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感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇一
關(guān)于勵(lì)志和感恩這兩個(gè)主題,它們之間有著緊密的聯(lián)系。在生活中,勵(lì)志是我們追求成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,而感恩則是我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。這兩者相互作用,共同構(gòu)建我們的人生道路。我通過(guò)多年的經(jīng)歷和思考,深刻體會(huì)到了勵(lì)志和感恩對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要意義。
段2:勵(lì)志的力量。
勵(lì)志是一個(gè)個(gè)體克服挑戰(zhàn)和逆境的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)庥隼щy和失敗時(shí),勵(lì)志激發(fā)我們的勇氣和決心,不屈不撓地追求目標(biāo)。勵(lì)志的力量在于它能夠點(diǎn)燃我們內(nèi)心的火焰,讓我們保持堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。曾經(jīng)有一次,我面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力,感到無(wú)法堅(jiān)持下去。然而,通過(guò)閱讀勵(lì)志的故事和名言警句,我重新找到了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心。勵(lì)志使我重拾動(dòng)力,最終克服了困難,取得了好成績(jī)。
段3:感恩的力量。
感恩是一個(gè)個(gè)體保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。當(dāng)我們對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)感到滿足和感激時(shí),我們能夠更好地看到生活中的美好和快樂(lè)。感恩的力量在于它能夠讓我們放下執(zhí)著和埋怨,以更加寬容和開放的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次,我遭遇到一些人際糾紛,感到心情低落和痛苦。然而,通過(guò)進(jìn)行感恩練習(xí),我學(xué)會(huì)了以感恩的心態(tài)去面對(duì)這些困擾。逐漸地,我開始理解他人的立場(chǎng)和情感,以及感激他人的付出和支持。感恩使我從痛苦中解脫出來(lái),重新獲得了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。
勵(lì)志和感恩的共同作用是塑造我們積極向上和成功的人生態(tài)度。勵(lì)志使我們擁有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈不撓的精神,而感恩則使我們擁有謙虛和寬容的心態(tài)。通過(guò)勵(lì)志,我們追求目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;通過(guò)感恩,我們珍惜所擁有的,以及感激他人的幫助。這兩者相互作用,形成一種良好的正向循環(huán)。我通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志和感恩,意識(shí)到它們共同構(gòu)建了我積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
段5:結(jié)語(yǔ)。
勵(lì)志和感恩是我們?nèi)松缆飞现匾膭?dòng)力和源泉。勵(lì)志點(diǎn)燃我們內(nèi)心的火焰,激發(fā)我們的動(dòng)力和決心;感恩讓我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài),以開放和寬容的心態(tài)面對(duì)生活。這兩者相互作用,構(gòu)建了我們積極向上和成功的人生態(tài)度。希望每個(gè)人都能在勵(lì)志和感恩中找到自己的力量和幸福。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇二
感恩,是一種能夠讓我們擁有極大力量的情感。每當(dāng)我們面臨困境時(shí),感恩的心態(tài)能給我們帶來(lái)希望與勇氣;每當(dāng)我們陷入低谷時(shí),感恩的心態(tài)能幫助我們看到更美好的未來(lái)。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩這種情感,將其融入生活的方方面面中。
從另一個(gè)角度來(lái)看,感恩并不是一種簡(jiǎn)單的情感,它需要通過(guò)一定的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先,我們應(yīng)該對(duì)我們所擁有的一切心懷感激,包括家庭、朋友、愛人、事業(yè)等。其次,對(duì)于那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也要表達(dá)感激之情。而對(duì)于那些無(wú)微不至的陌生人,我們也應(yīng)該心懷敬意并感恩他們。
段落三:感恩的意義。
感恩之于自己有著何種意義呢?第一,感恩能讓我們心態(tài)平穩(wěn),減少焦慮與內(nèi)心不安的情緒。第二,感恩能讓我們更加明確自己想要的目標(biāo)和人生的價(jià)值。第三,感恩能夠讓我們擁有更美好的人際關(guān)系,拉近與他人的距離,從而更加融入社會(huì)。
勵(lì)志,就是要堅(jiān)持自己的理想,驅(qū)使自己繼續(xù)向前。勵(lì)志的過(guò)程中,我們需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)和困難,也需要承受很多壓力和憂慮。但是,正是因?yàn)檫@些壓力和困難,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。不斷地克服自己的困難,就能更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
那么我們?yōu)槭裁匆獙⒏卸骱蛣?lì)志結(jié)合在一起呢?因?yàn)樵诟卸髦校覀兛梢哉业角斑M(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持理想的意愿,讓自己變得更加堅(jiān)韌。同時(shí),感恩也能夠讓我們對(duì)生活中那些看似平淡無(wú)奇的事物充滿熱情和感激,并從中尋找到生活的意義。所以,讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們的勵(lì)志夢(mèng)想,從而獲得幸福和滿足!
總結(jié):
本文從感恩和勵(lì)志兩個(gè)方面來(lái)探討,以實(shí)踐和人生經(jīng)驗(yàn)為參考,表述了感恩勵(lì)志在人生中的重要性。通過(guò)學(xué)會(huì)感恩,我們能克服一些消極的想法,抓住機(jī)遇和感悟人生的價(jià)值,走向自己的夢(mèng)想。勵(lì)志和感恩兩種情感相互融合,對(duì)于一個(gè)人而言也是極為重要的生活方式。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇三
20xx年4月8日晚7:30,在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座,本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢(mèng)海演講社共同承辦,主講老師是lyce(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國(guó)十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng),所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò),活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行,都得到了一致的好評(píng),但是在開場(chǎng)簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象,這一點(diǎn)我們注意并改正。
對(duì)于孫老師的講座,現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏,自我激勵(lì)。其中,尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷,這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力,渴望成功的意志,深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng),主題是堅(jiān)持,也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的,只是伸開雙臂,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的'痛苦與快樂(lè),一場(chǎng)精神的洗禮,由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始,開啟自己的心靈成長(zhǎng)之旅,努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo),并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神,c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動(dòng))z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對(duì)于這次活動(dòng),我們總結(jié)了十六個(gè)字,那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信,大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,因?yàn)橄胧遣恍械模鍪遣粔虻?,最重要的還是要堅(jiān)持下去!我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中,學(xué)到的不光是思想上的知識(shí),更多的是實(shí)踐能力的提升,好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力,不好的希望大家可以及時(shí)提出,幫助我們社團(tuán)更好的成長(zhǎng),我們將感激不盡。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇四
一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的偉大的女性;一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。命運(yùn)的無(wú)情給她帶來(lái)了致命的創(chuàng)傷,可是她又重新站了起來(lái),在哈佛德克利學(xué)院就讀,并用生命的全部力量四處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。她感恩,感恩她的老師莎莉文小姐的付出,感恩命運(yùn)給予了她創(chuàng)傷、挫折,煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對(duì)挫折的感恩?;覊m,這是一個(gè)討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境,還有害人體健康。但有誰(shuí)知道,灰塵其實(shí)也是一種好的物質(zhì)。沒(méi)有了灰塵,陽(yáng)光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮,就是太暗。天中沒(méi)有云朵,地面干旱貧瘠,天氣也會(huì)發(fā)生很大的改變,不是太冷,就是太熱。與此同時(shí),還會(huì)造成宇宙中許多有害射線地肆意進(jìn)入,給人類生存造成巨大威脅。
所以,我要感恩灰塵,是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對(duì)不起眼事物的感恩。感恩有許多種,有對(duì)幫助過(guò)你的人感恩,因?yàn)樗ㄋ┙o予了你心靈上的撫慰;有對(duì)挫折的感恩,因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心;有對(duì)不起眼事物的感恩,因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|,給人類帶來(lái)了巨大的財(cái)富。感恩是一種美好的品質(zhì),當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩,只有你學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
在家中,當(dāng)我們吃著可口的飯菜,是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)穿著漂亮、暖和的衣服,是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)??墒悄阒绬??為了給我們提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng)儯刻煲诠S里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦啊?面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),他們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)忘記自己的勞累,為我們感到高興,為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育我們,把所有的精力都花費(fèi)在我們身上,無(wú)非是讓我們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人、過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,我們能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo),無(wú)論是批評(píng)或表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)是一種激勵(lì),批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù),我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育。
心存感恩,在感恩中讓自己得到升華,這就需要我們能夠真正懂得應(yīng)該對(duì)什么心存感恩,又怎樣去感恩,如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,大千世界,無(wú)所不有,從身邊最親近的父母、兄弟姐妹,到同學(xué)、同事、朋友,再擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì),我們偉大的國(guó)家,我們都應(yīng)該感恩。要學(xué)會(huì)感恩,就必須讓自己的心真正去體會(huì)感恩帶給我們心靈的平和與收獲,在感恩中讓自己生活得充實(shí),工作得快樂(lè),用一顆富有正義和良知的心對(duì)待每一個(gè)身邊的人,每一件身邊的事兒,這才是最重要的。心存感恩,用一顆感恩的人去包容別人,用一顆感恩的心去奉獻(xiàn)社會(huì),用一顆感恩的人去報(bào)效國(guó)家,用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù),做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧于青天,心懷坦蕩,心胸開闊的人。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)回眸自己走過(guò)的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)用一顆感恩的人去引導(dǎo)自己的言行舉止,是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩,就像是人生路上的一盞指路明燈,無(wú)論前方的道路多么坎坷和迷茫,只要心存感恩之心,懂得在感恩中讓自己成熟,前方的道路就會(huì)是一片坎途,任何荊棘坎坷都會(huì)被踏為一馬平川。
心存感恩,不只是一句空言,每天懷著一顆感恩的心情去工作,用一種執(zhí)著的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),做到在善良當(dāng)中彰顯博愛,在敬業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)忠誠(chéng),在生活當(dāng)中體現(xiàn)平淡如水的心境,珍惜眼前所有的一切,就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇五
一直以來(lái)都挺喜歡“family”這個(gè)單詞的,因?yàn)槿绻堰@個(gè)單詞拆開來(lái)寫成一個(gè)句子的話就是:father,matheriloveyou!我想這就是家庭的含義吧,有爸爸,有媽媽還有我,就已經(jīng)足矣,不必強(qiáng)調(diào)房子有多大,財(cái)富又有多少,日子又過(guò)的怎么樣。不管貧窮與富貴,一直相信有你們?cè)诘牡胤讲抛钜粶匾慌?,最讓人舒心,有你們?cè)诘牡胤讲攀钦嬲募?,才是我真正最一溫一暖的港灣?/p>
有時(shí)一句:iloveyou,就能表達(dá)對(duì)父母的感恩,但相對(duì)于:iloveyou我更喜歡說(shuō)wearefamily因?yàn)槭且粋€(gè)家庭所以這個(gè)家庭里的每一個(gè)人都是重要的粘合劑,只有每一個(gè)人都付出了足夠多的一愛一與力量,那么這個(gè)家庭才能牢牢的粘合在一起,永遠(yuǎn)也不分開。
其實(shí)感恩不在于你是否為父母花了多少錢,買了多大的房子,置辦了多華貴的衣裳。有時(shí)父母想要的根本不是這些,即使他們擁有了這些也會(huì)覺得是徒勞的,因?yàn)槟闳瞬辉冢囊膊辉?,但有時(shí)僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,他們就會(huì)覺得萬(wàn)分滿足與舒坦,有一句話是這樣說(shuō)的“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,十幾年來(lái),父母一直風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴著我們度過(guò),不論是挫折還是成功,他們都一直不離不棄而陪伴在我們的身邊,只有這樣,我們才有勇氣去闖,有信心去拼,如今我認(rèn)為一直默默地陪伴就是感恩最好的方式,如今它也早已成了我的信仰,永留在我的心中揮之不去了。
感恩它似乎很陌生又似乎很熟悉,它似乎離我們很遠(yuǎn)又似乎離我們很近,但他就是在我們的生活中,揮之不去了,它不需諸多言語(yǔ),行動(dòng)卻來(lái)的更加真實(shí),在我的心底,父愛如山,母愛又如絲絲涓流,感恩卻如一股清風(fēng)吹進(jìn)人們的心田,卻也是最能打動(dòng)人心的,其實(shí)學(xué)會(huì)感恩一點(diǎn)也不難,只要用心去做,感恩它便永留心中。
感恩那些你一愛一的人,感恩那些一愛一你的人,感恩你們一直默默陪伴在我的身邊,陪我成長(zhǎng),陪我喜悅,陪我哭泣,真的謝謝你們,你們用一愛一將我包圍,我也必將用一愛一來(lái)回報(bào)你們,真的感恩。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇六
20xx年4月8日晚7:30,在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座,本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢(mèng)海演講社共同承辦,主講老師是lyce(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國(guó)十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng),所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò),活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行,都得到了一致的好評(píng),但是在開場(chǎng)簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象,這一點(diǎn)我們注意并改正。
對(duì)于孫老師的講座,現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏,自我激勵(lì)。其中,尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷,這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力,渴望成功的意志,深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng),主題是堅(jiān)持,也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的,只是伸開雙臂,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的痛苦與快樂(lè),一場(chǎng)精神的'洗禮,由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始,開啟自己的心靈成長(zhǎng)之旅,努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo),并且發(fā)揚(yáng)"瘋狂"精神,c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動(dòng))z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對(duì)于這次活動(dòng),我們總結(jié)了十六個(gè)字,那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信,大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,因?yàn)橄胧遣恍械?,做是不夠的,最重要的還是要堅(jiān)持下去!
我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中,學(xué)到的不光是思想上的知識(shí),更多的是實(shí)踐能力的提升,好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力,不好的希望大家可以及時(shí)提出,幫助我們社團(tuán)更好的成長(zhǎng),我們將感激不盡。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇七
勵(lì)志是指人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠積極向上、毫不氣餒的一種心態(tài)。勵(lì)志的力量能夠激發(fā)人們追求夢(mèng)想、克服困難的勇氣和決心。在生活中,我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,如果我們沒(méi)有勵(lì)志的心態(tài),很容易就會(huì)沮喪和放棄。而勵(lì)志源于對(duì)未來(lái)的向往。當(dāng)我們對(duì)未來(lái)有積極的期望和向往時(shí),我們會(huì)努力拼搏、不斷提升自己,因?yàn)槲覀兩钪挥型ㄟ^(guò)努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不努力,你就不會(huì)成功?!?/p>
二、勵(lì)志能夠讓我們發(fā)揮潛能。
每個(gè)人都具備一定的潛能,而勵(lì)志的力量能夠激發(fā)和發(fā)揮我們的潛能。當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),只有耐心和毅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要?jiǎng)?lì)志的力量來(lái)幫助自己堅(jiān)持下去。勵(lì)志能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能,引導(dǎo)我們朝著更高的目標(biāo)和更好的自己努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了困難和挫折后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己的想象。正如諾貝爾獎(jiǎng)得主愛因斯坦所說(shuō):“我們要相信自己可以做成一件事情,然后去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的做到了?!?/p>
三、感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度。
感恩是指心存感激、對(duì)生活和他人懷有感激之情的一種態(tài)度。一個(gè)心存感恩之心的人,會(huì)從細(xì)微的事情中體驗(yàn)到生活的美好,會(huì)對(duì)生活中的每一份收獲和磨難心存感激。生活中,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎蝗缫舛г购蛻n愁,卻很少意識(shí)到自己所擁有的幸福和快樂(lè)。而感恩的心態(tài)能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切,更加去感激和關(guān)愛身邊的人。正如樹立“感恩的心態(tài)就是在逆境中看到陽(yáng)光”的名言所說(shuō):“感恩是一種心境,一種態(tài)度;正因?yàn)橛斜瘋庞刑鹈?,正因?yàn)橛刑弁床庞行腋??!?/p>
勵(lì)志和感恩是相輔相成的,二者能夠共同構(gòu)建一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我們勵(lì)志時(shí),我們會(huì)通過(guò)努力和奮斗去追求夢(mèng)想,而在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)收獲很多,這些收獲會(huì)讓我們更加感恩。同時(shí),感恩的心態(tài)能夠激勵(lì)我們更加勵(lì)志,因?yàn)楦卸鞯娜藭?huì)更加珍惜所擁有的一切,會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如著名作家卡夫卡所說(shuō):“一切有運(yùn)動(dòng)的事物都是為了希望而存在的,希望是勵(lì)志的源泉,感恩是勵(lì)志的動(dòng)力。”
只有在勵(lì)志和感恩的過(guò)程中,我們才能真正成就自己。當(dāng)我們擁有勵(lì)志的心態(tài)時(shí),我們會(huì)不斷追求進(jìn)步和提升自己,可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而當(dāng)我們保持感恩的心態(tài)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好,更加關(guān)注和呵護(hù)身邊的人。勵(lì)志和感恩相輔相成,相信自己,感恩生活,我們可以成為更好的自己,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
綜上所述,勵(lì)志和感恩是構(gòu)建積極向上的人生態(tài)度的重要元素。勵(lì)志源于對(duì)未來(lái)的向往,能夠讓我們發(fā)揮潛能;感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度,能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切。勵(lì)志和感恩相輔相成,能夠幫助我們成就自己,并創(chuàng)造更美好的未來(lái)。讓我們勵(lì)志向前,懷著感恩的心,勇敢地面對(duì)生活的困難和挫折,相信自己,創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇八
_月_日晚上,__系_級(jí)_班及_班全體同學(xué)在_樓_室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí),全力營(yíng)造“感恩”文化,進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”,深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義,舉行感恩活動(dòng),以“感恩”為主題布置宣傳板,懸掛條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀:如今大部分人都是獨(dú)生子女,對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情,很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此,我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩,是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。肯定是感有心生,表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩,是因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)比,沒(méi)有感受,沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育,開展相應(yīng)的活動(dòng),進(jìn)行有效的宣傳和灌輸,需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否,在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上,很多人感動(dòng)的熱淚盈眶,聽過(guò)報(bào)告后往往表態(tài),要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物,而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子,從教堂做完了彌撒或者觀禮,人們往往心境平和,面帶笑容和感動(dòng),為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng),人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育,主要是通過(guò)是多組織活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出,感受生活的艱辛與豐富,逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力,換來(lái)心靈的凈化,在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情,止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力,幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到:懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩,才會(huì)懂得付出。
通過(guò)感恩教育,使學(xué)生感悟到了:父母養(yǎng)育了我們,老師教育了我們,同學(xué)朋友關(guān)心我們,他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng),讓我們感受到了世界的美好;通過(guò)感恩教育,使學(xué)生感悟到了:思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過(guò)感恩教育,學(xué)生體諒父母的多了,浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了,逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了,違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了,矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了,相互不理解的事少了;通過(guò)感恩教育,達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面,給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng),但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn),自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào),那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而,處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化,金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此,開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng),使我們大學(xué)生體會(huì)到:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí),去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng),對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng),對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō),它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng),使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理,在這個(gè)世界上,沒(méi)有人必須為我們做什么,我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng),在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好,我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng),我們?cè)诶^續(xù)……。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇九
您就像溫暖的陽(yáng)光,慰藉了千萬(wàn)學(xué)子心靈;您就像甘霖,滋潤(rùn)了即將枯萎的莘莘學(xué)子。您為我們插上了一雙有力的翅膀,讓我們向夢(mèng)想的藍(lán)天高高地飛翔。
您不在時(shí),我心彷徨。
猶記當(dāng)時(shí),父親用那布滿老繭的雙手顫巍巍地?cái)?shù)著一元、五元、十元的銀票——學(xué)費(fèi)這么多真是難啊。好在弟弟還小,還用不了好多錢;可是每個(gè)月生活費(fèi)這么多又如何解決?還是幫爹媽一把不上學(xué)了吧:一陣胡思亂想之后,心中不由生出來(lái)一些悲苦。爸爸媽媽小時(shí)候家里窮,沒(méi)學(xué)到什么文化,打工也只能做點(diǎn)最低等的臟活累活,一天累死累活,收入?yún)s好少,還面臨著隨時(shí)失業(yè)的危險(xiǎn)。每天早出晚晚歸,為的都是全家的生活。面對(duì)沉重的經(jīng)濟(jì)壓力,父母?jìng)円仓皇悄卦谛睦铮辉谖覀兠媲罢孤冻鲆稽c(diǎn)。爸媽知道自己沒(méi)有文化的苦,所以對(duì)我也就抱有更大的期望,將來(lái)我出人頭地,他們也就值了。所以在這樣的艱難之中他們非但沒(méi)讓我放棄學(xué)業(yè),反而是更加的嚴(yán)格要求我們??晌颐棵客低悼此麄兾Ⅰ劦谋?,花白的發(fā),蒼老的臉,書本拿起又放下,心中真的好不是滋味。我的心里承受著生活和學(xué)習(xí)雙重的壓力,多次想要放棄。
還好,您來(lái)了。
當(dāng)老師在講臺(tái)上念到我的名字時(shí),我的心里真是欣喜若狂!我又可以讀書了!父母可以稍稍輕松一點(diǎn)了!也許可以用點(diǎn)助學(xué)金去買早就看好的那本資料,班上同學(xué)都有,聽說(shuō)很不錯(cuò),我又可以學(xué)得扎實(shí)一點(diǎn),成績(jī)又可以提高一點(diǎn)。爸爸媽媽又該欣慰一點(diǎn)了,好久沒(méi)看到父母臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容了,這一次應(yīng)該可以看到吧;也許可以用一點(diǎn)助學(xué)金去打一份饞了很久的紅燒肉,同學(xué)吃的時(shí)候,那香味簡(jiǎn)直了!還可以去買一雙襪子,這一雙早破了一個(gè)大洞,穿起來(lái)真的不舒服,都被同學(xué)笑了好多回了呢。
您來(lái)了,真好。
您給予我的不僅僅是金錢上的幫助,更是心靈上莫大的鼓勵(lì),讓我在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里綻放出自己的光彩。以前背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛讓我銘心刻骨。然而國(guó)家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢(mèng),更讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。
與其埋怨天黑,不如一起點(diǎn)亮蠟燭。每當(dāng)我想要放松要求時(shí),我就會(huì)想到那份支持與鼓勵(lì),我不能對(duì)不起那份信任。作為當(dāng)代學(xué)生,應(yīng)該明確自己的使命,為自己的人生定位,面帶微笑看待酸甜生活和充滿朝氣大膽向前邁出腳步,去追逐自己的青春夢(mèng)想。學(xué)習(xí)雖苦,但我也甘愿品嘗,哪怕前方有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也要咬緊牙關(guān),勇敢的去闖,披荊斬棘,追逐人生的太陽(yáng)。這份來(lái)之不易的資助不是我們一生的依靠,而是一時(shí)的扶持;不是通往幸福的捷徑,而是努向上的動(dòng)力;不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,而是搏擊長(zhǎng)空的翅膀!
有您在,夢(mèng)想天空分外藍(lán)。
梅避繁春而居凌寒,終得傲雪高潔之名;竹無(wú)花而挺立直上,成千古不屈佳話。自己的生活和人生總該有自己的選擇,但要活出自己的價(jià)值。不過(guò)我不能忘本,一定要心懷感恩。別忘記那些幫助過(guò)你的人。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;“羊有跪乳之恩,鴉曉反哺之義”,這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅己者容”,這是人類對(duì)知己的感恩。感恩不需要豪情壯志,而在于行動(dòng)。
俗話說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),雖然我無(wú)法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。您為我們插上理想的翅膀,使我們能夠更順利的成長(zhǎng)成才。如今我已是一名高二的學(xué)生。在以前,因?yàn)閮?nèi)心的壓力,我也曾在黑夜里痛哭過(guò),迷惘過(guò),甚至曾經(jīng)想過(guò)要放棄。那時(shí),生活充滿了壓抑,曾一度頹廢,但在最困難的時(shí)候,是您,讓我可以安然地學(xué)習(xí),這也使我再次重新認(rèn)識(shí)到了世界,看到了世界的美好。不管世界多么大,哪怕自己只是滄海一粟,您讓我認(rèn)識(shí)到,總會(huì)有愛籠罩著自己,伴隨著我們不斷成長(zhǎng)。
面朝大海,春暖花開。給自己的心一個(gè)港灣,盛風(fēng)盛雨微笑;給自己的心一片蔚藍(lán),尋尋覓覓,靜思淡行。當(dāng)感恩扎根于內(nèi)心,當(dāng)善意積蓄成由內(nèi)到外的關(guān)懷。我絕不會(huì)忘記幫助過(guò)我的那些人。在不久的將來(lái),我也會(huì)將這種信念傳承下去,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓明天更美好。感謝您,予我一片藍(lán)天,讓我的夢(mèng)想分外藍(lán)。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十
11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,把家長(zhǎng)喻為大樹,在孩子的每一步成長(zhǎng)中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂(lè),而年少無(wú)知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過(guò)世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋?,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對(duì)父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì)交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著,老師說(shuō)社會(huì)是滾開滾開的水,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人,就會(huì)擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的人生?!陡卸鹘逃?,我懂得了自己人生的方向。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十一
“感恩”是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面整理了感恩。
勵(lì)志。
報(bào)告會(huì)。
心得體會(huì)。
希望大家欣賞。
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒?、老師、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了,被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí),全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了,大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母?jìng)牧藛?一代不如一代,我們的行為足以讓父母?jìng)感?,有些父母甚至都想跳樓,這些是誰(shuí)的原因呢?就是我們這些沒(méi)教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢,就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過(guò)你的父母嗎?他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無(wú)憂無(wú)慮!什么都沒(méi)有想到父母!哪怕是兩顆糖,你都沒(méi)想到給父母一顆,因?yàn)槟悴欢酶卸?你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì)說(shuō)不是!但我要告訴你:不尊敬父母的人連白癡都不如!是的,你是說(shuō)你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí),你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后,奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩,成就你的精彩人生!
今天,我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo),給我們開了一次報(bào)告會(huì),這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山,母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛,我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了??墒牵恳淮谓逃?,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?;氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西??赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的還是我們要學(xué)會(huì)感恩!
為了扎實(shí)有效的開展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容,抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
20xx年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,我校有1200人左右聽了報(bào)告,七、八年級(jí)學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開一次主題班會(huì),把學(xué)生聽報(bào)告會(huì)的感想予以交流,了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄,讓大家分享。
三、延長(zhǎng)三生教育陣地。
政教處結(jié)合班級(jí)情況,進(jìn)入班級(jí)開展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開始。因此,我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng):
(1)對(duì)父母的五個(gè)一感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)對(duì)老師的七個(gè)一感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。
(3)對(duì)同學(xué)的一幫一感恩活動(dòng)。
(4)對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報(bào)。
評(píng)選感恩之星等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳。
寄語(yǔ)。
和最佳書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出感恩之星。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。家書這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)家書這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
20xx年4月8日晚7:30,在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座,本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢(mèng)海演講社共同承辦,主講老師是lyce(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國(guó)十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng),所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò),活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行,都得到了一致的好評(píng),但是在開場(chǎng)簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象,這一點(diǎn)我們注意并改正。
對(duì)于孫老師的講座,現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏,自我激勵(lì)。其中,尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷,這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力,渴望成功的意志,深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng),主題是堅(jiān)持,也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的,只是伸開雙臂,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的痛苦與快樂(lè),一場(chǎng)精神的洗禮,由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始,開啟自己的心靈成長(zhǎng)之旅,努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo),并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神,c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動(dòng))z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對(duì)于這次活動(dòng),我們總結(jié)了十六個(gè)字,那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信,大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,因?yàn)橄胧遣恍械?,做是不夠的,最重要的還是要堅(jiān)持下去!
我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中,學(xué)到的不光是思想上的知識(shí),更多的是實(shí)踐能力的提升,好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力,不好的希望大家可以及時(shí)提出,幫助我們社團(tuán)更好的成長(zhǎng),我們將感激不盡。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十二
在一個(gè)清風(fēng)拂面,又帶有一絲寒意的下午里,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)。他所說(shuō)的字字句句,都時(shí)時(shí)刻刻地烙在我心里。
那天,我終于深刻地理解了。“你們還記得嗎?小時(shí)候,媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你,她總是愛說(shuō)自己不喜歡吃?!睆膹埐┦康倪@句話來(lái)看,媽媽是多么愛著自己的孩子呀!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴,還嫌他們嘮叨!你說(shuō)你自己對(duì)得起父母嗎?父愛如山,母愛如水,爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位!所以,我們以后要做到孝敬父母,關(guān)心父母,讓他們也能感受一下自己孩子的愛!那對(duì)于他們也是最大的欣慰了,觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)》。
想到這里,我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽,我愛你們??!“人的平均壽命是七十三歲,老師卻只有六十八歲?!倍蠋熅蛯⑹S嗟奈迥攴瞰I(xiàn)了給我們!五年吶,白白就沒(méi)有了五年,他們是多么慷慨大方呀!老師傳授了我們無(wú)限的知識(shí),難道才換來(lái)我們?cè)诒澈笳f(shuō)老師壞話,上課不聽講,做作業(yè)不認(rèn)真嗎?不能!我們絕對(duì)不能這樣對(duì)待老師。雖然老師會(huì)批評(píng)我們,但那并不是針對(duì)你,而是教育你,他眼中有你才會(huì)批評(píng)你的,他只想你好而已。所以,我們要尊敬老師。不能讓老師操心,考好每一次試,為班級(jí)爭(zhēng)光!張博士,非常感謝你的心理課,我會(huì)受益終生的!謝謝。
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感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十三
老師、同學(xué)們:
首先在這里我代表全體師生,向張豪校長(zhǎng)感人肺腑的演講致以最真誠(chéng)的感謝!謝謝你在百忙之中對(duì)學(xué)校工作的大力支持!
很多同學(xué)都是含淚聽完了張豪老師的報(bào)告,很多同學(xué)還讓自己塵封了多年的感情盡情的流露和表白,紛紛上臺(tái),說(shuō)出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思,道出了懺悔之意和感謝父母之情,同學(xué)們更深切地懂得了自己的健康成長(zhǎng)離不開可親可敬可愛的老師和家長(zhǎng)的嘔心瀝血和悉心教養(yǎng),這不僅讓家長(zhǎng)為你們感到高興,也讓老師為你們感到欣慰。通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)讓我們感悟到:原來(lái)愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!
古人說(shuō):“百善孝為先”。我相信,這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì),將是我們每個(gè)同學(xué)自我認(rèn)識(shí)、自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生遠(yuǎn)大理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!同時(shí)也激勵(lì)我們每一位老師以博大胸懷和一顆感恩的心去擁抱我們的學(xué)生!
同時(shí)我要告訴同學(xué)們,感恩不僅僅停留在嘴上說(shuō)說(shuō),更重要的是要落實(shí)在每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一次家務(wù)中,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,好好學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),成就未來(lái),將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十四
在一個(gè)清風(fēng)拂面,又帶有一絲寒意的下午里,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)。他所說(shuō)的字字句句,都時(shí)時(shí)刻刻地烙在我心里。
那天,我終于深刻地理解了?!澳銈冞€記得嗎?小時(shí)候,媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你,她總是愛說(shuō)自己不喜歡吃?!睆膹埐┦康倪@句話來(lái)看,媽媽是多么愛著自己的孩子呀!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴,還嫌他們嘮叨!你說(shuō)你自己對(duì)得起父母嗎?父愛如山,母愛如水,爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位!所以,我們以后要做到孝敬父母,關(guān)心父母,讓他們也能感受一下自己孩子的愛!那對(duì)于他們也是最大的欣慰了,觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(康泳琴)》。
想到這里,我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽,我愛你們??!“人的平均壽命是七十三歲,老師卻只有六十八歲?!倍蠋熅蛯⑹S嗟奈迥攴瞰I(xiàn)了給我們!五年吶,白白就沒(méi)有了五年,他們是多么慷慨大方呀!老師傳授了我們無(wú)限的知識(shí),難道才換來(lái)我們?cè)诒澈笳f(shuō)老師壞話,上課不聽講,做作業(yè)不認(rèn)真嗎?不能!我們絕對(duì)不能這樣對(duì)待老師。雖然老師會(huì)批評(píng)我們,但那并不是針對(duì)你,而是教育你,他眼中有你才會(huì)批評(píng)你的,他只想你好而已。所以,我們要尊敬老師。不能讓老師操心,考好每一次試,為班級(jí)爭(zhēng)光!張博士,非常感謝你的心理課,我會(huì)受益終生的!謝謝。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十五
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生,還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng),在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作,他和他的中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng),所到之處,深受師生和家長(zhǎng)的歡迎,各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們,無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽,認(rèn)真地想,你的心靈一定會(huì)得到凈化,你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈,一定會(huì)激發(fā)我們的斗志,一定能給各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
……。
感謝范教授以激昂的精神,富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的激情,激發(fā)我們的斗志。我相信,這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì),將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來(lái),我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動(dòng),要建立長(zhǎng)效機(jī)制,使感恩勵(lì)志教育日?;⑸罨?、社會(huì)化,使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)技能,挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在幸福中成長(zhǎng)。
最后,感謝范相淵老師,感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心,感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十六
第一段:引子(100字)。
感恩勵(lì)志是一種能夠激勵(lì)人們前進(jìn)的積極心態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們時(shí)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),但是如果我們始終心懷感恩之情并以積極向上的態(tài)度勇往直前,那么我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難,迎接成功與幸福。以下將從感恩勵(lì)志的價(jià)值、心態(tài)、方法和體驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段:感恩的價(jià)值(300字)。
感恩是一種人與人之間的互動(dòng),也是維系社會(huì)和諧的重要力量。人們應(yīng)當(dāng)感恩他人給予的幫助和關(guān)愛,同時(shí)也要感恩自己的生命和所擁有的一切。感恩之心能夠提高人們的生活質(zhì)量,幫助人們更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們心懷感恩,我們就會(huì)更加懂得珍惜,感恩的心態(tài)能夠帶給我們內(nèi)心的和諧、幸福和平靜。而且,感恩也能夠激勵(lì)我們不斷奮發(fā)向前,追求更好的自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段:勵(lì)志的心態(tài)(300字)。
勵(lì)志就是激勵(lì)人們勇于追求目標(biāo),堅(jiān)持不懈的一種心態(tài)。在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)的過(guò)程中,困難和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的,但是只有擁有積極向上的勵(lì)志心態(tài),我們才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。勵(lì)志的心態(tài)讓我們看到失敗并不可怕,只要我們努力去嘗試,就一定會(huì)有成功的一天。在追求夢(mèng)想的路上,我們要時(shí)刻保持樂(lè)觀、自信和堅(jiān)韌,用積極的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),這樣才能夠戰(zhàn)勝自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段:感恩勵(lì)志的方法(300字)。
要想保持感恩勵(lì)志的心態(tài),我們可以通過(guò)一些方法來(lái)培養(yǎng)。首先,我們可以對(duì)我們的生活和周圍的人有意識(shí)地表達(dá)感恩之情,無(wú)論是簡(jiǎn)單的謝謝還是真摯的贊美,都能夠傳遞感激之情。其次,我們可以時(shí)刻關(guān)注和珍惜我們所擁有的一切,不論是物質(zhì)還是精神上的,都要心存感激。另外,我們可以通過(guò)閱讀勵(lì)志書籍、參加勵(lì)志講座等方式來(lái)激勵(lì)自己,讓自己不斷向前。同時(shí),我們還可以結(jié)交一些積極向上的朋友,互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)。
在我個(gè)人的生活中,感恩勵(lì)志給予了我很多正能量。感恩讓我懂得珍惜生命,感受到生活的美好;勵(lì)志讓我有了追求夢(mèng)想的勇氣,堅(jiān)持了我的目標(biāo)。每次當(dāng)我面臨挫折和困難時(shí),我都會(huì)想起感恩和勵(lì)志的力量,這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí),也會(huì)讓我更加關(guān)注他人的需要,并且樂(lè)于幫助他們。感恩和勵(lì)志已經(jīng)成為我人生中很重要的一部分,它給予我力量,讓我溫暖、快樂(lè)和自信地生活,我將繼續(xù)秉持這樣的心態(tài),不斷前行。
總結(jié):感恩勵(lì)志,是一種積極向上的心態(tài)和生活方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩,懂得勵(lì)志時(shí),我們就能夠堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),追求自己的夢(mèng)想。只有擁有感恩勵(lì)志的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)生活的各種困難,并取得成功。所以,讓我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài),積極勵(lì)志,創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得篇十七
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)讀后感3月3日的下午,凜凜的寒風(fēng)吹過(guò)我們的校園――順德養(yǎng)正西山學(xué)校。全國(guó)最年輕的勵(lì)志演講家張緒坤博士來(lái)到我們的校園,為我們做了一個(gè)感恩與勵(lì)志的講座。我們走向操場(chǎng),坐在草地上,聽著張緒坤博士的演講。張緒坤博士十分地幽默和輕松為演講拉開了帷幕。一開始,張緒坤博士自稱自己是帥哥,言行十分幽默,我們都被他逗笑了。到后來(lái),張緒坤博士給我們展開了催眠,讓我們的心靈接受了洗滌。我們閉著眼睛,靜聽著他的演講。伴隨著張緒坤博士的演講,我的眼前,展開了一條小路,路上有我的同學(xué),周圍的環(huán)境是那么的熟悉,那么的令人懷念,那是我兒時(shí)上學(xué)的路。到家了,家里是滿桌的飯菜,香味充滿著整個(gè)家,媽媽幫我放下書包,為我裝好飯。這時(shí),我的眼睛流下了一滴閃亮的'東西。張緒坤的朗誦越來(lái)越深情,他所說(shuō)的每一句話,都深深地打動(dòng)了每一個(gè)人的心,大家都為之觸動(dòng)。我回想起了我小時(shí)候的任性和叛逆,父母的每一句教誨,如今我們大了,父母卻老了,他們?nèi)栽谡疹欀覀?,他們的辛苦,只有他們知道,我們這些做孩子的,卻只知道永無(wú)止境的索取,想到這里,我的眼淚終于被釋放,大顆大顆地掉下來(lái)?!屛覀冋业酵?,找到以前的快樂(lè),找回童真,找回自我。多一分真實(shí),少一分虛偽,多一分快樂(lè),少一分煩惱。讓我知道,一顆感恩的心是那么的重要,兒女對(duì)父母的一句問(wèn)候,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,也會(huì)讓父母感到欣慰與開心。聽了這場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人:大孝,博愛,有知識(shí),馬上行動(dòng)。
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