總結(jié)是對過去的回顧，對未來的規(guī)劃。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天,我講的題目是《珍惜生命之水》。
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
地理課上，我們曾學(xué)過《世界的海陸分布》——“七分海洋，三分陸地”。地球上似乎并不缺水，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。然而，卻很少有人知道全世界的水93%是咸水，不能喝。淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%。全世界六十多億人口，就靠這0.8%的淡水生存，而分布在中國的淡水資源更是少之又少。我國的人均淡水只有2240立方米，不到世界人均值的1/4，被列為世界13個嚴重缺淡水的國家之一。
今天3月22日是世界水日。每年的這一天，全球各地都會宣傳：大家要珍惜水資源，節(jié)約用水。常德市政府也十分重視今天這個節(jié)日，為把常德打造為“節(jié)水城市”，特此號召大家用實際行動珍愛生命之水。
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭洗東西，用完水后不及時把龍頭關(guān)上， 清水就那么流著，遇到有節(jié)水意識的人還好，要是沒遇到的話，那清水就不知道要浪費多少了?，F(xiàn)在的每間教室里，有安裝了引水機，有的同學(xué)在打水時，卻粗心的將純凈水溢出來，“干旱”的地面因你的粗心變成了“濕潤”地區(qū)。
同學(xué)們，請想想看，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法生活，連生存都面臨威脅?？梢?，節(jié)約用水時何等重要。
下面,我給大家提幾條節(jié)約用水的'建議：
1、早上起床刷牙時，用口杯接水后，即時關(guān)上，避免不間斷的放水；
2、同學(xué)們平時不要選擇耗水的游戲，如噴水槍，或者用自來水來打水仗；
3、回家之后，可建議父母做飯的水可以多次利用：淘米水可以澆花，洗蔬菜水可洗拖把；
4、丟垃圾時，應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖；
5、在看到他人在浪費水資源時，應(yīng)即時制止，這也是一種節(jié)水途徑。
這里就不一一列舉了，在日常生活中，只要有心節(jié)約，同學(xué)們還可以想到更多、更好的節(jié)水方法來。
俗話說，“黃金有價水無價”。為我們自身的健康，為人類今后的生存和發(fā)展，也為把常德打造成“節(jié)水城市”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，做一個惜水如金的六中人！
謝謝大家！
蘇桓平
親愛的萬松園路小學(xué)的老師們、同學(xué)們
上午好！
我是來自武漢民間環(huán)保組織“綠色江城”的張璇，也是“愛我百湖”的一名環(huán)保志愿者。非常開心能夠來到萬松路小學(xué)，與同學(xué)們共同暢談世界水日的話題。
2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（water and energy）。水利部確定2017年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。
水是生命之源，眾人皆知。然而隨著城市工業(yè)化發(fā)展，水資源利用率越來越高，無論是生活、生產(chǎn)都直接需要水。然而，人們卻非常容易忽略如何保護我們?nèi)祟愘囈陨娴乃Y源，同學(xué)們可曾在電視電腦上看到過浪費水、污水入湖的現(xiàn)象嗎。是的。如果不能從小樹立環(huán)保，珍惜水資源的意識，那么我們今后，將會看到更多被污染的現(xiàn)象發(fā)生。
水的定義可以很寬泛，江、河、湖泊都是水。作為護湖志愿者的我們，其實，保護湖泊，就是在用實際行動保護我們的水資源。
的重點保護對象?！皭畚野俸敝驹刚咦鳛槲錆h市湖泊保護的主力軍，2017年7月31日，阮成發(fā)書記為“愛我百湖”志愿者授旗，這也見證著環(huán)保志愿者的新起點。
我們從2017年“行走江湖”、 “愛我百湖”、“東湖排污口大調(diào)查”、一路走到現(xiàn)在，對于武漢的湖泊，用自己的實際行動，5年多的時間，讓武漢的湖泊受到政府、企業(yè)、新聞媒體、大中小學(xué)校等大眾的關(guān)注。
記憶猶新的是2012年3月份，萬松園路小學(xué)的同學(xué)們來到 西北湖開展了以世界水日為主題的“愛我百湖”的公益活動。相信現(xiàn)場很多同學(xué)都曾經(jīng)參與過。大家從小都是環(huán)保志愿者。
其實，只要從身邊的小事做起，關(guān)好水龍頭、將生活用水循環(huán)再利用、淘米水洗碗筷等等，這些身邊力所能及的小事情，同學(xué)們能夠做到，就是一名非常優(yōu)秀的環(huán)保志愿者了。
此次來到萬松園路小學(xué)，希望通過呼吁大家，從今天起，不浪費一滴水，節(jié)約用水，關(guān)愛身邊的湖泊。讓我們一起大手拉小手，共同為武漢的湖泊做出努力，共同關(guān)注水資源！相信你們一定做得到！
謝謝大家！
接下來，進入第二個環(huán)節(jié)，世界水日有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
總共是5道題，答對的同學(xué)可以得到我們的環(huán)保小禮物。
（1）水占了人類體重的多少 （答案） 2/3
（2）水是可以再生資源嗎？ （答案） 不是
（3）水利部確定的每年“中國水周”是哪個？
（答案）3月22日至28日
（4）列舉你所知道的保護水資源的方法
（5）人的一生大約要喝多少噸水？（答案）80噸水
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇二
水，生命之源。
我們的每一天都離不開水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水，但是，當我們在浪費著水的同時，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我們講過一個故事，一群在大山里出來的孩子，在他們那個地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個人，都只能靠一瓢水度過日子，生活過得十分艱難，后來，當他們遠離了他們的家園，來到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水，他們哭了，因為，在他們的眼中，從來沒見過這么純凈的，干凈的`水。
當聽完這一段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個人，每一天都浪費了一噸水，那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數(shù)怕長記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個人，都應(yīng)該好好想一下，我們在浪費著水，也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命，如果我們再不會覺悟，那么到頭來，殘害自己的，不是別人，是自己......
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉，不應(yīng)該浪費，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起......我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個人每一天堅持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時間長了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也是給自己的子孫后代留下一片天地......
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學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！誰是我們生命的源泉，沒有了水，我們定將無法生存。然而現(xiàn)在的人們卻想盡辦法去浪費、污染它。我想保護我們生命的源泉，所以我今天演講的題目就是珍惜生命之水。
同學(xué)們，我們的`生活中，水是必不可少的。因為我們每天都要喝水，每天洗臉洗手時也要用到水。水，在我們生活中運用很廣泛。但是每天用水的你們，是只會使用它，還是會去珍惜它呢？我們每用一滴水，世界上就會少一滴干凈的水。如果我們每人每天都用很多水的話，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你們可曾想過，你們用過那么多水，但是在你們用的那些水中有多少是被浪費的呢？也許你們會問：“我們怎么能不用那些多水呢？"那么我會告訴你：“你用了那么多水，沒關(guān)系，只要你把那些水循環(huán)利用，重復(fù)利用這就是珍惜水了。"。
其實在生活中珍惜水還有很多辦法，可是人們卻沒有想到。因為他們只想著怎么用水，卻沒有珍惜水。他們從未想過像他們這樣一味的用水，世界將會怎么樣！生活中除了那種只會浪費水的人還有只會污染水的人。那些人便是一些工廠的廠長，他們在工作時把所有的污水都排到周圍的小河里，讓原本清澈的小河變得烏煙瘴氣，臭氣熏天，可是卻沒有人來管。原本河里可以洗衣服的，現(xiàn)在卻不行了。這種人比浪費水的人還可惡，因為他為很多人帶來了不便。
現(xiàn)在很多地區(qū)都缺水，于是3月22日變成了世界水日，在那一天我們都應(yīng)該珍惜水，不去浪費水。而中國則把3月22日所在的那一周定為中國水周，在那一周里我們都會珍惜水，都應(yīng)該珍惜水。我們離世界水日和中國水周不遠了，我應(yīng)該開始珍惜水了！
我們在世界水日和中國水周時珍惜水，范文寫作但在平時我們也應(yīng)該珍惜水，因為水是我們生命的源泉！
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇四
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!(敬禮)
我是——區(qū)里第一小學(xué)的一個項目。我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺前輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞了這瓶水。(喝水)喝了一口，口干舌燥的喉嚨立刻被潤滑了。我相信你能在30秒內(nèi)說出十幾個水的用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭。
解渴，養(yǎng)小魚，澆花.
是的，水是如此重要!
但在甘肅、寧夏的一些缺水地區(qū)，讓孩子喝干凈的水，洗個澡，是很多母親的奢望。
一位老農(nóng)用一根粗繩子把一個七八歲的孩子滑到深井的底部，以便舀起半桶略帶渾濁的飲用水。農(nóng)民在鍋里燒開水，鍋的圓原來是白色的堿性沉淀物。再看看周圍：流水在沖洗毛巾!炎熱的夏天，你舒舒服服的洗個涼澡，用的水就是缺水地區(qū)幾十個人的日常用水量;沖馬桶的時候，一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量;一不小心，沒擰緊水龍頭，一晚上就失水了，相當于非洲缺水地區(qū)一個村子的.居民每天的飲水量.
水不停地流動，在人體里，在農(nóng)田里，在工廠里，讓這個世界充滿了生機和活力。大慶市人均水資源只有215立方米，不到全國平均水平的1/10。屬于嚴重缺水的城市。周年慶市被水利部確定為全國節(jié)水型社會建設(shè)試點城市。經(jīng)過40多年的過度開采，地下水供應(yīng)遠遠落后于抽取速度，城市地下水位迅速下降，主城區(qū)形成了5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面沉降明顯。如果這種情況得不到有效的治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——全城沒水喝!此外，地下水的過度開采嚴重破壞了大慶及其周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)。近20年來，大慶草地面積減少了15.2萬公頃，占草地總面積的71.8%。與此同時，青岡、蘭溪、安達、肇東、明水等周邊市縣退化草地總面積已達37萬公頃。
同學(xué)們，不用電燈我們也可以點蠟燭。沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以生火;連火炬都沒有，只好靜靜等待黑夜過去，明的到來。沒有水，我們不能洗臉，不能刷牙，不能解渴，餐桌上沒有魚蝦，看不到花草樹木，不知道游泳是什么，所有的船都報廢了，高層建筑無法建造，連小娃娃都哭得沒有眼淚!
在建設(shè)“綠色油都，天然湖泊之城”的過程中，我們可能不理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信，當我們關(guān)掉流淌的水龍頭，這就是和諧;我們洗手的時候，關(guān)閉水閥，這就是和諧;當我們回收水的時候，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅僅是新衣服、美味的食物、上最好的大學(xué)、走最寬的路、住最大的房子，更是一個有前途的未來!看那晶瑩的水，每一滴都是珍貴的。為了我們自己的健康，為了后代的幸福與和平，為了人類未來的生存與發(fā)展，請節(jié)約每一滴水!
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自x（x）班的xxx。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎？它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書？又有誰不讀書呢？在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
今天——20__年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”，我國紀念20__年“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保證可持續(xù)發(fā)展”。
關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道，我國的云南省正在遭受60年不遇的大旱，幾個月沒下雨。河塘干涸，水井干枯，600余萬人飲水困難，3000萬畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是，據(jù)氣象專家說，云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來之前。
有一句公益廣告詞說得好：“假如人類再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，為了不讓這個悲劇發(fā)生，我們就要珍愛每一滴水，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水的很多方法是我們能夠做到的，比方：經(jīng)常檢查水管和水龍頭，防止滴漏;使用節(jié)水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起來一起洗，用水時把水龍頭開小一些，洗的時候快一些，用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡前將空放的`冷水積蓄起來涮墩布，洗澡時不要始終開著淋浴噴頭，防止不必要的浪費;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，防止用洗衣機洗耗費大量的水;洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染;另外，我們還要大力宣傳，讓每個人都養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們，在3月22日第十八屆“世界水日”到來之際，讓我們?nèi)巳司S護水資源，珍愛每一滴水，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園永遠碧水潺潺!
2.國旗下的講話——水。
今天我和大家講講水。先從回憶水的各種形式開始吧。
露珠。沿著樹葉莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。
雨。不時滴落在花草上，滋潤著萬物。滴答、滴答，敲響生命的樂章。
河流。閃亮的水花，洶涌的激流。席卷著泥土，運載著生命，蜿蜒奔騰在荒野上。
大海，反射著太陽的光在閃爍。波浪滾滾而來。生命誕生于此。
人類體內(nèi)，百分之七十是水。
水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛與感恩之心。
不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類用水日漸緊張，據(jù)法國《費加羅報》報道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機，每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和珍貴的生命。為了讓人類意識到水缺乏的危機。第47屆聯(lián)合國大會做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國最嚴重的環(huán)境問題。我國決定，每年3月22日到28日為“中國水周”。今天就是3月22日。
多么希望大家都在心里說，不，我每時每刻都在珍惜著水。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇七
世界水日(worldwaterday)是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經(jīng)濟活動都極大地依賴淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認識到水資源開發(fā)對提高經(jīng)濟生產(chǎn)力、改善社會福利所起的作用;隨著人口增長和經(jīng)濟發(fā)展，許多國家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟發(fā)展將受到限制;推動水的保護和持續(xù)性管理需要地方一級、全國一級、地區(qū)世界水日，節(jié)約用水，不只是今天!
第二篇：水，生命之源。
我們的每一天都離不開水?；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水，但是，當我們在浪費著水的同時，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉，不應(yīng)該浪費，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個人每一天堅持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時間長了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇八
尊敬的老師：
大家好。
我演講的題目是:微笑是人類最美的語言。
俗話說，笑一笑，十年少。說的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥?，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類最美的語言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇九
據(jù)飛上太空的宇航員說：地球像是披著白色莎布的湛藍色球體，可想而知，那是多么的美麗。地球上的海洋面積約占其總面積的十分之七，所以人們就會誤以為我們所擁有的水資源是十分豐富的。可是，能供人類使用的水資源卻僅僅只有其2。5%。
現(xiàn)在，有許多國家，例如中東地區(qū)，它們之間是為了爭奪水源而戰(zhàn)爭。我國是一個貧水國家，與世界各國相比，我國水資源總量少于巴西，俄羅斯，加拿大，美國和印度尼西亞，位于世界第六位；可按人均水資源計算，則僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水狀況在全國范圍內(nèi)普遍存在。
工業(yè)用水的任意排放，隨意棄置廢舊電池，化肥和農(nóng)藥的大量使用，生活污水不達標就排放……這些現(xiàn)象處處存在，使我們可以利用的水資源變得少之又少。
請大家記住這個節(jié)水標志和它的意義：圓形代表地球，標志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要從公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每滴水；手就像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
請大家像對待掌上明珠一樣珍愛每一滴水。讓它用在該用的地方，做該做的事。為我們的子孫后代珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后的最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓我們的子孫后代無水可用。
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。水是一種重要的自然資源，它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是中國水周，我們應(yīng)當做些什么呢？不如就為節(jié)水做一些宣傳，從自己做起，教家人學(xué)會如何節(jié)水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗滌劑和清潔劑，少制造一些生活污水，把垃圾放到合適的位置，不扔到干凈的水里，相信自己，能夠為節(jié)水護水獻一份力。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x（x）班的xx。今天我演講的題目是《最后一滴水》。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日，也是本周三是世界水日，每年這天總會為人們敲響節(jié)水的警鐘。
在這個世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也日益攀升。
在此，我呼吁大家，節(jié)水其實很簡單，哪怕只是隨手擰緊水龍頭？？還世界一份恬淡與自然吧。如果人類再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十一
我是一滴小雨滴，我有個美好的愿望：到美麗的大海去旅游。但是，我卻落到了下水管道里。我聞到周圍臭氣熏天！我想馬上逃走，但逃也逃不走。沒辦法，我只好捏住鼻子。我看見大便、腐爛的果皮、油污……隨處可見，水黑糊糊的。我既害怕又傷心。我害怕這又臭又黑的污水流到江河湖海里。我傷心因為這水又黑又臭，沒有魚，甚至連水草也沒有，一片死氣沉沉的景象。
我沿著下水管道來到一家很大的工廠，我流過一個個小池子，我一次比一次干凈！當我知道這是污水處理廠時，我心里懸著的石頭也落了地。
處理完后，我來到水力發(fā)電站。我看見一個像水車的東西和周圍郁郁蔥蔥的樹木。水力發(fā)電站沒有煙囪，對面的小山坡上樹木枝繁葉茂，小鳥嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空氣清新甜潤，比下水管道美多啦！
在水力發(fā)電站停留了一段時間后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后來，我又從葉子里的小孔出來，成了晶瑩剔透的露珠。接著，我蒸發(fā)了，變成雨滴來到自來水廠的蓄水池里。我更加干凈了！我又通過自來水管來到了一個小女孩的家里。她剛放學(xué)回家，很渴，一口氣把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身體里，成了她身體的一部分。我雖然沒有實現(xiàn)愿望，但我還是很高興！
現(xiàn)在，我有一個更美好的愿望：希望工廠里沒有黑煙，森林更多、更廣一點，空氣更清新一點，天空更湛藍一點，水更甘甜一點！
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十二
本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動時間。
四、活動地點。
永安中小。
五、活動過程。
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學(xué)生進行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
2)評選節(jié)水小標兵。
3)節(jié)水主題隊會評比。
4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報，張貼同學(xué)們做的手抄報，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關(guān)節(jié)水標志，并設(shè)一、二、三等獎和紀念獎。
5)節(jié)水金點子征集活動。
6)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。
學(xué)生世界水日發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們即將迎來學(xué)校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動著一股讀書的熱潮。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的.快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界?！眱和瘯r期是一個人一生中讀書、學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要讓讀書成為習(xí)慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動起來，帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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