人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢？要客觀、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機(jī)會(huì)。金水去南陽(yáng)路二小團(tuán)支部開展組織此次活動(dòng)，為搭建這樣一個(gè)送教下鄉(xiāng)平臺(tái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和堯山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全校師生都作出了很大的努力付出，，我認(rèn)為送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動(dòng)，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師，還有送教的教師。
第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。既然是送教下鄉(xiāng)，我們就要思考送什么，怎么送的問(wèn)題，比如，我是高中語(yǔ)文教師，我到鄉(xiāng)下的初中、小學(xué)去送教，究竟送什么，怎么送？這對(duì)我而言，分明也是一次鍛煉也是一次考驗(yàn)。
第二、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)。在送教下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們不只是輸出者，也是受益者。開上車，走一段不是很平坦的山路，坐在一間不是很寬敞明亮的教室，跟一個(gè)個(gè)樸實(shí)得再不能在樸實(shí)的老師分享教學(xué)的苦與樂(lè)，成與敗，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實(shí)現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華。
第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長(zhǎng)和成熟的機(jī)會(huì)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)一般分為三個(gè)階段，第一階段叫初級(jí)階段，該階段，教師主要任務(wù)是學(xué)會(huì)操作，學(xué)習(xí)教師必備的各項(xiàng)技能。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“合格教師”。第二階段叫中級(jí)階段，該階段，教師的主要任務(wù)是在教育教學(xué)中會(huì)創(chuàng)作，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“特長(zhǎng)教師”。第三個(gè)階段叫高級(jí)階段，在該階段，教師能把自己長(zhǎng)期積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向其他教師傳播，在他周圍逐漸聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門學(xué)科教學(xué)理論與模式的教師。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“專家型教師”或“學(xué)科帶頭人”。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為我們向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展提供一次寶貴成長(zhǎng)成熟的機(jī)會(huì)。
我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的，讓我們共同提高處理教材、備課教研、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂等能力，并以此為契機(jī)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，使我們迅速成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二
大家好!
今天由我代表新老師來(lái)發(fā)言。記得剛來(lái)學(xué)校第一天的情形我還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。作為一名新教師，我實(shí)在要感謝在坐的各位老師的幫助和支持，在你們的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加感到了自己的不足?；叵脒@一學(xué)期里我對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的也有不滿意的，但無(wú)論怎樣，我都需要踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在你們的幫助和鼓勵(lì)下我很快的適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和從學(xué)生變成教師這角色的轉(zhuǎn)變。每每和大學(xué)同學(xué)聊工作時(shí)，我都很自豪的說(shuō)我很喜歡我現(xiàn)在學(xué)校，因?yàn)檫@里的氛圍非常融洽，這里的同事雖是同事，但更似家人。
俗話說(shuō)；萬(wàn)事開頭難，記得剛上講臺(tái)時(shí)我就僅僅只用了十幾分鐘講完了小數(shù)乘整數(shù)的新課，我感覺(jué)這個(gè)很簡(jiǎn)單，學(xué)生肯定懂，但當(dāng)我下去看學(xué)生做題時(shí)就發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本沒(méi)懂，那時(shí)我還納悶我也沒(méi)教錯(cuò)，為什么學(xué)生不懂，但在聽完倪老師的課后我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤觀念，我沒(méi)有在站在學(xué)生的角度去教課，而是意味的自己感覺(jué)怎樣就怎樣，在這里我就真正的體會(huì)到老師的不易，體會(huì)到了什么是臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功的含義。在之后我慢慢的改進(jìn)自己的不足，不斷地通過(guò)學(xué)校給我們準(zhǔn)備的教師結(jié)對(duì)活動(dòng)、新教師匯報(bào)課、老教師公開課等活動(dòng)來(lái)提升自己，為自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色的改變而努力。
記得上次見到曉菲時(shí)，她和我說(shuō)，感覺(jué)你變了許多，開始來(lái)時(shí)感覺(jué)你還像一名學(xué)生，現(xiàn)在像老師了，聽到這句話我心里暖暖的，再回想我這段時(shí)間感覺(jué)自己好像是適應(yīng)了這教師的角色。
雖然我現(xiàn)在適應(yīng)如何做一名教師，但在這一過(guò)程中我還有好多不足，如基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏。在今后的工作中我一定會(huì)做到多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用；認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課；多看書，多上網(wǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在以后工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)，成為一名稱職的教師！謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇三
各領(lǐng)導(dǎo)，各老師：
大家上午好！因?yàn)闂畈ㄓ惺聛?lái)不了，要求我就語(yǔ)文學(xué)科做個(gè)發(fā)言，我實(shí)在慚愧，在座的語(yǔ)文老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，行家里手。又加上時(shí)間倉(cāng)促，我也沒(méi)作甚準(zhǔn)備，在這里只想把自己的心得跟各位交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！20xx年中考在即。中考是九年級(jí)關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)，今年由于新冠肺炎疫情影響，孩子開始線上學(xué)習(xí)，學(xué)生的在校時(shí)間縮短，這給我們提出了更大的挑戰(zhàn)，如何對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，意見不一，一直以來(lái)，語(yǔ)文學(xué)科不同于中考科目中的數(shù)理化和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，大家認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科很難抓、提分難。甚至有人認(rèn)為，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)、時(shí)間堆積等以多取勝、廣種薄收的辦法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量顯然不行，必須要提高中考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效和高效，線上的語(yǔ)文教學(xué)更是備受詬病，學(xué)生聽沒(méi)聽，聽了多少，都是未知數(shù)。
線上學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月了，期間我們老師也是摸爬滾打，一路摸索一路前行，與孩子們斗智斗勇，雖然牢騷滿腹，但是老師同學(xué)多多少少總有些收獲。具體到語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)在這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文學(xué)科的很多內(nèi)容能很好地施展開來(lái)，我們可以憑借網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，把自己的課程打造的更好。大部分同學(xué)還是比較自覺(jué)地。但是線上學(xué)習(xí)由于缺乏師生的互動(dòng)，只是老師的獨(dú)角戲，學(xué)生那邊的情況全然不知，所以線上教學(xué)時(shí)間一長(zhǎng)，很明顯就暴露出了他的弊端，這是我們老師都能感受到的。回顧線上教學(xué)歷程，我感覺(jué)有利有弊。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)入線下教學(xué)，要想在20xx語(yǔ)文中考取得好成績(jī)，最主要的是知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以我認(rèn)為吃透20xx年中考語(yǔ)文試題很重要，了解命題特點(diǎn)，那對(duì)我們的復(fù)習(xí)備考應(yīng)該有很大的啟示，20xx年中考語(yǔ)文最大變化就是名著閱讀，整本書閱讀，非連續(xù)性文本閱讀。
要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確明確復(fù)習(xí)步驟。有效的學(xué)習(xí)來(lái)自精密的計(jì)劃，復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，歸納整合的過(guò)程，合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行?？梢圆捎脤ｎ}復(fù)習(xí)，根據(jù)上次合肥專家解讀，我覺(jué)得我們可以把12部名著，15個(gè)綜合性學(xué)習(xí)重點(diǎn)講解一下，集思廣益，資源共享，采取多種途徑，未雨綢繆，科學(xué)安排，這就要有一個(gè)整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
要加強(qiáng)備考研究，明確復(fù)習(xí)方向。要重點(diǎn)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有考試大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)是中考命題的依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程研究課程標(biāo)準(zhǔn)，可以準(zhǔn)確把握安徽中考語(yǔ)文考試的方向，減少?gòu)?fù)習(xí)備考的盲目性，讓復(fù)習(xí)備考不走遠(yuǎn)路少走，少走彎路，把握中考命題的規(guī)律。
掌握答題技巧，規(guī)范答題要求。現(xiàn)代文閱讀是學(xué)生得分率比較低，畏難情緒比較大的題目，要強(qiáng)化現(xiàn)代文閱讀的三步閱讀法，也就是初讀課文，梳理結(jié)構(gòu)，感悟中心三個(gè)步驟。提供些孩子答題的模板，就像數(shù)學(xué)中的公式一樣，特別是文體知識(shí)。
要密切聯(lián)系生活實(shí)際，多渠道了解語(yǔ)文知識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。中考畢竟是大考，不考熱點(diǎn)，不代表回避熱點(diǎn)，時(shí)下的新冠肺炎（非連續(xù)性文本，打開電視，打開手機(jī)，肺炎的信息鋪天蓋地，謠言更是無(wú)孔不入，吃雞蛋的事情大家都有過(guò)，其實(shí)我們每天都在接收信息，其實(shí)這就是非連續(xù)性文本，碎片化閱讀，如何整合信息，提取有效信息等）、全球處在動(dòng)蕩之中，脫貧攻堅(jiān)，環(huán)境日益惡化等時(shí)事，都與我們的生活息息相關(guān)，更與我們的語(yǔ)文課程息息相關(guān)，所以我們老師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文學(xué)科考察的方式多種多樣，提醒我們學(xué)生關(guān)注社會(huì)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，及時(shí)了解。
以上是我的一些意見，敬請(qǐng)大家多提寶貴意見！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好!
明天孩子就要來(lái)園了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對(duì)應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊(cè)》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫明姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心)，這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長(zhǎng)想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們二位老師會(huì)像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見。還有家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，并且需要我們家長(zhǎng)配合收集材料和帶孩子觀察來(lái)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào))，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，一些原因，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛！中專時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫，它是用、墨以及中國(guó)畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇六
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿寫起來(lái)不難,一起來(lái)看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三下鄉(xiāng)的老師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
，任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要對(duì)各科的基本知識(shí)，基本方法，基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)好好地梳理梳理。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷希睦砩?，知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
各位老師、同學(xué)，大家好!
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jī)，快樂(lè)過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)。
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法。
我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴。
有一句話是這樣說(shuō)的：聽過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
同學(xué)們，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí)，聯(lián)想到科學(xué)與文明。
確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰(shuí)會(huì)想到，正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當(dāng)人們紛紛覺(jué)醒，高舉科學(xué)大旗遣責(zé)_的滔天罪行時(shí)，“_”的歪理邪說(shuō)卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂，傳播科學(xué)與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請(qǐng)看：海南農(nóng)墾中學(xué)的高中。
學(xué)生。
王尊仲，原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生，他曾參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽，并獲得一等獎(jiǎng)，不幸的是，近兩年來(lái)他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑，修煉起了_，因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥，成績(jī)一落千丈，被迫退學(xué)回家。
12歲的。
小學(xué)生。
劉思影和19歲的大學(xué)生陳果，受。
母親。
的帶動(dòng)和影響，也修煉_，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，在學(xué)校獲過(guò)多次獎(jiǎng);陳果在學(xué)校的成績(jī)常常是優(yōu)，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯(cuò)，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生，也沒(méi)能逃脫“_”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她的同學(xué)、老師，陳果仍然住在醫(yī)院，每天相伴的只有痛苦與悔恨??。
我們?cè)賮?lái)聽聽一位花甲老人悲憤的話語(yǔ)吧：
“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。_，你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說(shuō)，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受啊!”老人今年60歲，二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學(xué)們，是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路?是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛子，又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的陣地?對(duì)，是“_”!是_所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)!
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學(xué)武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué)，相信科學(xué)是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”!
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來(lái)一蹦一跳的小班長(zhǎng)刁維泓，她能管理好班級(jí)嗎?樂(lè)觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕ǎ业牟》砍錆M花香，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來(lái)的問(wèn)候，我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天，讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來(lái)去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人，再過(guò)一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會(huì)有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方。到那時(shí)，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會(huì)像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié)，充滿著你成長(zhǎng)的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)、充滿感恩呢?給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候，我們像故事中的女子一樣，不去主動(dòng)關(guān)懷他人，卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人，對(duì)待他人，無(wú)形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會(huì)充滿更多的愛，愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，予人玫瑰，手有余香，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝大家讓我作為新教師代表站在這里，我很榮幸。我想告訴大家的是，能夠成為基礎(chǔ)部這個(gè)溫馨、和諧大家庭的一員，我由衷地欣喜！謝謝大家！
作為新入職的教師，我對(duì)以后的工作既有期待、憧憬，也難免忐忑、茫然。說(shuō)實(shí)話，成為一名老師是我從小就有過(guò)的理想。能夠如愿以償，也是我的榮幸！我曾經(jīng)聽一位老師說(shuō)過(guò)這樣一段話，她說(shuō)她喜歡陪伴學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程，因?yàn)槟蔷拖窕ㄩ_的燦爛和竹子拔節(jié)聲響；她說(shuō)她喜歡了解每一位學(xué)生，就像在欣賞自家的兄弟姐妹，如數(shù)家珍。她說(shuō)她喜歡學(xué)生們的胡言亂語(yǔ)和頑皮的神態(tài)，因?yàn)樵谒谶@些善意的聒噪面前，她變得寬厚、大氣和慈愛。也正是因?yàn)檫@些，更使我渴望成為一名教師。
但今天，我還不敢說(shuō)我是一名合格的教師，因?yàn)椋谠谧母魑磺拜吤媲埃沂冀K跟學(xué)生們一樣，是個(gè)學(xué)習(xí)者。
新教師有熱情、有沖勁，急于把工作做好，但也許會(huì)出現(xiàn)不能很好地顧全大局，有的放矢的問(wèn)題。常言道“姜還是老的辣”，各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，能夠精準(zhǔn)的教學(xué)、擁有從容的教態(tài)、合適的教法和優(yōu)美的組織教學(xué)的藝術(shù)，這些都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩。另外，作為教師，免不了參與學(xué)生管理，如何像老教師一樣，站在講臺(tái)上能夠不怒自威，如何抓住良好的教育契機(jī)，如何促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，也都是需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)去感悟、摸索的。
在前輩們的感染下，我們也踏上了追求認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐碩的工作成果的征途。陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)虛心向各位前輩學(xué)習(xí)，用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄基礎(chǔ)部更加輝煌的.明天。面對(duì)今后工作中的困難、問(wèn)題，我們都會(huì)積極地去面對(duì)，到時(shí)，也難免會(huì)叨擾各位前輩，還煩請(qǐng)各位能不吝賜教。
我相信，我們的學(xué)生有活力，老師有能力，領(lǐng)導(dǎo)有魄力，加上我們新教師的努力，形成強(qiáng)大的合力，會(huì)讓基礎(chǔ)部更有實(shí)力的！
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而隆重的歡送會(huì)，為我們尊敬的老師光榮退休表示祝賀，說(shuō)明我們基礎(chǔ)部不僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，而且是一個(gè)充滿人情氣息的團(tuán)隊(duì)，更說(shuō)明老師以其自身的人格魅力贏得了大家的尊敬和厚愛，我代表我們新生力量祝愿老師退休后身體健康，平安快樂(lè)！也順祝在座各位老師工作順利！
謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，xx的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無(wú)比欣喜的心情，迎來(lái)了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動(dòng)。這對(duì)我們鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一件大喜事。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!向支持xx、關(guān)懷xx的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來(lái)，xx鎮(zhèn)在各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了新的進(jìn)展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網(wǎng)絡(luò)體系;實(shí)施了覆蓋x個(gè)村、總投資達(dá)xx余萬(wàn)的中央財(cái)政小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目;新村聚居點(diǎn)建設(shè)已完成2個(gè)，還有3個(gè)正在有序推進(jìn);xx路、xx路沿線風(fēng)貌塑造已順利完成;產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;社會(huì)事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過(guò)年的農(nóng)民工、年輕學(xué)子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神、省委十屆五次全會(huì)、市委三屆十次全會(huì)、區(qū)四屆四次黨代會(huì)精神，加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風(fēng)清氣正、幸福和諧新xx發(fā)展目標(biāo)的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與區(qū)直各部門溝通交流，真誠(chéng)合作，不斷加強(qiáng)我鎮(zhèn)黨建、基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)、新村、場(chǎng)鎮(zhèn)等各項(xiàng)建設(shè)，共促xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會(huì)倍加努力，把xx發(fā)展得更好，建設(shè)得更好。同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友繼續(xù)關(guān)注支持xx的發(fā)展，給我們更大的關(guān)懷和幫助。
最后，祝此次活動(dòng)圓滿成功，也向大家拜個(gè)早年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂(lè)!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的七月，在這個(gè)揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來(lái)了xx年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
在當(dāng)今全國(guó)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì)主義榮辱觀的形勢(shì)下，我校學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，具有重要意義。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一個(gè)知識(shí)和實(shí)踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務(wù)精神是我校長(zhǎng)期以來(lái)積極恪守的奉獻(xiàn)者精神。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的“第二課堂”，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀的重要手段，是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。通過(guò)舉辦大學(xué)生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于積極引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，能很好的鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)面向社會(huì)、立足實(shí)踐的社會(huì)群體，掌握著大量先進(jìn)的科技文化知識(shí)，努力把課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，既是大學(xué)生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個(gè)時(shí)代和整個(gè)民族的需要。全身心投入社會(huì)實(shí)踐大課堂，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉自我。同學(xué)們要本著“用專業(yè)知識(shí)服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)精神感染人民”的信念，深入農(nóng)村，開展志愿服務(wù)。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)積極響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極拓展我校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
同時(shí)，校團(tuán)委也號(hào)召全校團(tuán)員青年以先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，敬業(yè)樂(lè)群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設(shè)高水平特色財(cái)經(jīng)類大學(xué)而努力奮斗!
借此機(jī)會(huì)，我代表江西財(cái)大校團(tuán)委向參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及志愿服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡樹文明新風(fēng)。
二是希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，到基層去，到農(nóng)村去，根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和廣大農(nóng)民的需要，學(xué)以致用。在實(shí)踐活動(dòng)中傳播先進(jìn)文化，服務(wù)人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學(xué)們規(guī)范自己的言行，維護(hù)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著柳江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，同學(xué)們要時(shí)刻注意自己的言行,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的良好形象。希望同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)中服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛造自我;在實(shí)際行動(dòng)中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預(yù)祝本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在全縣市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的新形勢(shì)下，市委決定在這里舉行xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問(wèn)候!向前來(lái)參加“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)為農(nóng)民朋友服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是中央和省、市委面向農(nóng)村基層、服務(wù)農(nóng)民群眾做出的一項(xiàng)重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的長(zhǎng)期、深入、扎實(shí)地開展，解決了群眾的一系列實(shí)際困難，推進(jìn)了農(nóng)村的精神文明建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。特別是在當(dāng)前全面建設(shè)和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有著極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾個(gè)方面的要求：
一、從農(nóng)民群眾的實(shí)際問(wèn)題和要求出發(fā)，切實(shí)組織安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
今天到會(huì)的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等單位，都是與基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負(fù)著聯(lián)系群眾，解決群眾實(shí)際問(wèn)題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)能否取得成效，關(guān)鍵是看我們這些部門和單位是否實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，必須深入了解和掌握基層群眾的實(shí)際問(wèn)題和要求，有針對(duì)性地做好對(duì)口幫扶和排憂解難工作。當(dāng)前，廣大群眾對(duì)看病貴、看電影難、實(shí)用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)滯后等方面問(wèn)題反映突出和強(qiáng)烈，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要在這些突出的服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護(hù)人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農(nóng)業(yè)科技專家深入田間地頭為農(nóng)民群眾傳授知識(shí)、做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實(shí)肩負(fù)起這一重任，把各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目篩選好、確定好、落實(shí)好。要深入基層，做深入細(xì)致調(diào)查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對(duì)性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實(shí)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
各級(jí)各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅(jiān)持人員輪流下鄉(xiāng)、服務(wù)不斷;要堅(jiān)持項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、常抓不懈;要堅(jiān)持突出重點(diǎn)內(nèi)容，持之以恒。要從實(shí)用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)建立實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，做到年初有計(jì)劃，活動(dòng)有方案，落實(shí)有措施，行動(dòng)有保障，月月有調(diào)度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導(dǎo)檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵(lì)機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷引向深入。
三、從重實(shí)績(jī)、講成效的原則出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
檢驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有無(wú)成效，關(guān)鍵是重行動(dòng)、看落實(shí)、有實(shí)績(jī)。各有關(guān)單位要認(rèn)真從為民辦實(shí)事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項(xiàng)下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位要密切配合，落實(shí)責(zé)任，努力形成各部門、各單位一起動(dòng)手，各方面協(xié)調(diào)行動(dòng)，各種手段綜合運(yùn)用，齊抓共管的工作格局。要提高認(rèn)識(shí)，注重行動(dòng)，加大投入，做到任務(wù)、人員、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。領(lǐng)導(dǎo)同志，要自覺(jué)發(fā)揮表率作用，帶頭深入實(shí)際，搞好服務(wù)，推進(jìn)工作;要注意搞好調(diào)查研究，認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾及參與活動(dòng)的專家學(xué)者、社會(huì)各界對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意見和建議，健全完善政策，努力改進(jìn)提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注支持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng)，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對(duì)歷史這門科目，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累，可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī)，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的；學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白，后來(lái)又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白?？荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，自己要多分析，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)歷史時(shí)間、歷史人物、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶，理解和運(yùn)用就無(wú)從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會(huì)有事半功倍的效果。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨(dú)立完成，做作業(yè)時(shí)，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實(shí)寫不出來(lái)，再看看書。
孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，看有沒(méi)有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn)，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對(duì)開卷考試的誤解，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用，況且考試時(shí)間是很有限的，那有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外，可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀(jì)念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片，如落葉長(zhǎng)安、焦裕祿、科教頻道等，就是說(shuō)興趣是最好的老師，是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力。
（3）多賞識(shí)、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行阜陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先，我謹(jǐn)代表潁泉區(qū)委，向三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！今年是共青團(tuán)成立90周年，在這樣的時(shí)代背景下，認(rèn)真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于共青團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記五四講話精神具有重要意義。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委對(duì)阜陽(yáng)師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)小組提三點(diǎn)建議，和大家共勉：
一是建議同學(xué)們?nèi)耐度耄鲩L(zhǎng)才干。大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是廣大青年學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效載體，也是廣大青年學(xué)生發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)、傳播現(xiàn)代文明、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要形式。同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，全力投入。要通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解國(guó)情省情民情，不斷提高將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的能力和水平。要深入群眾，虛心主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)，牢固樹立為人民服務(wù)的觀念，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，為基層留下看得見、摸得著的成果，建立起與基層、與人民群眾長(zhǎng)期、密切的聯(lián)系。要樂(lè)于吃苦耐勞，堅(jiān)持在艱苦的環(huán)境中磨練意志，在無(wú)私奉獻(xiàn)中砥礪品格，在改造客觀世界的過(guò)程中不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
二是建議實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要突出主題，講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持就近就便的原則，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，合理安排行程。社會(huì)的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合地方實(shí)際需求，以人民群眾喜聞樂(lè)見的方式，廣泛開展科技支農(nóng)、就業(yè)培訓(xùn)、支教掃盲、發(fā)律援助等服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為會(huì)同科學(xué)發(fā)展提供精神、物質(zhì)和智力支持；為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是建議各位大學(xué)生志愿者加強(qiáng)保障，確保安全。各位同學(xué)在開展活動(dòng)的同時(shí)，從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生安全工作的重要性，采取切實(shí)有效措施，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，確保同學(xué)們的政治安全和人生安全。各位同學(xué)們要牢牢樹立“安全第一”的思想，在實(shí)踐過(guò)程中要計(jì)劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保證實(shí)踐活動(dòng)安全順利開展。
最后，預(yù)祝今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十一
敬愛的徐老師，各位老同學(xué)，老同事，女士們，朋友們：
在全國(guó)人民歡天喜地、興高采烈、共同迎接我們偉大祖國(guó)六十華誕的時(shí)刻，在這秋高氣爽、丹桂飄香、秋色宜人的美好日子里，我們又迎來(lái)了曾經(jīng)培養(yǎng)和教育過(guò)我們的恩師--徐z老師的九十華誕。今天我們安六一中一九五八屆高三（3）、高三（4）兩班的部分同學(xué)和安六一中老物理組的部分老師，匯集到這里，歡聚一堂，熱烈慶祝徐老師的九十壽辰。對(duì)此，我們感到無(wú)比高興！首先，我代表大家，對(duì)徐老師榮享九十大壽表示熱烈祝賀！祝賀徐老師生日快樂(lè)，身體健康，多福多壽！
徐z老師生平單純，從小讀書，長(zhǎng)大教書，一生沒(méi)離開學(xué)校。學(xué)生時(shí)代，他天資聰慧，成績(jī)優(yōu)異，各方面均表現(xiàn)出色。既是學(xué)習(xí)能手，又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一名干將。一九四七年他畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的中央大學(xué)，解放后，他一直從事教育和教學(xué)工作。他德才兼?zhèn)?，德藝雙馨，在平凡的教育生涯中，表現(xiàn)出不平凡的風(fēng)度、氣質(zhì)和魅力，并作出了不平凡的成績(jī)。
在思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)方面，徐老師忠心熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的教育對(duì)象--學(xué)生。為人正直實(shí)在，作風(fēng)正派樸實(shí)；追求奉獻(xiàn)，淡泊名利；追求精神，淡漠錢財(cái)；一生瀟灑大方，與人與世無(wú)爭(zhēng)；高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落。
徐老師對(duì)待教育工作，盡職盡責(zé)。始終堅(jiān)持既教書又教人。他當(dāng)班主任時(shí)，關(guān)心學(xué)生疾苦，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生始終采取說(shuō)服教育，循循善誘，曉之以理，從不挖苦或壓制學(xué)生，使學(xué)生口服心服。徐老師能全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從思想到身體，從學(xué)習(xí)到生活，尤其是關(guān)注學(xué)生的前途和命運(yùn)。當(dāng)時(shí)是政治上極左的年代，小題大做，無(wú)限上綱的事在師生中屢見不鮮。但徐老師很穩(wěn)重，很低調(diào)，絲毫不想表現(xiàn)自己的立場(chǎng)鮮明，而是實(shí)事求是的對(duì)待學(xué)生，有時(shí)甚至冒著風(fēng)險(xiǎn)暗地保護(hù)學(xué)生，這是非常難能可貴的！因此，他深受廣大學(xué)生的愛戴和欽佩。
在教學(xué)上，徐老師專業(yè)知識(shí)豐厚，教學(xué)藝術(shù)高超，水平居高臨下，方法得心應(yīng)手。特別是啟發(fā)式教學(xué)方法運(yùn)用得非常嫻熟。由舊到新，由淺入深，循序漸進(jìn)，引人入勝。使學(xué)生在輕松愉快和不知不覺(jué)中結(jié)束了一節(jié)課，沒(méi)有沉重負(fù)擔(dān)和厭倦之感。所以教學(xué)效果非常好。
徐老師是安六地區(qū)乃至全省物理學(xué)界知名人士之一，長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)安六地區(qū)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；一九七七年任安徽省高考物理命題組成員。
徐老師一生生活簡(jiǎn)樸，清淡，沒(méi)有一點(diǎn)鋪張和奢華。而且在六十年代（上世紀(jì)）的一段時(shí)間，他的生活還相當(dāng)?shù)钠D苦。一家七口人生活，僅靠他一人工資維持，我們可以想象當(dāng)時(shí)是多么艱難。但是他的精神可佳，自力更生，從不向單位和領(lǐng)導(dǎo)要求什么照顧，我還記得他的老伴生小六子的時(shí)候，我們剛從大學(xué)出來(lái)的幾個(gè)青年教師、湊了很少一點(diǎn)錢，買了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，送給他的老伴補(bǔ)身體。但他后來(lái)花了更多的錢，買了更多的食品，給我們幾個(gè)年輕教師飽嘗了一頓美餐?？傊矣X(jué)得徐老師在經(jīng)濟(jì)上并不富有，但在精神上卻較為富足。
徐老師業(yè)余生活也較為豐富，愛好廣泛。打籃球、乒乓球、橋牌、麻將等等，都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。
徐老師在許多方面均堪為人師，我總覺(jué)得大有學(xué)不會(huì)和學(xué)不完的感覺(jué)。
今年徐老師已達(dá)九十高齡，堪稱老壽星。而他的精神狀態(tài)和身體健康情況還仍然良好，可謂老當(dāng)益壯。我想這都是他一生注意修身養(yǎng)性，堅(jiān)持平淡生活和始終保持良好心態(tài)的結(jié)果。
希望徐老師繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，另外希望您老人家從現(xiàn)在起，更注意做到以下三點(diǎn)：
1、忘掉年齡，糊里糊涂往前過(guò)。
2、放下一切，任何事都不要操心。
3、展開夢(mèng)想，超越百歲。滿懷“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年”的舒暢心情，輕輕松松，愉愉快快的過(guò)日子，向一百歲目標(biāo)沖刺。再過(guò)十年（到2xxx年），我們今天這些人，再匯集一起，為您老人家祝賀一百大壽！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十二
時(shí)光如流水般逝去，不知不覺(jué)，時(shí)期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，伙伴們一起和-諧相處、互相幫助、互相扶持，雖然艱苦卻樂(lè)在其中。然而，總會(huì)存在著離別的氣息。是的，在充滿著不舍的氛圍中，我們不得不面對(duì)著分離。在那離別的時(shí)刻，我們讓照片見證彼此難忘的一刻。
驕陽(yáng)給我們帶來(lái)汗水，燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中，我主要教的是六年級(jí)，我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作。回眸當(dāng)初那一刻，剛?cè)サ侥前啵⒆觽儌€(gè)個(gè)瞪著大眼睛看著我們，表情充滿著熱情與羞澀，深刻的感覺(jué)到溫馨，自己要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
也許只是時(shí)限2天的活動(dòng)，但是我受益匪淺。在這里，我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度，記住要吃苦耐勞，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。這有利于鍛煉自我，助于成長(zhǎng);有利于讓自己學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)妥協(xié)?？粗蝗嚎蓯鄣暮⒆?，想著，是的，自己是一位老師，要好好教導(dǎo)他們，在教學(xué)過(guò)程中，也出現(xiàn)了各種問(wèn)題，我們會(huì)根據(jù)具體情況去解決。教會(huì)了我，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，懂得如何活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上充滿熱情是很重要的。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)、什么叫奉獻(xiàn)。在貧困地區(qū)幫助孩子們，教他們學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件有意義的事情，因?yàn)檎J(rèn)真去實(shí)踐了，即使身心勞累，但是值得。這次的支教活動(dòng)，使我感受到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。我們這次活動(dòng)主要是三人一組，因此我們必須講究合作，合作精神與合作意識(shí)顯得非常重要。教會(huì)了我要學(xué)會(huì)與別人合作，從而提高了效率，得到一個(gè)好的結(jié)果。
從幼兒園到大學(xué)，我們無(wú)形之中懂得奉獻(xiàn)，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心。支援平困地區(qū)的孩子們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是把奉獻(xiàn)落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)中。也許這只是微小的一件事情，但是其存在的意義是和重大的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)了實(shí)踐，我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得，說(shuō)的容易，做起來(lái)是困難。此次的實(shí)踐活動(dòng)，彼此充滿著汗水的同時(shí)，更多的是如陽(yáng)光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但是他們刻苦奮斗，那么他們也會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們的到來(lái)給他們帶來(lái)了快樂(lè)，他們也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)。
在支教過(guò)程中，對(duì)于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象，我會(huì)教會(huì)他們要互助互愛。這不僅僅是對(duì)同學(xué)們說(shuō)，對(duì)自己也是有很大幫助的。也許看似簡(jiǎn)單，但是其中的意義是很深大的?？粗⒆觽兾帐盅院茫鞘且粋€(gè)微妙感動(dòng)的畫面。聽著孩子們叫自己：老師好，老師我舍不得你，老師你不要走好不好等等一句一句的話語(yǔ)，不知不覺(jué)滲透著內(nèi)心的底處，心底里充滿著一股暖流。
支教活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。他們讀書的環(huán)境，生活的環(huán)境也許不好，但是他們很樂(lè)觀，那些輕聲笑語(yǔ)總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻(xiàn)，來(lái)自于實(shí)踐。讓我們知道，我們的生活是很幸福的了，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜，無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習(xí)上還是生活上，要學(xué)會(huì)從多角度去出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，那樣對(duì)比起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得也許已經(jīng)自己很幸運(yùn)了。學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，一切的一切，是多么的來(lái)之不易。
讓我們將愛心傳承下去，我們要相信在未來(lái)道路上，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)種阻礙，但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。三下鄉(xiāng)愛心活動(dòng)是一個(gè)意義重大的活動(dòng)，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒?dòng)?？粗锣l(xiāng)拍下來(lái)的各種照片，各種溫暖的畫面沁入心底。在這個(gè)熾熱的盛夏，我們帶著飽滿的熱情，與孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的旅途。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16094162.html】
