思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
校園流行風(fēng)篇一
不知什么時(shí)候我們學(xué)校鋪天蓋地刮起了一陣流行風(fēng)，流行什么呢？可多呢：編玻璃絲、改編童謠古詩(shī)歌曲、帶造型五花八門的橡皮、說話中西結(jié)合……真是數(shù)不勝數(shù)。今天我就為大家介紹幾種流行的東西吧。
流行之一——帶可愛漂亮的小橡皮。上一次我買了一板漂亮可愛的造型橡皮，不小心把它們帶到了學(xué)校。正巧，眼尖的張玉臣從我身旁走過，她發(fā)現(xiàn)了那板橡皮，便大驚小怪地尖叫起來：“哇！好可愛！”其他在寫作業(yè)的同學(xué)也被吸引過來，看了我的.橡皮，無一不瞠目結(jié)舌，其中一個(gè)貪吃的同學(xué)，看了我的蛋糕橡皮以后，居然連口水都流了下來。
第二天，同學(xué)們手中的造型橡皮已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。一下課，同學(xué)們就圍在一起，拿出橡皮來比美。發(fā)現(xiàn)別人的比自己的好看，就眉頭一皺，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉開眼笑。
漸漸地，橡皮的玩法越來越多，也越來越歪。一次上科學(xué)課時(shí)崔南手癢了，拿出尺子和炸彈型橡皮，向書本和桌子發(fā)出“子彈”。不料，一個(gè)沒彈準(zhǔn)，不偏不倚地砸到了老師的身上，氣的老師臉色從紅到白，又從白到青。很快，這事就傳到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不準(zhǔn)帶造型橡皮！”于是，這風(fēng)便不刮了。
流行之二——改編。最近，頑皮大王張彧唱起了歪童謠和歪歌。很快我們班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在車上，遇到了一名警察，張彧大聲唱道：“警察我告訴你，我酒量沒問題，今天遇上你，算我沒運(yùn)氣，我還敢酒后開飛機(jī)！”全班人大笑，然后跟著起哄，聲音一浪高過一浪，有人還作了開飛機(jī)的動(dòng)作。
還有一次，老師讓我們復(fù)習(xí)《望廬山瀑布》，站起來的劉心如脫口而出：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒w流三千尺，一摸口袋沒有錢。”說完以后，他立即意識(shí)到自己說錯(cuò)了，捂住了嘴，奚老師說：“你回答的真‘不錯(cuò)’！下課以后我在辦公室等你喲！”。
其實(shí)，我認(rèn)流行也沒什么壞處，就是不能走火入魔了。否則，不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，對(duì)別人也有影響。
校園流行風(fēng)篇二
“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個(gè)你就知道，這是現(xiàn)在流行的“吃雞風(fēng)”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場(chǎng)》。
我們班上的人堅(jiān)持半天也沒有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風(fēng)”。同學(xué)們一進(jìn)入吃雞，回到學(xué)校就開始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個(gè)人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個(gè)人還把他從門口小店買來的小玩具對(duì)著別人射擊，真是大危險(xiǎn)了。現(xiàn)在門口小店正在賣“三級(jí)頭盔”，也是絕地求生里面的道具。
就在前幾天，我們班的“吃雞風(fēng)”被迫停止了。為什么呢？因?yàn)檫@次考試有幾個(gè)“吃雞”成員成績(jī)不好。老師看到了以后，??！十分生氣，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風(fēng)”。
老師后來還說凡事有利就有弊，正確對(duì)待流行風(fēng)，享受快樂的同時(shí)，不要太盲目跟風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)充實(shí)著我們的課余生活，他為我們刮來了快樂，刮來了知識(shí)，但你也不要太跟風(fēng)，要不然會(huì)吃虧呦！
校園流行風(fēng)篇三
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！辈恢醯?，我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”刮來，那就是“流行風(fēng)”。
我們班上有一股流行風(fēng)，就是“跳跳球”，這股小風(fēng)是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風(fēng)，一下課，大家就帶著“跳跳球”沖出教室，開始瘋狂地跳起來，我也不例外。我先用腳往后面一踢，當(dāng)它馬上到你腳邊時(shí)，你要馬上跳起來把球踢出去。
有一次，校長(zhǎng)來巡邏，我們玩“跳跳球”的時(shí)候，不小心把一個(gè)人的手打斷了，校長(zhǎng)在晨會(huì)上說：“大家以后不要帶跳跳球到學(xué)校了，某位同學(xué)在玩球時(shí)，把同學(xué)的手打斷了，他的媽媽傷心極了，再重復(fù)說一遍，以后不許帶到學(xué)校了！”這陣風(fēng)就消失了。
大家又開始玩起了滾鐵環(huán)，一下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂地滾鐵環(huán)，成了流動(dòng)的海洋。后來，又發(fā)生了一樣的事，一（二）班有一個(gè)小孩滾鐵環(huán)，不小心把一個(gè)人的頭打破了，老師在班上又說了，又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了，唉！
這次，我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲，現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子，哦！對(duì)了對(duì)了，還有折紙和翻繩，都是好玩的，別急還有……快來我們學(xué)校吧！
新聞天天有，趣事天天有，校園里不斷的有流行風(fēng)，真不知下個(gè)流行風(fēng)是什么。
校園流行風(fēng)篇四
隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后，校園里就流行了一種“撕名牌”活動(dòng)，然后給我來給你們講講吧。
每到叮鈴鈴的下課鈴想起，那時(shí)，我們班的同學(xué)們像飛快地箭一樣沖出教室，來到了走廊上，大家都在討論什么時(shí)候開始，非常激烈熱鬧。隨著“導(dǎo)演”的一聲令下激動(dòng)人心的游戲開始了，同學(xué)們干凈找到隊(duì)友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”，只見一位落單的同學(xué)不知所措的站在那里呆呆的望著別人，有一位同學(xué)提醒她快跑，可來不及了。一位同學(xué)以飛快的速度撕下了那位同學(xué)的名牌。在走廊上，同學(xué)們有的正在嚴(yán)肅的找下手時(shí)機(jī)，有的'同學(xué)成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑，笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。
別看“撕名牌”是個(gè)小小的游戲，可在同學(xué)的心里就是一個(gè)能讓人開心的事物。
校園流行風(fēng)篇五
這年代，流行風(fēng)盛行。大人們常會(huì)熱衷于時(shí)尚之物，難道我們小孩也不能這樣嗎？現(xiàn)在，在我們學(xué)校里，各處都刮起了流行風(fēng)。
我清清楚楚地記得，這幾年，校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、cf槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。
流行風(fēng)呀流行風(fēng)，你真像旋風(fēng)，有的只流行一陣子，有的卻讓人久久癡迷。這流行時(shí)間最長(zhǎng)的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當(dāng)課間時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出自己的“小鳥”，碰來碰去，玩得十分激烈。上課時(shí)都想玩。有人還在抽屜里玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，罰抄了書。
后來校園里又流行“釣魚”，一到下課，同學(xué)們拿出繩子，讓樓下的人接，大家跳上跳下，也沒接住。但卻讓同學(xué)們歡笑。這流行風(fēng)帶來的快樂是讓同學(xué)們放松精神，得到快樂，帶來的憂愁是容易受傷。
這學(xué)期，同學(xué)們又開始玩cf槍戰(zhàn)，我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊(duì)。開始時(shí)，大家守著四方，不停地開槍，一心想把對(duì)方打死。上課時(shí)，同學(xué)們想著cf槍戰(zhàn)，都不專心聽課了。
今天，我靜心思索，這流行風(fēng)不管是cf槍戰(zhàn)風(fēng)還是憤怒的小鳥風(fēng)，對(duì)學(xué)習(xí)而言是喜還是憂呢？今天讓我告訴你，對(duì)學(xué)習(xí)有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷，否則會(huì)影響你的一生，那可就完蛋了！
校園流行風(fēng)篇六
流行，像風(fēng)一樣，快快到來，也快快離去，這樣來去匆匆的流行，在校園里鬧出了許多笑話。
“呼”，一陣狂風(fēng)吹過——吹起了叫外號(hào)的流行。走，咱們瞧瞧吧！
“孫子，你好??！”我一看，原來起外號(hào)“大王”王海毅在叫我，我暴跳如雷，突然，我心生一計(jì)，便脫口而出：“王八，你也早啊！”回頭一看，王海毅剛才還幸災(zāi)樂禍的表情，眨眼間就變得陰沉下來，我卻嬉皮笑臉地望著，估計(jì)他是啞巴吃黃連——有苦說不出吧！瞧！這就是外號(hào)的殺傷力，讓歡笑變沉默的“武器”！
沒想到，我剛用“孫子外號(hào)法”平息了“孫子風(fēng)波”，結(jié)果一個(gè)外號(hào)又橫空出世，真是防不勝防哇！
“孫病，你過來一下?！笨纂h越叫著，我一聽，“孫臏”，哇！我可沒有他那么才華橫溢，料事如神喔！我本想推讓幾句，沒想孔雋越解釋道：“‘病’，‘生病’的‘病’！”然后就背過身暗笑，我一聽，火冒三丈，想：看我又矮又小，就好欺負(fù)嗎？看我面黃肌瘦，就弱不禁風(fēng)嗎？我略一思索，喊道：“恐龍蛋，我馬上就過來！”孔雋越一聽，一臉驚訝，從喜笑顔開到垂頭喪氣，臉紅得像蘋果呀！真是惡語如刀呀！
我總算用計(jì)謀制了“外號(hào)風(fēng)波”，可沒成想，不知什么風(fēng)又吹來了“順口溜風(fēng)波”，唉！一浪未平，又起一浪。
那天，我正高興地走在回家的路上，這時(shí)，邸黃華在我面前跳了出來，嘴里振振有詞：“今天星期四，孫培元去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，就去了少林寺，被人打成西紅柿，還說自己有本事！哈哈哈！”我聽完后，氣不打處來，心里更是生氣，經(jīng)過周密思考，便為邸黃華對(duì)了個(gè)“下聯(lián)”:“我是阿里巴巴，身高一米八八，體重0.88，看你可憐巴巴，給你兩塊鍋巴，如果你是啞巴，請(qǐng)你給我滾吧！”然后一路奔跑，嘴里哼著小曲，心花怒放。再看邸黃華，一臉尷尬，下巴都要從嘴上掉下來了。
后來，我們都習(xí)以為常了，我也因“抵擋”不住，也順其自然了。
“你好，孫子。”邸黃華說。
“你好，洗黃瓜?！蔽艺f。
……
校園流行風(fēng)篇七
我們校園似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行風(fēng)剛走，那股流行風(fēng)又來了。
我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔，我知道抖音是因?yàn)樵谝淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)，一個(gè)朋友偷偷告訴我的。
在學(xué)校，一下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個(gè)說：“你們知道嗎？最近……”那個(gè)說：“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩，他神秘的對(duì)我們說：“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎？”我們搖搖頭。他又說：“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動(dòng)作?！闭f著，他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來。
同學(xué)們一到下了就會(huì)談起抖音，有的上課都想著抖音，課上到一半就一下子跳起來，有的因?yàn)榭炊兑糇呋鹑肽W(xué)習(xí)直線下滑。
我也差一點(diǎn)被卷入其中，還好媽媽止住可我。
之后，我們班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，就開了家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)沒收孩子的平板、手機(jī)、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風(fēng)一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風(fēng)，每到下課時(shí)，同學(xué)們就把自己的書拿來交換著讀，分享讀書心得，老師和家長(zhǎng)也在支持著這股流行風(fēng)。
凡事有利就有害，如果是壞的流行風(fēng)，就要快點(diǎn)“滅”了它，如果是好的流行風(fēng)，就一定要延續(xù)保持。
校園流行風(fēng)篇八
“嘀哩哩，嘀哩哩，下課十分鐘······”這首兒歌你一定不陌生吧。課間十分鐘雖然是否短暫，但是卻總是那樣令人期待。因?yàn)楦鞣N各樣的“流行風(fēng)”會(huì)源源不斷地吹來。別急，且聽我慢慢道來。
毽子風(fēng)。
自從“木頭人”一類的游戲在同學(xué)們中傳開后，毽子風(fēng)也不知不覺地加入了我們的“課間流行風(fēng)”中。剛開始接觸毽子那是因?yàn)閷W(xué)校的體育大課間。那是，班上只有我和幾個(gè)同學(xué)能踢三、四下，一來二去，大家摸著了門道，也感受到它的樂趣所在。從單人踢到雙人再到圍成大圈。只要一下課，我們就到打小操場(chǎng)踢，就連經(jīng)過的老師也隱不住踢上兩腳?！翱旖又?！”“哎呀”“來吧”······操場(chǎng)因?yàn)殡ψ臃序v起來。
撲克風(fēng)。
課間十分鐘有動(dòng)也有靜，說說靜態(tài)的'一點(diǎn)地吧——斗地主，鈴聲一響，同學(xué)們就各自拿出自己的撲克，大聲吆喝：“來，誰來跟我斗一局？”一眨眼功夫，同學(xué)們就各就各位，只有一兩個(gè)沒來的及接受邀請(qǐng)的，當(dāng)起觀眾。教室里不時(shí)傳來“炸”“連對(duì)”“我贏了”······同學(xué)們臉上洋溢著笑容，早已把疲倦拋到九霄云外了。
叮鈴鈴，上課鈴聲有響起了，課間10分鐘有結(jié)束了。同學(xué)們乖乖地回到自己的座位上開始學(xué)習(xí)?！傲餍酗L(fēng)”不僅帶給了我們快樂，也點(diǎn)綴了我們金色的童年。長(zhǎng)大了，我也一定忘不了。
校園流行風(fēng)篇九
校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”，把我折騰得筋疲力盡了！
小紅興奮地說：“聽說折一百個(gè)幸運(yùn)星可以許一個(gè)心愿吔！”“真的嗎？”“那我放學(xué)就去買！”大家你傳我，我傳她，全校都知道這件事了！大家七嘴八舌地討論著。一到下課，女同學(xué)都在折幸運(yùn)星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一個(gè)不會(huì)折幸運(yùn)星的！我是折幸運(yùn)星的頭號(hào)粉絲，我都許了十幾個(gè)愿望了！
折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個(gè)星期，又有同學(xué)在編星座手鏈了！只要你買一個(gè)屬于自己的星座手鏈來編，編完后戴在手上，你就會(huì)天天幸福、開心！我也好想買一個(gè)來編，可我為了許心愿，把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了！看同學(xué)們編，我的心直癢癢。于是，我不管三七二十一，用最后的一元錢，買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈，而且已經(jīng)無法自拔了。于是，我向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢，買了n個(gè)星座手鏈。
沒過半個(gè)月，編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了，郁悶的快要吐血了！我下定決心，再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲，她說她要編毛球球，找邱雯靜玩，她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了，她卻振振有詞：“我還有一包！”.....
校園一會(huì)兒刮來這陣流行風(fēng)，一會(huì)兒刮來那陣流行風(fēng)，真是翻復(fù)無常呀！我們追呀追，怎么也追不完。
校園流行風(fēng)篇十
一股又一股的大風(fēng)改變著我們女生的流行風(fēng)。
一股大風(fēng)吹了過來，大家看，一下課，女生們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而出，每人手里一定會(huì)拿著一個(gè)毽子，大家有的玩接踢，只見大家圍成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)同學(xué)踢了一下，第二個(gè)同學(xué)接著踢了一下，不看不知道，一看嚇一跳，只見那位同學(xué)一踢，踢到左邊去了，這可把第三位同學(xué)急壞了，跑了跑，伸了伸腿，還是沒有接住，大家用了一句十分奇怪的話安慰了一下這位同學(xué)：“是風(fēng)吹的。”頓時(shí)，大家哈哈大笑。可惜，好景不長(zhǎng)，由于毽子毛掉得滿地都是，老師們搬出來了一條圣旨：以后不許踢毽子。
踢毽子風(fēng)暴過后，大家又開始編繩子，校門口的小販們可開心了，大家瞧，1元錢10根，2元錢20根，小販進(jìn)三四百條，不過30分鐘，肯定會(huì)賣光，這種繩子無處不在，食堂里，大家正編著繩子，來解解排隊(duì)的煩惱。教室里，清一色的女生正在編，教室外，清一色的`男生正在玩，可惜好景也不長(zhǎng)，老師又不允許再編了。
現(xiàn)在，女生們終于找到可以一直玩到畢業(yè)的游戲，那就是跳橡皮筋，不一會(huì)兒，這邊傳出了一陣笑聲，不一會(huì)兒，那邊傳出了一陣笑聲，老師有沒有在下旨說不可以跳了，好景那是那是很長(zhǎng)很長(zhǎng)呀！
現(xiàn)在，大家總算不用被強(qiáng)大的流行風(fēng)吹來吹去了，回想一下，可是非常有趣呢！
校園流行風(fēng)篇十一
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，卻像個(gè)小孩一樣喜歡追風(fēng)。
十字繡風(fēng)。
去年，城里刮起了一陣十字繡風(fēng)。晚上媽媽興高采烈地拿著一幅十字繡回了家。我們用打量怪物般的眼神看著媽媽手上的十字繡。媽媽毫不在乎我們的眼神，只是看了看圖紙，聚精會(huì)神地繡了起來。
看著媽媽的繡法還真像一個(gè)斜十字，真是名副其實(shí)的十字繡。終于，經(jīng)過媽媽的一番“奮斗”，一幅“佳作”也展現(xiàn)在墻上。媽媽還不過癮，又拿回來了幾副，爸爸這下頭都大了，是因?yàn)閶寢屢焕C十字繡，家務(wù)活就落在爸爸的肩上。最后媽媽宣稱繡的手痛不干了，才平息了這場(chǎng)風(fēng)。
購(gòu)物風(fēng)。
購(gòu)物，是大多女性最喜愛的事，我的媽媽也是一個(gè)購(gòu)物狂。沒有淘寶時(shí)，媽媽沒每到星期都會(huì)拉著我去街上逛一逛，總是空著手去，拎著沉甸甸的物品回來，媽媽滿臉喜悅之情，顯得十分滿足。
有了淘寶，就不斷有新衣服到我家“做客”，這當(dāng)然是媽媽邀請(qǐng)來的。每天晚上，媽媽都會(huì)像小記者一樣，給我們述說網(wǎng)上新款衣服，并添枝加葉地加上自己的評(píng)論。自從有了網(wǎng)上購(gòu)物媽媽就省去了很多逛街的.時(shí)間。
糖葫蘆風(fēng)。
媽媽自從吃過了糖葫蘆以后，就愛上了這個(gè)酸溜溜的味道。每個(gè)星期都要去光顧一下糖葫蘆的店，有時(shí)我不同意，媽媽用美食的誘惑來滿足我的心，但媽媽不到一個(gè)月就膩了，我的美食之旅也就結(jié)束了。
這就是媽媽的“追風(fēng)之旅”。
校園流行風(fēng)篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園流行風(fēng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嘀——嘀，”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風(fēng)，同學(xué)們拿著那帶有音樂的吹泡筒，正吹著泡泡呢！
小賣部里剛擺上的泡泡水，眨眼間就一搶而空，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買。
一年級(jí)的小朋友買到泡泡水的，神氣十足地在那里吹著泡泡；沒有買到的就在那里干瞪眼望著；還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學(xué)們都在比賽，看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭(zhēng)先恐后地誕生了。
瞧！一個(gè)可愛的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘們簇?fù)?，她就像一位高傲的泡泡公主，仿佛在說：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原來是一個(gè)扎著羊角辮，粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那么漂亮，她興奮地跳起來。
六年級(jí)的同學(xué)也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹著。在陽光的照耀下，泡泡們都披上了一件七彩衣，他們露出了會(huì)心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的.舞姿；著名的音樂家——風(fēng)先生和樟樹奏起了一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，隨著這首曲子，有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話；有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的去尋找屬于自己的快樂天地；有的泡泡牽著手，準(zhǔn)備去旅游；有的泡泡特別頑皮，一會(huì)跑上，一會(huì)跑下，活像個(gè)孫悟空，有時(shí)候，竟然去掀“女孩”的裙子。
整個(gè)校園都被那些小精靈們團(tuán)團(tuán)包圍，已經(jīng)是一個(gè)泡泡的樂園，還有許多泡泡已經(jīng)拂過樹梢，留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅(qū)影子。
我們校園的流行風(fēng)有趣嗎？
校園流行風(fēng)篇十三
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來回要好幾天呢！有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。
中午，男孩們飛快地吃完中飯，迅速地?fù)屨计古仪蜃来蚱饋??！岸×懔恪鄙险n鈴響了，他們只好舍棄“地盤”，放下球拍，乖乖地上課去了。我猜：他們上課時(shí)腦子里都是你來我往的乒乓球在飛呢！玩陀螺就更加瘋狂了。一下課，他們就拿著各自的陀螺跟別人的陀螺對(duì)戰(zhàn)起來。地上、桌上、講臺(tái)上處處都有他們奮斗、pk的情景。“殺呀！黃金火焰！”“轉(zhuǎn)呀！暴擊猛虎！”“不怕死的`就來，小樣兒……”他們還有的拿著自己做的陀螺到處找人k呢！只聽“砰”的一聲，有個(gè)同學(xué)自制的陀螺，被撞得粉身碎骨！朱老師看見了，下了“閻羅令”：“從今往后，你們誰也不準(zhǔn)再帶陀螺，否則，后果自負(fù)?！薄鞍?！”男生們開口叫冤。
這下可要了男生們的“命”了，可是，他們的花招可不止這些呢！第二天，豆森浩和紀(jì)偉買了幾個(gè)飛鏢拿出來顯擺了。這下可把男生們樂壞了！他們一下課就問紀(jì)偉和小豆：“你們的飛鏢借我玩玩?！彼麄円灰娒?，撒腿就跑。過了幾天，他們又更新“裝備”了，竟然是會(huì)轉(zhuǎn)的飛鏢。不用說，男生們又在瘋狂地“搶購(gòu)”了。
后來，我們班又刮過“溜溜球風(fēng)”、“卡片風(fēng)”……真是一“風(fēng)”未停，又起一“風(fēng)”??！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
校園流行風(fēng)篇十四
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！辈恢趺椿厥?，我們學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”，那就是“流行風(fēng)”。
一年級(jí)，我們班最流行的是玩“鬼抓人”的游戲。規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)“鬼”，鬼閉上眼睛數(shù)五秒，“人”跑開，然后“鬼”來抓“人”，抓到哪個(gè)，哪個(gè)當(dāng)“鬼”。我開始當(dāng)鬼，我一下就抓到一個(gè)人，鬼也抓不著我，可很快，這場(chǎng)風(fēng)就下去了。
一場(chǎng)風(fēng)下去了，又一場(chǎng)風(fēng)來了，這場(chǎng)風(fēng)帶來了“飛盤”風(fēng)。這種飛盤是橡皮泥上的蓋子，很硬。當(dāng)全班流行時(shí)，小店的橡皮泥一搶而空，大家都把蓋子拿下來玩，“嗖”一個(gè)飛盤飛了出去，“嗖嗖”又飛出去了，“嗖”又飛出一個(gè)。“嗖……咚！”只聽一聲“??！”原來，小明的飛盤打傷了小紅，從此，老師不讓我們帶了?？墒恰傲餍酗L(fēng)”再起，又有人帶飛盤了，一下課，滿操場(chǎng)飛盤如飛碟飛來飛去，一不小心把校長(zhǎng)給打到了。從那以后，大家真的都不敢?guī)Я恕?/p>
不久，又一場(chǎng)風(fēng)來了，大家愛上了折星星，我們比賽誰的星星折得又多又好。我在班上占了優(yōu)勢(shì)，大家都找我學(xué)，教一個(gè)給兩百?gòu)埣?，哈哈！我發(fā)大財(cái)了！折紙星星很簡(jiǎn)單，先打一個(gè)結(jié)，把短的一邊撕下來，把另一邊對(duì)著邊折，只剩一點(diǎn)后卡在里面，把它立起來就行了。
三年級(jí)“流行風(fēng)”又來了，我們開始愛上了標(biāo)本，也已經(jīng)有人會(huì)做標(biāo)本了，大家爭(zhēng)先恐后地抓蟲子，有蜜蜂、蝴蝶、螞蟻……大的有蜻蜓，小的有蚜蟲，口袋里都有一兩個(gè)。
接著，我們班上還有“踢足球”、“看漫畫”、“種花”、“玩老鼠靠墻”、“打地鼠”、“打彈弓”、“畫小人”、“出漫畫”、“拉人”、“比賽跑步”……各種“流行風(fēng)”層出不窮。
我們班上還有許多流行風(fēng)，你想玩玩嗎？我們的流行風(fēng)又好玩又有趣。
校園流行風(fēng)篇十五
大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn)，反之又引領(lǐng)了潮流，紅衣服，綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠(yuǎn)流行的黑白配，女孩子的著裝首選，怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲，配什么顏色都不會(huì)失去光彩;校園女生，總少不了粉紅色，它會(huì)使人看上去輕松而溫暖。其實(shí)顏色的流行并非很善變，只要配的起來，只要夠大膽，就是美的。
流行視點(diǎn)(2)：款式。
款式一直是流行的.主宰，流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗，還是以清新淡雅為主，領(lǐng)子方面，尖領(lǐng)的襯衫就不錯(cuò)，還有海軍領(lǐng)，可以更顯淑女。至于一些細(xì)節(jié)，如果想要一種純真的感覺，不妨試試下擺偏寬的衣服，再加上一條深色的牛仔褲，會(huì)使你顯得很清純，很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲，都是營(yíng)造輕盈感受的好幫手。如果你是個(gè)很在意流行的人，那你就不得不多留心款式問題啦，衣服的好壞就在于款式喲!
流行視點(diǎn)(3)：配飾。
漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托，在校園里，項(xiàng)鏈和耳環(huán)并非最佳選擇，胸針更是幾乎絕跡，最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類，也很別致，可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點(diǎn)綴，會(huì)顯得太單調(diào)，所以最好有些小飾物。手鏈其實(shí)可以自己用玻璃絲編出來，效果不錯(cuò)。不過手鏈倒不求太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔就好，不然會(huì)顯得繁瑣。還有一點(diǎn)，因?yàn)榕滹検怯脕睃c(diǎn)綴的，所以不要太惹眼哦!
校園流行風(fēng)篇十六
今天，我聽到班主任說：“科技節(jié)有一個(gè)比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個(gè)人一組?！蔽遗d奮地來到好友的身邊說：“我們一組吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“好的！”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。
這天，班主任說：“我們班先在來一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽?！庇谑?，我拿著“火箭”頭、可樂瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來到操場(chǎng)，我們開始分工。我讓好朋友踩，我來拿著“氣火箭”。比賽開始了，只見老師揮了一下手說：“一、二、三開始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后，我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料，這次我們比全班同學(xué)都飛的遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時(shí)我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀！
瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。
校園流行風(fēng)篇十七
有那么一段時(shí)間，我們班刮起了一陣外號(hào)風(fēng)，而這陣風(fēng)的始作俑者便是我們班的班主任老王。
老王讓我們叫她老王，叫數(shù)學(xué)老師思佳姐姐，后來我們同學(xué)就把這稱號(hào)演變成了絲瓜姐姐。
有一次上課，老王對(duì)著被提問卻沒有回答的趙雨睿說你是3號(hào)呃，你是3號(hào)，怎么答不出問題呢，小3同學(xué)？于是趙雨睿就變成了趙小三。她又轉(zhuǎn)頭對(duì)著趙雨睿的同桌王城銳說，你倆關(guān)系好，你是32號(hào)，他小3，你就小2吧。老王還因?yàn)樗貏e愛笑，稱他為笑委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。從那以后，他倆就變成了小三和小二。不過老王后來也怕同學(xué)亂叫，自己不怎么叫了。
但同學(xué)們對(duì)外號(hào)卻有了勁道，開始自創(chuàng)：張翔因?yàn)榭偸前缪菖吮唤袨閺埬锬?；趙睿澤因?yàn)槟骋淮卫蠋熣f要一位睿智的小朋友來回答問題而被叫了起來，便有了趙睿智這個(gè)外號(hào)；胡嘉瑜也因?yàn)槊值闹C音被叫為胡甲魚后來便直接簡(jiǎn)化成甲魚了；盧世雅因?yàn)殚L(zhǎng)的可愛，便有了雅雅這個(gè)愛稱。
外號(hào)給我們?cè)黾恿嗽S多親切，同學(xué)間的關(guān)系變得親近。這是我們班的`特產(chǎn)。一般人不知道哦！
最搞笑的一次是在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙雨睿參加了摸石過河項(xiàng)目，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吶喊：小三加油！小三加油！這吶喊聲驚動(dòng)了全場(chǎng)觀眾，一操場(chǎng)狐疑的目光！他們一定奇怪誰把小三叫得這么理直氣壯！只有我們班同學(xué)知道，可不管呢。
我覺得我們以后會(huì)有越來越多的神奇外號(hào)，還會(huì)有越來越多的搞笑故事，外號(hào)成了我們的一種回憶。
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