讀后感中，我把自己融入到故事中，與角色共同經(jīng)歷了各種情緒的起伏。2.有針對(duì)性地提取、歸納和總結(jié)作品的核心要點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
不是我的錯(cuò)讀后感篇一
我想到了汶川地震時(shí)一個(gè)名叫林浩的小男孩的事跡：地震發(fā)生后，他和幾個(gè)同學(xué)被掉落的樓板掩埋，動(dòng)彈不得。周邊一片黑暗，有的同學(xué)非常驚恐，甚至哭了起來(lái)。這時(shí)才上小學(xué)二年級(jí)的林浩并沒(méi)有驚慌，他安慰周邊的同學(xué)，讓大家不要難過(guò)，還鼓勵(lì)大家一起唱歌。隨著一酋一首的歌曲，大家漸漸地忘記了恐懼和疼痛。由于林浩身材比較瘦小，他慢慢地挪動(dòng)著身體爬了出來(lái)。可林浩并沒(méi)有逃離，而是來(lái)到廢墟旁，用小手搬開(kāi)一塊塊磚頭，搬開(kāi)破碎的樓板，就這樣又有兩個(gè)同學(xué)爬出了廢墟，被救了出來(lái)?？闪趾频念^部卻被掉下來(lái)的磚塊砸破。事后記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)，林浩毫不猶豫地回答：“我是班長(zhǎng)，我有這個(gè)責(zé)任！”小小年紀(jì)的孩子就懂得責(zé)任的分量，這就是一種擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)救出了兩個(gè)生命，這多么令人感動(dòng)??！
曾經(jīng)有一次，我們舞蹈隊(duì)要參加表演。一個(gè)同學(xué)忘記穿白襪子、黑皮鞋，可馬上就要上場(chǎng)了，怎么辦呢？這時(shí)，另一個(gè)不是舞蹈隊(duì)的同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)，把自己的的襪子和黑皮鞋借給了她，幫助她解決了問(wèn)題。我想這也是一種擔(dān)當(dāng)吧。這讓我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“你要讓你周邊的.人覺(jué)得，世界因?yàn)橛辛四愣?yáng)光，更美好?！?/p>
幫助別人的同時(shí)，擔(dān)當(dāng)，悄然萌發(fā)了。
不是我的錯(cuò)讀后感篇二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的話。因此我酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我讀完了多多姐姐寫(xiě)的書(shū)——《爸媽不是我的傭人》后，我受益匪淺。為什么呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
李達(dá)，是這本書(shū)的主人公。他只在一個(gè)貧困的小村莊里。是一名五年級(jí)的學(xué)生。但是他獨(dú)立、孝順、懂事。他們班的同學(xué)也是如此。而且他們的愿望非常樸實(shí)：有的想要一本故事書(shū)，有的想要一個(gè)插著蠟燭的生日蛋糕，還有的想要一本新華字典。這些愿望是多么的簡(jiǎn)單。但這也說(shuō)明了我與他們的差距是多么的大呀！
我，可以說(shuō)是家里的公主，天天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它事情一律不管不問(wèn)。這使我想起一件事。
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)襪子不見(jiàn)了，就叫奶奶幫忙找找，可是奶奶在做飯，怎么也叫不來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)兒，奶奶才來(lái)，找到襪子后，我就一直悶悶不樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是非常后悔！
同樣是五年級(jí)學(xué)生，差別竟然那么大，我以后一定會(huì)像李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立、懂事、孝順的好孩子！
不是我的錯(cuò)讀后感篇三
“媽媽，媽媽，快幫我把襪子拿來(lái)…”每天早晨起床時(shí)，我都會(huì)這樣大聲的嚷嚷著，媽媽卻默默的走到衣柜旁邊，熟練地拿出我的襪子并微笑的遞給了我。從小到現(xiàn)在我的每次要求，媽媽都基本都可以滿足我。
不久前，我想起了和爸爸一起閱讀了一篇韓國(guó)的故事，叫做《媽媽不是我的傭人》，故事講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫(xiě)言辛?，爸爸又在首爾工作，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。學(xué)習(xí)上不能自理，連生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹經(jīng)常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是?！边@句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，媽媽甚至還利用他睡覺(jué)或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。他發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。后來(lái)阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
聽(tīng)完爸爸講的故事后，我發(fā)覺(jué)自己的行為就是沒(méi)有改變的小章。在家里，所有的一切生活上和學(xué)習(xí)上的事情都是媽媽幫我完成。在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本沒(méi)帶，急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到。老師點(diǎn)明收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書(shū)包里亂翻一通才能找到，在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，也是消極對(duì)待。因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒(méi)少讓媽媽操心。
我決定要向改變以后的阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開(kāi)始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間等等。學(xué)習(xí)上，我也在努力。睡前半小時(shí)，我讀一篇?jiǎng)?lì)志的課外閱讀，并閱讀理解，來(lái)提高自己的理解能力。平時(shí)也看一些其他的課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。盡管很怕數(shù)學(xué)，但在媽媽的鼓勵(lì)下，仍然堅(jiān)持做習(xí)題。一開(kāi)始，我笨手笨腳的，總是出錯(cuò)，慢慢地我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
不是我的錯(cuò)讀后感篇四
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書(shū)，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！”說(shuō)完，曉金離開(kāi)了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒(méi)有做好自己該做好的一切。
看完這本書(shū)后，我也恍然大悟，原來(lái)平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫(xiě)字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來(lái)寫(xiě)字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒(méi)想過(guò)要倒一杯水給她喝，也沒(méi)有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來(lái)。
這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，是我太無(wú)理了，是我太自私了，太不懂的愛(ài)自己的媽媽了。
媽媽，我要高聲地對(duì)你說(shuō)，你是我的好媽媽，是我最親最?lèi)?ài)的好媽媽，您不再是我的傭人！
不是我的錯(cuò)讀后感篇五
這本書(shū)的主角是一個(gè)名叫阿章的住在首爾上五年級(jí)的小男孩。阿章原本是一個(gè)把媽媽看成自己的傭人的小孩。他很不懂事，有一次媽媽因?yàn)榈昧酥夭《鴽](méi)有幫他做飯他就大發(fā)脾氣。他完全沒(méi)有想到他應(yīng)該能照顧生病的媽媽，可他卻對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，來(lái)傷媽媽的心。
阿章不僅對(duì)媽媽很兇，來(lái)到鄉(xiāng)下時(shí)更是胡作非為。首先，他看見(jiàn)外婆摔了一跤還捧腹大笑，根本沒(méi)想到應(yīng)該扶起外婆。接著，他還欺騙老師和舅媽，并把舅舅的錢(qián)拿去看電影、吃爆米花和巧克力棒，還喝了可樂(lè)。他還用媽媽給他一個(gè)學(xué)期的零用錢(qián)買(mǎi)了三只雞。他也不遵守交通規(guī)則。
不過(guò)，他并不是一個(gè)本性很壞的小孩。他給那三只雞取名叫小夢(mèng)、轎車(chē)和汽車(chē)。小夢(mèng)的意思是小小的夢(mèng)想。小雞被取名為轎車(chē)和汽車(chē)是因?yàn)樗氪驽X(qián)給媽媽買(mǎi)一輛新車(chē)。這說(shuō)明他其實(shí)很愛(ài)他的媽媽，只是不懂事，不知道怎么表達(dá)自己的感情和怎么去關(guān)愛(ài)家人。
后來(lái)轎車(chē)突然死掉了，死因不明。汽車(chē)也被他表妹養(yǎng)的狗賓果給咬斷了脖子，他表妹為了表示歉意，買(mǎi)了一只才剛變成半大雞的小雞給他。
阿章在鄉(xiāng)下呆了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間里，他學(xué)到了要孝敬父母和長(zhǎng)輩、對(duì)家人要多多關(guān)心、對(duì)朋友要多多幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)他回家的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)他不再是一個(gè)任性的小調(diào)皮鬼了，已經(jīng)是一個(gè)大孩子了！
通過(guò)這個(gè)故事我知道了媽媽并不是我的傭人，我也知道了媽媽的辛勞。另外，我還知道了為了維持一個(gè)好的家庭，家里的每個(gè)人都很努力。我以后會(huì)做一個(gè)管理好自己的事情并會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)的好孩子！
不是我的錯(cuò)讀后感篇六
如果，我們是春天的花朵，那父母就是珍珠般的甘露，滋潤(rùn)我們慢慢成長(zhǎng)；如果，我們是夏季的幼鳥(niǎo)，那父母就是參天大樹(shù)，為我們遮擋炎炎的烈日；如果，我們是深秋的幼苗，那父母就是一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的溫室，這個(gè)溫室的名字叫“家”；如果。
最近，我看了一本名叫《爸媽不是我的傭人》的書(shū)里面的故事，讓我真正明白自己究竟該怎么做。
本來(lái)，胡小鬧過(guò)著平平淡淡的生活，像王子殿下一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。一個(gè)特別的人，打破了他這種生活。
一天，班里又傳起了小道消息，說(shuō)是要換班主任了，說(shuō)著說(shuō)著，一個(gè)身穿t恤衫，臉上掛著招牌微笑的年輕小伙走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“大家好，我叫高歌，是你們的新班主任。”“高老師好?！薄敖形腋吒璋伞！?/p>
之后，胡小鬧了解說(shuō)，原來(lái)，高歌是一個(gè)主張獨(dú)立的人，高歌舉辦了一系列獨(dú)立活動(dòng)，獨(dú)立競(jìng)賽，貧苦山村之旅，獨(dú)立辯論會(huì)。讓胡小鬧真真正正的從一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的王子殿下改變成一個(gè)自律獨(dú)立的好孩子。
同學(xué)們，讓我們真正獨(dú)立，真正自律，不讓爸媽再做我們的傭人了！
不是我的錯(cuò)讀后感篇七
看到阿章，我仿佛看到了自己的影子。我也是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的家伙，從不知道整理自己的房間，不但不做，還不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，每次媽媽把家里整理好不久，就被我翻得亂七八糟，雖然媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但我從來(lái)沒(méi)有改過(guò)。直到看了這本書(shū)，我才深受啟發(fā);媽媽不是我的傭人，媽媽每天要工作，還要做許多家務(wù)事，很辛苦的，我雖然不能幫媽媽分擔(dān)什么，但我可以把自己管理好，不讓媽媽操心，這樣不就減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎。再說(shuō)我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，好多事情都能夠自己完成了，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣了，我總不能一輩子依賴媽媽吧！就像以前我們課本上說(shuō)過(guò);吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
于是我開(kāi)始給自己制定計(jì)劃：自己整理房間，整理書(shū)包，自己洗碗，自己安排作息時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就先從整理我的床開(kāi)始吧，早上起床后，我開(kāi)始疊被子，可怎么疊也疊不整齊，我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)，我從媽媽的臉上看到了笑容，于是我又來(lái)勁了，我把被子鋪開(kāi)來(lái)，重新疊，媽媽在一旁指導(dǎo)我，我按著媽媽的方法疊了一遍又一遍，終于被子被我疊的有模有樣，我和媽媽都開(kāi)心的笑了，這時(shí)我忽然感到腰酸背痛，哎呀！疊被子原來(lái)也是如此的累人呀！那么媽媽每天該有多辛苦呀！真是不勞動(dòng)不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。以后我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持做好每件事。
通過(guò)這本書(shū)我知道:良好的習(xí)慣就像一棟好房子，建造的過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果是令人羨慕的；良好的習(xí)慣就像小鳥(niǎo)的翅膀，不習(xí)慣便會(huì)被束縛，習(xí)慣了便會(huì)得自由；良好的習(xí)慣就像良師益友，開(kāi)始不容易，成了朋友便會(huì)互相照顧對(duì)方。老師也曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，所以我要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的事情自己干，堅(jiān)持幫助需要幫助的人，堅(jiān)持讀好書(shū)，堅(jiān)持贊美和鼓勵(lì)別人，這些一旦堅(jiān)持成習(xí)慣，就成為很自然的事情了。
這本書(shū)真是我的良師益友！
不是我的錯(cuò)讀后感篇八
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)愉快.美好的暑假里我有許多收獲！現(xiàn)在就跟大家分享一下吧！
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友.開(kāi)卷有益.這個(gè)暑假爸爸帶我去日照?qǐng)D書(shū)館借閱了許多的書(shū).其中,媽媽不是我的傭人這本書(shū)讓我受益匪淺。
文中主人公阿章原來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩.短暫轉(zhuǎn)學(xué)后生活變得雜亂無(wú)章.因?yàn)橐郧岸际菋寢屧趲退?。在鄉(xiāng)下舅媽和表妹的幫助下.阿章逐漸改掉了以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了收拾整理.稱贊別人.愛(ài)讀書(shū).遵守約定.關(guān)心別人的好習(xí)慣。
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，一開(kāi)始確實(shí)不是一件容易的事。與其想要一口氣同時(shí)培養(yǎng)很多好習(xí)慣.不如一個(gè)一個(gè)小習(xí)慣慢慢積累.積沙成塔.積少成多.將來(lái)我也可以成為第二個(gè)阿章.或第二個(gè)比爾.蓋茨哦！
借用書(shū)中的一句話“舒適的衣服可以讓我耀眼一整天.良好的習(xí)慣能讓我耀眼一輩子”。讓我們一起努力加油吧！
不是我的錯(cuò)讀后感篇九
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每上一步階梯都代表著你進(jìn)步了。每一本書(shū)就像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，找到奮斗的目標(biāo)。
媽媽似乎看出了我的小心思，怎么樣？熟悉它嗎？想了解它嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就把這本我一見(jiàn)鐘情”的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。一回到家中，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地閱讀了起來(lái)。
原來(lái)這本書(shū)講述的是各種各樣的人，在遇到的挫折和困難時(shí)，他如何自己解決困難，不需要任何人的幫助，靠自己的努力?？赐旰?，我想：這本書(shū)中發(fā)生的事情和我們生活中發(fā)生的事情都差不多，既然他們都能完成，我也一定能！我一定也可以向故事中各種各樣的人一樣，戰(zhàn)勝自己，取得成功，不需要父母的幫助，不需要任何人的幫助，靠自己的努力，我一定可以成功的！”
看完這本書(shū)后，我受益匪淺。這本書(shū)就像我的老師，我的父母，他們教育我，培養(yǎng)我，讓我開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)。不過(guò)，在這同時(shí)，我們一定要知恩圖報(bào)，報(bào)答幫助過(guò)我的人。讓我們一起奮斗吧！努力完成自己想要完成的目標(biāo)！加油，相信自己，一定可以的！
不是我的錯(cuò)讀后感篇十
這本書(shū)的主人公是一名名叫阿章的標(biāo)準(zhǔn)城市男孩，臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)村一所小學(xué)內(nèi)。這所小學(xué)規(guī)模不大，人數(shù)也不多。在此，他認(rèn)識(shí)了一群新朋友，與他們度過(guò)了快樂(lè)的一學(xué)期，發(fā)生了一連串曲折搞笑的事?？墒?，與他同住的表妹王曉金卻總是對(duì)他充滿了敵意。在不知不覺(jué)中，阿章改掉了許多壞毛病懂得了許多道理。他對(duì)老師映像最深的一句話是：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，良好的讀書(shū)習(xí)慣更為重要?！?/p>
是呀，燦爛的衣服可以讓你耀眼一整天，良好的習(xí)慣可以讓你耀眼一輩子。
良好的習(xí)慣如一棟房子，蓋得時(shí)候雖千辛萬(wàn)苦，可蓋好了，就可以舒適的住在里頭。良好的習(xí)慣等于小鳥(niǎo)的翅膀，你沒(méi)有他，將會(huì)被拘束。良好的習(xí)慣更是一位良師益友，只要你結(jié)交了他，他就會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上不斷幫你。
好習(xí)慣決定成就。
難道品學(xué)兼優(yōu)的模范生，都是靠爸媽出手幫忙？
不是我的錯(cuò)讀后感篇十一
在這個(gè)暖洋洋的午后，我選擇了去閱讀。一本好書(shū)，可以讓我們沉浸在其中，在書(shū)的海洋中探索。而我今天看的書(shū)，書(shū)名為《媽媽不是我的傭人》，內(nèi)容風(fēng)趣，也提煉出學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！
這本書(shū)描寫(xiě)的，是標(biāo)準(zhǔn)的城市小孩阿章遠(yuǎn)離了媽媽，來(lái)到鄉(xiāng)下生活。在這段日子，可以說(shuō)他不能自理，什么事情都需要他人為他去做，常常不寫(xiě)作業(yè)，忘帶書(shū)本，遲到罰站……阿章不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，嬌生慣養(yǎng)，當(dāng)他突然意識(shí)到自己要學(xué)會(huì)整理房間、整理書(shū)本時(shí)，這才恍然大悟，媽媽的辛勞自己從來(lái)不看在眼里、不放在心里。阿章成長(zhǎng)了，在明白了媽媽的辛勞后，他開(kāi)始努力培養(yǎng)好習(xí)慣：“收拾整理”、“學(xué)會(huì)贊美”、“愛(ài)讀書(shū)”、“節(jié)儉”、“有責(zé)任心”……這時(shí)候，阿章蛻變了，他可以自理、可以離開(kāi)媽媽的襁褓，而媽媽不可能再成為他的傭人！
真的是這樣呢，有的時(shí)候，連我的媽媽也會(huì)幫我收拾整理，現(xiàn)在我也明白了，我必須自己的事情自己做，必須培養(yǎng)優(yōu)良的好習(xí)慣！
其實(shí)，好習(xí)慣就像一幢樓房，當(dāng)你堅(jiān)持不懈地去積攢好習(xí)慣，好不容易筑成了這幢樓房后，你將會(huì)受益終生，令人稱羨！這些好習(xí)慣，可以讓我們?nèi)プ粤?，去成長(zhǎng)，在漫漫時(shí)間中不斷地完美。品學(xué)兼優(yōu)的模范生，都是靠媽媽的幫忙？當(dāng)然不是，我們即使脫離了媽媽的襁褓，也可以不斷成長(zhǎng)！
我們必須懂得，我們一定要成為一個(gè)不需要媽媽協(xié)助的好學(xué)生，且愈來(lái)愈好，并住進(jìn)那幢“好習(xí)慣”筑成的大房子！
不是我的錯(cuò)讀后感篇十二
讀了樂(lè)多多姐姐的爸媽不是我的傭人這本書(shū)以后，我懂得了事事不能依賴父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己解決。
爸媽不是我的傭人，主要告訴我們要獨(dú)立、自律。獨(dú)立需要我們做到以下幾點(diǎn)：
1、自己獨(dú)立完成作業(yè)，不用爸媽督促完成。
2、自己會(huì)解決我們生活中的困難。
3、能夠很好的約束自己，管理時(shí)間。
4、不因?yàn)橐淮问《艞壟Α?/p>
5、主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)。
自律需要我們知道什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩耍，我們一定學(xué)的踏實(shí)，玩的.開(kāi)心。
每當(dāng)放假期間我們可以試著制定一個(gè)計(jì)劃表，來(lái)規(guī)劃時(shí)間。
不是我的錯(cuò)讀后感篇十三
這個(gè)假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū)《媽媽不是我的傭人》。我讀完了這本書(shū)，深有感觸。
書(shū)中講述了一個(gè)小男孩阿章，因?yàn)樗麐寢寫(xiě)言?，他爸爸在外地工作，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，他上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連課本也沒(méi)帶，結(jié)果被同學(xué)們嘲笑。生活不會(huì)自理的阿章，被表妹批評(píng)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”
這句話使阿章想到了在家里的時(shí)候，都是媽媽幫他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，利用他去上學(xué)的空閑時(shí)間來(lái)幫他整理房間，阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、書(shū)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)后，我開(kāi)始不斷地反醒自己。我想起在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到。老師點(diǎn)名收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書(shū)包里亂翻一通才能找到，因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒(méi)少讓媽媽操心，那是我一直以來(lái)的習(xí)慣。
現(xiàn)在我要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，少讓媽媽為我操心。于是，我開(kāi)始做一些力所能及的事情，如洗澡、拖地、整理房間等。學(xué)習(xí)上，我也在努力。平時(shí)多看一些課外書(shū)擴(kuò)寬知識(shí)面；每個(gè)星期堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，提高作文水平。
現(xiàn)在，我才突然理解這句話:“世上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早成為一個(gè)獨(dú)立的孩子，這種分離越早，就越成功。”
通過(guò)讀了這本書(shū)后，我們應(yīng)該向阿章學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都要養(yǎng)成獨(dú)立上進(jìn)的習(xí)慣！（指導(dǎo)教師：李其賢）
不是我的錯(cuò)讀后感篇十四
當(dāng)我看到《媽媽不是我的傭人》這個(gè)題目時(shí)，我有點(diǎn)兒好奇，為什么要把媽媽和傭人聯(lián)系在一起呢?于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
這部小說(shuō)不長(zhǎng)，主要講述一個(gè)名叫阿章的城市孩子，自幼深受家人的溺愛(ài)，自理能力較差。由于爸爸出差，媽媽生病住院，他不得不被轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，暫時(shí)在外婆家讀一個(gè)學(xué)期的書(shū)。在這期間，他的表妹和新的朋友對(duì)他產(chǎn)生了積極的影響，他逐步意識(shí)到“媽媽不是我的傭人”，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，收獲了成長(zhǎng)的故事。
初來(lái)鄉(xiāng)村的阿章，因從小被媽媽過(guò)度的照顧，他不會(huì)體諒別人，更不會(huì)幫助別人。遇見(jiàn)摔倒的外婆也不上去幫忙扶起，反而在一旁嘲笑。他的表妹見(jiàn)了，對(duì)他提出批評(píng)時(shí)，他不以為然。阿章不斷的犯錯(cuò)，事事依賴舅媽，表妹對(duì)阿章自理能力的意見(jiàn)也越來(lái)越大，兩人經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。直到有一天，兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)著阿章大聲地抗議：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)作傭人!”阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，媽媽不辭辛苦地為自己做了那么多，不由得十分慚愧。
在接下來(lái)的時(shí)間里，阿章逐漸學(xué)會(huì)了自理能力，還改善了與表妹和其他新朋友的關(guān)系，最后，在他將要離開(kāi)鄉(xiāng)村的時(shí)候，他還特意把當(dāng)初絆倒外婆的石頭給挖了出來(lái)，表妹和大金弟弟也來(lái)給他幫忙，他們?nèi)撕沽鲓A背，終于把絆倒外婆的石頭移走了。阿章臨走時(shí)，看到韻如神色憂郁，他還主動(dòng)的去關(guān)心她，排解了韻如心中的苦悶。
現(xiàn)在想想，我們身上是不是也有阿章的“習(xí)慣”呢?也把自己的父母，尤其是媽媽，當(dāng)作了自己的傭人。我們好像是個(gè)家中的“小皇帝”，處處被溺愛(ài)著，自己該做的事不做，更不會(huì)主動(dòng)的分擔(dān)家務(wù)活。如果你有這樣的“習(xí)慣”，那就讓我們一起像書(shū)中的阿章一樣，快快改正吧！
不是我的錯(cuò)讀后感篇十五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我的暑假生活在我的規(guī)劃中如期的進(jìn)行著。同時(shí)我也閱讀了很多的書(shū)籍，豐富我的視野，提升了我的寫(xiě)作能力。其中，讓我印象最深刻的是《媽媽不是我的傭人》。這本書(shū)的作者是一位韓國(guó)的作家韓昌旭寫(xiě)的。主要內(nèi)容是講述一名叫阿章的小孩在鄉(xiāng)村生活的成長(zhǎng)變化過(guò)程。
在這本書(shū)的首頁(yè)上有一個(gè)大大的標(biāo)注“良好的習(xí)慣是成功的秘訣”，對(duì)這個(gè)我是疑問(wèn)的，為什么書(shū)的名字叫《媽媽不是我的傭人》，而書(shū)本里面卻是習(xí)慣呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我堅(jiān)持著一頁(yè)一頁(yè)地閱讀著這本書(shū)。
從書(shū)中我了解到主人公阿章從不理解媽媽的關(guān)心；從不知道金錢(qián)的來(lái)之不易；從不說(shuō)贊美別人的話語(yǔ)；從不……隨著在鄉(xiāng)村生活時(shí)間的推移，從小伙伴韻如的身上學(xué)會(huì)了理解父母的辛苦，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)朋友間的友誼，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重周?chē)囊磺小０⒄略诓粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改變。
讀完這本書(shū)，我是自愧不如的，因?yàn)榛厥字?，我的爸爸媽媽何不是默默地為我做著這一切呢?而我，和阿章一樣的心理，總覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?，F(xiàn)在我的媽媽也是懷著一個(gè)小寶寶，但她還是一如既往的關(guān)注我的衣食住行，從不含糊。是的，媽媽不是我的傭人，我們慢慢的長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該培養(yǎng)像阿章一樣的良好的習(xí)慣，試著讓自己改變。時(shí)尚的衣服可以讓我耀眼一整天；但是良好的習(xí)慣卻可以讓我耀眼一輩子。
同學(xué)們，我想把這句話也送給你們，讓我們記住:良好的習(xí)慣是成功的秘訣。
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