寒假讀書月策劃方案范文(14篇)

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寒假讀書月策劃方案范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-28 18:17:14     小編:溫柔雨

在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和任務(wù),并考慮資源的限制和利用,以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施。方案的設(shè)計(jì)要注重創(chuàng)新和思維的跳躍,以解決問題和實(shí)現(xiàn)突破。3) 現(xiàn)在,我將為您提供一些有效的方案范例,供您參考和借鑒。

寒假讀書月策劃方案篇一

“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。2018年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實(shí)施方案如下:

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。現(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實(shí),使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育?!吧俪扇籼煨?,習(xí)慣如自然?!蔽覀円o緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。

傳家風(fēng)·承家訓(xùn)。

一至八年級全體學(xué)生及家長。

1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個(gè)家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。

一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。

三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn)、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。

2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。

3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)。

寒假讀書月策劃方案篇二

1、通過活動的開展,使師生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。

1.寒假期間,各班科任根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分低、中、高年級向?qū)W生提出讀書建議,推薦1—2本好書用于假期閱讀。

2.按照2016年秋大閱讀方案要求復(fù)習(xí)必讀書目,2017年春季開學(xué)后學(xué)校將舉行課外閱讀測評。

3.利用多種形式跟蹤評價(jià)和后續(xù)展評。每個(gè)同學(xué)要在假期登錄一起測評平臺,參加測試。

4.開學(xué)后學(xué)校將舉行閱讀交流會,開展師生優(yōu)秀讀書感評比、推薦好書展評及“讀書能手”、“書香家庭”等一系列評比活動,舉行“書香家庭”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等,促進(jìn)讀書活動落到實(shí)處。

寒假讀書月策劃方案篇三

1、開展“圖書漂流〞活動。

在全區(qū)30所學(xué)校中開展“圖書漂流〞活動。“圖書漂流〞的口號是:傳播知識、傳播文明、傳播誠信。首先確立五所首漂學(xué)校,續(xù)漂學(xué)校為25所?!捌鲌D書〞在每所學(xué)校停留時(shí)間為一個(gè)月,在此期間各校要開展豐富多彩的讀書活動?!捌鲌D書〞在首漂學(xué)校期滿后要和續(xù)漂學(xué)校要做好交接工作,續(xù)漂學(xué)校要舉辦圖書的接書儀式。圖書在各中小學(xué)漂流期間各校要做好管理工作,確?!捌鲌D書〞平安、整潔、衛(wèi)生的續(xù)漂到下所學(xué)校。在活動中每時(shí)每刻要倡導(dǎo)文明,讓書香飄滿校園。

2、創(chuàng)辦全區(qū)性中小學(xué)生讀書節(jié)。

20xx年舉辦汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局中小學(xué)生首屆讀書節(jié),今后將不定期地舉辦此項(xiàng)活動,用歡慶節(jié)日的形式宣傳讀書的意義,啟發(fā)中小學(xué)生對書的熱愛和渴望,大力宣傳讀書活動。在讀書節(jié)期間各中小學(xué)要開展豐富多彩的讀書活動。如:文藝演出、詩詞朗誦、征文、演講等等。在讀書活動中,要求:小學(xué)1—3年級學(xué)生每學(xué)期的閱讀量到達(dá)5萬字;4—6年級學(xué)生的閱讀量要到達(dá)10萬字;初中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要到達(dá)20萬字;高中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要到達(dá)20萬字。小學(xué)高年級以上的學(xué)生每學(xué)期要寫一萬字以上的讀書筆記(篇數(shù)不限);尋找一句適合自己的格言或座右銘。教育局將開展“快樂讀書,健康成長〞讀書活動的征文比賽,并編集學(xué)生優(yōu)秀征文作品集。

3、中小學(xué)生演講比賽。

在開展讀書活動時(shí),各校要不定期的開展讀書演講活動。九月份我局將結(jié)合弘揚(yáng)民族精神宣傳月,開展中小學(xué)生讀書活動的演講比賽。

4、好書進(jìn)校園活動。

為使好書能快速、便捷地走進(jìn)學(xué)生們的生活,我們與長春市新華書店聯(lián)系,利用學(xué)生放學(xué)時(shí)間,請書店將青少年讀物送進(jìn)校園,供廣闊師生、家長選購。學(xué)校也要組織“校園圖書超市〞“舊書互換〞等交流活動,把學(xué)生中的圖書資源利用起來。

5、開展主題班隊(duì)會。

提高學(xué)生的讀書興趣,是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展主題班隊(duì)會,引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向,提高學(xué)生的讀書興趣。以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。

6、評選“讀書小狀元〞、“讀書大使〞。

“興趣是較好的教師〞,所以對于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書,為激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,小學(xué)將開展評選“讀書小狀元〞活動、中學(xué)將評選“讀書大使〞活動。

“快樂讀書、健康成長〞。

1、各校要加強(qiáng)對中小學(xué)生讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)這個(gè)根本問題上認(rèn)識活動的意義,建立長效機(jī)制,把讀書活動融入到辦學(xué)中去?!按蛟鞎阈@、為學(xué)生一生奠基〞。在開展活動中要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、有特色、有落實(shí)、有成果。

2、要充分做好讀書活動的宣傳工作,讓全體師生包括家長認(rèn)識到開展讀書活動的意義,讀書活動要有益于學(xué)校教育教學(xué)活動的開展;有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;有益于家庭教育;有益于學(xué)生身心的健康成長。學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、播送站等宣傳工具要辦讀書活動的宣傳專欄或?qū)n},要指導(dǎo)學(xué)生辦好班級墻報(bào)或?qū)W生手抄報(bào),在校園里形成良好的宣傳氣氛。

3、在開展讀書活動中,要注重學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,不要流于形式,不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是學(xué)校、老師送給學(xué)生較重要、較有意義的禮物,是學(xué)生終生受益的`法寶。因此,學(xué)校和教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對讀書的興趣,很好地與語文、歷史、物理、化學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂等各個(gè)學(xué)科的教學(xué)與活動結(jié)合起來,全面指導(dǎo)學(xué)生的閱讀,合理搭配知識結(jié)構(gòu),學(xué)會泛讀、精讀、快速閱讀、讀后復(fù)述等多種讀書的能力。逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幫助學(xué)生學(xué)會讀書。

4、學(xué)校要積極向?qū)W生開放圖書館、閱覽室,建立完善的圖書管理制度,有條件的學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上的讀書活動。

5、做好讀書活動的考核評價(jià)工作,教育局每年的督導(dǎo)檢查要把各校的讀書活動做為一項(xiàng)重要檢查內(nèi)容,以學(xué)年度為單位評比讀書活動的先進(jìn)學(xué)校、班級、個(gè)人并進(jìn)行表彰。各校也要加強(qiáng)對班級與學(xué)生讀書情況的檢查考核與指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型、樹立樣板;表彰先進(jìn);展示成果,推廣經(jīng)驗(yàn)。

各校要積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會組織的讀書會、讀書論壇等群體組織和活動。使中小學(xué)生的讀書活動在多層面上蓬勃健康的開展。

寒假讀書月策劃方案篇四

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑。為充分展示學(xué)生寒假期間讀書成果,促進(jìn)每個(gè)孩子養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,學(xué)校將于九月份開學(xué)初舉行“我愛讀書快樂寒假”讀書小畫報(bào)、手抄報(bào)展評活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

二、活動目的。

1、以寒假為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,體會讀書的樂趣,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,鼓勵(lì)學(xué)生用彩色的畫筆、生動的文字向大家展示自己在寒假期間的讀書成果,激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作興趣。

三、作品內(nèi)容及形式。

以“我愛讀書快樂寒假”為主題,每位學(xué)生出一份讀書手抄報(bào)。(一、二年級讀書小畫報(bào),三至五年級讀書手抄報(bào))向大家展示自己在寒假里的讀書情況。要求內(nèi)容健康向上,版面布局合理、活潑新穎,形式生動活潑、圖文并茂、整潔美觀。一、二年級書寫內(nèi)容必須用鉛筆規(guī)范書寫,不會寫的字可以用拼音代替,三至五年級書寫內(nèi)容須用純藍(lán)色鋼筆規(guī)范書寫。

四、作品規(guī)格。

作品一律采用學(xué)校統(tǒng)一提供的小畫報(bào)、手抄報(bào)專用紙。在小報(bào)的.右下角橫線上寫明作者姓名及所屬班級。

五、參賽方式。

各班級班主任和語文教師要積極組織本班學(xué)生全員參與,然后每班擇優(yōu)推薦8份作品于9月6日(周五)下午放學(xué)之前上交教導(dǎo)處,參加學(xué)校評比。其余作品由各班級語文老師用檔案封條裝訂成冊,一并上交。(各班級上報(bào)參賽作品不得突破8份)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次評比分低年級組(一、二年級)和中高年級組(三、四、五年級),分別按3:4:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評委對作品進(jìn)行賦分,取平均分計(jì)入作品最后得分。本次評比根據(jù)各班級學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況,分別計(jì)入班主任綜合評估和書香班級評估中。優(yōu)秀作品將在全校內(nèi)展示。

寒假讀書月策劃方案篇五

濡染“書香校園”氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),豐富校本研訓(xùn)活動,引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣,激勵(lì)教師專業(yè)自覺,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教師人文素養(yǎng)。

堅(jiān)持讀與思結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決方法,促進(jìn)學(xué)以致用,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

《面向個(gè)體的教育》。

《跳出教育看教育》。

《閱讀的旅程教師專業(yè)成長地圖》。

《迷戀學(xué)生的成長——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》。

《愛的.教育》。

《用服務(wù)的態(tài)度做教師》。

1、有效閱讀。熟讀精思,力爭讀深、讀透,讀有所感,讀有所悟。

3、評比交流。下學(xué)期開學(xué)后,所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì),并匯集成冊作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會活動,相互交流閱讀體會。在此基礎(chǔ)上,各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動中進(jìn)行交流。

寒假讀書月策劃方案篇六

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氣氛,開拓學(xué)生的知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園〞讀書節(jié)活動。

點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書〞的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)從“閱讀〞到“悅讀〞的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

悅讀經(jīng)典,潤澤心田。

讀高雅書,做高尚人。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

讀書好,讀好書,好讀書。

與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

(一)、宣傳發(fā)動階段:(3月21日—27日)。

1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室。

3、營造氣氛:掛條幅,出“讀書〞為主題的黑板報(bào)。

4、建班級圖書角。

5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

(二)、活動實(shí)施階段:(3月28日—4月24日)。

1、課前誦讀經(jīng)典。

語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語文老師協(xié)助)。

2、主題班會:我和我讀的書。

時(shí)間:第十周周二;負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。

3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典。

時(shí)間:第八周;負(fù)責(zé)人:楊克坦。

講故事比賽。

4、時(shí)間:第八周周二;參加對象:七年級;負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。

5、“書香伴我成長〞演講比賽。

時(shí)間:第十周周一;參加對象:八年級;負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。

6、語文知識競賽。

時(shí)間:第九周周一;參加對象:九年級;負(fù)責(zé)人:付新新老師。

時(shí)間:第十周周四;參加對象:七年級;負(fù)責(zé)人:林為慶老師。

8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)。

時(shí)間:第十一周周二;參加對象:八年級;負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。

9、現(xiàn)場作文比賽。

時(shí)間:第十一周周一;參加對象:九年級;負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。

10、書香班級評比(教務(wù)處、政教處)。

(三)、評比表彰階段:(4月25日—5月1日)。

1、評比班、校兩級“讀書之星〞。

2、“書香班級〞驗(yàn)收評比。

3、讀書節(jié)活動成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

1、要提高對本次“讀書節(jié)〞活動的認(rèn)識,要把它作為營造“書香校園〞的`一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

2、校宣傳欄、播送室等宣傳工具要為讀書節(jié)效勞,各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的根底上,制定班級“讀書節(jié)〞方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

寒假讀書月策劃方案篇七

寒假即將來臨,為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年多讀書、讀好書,激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習(xí)熱情和思考熱情,我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(書目另附),組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開展讀書活動,并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章,參加全?!扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動。

活動時(shí)間為20xx年寒假。20xx年8月20日為征文投稿截止日期,屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

七、八年級各班級學(xué)生

一等獎(jiǎng):10名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推薦市級參賽

二等獎(jiǎng):15名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng):若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書

1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動,廣泛動員、精心組織,讓廣大學(xué)生在讀書中明智,在讀書中成長。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買,讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn)。

3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字,題目自擬。所有稿件請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,學(xué)校將嚴(yán)格審核,非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)批評。

寒假讀書月策劃方案篇八

為了豐富同學(xué)的寒假生活,引導(dǎo)同學(xué)合理規(guī)劃寒假時(shí)間,過個(gè)充實(shí)、歡樂的假期,我們xx學(xué)校確定在全校同學(xué)中組織開展“四有”目標(biāo)活動,讓全部同學(xué)在假期里學(xué)得歡樂,玩得痛快,過得充實(shí)。

踐行“四有”目標(biāo),充實(shí)寒假生活!

20xx年寒假。

xx學(xué)校全體同學(xué)〔提倡老師家長主動參加〕。

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,以不超過三個(gè)小時(shí)為最正確,可聽一聽音樂,看一看文章,玩一些益知的`小嬉戲,適當(dāng)與同學(xué)溝通溝通,談一些有益于成長的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的學(xué)問性欄目,“每天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看,也可選擇看一些好玩的動畫片來增長學(xué)問,開拓思維,盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),再看自己欠缺或有愛好的學(xué)問,給自己制定目標(biāo),每天完成多少作業(yè),看多少課外書,參加哪些家庭或社區(qū)活動,然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有打算地熬煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活動活動筋骨;晚上再一起到外面散漫步,走走看看;也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,踢幾分種毽子,或做些自己喜愛的小運(yùn)動等來換換腦子。

開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動成果展現(xiàn)。學(xué)校將評出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小仆人”、“運(yùn)動小健將”等稱號,并予以表彰。

寒假讀書月策劃方案篇九

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,我們一起牽手度過了20xx年下學(xué)期。我們收獲了勝利與喜悅,獲得了學(xué)問與歡樂,在老師和家長的培育下健康成長。期盼已久的寒假最終來臨了,怎么樣度過這樣一個(gè)開心的假期呢?友愛的同學(xué)們,讓我們一起參加到“五彩冬日happy春節(jié)”活動中來吧!在活動中,盼望大家們能通過親身實(shí)踐,提升自身的文明素養(yǎng),并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞歡樂,弘揚(yáng)中華民族美德,過一個(gè)“健康、有益、開心、平安”的寒假!

1、仔細(xì)完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書,寫好讀書筆記,寫一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)學(xué)校生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問,做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。〔統(tǒng)一用a3紙張〕。

1、寒假開頭,到社區(qū)報(bào)道,參與社區(qū)的春節(jié)活動。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、參與勤工儉學(xué),愛心捐款通過中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。

1、做好三個(gè)一:

每天一句溫馨的問候、

一杯濃濃的熱茶、

一個(gè)干凈的小天地。

2、學(xué)會感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言。

1、飲食衛(wèi)生平安,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;

2、防火用電用煤氣平安,春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹留意平安。

3、交通平安,走親訪友時(shí)留意交通平安。

4、社會治安平安,不隨便與生疏人接觸;遇到困難找警察;

每天開展熬煉身體的小型活動,如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅(jiān)持每天半小時(shí)。

同學(xué)們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料,留下自己歡樂成長的腳印,開學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度happy春節(jié)!祝大家合家快樂新春開心!

寒假讀書月策劃方案篇十

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教書育人的.作用,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動,開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹立“讀書成才,報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大理想,共同推動我校科學(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。

“讀高雅書,做高尚人”

1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂。

2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

3.讓讀書成為時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

4.我讀書,我充實(shí);我讀書,我快樂。

5.讓好書走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣。

6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園。

20xx年4月23日——20xx年12月31。

主辦單位:圖書館。

協(xié)辦單位:讀書人俱樂部。

1、系列活動之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動。

時(shí)間:4月23日(星期五)上午10:00。

地點(diǎn):南校區(qū)圖書館1樓大廳。

參加對象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書人俱樂部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。

主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,館長致開幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,活動開幕。同時(shí),利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標(biāo)語。

2、系列活動之二:電子資源講座。

時(shí)間:5月-6月。

地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)。

3、系列活動之三:新生閱讀書目推薦。

主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點(diǎn),組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。

4、系列活動之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇。

時(shí)間:10月。

地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)。

活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

5、系列活動之五:網(wǎng)上名師講壇。

時(shí)間:11月。

地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)。

活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。

6、系列活動之六:優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當(dāng)閱讀之星”評選活動。

時(shí)間:12月底。

活動內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計(jì)周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見,由圖書館組織評委評審,評選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、系列活動之七:典型讀者懇談會、大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動。

8、系列活動之七:總結(jié)表彰暨閉幕式。

寒假讀書月策劃方案篇十一

20xx年寒假期間(20xx年1月—2月)。

全校教師、學(xué)生。

1.主辦:教導(dǎo)處。

2.協(xié)辦:各年級、各班主任。

3.指導(dǎo):語文科組。

(一)走進(jìn)國學(xué)感悟經(jīng)典。

1.活動主題:沐浴書香,感悟經(jīng)典。

2.參加對象:初中部學(xué)生。

3.活動要求:細(xì)讀、研讀一本或幾本國學(xué)經(jīng)典著作(或同伴共讀),撰寫讀書感悟。(原創(chuàng),800字以上)。

(二)書香高中,成就夢想。

1.活動主題:閱讀名著,提升素養(yǎng)。

2.參加對象:高中部學(xué)生。

3.活動要求:研讀一部或兩部名著,撰寫讀書感悟。(原創(chuàng),1000字以上)。

(三)讀書是教師最好的修行。

1.活動主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師。

2.參加對象:全校所有教師。

3.活動要求:精讀一本或幾本教育著作,撰寫教育隨筆或教育故事。(原創(chuàng),1000字以上,以科組為單位交)。

班級在廣泛開展讀書心得評比的基礎(chǔ)上,開學(xué)初擇優(yōu)上報(bào)3—5篇參與年級優(yōu)秀讀書心得評比?;顒臃謩e以年級為單位設(shè)置初一組、初二組、初三組、高一組、高二組、高三組、教師組一、二、三等獎(jiǎng);對組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);對組織較好,教師參與較多的`科組頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

表彰大會在3月上旬升旗儀式時(shí)舉行。

擇優(yōu)選取初中組若干篇、高中組若干篇、教師組若干篇參加增城區(qū)教育局舉辦的讀書活動比賽。

寒假讀書月策劃方案篇十二

為了使全鎮(zhèn)師生過一個(gè)有意義的寒假,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生善于思考、樂于勞動思想品德,校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下:

“大禹治水13年,三過家門而不入”,充分體現(xiàn)了“無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神?!按笥砑橙∑涓赣H運(yùn)用修堵的方法不能排除水患,察看地勢,充分運(yùn)用疏導(dǎo)的方法治水”,充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維,因勢利導(dǎo)”的開拓精神?!按笥硪陨碜鲃t,始終戰(zhàn)斗在治水第一線,達(dá)到了忘我的境界”,充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的傳說,讓我們尋找大禹故事,傳承大禹文化,弘揚(yáng)大禹精神,讓青少年健康成長。為此,校辦研究決定寒假開學(xué)后,舉行中小學(xué)“尋找大禹故事,弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

活動要求:

1、三年級以上學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事,認(rèn)真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,題目自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校開展征文和演講比賽,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校量化排名。一二年級學(xué)生搜集大禹故事,在班內(nèi)交流分享,主要由學(xué)校和班主任組織。

2、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟大禹治水的三種精神,搜尋大禹故事,以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文,題目也可自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校組織征文評選和演講比賽,表彰優(yōu)秀教師,學(xué)校量化。

具體要求:

1、充分利用寒假對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動,幫父母做家務(wù),自己事情自己做活動,每名學(xué)生由家長或親朋錄制做家務(wù)勞動的微視頻上傳微信或qq,共同分享,主要由學(xué)校和班主任操作,校辦組織抽查。

2、三年級以上學(xué)生撰寫10個(gè)做家務(wù)的成長日記,包括活動時(shí)間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價(jià)等方面,寒假開學(xué)后,校辦組織檢查、展評。

具體要求:

寒假讀書月策劃方案篇十三

寒假行將來臨,為引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以平安、健康、歡樂、平和為活動準(zhǔn)則,組織隊(duì)員綻開豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。

1、請家長與學(xué)校協(xié)作保證同學(xué)假期平安。

2、各班做好平安教育。

綻開爭當(dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動。

〔一〕、讓心靈沐浴陽光。

行動口號:爭當(dāng)抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年!

1、看出學(xué)問:養(yǎng)成關(guān)懷時(shí)勢時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探究》等節(jié)目,拓展學(xué)問層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡潔的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春:四至五班級同學(xué),

在家里綻開“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳奇搜集”等活動,在活動的進(jìn)程中體驗(yàn)生活的樂趣,品嘗民俗的暗香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格:a4橫版。

4、勤儉勤儉我能行:勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出本身存在的鋪張行為,改掉一個(gè)鋪張資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

〔二〕、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光。

行動口號:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、尋求上進(jìn)的好少年!

1、制定打算:制定好寒假生活打算,包括學(xué)習(xí)打算,活動、文娛等打算。要有打算地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。

2、書中尋寶:掃瞄自己愛好的書籍,擴(kuò)大自己的視野。盼望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的歡樂。在廣泛掃瞄科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的.基礎(chǔ)上,一、二班級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推舉卡”〔a4紙〕;三、四、五班級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”〔a4紙橫版〕。全校3-5班級每人最少完成一篇讀后感。

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會的小仆人”。與你的好伴侶一起深化社會,了解祖國的建設(shè)成果、家鄉(xiāng)的進(jìn)展改變和重大的國際時(shí)勢;或以自己感愛好的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)題目”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的隱秘”等,綻開討論性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料綻開調(diào)查討論,并以方案顯現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思索和感受,4--5班級每人一份方案,上交進(jìn)程性材料,如:照片、mv等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

寒假讀書月策劃方案篇十四

分享美食,分享心得,齊賀壽星。

大家?guī)е淇斓男那槎冗^了我們大學(xué)的第一個(gè)寒假。當(dāng)我們帶著不舍重返校園時(shí),新的篇章又翻開了,讓我們把快樂延續(xù)。同時(shí)在我們滿懷喜慶的過春節(jié)(寒假)期間,也是我們部門陳榮景,李濤,陳坤隆,鄭名鐘,陳澤轉(zhuǎn)(2月19日當(dāng)天生日),李龍這六位伙伴的生辰大日。讓我們?yōu)樗麄儜c祝!

增進(jìn)部門伙伴之間的交流,促進(jìn)大家友誼,分享假期快樂,為陳榮景,李濤,陳坤隆,鄭名鐘,陳澤轉(zhuǎn),李龍六位壽星慶生,借此增加職協(xié)策劃部凝聚力,增加彼此友誼及感情。同時(shí),讓新學(xué)期的策劃部充滿活力。

xx年2月19日下午14:00—17:30。

教室b403。

職協(xié)策劃部所有成員及會長團(tuán)。

鄭權(quán)盛、莫燕婷、劉登珊、盧振千、成天寶、李若梅。

權(quán)盛,曉玲。

a、通知:(總負(fù)責(zé)人:若梅)。

活動前一個(gè)星期信息通知部門成員。

打電話邀請會長團(tuán),海珠區(qū)助理。

統(tǒng)計(jì)好參加活動人數(shù)及帶特產(chǎn)人數(shù)。

b、活動前布置:(總負(fù)責(zé)人:振千,燕婷)。

備用教室的申請。

3月6號下午2點(diǎn)前6位負(fù)責(zé)人到教室布置場地。

(這個(gè)時(shí)間有空閑的伙伴都可以過來幫忙)。

c、機(jī)動組(總負(fù)責(zé)人:登珊)。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)注意事項(xiàng)處理,后勤工作。

安排好攝影組(借用相機(jī))。

d、物資準(zhǔn)備:(總負(fù)責(zé)人:天寶)。

音響設(shè)備,麥克風(fēng)等。

氣球、飲料、一次性杯、零食、紙巾、牙簽(登珊負(fù)責(zé))。

特產(chǎn)的登記與整理(權(quán)盛與燕婷負(fù)責(zé))。

禮物準(zhǔn)備(六位負(fù)責(zé)人每人準(zhǔn)備一份,共六份)。

e、游戲準(zhǔn)備(總負(fù)責(zé)人:權(quán)盛)。

懲罰設(shè)置,道具準(zhǔn)備。

主持人發(fā)言(14:00—14:05)。

2、分享美食(14:05—14:55)(要?jiǎng)?chuàng)新哦,不能單單是吃吃東西哦,可以往各個(gè)地方不同的風(fēng)土人情,飲食習(xí)慣來考慮,還有可以考慮下以一種美食投票競賽的方式提高氣氛)。

各自介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn),介紹后,把帶來的特產(chǎn)獻(xiàn)給壽星,接著大家分享各地美味。

(注:要提前通知各位伙伴,所帶特產(chǎn)如需預(yù)先處理的,活動前自行處理,避免現(xiàn)場耗費(fèi)過多時(shí)間)。

大約用時(shí):50。

3、心心相印,我來比你來猜(14:55—15:25)。

道具:卡片分別寫有可表演性的成語或詞語。

參加人員:兩人一組,一輪兩組,共三輪(壽星必須參加)(別忽略會長團(tuán))。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語的得一分,共十分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對最多的一組獲勝。

(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

道具準(zhǔn)備:權(quán)盛。

計(jì)時(shí)人員:

計(jì)分人:

機(jī)動組負(fù)責(zé)監(jiān)督。

大概用時(shí):30分鐘。

4、七拼八湊(15:25—15:55)。

道具:列好的清單(三張不同清單,從易到難)。

參加人員:所有人。

游戲規(guī)則:

主持人把大家分成三組,每組選出一名隊(duì)長。準(zhǔn)備就緒后開始播放音樂。音樂響起時(shí),游戲正式開始。各組成員按照主持人公布的清單收集物品統(tǒng)一交給隊(duì)長。音樂停止后,收集物品種類最多的小組獲勝,與清單物品差漏最大的一組淘汰,并接受懲罰。背景音樂起,主持人出示物品清單,隊(duì)員們商量計(jì)策,但是不能提前開始收集。音樂響起,主持人開始計(jì)時(shí),隊(duì)員開始收集物品,時(shí)間到,音樂停止,比賽結(jié)束,清點(diǎn)物品。列舉的物品來自日常用品。例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、鞋帶、口紅、外幣、鞋帶、口紅、外幣,15張五毛等,一定要將難的和易的混在一起列出,物品種類要略多一點(diǎn)。主持人還可以臨時(shí)添加一些東西。

清單設(shè)計(jì):權(quán)盛。

計(jì)時(shí)及控制音樂:

大約用時(shí):30分鐘(流程中游戲開場接著又是一個(gè)游戲然后才是活動的.重點(diǎn)生日會,中間有點(diǎn)干燥,參加游戲的人員畢竟是少數(shù)人,我們部門人才很多,看下能不能自我推薦穿插些才藝表演的,比如唱歌、跳舞、說笑話、等,這樣流程的內(nèi)容顯得就很豐富,這只是建議哦呵呵呵)。

6、唱生日歌(15:55—16:05)。

用時(shí):10分鐘。

7、六位壽星講話(20分鐘)(16:05—16:25)。

8、自愿進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)分享(16:25—16:55)。

先自愿發(fā)言,后采取音樂選擇法(播放音樂,此時(shí)用一紙團(tuán)互傳,音樂停止那一刻紙團(tuán)在誰身上誰發(fā)言)。

大約用時(shí):30分鐘,

9、部長發(fā)言及總結(jié):大約15分鐘(16:55—17:10)。

10、會長發(fā)言(17:10—17:25)。

11、一起合唱職協(xié)的會歌《我的未來不是夢》(17:25—17:30)。

12、集體拍照。

13、收拾活動現(xiàn)場。

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