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檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
今年九月份就正式的步入了大四，在教室里學(xué)習(xí)理論知識的時(shí)間相對而言就變少了，是時(shí)候把我們的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去了，實(shí)習(xí)就是這樣的一種途徑。顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，在實(shí)踐中理解和深化我們的理論知識，幫助我們更好的理解好法律條文的含義，從而使法律在運(yùn)行過程中的風(fēng)險(xiǎn)減少，使之真正的成為一部良法。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我選擇的是集中實(shí)習(xí)，即學(xué)校給我安排實(shí)習(xí)單位以及崗位，所以我被分派到了常德市人民檢察院你的偵查監(jiān)督科實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的地方距離學(xué)校比較近，所以出行問題算是很好地解決了，而且個(gè)人也覺得實(shí)習(xí)的單位很不錯(cuò)，所以對實(shí)習(xí)的日子是充滿的激情和期待的。但還是有很多的膽怯在里面，害怕自己的專業(yè)知識不夠扎實(shí)，不能很好地配合他們的工作，反而給他們添麻煩，不過還是有一種能夠努力學(xué)習(xí)并把事情辦好的決心的。實(shí)習(xí)的時(shí)間為兩個(gè)多月，現(xiàn)在也即將接近尾聲了，所以就結(jié)合這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷簡單的總結(jié)一下，一是向老師們匯報(bào)我的一些情況，二是反思一下自己。
每個(gè)人熟悉陌生環(huán)境的能力都是不一樣的。我應(yīng)該還算可以的。剛到科里的第一天，科里的雷科長就給我安排了實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，即劉姐，我另一個(gè)同學(xué)安排的是王哥，其實(shí)在我看來，科室里的每一個(gè)人都是我的指導(dǎo)老師，他們都有值得我去努力學(xué)習(xí)的地方。然后劉姐就給我們簡單的介紹了一下科室里的成員。所以第一天我首先接觸的即是人際關(guān)系，我需要學(xué)會怎么去與人交往以及怎么去與大家一起完成上級交代的任務(wù)和工作。在這一階段我發(fā)現(xiàn)了自己長期以來一直存在的一個(gè)問題，那就是與人接觸的時(shí)候總顯得有些羞澀，放不開，我決心努力克服自己的這一心理，要大膽、主動、大大方方、不怯懦的與人交往，讓他人看到我的真誠與熱情。
剛來的一段時(shí)間有點(diǎn)不太適應(yīng)，科室里的人給予我很大的幫助，劉姐認(rèn)真的給我講了她內(nèi)勤這一塊的主要工作，讓我對偵監(jiān)科辦公室的職能有了更深刻的了解，在填寫法律文書和制作報(bào)表上對我有詳細(xì)的指導(dǎo)，經(jīng)常跟我談及卷宗里面文件之間聯(lián)系的知識，指導(dǎo)我和科室里的其他成員之間相互學(xué)習(xí)。在劉姐的指導(dǎo)下我熟悉了辦公室所有的或大或小的事情，并與以前在學(xué)院里面的一些工作做比較，碰到自己第一次接觸的事情認(rèn)真向科室里的人請教，并一起討論，并做好記錄。為了使自己能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，我經(jīng)常會跑到各個(gè)辦公室區(qū)詢問一下有什么事可以幫忙的，多與他們交流，遇到不懂的問題就問，爭取把它們都弄懂，以便于制定自己今后的學(xué)習(xí)方向，為科室盡自己的一份力量。
隨后實(shí)習(xí)的第二天，雷科長便向我講解了我們科室的三大業(yè)務(wù)，即審查批捕犯罪嫌疑人、立案監(jiān)督、偵查監(jiān)督，也是我們科室就叫做偵查監(jiān)督科，所以其職責(zé)應(yīng)該是對偵查部門的各項(xiàng)偵查活動進(jìn)行監(jiān)督，而且是法律監(jiān)督。這個(gè)監(jiān)督是憲法賦予人民檢察院的，憲法條文明確規(guī)定的。之后雷科長就問了我們倆個(gè)一下關(guān)于我們科室的工作職責(zé)有什么看法。由于我們兩個(gè)對實(shí)踐了解的很少，所以就沒提出什么想法出來，但是雷科長鼓勵(lì)我們要大膽的司考，這給了我很大的信心，相信勤奮努力應(yīng)該可以辦好一件事情的。之后雷科長就像我們介紹了偵查監(jiān)督科的三大主要的業(yè)務(wù)，即審查批捕犯罪嫌疑人、立案監(jiān)督、偵查監(jiān)督。審查批捕犯罪嫌疑人就是把偵查部門報(bào)送的想要逮捕犯罪嫌疑人的案件進(jìn)行羈押必要性審查，通俗的來講就是看這個(gè)人如果不關(guān)押是否有社會危害性以及是否會不利于審判的進(jìn)行；立案監(jiān)督就是監(jiān)督好偵查部門的立案活動；偵查監(jiān)督則是一種很廣泛的監(jiān)督，就是說對偵查活動的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。所以在實(shí)習(xí)的第二天便了解到了我們部門的業(yè)務(wù)，但是因?yàn)槭鞘袡z察院，所以辦的案子都是一些疑難復(fù)雜或者很重大的案子，所以我們剛來幾天想上手辦案子是很困難的，但是我決心不會放棄學(xué)習(xí)，雖然不能辦案子，但是可以跟在旁邊學(xué)習(xí)。
大家都知道審查批捕的期限在偵查過程中只有七日，在訴訟階段有十四日，所以在短短的七天之內(nèi)辦好一個(gè)案子的難度還是很大的，所以需要擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我就簡單的講講審查批捕的流程吧。首先我們收到請求批捕犯罪嫌疑人的文件，然后審查，制作好訊問提綱，接著就是去看守所里提審犯罪嫌疑人，對其進(jìn)行一些訊問。然后就是辦案人員整理好訊問筆錄，制作好審查逮捕意見書，審查逮捕意見書是很重要的，制作起來有點(diǎn)費(fèi)事，其中最關(guān)鍵的是定性以及提出要說明的問題。做好這一部分需要熟悉刑法以及刑事訴訟法的各項(xiàng)規(guī)定。之后就是就審查逮捕意見書進(jìn)行討論，之后就作出是否逮捕的決定，然后就是填寫好法律文書，送達(dá)給執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行。這樣就完成了一個(gè)案子了。不要看我說的很輕松，這其中是需要付出很大的努力的，比如寫意見書的時(shí)候要結(jié)合各項(xiàng)證據(jù)進(jìn)行審查，審查證據(jù)之間是否能夠相互印證，能夠印證的則確定下來，不能印證的則是存疑證據(jù)，效力會產(chǎn)生影響。組織語言很重要，在我嘗試制作意見書的時(shí)候，覺得很有必要加強(qiáng)自身的語言組織能力。
之后接觸的 最多的就是辦公室的一些事情了。雖然以前有在學(xué)院學(xué)生會做過事，但是真正崗位上的工作與那個(gè)還是很有區(qū)別的。很多文件的編輯工作根本就不會做，所以我覺得自己在辦公室辦公軟件這一塊還是有待加強(qiáng)的。填寫法律文書也是經(jīng)常要做的事情。法律文書的種類有很多種，所以需要很細(xì)心才行，這對我們提出了更高的要求，所以細(xì)心才能辦好事情。
在檢察院實(shí)習(xí)給我印象很深刻的是那種嚴(yán)謹(jǐn)辦事的風(fēng)格。因?yàn)?我們行使的是法律監(jiān)督的職能，我們的每一個(gè)決定都關(guān)系到他人的人身以及財(cái)產(chǎn)各方面的安全，所以謹(jǐn)慎是必須的。所以在檢察院工作的氣氛可能不會有其他地方那么輕松了。 在那可能做的事情不多，但卻接受到了很好的思想觀念，我想有的時(shí)候一次深刻的談話也會有親身經(jīng)歷那么重要吧。那天雷科長在辦公室跟我和另外一個(gè)同學(xué)談話，告訴我們，我們在這里并不是要學(xué)會辦理好案子，而是應(yīng)該在這個(gè)階段，在自己的內(nèi)心樹立之中內(nèi)心確信，一種什么內(nèi)心確信呢？即公平正義的信念，不管辦理的是什么案件，都要問自己，我們自己做到的公平正義嗎？我們的法律知識比一般人要懂得多，所以我們不能拿著法律去做不公平正義的事情。這次談話給了我很大的影響。是啊，不管這個(gè)社會怎樣，我們學(xué)法律，并從事法律這一方面的工作，我們就要堅(jiān)持好公平正義，這樣，一部好的法律到了我們手里才不會被運(yùn)行成為一部惡法。
平常我和科里的另一個(gè)實(shí)習(xí)的同事會把我們的工作場地清潔好。我覺得一個(gè)好的工作環(huán)境對于我們的工作的進(jìn)行是很重要的。所以我們還是一直把這個(gè)堅(jiān)持下來了。
整理卷宗是幫助我們學(xué)習(xí)的很好的一種方式，通過整理卷宗就更加理解了法律的運(yùn)行。
在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)覺我自己還是不夠主動積極的，在今后的工作中還是得積極一些，這樣才能更好的完成上級交代的工作和任務(wù)。
這次實(shí)習(xí)能夠得到圓滿的完成時(shí)真的很感謝科室里的這么一群同事的幫助，他們的提醒與教導(dǎo)讓我在真正進(jìn)入社會好好的上了一課，相信會永遠(yuǎn)記得他們給的教誨的。
以上是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力使自己成為一名合格的法律工作者。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
1.把在課堂上所學(xué)的法學(xué)理論知識與法律實(shí)務(wù)相結(jié)合，深化理解，學(xué)以致用;。
2.熟悉檢察制度和檢察院的管理與工作流程，熟練掌握與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī);。
3.學(xué)習(xí)法律文書的規(guī)范寫作;。
4.虛心向檢察人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng);。
5.擴(kuò)大社交面，提高人際交往能力和與人溝通的重要技能。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年12月5日-20xx年2月17日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
根據(jù)我國憲法規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)，保障國家法律的統(tǒng)一正確實(shí)施。很榮幸這次有機(jī)會到豐澤區(qū)人民檢察院作畢業(yè)實(shí)習(xí)，在此衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，感謝檢察院工作人員的耐心指導(dǎo)與幫助。通過這兩個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對檢察制度有了更深入地了解，認(rèn)識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運(yùn)作，并在與檢察官接觸和交流的過程中收獲了許多東西。
檢察院下設(shè)很多科室，有公訴科、偵監(jiān)科、反貪局、民行科、控申科、行裝科等，我被安排在公訴科，那是檢察院業(yè)務(wù)最為繁忙的科室，主要負(fù)責(zé)承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實(shí)行監(jiān)督，對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實(shí)習(xí)期間，在多位檢察人員熱心地帶領(lǐng)和幫助下，我順利完成了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)整理裝訂卷宗。
在這次實(shí)習(xí)的過程中，我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起來無聊煩瑣毫無用處，到最后卻發(fā)現(xiàn)自己獲益匪淺。
說實(shí)話，剛開始的時(shí)候面對上百頁打亂順序的文件我常常會感覺到手忙腳亂不知所措，后來發(fā)現(xiàn)做得多了自然就嫻熟了，比如某個(gè)文件要放在什么位臵，它的前后面分別應(yīng)該是什么，這些都在我頭腦中漸漸形成定位，效率當(dāng)然也就跟著提高了。其實(shí)，卷內(nèi)繁雜的文件歸納概括之后不外乎如下幾大類：1.起訴意見書：主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹，公安機(jī)關(guān)依法查清的犯罪事實(shí)和證明該事實(shí)的證據(jù)，行為所觸犯的罪名等;2.法律手續(xù)卷：它包括了偵查機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制措施的申請與執(zhí)行手續(xù)和檢察機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)手續(xù)等，體現(xiàn)了整個(gè)偵查活動的合法性、程序性、合理性、正當(dāng)性;3.口供卷：它是偵查機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)對犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總，是對犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴(yán)重性的認(rèn)定與鞏固，是對受害人合法權(quán)益受損程度的認(rèn)定和對案件事實(shí)的進(jìn)一步確認(rèn);4.證據(jù)卷：包括物證、書證、證人證言、視聽材料、鑒定結(jié)論等證據(jù)，是卷宗的重要組成部分，對案件事實(shí)的認(rèn)定起著至關(guān)重要的作用;5.律師卷：包括各種申請表、證明表、授權(quán)委托書等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件，是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證;6.判決書：它是法院通過對控辯雙方所提供的事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行查證核實(shí)之后，依法對被告人定罪量刑所作出的書面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個(gè)機(jī)關(guān)的整個(gè)司法程序，這段時(shí)間通過反復(fù)地整理與翻閱卷宗，我對刑事案件的訴訟流程有了更進(jìn)一步的了解和把握。
排序工作完成之后下一個(gè)步驟就是要給材料編頁碼，這看起來簡單實(shí)際上又是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的活兒。正反兩面有字的都要標(biāo)，不能漏掉也不能重復(fù)，否則一個(gè)疏忽就會導(dǎo)致從頭再來，白白浪費(fèi)了大把時(shí)間和精力。至于卷宗的裝訂，我總結(jié)了兩個(gè)要點(diǎn)：一是鉆孔時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照“三點(diǎn)一線”來確定，兩端的孔與中間的孔距離要相等;二是穿線時(shí)應(yīng)拉緊裝訂線至無松動感，裝訂完成后盡量做到美觀工整。總而言之，“工作簡單卻不能小看，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是其不變的準(zhǔn)則”，這就是我在這項(xiàng)工作中最深的體會。有人說，看案卷就像在與一位最后的裁判者對話，能得知提供了以上證據(jù)的原被告將會得到一個(gè)怎樣的判決結(jié)果。細(xì)心傾聽，善于發(fā)掘，勤于思考，才能在這個(gè)看似乏味的工作中體會到其中的意義，認(rèn)識到法律工作的真諦。不僅如此，通過閱卷我還發(fā)現(xiàn)，案件類型是五花八門，犯案人員魚龍混雜，幾乎每天都有不同的罪惡在城市的各個(gè)角落上演。這些犯案人員普遍文化水平不高，法律意識淡薄。更加觸目驚心的是，其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。我想，他們也許和其他同齡人一樣有著燦爛的夢想和憧憬，也許只因?yàn)橐粫r(shí)的沖動和邪念才走上了這條不歸路，也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關(guān)懷，也許是性格的孤僻和偏執(zhí)才釀成了這些過錯(cuò)?？傊矣X得，每個(gè)人在成長的過程中都難免犯錯(cuò)，我們并不能因?yàn)橐粋€(gè)人曾經(jīng)犯過錯(cuò)就永遠(yuǎn)否定他，而需要給他多一點(diǎn)的機(jī)會和關(guān)愛幫助其改過自新，這樣當(dāng)他以后重新踏上社會的時(shí)候才能真正洗心革面，重新做人。
(二)提審犯罪嫌疑人。
在檢察院實(shí)習(xí)，跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經(jīng)常要做的事情。提審是檢察人員為了進(jìn)一步了解移送檢察察院審查起訴案件的真實(shí)情況，審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的活動，它是公訴活動中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。公訴人員在審查全部案件材料后，都需要對案件事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行確認(rèn)與鞏固，從而尋找更新的突破點(diǎn)和更確鑿的證據(jù)，對于事實(shí)不清、證據(jù)不足的，需要通過提審進(jìn)一步了解案件的遺漏，進(jìn)而指導(dǎo)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行補(bǔ)充偵查。同時(shí)，提審也是檢察院行使檢查監(jiān)督權(quán)的一種體現(xiàn)，它監(jiān)督著偵查機(jī)關(guān)的偵查行為，充分保障著犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。但是提審并不是隨便問問就可以查清犯罪事實(shí)，它也需要方法和技巧，尤其是對那些經(jīng)常作案的慣犯，他們或多或少都具備反偵查的能力，訊問時(shí)只有巧妙地運(yùn)用證據(jù)逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。
到現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。那是我第三次去看守所，在接待室登記過要提審的犯罪嫌疑人后，基于對我的信任和能力的肯定，吳副科長便將一起簡單的盜竊案件交由我提審。來到提審室，趁犯罪嫌疑人還沒被帶到，我立刻把被告人權(quán)利義務(wù)告知書、送達(dá)回證、記錄紙、筆和印泥都準(zhǔn)備就緒，然后把吳副科長剛才交代的訊問要點(diǎn)再鞏固一遍，整理好思路，這就萬事俱備只欠東風(fēng)了。幾分鐘過去，犯罪嫌疑人在獄警的帶領(lǐng)下就位了。帶著些許緊張和興奮，我首先向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，接著核對了他的基本情況以及被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間，之后就偵查機(jī)關(guān)所認(rèn)定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動機(jī)、工具、行為、結(jié)果等能影響案件定罪量刑的問題，以書面語言記錄問答過程，并在犯罪嫌疑人確認(rèn)無誤后讓其簽名摁指印?？偟膩碚f，這次提審的整個(gè)過程都進(jìn)行得比較順利，吳副科長在旁邊直夸我做得好。
總結(jié)這段時(shí)間以來多次跟隨提審的經(jīng)歷，我覺得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.根據(jù)我國《刑事訴訟法》第91條的規(guī)定，訊問時(shí)，偵查人員不得少于二人;2.筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確，對犯罪嫌疑人供述認(rèn)罪的情況要記，翻供辯解的也要記，態(tài)度老實(shí)的要記，頑固不化的也要記，有回答的要記，場面沉默的也要記，紀(jì)錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問結(jié)束時(shí)，筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過，和我說的相符”的意見，并由其逐頁在頁碼處和涂改處摁上指印。
(三)出庭支持公訴。
出庭支持公訴，是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判的公訴刑事案件，進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。根據(jù)我國刑事訴訟法規(guī)定，人民法院審判公訴案件，除罪行較輕，經(jīng)人民法院同意的以外，人民檢察院都應(yīng)當(dāng)派員以國家公訴人的身份出席法庭支持公訴。
在開庭前的一段時(shí)間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察人員就要做開庭前的準(zhǔn)備了，比如辯論提綱和公訴詞等。每次開庭前檢察人員都會對起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查以熟悉案情，分析預(yù)測被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解，并事先擬好應(yīng)對方案。由于沒有工作證，我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴，而只能坐在旁聽席旁聽。在這么多次旁聽的經(jīng)歷中，由李檢察官承辦的信用卡詐騙案讓我印象最為深刻。法庭上，她的形象偉大，精神飽滿，舉止落落大方;庭審中訊問環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，切中要害;舉證條理清晰，層層遞進(jìn)，富有邏輯;辯論重點(diǎn)突出，理由充分，精煉嚴(yán)謹(jǐn)，從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面一一證明起訴書所指控的事實(shí)和罪名;公訴意見觀點(diǎn)鮮明，中肯透徹，有理有據(jù)。面對著鐵證如山的事實(shí)，被告人所作的辯解顯得那么蒼白無力，連在場旁聽的群眾也受到了深刻的法制教育，感受到了法律的公正與威嚴(yán)。經(jīng)歷這件事后，我深深認(rèn)識到自己的稚嫩，認(rèn)識到自己所掌握的法律知識還只是冰山一角，認(rèn)識到司法工作人員需要有應(yīng)對突發(fā)事件的靈活性。如果日后要想有李檢察官這樣的才能，我還需要更多的磨礪與學(xué)習(xí)。還記的法官曾這樣問過被告人：“你不知道自己的行為是違法的嗎?”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼。或許在法治社會的今天，像被告人這樣認(rèn)為不知法者無罪的人還為數(shù)不少吧。在法律面前，不知者真的無罪嗎?其實(shí)不然。一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪，要看它是否對社會造成了危害，是否觸犯了刑法，以及是否應(yīng)受刑罰處罰，而不論行為人知不知道法。所以，知法守法不僅是現(xiàn)代公民維護(hù)自身合法權(quán)益的需要，還是我們不可推卸的義務(wù)。法律是公正的，單純以“無知而不為罪”為自己的違法行為開脫根本站不住腳，也是與我國法律相違背的。
通過多次的旁聽，公訴人對被告人的訊問、審判長對被告人的詢問給我的感觸和啟發(fā)很深。公訴人，作為控方，其主要目的在于追究犯罪，保護(hù)國家和公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會秩序，所以其訊問方式偏向于引導(dǎo)，試圖使被告人做于己不利的供述，認(rèn)罪伏法。這無可厚非。而審判長，作為中立的裁判者，可以看出他在積極發(fā)問的同時(shí)，仍努力保持著中立地位，詢問內(nèi)容盡量不涉及需由被告人自己回答的案件細(xì)節(jié)。他追求真相，卻不作任何偏頗的引導(dǎo)。對比之中充分體現(xiàn)出了二者各自的角色特點(diǎn)，讓我受益匪淺。
(四)文書寫作和案例分析。
很慶幸自己是來到公訴科，這里的工作人員都很熱情，也很有耐心地教給了我許多務(wù)實(shí)方面的知識，并且給我機(jī)會進(jìn)行一些簡單法律文書的寫作。實(shí)習(xí)的這段期間，我體會很深的一點(diǎn)就是在工作中，不管何種情況幾乎都要?jiǎng)庸P，無論是分析案件還是寫起訴書、審查報(bào)告或者公訴意見，都需要很強(qiáng)的文字功底，雖不一定要有文采卻必須具備很強(qiáng)的概括能力，文字表達(dá)要有精確度，法律術(shù)語要準(zhǔn)確。因?yàn)樵S多文件都是需要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，必要時(shí)還要拿出來大家一起討論，所以概括得是否精煉、得當(dāng)常常會影響到整個(gè)案件的發(fā)展。在實(shí)習(xí)過程中，檢察人員都會刻意挑一些犯罪事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分的簡單刑事案件讓我們試著寫起訴書和審查意見等，但起初我完成得并不怎么出色，因而下定決心很認(rèn)真很努力地向他們學(xué)習(xí)，之后慢慢的便掌握了一些技巧，慢慢的有所進(jìn)步了。但我知道，這方面是我今后還需要繼續(xù)努力的，由于在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中沒有注重去培養(yǎng)文書寫作能力，而這又是從事法律工作所必不可少的本領(lǐng)，因此我要給自己定一個(gè)方向，有針對性地鍛煉這方面的能力。
此外在實(shí)習(xí)期間，我還試著自己寫相關(guān)的案例分析，運(yùn)用法律知識分析案例，這些其實(shí)并不像我想象的那么難，基本上就是法律條文的具體化與實(shí)際化。只要平時(shí)打好理論基礎(chǔ)，然后認(rèn)真分析，將相關(guān)的法律條文對應(yīng)上，再根據(jù)具體情況細(xì)化，用法律語言表達(dá)出來，重要的是讓沒學(xué)過法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初還是有點(diǎn)難以下筆的，不過訓(xùn)練多了慢慢就找到感覺了，所謂熟能生巧大概就是這個(gè)道理吧。我決心，以后要更多地接觸真實(shí)的案例，用法律的思維分析社會，不斷提高自己的實(shí)踐運(yùn)用能力，同時(shí)我也希望自己在步入社會后能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識從事相關(guān)的行業(yè)，為法治社會作出應(yīng)有的努力。
(五)協(xié)助公訴人員日常工作。
在這一點(diǎn)上，工作內(nèi)容很雜，比如打印文稿、文字錄入、蓋章、填寫表格等等，時(shí)間上也充滿了不確定性，所以許多感受都只能針對單一事件，沒辦法做概括。但是我明白，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，培養(yǎng)了我良好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。
不得不感嘆時(shí)間過得真的太快，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活不經(jīng)意間就在指縫中悄然流走了，但豐澤檢察院留給我的東西很多很多，酸甜苦辣，付出和回報(bào)，工作的苦與累，挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆形容的感動。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)上的知識，還明白了許多為人處事的道理，感觸頗多：第一，理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所耳聞，但到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是光憑一些框架式的理論就能解決。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。第二，在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。第三，邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認(rèn)為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的，要學(xué)會給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。第四，要做好一個(gè)法務(wù)人員，乃至一個(gè)公務(wù)員，不僅要有學(xué)識、能力，還要有一顆社會責(zé)任心，一顆良心。
當(dāng)然，我也看到了自己所表現(xiàn)出來的不足。比如，在專業(yè)知識方面，對法律條文的掌握還不夠全面和透徹，以致在處理具體問題時(shí)有時(shí)會不不知所措，旁聽過程中偶爾會也跟不上節(jié)奏。在與人溝通方面，我還沒有掌握足夠的技巧，有時(shí)候訊問犯罪嫌疑人會抓不住重點(diǎn)，無法讓其臣服于我的威嚴(yán)。
總之，“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我走向社會的過渡階段，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大幫助，在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
回首自己之前暑假在檢-察-院實(shí)習(xí)，我一直十分的懷念，自己能夠在檢-察-院實(shí)習(xí)，是我托了很多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機(jī)會，畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力，在這次實(shí)習(xí)中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進(jìn)步，只要自己一直不斷的努力!
今年暑假，我有幸來到縣人民檢-察-院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學(xué)到了很多：
一、制作審查意見書。
幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等，可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個(gè)多小時(shí)后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué)，書到用時(shí)方恨少。
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檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
這個(gè)假期，我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學(xué)習(xí)。
早在大一上半年，法理教師就鼓勵(lì)我們深入實(shí)際，走進(jìn)公檢法部門，設(shè)身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>
7月5日，我真是來到人民檢察院學(xué)習(xí)。來到這向往已久的地方，站在門口，一股神秘感迎面襲來，我有些興奮了。走進(jìn)大廳，“公生明廉生威”六個(gè)鎦金大字映入眼簾，來來往往的工作人員都穿著x，胸戴國徽，我這個(gè)一身便裝的倒真有點(diǎn)兒格格不入了。這樣，興奮之余的我又增添了幾分緊張。
我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長，一個(gè)年近六旬的老者，但精神矍鑠，并且總是面帶微笑，我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員，他們每個(gè)人都很親切，并不是我想象中的“眉頭緊鎖，一臉的嚴(yán)肅”。很快，我融入了這個(gè)“特殊的團(tuán)體”。
由于大二才學(xué)，我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》，讓我先對刑訴有初步的了解。一齊刑事案件首先要由公安機(jī)關(guān)立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)對已經(jīng)立案的刑事案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行偵查，收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子能夠先行拘留，對貼合逮捕條件的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)依法逮捕。”第九十條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)經(jīng)過偵查，對有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)的案件，應(yīng)當(dāng)盡進(jìn)行預(yù)案，對收集、調(diào)取的證據(jù)材料予以核實(shí)。”偵查的主要資料有：訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗(yàn)，檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結(jié)后，由公安機(jī)關(guān)寫出起訴意見書，連同案卷材料證據(jù)一齊移送同級人民檢察院公訴科。
檢察院公訴科收到起訴意見書后，要對“犯罪事實(shí)、情節(jié)是否清楚，證據(jù)是否確實(shí)、充分，犯罪性質(zhì)和罪名的認(rèn)定是否正確”(刑訴法第137條)等作進(jìn)一步調(diào)查，“認(rèn)為犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)已經(jīng)查清，證據(jù)確實(shí)充分，依法應(yīng)當(dāng)追究刑事職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)作出起訴決定，按照審判管轄的規(guī)定，向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。
人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進(jìn)行審查后，“對于起訴書中有明確指控的犯罪事實(shí)并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復(fù)印件或者照片的，應(yīng)當(dāng)決定開庭審判?！?刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后，要將判決回到檢察院進(jìn)行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行刑罰的活動是否合法實(shí)行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情景，應(yīng)當(dāng)通知執(zhí)行機(jī)關(guān)糾正?！?。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對檢察院的任務(wù)和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個(gè)檢察監(jiān)督的作用，是保證整個(gè)案件的全過x實(shí)合法的根本。如上所述，一齊刑事案件在公安機(jī)關(guān)立案偵查后要移交檢察院，檢察院需要對所有案卷材料再次調(diào)查，經(jīng)確認(rèn)無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達(dá)后還需檢查員審查，若有異議，檢查員有權(quán)提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成，也就是說，公訴部門是連接公安機(jī)關(guān)與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實(shí)行監(jiān)督。
了解了這些基本情景后，孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作資料。幾乎每一天都有從公安機(jī)關(guān)送來的新案子、法庭下達(dá)的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每一天都忙忙碌碌的，但他們總還是抽出一點(diǎn)時(shí)間給我介紹講解，并讓我親身體驗(yàn)。在他們的精心指導(dǎo)下，我很快掌握了一些基本情景，我很是喜歡這些工作，既鍛煉了自我又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。
經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭，法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員，一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員，其中一人負(fù)責(zé)記錄。開庭后，首先由審判長核實(shí)被告人身份，宣布法庭組成人員，本告人在法庭上的權(quán)利和義務(wù)等;其次是法庭調(diào)查。由公訴人宣讀起訴書，向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進(jìn)行討論;最終由審判長宣布休庭合議。案件不能當(dāng)庭宣判，所以判決書幾天后才能下達(dá)。
此刻犯罪越來越趨向于年輕化，他們還沒有完全成熟就步入社會，憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣，頭腦一熱鑄成大錯(cuò)。當(dāng)他們戴著x腳鐐再次見到父母時(shí)，才明白還有比自我更痛苦的人——自我的至親，才懂得傷害最深的是自我的父母……此時(shí)的他們淚流滿面，企圖用悔恨的淚水洗刷自我的罪行——但一切為時(shí)已晚，等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧，出來后做個(gè)好人，回報(bào)父母?！蔽蚁?。
去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后，公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人，核實(shí)口供，嫌疑人的供認(rèn)態(tài)度等。
這看守所可不是個(gè)一般的地方，恐怕這世上沒有人期望進(jìn)去享受一番“人間仙境”。第一次去那，雖然是跟著好幾位檢察官去的，心里卻還是緊張，害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻，每個(gè)墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門，估計(jì)得有10多公分厚，站在門外，里面顯得十分的安靜，安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進(jìn)大門口，來到“大墻內(nèi)”，院子很大，大部分是菜園，只在院子最深處有一棟二起小樓，被密密的鐵絲“纏繞”著，一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個(gè)人在勞動，有人看管著，想必就是所謂的“x”吧!
檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”，經(jīng)有關(guān)人員簽字后，由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室，檢察人員進(jìn)行審訊?？词厮P(guān)押的犯人是統(tǒng)一著裝，有三種不一樣的顏色：綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而x的是將要受到法庭審判的人。
去了幾次看守所，親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活，“單調(diào)乏味，沒有自由”，這個(gè)地方，也許僅有鳥兒才是自由的，一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊，提的是一個(gè)涉嫌詐騙的婦女，有40多歲。整個(gè)審訊過程，她都是滿臉的后悔，不時(shí)地說自我真的只是一時(shí)糊涂，為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料：五個(gè)孩子，最大的上高中，最小的才四歲。快結(jié)束時(shí)，她突然站起來，卻又細(xì)心翼翼的說：“請、請問您能不能借我電話用用，我想給孩子打個(gè)電話，我家有五個(gè)孩子……”李姐問：“看守所沒有電話嗎”“有，可輕易不讓我們用，唉，有人管著的……”說罷又央求我們，無奈，李姐說：“我們沒帶手機(jī)，并且我們也有規(guī)定……”
還有一次，是一個(gè)可是20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中，小伙子悻悻的說：“還是外面好，以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀，憋死人了……以后再也不進(jìn)來了……”
“千里之行，始于足下”，一個(gè)多月的充實(shí)而又短暫的學(xué)習(xí)很快過去，這是我是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，它讓我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識，看到了許多一般人很難看到的情形;使我從另一方面了解了人間冷暖，感受那份特殊的親情。讓我對公檢法有了新的認(rèn)識，不再有神秘感，更多的是向往……一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，它就是我的一位特殊的教師，用現(xiàn)實(shí)教會我做人的道理;它又是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路!
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
司法實(shí)習(xí)，是一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生從校園走向社會的橋梁和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我生命中的驛站，檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)。從20xx年7月12日放暑假開始，我將在寧波市海曙區(qū)人民檢察院進(jìn)行為期10天的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不是很多，但是在這個(gè)短暫卻又豐富的日子里，我學(xué)到了很多。在我的指導(dǎo)老師李老師的帶領(lǐng)下，我在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利的完成了學(xué)校分配的實(shí)習(xí)任務(wù)。我覺得在檢察院實(shí)習(xí)，更能了解社會、了解當(dāng)事人的處境，我們需要心去體會、感受案件背后的真相和每一個(gè)當(dāng)事人最需的是什么，而且，我們還會了解到我國法律、法治的路還有多長、我們依法治國的困難有多少，因而留給我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生很多想象和設(shè)想的空間，我們擁有什么、我們能夠]做什么，我們還需要什么等一系列的問題。
在實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
這次我實(shí)習(xí)的主要部門是公訴科。
公訴科是檢察院的一個(gè)下設(shè)科室，它主要承辦對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實(shí)行監(jiān)督，對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。在這里，我學(xué)到了很多，我不僅僅學(xué)會了很多法律文書的寫作，還了解了檢察院在這個(gè)刑事案件中承擔(dān)的角色。一般的案子到了公訴科后，一，先是向犯罪嫌疑人送達(dá)《委托辯護(hù)人告知書》，有被害人的還要向被害人送達(dá)《委托訴訟代理人告知書》同時(shí)犯罪嫌疑人沒有被取保候?qū)彽倪€要換押，就是把犯罪嫌疑人換歸檢察院公訴科管，換押后公安機(jī)關(guān)就不能在見到犯罪嫌疑人了。二、由具體承辦案件的檢察官審閱卷宗，寫作《案件審結(jié)報(bào)告》，如果有問題需要補(bǔ)充，可以退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查，這時(shí)需要再換押回公安機(jī)關(guān)。如果符合起訴條件則由承辦檢察官，提出意見，報(bào)科長審查提出意見，再由檢察長審查批準(zhǔn)決定是否起訴。如果案件復(fù)雜承辦檢察官可以提出科室討論，科室討論每一個(gè)檢察官必須發(fā)表自己的意見。如果科室討論分歧仍然大的，由檢察長決定，或者檢察長交檢察委員會討論決定。一個(gè)案子如果決定不起訴，向公安下達(dá)和犯罪嫌疑人《不起訴決定書》將卷宗退回公安機(jī)關(guān)。一個(gè)案件決定起訴后，由承辦檢察官制作起訴書，連同卷宗交移送法院。這樣一個(gè)案子在公訴部門的程序就走完了。
回首大學(xué)三年的法學(xué)教育，我們所學(xué)的法律知識很廣泛，所以我在學(xué)習(xí)過程中不能更為深刻的理解各門法律知識。現(xiàn)在我可以通過實(shí)習(xí)來進(jìn)一步理解自己所學(xué)的理論知識，從而使自己得到進(jìn)一步的提高。在公訴科辦案過程，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室，經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全科室討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解，實(shí)習(xí)總結(jié)《檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)》。
"千里之行，始于足下"，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的.基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和檢察官們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
不得不說，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自李老師的諄諄教導(dǎo)，而這些教導(dǎo)將是我一生中的一筆寶貴的精神財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，這是十分必要的.
但是，實(shí)習(xí)之中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意傷害、交通事故等。而這些犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟(jì)收入低，或者是無職業(yè)者。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動性又很大。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險(xiǎn)，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出，令人擔(dān)憂他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當(dāng)我們在提訊青少年犯時(shí)，情不自禁的為整個(gè)社會嘆一口氣，由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，難免會受到社會上不良風(fēng)氣的影響，周圍環(huán)境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要?jiǎng)訂T全社會的力量。
其次，這次實(shí)習(xí)也改變了我的一些固有的想法，我認(rèn)識到了在社會中實(shí)施法治也存在著種種阻礙。理論上對法律正當(dāng)性的論述，永遠(yuǎn)不能取代實(shí)踐中對法律可行性的檢驗(yàn)。但凡學(xué)習(xí)法律之人，大多懷抱法治的浪漫主義。法學(xué)教授會在課堂上娓娓道來，有人為大家贏得"任何人不得自證其罪"的權(quán)利，有人會以"風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)、國王不能進(jìn)"來維護(hù)其私有財(cái)產(chǎn)的神圣權(quán)利。我們經(jīng)常可以聽到"為權(quán)利而斗爭"，這是法律學(xué)子最常引用的口號。我們不得不承認(rèn)西方法治的歷史讓人心潮澎湃、蕩氣回腸，精致而思辨的法理，挑戰(zhàn)著我們的智慧，無數(shù)鮮活的案例激發(fā)著我們對法律的興趣，培養(yǎng)著我們對法律的信念。然而法律人不可能總是生活在象牙塔，外面的世界很精彩，我們有時(shí)真的很無奈。社會的現(xiàn)實(shí)讓很多人一夜之間長大。在檢察院的那些日子，讓我漸漸懂得司法實(shí)踐中的一些所謂的"潛規(guī)則"，那些永遠(yuǎn)不可能在書本上學(xué)到的知識。原來，私有財(cái)產(chǎn)并不是神圣不可侵犯的，刑訊逼供獲得的證據(jù)并不是都被排除的，證人不出庭法官也是沒轍的。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我明白了法律有時(shí)也是多么的軟弱，理解了司法獨(dú)立何以任重道遠(yuǎn)，深深的體會了我們的前輩承受的壓力。法律條文的規(guī)定，有時(shí)會被某位領(lǐng)導(dǎo)的講話所替代；本該堅(jiān)持的正確判決，有時(shí)會被各種利益關(guān)系所左右。在司法機(jī)關(guān)呆過的人，他們的言談中不經(jīng)意會流露出不屑的神色，似乎學(xué)校只是幼稚者的避風(fēng)港。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，注定了以后踏入社會的我們將重新組裝自己，改變自己的思維方法，用現(xiàn)實(shí)這把利刃披荊斬棘，塑造一個(gè)全新的法學(xué)人才。現(xiàn)實(shí)是法律人的大課堂，也是法律人的實(shí)驗(yàn)場，真實(shí)世間需要法律人以敏銳、激情和睿智投身其中，也需要法律人從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和營養(yǎng)。從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)理論問題，從理論中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的方向，或許是最為明智的兩種進(jìn)路。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
回首自我之前假期在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我一向十分的懷念，自我能夠在檢察院實(shí)習(xí)，是我托了很多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機(jī)會，畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn)，取得更大的提高的。以往自我一向很努力，在這次實(shí)習(xí)中，我也是一如既往的努力，自我取得了很大的提高，只要自我一向不斷的努力!
今年假期，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面期望經(jīng)過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識，另一方面期望提高自我的人際交往本事，提高自我對社會的認(rèn)知本事。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈教師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自我也從中學(xué)到了很多：
幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每一天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽沈教師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，此刻盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要資料涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等，能夠認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上頭做了一份審查意見書，我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最終的目的是為了這樣一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個(gè)多小時(shí)后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈教師檢查，沈教師看完稍作修改后讓我打印了出來，我明白成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多，我自我也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……經(jīng)過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，教師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原先和我們的距離是這么地近。真后悔自我在課堂上沒有好好學(xué)，書到用時(shí)方恨少。
在開庭前的一段時(shí)間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈教師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，其實(shí)在出庭支持公訴前，檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù)，熟悉案情。
應(yīng)當(dāng)說案件在提起公訴時(shí)，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離，并且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不一樣的案件，容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié)，所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情，分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù)，及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解，應(yīng)付各種事先沒有研究到的情景，有力地揭露和證實(shí)犯罪，充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。
其實(shí)在實(shí)習(xí)期間，我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會學(xué)到很多的東西。十分清楚的記得我的第一次，剛進(jìn)去時(shí)，對看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望?？墒菓?yīng)對犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈教師發(fā)現(xiàn)了，在回來的路上，沈教師對我說，下一次再來的時(shí)候必須要抬頭應(yīng)對犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你就是一名檢察官了。
之后我自我想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪明白我是實(shí)習(xí)生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會是什么!今日這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，并且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，必須要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在之后的提審過程中，我勇敢的與他們直視，有時(shí)候也會發(fā)問幾句，發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我在這六周的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，就應(yīng)說是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過程中，我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。
在實(shí)習(xí)過程中，我做到了一次不落，全勤到位；中間還加班兩次，出差一次共三天；與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。
我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處，從開學(xué)初一向到4月7日，共經(jīng)歷了六周。檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看，反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查；直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件；組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作；研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律，提出懲治對策；承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項(xiàng)；研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí)，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，了解了國家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
（一）學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本狀況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)狀況。檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。
透過學(xué)習(xí)，使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)狀況有了更細(xì)化的認(rèn)識，對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。
（二）法律文書處理
在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表；負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況；協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不明白該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
（三）協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習(xí)過程中，我跟隨檢察人員辦理了一齊稅務(wù)人員瀆職案件，一齊司法人員瀆職案件，一齊海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一齊跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
透過跟隨辦案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別，能夠說是十分凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和潛力是根本拿不下來的。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，能夠說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定，對于認(rèn)定犯罪是十分有指導(dǎo)好處的；刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù)，關(guān)于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實(shí)際相結(jié)合的。
其次，由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識，如會計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個(gè)外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時(shí)向一些單位提出司法推薦，對于犯罪的再預(yù)防不利。
其次，在辦案過程中，對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn)，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次實(shí)習(xí)的出差過程中，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn)，只是核實(shí)幾個(gè)問題，等回來后，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費(fèi)了國家的司法資源。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
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一晃一個(gè)星期過去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗(yàn)?，F(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f已經(jīng)有幾十個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)了;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸主任爽快的答應(yīng)了。說這段經(jīng)歷其實(shí)是想說有一個(gè)收獲“臉皮更厚了”。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月21號，開始走進(jìn)六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱?。但是林老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時(shí)生活的困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧?？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭€(gè)人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
此次實(shí)習(xí)我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還需要一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意!實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為一個(gè)公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!
再實(shí)習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實(shí)務(wù)，對于我來說，還有對于自己品性的改變。這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開心的是實(shí)習(xí)過程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實(shí)的一個(gè)星期。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
在檢察院公訴科當(dāng)實(shí)習(xí)生的你，知道公平公正公開是你要做到的嗎？檢察院公訴科的工作內(nèi)容是什么呢？下面是本站帶來的檢察院公訴科實(shí)習(xí)心得，希望可以幫到大家。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:寫審查報(bào)告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽審實(shí)習(xí)感受:通過短短兩周的實(shí)習(xí),我深深的感受到,實(shí)踐的重要性與具體性.在書本上是學(xué)不到這些知識的.書本上是純理論性的東西.
一直都想著在暑假去實(shí)習(xí),雖然才讀完大一,學(xué)到的知識并不是很多,比如說只學(xué)完刑法,沒學(xué)刑事訴訟法,民法還沒學(xué)完,而學(xué)完的憲法,在現(xiàn)實(shí)案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來.但我總覺得書本上的知識畢竟還是抽象的,需要從實(shí)踐中具體出來.是學(xué)校的法協(xié)會給了我這次機(jī)會,我真的很感謝這個(gè)組織.當(dāng)然,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是很重要的.作為吉林大學(xué)的學(xué)生,我感受到了學(xué)院對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心和支持.
去長春市人民檢察院實(shí)習(xí)的第一天,謝識檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,我慢慢的,仔細(xì)的看,感受著里面凝重的氣息.證人的證言一看就是帶著很強(qiáng)的感情色彩,各執(zhí)一詞,犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著.我想象著法官會如何判罪,而我所擔(dān)心的也許根本就不會影響定罪.如此一來,感覺到一個(gè)案子的程序,并不是我想的或者書上講的那樣簡單.卷宗后面都附有絕密文件,也就是被害人傷口尸體解剖的照片,看著照片里血紅的尸體的一部分,看著那些傷口,好殘忍,好血腥.然后就在想:為什么僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾.就這么無情的把一個(gè)人的生命給剝奪了,人就真的不理智到這種地步了嗎?長春市中級人民檢察院二處。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
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可我還是不能明白,覺得這還是有點(diǎn)牽強(qiáng),也許是我知識學(xué)得不牢,或許是太膚淺,沒有深究.我想從這次實(shí)習(xí)之后,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)法學(xué)了.
有個(gè)師哥說,看著那些血腥的傷口,覺得把那個(gè)犯罪嫌疑人千刀萬剮都不解恨,應(yīng)該處死.可我和幾個(gè)師哥不這么想,覺得死刑還是應(yīng)該減除的.我看過一本書,死刑報(bào)告.寫的是對死刑的探討和感受,作者親臨法場,目睹怎樣槍決犯人.他說:”刑罰的本質(zhì),不是讓罪犯受辱,更不是對犯罪人實(shí)施肉體的折磨,而是要引起罪犯內(nèi)心的懺悔,使之回歸社會,重新做人.”
也許現(xiàn)在很多人都不怎么明白這句話的意思,很多人也許還是贊成死刑,但從我們內(nèi)心的良知來說,應(yīng)該很多人都能體會到的.我的實(shí)習(xí)感受就這些了，也許很膚淺,但我覺得受益真的很多.以后有機(jī)會,我還去實(shí)習(xí)的.最后,感謝長春市人民檢察院,感謝謝檢察官,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),感謝法協(xié)會!
一晃一個(gè)月過去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗(yàn)?，F(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f已經(jīng)有幾十個(gè)廈大的在實(shí)習(xí)了，讓我三十號再去;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了，閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實(shí)是想說有一個(gè)收獲“臉皮更厚了”。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月19號，開始走進(jìn)廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱?。但是林老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時(shí)生活的困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧?？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭€(gè)人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個(gè)案件。從接到案件開始，到提審，到最后的出庭支持公訴，。當(dāng)然這過程都是在林老師指導(dǎo)下完成的。接到案件，整理材料、錄入、打印報(bào)告、告知相關(guān)人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的。而提審的時(shí)候不是自己在一邊看了，而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題;開庭的時(shí)候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做。當(dāng)法官最后當(dāng)庭宣判的時(shí)候，突然有點(diǎn)當(dāng)檢察官的感覺了。后來跟一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)我是相當(dāng)幸運(yùn)的，有機(jī)會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實(shí)務(wù)，對于我來說，還有對于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開心的是實(shí)習(xí)過程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實(shí)的一個(gè)月。
回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實(shí)習(xí)，是我托了很多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機(jī)會，畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力，在這次實(shí)習(xí)中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進(jìn)步，只要自己一直不斷的努力!
今年暑假，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學(xué)到了很多：
一、制作審查意見書。
幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等，可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個(gè)多小時(shí)后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué)，書到用時(shí)方恨少。
二、出庭支持公訴。
在開庭前的一段時(shí)間里，檢察院會收到法院的出庭。
通知書。
然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了由于沒有工作證我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后檢察官就等著開庭了其實(shí)在出庭支持公訴前檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù)熟悉案情。應(yīng)該說案件在提起公訴時(shí)檢察人員對案件都有了深刻的了解但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不同的案件容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié)所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù)及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解應(yīng)付各種事先沒有考慮到的情況有力地揭露和證實(shí)犯罪充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。
三、提審犯罪嫌疑人。
其實(shí)在實(shí)習(xí)期間，我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會學(xué)到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次，剛進(jìn)去時(shí)，對看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈老師發(fā)現(xiàn)了，在回來的路上，沈老師對我說，下一次再來的時(shí)候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，一定要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在后來的提審過程中，我勇敢的與他們直視，有時(shí)候也會發(fā)問幾句，發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。
在這個(gè)過程中，我跟隨了很多的檢察官來提審，我?guī)缀醭闪丝词厮某？?，每個(gè)檢察官的訊問方式都各有不同，這期間也學(xué)到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個(gè)。
合同。
詐騙罪的犯罪嫌疑人，在公安機(jī)關(guān)偵查階段態(tài)度非常的強(qiáng)硬，只承認(rèn)了其涉案的一筆，但是張檢察官一步步地突破他的心理防線，最后他全部供認(rèn)了他的犯罪行為，還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為，爭取立功。他給我印象最深的一句話就是：我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別，但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊摹Ｎ矣X得也許就是這句話，真正的打動了他，使他能夠如實(shí)的交代自己的犯罪行為吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話。
跟隨科長的那次提審給我的印象也很深，他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán)，法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話，他的翻供說不定還會被法官所采信!
四、草擬起訴書。
在完成了前面幾個(gè)階段后，就到了草擬起訴書的時(shí)候了，沈老師很相信我，經(jīng)常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的，是要送達(dá)犯罪嫌疑人，被害人等相關(guān)的人員的，可想而知它的格式，語言等方面是多么的嚴(yán)格。和制作審查意見書一樣，還是找了一個(gè)模板來參考，但是我還是認(rèn)真的斟酌每一個(gè)用語，生怕弄錯(cuò)。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒怎么改就讓我打印出來，然戶送給科長簽字蓋章，最后拿回來做正稿。由于內(nèi)勤那天比較忙，然后他們就讓我把案子送到法院立案庭，我喊了司機(jī)，去了法院，當(dāng)我拿回送達(dá)回證的時(shí)候，所有的一切都完成了，一種滿足感油然而生。
五、后記。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)珍藏。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領(lǐng)域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會對人才的需求永遠(yuǎn)不會過時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會盡我最大的努力來提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會，那就改變自己，讓自己在社會上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
在檢察院實(shí)習(xí)這第一周里第一天我通過閱讀卷宗了解了公訴科的工作性質(zhì)及辦案流程公訴科主要是對公安機(jī)關(guān)建議起訴的犯罪嫌疑人進(jìn)行收案、提審、最后對法院提起公訴和量刑建議第二天我在檢察員郭姐和安姐的帶領(lǐng)下在檢察院內(nèi)部的提審室對被予以取保候?qū)彽姆缸锵右扇诉M(jìn)行了訊問初步掌握了訊問犯罪嫌疑人的程序和技巧下午還和檢察員孫姐來到大連市看守所提審了四名犯罪嫌疑人第三天依然是提審和復(fù)印相關(guān)材料第四天郭姐開始讓我接觸一些她正在辦理的案子填寫相關(guān)材料如委托辯護(hù)人告知書、審查起訴期限告知書、傳喚。
通知書。
等。
第一、實(shí)習(xí)時(shí)不必太拘謹(jǐn)單位的環(huán)境相對輕松太拘謹(jǐn)反而顯得不合群影響人際交流。
第二、實(shí)習(xí)時(shí)要多看多聽不能輕易插嘴如果沒有根據(jù)不要亂說話。
一起工作的前輩們就是有多年經(jīng)驗(yàn)的自己有不懂的事情就應(yīng)當(dāng)多問做事情是要認(rèn)真謹(jǐn)慎不能抱著敷衍的心態(tài)做事情要?jiǎng)幽X子學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際將書本上的知識靈活的運(yùn)用于實(shí)踐中才能夠鍛煉自己的能力第三不要怕犯錯(cuò)誤但不能總是犯同一個(gè)錯(cuò)誤并且有些錯(cuò)誤堅(jiān)決不能犯如檢察院要求不能泄密那我們就要管住自己的嘴不該問的不能問不該說的不能說第四對前輩要認(rèn)真守禮見到單位的員工要微笑打招呼不能因?yàn)椴皇潜究剖业木筒宦劜粏柖嗪腿私佑|學(xué)到的東西會很多第五不要刻意表現(xiàn)自己容易引起他人的反感。
以上就是我本周的實(shí)習(xí)心得在下一周里我會繼續(xù)努力。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程當(dāng)中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程當(dāng)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。
我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
一、出席法庭支持公訴，并對法庭審判活動是否合法進(jìn)行監(jiān)督。
二、對人民法院的審判活動實(shí)行監(jiān)督，并對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定依法提出抗訴、提請抗訴或建議提請抗訴。
三、積極參與社會治安綜合治理，做好“青少年維權(quán)崗”的創(chuàng)建工作。
四、制定本院公訴工作的相關(guān)規(guī)定、規(guī)則、細(xì)則和辦法。
五、檢察長交辦的其它工作。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
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一晃一個(gè)月過去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗(yàn)。現(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f已經(jīng)有幾十個(gè)廈大的在實(shí)習(xí)了，讓我三十號再去；于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了，閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實(shí)是想說有一個(gè)收獲“臉皮更厚了”。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
xx年年7月19號，開始走進(jìn)廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等）、錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱摹５橇掷蠋熣f了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時(shí)生活的`困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧?？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭€(gè)人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個(gè)案件。從接到案件開始，到提審，到最后的出庭支持公訴，。當(dāng)然這過程都是在林老師指導(dǎo)下完成的。接到案件，整理材料、錄入、打印報(bào)告、告知相關(guān)人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的。而提審的時(shí)候不是自己在一邊看了，而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題；開庭的時(shí)候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做。當(dāng)法官最后當(dāng)庭宣判的時(shí)候，突然有點(diǎn)當(dāng)檢察官的感覺了。后來跟一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)我是相當(dāng)幸運(yùn)的，有機(jī)會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實(shí)務(wù)，對于我來說，還有對于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)；另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開心的是實(shí)習(xí)過程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實(shí)的一個(gè)月。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
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大三寒假，我去長春市檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從xx年一月十六日至二月二日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察官老師們的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是起訴一處，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我懷揣著對法律職業(yè)的熱愛和對正義的追求，有幸能夠參加檢察院公訴處的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)為期一個(gè)月，我將在這段時(shí)間里親身參與檢察工作，深入了解檢察機(jī)關(guān)的職能和工作方式，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
第二段：對檢察工作的初步認(rèn)識與理解。
通過幾天的實(shí)習(xí)，我對檢察工作有了初步的了解。公訴處是檢察機(jī)關(guān)直接承擔(dān)起法律監(jiān)督和公訴職能的部門，對犯罪行為進(jìn)行偵查、審批、公訴并提出清查鑒定意見。他們是司法機(jī)構(gòu)中承擔(dān)最基層職責(zé)的崗位之一。檢察官在工作中要以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立、公正地履行職責(zé)，維護(hù)社會公平正義。這一切都使我對檢察工作充滿了敬意和向往。
第三段：實(shí)習(xí)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了檢察官們的辛勤付出和執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)。他們深入案發(fā)現(xiàn)場、分析案情、辦理案件，始終嚴(yán)格依法辦案，努力保證每一個(gè)案件都能維護(hù)社會公平與正義。同時(shí)，我還學(xué)會了如何撰寫檢察工作文件、了解了起訴、審判和執(zhí)行等不同環(huán)節(jié)的工作流程，這些都為將來從事法律工作提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：面臨的困難和挑戰(zhàn)。
雖然實(shí)習(xí)過程中獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我也面臨著困難和挑戰(zhàn)。首先，對法律知識的掌握程度有時(shí)會限制我的理解和應(yīng)對能力。其次，在處理案件過程中，我還經(jīng)常會遇到復(fù)雜的法律問題，使我感到困惑和無助。然而，通過與實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師和同事的交流與合作，我逐漸克服了這些問題，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：對未來的展望。
這次實(shí)習(xí)過程讓我更加堅(jiān)定了從事法律職業(yè)的決心。我認(rèn)識到，要成為一名合格的檢察官，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的工作中，為維護(hù)社會公平正義、保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次檢察院公訴處的實(shí)習(xí)，我不僅了解了檢察機(jī)關(guān)的職能和工作方式，還收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會到了檢察官的工作責(zé)任和壓力，也看到了他們執(zhí)法公正、維護(hù)社會穩(wěn)定的堅(jiān)決態(tài)度。這次實(shí)習(xí)為我提供了寶貴的機(jī)會，讓我更加堅(jiān)定了選擇法律職業(yè)的信心與決心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上，我會成為一名合格的法律人員，在維護(hù)司法公正和法治建設(shè)中發(fā)揮自己的作用。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
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在期待中拉開實(shí)習(xí)的序幕，我的寒假也為之讓路。這是一個(gè)只有半個(gè)假期的寒假，卻讓我銘心刻骨。實(shí)習(xí)前是期待是高興，學(xué)習(xí)了一年半法學(xué)之后，無論是否是一個(gè)合格的法學(xué)學(xué)生，相信我對于法學(xué)的熱愛是無庸置疑的。
2月1日，爸爸把我?guī)У綑z察院，在一個(gè)簡單的見面認(rèn)識后，我便有幸被分配到公訴科開始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實(shí)習(xí)生活。本次實(shí)習(xí)是我個(gè)人要求的，由于正置過年期間，因此僅有兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)實(shí)踐，無疑，這是一個(gè)書本上無法接觸的方面，主要的工作在于刑法的執(zhí)行監(jiān)督、維護(hù)人們的合法權(quán)益，也是一個(gè)可以接觸到看守所的科室。
在短短兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我接觸到了看守所這個(gè)神秘的地方，實(shí)踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關(guān)工作，看到了起訴意見書、委托辯護(hù)人告知書等法律文書，知道了談話教育、換押、提押、訊問等高墻之內(nèi)的檢察工作，受益匪淺。
每次接到一個(gè)案子，都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫著登記、填表，學(xué)著寫審查報(bào)告，跟著到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個(gè)過程中，我也開始思考“什么人在違法犯罪?”。
僅僅兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé)，盡管我接觸了不是很多的東西，或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統(tǒng)了解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)?；蛟S在外人看來，檢察院的工作是清閑的，當(dāng)我真正走進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，他們的工作要不得半點(diǎn)馬虎，并且有些工作還需要主動地克服困難去開展。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)假期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。要有人問我一些具體的成績，說實(shí)在我或許無一可列舉出來，但值得肯定的是我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，初步嘗試學(xué)校之外的生活，一切又重新開始，這樣的開始在眷戀和探索中進(jìn)行。
由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實(shí)習(xí)的支持和周到細(xì)致的安排，感謝公訴科的各位指導(dǎo)老師(哥哥姐姐)的指點(diǎn)和幫助!四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管還是有些生澀、但在慢慢的成長摸索中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
(一)故作軒窗掩蒼翠，要將弦誦答潺湲。
-------------------集中培訓(xùn)階段。
3月1日，我們來南宮實(shí)習(xí)的53人在帶隊(duì)老師(牛老師)的帶領(lǐng)下趕往實(shí)習(xí)地——南宮。一路上大家熱情洋溢，滿懷希望的憧憬著實(shí)習(xí)的生活。
我們先是到了南宮市進(jìn)修學(xué)校，受到南宮市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)修學(xué)校教師的熱烈歡迎，我們在這開始了我們頂崗實(shí)習(xí)的第一步：集中培訓(xùn)階段。在歡迎儀式及崗前培訓(xùn)開學(xué)典禮上，白局長、焦局長等南宮教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，帶隊(duì)老師也介紹了我們的基本情況。
在進(jìn)修學(xué)校的短暫的幾天，我們過得充實(shí)豐富。學(xué)習(xí)上，給我們提供了全市秀的老師給我們進(jìn)行培訓(xùn)，這些老師有些大方干練、有些溫文爾雅、有些樸實(shí)親切。他們從各自專業(yè)、多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理學(xué)生的心得出發(fā)給我們上了頂崗實(shí)習(xí)前重要的一課，幾天的學(xué)習(xí)，讓我們在理論上做了必要地準(zhǔn)備。生活上，南宮教育局的給我們準(zhǔn)備盡可能好的。對于我們，肯定會盡自己的努力，將我們所學(xué)的知識都教給學(xué)生。
5號的下午是我們分別的日子。我們各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)老師也都相繼坐著開向?qū)嵙?xí)學(xué)校的車，奔向大家心中時(shí)刻期盼的地方——實(shí)習(xí)學(xué)校。
這一刻是難忘的，這一刻也是激動的，這一刻更是感人的。我忘不了給我們上課的`老師，更忘不了陪伴我們整整五天的南宮市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們，他們對我們的關(guān)懷，對我們的重視，對我們的悉心指導(dǎo)，我們這54人只能將其轉(zhuǎn)化為對實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的愛心、熱心、關(guān)心、真心、誠心。
(二)紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
----------------------聽課階段。
3月5日，我們一行六人：楊靜(心理)、王嬌(英語)、徐小霞(化學(xué))、胡鳳飛(漢語言文學(xué))、王曉丹(美術(shù))、江*(音樂)組成高村中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)來到了高村中學(xué)，受到了高村中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，王立全王校長跟我們介紹認(rèn)識了學(xué)校其他的幾位領(lǐng)導(dǎo)，介紹了高村中學(xué)的一些基本情況。本來我們是帶著吃苦的想法來到我們的實(shí)習(xí)崗位的，可是我們沒想到的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了的條件，從宿舍到洗漱室到廚房，東西一應(yīng)俱全。宿舍有電腦、電視機(jī)、空調(diào)，有專門的洗漱室，廚房里煤氣灶、電磁爐、電飯煲、鍋碗瓢盆一樣不少，看到這些時(shí)，我們?nèi)w被感動了，心中默想一定要在這里干出點(diǎn)成績來，只有這樣我們才能回報(bào)高村中學(xué)對我們的希望。我們期待著實(shí)習(xí)工作能迅速展開!
因適逢周末，3月8日，學(xué)校才安排了我們的課程(我們的課程都為本專業(yè)的課程)，安排我們見到了我們的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師都是學(xué)校本專業(yè)的精英老師。我們從指導(dǎo)老師那里聽到了各自班中的一些基本情況。3月9日，我們開始了頂崗實(shí)習(xí)的第二步：實(shí)習(xí)頂崗階段。這一階段我們的工作重點(diǎn)是：聽課、預(yù)講、評課。學(xué)校給我們的安排是先聽兩周的課，再進(jìn)行預(yù)講、評課。這兩周的時(shí)間我們從聽課中收獲不少，每節(jié)課我們都認(rèn)真的做聽課記錄，寫下一些老師們講得精彩的地方，課下都會向指導(dǎo)老師請教，和他們探討現(xiàn)代教學(xué)的新理念，晚上我們總會拿著聽課本坐在一起討論今日聽課的收獲，又一起回想自己以前喜歡的任課老師是怎樣上課的，每日討論每日成長，我們樂此不彼。在聽課過程中，我們深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。
聽課一周后我們就開始準(zhǔn)備預(yù)講的教案，雖然還有一周的時(shí)間才預(yù)講，但我們?yōu)榱松虾梦覀兊牡谝惶谜n，整整準(zhǔn)備了一周，一周里我們向老師請教，我們互相找準(zhǔn)備不足的地方，又互相聯(lián)練習(xí)講課，模擬上課有可能出現(xiàn)的課堂突發(fā)事件……盡管我們做了這么充分的準(zhǔn)備，但我們還是在第一堂課上或多或少的出現(xiàn)了一些問題：上課緊張、經(jīng)驗(yàn)不足、應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、填鴨式教學(xué)”等等一系列問題。預(yù)講的一周里我們真的是陰晴多變，每天為做的不好的地方苦惱，為一點(diǎn)成功歡心鼓舞。一周后，學(xué)校組織了聽我們的課，課后進(jìn)行了評課，評課中我們聽取了各位老師的意見建議，總結(jié)我們整個(gè)聽課、預(yù)講、評課階段的收獲。可以說實(shí)踐真的是見證一切真理，光知道理論，但不去實(shí)踐，那永遠(yuǎn)不可能成長。
(三)千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
----------------------獨(dú)立頂崗階段。
4月8號，終于到了盼望已久的獨(dú)立頂崗階段了，在這個(gè)階段里，我們不僅要上課，而且要組織教學(xué)，管理課堂，管理學(xué)生?？梢哉f從從這一天起，我就是一個(gè)正式的老師了。我們曾天真的以為經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，南宮的培訓(xùn)，以及實(shí)習(xí)頂崗階段，以及自己進(jìn)行的備課，各個(gè)方面都會做的很好了?？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)毫不猶豫的給了我們重重一擊。除了前面提到的教學(xué)上的失誤外，管理學(xué)生方面大有欠缺，掌控不了與學(xué)生之間的距離等等。
成長，莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴，永遠(yuǎn)的在路上。——題記。
乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風(fēng)掃過，已是深秋?？s著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動，秋天真的是個(gè)浪漫的季節(jié)!秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來，經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，一個(gè)個(gè)漂亮了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。
我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長，為旅程的下一站，裝點(diǎn)行囊。
萬事開頭難。
實(shí)習(xí)開始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵(lì)“一定要堅(jiān)持，萬事開頭難?！笔堑?，萬事開頭難!
實(shí)習(xí)的地方是自己找的，就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺，而且去年就有過一個(gè)星期的見習(xí)，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實(shí)習(xí)將會順利開展，而且發(fā)稿也不會太難。然而，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是：我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。
第一天，我逐個(gè)拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo)，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個(gè)招呼，告訴人家一聲，我要在這里實(shí)習(xí)了，當(dāng)然，人家可能只是應(yīng)付性的簡單的點(diǎn)個(gè)頭，并不會太在意。然而，禮貌問題不容忽視，何況咱還是大學(xué)生!收獲的感覺是原來說話也很累人，心得體會是自己很渺小，特別渺小!
之后的日子，我開始了無聊而規(guī)律的冷板凳生活，每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班，打掃衛(wèi)生，然后積極主動的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累?那倒沒覺得，因?yàn)樵凼莵韺?shí)習(xí)的么，這點(diǎn)苦不算啥，沒那么矯情。然而，有時(shí)候你會冷不丁聽到一句“年輕人，就是有動力!”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時(shí)候，真是滿心的委屈。一整天的時(shí)間，我就坐在，不，確切的說是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機(jī)子是碰不得的，因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要，出不得一點(diǎn)差錯(cuò)，我確實(shí)付不起責(zé)，于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著，小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎，把握著自己說話與笑的分寸，留心著看誰需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰需要叫人……看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。
他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了，不再用premiere,，而是“千宇”，一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器，功能增加了不少，我很不習(xí)慣，因?yàn)椴荒苌鲜郑詴泻芏嗟膯栴}，因?yàn)槟懶?，總在疑問時(shí)欲言又止，痛恨自己的怯弱，給同學(xué)發(fā)短信，說得最多的莫過于“我真笨”，心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”
最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來制作部里交帶子的時(shí)候。因?yàn)椋蚁胍藱C(jī)和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時(shí)候帶帶我，然而，每一次我都以失敗而告終，我害怕被拒絕，甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型，仍是欲言又止。我的臉時(shí)刻保持微笑，第一時(shí)間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個(gè)人，然而，我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里，那時(shí)侯的心情除了不甘心，就是恨自己!
我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個(gè)人的需要與動向，“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌，心里的煎熬大過于身體的勞累，著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，卻又無可奈何，數(shù)著指頭過日子，怕來不及，感覺時(shí)間真短，然而，分分秒秒耗著、熬著，感覺時(shí)間真長!
“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己，也一遍遍親身體會著這句話。呵呵，真的萬事開頭難!
勇敢的走出第一步。
我們總在不斷的與“第一次”邂逅，總在每一個(gè)“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的，然而，相同的是，在每一個(gè)第一次之前我們總會有許許多多的反復(fù)斗爭與心里煎熬……尤其是我，每一次無疑都是考驗(yàn)，因?yàn)槊恳淮挝叶紩o自己樹立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。
“勇敢的邁出第一步!”這是我的收獲。在坐了一個(gè)星期冷板凳后，我終于邁出了第一步。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃，然而，我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”，有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去，于是，我心里又開始活動，矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭，一遍遍的對他們笑，問一些無關(guān)緊要的問題，然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候，縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的，大不了人家不帶你么。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想說的話說出去，就泄了下去，恨自己恨得牙癢癢，暗罵自己的不爭氣，終于，人家要走了，就在他們快要上車的剎那，我的聲帶起了作用，“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說出的，我都被自己驚呆了，可能是我太想要出去了(心里著急，不能在這么下去，我已經(jīng)熬了一個(gè)星期了!)所以，語言先于意識發(fā)揮了作用，竟然來了個(gè)“先斬后奏”?！爱?dāng)然”這是我得到的回答。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
由于公訴案件的復(fù)雜性，加上我們國家體制的一些不完善地方，使得在處理相關(guān)案件的時(shí)候產(chǎn)生了很多的問題。通過我在實(shí)習(xí)過程的觀察，具體有以下幾個(gè)：
首先：對于案件的后續(xù)工作做的不是很充分。當(dāng)相關(guān)的偵查人員偵查過后，對于案件中出現(xiàn)的有關(guān)問題處理，沒有及時(shí)的提出司法建議，這對以后犯罪的預(yù)防十分不利。
其次：在工作過程中，對于現(xiàn)在科技的東西運(yùn)用手段不是很完善?？赡苁怯捎诮?jīng)濟(jì)或者其他什么因素的限制，檢察人員并沒有很多現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備能夠運(yùn)用。
最后，在各個(gè)檢察院之間的案件調(diào)動辦理過程中，不必要的程序過多，使得整個(gè)辦理過程拖延時(shí)間太長，影響了辦案的效率。
針對這些問題，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該提出一個(gè)切實(shí)可行的辦法來，既要滿足檢察人員的需要，有不能過于的浪費(fèi)。同時(shí)還應(yīng)該加緊對檢察人員法律素質(zhì)的培養(yǎng)強(qiáng)化，培訓(xùn)他們掌握新科技的運(yùn)用，提高辦案效率。
五：實(shí)習(xí)的心得體會。
通過這次實(shí)習(xí)，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認(rèn)知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識，應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理?，F(xiàn)在許多同學(xué)都說，實(shí)踐與理念是不同的，書上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí)，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。
(三)必須擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在辦案過程中，偵查。證據(jù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;還有其他相關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識面，可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。
六：實(shí)習(xí)結(jié)語。
我們學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的?，F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，我們不僅要努力學(xué)習(xí)法律的理論知識，還要有相關(guān)的實(shí)踐體會。用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的模式來深化自己的理解層次，提高自己的法律素養(yǎng)，為做一個(gè)合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的基礎(chǔ)。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
改革，提高訴訟效率，在全科干警的共同努力下，為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)和諧社會的發(fā)展做出了積極努力。
一、基本情況。
截止2006年11月20日，我院公訴科共受理各類刑事案件97件132人，與同期相比案件上升6.6，人數(shù)下降5.7。其中：經(jīng)審查起訴案件（含上年結(jié)轉(zhuǎn)案件4件4人）82件109人，與同期相比下降5.9和17；不起訴案件1件1人，與同期相比持平；公安機(jī)關(guān)撤案3件3人；退查案件9件12人；正在辦理的6件9人；結(jié)案率達(dá)85。所辦案件法定時(shí)限內(nèi)結(jié)案率達(dá)到100。平均辦案時(shí)限為25天。我院辦理市院移交的自偵案件7件7人，占受案數(shù)7.2。其中，起訴到法院6件6人，占起訴數(shù)7.3；不起訴案件1件1人。主管檢察長親自出庭案件8件。占起訴案件10，占普通程序?qū)徖戆讣?2。目前，法院作有罪判決60件83人，無罪判決1件1人。適用簡易程序?qū)徖戆讣?6件59人，占起訴案件56。適用普通程序?qū)徖戆讣?6件50人，占起訴案件44。建議法院適用“被告人認(rèn)罪”簡化審10件14人，占普通程序?qū)徖戆讣?2。追訴漏犯2人。向公安機(jī)關(guān)發(fā)《糾正違法通知書》6份，《檢察建議》3份，[-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]被公安機(jī)關(guān)采納的《糾正違法通知》4份，《檢察建議》3份。我院運(yùn)用多媒體出庭公訴2次。開展觀摩庭、考核庭2次。其中：徐長仁敲詐勒索罪一案已被市院認(rèn)可，上報(bào)到省院參加全省優(yōu)秀觀摩庭評比活動。開展重大案件介入偵查、引導(dǎo)取證1次。
二、主要作法。
1、增強(qiáng)公訴意識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的初步形成，法制不斷完善，法律法規(guī)相繼出臺，尤其是政策變化大，比較靈活，難于掌握和法律之間出現(xiàn)不相適應(yīng)的新情況。為此，有時(shí)犯罪界線模糊，難以區(qū)分。我們根據(jù)出庭公訴的具體實(shí)踐，深感審查起訴是出庭公訴工作的基礎(chǔ)，這項(xiàng)工作的好壞，直接影響到出庭公訴工作的成敗，同時(shí)，出庭支持公訴，又是社會對檢察機(jī)關(guān)的辦案質(zhì)量和公訴人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的公開監(jiān)督和檢驗(yàn)，兩者互為聯(lián)系、相互滲透，出庭工作搞得好，可以起到維護(hù)法律威嚴(yán)，提高檢察機(jī)關(guān)聲譽(yù)的作用，搞得不好，適得其反。因此，我們把出庭公訴工作視為檢察機(jī)關(guān)的窗口和門面，對此，做到二勤，即：一是對新的法律法規(guī)勤學(xué)習(xí)，掌握罪與非罪、此罪與彼罪的界線，做到依法辦事；二是對各種政策規(guī)定及時(shí)學(xué)習(xí)，勤于思考，研究政策和法律的相同和相異點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格了執(zhí)法，提高了準(zhǔn)確性。例如:在辦理周寶庫涉嫌交通肇事罪一案時(shí),承辦人做到認(rèn)真閱卷外,仔細(xì)學(xué)習(xí)新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》及《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》的相關(guān)規(guī)定，提出一些認(rèn)定案件事實(shí)的疑點(diǎn)退回偵查機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查，研究學(xué)習(xí)了政策和法律的相同和相異點(diǎn)，提高了法律素養(yǎng)。另外，科室人員積極參加法律知識的學(xué)習(xí)，一人赴省院參加全省優(yōu)秀公訴人選拔賽，及時(shí)掌握公訴工作的新情況。
2、積極深化公訴改革，不斷提高訴訟效率。公訴改革是檢察改革的一個(gè)重要方面。公訴改革以維護(hù)司法公正為宗旨，以提高訴訟效率為目標(biāo)，以保證辦案質(zhì)量為重點(diǎn)。今年我們進(jìn)一步規(guī)范了簡易程序案件審理程序，“被告人認(rèn)罪”案件簡化審程序，積極推進(jìn)公訴偵查引導(dǎo)取證，庭前證據(jù)交換等四項(xiàng)改革的深化。特別是“被告人認(rèn)罪”案件簡化審理，該項(xiàng)工作經(jīng)過一年來的實(shí)施，現(xiàn)已步入正規(guī)。全年適用“被告人認(rèn)罪”案件簡化審的案件10件14人，占起訴案件12，占普通程序?qū)徖戆讣?8；適用簡易程序?qū)徖戆讣?6件，占起訴案件的56。達(dá)到了縮短訴訟時(shí)間，節(jié)約訴訟成本的目的。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
實(shí)習(xí)第一天，大三的我已全然沒有了以往在這一天該有的興奮和不安。按部就班的早起，上路，注冊，報(bào)道，被分派給一位法官，結(jié)識其他實(shí)習(xí)生等等，都已不再陌生。在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候，我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭。因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開這里到這個(gè)暑假決定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里，對于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開。所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第一天的工作，庭長分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作，也可以說是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應(yīng)訴通知書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書或者裁定書、傳票、送達(dá)回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理，因而工作量可以說是相當(dāng)大的。
實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對我來說，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)；而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會到了這一點(diǎn)。
我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過程中，我無數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤，無數(shù)次向法官們請教我遇到的問題，也無數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識，而今，在臨別之際，我忽然覺得那些過去的時(shí)光，都是閃著金子般光芒的財(cái)富，沒有一絲一毫的雜質(zhì)，是一段不能重來的流金歲月。
感受是很多的，但是我不愿意空談體會，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。
我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候，繆庭長希望我從頭干起，扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步，所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。
原來以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，我們收下開個(gè)回執(zhí)，就等著排期開庭了。可是來立案的當(dāng)事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來，就已經(jīng)入電子檔案，即使立錯(cuò)了，也要通過裁決撤訴來結(jié)束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來，我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門歸類作了總結(jié)，加上又一直有方姐最后把關(guān)，所以工作中沒有出過什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的多樣性和復(fù)雜性，就是在離開立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料，我常常從簡單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想；再把復(fù)雜的解析成簡單的，去解決。問題總是常有常新，而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問題，解決新問題。
在這一點(diǎn)上，工作內(nèi)容很雜，時(shí)間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內(nèi)容：
1、幫助書記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書。
2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)，阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。
由于一些書記員請假（復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加九月份的司法考試），法庭的人手不足，其他的書記員很樂意讓我來分擔(dān)一部分的庭審工作，我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審?fù)耆捎卯?dāng)庭電腦記錄的方式，無論是對打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
在庭審的過程中，我一方面疲于概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話，一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實(shí)的真相，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書記員的不容易，也明白到程序?qū)τ诠闹匾院头ü僭诓槊魇聦?shí)時(shí)的艱辛。
由于派出法庭的案件很多，而每個(gè)案件又有法律規(guī)定的審理期限，所以每個(gè)法官除了每天開庭審理案件，就在馬不停蹄地寫判決書。
為了學(xué)到更多的知識，我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以很榮幸地得到一些機(jī)會來寫法律文書。開始是公告或者撤訴裁定，這樣簡單的法律文書寫作。幾次過后，法官們看我寫得不錯(cuò)，就讓我寫一些簡單案件的判決書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個(gè)細(xì)節(jié)；同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性；也讓我明白，判決對于當(dāng)事人意味著什么，那可能是當(dāng)事人權(quán)利的劊子手，也可能是當(dāng)事人權(quán)利的庇護(hù)人，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對不能掉以輕心的。
檢察院公訴科實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
人民檢察院是中華人民共和國國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。中華人民共和國設(shè)立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。下面是本站小編為大家收集的檢察院公訴科。
望大家喜歡。
引言：這次在人民檢察院的實(shí)習(xí)生活，我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，提高了自己在法律方面的認(rèn)知能力。
為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我在這六周的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過程中，我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。
在實(shí)習(xí)過程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。
實(shí)習(xí)單位的基本狀況。
我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處，從開學(xué)初一直到4月7日，共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看，反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查。
直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律，提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
實(shí)習(xí)過程的主要情況。
我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí)，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，了解了國家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。
通過學(xué)習(xí)，使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識，對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。
法律文書處理。
在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件。
實(shí)習(xí)過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。
專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定，對于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù)，關(guān)于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實(shí)際相結(jié)合的。
其次，由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識，如會計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺到其其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個(gè)外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑。
由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時(shí)向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預(yù)防不利。
其次，在辦案過程中，對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn)，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次實(shí)習(xí)的出差過程中，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn)，只是核實(shí)幾個(gè)問題，等回來后，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費(fèi)了國家的司法資源。
回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實(shí)習(xí)，是我托了很多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機(jī)會，畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力，在這次實(shí)習(xí)中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進(jìn)步，只要自己一直不斷的努力!
今年暑假，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學(xué)到了很多：
一、制作審查意見書。
幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等，可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。
據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個(gè)多小時(shí)后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué)，書到用時(shí)方恨少。
二、出庭支持公訴。
在開庭前的一段時(shí)間里，檢察院會收到法院的出庭。
通知書。
然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了由于沒有工作證我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。
我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，其實(shí)在出庭支持公訴前，檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù)，熟悉案情。應(yīng)該說案件在提起公訴時(shí)，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離，而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不同的案件，容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié)，所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。
同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情，分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù)，及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解，應(yīng)付各種事先沒有考慮到的情況，有力地揭露和證實(shí)犯罪，充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。
三、提審犯罪嫌疑人。
其實(shí)在實(shí)習(xí)期間，我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會學(xué)到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次，剛進(jìn)去時(shí)，對看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。
今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，一定要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在后來的提審過程中，我勇敢的與他們直視，有時(shí)候也會發(fā)問幾句，發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。
在這個(gè)過程中，我跟隨了很多的檢察官來提審，我?guī)缀醭闪丝词厮某？?，每個(gè)檢察官的訊問方式都各有不同，這期間也學(xué)到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個(gè)。
合同。
詐騙罪的犯罪嫌疑人，在公安機(jī)關(guān)偵查階段態(tài)度非常的強(qiáng)硬，只承認(rèn)了其涉案的一筆，但是張檢察官一步步地突破他的心理防線，最后他全部供認(rèn)了他的犯罪行為，還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為，爭取立功。
他給我印象最深的一句話就是：我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別，但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊?。我覺得也許就是這句話，真正的打動了他，使他能夠如實(shí)的交代自己的犯罪行為吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話。
跟隨科長的那次提審給我的印象也很深，他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場后悔著呢。
因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán)，法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話，他的翻供說不定還會被法官所采信!
四、草擬起訴書。
在完成了前面幾個(gè)階段后，就到了草擬起訴書的時(shí)候了，沈老師很相信我，經(jīng)常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的，是要送達(dá)犯罪嫌疑人，被害人等相關(guān)的人員的，可想而知它的格式，語言等方面是多么的嚴(yán)格。
和制作審查意見書一樣，還是找了一個(gè)模板來參考，但是我還是認(rèn)真的斟酌每一個(gè)用語，生怕弄錯(cuò)。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒怎么改就讓我打印出來，然戶送給科長簽字蓋章，最后拿回來做正稿。由于內(nèi)勤那天比較忙，然后他們就讓我把案子送到法院立案庭，我喊了司機(jī)，去了法院，當(dāng)我拿回送達(dá)回證的時(shí)候，所有的一切都完成了，一種滿足感油然而生。
五、后記。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)珍藏。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領(lǐng)域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。
其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會對人才的需求永遠(yuǎn)不會過時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會盡我最大的努力來提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會，那就改變自己，讓自己在社會上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!
此刻，不得不感嘆時(shí)間的流逝，四個(gè)星期的實(shí)習(xí)竟然這么快就結(jié)束了，真的好舍不得。那些可愛的姐姐、那些教會我很多東西的師傅，尤其是我的指導(dǎo)老師徐檢察官---一個(gè)只有29歲的主訴檢察官，一個(gè)人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實(shí)在是太多太多，酸甜苦辣，付出與回報(bào)，挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊……所有這些，都逐漸在我原本浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
在此，對平湖市人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和公訴科的老師們特別是我的指導(dǎo)老師徐建成檢察官表示我最誠摯的感謝!感謝你們辛勤與耐心的指導(dǎo)和幫助!
一、實(shí)習(xí)單位情況。
這次實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)地被安排在了檢察院公訴科，一個(gè)我向往已久的地方。因?yàn)楣V科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學(xué)到的東西也更多，為此我感到十分幸運(yùn)。
二、實(shí)習(xí)的情況與內(nèi)容。
從走進(jìn)平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我原來的想象。但因?yàn)槲沂莿傔M(jìn)來的實(shí)習(xí)生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù)，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機(jī)械，對于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習(xí)生，就成了這項(xiàng)工作的主要?jiǎng)趧恿?。每個(gè)人的卷宗都報(bào)到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補(bǔ)齊。補(bǔ)這些材料花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補(bǔ)完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn)，整齊美觀，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補(bǔ)充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項(xiàng)工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因?yàn)樾齑蟾缃o了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機(jī)會，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天，但最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學(xué)習(xí)處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時(shí)候帶我去旁聽，還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進(jìn)平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始，我們實(shí)習(xí)生只是作為陪同人員，整個(gè)詢問過程幾乎都沒有出過聲，經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運(yùn)的，因?yàn)樾齑蟾绾苡幸庾R地培養(yǎng)我獨(dú)立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之后，給我機(jī)會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機(jī)會時(shí)，我竟然害怕，不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個(gè)被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖碚倚齑蟾鐣r(shí)，因?yàn)樾齑蟾绮辉冢揖蛯λ隽艘淮魏唵蔚脑儐?，并做了筆錄。這也是我第一次獨(dú)立的詢問，第一份獨(dú)立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜著每一次機(jī)會。
沒過幾天，徐大哥就把一個(gè)案子交給了我，讓我開始學(xué)習(xí)獨(dú)立辦案的能力。那是一個(gè)比較簡單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細(xì)閱讀審查了一遍，并填寫了相關(guān)的提押證、告知書等，然后徐大哥和我一起去看守所進(jìn)行了提審，還好犯罪嫌疑人認(rèn)罪態(tài)度也較好，這樣一來，案件事實(shí)也更加清楚?？词厮貋砗?，我再次清理作案經(jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù)，然后開始制作審查報(bào)告、起訴書等。在徐大哥的指導(dǎo)下，我很快就完成了第一個(gè)案子。當(dāng)我聽到徐大哥說“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時(shí)候，真的有一種無以言表的成就感!
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)接觸了好幾個(gè)案子了，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程，能夠做到獨(dú)立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報(bào)告和起訴書等基本文件材料，但因?yàn)樯矸莸年P(guān)系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些復(fù)雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
三、實(shí)習(xí)中的認(rèn)識與體會。
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)平湖市僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個(gè)縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯(cuò)的城市，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個(gè)老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質(zhì)的團(tuán)伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。公訴科的老師們經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。
另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
四、實(shí)習(xí)結(jié)語。
實(shí)習(xí)生活在我剛剛開始獨(dú)立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實(shí)習(xí)單位的。
規(guī)章制度。
盡我所能的幫助各位老師辦案發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導(dǎo)老師徐大哥正是在他的指導(dǎo)和幫助下我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。在這些成長的日子里我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié)所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)它架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情必將終生難忘!
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