總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧，也是未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園下篇一
春回大地，冰雪已經(jīng)融化了，思鄉(xiāng)心切的小燕子回到了離開(kāi)許久的家鄉(xiāng)，天空像清洗過(guò)一樣。在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，我們漫步在春天的校園里，別有一番滋味。
校園的的天空藍(lán)得讓人心曠神怡，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，有的像扇子，有的似乎是一片楓葉，還有的仿佛是一只只歡快的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)爆青了，枝頭一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢(shì)待發(fā)，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了力量。枝條柔軟得像舞女的腰，隨風(fēng)起舞，那景象，豈一個(gè)“妙”字了得！樹(shù)干摸起來(lái)卻很硌手，一排的柳樹(shù)，有粗有細(xì)，粗的幾個(gè)人合抱才能?chē)?，?xì)的卻只有碗口那么粗。而柳樹(shù)的根依舊深深地扎進(jìn)泥土里，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，高高的.凸出地面，不爭(zhēng)不搶?zhuān)靥峁┲鵂I(yíng)養(yǎng)。
小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，絨絨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碧綠的大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草晃動(dòng)著柔軟的身體，好像在跳舞。草地上也開(kāi)出了不知名的藍(lán)色小野花，美極了！草叢中不時(shí)還有可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)出沒(méi)，忙忙碌碌，仿佛在呼喚著對(duì)面池塘依舊沉睡的小魚(yú)兒。
春天的校園真美?。∥覑?ài)校園。
三年級(jí)校園下篇二
我們擁有一個(gè)家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園里有迷人的四季：春暖花開(kāi)的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文采夢(mèng)，也有那酷酷的吉他手夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，所以，現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
老師—這個(gè)職業(yè)是偉大的，神圣的，老師用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯生長(zhǎng)，如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>
三年級(jí)校園下篇三
夏天過(guò)去，當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)吹過(guò)，秋天就慢慢來(lái)到了。
校園的秋天美不勝收，尤其是一片片掉落的黃葉，點(diǎn)綴了綠油油的草地;頂天立地的大樹(shù)身上幾乎全掉了葉，但還有一些頑強(qiáng)的黃葉，生生不息地站立在自己的崗位。草坪中的丹頂鶴好似也忘記了寒冷。在校園的小路上，腳下的黃葉有著“沙沙”、“沙沙”的響聲。
秋天在校園的廣場(chǎng)。看，就連校標(biāo)前的花兒也枯萎了，只有堅(jiān)定的青松頑強(qiáng)的站在那，就像陳毅筆下的：
大雪壓青松，
青松挺且直，
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
雖然大雪還沒(méi)到來(lái)，但是青松的高潔已經(jīng)體會(huì)到了。
在十二生肖園中，小動(dòng)物們也東看看、西望望，把美麗的秋天看在眼里，美在心里。
哪，金秋如一把梳子正理著校園，啊，在秋姑娘的陽(yáng)光映照下，校園也發(fā)出了淡淡的'金光。啊，金色風(fēng)情散遍了校園，也散遍了個(gè)個(gè)角落。
三年級(jí)校園下篇四
我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時(shí)的美麗景色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公把溫暖并且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢(mèng)中喚醒，金黃色的光輝鋪滿(mǎn)整個(gè)校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色。好多小鳥(niǎo)從我們頭上飛過(guò)，快樂(lè)的唱著歌。和煦的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，也吹拂著新長(zhǎng)出的'垂柳，一會(huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒撫摸著它的彩裙，一會(huì)兒又和她說(shuō)悄悄話(huà)。??！大地上的一切都蘇醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹(shù)，都抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，急著快點(diǎn)更換春裝了！
到了中午，太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的小花，在跟春風(fēng)阿姨說(shuō)話(huà)呢！它們談?wù)摰脑?huà)題，當(dāng)然就是周?chē)鸁ㄈ灰恍碌氖澜纭Ｐ〔輦兙拖袷且粋€(gè)個(gè)心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織著這翠綠色的美麗的地毯，看來(lái)小草也想用它們星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機(jī)。小草們團(tuán)結(jié)起來(lái)，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團(tuán)結(jié)啊！小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就慢慢抽出綠芽，為春天的美景添了些新綠，美極了！
到了傍晚，太陽(yáng)公公要回家了，夕陽(yáng)為他送行，校園里籠罩著一層紅色的光。有一個(gè)明顯的小藍(lán)點(diǎn)印入我的眼簾，我很好奇，于是，我走去看了看，原來(lái)是一朵小藍(lán)花，它的花蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就會(huì)露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛滿(mǎn)枝頭，小巧可愛(ài)！有幾只小燕子停到了梅樹(shù)的樹(shù)梢，這些燕子穿著一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會(huì)一樣，再回頭看那棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿(mǎn)園春色中。
我的校園這么美，我能不喜歡它嗎？
三年級(jí)校園下篇五
我的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花壇，它一年四季都很美麗，我很喜歡它。
春天，花壇是一個(gè)綠色的基地。所有的樹(shù)木都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉揮舞起來(lái)，就像一雙雙嬌嫩的小手，在朝我們打招呼呢。沉睡了一冬的小草從睡夢(mèng)中蘇醒，它們探出綠綠的小腦袋，爭(zhēng)先恐后地想看看這個(gè)美麗的校園，整個(gè)花壇一片生機(jī)盎然。
夏天，這里是昆蟲(chóng)的海洋。小小的螞蟻在爬進(jìn)爬出；五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去；紅色硬殼的甲蟲(chóng)在枝葉間橫沖直撞。樹(shù)葉已長(zhǎng)得密密匝匝，像一把把綠油油的小傘，撐起了一地陰涼。同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，他們有的在歡快地談天；有的則在呼嚕嚕地睡大覺(jué)。
秋天，花壇變成了童話(huà)的世界。樹(shù)木脫去了綠衣裙，換上了金紅相間的大衣，桂花開(kāi)出了一朵朵黃寶石般的小花，芬芳撲鼻，準(zhǔn)能讓你沉迷其中。一些樹(shù)葉完成了自己的使命，紛紛地落下，鋪滿(mǎn)大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的外套。我們?cè)谕?huà)里穿梭，經(jīng)常拾起片片落葉，做成美麗的書(shū)簽。
冬天，花壇是一幅水墨畫(huà)。艷麗的花朵不見(jiàn)了蹤影；堅(jiān)韌的小草躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱；金黃的樹(shù)葉全部凋零，大樹(shù)變成了光禿禿的老頭子。在藍(lán)天的映襯下，整個(gè)花壇就像一幅絕佳的山水畫(huà)。雖然花壇里的植物已所剩無(wú)幾，顯得空空落落，但我并不難過(guò)。因?yàn)檫@里的枝枝蔓蔓都藏著時(shí)光的回憶，因?yàn)槊髂甏禾爝@里會(huì)長(zhǎng)出更美、更茂盛的花草樹(shù)木。
校園因花壇而美麗，花壇因校園而漂亮！
三年級(jí)校園下篇六
我的學(xué)校十分漂亮，有大榕樹(shù)、小花園、操場(chǎng)……但是那棵大榕樹(shù)讓我難以忘懷。
大榕樹(shù)位于學(xué)校門(mén)衛(wèi)室旁邊，所以每天放學(xué)很多同學(xué)去陪伴它。
春姑娘走進(jìn)校園，看見(jiàn)大榕樹(shù)十分需要一些新葉子，接著，春姑娘給了它一種新生的力量，幾天過(guò)后，大榕樹(shù)長(zhǎng)出一些新的嫩綠的葉子，大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！我終于長(zhǎng)出新葉子了！”
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)又高又綠。放學(xué)了，同學(xué)們都在榕樹(shù)下等待家長(zhǎng)的到來(lái)，有的寫(xiě)作業(yè)，有的玩游戲，還有的聊天……大榕樹(shù)像媽媽一樣親切地說(shuō)：“不用怕，由我來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨，你放心吧！”
秋天來(lái)了，大榕樹(shù)結(jié)出了果子，但是葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像金黃的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，真不是一件好事啊！”
冬天來(lái)了，大榕樹(shù)瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“寒冷的冬天快過(guò)去吧！讓溫暖的春天趕緊到來(lái)吧！”
我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵美麗的大榕樹(shù)！
三年級(jí)校園下篇七
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這兩年在校園里發(fā)生了很多有趣的事情，直到現(xiàn)在想起來(lái)我還想笑呢。
記得有一次“陽(yáng)光大課間”我們?cè)谛@西面的墻邊跳繩，
突然看見(jiàn)墻那邊，冒出來(lái)好多黑煙還有一些黑色的羽毛，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳心想墻那邊怎么在冒羽毛呢？會(huì)不會(huì)在做“燒雞”。下課后我去找數(shù)學(xué)王老師并把這個(gè)想法告訴了她，王老師聽(tīng)后哈哈大笑后說(shuō)：“那不是在做燒雞，燒雞是在廚房里做出來(lái)的，不會(huì)在外面做的'。”后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)那只是在燒雞毛和垃圾，而不是在做“燒雞”。
校園里的生活是豐富多彩的，以后會(huì)有更多有趣的事，我要把它們一一記錄下來(lái)，這樣等我長(zhǎng)大了再來(lái)看，會(huì)想起來(lái)小時(shí)候的我多么可愛(ài)。
三年級(jí)校園下篇八
我本來(lái)也不愛(ài)聽(tīng)?wèi)?，甚至有些討厭它。但那次演唱?huì)，使我徹底改變了對(duì)它的看法。
那天奶奶六十大壽，她是一個(gè)十足的戲迷，為了使她高興，我們?nèi)遗闼≡嚎磻颉?/p>
我一直認(rèn)為戲曲是老年人的專(zhuān)屬，但望望全場(chǎng)，大多數(shù)都是年輕人，“他們都是陪老人來(lái)的吧！”我天真地安慰自己。
戲曲開(kāi)始了，演女角色的演員們戴著大大的、漂亮的頭飾，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，似仙女下凡一般；她們的腳步輕輕的，似飄來(lái)的一般。他們悠揚(yáng)圓潤(rùn)的歌聲在空中飄揚(yáng)，簡(jiǎn)直是天籟之音！她們將京劇的雍容華美完完全全地展現(xiàn)了出來(lái)！
接下來(lái)表演的是變臉譜。忠勇的紅臉，猛智的黑臉，草莽英雄的綠臉，兇詐的.白臉，神秘的金臉，變出來(lái)的一張張臉各不相同，有趣極了！使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”
聽(tīng)?wèi)蚯还庖枚?，更要用心去傾聽(tīng)，去感受它的博大內(nèi)涵。
如今流行音樂(lè)在社會(huì)上占很大的地位，戲迷越來(lái)越少。但你可曾想過(guò)？流行音樂(lè)就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戲曲文化，可以流傳千年，一直被視為國(guó)粹，恒久不變。
戲曲雖沒(méi)有流行音樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有它的快感，沒(méi)有它那么強(qiáng)烈的節(jié)奏感，戲曲卻有著鮮明的民族風(fēng)格，悠揚(yáng)委婉的曲調(diào)啊！
閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯桑?/p>
聽(tīng)?wèi)蚯?，我真陶醉?/p>
三年級(jí)校園下篇九
在我的記憶里，最美的地方就是我的校園。這里是我學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我的第二個(gè)家。這里風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅。這里就是——吉林省第二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋學(xué)校。
當(dāng)春姑娘隨著輕風(fēng)飛到人間時(shí)，學(xué)校里成排的楊樹(shù)都抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)都擺動(dòng)著柔軟的枝條，它們都在努力的'伸著懶腰。不知名的小花都悄悄地開(kāi)了，像小姑娘害羞的笑臉?；▓@邊的小草都探出了頭。而這些就象征著我們開(kāi)始了一年新的生活。
當(dāng)夏姐姐伴著四處花香降臨到人間時(shí)，校園就更加迷人了。樹(shù)木茂盛，從遠(yuǎn)處望去一片翠綠。這時(shí)小樹(shù)林里常常有嬉戲的孩子，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，游戲?；▓@里的花兒也是萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶，盡情地在花間飛舞。
當(dāng)秋姑姑踏著層層落葉慢慢走來(lái)時(shí)，校園里金黃一片。小樹(shù)林還是我們玩耍的好去處，不過(guò)葉子落下了，我們可以撿來(lái)做葉子標(biāo)本，做貼畫(huà)。雖然花園很多花都凋謝了，但還有那些不怕冷的菊花競(jìng)相開(kāi)放，十分嬌艷。
當(dāng)冬爺爺邊摸胡須邊走到人間時(shí)，校園里蓋上了一層白白的地毯。這時(shí)的我們?cè)谛?shù)林里打雪仗、推雪人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而花園里的雪被下正蘊(yùn)育著春天的生機(jī)。
啊，美麗的校園，我喜歡你的四季美景，你是最美的四季歌。
三年級(jí)校園下篇十
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》，秋天也伴著這首詩(shī)來(lái)到了校園。
桂花開(kāi)了，走過(guò)時(shí)你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，蜜蜂來(lái)采蜜，吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹(shù)上尋找食物，是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛?？一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就像雪一樣的落下，小小的，金黃金黃的，真是太美了！真是“金桂花開(kāi)滿(mǎn)園香”呀！
噢，秋天的葉子是那么的千奇百怪！桃樹(shù)的葉子回到了大地媽媽的懷抱；楓樹(shù)的葉子像一把把火把；銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢！
還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小動(dòng)物也吸引了過(guò)來(lái)。最神奇的是海棠花，又開(kāi)花又結(jié)果。海棠果果子小小的，還開(kāi)了小小的花。老師說(shuō)：“這是十月小陽(yáng)春?！?/p>
樟樹(shù)，矮冬樹(shù)還是綠油油的，它們有頑強(qiáng)的生命力?！巴?！”同學(xué)們叫道?！笆裁囱剑俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。抬頭一看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗，太美了！
秋天，是豐收的季節(jié)，是多彩多姿的季節(jié)，它把校園打扮的'好美麗啊！
三年級(jí)校園下篇十一
我們每天都會(huì)在校園里打掃衛(wèi)生。每一個(gè)班都有一個(gè)清潔區(qū)。每天早上上學(xué)前和中午吃飯前，值日的同學(xué)都會(huì)打掃干凈。教室衛(wèi)生同時(shí)打掃。不管什么時(shí)候走進(jìn)校園都是干干凈凈的。
除了打掃衛(wèi)生，我們也會(huì)保持。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學(xué)走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會(huì)彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
校園一個(gè)角落有一塊空地，每個(gè)年級(jí)領(lǐng)一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的`旁邊還有桂花樹(shù)和一排長(zhǎng)青樹(shù)，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。
有了同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，校園更美麗了。
三年級(jí)校園下篇十二
我的學(xué)校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水非常綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；小池塘里面的水費(fèi)場(chǎng)靜，靜得讓你感絕不到它在流動(dòng)。小池塘里面的魚(yú)，有的大，有的??；有的是紅色，有的是黃色，還有的是銀白色，銀灰色等，五顏六色，形態(tài)個(gè)異。小池塘左面的竹林，蒼翠欲滴，色彩明麗。小池塘右邊的柳樹(shù)，抽出新的枝條，好像一位少女長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在說(shuō):"同學(xué)們，春姑娘來(lái)了！"天井院左右兩邊雪松，好像一位位勇敢的戰(zhàn)士，他們守護(hù)著祖國(guó)的大好河山。當(dāng)然小池塘周?chē)?花朵妹妹們，也在比，他們爭(zhēng)奇斗艷。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷。
清脆動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，是從小池塘四周的教學(xué)樓發(fā)出的。教學(xué)樓的顏色是紅白相間的，教學(xué)樓是那么漂亮。一間間的教室，不但寬敞又明亮。
校園一角，真是美極了！
三年級(jí)校園下篇十三
我們學(xué)校的圓柱大廳，它是一個(gè)有七根大圓柱組成的一個(gè)大廳。在那里，有著許多一年級(jí)的小朋友們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)谕嫠?，尤其是在我們學(xué)校每天第二節(jié)課下課的大課間時(shí)，去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多，而且還有一個(gè)“七星連珠”的別稱(chēng)，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)從五樓上往下一看，贊嘆一聲，說(shuō)：“這圓柱大廳的設(shè)計(jì)風(fēng)格真是獨(dú)特呀!”令學(xué)校的校長(zhǎng)、老師心里美美的。
我們的學(xué)校不僅有圓柱大廳，在我們學(xué)校的二號(hào)門(mén)后面，還有，還有一個(gè)植物園呢!
我們學(xué)校的植物園也是校園的特色之一，那里是全校師生種植物的地方，你在。我們班的班長(zhǎng)正在帶領(lǐng)大家拔草呢!同學(xué)們的手上戴著手套，拿著鏟子，像一只只勤勞的蜜蜂，正在辛勤的勞動(dòng)著呢!而那些花草而則好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的心聲，看見(jiàn)了我們的`勞動(dòng)，冒出了芽?jī)簛?lái)。
我們的學(xué)校十分美麗，我喜歡這所學(xué)校。
評(píng)價(jià)：
文章偏于描寫(xiě)景物，但是中心思想過(guò)于淺顯?？梢灾孛鑼?xiě)植物園，多描寫(xiě)師生們種植植物的場(chǎng)景，這樣整篇文章的中心可以提升一個(gè)層次。
三年級(jí)校園下篇十四
我們的校園在一年四季中都是美麗至極，但我最喜愛(ài)春意盎然的校園。
冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了，而春姑娘卻踏著喜悅的腳步走來(lái)。春姑娘在一夜之中如電光火石般喚醒了世界萬(wàn)物。一走進(jìn)校園，操場(chǎng)上綠油油的小草在春雨的滋潤(rùn)下，“貪婪自私”地吮吸著晶瑩剔透的露珠，因此，小草又破土而出，綻出綠芽?jī)?。我不禁想起了李白的?shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
操場(chǎng)邊，大樹(shù)也都長(zhǎng)出了蒼翠欲滴的綠葉，不像冬天時(shí)半片葉子也沒(méi)有，光禿禿的?，F(xiàn)在，這些樹(shù)木都披上了一件綠衣裳，青枝綠葉讓它們顯得郁郁蒼蒼的，再加上它們那么比直，像矗立在操場(chǎng)邊放哨的士兵，生機(jī)勃勃的。
上課了，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，頓時(shí)讓整個(gè)校園增添了無(wú)限生機(jī)。下課了，學(xué)校里處處傳來(lái)一片片歡聲笑語(yǔ)，不像冬天那么冷淡寂寞。
春天那溫暖的各風(fēng)拂在我們臉上，不像夏天熏風(fēng)那樣火辣，不像冬天寒風(fēng)那么刺骨，而是像媽媽暖和親切的大手一樣在撫愛(ài)著我們笑盈盈的臉龐。
我愛(ài)我的校園，最?lèi)?ài)春天的校園。
三年級(jí)校園下篇十五
教室門(mén)外，是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地?fù)Q上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過(guò)外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的草地上，落滿(mǎn)了樹(shù)葉。
沿著銀杏樹(shù)林往前走，是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒，好像在對(duì)人們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到?！迸赃吔虒W(xué)樓的墻上，長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。
再往前走，是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺(tái)旁，傲然挺立著兩棵松樹(shù)，像兩位威武的士兵，守護(hù)著國(guó)旗?；▔铮㈤_(kāi)著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。
我愛(ài)校園的`秋天！
突然一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)了，騎自行車(chē)的叔叔急忙剎車(chē)，可是太晚了，車(chē)子由于慣性的作用沖了過(guò)來(lái)，結(jié)果我和車(chē)子來(lái)了一個(gè)“熱烈的擁抱”？到了姑媽家，爸爸在和姑媽談事情，我進(jìn)了放金魚(yú)的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應(yīng)了兩聲，眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)電腦，慢慢的，我忘記媽媽說(shuō)的事了。
三年級(jí)校園下篇十六
不知不覺(jué)地，春姑娘來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是綠油油的一片，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
在校園的草坪上，嫩綠的小草從土里慢慢地鉆出來(lái)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好啊！”過(guò)不了幾天，五顏六色的鮮花又盛開(kāi)了，紅的像火、白的像雪、粉的似霞，可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我們招手。
在學(xué)校中中間，大榆樹(shù)挺立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位哨兵。像是我們學(xué)校的守護(hù)神。大榆樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了圓圓的、綠油油的、嫩嫩的新葉，那翠綠的顏色十分耀眼，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室，頓時(shí)操場(chǎng)上到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尰@球去玩，“啪啪”的拍球聲，像是一首樂(lè)曲。
??！美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
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