我們班上的名人范文(16篇)

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我們班上的名人范文(16篇)
時間:2023-11-28 16:44:05     小編:念青松

瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。寫一篇完美的總結需要我們對目標的規(guī)劃和實踐進行全面評估??偨Y是一種對過去經歷的梳理和歸納。一個好的總結應該具備客觀、準確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結。

我們班上的名人篇一

大家好,歡迎收看《知名人士》節(jié)目。今天,我要向大家介紹幾位我們班的“知名人士”。

首先,我要向大家隆重介紹的的第一位“知名人士”,你一定可以猜到,我說的當然是人見人愛、花見花開的班長,林小濤是也。他在我們班可是像“神”一般。他嚴于律己、以身作則,不僅成績名列前茅,還樂于助人。我們班的女生都很喜歡他。記得有一次數(shù)學課,老師剛把題寫出來,他就立刻舉手,高聲喊道:“老師,我會!我來回答吧!”老師聽到答案后非常驚喜,連連點頭,贊不絕口,全班同學對他都崇拜得五體投地!

接著說說我們班的第二個“知名人士”。他剛好和第一個“知名人士”相反,他是調皮搗蛋鬼——陳小林。他常常上課開小差,簡直是“無惡不作”。有一次上課,他在偷偷玩手表,沒聽課,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師厲聲呵斥道:“陳小林!你在干什么?上課為什么低著頭?”他埋著頭,好像沒聽見一樣,還在玩手表。他的同桌瞥了他一眼說:“報告老師,他在玩手表!”老師生氣極了,用震耳欲聾的聲音喝道:“真可惡!你給我去罰站!”唉,我們班的第二個“知名人士”就是這樣,每天都淹沒在老師的批評聲中。

最后,說說我們班的第三個“知名人士”,他叫林小然。他很會耍小聰明,經常揚言:“我的運氣太好了,這次考試我又蒙對了幾題!”還真別說,上一次語文考試,他蒙了幾題選擇題。看到批改好的考卷,他欣喜若狂,一蹦三尺高。我真是想不明白,怎么會有人運氣這么好!

我們班的“知名人士”其實還有很多,大家風格迥異,如百花齊放。你想深入了解我們班的小伙伴們嗎?那么就歡迎來306班看一看吧!

好了,本期《知名人士》節(jié)目就到這里,請關注下期節(jié)目,再見!

我們班上的名人篇二

你想知道我們班上有多少知名人士嗎?那就讓我來給你們一一介紹吧.

先向你們介紹一個搗蛋鬼“小畫家”宋偉棟。他畫的畫可是數(shù)一數(shù)二的,在學校里的名氣還不小呢!尤其是畫書包和畫動物一類的。艾,那簡直絕了,和真的一樣。我記得以前上美術課的時候,他畫的那只動物似乎快要從畫里跑出來了。

我們班可有一位多面手,那就是我的朋友沈丹磊。她的字在藝術欄有好幾張,她的作文比字還好,都有好幾篇作文在網(wǎng)上和報紙上發(fā)表了呢。

接著給你們介紹一位文質彬彬的男同學,叫唐澤鴻。他平時的樣子不像男的,不知道的人還以為是女的。他連跑步,走路的姿勢也很像一個小姑娘。不瞞你說他在我們班有一個不雅的綽號叫“文丑丑”。

提起我們班的“搞笑大王”莫關亮。這個人可真是厲害,不仔細聽還以為是皮劃艇冠軍的孟關良呢。但你別說,他也是一個運動員。不說這個了,先說說他是怎么樣搞笑我們的吧。有一次上體育課時,我們班的幾個女生不肯來操場,老師喊人去叫,可是他們一個說腳疼,一個說頭疼都不肯來,可把老師給氣壞了。莫關亮插話了“哎,真是的,你們看把我們的老師給氣得?!彼呎f邊還帶表情,有聲有色的,一下子把老師的氣拋到九霄云外去了。

我們班上的名人篇三

先說數(shù)學天才’’吧!----劉粵龍。他的數(shù)學考試成績大多是100分,真讓人羨慕。一次,數(shù)學課上,龔老師出了一道六年級升中考的思考題。許多同學說出了多種方法,但老師還是不停地搖頭。同學們失望極了。于是,大家又冥思苦想。“我!”一個聲音打破了教室的寧靜,原來是沒舉手的劉粵龍,他一口氣說了十幾種方法,數(shù)學老師連連點頭,大家都鼓掌表揚他,劉粵龍那自豪的樣子真讓我們眼紅啊!

“作文大王”林健珍更是名不虛傳,有一次我問林健珍:“你的作文這么好,一定有什么妙絕吧?”她說:“以前我寫的作文別提有多差了,后來,媽媽買了一大堆書有四大明著,《作文大王》……自從我和這些書交了朋友之后,作文水平不知不覺就提高了?!彼运J為要寫好作文得多看書,同時也要學會修改自己的作文??磥恚蔀槊丝刹蝗菀装。?/p>

“科學家”王裕成……。

“英語天才”方澤豐……。

好啦,因為時間關系,這次就介紹到這里,我們班還有許多“名人”呢,這就不一一介紹了。

我們班上的名人篇四

本班的“知名人士“有許多,下面就讓我——本班的英語課代表給你介紹一下吧!

老班——本班班主任,最高領袖,人送外號“丁大美女”,一是她身材特棒,二是為本班打個招牌。此人善于和我們打成一片,算得上一個合格的好老班。

班長——本班一把手,數(shù)學課代表。學習雖不算頂尖,可能力卻十分強,什么事都能插一手,“海拔”又高,可謂是“高高在上”??!還有那個體育是超好,只要她出馬肯定拿第一。

咱班的語文課代表陳吟爽小姐,什么都懂且都會那么一點,情商高,遇事不亂,令人佩服。在班上人緣好,班級活動少不了她出謀劃策的身影。

對了,還有“搞笑大王”吳柴鎧!風采展時,他演了小品,活脫脫一個山寨“小沈陽”。上次笑話比賽中,他以出色的口才及其夸張的神情,再配上動作,使所有人笑到抽筋,奪走了桂冠。

說起咱班的男生成績,真是慚愧,只有一個人例外,就是嚴敏杰,人稱“嚴小姐”。他不僅學習好,做事更像女生一樣細心,說話柔聲細語,簡直就是“大家閨秀”。

當然,并不是咱班的男生笨,只是太不用心,就拿陳宇來說吧!只要稍一點撥,他就能很快領悟,不過他的興趣不在學習上,而在汽車和游戲上。要是男生們真的用心學習,絕對能壓倒一大片。

說了那么多,說來說去還是離不開我們班,班級本來就是一個小集體,少了誰都不行,希望我們可以快樂地度過剩下相處不多的日子,珍惜我們同班六年的情誼,為小學生活畫上一個圓滿的句號。

我們班上的名人篇五

說起我們班的雷梓陽,那可是人人皆!

雷梓陽以大膽而得名?!袄阻麝柊?,雷梓陽,你看你肚子這么大,都要叫你雷胖子了嘞!”做課間操的時候,洪老師對我身旁的雷梓陽說?!昂俸俸??!崩阻麝栃Φ?。隨后他又和洪老師聊了幾句,用的還是寧鄉(xiāng)話。他可是我們班唯一敢用寧鄉(xiāng)話和老師交談的人,其它同學在老師面前都顯得很害羞。

雷梓陽和我一起搞公區(qū),這工序可不簡單呢,要刷、要擦、還要拖。我和他負責的是二樓到一樓的樓梯間。

“雷梓陽,你先刷一次地板,然后再拖一遍吧!我先去擦墻,最后我再檢查一遍?!贝髵叱龝r,我對雷梓陽說?!皁k!”

等我們快搞完時,洪老師來檢查了。她對雷梓陽說:“雷梓陽,你看這個樓梯的正面沒有搞干凈,溫梓萱、姜洲他們的搞得和平面上的一樣干凈,你們的也要搞干凈一點。”“好!”我點點頭。

于是,雷梓陽又搞了一遍。我檢查時,發(fā)現(xiàn)還是很臟。我就對他說:“要不……你再搞一遍,然后我拿吸水拖把拖掉那點水?”“才不呢!”雷梓陽任性地說。沒辦法,我只好又拿起刷子刷了一遍,然后又自己拖掉。而雷梓陽卻在一旁和孟靖涵玩,真是的!

雖然雷梓陽有時很任性,甚至有一點懶惰,但他是體育高手一名。look,體育課上他又在那打籃球了。每一次體育課,打籃球里的人群里有他,接力賽里的人群里有他,跳長繩的人群里有他……總之,在體育課上,他總是積極得很。

怎么樣?我們班上的雷梓陽是不是很大膽、活潑呢?

我們班上的名人篇六

同學們,你們班有沒有“知名人士”呢?我們班就有許多的“知名人士”:小舞蹈家、小科學家、小美食家、小畫家、小鋼琴家……應有盡有。每個人都有一個稱號。今天,我就來介紹這幾個“知名人士”。

首先我介紹的是“插嘴大王”鐘圣哲。王老師在上“珍珠泉”一課時,鐘圣哲冷不丁冒出一句:“為什么要上珍珠泉呢?里頭好玩嗎?”還有上其他課,我拿美術課做例子吧!老師讓我們做“綠色家園”系列圖案時,他突然說:“我能不能不做?”這樣的事情比比皆是,連我們也沒轍兒!

其次我要介紹“舞蹈女王”林煒琪。她不僅跳舞好,學習也不錯。不但參加多次舞蹈比賽,而且每次都很成功!因此招來了我們班男生組成的“狗仔隊”,總是跟隨著她。

然后我要講的是“搞怪大師”楊景程。他瘦骨如柴,風一吹就能“飄”起來呢!我舉個例子,我發(fā)現(xiàn)他一放學就會跑到一家名叫“撈德化粉干”的店去。后來我發(fā)現(xiàn)了,他拿了一只碗,裝滿了清水,往水里加油鹽水,直到變?yōu)橐煌搿翱嗫嗟闹兴帯睘橹?。哎,這個搞怪的大師啊!

最后我得介紹“書法精英”王明歌。他上課經常發(fā)愣,但字寫的好極了,有寫字的時候,王老師沒得拿他的字做示范,據(jù)說,他7歲的時候在一個叫“拾貝灘”的地方練習書法!

我們班上的名人篇七

從初一的小弟弟、小妹妹到所有的老師,包括校長大人無人不知、無人不曉其大名,他是我們班的“名人”。

他身高1米91,長長的臉,長著比長臂猿還長的胳膊、比長頸鹿還長的腿。那張嘴比河馬的稍小了一點,一發(fā)火,膽小的同學能被嚇哭。他的位子在最后,但他坐著比前面的同學還高。他的腿從來不放在課桌下面,而是向兩邊敞著,因為那里空間太小,放不開。我認為他之所以成名有身材的因素,但主要還是因為他的為人處世。

他每天早上都給我們斷后。早自習開始十分鐘后,他會準時踏著兩只50碼的球鞋,一搖一擺,左瞅瞅右瞅瞅地走進教室。老師不知找他談了多少次話,但他雷打不動,總是那么準時,沒有半點誤差。作為值日生,每天早上的活他沒干過一回,老師教育了他幾次之后,只好無奈地安排他去做抬水、擦黑板、檫玻璃之類的活。

除了愛在課堂上吃點什么,他還愛在課堂上說點什么。

那次歷史課,孫老師侃侃而談:“當時的中國比較落后,都用別的國家不用的東西!”

“老師啊,我怎么聽你說得這么自豪呢?”

他終于忍不住打斷了老師的談興。那時我位置正在他前面,當全班目光射向他時,我聽他還在嘀咕:“老師說話的語氣真令人氣憤!”自此,他又成了我們班的“愛國青年”。

他打籃球很厲害,號稱學校第一中鋒。只要他在籃板下面,誰也e想搶到球。只要他拿球上籃,誰也不敢上前攔他,誰要“攔”他,絕對會被誤傷,所以他的進球率在我們校一直遙居榜首。他的乒乓球也是打遍學校無敵手(當然老師除外)。他在他們村打過全村第二,發(fā)了個電熱鍋,現(xiàn)在他村里的人碰到我們還說:“你們那個大個子同學,打球太牛了,見誰滅誰,不敢惹??!”

現(xiàn)在你一定想知道他是誰了吧?他就是我們班的“優(yōu)秀全能生”翟金江同學!

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我們班上的名人篇八

唐宋因“八大家”之文人而著名,我們班也因“八大家”而精彩。每個人都是一顆閃耀的小星星,前途無限,風光無限,精彩無限。

“故事家”這個稱號該贈給張淼,張淼講起故事來,全班傾倒一大片,恐怕就連再好動的同學,也會臣服在張淼的聲音中。據(jù)說張淼在音樂方面也有獨特的一面。人稱“二絕張淼”。

“作文家”這個稱號該屬于誰呢?當然是吳桐菲了,寫起作文來,筆尖像一只輕快的燕子,在紙上留下一行行小字。然后,老單饑餓的郵箱,會馬上被喂得撐起肚皮。

猜猜我們班上的”數(shù)學家”是誰?喲,這可是個難題,班上數(shù)學成績好的人還是有很多的,不過“強者過招”后自優(yōu)勝者,他就是吳江勇,一副智者的模樣,臉上總掛著燦爛的笑容。

如果你問“書法家”是誰,我們會異口同聲的說:“董——靖——萱”。她對書法樣樣精通,不管是鉛筆、鋼筆、毛筆……都寫得有模有樣。聽說她每天都在練字,怪不得有此佳績。

當!當!當!俞純悅就是我們班的“繪畫家”,她的畫栩栩如生,色彩豐富。真讓人大飽眼福,想看看嗎?那就快來我們班吧。

胡晨旭就是我們班的“體育家”,他跑起步來,如風似虎。他還在運動會上勇奪第三名??芍^是真正的“體育健將”。今年他又報了名,讓我們期待他的成績吧。

赫赫有名的江凌微是“朗誦家”。她的聲音清脆動聽,聽她的朗誦聲,你的耳朵分明是在享福啊。那聲音像小溪聲一樣清脆,像百靈鳥聲一樣動聽。人稱“百靈鳥”。

”tea“方清語”英語家“又在讀了,她學過的句子,都能過目不忘,真是一個活著的點讀機。

還想知道我們班還有哪些家嗎?那還不快點來找我,我會一一告訴你的。

我們班上的名人篇九

505黎家濠。

一雙小小的眼睛,一張大大的嘴巴,一個扁扁的鼻子。我一看就知道,他是我們班的學霸――詹皓然。

我們?yōu)楹握f他是學霸呢?你聽后就知道了。

記得有一次下課了,我和幾個伙伴在玩板手腕。我看見學霸和一個學習成績最差的同學,說來說去,就像菜市場里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜。

突然,“猴子”張子朕、“蘿卜”胡靖恒和大寶,一起去問學霸一個難解的問題。詹學霸沉思了一分鐘后,大寶說:“好了沒有???”

大寶還沒說完,學霸“嗖”得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!

學霸說:“先把……知道了吧!”

還有一次,科學老師說:“今天,我們要用到高猛酸甲!”

學霸搶著說:“老師,老師,我知道,我知道!”

他的優(yōu)點很多很多,就算說三天三夜也說不完。

挑戰(zhàn)板障山的勇士家濠,和“猴子”子朕、學霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰!

詠梅老師點評:

一看這樣的敘述方式,我就知道一定是家濠的文章。

家濠的文字最大的特點就是如實再現(xiàn)原生態(tài),具有他獨特的語言風格。

家濠特別擅長把場面逼真地再現(xiàn),現(xiàn)場感極強。

在這篇習作里,家濠寫了兩個場面,一是同學向學霸請教難題的場面,另一個是學霸在課堂搶話的場面,這兩個場面通過動作和對話來推進,巧妙地揭示了人物特點。

“記得有一次下課了,我和幾個伙伴在玩板手腕。”這個場面描寫起到了烘托的作用。學霸下課不是在玩,而是在幫助一個學習差的同學,可見學霸是樂于助人的。

“說來說去,就像菜市場里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜?!边@個類比寫得很有意思,表現(xiàn)出學霸和那個同學爭論問題的激烈場面和投入程度。

又有同學去問學霸問題,學霸“沉思了一分鐘”,表現(xiàn)出學霸認真嚴謹?shù)乃季S習慣。

“學霸‘”嗖’得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!“特別有現(xiàn)場感,惟妙惟肖地再現(xiàn)了學霸忽然靈機乍現(xiàn),恍然大悟的激動場面。

”學霸搶著說:‘老師,老師,我知道,我知道!’“把學霸在課堂上積極思考的.表現(xiàn)寫得真實,平時課堂上的皓然同學就是這樣子的。

這些栩栩如生的動作描寫和語言描寫,使詹皓然同學躍然紙上,活龍活現(xiàn)。

我挺喜歡家濠的文章,他的表達絕對是獨一無二的。讀他的文章毫無似曾相似之感,在眾多習作中我能一眼識別出家濠的習作。

家濠很有寫作天分,我預祝他每天堅持寫,今年寫出一本故事書。

文/青檸。

我們七一班有個響當當?shù)膶W霸――唐。這個學霸不僅僅同學們熟知連老師都耳熟能詳,她最差成績是年級第三名,這個大家很是羨慕。不過這枚學霸咱一起去瞧瞧!

愛吃糖。

唐愛吃糖,唐每天口袋里都有一大堆糖。雖然我們學校是禁止帶零食的,不過唐身為副班長還是經常帶糖,不過你可別誤會啊,她上課總是認真聽課只有下課才吃糖的哦。

記得有一次唐的糖被搶走了,結果糖硬是追著那個那她糖的怪蜀黍要,其實那個所謂的”怪蜀黍“就是她的同桌啦。如果誰敢搶她的糖那么唐一定會三天不跟搶糖人說話,按我們班晨的話來說就是”糖是唐命“.

愛追星。

開始我并不喜歡王俊凱,結果唐聽說了要過來跟我絕交,我硬是忍著笑說:”你個重色輕友的家伙!“沒想到唐反而說:”我就是喜歡王俊凱,為了王俊凱我可以上刀山下火海!“(小朋友們不要跟她學壞了哈【偷笑】)。

愛撒嬌。

只要是我們班的人都聽過唐撒嬌,唐撒起嬌來真是無人能比啊!”親愛的~“”哎呀~“這種撒嬌專用語我這種女漢子可是用不起啊。自來我說話都是干干脆脆,而唐身為我的好朋友這樣說話我還真有些承受不了啊,我的小心臟!

其實聽她說話就是一種撒嬌,嗲神嗲氣的,估計是糖吃多了,聲音好甜的。不過她并不引以自豪她覺得聲音應該柔美而不是嗲。不過她的撒嬌神功可是咱們班無人能夠抗衡的。

唉,唐的學習真的太好了。經常學到凌晨,有時候真的忍不住去吐槽一句:”你不累嗎?“不過她的這種精神,我們班的班主任和英語老師倒是大加贊賞,是我們的好榜樣。

期末考試前,她跟我們班一個男學霸比賽(那個男學霸期末還沒我考的好【偷笑】)看誰考的好。他們倆每天都學到凌晨3點,我真是心服口服這么能學?我們班的胡老師一心想讓唐當全年級第一,結果唐最終全年級第三。偶們班的班主任很傷心的!

唐是我的好朋友,永遠的好朋友……。

張博眾。

每個人身邊都會有一個或兩個學習成績好,考試總考第一的人,我們班就有一個像這樣的學霸--張博眾。

張博眾的學習很厲害,數(shù)學考試總考第一,語文考試有時就作文扣幾分,其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分,僅作文扣了一分!我把這件事說給我朋友的爸爸聽,他爸爸說:這個人真是一個”奇葩“.我一想也是的哦,用”奇葩“這個詞來形容張博眾那真是再合適不過了,因為張博眾學習很厲害,跟別人不一樣。

為了弄清”奇葩“學霸下課在干什么?是學習?還是玩?我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個課間,期初張博眾正在津津有味的看一本書,袁浩欽一來叫他出去玩,張博眾就馬上馬下書,興高采烈的跟他一起去玩了。調查結果證明張博眾跟平常人一樣下課玩,為什么他可以考那么好呢?經過長時間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差,積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整,正確率高……總而言之就是學習習慣好。

我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小,像是在跳舞。上課雖然認真聽講,卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學習,爭取當一名好學生。

張老師評語:能夠細心觀察,認真研究,好樣的!但我覺得你挖掘的還不夠深入。

”學霸"絕非浪得虛名,一定另有絕招啊!

我們班上的名人篇十

你知道我們班第四個金剛嗎?我不知道,那我就一個一個介紹你。

金嗓子。

我們班以它的金嗓子而聞名。他的聲音在課堂上非常響亮。有一次,我在課堂上對他耳語。他只說了一個字,老師聽到了。我和他被迫站在后面。這一刻,我的心里充滿了委屈。下課后,他完全變了。下課后,我問他,“你為什么這么大聲?”他說,“這不關我的事?!边@時,我的心感到更加委屈,但他立即向我道歉。這時,我的憤怒平息了。這是我們班第一個金剛――金嗓子?!鞍装V”我們班第二名的白癡毛驢孔,在數(shù)學課上,數(shù)學老師好像給他唱了首搖籃曲。我第一次一直給他打電話,但他就是不聽。他認為我在干擾他。當數(shù)學老師看見他時,他把他拉到后面去上課。有一次,當他分發(fā)一本抄寫本時,他不會做任何數(shù)學。幸運的是,我給他抄了,否則他會挨罵的。為了感謝我,他總是給我辛辣的食物。他的專長是他出色的視力。多虧了他,我可以在中文課上讀他的筆記。

學習上帝。

第三驢孔是我們班有名的學習上帝。有一次在我們班,他在期中考試中得了最高分。每個人都非常欽佩他。我們班沒有人能超過他,因為他是第一個并且擁有最好的記憶之一。每當我不記得我的作業(yè)時,我就問他。但是他很矮,只有一米三,所以老師把他安排在第一排的中間。他也是老師的小助手。有時老師認為試卷太多,所以他會幫助他們一起批改。我們班的第四名“吃東西的大姐”毛驢孔的名聲并不壞。她的記錄令人印象深刻。我沒有搞砸。她在12歲生日時受到一位同學的邀請。她看到蛋糕時,一口一口地吃了下去。她吃光了桌上所有美味的食物。雖然她吃得很多,但實際上她很瘦,而且從來不吃肉。這是我們的第四個驢孔――食物姐。

我們班上的名人篇十一

我們班有一個大名鼎鼎的學霸,每一次老師提出的問題,學霸基本上都會。

記得有一次,我們班的老師提出了一個非常難的問題,同學們紛紛拿出紙,開始算題,可是全班同學都被難住了,開始抓后腦勺。這個時候,我們班的大學霸“挺身而出”了,只見他打開了書包,拿出來筆袋和驗算本,抽出了一根鋼筆,“涮涮涮”幾下,大學霸把卷子交了上去,老師一看,“哇塞!你也太厲害了,用這么短的時候,算出了這么有難度的題!”老師說。最后老師讓我們看著黑板,開始給我們慢慢的講題,講完題之后,我們就開始答卷子。

記得還有一次,期末考試,考試的題目真的特別難,我們沒有一個打雙百的,但是當大學霸發(fā)到期末考試卷子的時候,我們的眼睛全部都瞪得圓圓的,大大的,嘴巴也張的大大的,大學霸竟然打了雙百,而且小卷也打了滿分,老師說此次考試,只有他一個人打了一百分,四周立刻投來了羨慕的目光。

我們班上的名人篇十二

一說起我們班的知名人士,大家都有一肚子的事要說,別急,聽我慢慢道來。

食神。

說起食神,許多“零食收藏家”便落荒而逃,防止被食神搶走。一次,有位同學買了一包麻辣,便躲在桌下津津有味地吃著,突然,一個同學神不知鬼不覺地來到那位同學身旁,那位同學回頭一看,大叫:“??!食神”。便立刻鉆出課桌,跑出教室,食神在后面窮追不舍,他們圍著整個教學樓跑了五圈,那位同學體力不支了,說:“麻辣我不要了,你別再追了”。說完,便將麻辣給了食神,食神這時才停止追搶。

歌王。

說起唱歌,我們班的歌王閃亮登場了,唱歌時,他總會亮開嗓門,在音樂的旋律中盡情嘶吼著,還把書卷起來當話筒,邊唱邊搖擺,周圍的同學給了他“高度”評價:“明星唱歌要錢,你唱歌要命,我們實在聽不起”

差點忘了我們的“朱騎士”,他的桌子上永遠有支筆,一把尺子,一塊橡皮,把這些東西搬來搬去,可以制造出一場“戰(zhàn)爭”。瞧,他又開始“大戰(zhàn)”了,只見他的兩只手指擋著自己,一支筆當“導彈車”,一個橡皮當“飛機”,尺子當“導彈”,兩只筆當對方“導彈車”。開戰(zhàn)了,正當他的“飛機”攻擊對方時,筆蓋飛了出去,這時老師走到他身邊沒收了“兵力”。

對了,還有我們的睡王,淑女……,如果還想知道更多的知名人士,就到五(一)班來看看吧!

我們班上的名人篇十三

雖然雷鋒叔叔已經永遠的離開了我們,但是雷鋒的精神一直沒有離開過我們,在我們的身邊有很多的小雷鋒,在書寫這一段段美麗的佳話。就讓我來介紹我們班的雷鋒們吧!

第一位“活雷鋒”:我們的元老級班主任李老師。

李老師已經教了22年課,可以算的上是學校的“老資格”,但她更像是我們的母親,無微不至地照顧我們。就是最近,李老師在和我談話時,偶然發(fā)現(xiàn)我的外套上有一處脫線,她二話不說,立馬翻箱倒柜地找起了針線。這可不是夸張哦,李老師真的忘了針線放哪兒了,因為她的抽屜里塞滿了我們的稿紙、作業(yè)一類。然后穿針引線仔細地為我縫好了那個破處。

我們班上的名人篇十四

說起班級的知名人士,同學們的腦中一定會有很多的人選吧!我也不例外。要說誰是我們班的知名人士,那就非林欣莫屬了。

林欣有一張標準的國字臉,更為人關注的是林欣擅長于跑步和跳繩。每次看林欣和同學們比賽,她就化身成哪吒,腳被裝上了“風火輪”,從容不迫地在操場“飛翔”。每次跑步她都是第一名,我們都稱她是我們班級“不敗的神話”。

有一次,我和林欣有一場比賽。第一局的時候,我得了第二名,而林欣是第一名。我暗暗下定決心,一定要在第二輪扳回一局。在我的努力下,我如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻?,林欣第二。兩輪下來,雙方是平局的狀態(tài),第三局正是決定這場比賽勝負的關鍵。我不由得緊張了起來,可是林欣卻是一副信心滿滿、從容放松的樣子。終于,第三次比賽開始了,哨聲吹響的一剎那,林欣就已經沖出了起跑線,引起了身邊同學一陣又一陣的歡呼。我雖在后面用力追趕,但還是稍遜一籌。結果很明顯——我輸了。

我悶悶不樂地坐在位置上,心想:“為什么我這么慢呢?”這時,林欣卻跑到我的班級,安慰我說:“你要努力哦!你一定會跑很快的!”聽著林欣真誠的話語,我的壞心情一掃而空,充滿斗志地回道:“好!我會努力,我一定會跑得很快的!”

林欣跳繩技術也很好,一分鐘可以跳300下,而我每次跳200下,所以林欣總是比我厲害。有次,我跳繩時不小心摔倒了,林欣趕緊跑過來扶起了我,并告訴我說:“今天還是不要跳了,等你休息好了再去跳繩?!蔽尹c了點頭,并為林欣的貼心而感動。

林欣不僅跑步跑得快,跳繩跳得好,而且還能關愛同學,鼓勵他人,所以我們都稱她是我們班的“知名人士”。

我們班上的名人篇十五

我們班有個學霸,他有一頭不長也不短的頭發(fā),一雙會變色的眼睛――生氣的時候他的眼睛會變成深紅色,不生氣的時候是藍色的。他還有一張能說會道的嘴。

他不但成績好,而且還樂于助人。記得一次體育課,老師讓我們比賽跑步,突然,有一個人因為重心不穩(wěn),而摔了下去,他一言不合的就把摔倒的同學扶到了醫(yī)務室,直到護士個那位同學上完藥,才離開去上課。還有一次,他走到辦公室門前,突然有一個小學生沒抱穩(wěn)作業(yè),作業(yè)一下掉了下去。他二話沒說就幫小學生把作業(yè)撿了起來,并幫他搬到了教室。結果回到教室被老師罵了一頓。

他的成績是班上最好的,就連班長都比不過他。有一次數(shù)學考試,老師說這是一張?zhí)貏e難的試卷,可學霸還是考了一百分,班上有一半的同學不及格,全六年級就他一個人考了一百分。還有一次語文考試,他的'成績也相當優(yōu)異,他考了97分,他除了作文扣了3分以外,其他都全對。這不得不讓人羨慕他。

他雖然看起來很完美,但并不是永遠的完美,很多錯誤是我們發(fā)現(xiàn)不到的。但他的本質是好的。

我們班上的名人篇十六

他不但時間上用功,而且,腦子也十分的聰明。看吧!物理課上,多難的物理題,到了他的手里,三下五除二,皺皺眉頭思考一會兒,答案就出來了,并且,很快的舉手向老師示意。我們還在絞盡腦汁呢!這邊,老師的表揚已經出來了:阿涵同學,思維敏捷,頭腦清晰,解題思路很對!提出表揚,我們大家都應該向他學習啊!現(xiàn)在,就請他為我們大家講解一下這個題的思路。等他去黑板上講完之后,我們才豁然開朗,紛紛直呼:自己怎么沒想到呢?惹得我們一個個羨慕嫉妒恨??!可是,恨完之后,不得不佩服他的聰明!用功加上腦子聰明,簡直成了班內的無敵!在每次的考試中,他總是能夠雄踞班內狀元的寶座。(語文迷)。

阿涵的聰明,很大一部分是原因是他讀的書多。上課的時候,老師每每講出一個和課文內容有關的課外故事,他總是能夠知道這個故事的來龍去脈。這不,在歷史課上,老師講出了一個毛澤東的軼事,正在老師停頓的功夫,他就接著話茬說下去了,結果是下面的一段時間就成了他表演的舞臺。完全不顧及到班內同學的感受,同學們也有看不下去的,紛紛提醒他,可是,他依舊我行我素,講得眉飛色舞,神采飛揚,甚至是唾沫星子亂飛。后來,直到老師打住為止。展示完自己的博學,自豪感油然而生,滿滿的寫在臉上。

不過,阿涵也有滑稽的一面。這天下午,同學們剛剛回到宿舍,突然,一股濃烈的腳臭味迎面撲來。嗆得我們都趕緊的捂住了鼻子,誰的腳這么臭??!眾人大聲呼喊道。只有阿涵笑吟吟的端坐在床邊,慢條斯理的脫著鞋。原來,那股濃烈的腳臭味是從他哪里發(fā)出來的。更搞笑的是,他的襪子居然自己站住了,這是幾天沒有洗??!同宿舍的說:這個化學武器好厲害!快去隔壁宿舍借借人家的空氣清新劑來!這種空氣怎么喘氣?。∮械闹苯优艹鋈チ耍械奈孀×吮亲?,說的他也不好意思起來??磥恚@個學霸,是成天的把心思放在了學習上,自己的個人衛(wèi)生倒是不在意了。不過,這個害苦了同宿舍的我們??!

要問,我為什么對這個學霸這么了解啊!因為,他和我是一個宿舍??!怎么樣,他是不是非常的可愛呢?有這樣一個學霸也挺好的,他成為我們班同學們學習的一個標桿,時時成為我們學習的一個榜樣。

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