即使你到美國,也不可能有這樣的公平,但是中國其實還有另外一個好處,中國從來沒有社會,真正的社會階層等級概念。你從一個最普通的老百姓,只要你愿意奮斗出來,你就會被人一視同仁。所以即使我們會發(fā)現(xiàn)周圍有資源的人會比你更早地擁有資源,但是人生不是百米賽跑,讓他們先得到好了,你給自己一輩子,這個自信人生二百年,會當擊水三千里,我們也許活不到二百年,但是一百年總能夠吧。所以在我大學畢業(yè)的時候,全班同學畢業(yè)典禮上,大家每個人都要上去表態(tài),我上去說的我到今天還依依稀稀記得。我說同學們大家都很厲害,你們的學習成績都那么好,但是請大家相信我不會放棄自己,你們做了五年的事情,我做十年,你們做十年的我做二十年,你們做二十年的我做四十年,實在不行,這輩子我要保持健康心態(tài),保持心情愉快,身體健康,到了八十歲以后,把你們一個一個送走了,我再走。

其實人生奮斗沒法比,每個人都有自己的事業(yè),每個人都有自己的人生,最重要的什么呢?你跟自己比,就你跟自己比,你的今天是不是比昨天好,你的明天是不是比今天好,你的明年會不會比今年好,十年以后的你會不會比十年前站在這的今天的你要更好。還有的同學很有意思來問我說俞老師你看,我這個長相不怎么樣,也影響了我的事業(yè)發(fā)展。比如說我去求職面試的時候,人家老板一看我長得這副挫樣,他就不要我了。我說你敢這么說,說明你內(nèi)心還是有點自信的,所以人是什么呢,人在三十歲以前長相可能是有一定的關(guān)系的。女孩子就算你再漂亮,過了三十歲你還能說老娘長得很妖嬈嗎?這感覺不對吧?就是說人是要有一點外表上的干凈利落的感覺,但是到此為止了。一個男人天天在鏡子面前花半個小時打扮自己,我真看到過這樣的男人,半個小時都不止,我覺得男人連鏡子都不應(yīng)該照的。你要知道,你這么好的時間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面,有什么用呢?你再打扮,你能不老嗎?你再打扮到年紀大了,你能皺紋不上臉嗎?當你皺紋上臉的(時候),皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧,這全是你現(xiàn)在要做的事情,所以同學們長相跟你沒關(guān)系。有一次一個小男孩,我在演講的時候跑上來,很矮。他說俞老師,我這樣一個人,在男人堆里找不到自己,在女人堆里我也找不到自己,實在太矮了,他說你看我這輩子怎么辦?我說,你知道魯迅多高嗎?1米58。你知道*多高嗎?1米57。你知道拿破侖多高嗎?1米56。我說你多高,他說我1米55,我說你知道你應(yīng)該變成什么樣的人了吧。

正確演講稿要求篇十八

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。因為演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。

同學們:的數(shù)學家華羅庚爺爺以前說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,假如不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,假如勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃耀著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成1為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有許多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。假如有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯觿駥W篇》云:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。演講稿范文。

敬愛的老師,友愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《陽光下的精彩》。

活著真叫累,有人這么感喟。

活著真叫煩,有人這么虛嘆。

活著真的漂亮,而我卻喜愛這么對生命綰結(jié)。

生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的漂亮。生命不缺少漂亮,僅僅缺少發(fā)覺。

生命的漂亮在于奮斗后的坦然?!疤炜諞]有留下鳥的痕跡,但它已飛過?!碧└隊枌ι钠潦沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學術(shù)界的,在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時,而后對學子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的漂亮。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存有,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是漂亮的。沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命漂亮的珍惜。

生命的漂亮在于痛并歡樂著。一味的歡樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重??嗯c樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一。"采菊東籬下,悠然見南山",陶淵明是歡樂的。而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中,一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不漂亮嗎是樂與苦填充著生命的漂亮,是哭與笑撥動著生命的旋律。

每個人的生命都是以不同形式存有的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以"三十功名塵與土,八千里路云和月"來總結(jié)了自己的一生。曹操以"對酒當歌,人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以"簾卷西風,人比黃花瘦"將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命。其實,一縷陽光透入,你會發(fā)覺一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)覺,陽光下你的生命也很漂亮,很精彩!

正確演講稿要求篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天要做的演講主題是友情,下面來說說我自己的看法。

友誼是人生的燈塔,它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進。

友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感,也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩歌又顯得不一樣,最受時代精神的影響。

要知道,在這個世界上,我們每一個人都不是孤立的,我們不僅需要家庭,也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富,我們很難放棄這樣的財富,唯一能夠的就是珍惜它。

世界上最大的快樂莫過于真心實意的友誼,彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明,讓我們在這嘈雜的世界里,能夠更加安定、更好的面對風風雨雨。

什么是真正的友誼?古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過:“患難見真情是世界上最寶貴的東西?!?/p>

相信你一定看過《馬達加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂,獅子亞歷克斯的愛情和友誼,有趣的'長頸鹿梅爾曼,以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達加斯加島上,他們互相幫助,促進了彼此之間的友誼。

電影最讓我感動的畫面是,當斑馬消失的時候,伙伴們并沒有放棄尋找它,甚至冒著生命危險逃離了動物園。

當獅子無助、痛苦、孤獨的時候,伙伴們給了它真誠的愛,讓友誼的花朵在每個人的心里綻放。在他們身上,閃爍著生命的光芒,四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動,他們擁有著幸福。

下面,讓我們再談?wù)勎覀兊陌嗉墶?/p>

與其一輩子后悔,不如從現(xiàn)在開始就開始行動,并且珍惜你的友誼。

友誼是一種珍貴的東西,它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁,是溝通的紐帶,是情感的指南針。

同時,友誼是春天的雨、夏天的風、秋天的果、冬天的太陽,沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。

人與人之間的友誼能夠美化生活,鞏固社會!

這就是我今天的演講,謝謝大家。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16090697.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔