推理是通過(guò)觀察、思考和分析來(lái)得出結(jié)論的一種思維方式??偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
校慶演出主持詞篇一
鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
乙:親愛(ài)的各位嘉賓,
丙:奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合:大家上午好!!!!
甲:大安市慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)專場(chǎng)文藝演出——。
合:現(xiàn)在開始!!!!
甲:悅耳的鐘聲對(duì)時(shí)光說(shuō):“九月,正處在一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)”。
乙:感激的心靈對(duì)恩師說(shuō):“此刻,是你們心醉陶然的時(shí)刻”。
丙:今天,每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子,都純潔得如同含苞欲放的花朵。
丁:今天,每一雙渴望飛翔的翅膀,都在向往著可以自由自在的世界。
甲:剛才大家欣賞的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞臨江一小師生為大家?guī)?lái)的歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。
校慶演出主持詞篇二
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人,揚(yáng)長(zhǎng)成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;
(女)五十年光陰,五十年積累;
(男)五十年奮斗,五十年成就。
(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂(lè);
(男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天,我們載歌載舞,
(男)今天,我們歡聚一堂,
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——。
(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——。
(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
(女)過(guò)去的五十年,母校用她慈愛(ài)的胸懷,溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過(guò)去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
(女)我們知道,過(guò)去的五十年,是收獲的五十年;
(男)我們堅(jiān)信,未來(lái)的五十年,仍然會(huì)是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,
(男)年年都有——。
(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)。
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
(男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;
(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;
(女)20xx年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽(yáng);
(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng),它總是和根連在一起;
(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一起。
(男)啊,母校,你可聽見我對(duì)你深情的呼喚;
(女)啊,母校,你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
(女)是啊!沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn),哪來(lái)今天的桃李滿園?
(男)是??!只因當(dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月,照亮了土家山寨。
(男)和所有為二中發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們——。
(合)健康快樂(lè),平安幸福?。ǚ乓魳?lè)《巴山舞曲》)。
《巴山舞》。
(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
(女)五十歲,對(duì)人生而言,已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō),卻正值青春年華。
(男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;
(女)青春,是跳動(dòng)的舞步;
(男)青春,是自信的鼓點(diǎn);
(女)青春,是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)。
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)。
青春韻律操。
(女)今天,當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;
(男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔,我們感慨萬(wàn)千;
(男)展望未來(lái),我們激情澎湃。
(女)我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約。
(女)相約在母校的——。
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)。
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長(zhǎng)?。ǚ乓魳?lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)。
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。
(女)?。∧感#暮⒆踊貋?lái)了!
(男)??!老師,您的學(xué)生回來(lái)了!
(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長(zhǎng)卷,珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——。
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。
(男)謝謝,謝謝所有的校友們!
(女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
(男)請(qǐng)相信,歷史會(huì)記住這一天。
(女)請(qǐng)相信,母校會(huì)欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康,平安快樂(lè)!
(女)吉祥如意,心想事成!
校慶演出主持詞篇三
合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女:在這繼往開來(lái)的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
校慶演出主持詞篇四
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!
b;親愛(ài)的同學(xué)們?。▏?guó)慶節(jié))
合:大家早上好!
b:本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
a:我班是一個(gè)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!
b:堅(jiān)持不懈,力爭(zhēng)上游,是我們共同的志愿!
a:斗志昂揚(yáng),勇創(chuàng)佳績(jī),是我們奮斗的目標(biāo)!
b:我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲”的理想,發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
a:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績(jī)!
b:我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會(huì)
(合):堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!
a:涪中第六周升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
校慶演出主持詞篇五
1、開場(chǎng):
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男:親愛(ài)的老師、朋友們:
合:下午好!
女:又是一個(gè)颯爽的九月,
又是一個(gè)收獲的金秋,
我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié),
男:我們激動(dòng),我們祝福,
我們歡呼、我們歌唱,
女:二十年的歷程,二十年的精彩,
二十年的奮斗,二十年的輝煌,
男:湟里教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,
在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,
取得了累累的碩果,
女:今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出,慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
男:首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂(lè)大鼓》。
2、女:這里有著森林絢麗的夢(mèng)想,
這里有著大海碧波的光芒;。
這里有著生命祈求的熱望,
這里有著日月輪回的滄桑。
請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女:開心的鑼鼓敲起來(lái),漂亮的紅綢舞起來(lái)。好聽的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,演出單位——村前幼兒園。
4、
有一種人生最為美麗,那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,
有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《雨露的情懷》,演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。
5、男:青春的火焰活潑、燃燒,
青春的朝氣蓬勃、熱情;。
青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,
青春的旋律奔涌激蕩。
請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女:在一個(gè)美麗的小城里,有一個(gè)古老的鐘表店,于是有一天,鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
7、女:沒(méi)有華麗的道具,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部。
的激情,這一天是她的生日,可是馮老師呢?請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。
8、男:悠悠華夏,上下五千年,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國(guó)龍》。
9、男:接下來(lái),請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。
10、男:“身著綠軍裝,頭戴紅五星,多么精神,多么自豪”,村前幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的《小兵學(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。
11、女:美麗的江南水鄉(xiāng),蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情,下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,表演單位——湟里幼兒園,表演者——薛紅、周蕓老師。
12、男:春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,我們贊美著輝煌!請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,湟里高級(jí)中學(xué)。
13、女:花裙子,象一朵朵小花開得絢麗多彩,象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
結(jié)束語(yǔ):女:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,
男:這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;。
女:這里是一道道美麗的風(fēng)景,
男:這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;。
女:我們堅(jiān)信:
有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,
男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,
女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,
合:湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌!人民一定會(huì)更加滿意!
(在《二十年后相會(huì)》音樂(lè)中待全體演員站好后)。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
女:各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:各位老師,朋友們,
校慶演出主持詞篇六
合:大家晚上好!
男a:轉(zhuǎn)眼之間,一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束,雖然短暫,但是這段美好的時(shí)光將使我們終生難忘,受益終身。
女a(chǎn):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
男b:今天,我們相聚在這里,展示我們對(duì)生活的激情,和我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女b:首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個(gè)相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)和知識(shí)拓展、能力提升的平臺(tái)。
男c:更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家向您們說(shuō)一聲:
合:您們辛苦了!(鞠躬)。
男a:今天,是個(gè)特別的日子,我們懷著激動(dòng)的心情,相約在這歡樂(lè)舞臺(tái),喜迎xx大,祝賀奧巴馬,感念一周的相聚,用心體會(huì)彼此的真誠(chéng)。
女a(chǎn):今天,是個(gè)歡慶的日子,在xx大勝利召開的時(shí)刻,
我們聚首,真心祝福我們的黨蓬勃向上,誠(chéng)心祝愿我們的祖國(guó)更加輝煌。
男b:同學(xué)們,讓我們一起用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。
女b:今夜,讓我們用跳動(dòng)的音符,標(biāo)記這精彩的樂(lè)章。男c:今夜,讓我們用歡聲笑語(yǔ),記錄這難以忘懷的瞬間。男a:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:**培訓(xùn)班文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。(男a、女a(chǎn)、男c下臺(tái))。
女b:本次活動(dòng)種類多樣,既有濃郁的現(xiàn)代氣息,又有搞笑的魔幻風(fēng)情,相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a:好啦,現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了,直接進(jìn)入晚會(huì)的第一板塊——《我心唱響》,首先請(qǐng)第二組同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)唱,大家鼓掌(下臺(tái))。
節(jié)目一(演出完畢)。
唱的。
女b:大家歡迎(鼓掌,下臺(tái))。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn):謝謝大家的掌聲,男a,我問(wèn)你一下,你感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候?
男a:除了這次培訓(xùn)就是童年了。
女a(chǎn):這是為什么呢?(搞笑表情)。
男a:你表情很夸張,因?yàn)椋晔侨松顔渭兊臅r(shí)候,我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁,我也相信“style”的朋友們的童年會(huì)更有風(fēng)格,請(qǐng)欣賞第三組為我們帶來(lái)不一樣的《童年》。(鼓掌,下臺(tái))。
節(jié)目三(演出完畢)。
男b:真陶醉呀,唱得我都想睡覺(jué)了,玩笑玩笑~~。
女b:其實(shí)我已經(jīng)看透了你的內(nèi)心,你是想在夢(mèng)里找童年了,哈哈,謝謝夸獎(jiǎng),再整兩句唄。
男b:感覺(jué)這股江南風(fēng)夠厲害的,難怪男a同志說(shuō)除了這次培訓(xùn)就是童年了。。。
女b:你是不是有想騎馬的感覺(jué)呀(大家笑)。
男b:哈哈,我們班里正好有五個(gè)牛仔,各組組長(zhǎng)們,來(lái)為大家跳個(gè)江南style吧,音樂(lè)(音樂(lè)起)!!(各主持人起哄)。
(組長(zhǎng)們表演畢)。
女b:言歸正傳,下面,見證溫馨的時(shí)刻到來(lái)了…..
男b:請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的*老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b:掌聲響起來(lái),請(qǐng)*老師隆重出場(chǎng),music(音樂(lè)起)第一輪神秘伙伴結(jié)束。
男a:男c這小子怎么準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間了,差不多了吧?是新長(zhǎng)征路上的搖滾嗎?(樂(lè))。
女a(chǎn):還真不是,他換風(fēng)格了,為了喜迎xx大,他和“四海同心”的同學(xué)們專門準(zhǔn)備了一首激動(dòng)的歌曲,下面請(qǐng)第四組獻(xiàn)上,請(qǐng)大家歡迎。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b:聽了你們的歌,真有特色,讓我們感覺(jué)到明天一定會(huì)更好。
男c:呵呵,當(dāng)然,因?yàn)槲覀兪恰八暮M摹?請(qǐng)大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b:你真不要face我真想拍你。
男c:別怕臉就行,指這吃飯呢,還是拍拍我的手吧(伸出雙手,男b嘔吐狀)。
男b:不用我拍,有第五組呢,下面請(qǐng)壓軸的第五組表演。
男c:大家鼓掌(下臺(tái))。
節(jié)目五(演出完畢)。
女b:不愧是壓軸演出,真精彩。是不是呀?
下面,我們進(jìn)入晚會(huì)的第二板塊——《我型我秀》,請(qǐng)我們的特約嘉賓**老師再次出場(chǎng),為我們介紹一下活動(dòng)規(guī)則,請(qǐng)工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準(zhǔn)備一下。
(我型我秀結(jié)束)。
男c:真是精彩的演出,展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女,明年一定能亮相巴黎時(shí)裝周。對(duì)了,**老師別下去,請(qǐng)您也帶著您的帥哥美女秀一下唄,大家鼓掌!
哎呀,**老師不上,那請(qǐng)?jiān)蹅儼嚅L(zhǎng)給大家獻(xiàn)個(gè)舞唄(各主持人起哄)別冷場(chǎng)呀,實(shí)在不行,你就來(lái)首歌吧,清唱也行,大家鼓勵(lì)呀(鼓掌)。
女a(chǎn):班長(zhǎng)唱的好不好?再來(lái)一個(gè)要不要?(鼓掌,起哄)。
請(qǐng)**老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴,大家期待吧,掌聲起!
第二輪神秘伙伴結(jié)束。
男a:再次祝愿各位結(jié)對(duì)伙伴經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后,不要斷了。
聯(lián)系,繼續(xù)互相關(guān)心,特別是異性朋友們啊。
玩笑玩笑,下面我們進(jìn)入晚會(huì)的第三板塊——《星光大道》,首先請(qǐng)欣賞的!!
節(jié)目一(演出完畢)。
男c:非常感謝她們的精彩表演,請(qǐng)大家再次為的鼓鼓掌。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a(chǎn):這么精彩這么幽默,很棒吧?下面我們?cè)僬?qǐng)“style”獻(xiàn)上他們獨(dú)特的“感悟”,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目三(演出完畢)。
女b:我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….
下面,請(qǐng)“四海同心”為大家表演“詩(shī)朗誦”——。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b:請(qǐng)大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場(chǎng)的是。
的《感悟》脫口秀,請(qǐng)上臺(tái)。
節(jié)目五(演出完畢)。
男a:夠累的,大家感覺(jué)我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請(qǐng)大家給我們組掌聲。
哎呀,這么半天了,大家坐著,我們站著,大家吃著,我們看著,讓我們趕緊歸隊(duì)吧。請(qǐng)**老師上臺(tái)揭曉第三批神秘伙伴。
男c:(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在,請(qǐng)工作人員公布一下此次文藝晚會(huì)各組的成績(jī)和名次。(鼓掌,下臺(tái))。
(公布完畢,各主持人邊鼓掌邊上臺(tái))。
合:讓我們繼往開來(lái),讓我們留住今天,擁抱明天,共同唱響《難忘今宵》(音樂(lè)起),讓我們?cè)俅喂恼?,記住這難忘的時(shí)刻!
**培訓(xùn)班文藝晚會(huì)到此結(jié)束!(音樂(lè)聲減弱)。
(女b:下面,請(qǐng)大家在舉杯暢飲的同時(shí),自由發(fā)揮,踴躍唱歌吧??)。
校慶演出主持詞篇七
男:親愛(ài)的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
校慶演出主持詞篇八
合:新年好!
女:春盈,花漫。20xx的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪在過(guò)去的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。伴隨著江淮大地的第一場(chǎng)瑞雪,乙未年春節(jié)如約而至。
女:向堅(jiān)守在全區(qū)各條戰(zhàn)線、各自工作崗位的人們致以節(jié)日的祝賀。祝你們——。
(合)新春快樂(lè),身體健康,闔家幸福,喜氣洋“羊”!
女:讓我們用美妙的歌聲,迎接春天的鐘聲;。
男:讓我們用激情的舞姿,描繪新春的美景。
3、男:朋友們,過(guò)去的20xx年,我區(qū)廣大干群在市委、市人民政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,科學(xué)把握“新常態(tài)”深刻內(nèi)涵,主動(dòng)探索完善發(fā)展路徑,堅(jiān)持“一改一建、一轉(zhuǎn)一變”工作重點(diǎn),深化改革、攻堅(jiān)克難,轉(zhuǎn)型發(fā)展邁出了更加堅(jiān)實(shí)的步伐,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了新的業(yè)績(jī)。
女:你聽,鼠年的鞭炮,震響了春天的晨鐘;我們的眼前,亮出了一片絢麗的風(fēng)景;春風(fēng)、春雨、春的風(fēng)情,這一切溫暖著我們的心靈。
男互動(dòng):朋友們,在今天的團(tuán)拜會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了我區(qū)部分離退休老干部、“中國(guó)好人”、企業(yè)家和鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我們也想傾聽一下他們的心聲。
女主持現(xiàn)場(chǎng)采訪:(每位嘉賓發(fā)言1分鐘左右)。
4、女:朋友們,我國(guó)的雜技藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已經(jīng)有20xx多年的歷史。在世界雜技比賽上曾多次過(guò)獲得金獎(jiǎng),接下來(lái)大家欣賞到的表演《花式蹬球》也是咱們安徽省雜技團(tuán)精心編排的節(jié)目。讓我們屏息凝神一起欣賞。
5、女:朋友們,過(guò)去的一年,是加快建設(shè)美好安徽,聚力打造大湖名城,創(chuàng)新高地,構(gòu)建和諧幸福豐收一年。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲小合唱《夢(mèng)想長(zhǎng)城》《合肥正年輕》,《夢(mèng)想長(zhǎng)城》這首歌曲榮獲20xx年合肥市“中國(guó)夢(mèng)“主題作品創(chuàng)作歌曲類一等獎(jiǎng)。《合肥正年輕》參加合肥城市精神主題歌曲大賽榮獲一等獎(jiǎng)。
男:讓我們掌聲有請(qǐng)八只眼合唱團(tuán)。
6、女:春,播下萌芽的種子;秋,收獲豐碩的果實(shí);一年一年辛苦的勞作,雙手創(chuàng)造美好的今天。往日春去秋來(lái),今朝春華秋實(shí)。
男:是啊,就拿我們xx區(qū)的群眾文化來(lái)說(shuō)吧,在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷和重視下,遍及城鄉(xiāng)的文化藝術(shù)活動(dòng)可謂是日新月異,朝氣蓬勃。
7、男:,我想問(wèn)你啊,20xx年對(duì)于我們合肥市來(lái)說(shuō)有一件大喜事你知道是什么嗎?
女:我當(dāng)然知道,就是我們合肥市光榮入選全國(guó)文明城市榜單。
男:是啊,這是我們?nèi)w合肥市民共同努力的結(jié)果。與此同時(shí)呢,我省以合肥、蕪湖、銅陵三座文明城市與江蘇、福建、山東、河南上榜數(shù)并列全國(guó)第一。
女:真了不起啊!在這次創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中,我們一線城市文明管理者—城管,可謂是功不可沒(méi)。早上6點(diǎn)半,城管執(zhí)法隊(duì)整裝出發(fā),維護(hù)市容秩序;早上4點(diǎn)半,環(huán)衛(wèi)工人上路清掃保潔,路面清掃不分晝夜;違章搭建,渣土偷盜、店招廣告嚴(yán)格查辦;灑水車機(jī)掃車循環(huán)灑水降塵,早出晚歸。
男:是的,可以說(shuō)在城市的大街小巷到處可見咱們城管隊(duì)員的身影。這正是城管與百姓手拉手,共建文明景。那么今天在我們的演出現(xiàn)場(chǎng)xx區(qū)城管局為朋友們準(zhǔn)備了現(xiàn)代舞《城管小蘋果》掌聲歡迎!
男互動(dòng):朋友們,我區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮與社會(huì)發(fā)展離不開駐地企業(yè)的大力支持和推動(dòng),也離不開基層社區(qū)工作人員熱度周到的管理和服務(wù)。今天的團(tuán)拜會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們駐地的企業(yè)家代表和鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表,此時(shí)此刻一定也有許多心里話想說(shuō)。
女采訪現(xiàn)場(chǎng)采訪:(每位嘉賓發(fā)言1分鐘左右)。
8、男:光榮,在這里聚焦;。
女:夢(mèng)想,在這里定格。
男:光榮和夢(mèng)想,構(gòu)成了xx區(qū)繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持深入發(fā)展的自豪;也顯示了xx區(qū)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的報(bào)負(fù)和決心!
女:我們搶抓機(jī)遇,大膽探索,開拓進(jìn)取,乘勢(shì)而上,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,主動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì),奮力打造全省“首發(fā)之區(qū)”!
男:可以予見,未來(lái)xx區(qū)必將在又快又好的發(fā)展道路上,以飽滿的熱度,旺盛的精力去完成新的歷史使命,實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
女:請(qǐng)欣賞:歌伴舞《擁抱夢(mèng)想》選送單位:xx區(qū)文化局!
結(jié)束語(yǔ)。
男:又是一年精彩飛揚(yáng)又是一年四季芬芳。
女:又是一年真情難忘又是一年歡樂(lè)吉祥。
男:歷史洞開20xx年的大門,
女:科學(xué)發(fā)展的晨鐘在敲響;。
男:20xx年門外是一道和諧社會(huì)的風(fēng)景;看!xx區(qū)城市姹紫嫣紅、百花齊放。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,現(xiàn)場(chǎng)的朋友們,xx區(qū)20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)文藝演出到此結(jié)束。
男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
合:新春快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、鼠年吉祥!
校慶演出主持詞篇九
c:六月,是童年的搖籃;。
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
e:六月,是童年的太陽(yáng);。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a:xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出。
合:現(xiàn)在開始。
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;。
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
c:感謝您,敬愛(ài)的老師。
d:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(x)班、。
d:下面請(qǐng)一(x)班等為大家表演西步跳:《小小泥匠》。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:一(x)班。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛。
d:六月,帶給了我們金色的童年。
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(x)班等。
d:下面請(qǐng)一(x)班等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(x)班。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(x)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(x)班。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:一(x)班、。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(x)班。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(x)班為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(x)班。
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:一(x)班等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(x)班等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
cd:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a:同學(xué)們,伙伴們。
b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d:慶祝我們共同的節(jié)日--。
合:六一國(guó)際兒童節(jié)。
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)。
校慶演出主持詞篇十
男:親愛(ài)的老師們:
合:大家晚上好!
女:今天晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!
男:出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男:金秋九月,我們迎來(lái)了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來(lái),尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男:若干年以前,就是在這如詩(shī)如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。
男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。
校慶演出主持詞篇十一
畫外音(女老師):輕輕地,我來(lái)了,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,更帶著對(duì)高新教育的追慕。輕輕地,我來(lái)了,帶著理想,帶著自信,更帶著對(duì)一小的期盼。20xx年九月,在寶雞xx區(qū)管委會(huì)的全力運(yùn)作下,一小迎來(lái)了第一批面向全社會(huì)公開招聘的優(yōu)秀教師,也迎來(lái)了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此,美麗的一小誕生了,它嗷嗷待哺,它充滿活力,它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。
畫外音(男學(xué)生)這三年,我們從懵懂的孩童迅速成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年;這三年,一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在老師的教導(dǎo)下,我們知道了與人為善,明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小,因?yàn)槟慕瞪?,九月三日,變成了一個(gè)特別的日子,一個(gè)美好的日子!
(這時(shí),已畢業(yè)我校學(xué)生宋、曹上場(chǎng)):是呀,母校今天過(guò)生日了,為了表達(dá)我們對(duì)一小的真摯感情,我們有一份特殊的禮物要送給她(贈(zèng)禮《學(xué)生照片許愿樹》),祝母校生日快樂(lè)!
第二篇章愛(ài),讓我們成長(zhǎng)。
(行政組老師表演原創(chuàng)詩(shī)文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》)。
第三篇章愛(ài),讓我們茁壯。
(茉莉花畫外音)男:為了全面貫徹教育部在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。一小師生積極行動(dòng)起來(lái),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展地方特色項(xiàng)目活動(dòng),使其內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,效果更加明顯。
(豎笛畫外音)女:音樂(lè)教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入,為器樂(lè)教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試,給音樂(lè)課堂注入了生機(jī)和活力,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這無(wú)疑成為美育的一種極好形式。
請(qǐng)欣賞千人豎笛、打擊樂(lè)器合奏《茉莉花》;千人誦讀《高新育才賦》;千人功夫扇表演。
(功夫扇表演過(guò)程中)女生:功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng),它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動(dòng)技巧巧妙結(jié)合,使中國(guó)功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合,揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動(dòng)作等等,內(nèi)容豐富新穎,載歌載“武”,而且易學(xué)易練,既陶冶情操,強(qiáng)身健體,又加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。
第四篇章愛(ài),讓我們遠(yuǎn)航。
(開場(chǎng)歌舞相親相愛(ài))。
(四位主持人上場(chǎng))。
女生:走到一起來(lái),組成一個(gè)愛(ài);
男生:走到一起來(lái),連成一片海;
女:走上一小大舞臺(tái),
男:走進(jìn)歡樂(lè)新地帶,
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們,
生合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
全體:大家,上午好!
女生:今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!
男生:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!
女生:今日的校園高朋滿座,
男生:今日的校園喜氣洋洋,
女生:今天是我們的節(jié)日,
男生:今天是我們的洗禮,
合:寶雞第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開始!
女生:再回首,春華秋實(shí)已三載,
男生:看今朝,續(xù)寫華麗新篇章。
男:一小的老師真是多才多藝??!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里,我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!
(環(huán)保服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細(xì)膩,真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧!
女:今天,我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人,請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書畫協(xié)會(huì)主席晏先生、副主席洪先生,他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫,掌聲有請(qǐng)?。ìF(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫時(shí),全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng),準(zhǔn)備教師合唱,完成簡(jiǎn)約的書畫贈(zèng)送接受儀式,學(xué)生張古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。
男:為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張,學(xué)生的家長(zhǎng)也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝!
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩??矗硌荨墩n間十分鐘》的孩子們來(lái)了!
男:如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向,那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái),要為我們一展歌喉,抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷!請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
女:春天如何走過(guò)她的美麗,我們一直封存在心底。
男:許多綠色已經(jīng)換上新裝,金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。
女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說(shuō),她是星星。有人說(shuō),她是月亮??晌乙f(shuō),她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。
男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞,是一池美麗的荷塘》。
男:風(fēng)雨歷程三載春秋,
女:尋求一小發(fā)展新路。
男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福。
女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛。
男:展示三年師生成果,
女:凝練高新人文精神。
男生:綻放童心,開啟童智,我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想。
女生:快樂(lè)學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想,我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>
男:勵(lì)精圖治,培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民。
女:開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校。
男生:讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜,
女生:讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。
合:讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小,讓我們用愛(ài)譜寫素質(zhì)教育的新篇!
校慶演出主持詞篇十二
(女)親愛(ài)的同學(xué)們:
(六人合)大家好!
(女)今天,我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心,一份真誠(chéng)的愛(ài),一種熾熱的情,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國(guó),感恩和諧的社會(huì),感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立##周年暨第##個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開幄幕。
(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里,我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),前程似錦!
(男)在這里,我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥!
(男)今天,是我們歡騰高歌的日子!
校慶演出主持詞篇十三
親愛(ài)的母校,我回來(lái)了!
親愛(ài)的母校,我們回來(lái)了!
還記得嗎?昨天,在母校美麗的校園里,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天,在母校坎坷的操場(chǎng)上,我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),
是母校的老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉?biāo)?/p>
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我,
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)。
是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月。
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊,母校,母親,我心中的圣地。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:母親表演者:丁宏劍。
校慶演出主持詞篇十四
跳躍著你的青春,我的夢(mèng)想。
橡皮筋、踢健子、丟沙包,
搖滾樂(lè),迪斯科,街舞,
記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
丹青潑墨,陶冶美的情操。
揮毫奮筆,春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天,一切仿佛就在眼前。
請(qǐng)欣賞學(xué)生街舞:《活力青春》。
校慶演出主持詞篇十五
作為一名老師,我深愛(ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。
那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華聲飛揚(yáng),一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師,教書是我的本職,育人是我的責(zé)任,
我愿做一支燃燒的蠟燭,把光明留給大地,我愿做人類文明的接力手,把知識(shí)傳給后人。
請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏:師魂表演者:
九
校慶演出主持詞篇十六
大家合:晚上好!我是今晚的主持人譚芳財(cái),我是主持人蘭芳芳。
男:金秋十月女:秋風(fēng)送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國(guó)母親的生日。
女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來(lái)男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷男:在這歡樂(lè)的日子里,我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女:希望電腦學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合:現(xiàn)在開始!
……。
……。
結(jié)束語(yǔ):男:今夜星光燦爛;
女:今夜月色柔美;
男:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
女:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
男:青春的自由,青春的動(dòng)感,
女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,
女:有夢(mèng)想的地方就有希望,
男:知識(shí)改變命運(yùn)女:希望成就未來(lái),
男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累,
女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男:感謝廣大學(xué)者的支持,
女:感謝各位嘉賓的到來(lái),
男:慶國(guó)慶晚會(huì)合:到此結(jié)束!
校慶演出主持詞篇十七
序曲:
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們,大家。
(合)上午好!
(甲)當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符,當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲,(乙)我們懷著感恩的心迎來(lái)了金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)十周歲的生日!
(丙)感謝睿智的金海領(lǐng)導(dǎo),英明決策,讓學(xué)校鴻圖大展。
(?。└兄x辛勤的金海老師,教書育人,為教育任勞任怨。
(甲)感謝可愛(ài)的金海學(xué)子,文明守紀(jì),讓理想閃爍光焰。
(乙)感謝所有的金海人,自強(qiáng)不息,為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)。
(丙)憶往昔,春花秋實(shí)十周年。
(丁)看今朝,再譜華麗新章篇。
(甲)今天的金海,彩燈輝映,陽(yáng)光燦爛。
(乙)今天的金海,鼓樂(lè)鏗鏘,彩旗飄展。
(丙)今天的金海,品牌優(yōu)質(zhì),捷報(bào)頻傳。
(丁)今天,我們歡聚一堂,共同慶賀母校生日快樂(lè)。
(甲)此刻,讓我們載歌載舞,送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福!
(乙)——金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校十周年暨六一文藝演出現(xiàn)在開始!
1、大合唱:《我是金海好兒郎》。
甲:在歷史的長(zhǎng)河里,十年,只是一瞬間;
乙:在生命的旅程上,十年,只是一段淺淺的腳?。?/p>
甲:對(duì)于金海實(shí)小,十年,卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。
乙:今天,我們有太多的感慨,太多的祝福。
甲:就讓我們將這感慨,將這祝福,送給您——金海實(shí)小。
乙:請(qǐng)聽大合唱:《我是金海好兒郎》,掌聲歡迎六年級(jí)組的同學(xué)們。
2、舞蹈:《俏丫戲春》。
丙:迎著柔和的春風(fēng),聞著甜蜜的花香,跳起輕快的舞點(diǎn),
?。盒δ槍憹M了俏皮,笑臉蕩漾著純真,笑臉溢滿著幸福。
丙:瞧,一群俊俏可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái)了??請(qǐng)欣賞舞蹈《俏丫戲春》。
3、表演唱《三個(gè)和尚》。
請(qǐng)欣賞聲樂(lè)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的表演唱《三個(gè)和尚》。
4、舞蹈《幸福像花兒一樣》。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:掌聲歡迎二年級(jí)組的小朋友們。
5、童話劇《丑小鴨》。
所感動(dòng),我想這也正是我們喜愛(ài)童話節(jié)的原因之一吧。
大家的童話劇表演《丑小鴨》。
6、舞蹈《傳承》。
藝術(shù)的魅力。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《傳承》,掌聲有請(qǐng)。
7、器樂(lè)合奏《莫斯科郊外的晚上》、《小叮當(dāng)》。
a:哎,***,考你一個(gè)問(wèn)題?你知道黑龍江省離的最近的地兒是哪嗎?
b:這還用問(wèn),當(dāng)然是俄羅斯了!
a:呵,那你知不知道俄羅斯的著名歌曲呢?
b:哎喲,有好多呢,像什么喀秋莎呀,莫斯科郊外的晚上呀,都是我超喜歡的歌曲。
a:那太好了,既然你這么喜歡,今兒個(gè)就滿足一下你的這個(gè)愿望。
b:哦?真的嗎?
a:下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《莫斯科郊外的晚上》。大家用掌聲歡迎。
8、兒童舞《我最棒》。
a.今天的節(jié)目真是精彩紛呈,一個(gè)賽一個(gè)的棒,
b是啊,連幼兒班的小弟弟妹妹們也不甘示弱,他們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試。
a他們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的精彩呢?讓我們拭目以待。
9、教師節(jié)目《配樂(lè)詩(shī)朗誦》。
10、舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
男:歡樂(lè)的“六一”,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。
女:瞧,一群美麗的花仙子來(lái)了,她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
女:掌聲歡迎。
11、歌伴舞《讀唐詩(shī)》。
女:如果說(shuō)古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的話,那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。
男:把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,
12、健美操《活力天使》。
a我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,健康的體魄就是我們的保證。
b下面讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著青春的節(jié)拍,一起舞動(dòng)雙手。
a熱烈的掌聲響起來(lái),快樂(lè)的步伐動(dòng)起來(lái)!讓我們一起跳起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞熱情奔放的健美操表演《活力天使》。
13、兒童舞《一雙小小手》。
湘:如妍,你的小手會(huì)干些什么嗎?
如:我的小手會(huì)干的事情多著呢,比如疊被子,吃飯,洗手帕,做手勢(shì)等等。
湘:是呀,我們都有一雙能干的小小手,自己的事自己做,!請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《一雙小小手》。
14、舞蹈《貓和老鼠》。
夜深了,可愛(ài)的小老鼠們出洞啦,突然,吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》。
15、舞蹈《手牽手》。
尾聲。
(第二段音樂(lè)“再過(guò)二十年”歌詞時(shí),主持人上場(chǎng)。)。
甲:難忘今天,金海小學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,桃李芬芳;
乙:今天難忘,金海小學(xué)任重道遠(yuǎn),一往無(wú)前!
丙:歡聚是短暫的,但真情和友誼卻是地久天長(zhǎng)的!
丁:歡聚是短暫的,但祝福和期待卻是永恒不變的!
甲:讓我們記住這激動(dòng)的時(shí)刻,
乙:讓我們記住這難忘的時(shí)刻,
合:讓我們共同祝愿金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂(lè)!共同祝福金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`明天更加燦爛輝煌!
丙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們,
?。河H愛(ài)的老師們、同學(xué)們、校友們。
合:讓我們?cè)傧鄷?huì)!
甲:金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)10周年校慶暨六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!
校慶演出主持詞篇十八
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!
男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們! 合:大家好!
女:是一個(gè)夢(mèng),讓我們心心相連! 男:是一首歌,讓我們心潮奔騰三十年!
女:是一幅畫,讓我們描繪到今天!男:是一段情,讓我們相守到今天!
男:曾經(jīng)春華秋實(shí),曾經(jīng)芳香滿園!女:我們的母校,給我們一個(gè)金色的夢(mèng)!
合:讓我們踏著歡快的歌舞,讓心與夢(mèng)一起跳躍,讓我們同慶建校xx周年慶典文藝演出正式開始??!
1、首先,請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的套餐獻(xiàn)母?!?/p>
下一個(gè)節(jié)目,歌舞表演《唱得響亮》請(qǐng)準(zhǔn)備。
2、下面,請(qǐng)欣賞九(1)、七(3)同學(xué)們的歌舞表演《唱得響亮》
下一個(gè)節(jié)目,九(3)班的舞蹈《錢鼓舞》請(qǐng)準(zhǔn)備。
3、唱得響亮,跳得更響亮,下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《錢鼓舞》
下一個(gè)節(jié)目,八(3)班的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)準(zhǔn)備。
4、下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
下一個(gè)節(jié)目,歌舞表演《彎彎的月亮》請(qǐng)準(zhǔn)備。
5、下面,請(qǐng)欣賞本校馮老師和七(1)班舞蹈隊(duì)的歌舞表演《彎彎的月亮》
下一個(gè)節(jié)目,八(1)班的舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、感謝馮老師和七(1)班舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩表演。
下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》
下一個(gè)節(jié)目,校友代表的節(jié)目獨(dú)唱《報(bào)答》請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、下面,有請(qǐng)我們的校友莊俏媛為我們帶來(lái)的《報(bào)答》,大家掌聲鼓勵(lì)。
下一個(gè)節(jié)目,九(1)班的舞蹈《床前明月光》請(qǐng)準(zhǔn)備。
8、感謝莊校友的高歌一曲,感謝莊校友的報(bào)答,正是各位校友們的報(bào)答,我們才有了今天這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)?jiān)试S我代表在校的全體學(xué)生,向一直關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)的各位校友表示衷心的感謝。校友們,謝謝你們。(敬禮)
下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
下一個(gè)節(jié)目,嘉賓代表的節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
9、下面,請(qǐng)欣賞遠(yuǎn)道而來(lái)的佛山市南莊中學(xué)的音樂(lè)老師為我們帶來(lái)精彩的歌聲。
最后一個(gè)節(jié)目,九(1)班的舞蹈《舞秀之夢(mèng)江南》請(qǐng)準(zhǔn)備。
10、下面,請(qǐng)欣賞來(lái)自九(1)班的舞蹈《舞秀之夢(mèng)江南》,大家請(qǐng)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。
[結(jié)束詞]:
女:親愛(ài)的母校,在你溫暖的陽(yáng)光下,我們正茁壯成長(zhǎng)。
男:親愛(ài)的母校,加減乘除算不盡對(duì)你的感激,字詞句章講不完對(duì)你的敬仰,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)你衷情訴說(shuō)。
女:希望與奮斗同在的三十年
男:光榮與夢(mèng)想齊飛的三十年
女:最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們
合:身體健康、家庭幸福,事業(yè)輝煌!
男:祝愿我們的田畔中學(xué)
合:百尺竿頭更進(jìn)一步!
男:歡聚的時(shí)光總是讓人感覺(jué)短暫!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友!
合:田畔中學(xué)建校xx周年文藝演出到此結(jié)束。歡迎大家常回家看看,再見??!
校慶演出主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位校友,全體同學(xué),晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪五十年艱辛創(chuàng)業(yè)。
半世紀(jì)春風(fēng)化雨,半世紀(jì)春華秋實(shí)。
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪,
當(dāng)太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天。
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友,
穿越五十年的時(shí)光隧道執(zhí)手望淚眼,促膝話當(dāng)年。
當(dāng)鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝。
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花。
感謝這一片青春的土地。
接納我的足跡啟迪我的智慧。
躬逢其盛啊,自豪的水院人。
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒。
我們總是回眸,你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采。
我們總是喚呼,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。
母校,我親愛(ài)的母校。
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?/p>
我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
首先帶給大家的是舞蹈:
祝福。
校慶演出主持詞篇二十
(開場(chǎng)歌舞相親相愛(ài))
(四位主持人上場(chǎng))
女生:走到一起來(lái),組成一個(gè)愛(ài);
男生:走到一起來(lái),連成一片海;
女:走上一小大舞臺(tái),
男:走進(jìn)歡樂(lè)新地帶,
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們,
生合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
全體:大家,上午好!
女生:今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!
男生:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!
女生:今日的校園高朋滿座,
男生:今日的校園喜氣洋洋,
女生:今天是我們的節(jié)日,
男生:今天是我們的洗禮,
合:寶雞xx第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開始!
女生:再回首,春華秋實(shí)已三載,
男生:看今朝,續(xù)寫華麗新篇章。
男:一小的老師真是多才多藝啊!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里,我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!
(環(huán)保服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細(xì)膩,真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧!
女:今天,我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人,請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書畫協(xié)會(huì)主席晏xx先生、副主席洪xx先生,他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫,掌聲有請(qǐng)!(現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫時(shí),全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng),準(zhǔn)備教師合唱,完成簡(jiǎn)約的書畫贈(zèng)送接受儀式,學(xué)生張xx古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。
男:為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張xx,學(xué)生的家長(zhǎng)也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝!
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩???,表演《課間十分鐘》的孩子們來(lái)了!
男:如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向,那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái),要為我們一展歌喉,抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷!請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
女:春天如何走過(guò)她的美麗,我們一直封存在心底。
男:許多綠色已經(jīng)換上新裝,金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。
女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說(shuō),她是星星。有人說(shuō),她是月亮。可我要說(shuō),她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。
男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞,是一池美麗的荷塘》。
男:風(fēng)雨歷程三載春秋,
女:尋求一小發(fā)展新路
男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福
女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛
男:展示三年師生成果,
女:凝練高新人文精神。
男生:綻放童心,開啟童智,我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想
女生:快樂(lè)學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想,我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>
男:勵(lì)精圖治,培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民
女:開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校
男生:讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜,
女生:讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。
合:讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小,讓我們用愛(ài)譜寫素質(zhì)教育的新篇!
校慶演出主持詞篇二十一
來(lái)到美麗的水校,邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。
那年金秋,我們懷著同樣的信念,同樣的理想,
沿著大禹的足跡,從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打,風(fēng)雨無(wú)阻,銘刻著我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
四年的流金歲月,錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手,我們肩靠肩,
無(wú)論來(lái)自天涯或海角,我們都是水院人。
請(qǐng)欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈:竹樓風(fēng)情。
六
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