每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雪夜的老人閱讀答案中考 雪夜的老人閱讀答案第十段篇一
葉騎
①雪花平平仄仄落下來(lái)，散在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。
②寒冷。這是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。
③三年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無(wú)所有，大概，不過(guò)如此吧。
④我拿出手機(jī)，突然有傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢?爸媽?萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友?能說(shuō)真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)?我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
⑤夜越來(lái)越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。
⑥我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一個(gè)老人。
⑦老實(shí)說(shuō)，一開始，我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許，他恰巧從這里路過(guò)，或是心里也藏著一點(diǎn)兒心事;而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。
⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問(wèn)候，像關(guān)懷，似乎也沒(méi)有離開的'意思。
⑨我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著，是巧合，還是另有用意。
⑩我前幾天看報(bào)紙，說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開，做出什么傻事?
⑾或者，是我長(zhǎng)得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶?
⑿抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是他無(wú)聲的陪伴?
⒀我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來(lái)，生活的痛楚，再次將我包圍。
⒁終于，夜色已深，是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰(shuí)，又何必在意。
⒂我站起身，朝自己的出租房走去。
⒃沒(méi)走幾步，我隱隱察覺(jué)到，身后的老人也站起了身子。
⒄我轉(zhuǎn)過(guò)頭，恍惚中，看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁，彎腰，撿起地上的三個(gè)空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開了公園。
⒅我怔怔地站在原地，突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信——
⒆這是一個(gè)拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來(lái)了三個(gè)易拉罐。
⒇我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上，任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)。或許，在他的一生中，還經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。
(21)風(fēng)雪愈緊了。
(22)我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒(méi)做好，但自己所在的城市下了一場(chǎng)大雪，老人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。(選自《20xx年中國(guó)微型小說(shuō)精選》，有刪改)
13、根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整(4分)
14、請(qǐng)聯(lián)系上下文，理解下列句子含義(6分)
⑴寒冷。這是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記
⑵雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。
15、請(qǐng)聯(lián)系上下文，閱讀第④段畫線句中，具體分析人物的心理(4分)
但打給誰(shuí)呢?爸媽?萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友?能說(shuō)真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)?
16、誤會(huì)是小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)找出文中設(shè)置的誤會(huì)，并簡(jiǎn)要分析其作用?(4分)
17、研讀第(22)段中“我”打給母親的電話內(nèi)容，請(qǐng)說(shuō)出其中揭示了哪些人生道理。(4分)
13、(4分)①悲傷(痛苦)②長(zhǎng)久對(duì)坐，胡亂猜測(cè)身份③意外(驚訝)④拔通電話，與娘坦然傾訴
14、(6分)(1)這個(gè)夜晚帶給身處異鄉(xiāng)的“我“不僅有身體的寒冷(1分)，更有創(chuàng)業(yè)失敗帶來(lái)的深刻鮮明的沮喪之感(2分)。
(2)在“我”看來(lái)，雪花象征著生活的壓力和磨難，這些壓力和磨難可以折磨老人的身體(1分)，卻不能打垮他的精神(2分)。
15、 (4分)表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的糾結(jié)無(wú)奈(1分)。想找親人訴說(shuō)又不愿讓他們擔(dān)心(1分);想找朋友交流卻又無(wú)人傾聽(tīng)(1分):無(wú)奈之下選擇獨(dú)自承受(1分)。
16、 (4分)因老人與“我"長(zhǎng)久對(duì)坐，引發(fā)“我"對(duì)老人身份的三次誤會(huì)(2分)。(或:誤認(rèn)為老人是附近社區(qū)老年服務(wù)隊(duì)成員;誤認(rèn)為老人覺(jué)得“我”長(zhǎng)得像他的孩子:誤認(rèn)為老人是“我”的親人。為情節(jié)的反轉(zhuǎn)作鋪墊(1分)，增強(qiáng)了可讀性(1分)。
17、 (4分)①要坦然面對(duì)失敗(2分) ;②對(duì)未來(lái)要充滿信心和希望(2分)。(意對(duì)即可)
雪夜的老人閱讀答案中考 雪夜的老人閱讀答案第十段篇二
雪花平平仄仄落下來(lái)，打在我的臉上，像一根針，刺入肌膚，告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。
寒冷，是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。
三年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無(wú)所有，大概，不過(guò)如此吧。
我拿出手機(jī)，突然有傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢？爸媽？萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友？能說(shuō)真心話的又有幾人？不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
夜越來(lái)越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。
我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一個(gè)老人。
老實(shí)說(shuō)，一開始，我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許，他恰巧從這里路過(guò)，或是心里也藏著一點(diǎn)兒心事：而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。
我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問(wèn)候，像關(guān)懷，似乎也沒(méi)有離開的意思。
我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著，是巧合，還是另有用意。
我前幾天看報(bào)紙，說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開，做出什么傻事？
或者，是我長(zhǎng)得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？
抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是他無(wú)聲的陪伴？
我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來(lái)，生活的痛楚，再次將我包圍。
終于，夜色已深，是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰(shuí)，又何必在意。
我站起身，朝自己的出租房走去。
沒(méi)走幾步，我隱隱察覺(jué)到，身后的老人也站起了身子。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，恍惚中，看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁，彎腰，撿起地上的三個(gè)空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開了公園。
我怔怔地站在原地，突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信——
這是一個(gè)拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來(lái)了三個(gè)易拉罐。
我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上，任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)?；蛟S，在他的一生中，還經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。
風(fēng)雪愈緊了。
我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒(méi)做好，但自己所在的城市下了一場(chǎng)大雪，老人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。
（選自20xx年第8期《啄木鳥》）
4．下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
a．作者采用第一人稱的敘事視角，有利于展現(xiàn)“我”的心理活動(dòng)，增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)性和感染力，更容易引起讀者的共鳴。
b．小說(shuō)開篇寫“雪花平平仄仄落下來(lái)”，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了“我”對(duì)雪花的觀察、體味之細(xì)，暗示“我”是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
c．小說(shuō)中畫線的句子表明，老人生活艱辛，但能夠憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生存，從未向殘酷的生活屈服，也從未被摧垮。
d．小說(shuō)以“雪夜的老人”為題，卻突破了“關(guān)愛(ài)”“同情”等常規(guī)主題及構(gòu)思模式，以誤會(huì)來(lái)設(shè)置懸念，使情節(jié)搖曳生姿。
5．小說(shuō)中對(duì)雪夜老人的描寫可謂虛實(shí)結(jié)合，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣寫的好處。（6分）
6.對(duì)于小說(shuō)中的主人公，有人認(rèn)為是“我”，有人認(rèn)為是“老人”，你是怎么看的？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由。（6分）
答案：
4．（3分）b（對(duì)雪花的描寫，重在渲染凄冷的氛圍、烘托人物失意的心理。）
5．（6分）①豐富了小說(shuō)內(nèi)容，虛寫“我”對(duì)老人身份的種種猜測(cè)，為下文蓄勢(shì)，使小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展更有波瀾；（2分）②虛實(shí)之間形成強(qiáng)烈反差，老人的真實(shí)身份與“我”的想象猜測(cè)迥然不同，出人意料，增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)感染力；（2分）③虛寫與實(shí)寫形成鮮明對(duì)比，真相給了“我”心靈的震撼和重新崛起的力量，有力地揭示了小說(shuō)主題。（2分）
6．（6分）第一種觀點(diǎn)：小說(shuō)主人公是“我”。①小說(shuō)以“我”的所見(jiàn)、所想、所感為主線架構(gòu)全文；對(duì)“我”著墨最多，形象刻畫生動(dòng)鮮明。②小說(shuō)通過(guò)對(duì)“我”因創(chuàng)業(yè)失敗而消沉頹廢到最后振作奮發(fā)的心理變化描寫，表達(dá)出迎難而上、永不放棄的主題。③“老人”這一形象的設(shè)置，只是為了對(duì)“我”起到映襯和影響作用，是次要人物。
第二種觀點(diǎn)：小說(shuō)主人公是“老人”。①小說(shuō)題目即為“雪夜的老人”，我的種種猜想都是圍繞“老人”進(jìn)行，老人是小說(shuō)中的主要形象。②正是“老人”的舉止引發(fā)了“我”的聯(lián)想，推動(dòng)著故事情節(jié)發(fā)展。⑧“老人”為了生存而頑強(qiáng)堅(jiān)守的行為是“我”從頹廢中振作起來(lái)、重拾奮斗信心的力量源泉，是小說(shuō)主題的集中體現(xiàn)。
（每個(gè)要點(diǎn)2分，其他答案如果言之成理，也可酌情給分。）
雪夜的老人閱讀答案中考 雪夜的老人閱讀答案第十段篇三
雪夜的老人葉騎
①雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，撒在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。
②寒冷。這是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。
③三年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無(wú)所有，大概，不過(guò)如此吧。
④我拿出手機(jī)，突然有著想傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢？爸媽？萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友？能說(shuō)真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
⑤夜越來(lái)越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。
⑥我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一個(gè)老人。
⑦老實(shí)說(shuō)，一開始，我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許，他恰巧從這里路過(guò)，或是心里也藏著一點(diǎn)兒心事；而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。
⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問(wèn)候，像關(guān)懷，似乎也沒(méi)有離開的意思。
⑨我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著，是巧合，還是另有用意。
⑩我前幾天看報(bào)紙，說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開，做出什么傻事？或者，是我長(zhǎng)得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是他無(wú)聲的陪伴？
我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來(lái)，生活的痛楚，再次將我包圍。終于，夜色已深，是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰(shuí)，又何必在意。我站起身，朝自己的出租房走去。
沒(méi)走幾步，我隱隱察覺(jué)到，身后的老人也站起了身子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，恍惚中，看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁，彎腰，撿起地上的三個(gè)空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地，突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信——這是一個(gè)拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來(lái)了三個(gè)易拉罐。
我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上，任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)。或許，在他的一生中，還經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。
風(fēng)雪愈緊了。
我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒(méi)做好，但自己所在的城市下了一場(chǎng)大雪，老人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。
（選自《20xx年中國(guó)微型小說(shuō)精選》，有刪改）
17.試分析第①段在文中的作用。（2分）
18.文章為什么以“雪夜的老人”為題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）
19.從描寫方法的角度賞析第⑩段。（2分）
20.文章最后說(shuō)“老人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年。明年一定會(huì)是一個(gè)好年成”。結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）
答案：
17、首段環(huán)境描寫點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境特征，也渲染了一種凄涼的氛圍，烘托出作者內(nèi)心的凄涼和痛苦。
18、①老人是小說(shuō)中的主要形象。②“老人”引發(fā)的故事推動(dòng)著故事情節(jié)發(fā)展。③“老人”為了生存而頑強(qiáng)堅(jiān)守的行為給作者啟迪，是小說(shuō)主題的集中體現(xiàn)。
19、連用三個(gè)問(wèn)句，想象老人可能的身份和用意，引發(fā)“我”對(duì)老人身份的三次誤會(huì)。這種誤會(huì)的展開描寫，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，激發(fā)讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)了可讀性。
20、瑞雪之后是豐年，要坦然面對(duì)失敗，對(duì)未來(lái)要充滿信心和希望；人生只有在不斷戰(zhàn)勝困難中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷失敗中成功。
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