德育工作安主任教學(xué)工作計劃(實用14篇)

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德育工作安主任教學(xué)工作計劃(實用14篇)
時間:2023-11-28 17:05:05     小編:碧墨

計劃可以幫助我們更好地分解任務(wù),減少工作的壓力和焦慮。接下來,我們可以將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)和步驟,以確保計劃的可行性和可操作性。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法,供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃,提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)的能力。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

做任何工作都應(yīng)該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面小編給大家?guī)?022班主任德育工作計劃,希望能幫助到大家!

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校“五項競賽”活動為杠桿,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強(qiáng)班干部的能力,落實每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

一、班級概況。

班級現(xiàn)有人數(shù)__人,其中男生__人,女生__人。目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級奮斗目標(biāo)。

在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施。

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。

4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。

(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,事事有人管",細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。

(三)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

(六)關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。

讓家長參與到班級學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。

(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強(qiáng)調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。

總之,本學(xué)期我班德育工作在更加注重實效,注重過程和落實的基礎(chǔ)上,力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力,圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。

1.搞好學(xué)生的常規(guī)管理,以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.做好班級學(xué)生思想政治工作,保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學(xué)生交談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想動態(tài),以及班主任和學(xué)校的意見和要求,同時向?qū)W生傳達(dá)老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個學(xué)生交談。同時,要時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常給家長打電話,及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取家長的力量,共同教育和管理學(xué)生。特別是當(dāng)學(xué)生不能按時到校時,他們應(yīng)該及時打電話給他們的父母,清楚地問他們,以免造成不必要的麻煩。

3.重視安全法制教育,提高學(xué)生安全意識,保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說,安全比泰山更重要。因此,作為班主任,我們應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)則、紀(jì)律和法律的安全使用。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,應(yīng)立即離開,并向老師或?qū)W校報告。教學(xué)生不用各種管制刀具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校,他們將立即被沒收。

4.關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓這個特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一,照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件、聊天和每周跟兩個或三個學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛,讓他們不再孤獨和冷漠。

5.加強(qiáng)班級管理,保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導(dǎo)學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音,并從右側(cè)通過。教育學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校,樹立以班級、學(xué)校為家的思想,熱愛學(xué)校的花草樹木。班級桌椅實行實名制,門窗、燈具等實行責(zé)任制。責(zé)任到位,有問題的人負(fù)責(zé)的制度。

6.引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門組織的各項活動,努力在各項活動中取得良好的成績。3月份,我參加了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動,主要是在課堂上進(jìn)行的,目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份,我參加了清明節(jié)掃墓活動,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的機(jī)會參加植樹種花活動。

7.關(guān)心有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細(xì)心,幫助他們樹立信心,克服困難,克服自卑,增強(qiáng)信心。對待有天賦的學(xué)生,為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和學(xué)習(xí)的空間,經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

8.在教育學(xué)生管理班級的過程中,班主任要堅持理論學(xué)習(xí),提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升。

一、指導(dǎo)思想。

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注。

在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標(biāo)。

努力培養(yǎng)七(1)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。

三、具體措施。

1、班級實行制度化管理。

(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力。增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。

(5)加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)。在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學(xué)生所信服。

2、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用。除了黑板報之外,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,每個月再評選出一個辦得秀的組進(jìn)行獎勵。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。

(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

6、與家長共同完成對孩子的教育。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

新的學(xué)年,我被任命為初一年級班主任工作,面對初一的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學(xué)”為主題,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、具體工作:

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20__北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。

3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施:

1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動:

(1)學(xué)感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動。

(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動。

(4)理想教育活動。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇二

樹立“素質(zhì)教育,德育為首”的教育思想,充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育的科研力度。提高我校德育教育的針對性與實效性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

(一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。

開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。

(三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中。

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚和培養(yǎng)民族精神。

2、法制教育系列活動。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。

(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇三

1、關(guān)注課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,所以我一直強(qiáng)調(diào)要保持良好的`課堂紀(jì)律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀(jì)律。

2、加強(qiáng)班際紀(jì)律監(jiān)督。

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節(jié)課都有專人參加,分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律。

這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提。同時,班干部的責(zé)任心程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。

加強(qiáng)對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能提高學(xué)習(xí)成績,進(jìn)一步提高全班的整體成績。

“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平,二次手術(shù)。

衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細(xì)的獎懲措施,讓以后的學(xué)生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達(dá)到更高的水平。

2、繼續(xù)規(guī)范gfd。

學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時,要嚴(yán)格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的制度,以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。

3、繼續(xù)開展好值班工作。

這學(xué)期值班工作的重點是注意細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意“死角”的清理。

下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒,不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此,我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇四

我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的?!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇五

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強(qiáng),有感而發(fā)。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補(bǔ)短。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的"職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進(jìn)行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。

7、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性,班主任德育工作計劃。

二、重點工作:

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,德育工作計劃《班主任德育工作計劃》。特制定班級工作計劃:

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;更多文章:

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇七

為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計劃。

高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人??傮w來說,本班有如下特點:

1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。

2、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化情況。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科。

3、組織學(xué)生作好體檢工作。

4、動員學(xué)生作好“一?!钡膫淇脊ぷ??!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5、作好“二?!钡膫淇紕訂T。

6、組織學(xué)生作好體檢工作。

7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

1開學(xué)典禮,高考報名。

2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)。

3摸底考試。

4摸底考試分析。

8一模。

9一模總結(jié)。

10家長會。

11二模、體檢。

12高考備考心理輔導(dǎo)。

13二??偨Y(jié)。

18德育考核及操行評定。

19高考。

一、

班級共有學(xué)生45人,男生有11人,女生有34人。其中團(tuán)員有45人。住校生有10人。

xx。

班風(fēng)較好,學(xué)風(fēng)較濃。較好的養(yǎng)成習(xí)慣已基本形成。集體觀念強(qiáng)有較好的組織紀(jì)律性。班委會、團(tuán)支部有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效,大部分同學(xué)勞動踏實肯干。特別是住校生特別能吃苦。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是,這個班兩極分化較嚴(yán)重,特別是后進(jìn)班的一些同學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)度都趕不上,就對我們的教育教學(xué)工作造成了困難。

1、前半學(xué)期班會的主要內(nèi)容是“誠實守信”、“報恩”的情商教育,開學(xué)伊始要重點抓儀容儀表、班風(fēng)班紀(jì)、遲到早退等。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。

2、對學(xué)生進(jìn)行拼搏高考、報效父母、為校爭光、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想面向高考從長計議夯實基礎(chǔ)。

3、注重思維品質(zhì)的培養(yǎng),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

4、培養(yǎng)學(xué)生張揚個性的能力。

5、抓班級榮譽感和集體凝聚力的教育,注意防止學(xué)生搞小集團(tuán)和拉宗派的現(xiàn)象,不能歧視任何人,要培養(yǎng)出一個“一人為大家,大家為一人”的集體。在班級中營造一個團(tuán)結(jié)、和諧、向上的氛圍。

6、注意學(xué)生的`青春期教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待男女生的接觸,不能極左也不能極右。要對學(xué)生進(jìn)行自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的教育。

7、指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部、值周班長的工作。

1、本學(xué)期要在學(xué)生中開展“誠實、守信”的教育。“內(nèi)圣則外王”。在班集中進(jìn)行“報效社會”的教育。不知道感激和報效的人,將是對社會無用的人甚至將是危害社會的人。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的報恩意識,這應(yīng)該是我們班主任研究的重要課題。要教育學(xué)生有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!钡囊庾R。讓學(xué)生知道、“送人玫瑰手有余香”?!皭鄢鰟t受愛,福出則福來”。

2、組織好每次班會、家長會及學(xué)校組織的各項集體活動。

3、組織好每次月考前的組織教育及總結(jié)工作。

4、做好問題學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作。注意學(xué)生中積極向上努力拼搏學(xué)習(xí)氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學(xué)生的心理動向,防微杜漸,防止學(xué)生因心理負(fù)擔(dān)過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負(fù)面社會影響。

1、作為班主任一定要作好問題學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作。注意學(xué)生中積極向上努力拼搏學(xué)習(xí)氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學(xué)生的心理動向,防微杜漸,防止學(xué)生因心理負(fù)擔(dān)過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負(fù)面社會影響。

2、重視灰色學(xué)生(中等生)的培養(yǎng),我們07年高考本科率靠的就是這個團(tuán)體,這些學(xué)生平時被我們遺忘的太久了,他們更需要我們的關(guān)心和幫助,這些學(xué)生只要我們多給予一點幫助他們一定會有不同程度的進(jìn)步,這個進(jìn)步可能就決定了他今后的命運。

3、重視住校生的管理,這是我們一個對外的窗口,體現(xiàn)的是二中的形象,作為班主任要對他們多關(guān)心、多幫助、多管理切實當(dāng)好教師和家長的雙重身份。要抓好住校生的紀(jì)律及衛(wèi)生教育。

4、約束自己的語言,注意自己的行為,用自己的言行努力塑造二中在社會上的形象,語言不要偏激,要注意尊重家長、尊重學(xué)生。

5、認(rèn)真組織并上好每一節(jié)班會。不能把班會當(dāng)任務(wù),班會課要有它的時效性。

6、作為班主任應(yīng)抽時間學(xué)一點教育理論。至少學(xué)一下《班主任學(xué)習(xí)材料》對學(xué)生教育要注意它的長久性和時效性。注意克服隨意性。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇八

計劃最初得注重連系實際,過分跨大的計劃相當(dāng)于是一個空想,根本沒有任何意義,所以工作計劃必須的真實可行。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在"整體優(yōu)化,和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生平常行為規(guī)范的培育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成培育為要點,以學(xué)校豐富多彩的思想培育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我培育為有用途徑,充分發(fā)揮家長的輔助培育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努厲構(gòu)建學(xué)校培育,班級管理與學(xué)生自我培育相結(jié)合的德育培育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全體提昇學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特舒而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生里,心里以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫少許不健康的心里思潮,減輕學(xué)生心里壓力,從而磚心學(xué)業(yè),這正是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大題高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少量學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干得心應(yīng)手的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

貫徹。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的`時期,要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài),避免早戀現(xiàn)像,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀容儀表,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面陪養(yǎng)學(xué)生全體發(fā)展。

積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能購吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的培育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努厲學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順力畢業(yè)。在這方面,我作為班主任最初做到以正確的肽度對待他們,處處真成相待,時時萘心相幫,真正做她們的倁心朋友,最可信瀨的朋友。加強(qiáng)心里疏導(dǎo),幫助她們銷除或減輕種種心里擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡快和禧悅。

陪養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好"成信、責(zé)任、律己、感恩意識"的培育工作。

1、進(jìn)一步陪養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完膳班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,題高班級整體水泙。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指南,依照《中小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高工作水平,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性。形成:以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象。

新的一年,我們教師的工作口號是“享受工作,追求卓越”,用通俗的話來理解就是:抓好過程管理,決不輕言放棄任何工作。我們倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀,價值觀,積極學(xué)習(xí)陶行知思想,以校為家,愛生如子,在社會和家長、學(xué)生中樹立良好的師德形象。全校教師要自覺做到誠實守信、真心待人,共同創(chuàng)造平等、親切、合作、和諧的人際關(guān)系;要滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù),尊重學(xué)生,理解學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生;要對教育教學(xué)工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對學(xué)生的未來負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生奠基。因此,學(xué)校對全體教師要提出以下幾點要求:

1、要樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

2、要正確對待工作中的壓力和競爭。

3、要善于動腦,要有自信心。

4、要正確對待擔(dān)子和榮譽。

5、要講團(tuán)結(jié)。

6、要真心地愛學(xué)生。

7、要寬容理解家長。

8、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教師隊伍管理規(guī)定和“十禁止”規(guī)定,依法執(zhí)教。

9、積極參加學(xué)校組織的師德集中教育活動。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高自身科學(xué)育人的水平。

三、以人為本,突出德育工作的核心地位。

(一)加強(qiáng)德育宣傳力度,發(fā)揮輿論的特殊功效。

1、要規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站的管理,健全規(guī)章制度,落實編輯、播音、記者崗位責(zé)任,提高稿件質(zhì)量,加大在學(xué)生中的影響力。

2、校園黑板報建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,要制定管理章程,選配人員,實現(xiàn)每月出一期,使之成為學(xué)校教育的有效途徑和管理的有效手段。

3、要提高《蘊應(yīng)報》校報的辦報檔次,貼近學(xué)生實際、聯(lián)系學(xué)校生活,加強(qiáng)針對性和時效性。實現(xiàn)微機(jī)排版打印,團(tuán)支部、初四、初三、初二、初一年級輪流主辦,每周一期,學(xué)期末進(jìn)行校報展評。要擴(kuò)大版面,增大學(xué)習(xí)內(nèi)容(8k紙兩面),教師稿件的錄用與百分考核掛鉤。

4、要結(jié)合活動主題辦好手抄報,培養(yǎng)一批能書會寫善畫的辦報能手。

5、充分利用好文化長廊和宣傳欄,加強(qiáng)德育宣傳。

6、進(jìn)一步加大校園網(wǎng)站的建設(shè)步伐,充實網(wǎng)站內(nèi)容,定期設(shè)立論壇,推薦優(yōu)秀網(wǎng)站以及網(wǎng)上拜名師等活動。

(二)以學(xué)生喜聞樂見的形式多途徑實施德育教育。

圍繞“和諧型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè),我們在學(xué)生德育中以“和諧班集體”建設(shè)為依托,創(chuàng)立“五三”管理體系。即三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強(qiáng)愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))、三評議(學(xué)生評議、教師評議、家長評議相結(jié)合)。

我們要為學(xué)生樹立起身邊的榜樣,通過一系列主題教育活動(做到月月有教育主題),培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和自豪感。要加大文明禮貌的教育,開展文明禮儀教育活動,教育學(xué)生干文明事、講文明話、做文明人。同時結(jié)合學(xué)校的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會等,讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達(dá)到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇十

我當(dāng)班主任已經(jīng)20多年了。我個人的教學(xué)實踐讓我深深地感到,班主任的工作是一種甜蜜的苦差,工作努力,責(zé)任重大。班主任在班級工作能否做好,學(xué)生成績能否提高方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用??梢哉f,如果你有一個好的班主任,你就會有一個好的班級。

怎樣才能做好班主任?作為班主任,要想帶好一個班,就必須有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任的德育。如果一個學(xué)生沒有良好的道德品質(zhì),他就不能成為社會上有用的人。作為班主任,首先要做好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動,樹立為人民服務(wù)的理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實勇敢的孩子。鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我在課堂上工作,通常注重學(xué)生的德育,積累了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在介紹給你的朋友,互相交流。

當(dāng)我接任三年級班主任時,班里不停地丟東西,但每次都找不到,學(xué)生們紛紛議論,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?我對此事進(jìn)行了明查暗訪,但仍不起作用。為了避免這種事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生互相觀察和監(jiān)督。一天上體育課的時候,小青告訴我,她發(fā)現(xiàn)前幾天丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。聽了之后,我很驚訝,有點困惑。小飛平時表現(xiàn)不錯。他怎么能拿你的鋼筆?為了弄清楚,我和小青來到教室。經(jīng)過核實,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜地思考:如何教他糾正錯誤?在課堂上,我說:“前幾天,小青因為不小心丟了鋼筆,她很著急。如果有人找到或借錢,請把它還給她。她會感謝你的?!伴_學(xué)時,小飛物歸原主,主動向我坦白承認(rèn)了自己的錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地啟發(fā)他,教他如何做人。從那以后,這個同學(xué)似乎變了一個人,撿起東西主動歸還主人。努力學(xué)習(xí),成績不斷提高。

如果學(xué)生犯了錯誤,班主任應(yīng)該想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我們班有個學(xué)生叫李x,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。一次數(shù)學(xué)考試后,窗玻璃因為成績不理想而被砸碎。后來,學(xué)生主動向我承認(rèn)了自己的錯誤,并按照班級規(guī)定支付了賠償金。為了教他改正錯誤,我讓李x親自測量玻璃的尺寸,去玻璃店買玻璃,讓他自己安裝。有了這樣的“經(jīng)歷”,他更加珍惜班上的`公物,他奇怪的脾氣也改變了很多。

班上有些學(xué)生通常喜歡吃零食,教室里到處都是瓜子皮,到處都是饅頭。針對這種情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。因此,在我進(jìn)行了深入的調(diào)查,找出了吃零食的原因后,我告訴學(xué)生吃零食的危害。我告訴學(xué)生,隨便吃零食不符合小學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,不僅污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生,而且耽誤了學(xué)習(xí)時間,危害了他們的健康,浪費了家里的錢和食物。我以班上不吃零食的學(xué)生為例,呼吁學(xué)生向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不要貪婪,努力成為文明學(xué)生。從那以后,班里再也沒有人吃零食了。每個人都非常積極地打掃衛(wèi)生,甚至有些學(xué)生不是他的值班周,他都在努力工作。

我非常重視情境教育,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,我在教室的墻上張貼了許多英雄肖像、橫幅和口號,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。校園黑板也是新的,讓學(xué)生定期出版董事會報紙,做手寫報紙,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)。

開展課堂活動可以為學(xué)生提供展示自己的機(jī)會。例如,我組織了“我為班級增添光彩”研討會、“向災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛”主題班會,以及書畫展覽、歌唱比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,班主任要把德育放在第一位,認(rèn)真做好課堂工作。不僅教書育人,不斷提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德素質(zhì),全面發(fā)展學(xué)生的道德、智力、身體、美麗和勞動,成為祖國的合格人才。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇十一

班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作,既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼某跻话嘀魅蔚掠ぷ饔媱?,希望能幫助到大?

一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初,我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學(xué)生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學(xué)生。

5、開展師生,家長互動活動。在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

一、主要工作。

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作安排。

時間。

主要安排。

8月份:開學(xué)準(zhǔn)備。

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議,制定學(xué)校德育工作計劃。

2、召開首期班主任培訓(xùn)例會,總結(jié)暑期活動。

3、組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯。

9月份:弘揚和培育民族精神月。

1、開學(xué)典禮。

2、學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動。

3、各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動。初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會。

5、做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動。

6、開展“行為規(guī)范月”活動。

7、組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座。

8、做好班級文化建設(shè)評比活動。

9、組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座。

11、繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動,繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”。

12、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員。

13、做好第一期黑板報評比、微信推送工作。

10月份:愛國主義教育月。

1、組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽。

2、組織好20x。

年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作。

3、開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動。

4、召開班主任會議。

5、初二年級組籌備社會實踐活動。

6、抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作。

7、開展初三心理講座。

8、做好第二期黑板報評比工作。

11月份:法制教育月。

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會,選舉新一屆學(xué)校家長委員會。

2、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育。

3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動。

4、擇優(yōu)選拔參加x。

市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn)。

5、開展校園“法治之星”評選活動,推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動。

6、開展初一心理健康講座。

7、做好第三期黑板報評比工作。

12月份:感恩教育月。

1、召開班主任會議。

2、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動。

3、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動。

4、開設(shè)團(tuán)校,開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作。

5、開展初二心理講座。

6、準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動。

7、安全、法制教育。

8、做好第四期黑板報評比工作。

20x。

1、召開班主任會議。

2、做好各項期末總結(jié)工作安排,做好x。

市優(yōu)秀班主任績效考核工作。

3、部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動。

4、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會議,完成20x。

年工作總結(jié),編制20x。

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、班級情況分析。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

三、德育工作。

1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

4月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

5月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其她同學(xué)起到帶頭作用。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級的管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。

為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為初四沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。

2、“名人知多少”讀書活動;。

3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

9月份:組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強(qiáng)對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,不僅愛學(xué)校的一草一木,更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽。

(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,爭取優(yōu)異成績。

(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強(qiáng)身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

本學(xué)期初一年級,以“育人為本,德育為先”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的策略,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、具體工作:

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

2、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施:

1、用班會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動:

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃;。

(2)學(xué)生社會考察活動;。

(3)愛國主義教育活動;。

(4)理想教育活動。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇十二

在學(xué)校靈導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范培育為契入口,題高學(xué)生的自我培育、自主管理的能力,陪養(yǎng)學(xué)生具有健全人鉻,具有拼搏積極精神,為高考作好準(zhǔn)備。

1、全體做好學(xué)生思想培育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心里等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提昇競爭意識,激勵他們以良好的精神狀況去挑站高三。

2、任真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想培育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,陪養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排少許主題班會,題高每一次的班會課的質(zhì)量。

3、實行學(xué)生班主任侖流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。

5、關(guān)注各類特舒學(xué)生,捅過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的切實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的陪養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時,捅過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進(jìn)行培育教學(xué)、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,題高上課效率。

7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇見特舒情況能及時與家長連系。

1、溫馨的充滿的教室能給同鞋營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號"把握今天收獲明日"時刻鼓舞著大家。

2、高三班級成績的題高需要同鞋的努厲和老師的脅助配合,那么各科課代表就需做好"橋梁工作",及時與任課老師溝通,反映同鞋們存在的問題,同時也要第一時間傳達(dá)老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷鑿鑿"。

3、營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到心向往之,主動配合老師,開動腦筋,積極思惟。

4、加強(qiáng)班級管理建設(shè),即在緊張的學(xué)習(xí)同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,尊守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動,把學(xué)校、班級當(dāng)作是自己的"家"。

我們班是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體,相信我們高三(xx)班在學(xué)校靈導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任老師的管理下,在職課老師的教道下,在同鞋的努厲下,在高中的結(jié)果一年里譜寫出絢麗的篇章!

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇十三

立足本級實際,求真務(wù)實,千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、高興成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境教育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

(一)形式多樣的主題培育,豐富德育內(nèi)函。

(1)開展"給媽媽洗腳"活動,值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,面向全面學(xué)生開展了"給媽媽洗腳",鼓勵培育學(xué)生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

(2)"我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵"主題活動,深化科技培育。開展以"節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米"為主要內(nèi)容的節(jié)約資源"四個一"活動,陪養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)"珍愛生命"主題活動,深化體衛(wèi)安全培育。

開展喜聞樂道的安全培育活動,題高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,捅過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制培育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自愿性和自我保護(hù)意識。

(4)"藝苑奇葩"主題活動,深化藝術(shù)培育。

以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展校藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝體特色培育。圍繞主題,熱情歌誦祖國,充分反映德小學(xué)生樂光開朗、積極向上的精神偭貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)重視學(xué)科蔘透,加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育培育的主陣地,要繼續(xù)任真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動。

牢牢把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同鞋校傳統(tǒng)校園文化、綜和實踐活動特色緊蜜結(jié)合。捅過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷題高學(xué)生社會實踐能力,并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。

附;每月份工作安排;

1、寒假生活總結(jié),期初常規(guī)工作。

3、加強(qiáng)勞動觀念培育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進(jìn)行勤檢節(jié)約培育。

5、"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"主題培育。

6、慶祝"三八"婦女節(jié)—"愛獻(xiàn)給媽媽"活動。開展"給媽媽洗腳"活動。

1、清明節(jié)活動。

2、"人人講成信"讀書培育活動。

3、"珍愛生命"主題活動。

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物培育。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)系列活動。

2、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。

3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努厲學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)安全培育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

德育工作安主任教學(xué)工作計劃篇十四

新的學(xué)年,我被任命為初一年級班主任工作,應(yīng)對初一的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的`校園升入一個陌生的校園,學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學(xué)”為主題,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,透過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣,人人爭做禮貌小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20xx北京奧運召開以及慶祝改革開放40周年的良好教育契機(jī),用心開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。

3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得職責(zé),恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的構(gòu)成。

1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動:

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動。

(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動。

(4)理想教育活動。

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