忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
這就是我女生四年級篇一
普通的我擁有著平凡的外表，外在的淑女，內(nèi)在的活潑！
我叫劉玥，今年十二歲了，出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特市，已經(jīng)成為了五年六班的一員。
同學(xué)眼中的我。
你很淑女，不愛說話。但你學(xué)習(xí)很好，一起加油！
一個可愛的木偶，常常被某些人纏著，我都替她煩！
淑女，有時活潑，有時內(nèi)向，作文很好，畫畫更勝一籌。
太淑女了，不太愛說話。
雖是學(xué)習(xí)委員，但不善言詞。
在課堂上，“沉默是金”是我的代名詞。明明我知道怎么回答，手卻像灌了鉛一樣，不想抬起來。就像一個旁觀者，好幾次鼓起勇氣要舉手，可是因為膽小，又沒有舉起手來。雖然是學(xué)習(xí)委員，但不善言辭詞。
需要溫暖，喜歡朋友的我。
雖然我不愛說話，但是對朋友可不是這樣的哦！我特別喜歡交朋友，而且有朋友的感覺特溫暖。我朋友們的眼里可是大大咧咧地，卻又不失幾分幽默！跟朋友們在一起的感覺舒服極了，特快樂！
我要學(xué)會寬容。
寬容，我要學(xué)會寬容！我總是記仇，特別敏感。就像別人在背后說了我的壞話，我總是不甘心，有種報復(fù)心理。要是有一些同學(xué)向我借東西，我也總是擔(dān)心這個擔(dān)心那個的，怕他弄壞了，怕她弄臟了……這種擔(dān)心是最丑陋的，我要學(xué)會寬容！
這就是我女生四年級篇二
我是一個快樂的女孩，你們知道我為什么快樂嗎？那就請你來看看吧。
我非常喜歡畫畫，因為畫畫很有趣。有一次，我剛報完繪畫班，但剛上完一節(jié)課，我就不想上了。可是，這是我自己要報名的，所以，我一定要堅持到最后，因為堅持到最后的人，才能成為贏家。
我非常喜歡小狗，它對主人忠誠，而且可愛，是每種動物都不可相比的。我們不能欺負它們，雖然動物們的生命很渺小，但它們的地位跟我們是一樣的'，我們要愛護動物，“保護動物，人人有責(zé)”。小狗可以給我們帶來快樂，帶來歡笑，所以我非常喜歡小狗。
我非常溫柔寬容。溫柔，是每個人所要擁有的品德，每個人的笑容是世間最美的風(fēng)景，“比土地寬闊的是大海，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈”。所以，每個人都要有一個可以寬容他人的心，每當(dāng)別人犯錯時，我都會一笑而過。
這就是我，一個自信、快樂、有愛心的女孩。
這就是我女生四年級篇三
我們每個人都有自己的.教室，也在教室里學(xué)到了很多東西，也有很多高興于不開心的事情，可是未來的教室是什么樣的呢？請跟我走進未來的教室吧！
看看我們未來的教室還可以檢查作業(yè)呢，如果誰沒寫完作業(yè)，哈哈哈，那就別想走進教室了，它會把你隔在門外，并語音提示：請你把作業(yè)完成，請你把作業(yè)完成。唉，我以后就不能再有僥幸的心理了。如果作業(yè)完成了，它也會語音提示：作業(yè)已完成，請進教室。
走進教室每個人的書桌上都有一個大屏幕，如果上數(shù)學(xué)課了，它就會自動跳出數(shù)學(xué)課件，書桌還有一個小筆孔，如果筆沒水了，就把筆放進筆孔里，筆水立刻就打滿了，如果誰不好好聽課，書桌就會自動提醒：請認真聽講。
再看教室里的窗戶可以根據(jù)天氣自動開放，如果夏天窗戶就會自動打開并有涼爽的冷氣吹來，如果冬天到了，它還會放暖氣呢。再看老師的講臺分三層，第一層放筆和其它東西，第二層放老師沒收的東西和包，第三層呢放考試卷，他們都用同一把鑰匙，而且筆都是激光筆。如果老師需要檢查誰的作業(yè)呢，只要語言說一下他的名字，作業(yè)就自動傳出來了。更有趣的是，如果上課有人沒精神，屏幕就會自動提示老師：該講個故事了，該講個故事了。
這就是我神奇的教室，同學(xué)們你們的教室是什么樣的，也趕快分享一下吧！
這就是我女生四年級篇四
我們都有兩個家，每一個家都會給我們帶來幸福和快樂。我們的第一個家就是我們自己家，這我就不細說了。第二個家就是我們的學(xué)校，我想一定會有同學(xué)猜不到吧！
當(dāng)我第一次走進我的學(xué)校時，就看到了幾個金光閃閃的大字“龍子湖第三小學(xué)”。當(dāng)我看到這幾個字時，我感到一種很自豪的感覺，因為，從那時起我終于成了龍子湖第三小學(xué)的一名小學(xué)生了！現(xiàn)在，每當(dāng)我走近學(xué)校大門，就看到了一條整潔的通往教學(xué)樓前的方磚路兩旁，整齊的矗立著兩排蔥郁的垂柳，柔軟的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在歡迎老師和同學(xué)們的到來，叫你一進校門心里就舒暢。
在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場，此時那里很安靜，安靜的連風(fēng)吹過的沙沙聲，都能聽得一清二楚。
在方磚路的右邊是我們的試驗田，在老師的引領(lǐng)下，從那里我們收獲了很多書中學(xué)不到的知識。
下課了，同學(xué)們歡快地跑出教室，來到了操場上。柳樹像是對我們微笑，小草像是向我們問好。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的玩跳馬校園里頓時熱鬧起來。
讀書聲，運動聲，歡笑聲，聲聲不斷，這就是我的智慧校園！
這就是我女生四年級篇五
你認識我嗎?今天我就向大家介紹一下我自己，我有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，顯得格外平易近人;在眼睛中間有一個不大不小的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的小嘴，經(jīng)常會逗得大家樂呵呵得合不攏嘴;我喜歡畫畫，彈琴，唱歌，跳舞，喜歡嘗試一切新鮮的事物。
從小由于爸爸媽媽嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩都夸是個乖乖男。而在家里我去很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵無所顧忌。在學(xué)校里經(jīng)常高談闊論。
“你是干什么?’’隨著話音，一個同學(xué)把我推倒了。我掙扎著站起來問道：‘‘你們這么大的同學(xué)欺負這么小的同學(xué)，算什么男子漢?”他們聽了臉都紅的像個蘋果似的，還給了那個小同學(xué)后走了?？粗切⊥瑢W(xué)含著眼淚，我說“不哭了，要像男子漢哦!”
這就是我，一個興趣廣泛，活潑而愛管閑事的我!
這就是我女生四年級篇六
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一張又圓又長的臉蛋，臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面長著一個不太尖的鼻子，我有一雙巧手，能寫出無比優(yōu)美的字。
我做事認真，不過有時也會驕傲，我喜歡玩男孩子玩的游戲和玩具，比如：槍類、彈弓等。我喜歡樂于助人，也喜歡做老師的小幫手，每次老師點名叫發(fā)本子的時候，我總是搶著第一個舉手，第一個沖出去，叫不到的時候，我也會搶著出去看看還需不需要幫忙，還有，我上課總是愛思考，積極回答問題，每次受到老師的表揚我總是樂滋滋的。
看我加的又好又快，就夸我細心認真，我聽了心里就像吃了蜜一樣，開心極了，一下子驕傲起來。
還有一次，我們考試，可是，我的同桌吳越忘記帶鉛筆了，我微笑著說：“吳越，忘記帶鉛筆了嗎，我借給你吧！”說著馬上把我的鉛筆借給了他！
這就是我，一個活潑自滿的我，大家喜歡我嗎？我非常愿意跟大家做朋友，如果大家喜歡我，就為我寫的作文加油吧！
這就是我女生四年級篇七
我有一個時光穿棱機，我可以用它來遇見未來的自己。
我穿過時光穿梭機，拜訪了未來的自己。未來的我，性格和現(xiàn)在的我變得剛剛相反，膽小變得勇敢，緊張變得冷靜等等。
曾經(jīng)最期待的集體春游，我竟然變得沒精打采，我好像不再像小時候那樣擁有很多朋友了，我一個人坐在窗邊發(fā)呆，原來未來的我，性格變得孤獨了。
叮鈴鈴，考試鈴響了，我好像又來到了考場，小時候的而我可是一遇到考試就發(fā)抖，超級緊張，那么未來的我，又是怎么面對這場突如其來的考試呢？我竟然沒有緊張，而且十分鎮(zhèn)靜，原來未來的我，慢慢學(xué)了冷靜對待考試。
小時候超怕打針的我，未來也會害怕嗎？在一次體檢中，我竟然在旁邊同學(xué)的一陣緊張和苦惱中變得很勇敢，打針、吃藥，眼睛都不眨一下。
未來的我，真的改變了好多，時光穿梭機帶走了很多，也給了我很多。
這就是我女生四年級篇八
你看，那個活波可愛的女孩是誰?彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，圓圓的臉蛋，活靈活現(xiàn)。
你看，那個女孩長相看上去不錯，成績也很好，是個班長，但她唯一的一個缺點就是膽小如鼠。有一次，一只蒼蠅飛到了她得手上，她正好看見，不禁“啊”的一聲叫起來，不知情的人還以為發(fā)生了什么命案呢!這時，同學(xué)們的目光全部都向著她一人，但她一點兒都不覺得尷尬，因為這樣的是已經(jīng)發(fā)生過很多次了。
下課時，她卻很活潑，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳躍著，連她的小辮子也很有節(jié)奏的跳躍著。
她愛哭鼻子，感動了哭，被別人指責(zé)了哭，被驚嚇了哭，看見別人受傷了哭，看見有些小朋友把小花小草連根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指責(zé)，因為在大家的眼里，她是個乖乖女，她不怎么愛說話，但在辯論會上，沒有她可不行呢!
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎?對了，她就是我!
這就是我女生四年級篇九
我的校園是個很大很干凈的校園，我們一進學(xué)校就能問到桂花的香味，我很喜歡我們的學(xué)校，再往里走就我們的大操場，操場上是用五彩繽紛的塑膠鋪的地平陽光照在上班嗎特別的好看。
操場上有一個主席臺，主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚，臺前是紅色的塑膠跑到，中間是綠色的跑到，像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
操場的對面是我們的教學(xué)樓，是能給我們裝上夢起飛的地方，老師都是很細心的給我們講課我們都能沉浸在老師細心的講課當(dāng)中，我們都很喜歡孫老師還有其它的老師的講課方式。
老師一節(jié)課下來會很辛苦，我們都會很乖的跟老師說老師您辛苦了，老師就會很開心的離開，這是我們也很想看到的。下課了有的會出去玩一會有的還會再睡會老師講課時說過的話。
我們的學(xué)校給我們帶來了很多的知識，讓我這個什么都不懂到現(xiàn)在我都我都可以獨擋一面了。
這是我的學(xué)校給我?guī)淼拈_心還有讓我學(xué)到了很多，我會在以后的日子里好好的聽老師的話。
這就是我的智慧校園大家覺得怎樣？美麗吧，有機會可以來學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都很熱死。
這就是我女生四年級篇十
我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格，你是什么樣的人呢?下面是本站小編為你精心整理的這就是我四年級。
作文。
供大家參考!
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍;紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
老師。
評語。
：用流暢的語言寫出了一個個性十足的自我。
我的皮膚比較黑，長著一雙大大的眼睛。
我的愛好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車，只要有時間我就推出來騎。我的車技已經(jīng)很不錯了!
我還是一個糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買東西，我們買了一大堆好吃的東西，正準(zhǔn)備付錢的時候，我摸了摸褲兜，根本沒有錢包，就問小表弟：“錢包呢?”小表弟說：我不知道。?我只好把東西放回原處。
我還是一個貪吃鬼，只要有好吃的東西，保準(zhǔn)三天見底，所以我的體重可想而知。
我那圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球;塌塌的鼻子下有一張大嘴;月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細微的聲音也能聽得見。
我非常能吃東西。上次去奶奶家過年時，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進了我的肚子，我也打了一個大飽嗝。
我又很能做夢。就比如說上個月吧，一共三十一天，我?guī)缀跆焯於家鰤?，做了好夢做壞夢，做了壞夢做好夢，一會兒做夢去上學(xué)，一會兒做夢玩兒，一會兒又做夢回家。
我也很膽小。上次，我準(zhǔn)備出門買東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來。
我很樂于助人。有一次放學(xué)，烏云密布，像繡花針?biāo)频挠陱奶於?，別的同學(xué)都撐傘回家了，只有一位同學(xué)站在走廊?！斑@位同學(xué)，我們倆一起打傘走吧!”“那謝謝了?！闭f著，我們就走了。
這就是貪吃的、膽小的、愛做夢的、樂于助人的我。
這就是我女生四年級篇十一
鏡子里的小男孩，白胖胖的，挺直的身板，好像珍珠似的眼睛，上面長著一對又濃又黑的眉毛，戴著一副小眼睛，看上去像一位小博士，這就是上三年級的我。
我有一個缺點是馬虎。有一次上完課回到家，媽媽讓我做閱讀，我翻開書一看，竟然把老師的書帶回來，把自己的書落老師那里的。害得老師沒有書用，我也做不成作業(yè)，你說我馬不馬虎。
我不只有缺點，還有優(yōu)點。我愛奧數(shù)。記得有一次，學(xué)完奧數(shù)回到家就很晚了，我想著那有無限趣味的奧數(shù)題，就忍不住想做。媽媽卻說：“不行，太晚了，明天還得上課，今天不做了?！蔽抑缓蒙洗菜X。但是，我多么想寫奧數(shù)作業(yè)啊!這個想法像是無數(shù)條蟲子抓住我的心一樣，使我無法入睡，所以我就假裝睡著了，過了一會兒，看見媽媽睡著了。我就慢慢地起來，輕手輕腳地來到書桌前，打開臺燈，開始寫起奧數(shù)作業(yè)來。推理問題真是有趣啊!我做著題，心里有條快樂的小河在流淌，我不時發(fā)出笑聲。時間就在快樂中不知不覺地過去了，直到把作業(yè)做完我才上床睡覺。
這就是我，一個馬虎又愛奧數(shù)的孩子。
這就是我女生四年級篇十二
大家好，你們認識我嗎?我叫xxx。我是一個剛邁入四年級大門的學(xué)生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。
我的性格是有著執(zhí)著的追求，美好的理想的，想把全世界的好東西占為己有。我不喜歡去走別人庸俗的老路，去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性，亮出自己的王牌，做最真實的自己!
我，積極進取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌無為。每次考試成績一出來，我就會告訴自己，一定要努力爭取贏得下一次的好成績。我一直以姐姐為標(biāo)桿，我不相信我不能超越她，我一定要比她還要強才行。超越別人，憑的是實力，靠的是努力。我一定會努力學(xué)習(xí)，充饑實力!
雖然我的容貌并不漂亮，但是我有一個美好的理想，這個理想是我永遠追求的目標(biāo)。我相信每個人在自己的心中都藏著一個夢想，如果你沒有夢想你的`人生就不會完整。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝肴ヅΦ膴^斗、拼搏!讓我們?yōu)樽约杭佑桶?雖然不知道會不會有實現(xiàn)夢想的那一天，但我依然期待著那一天的出現(xiàn)，我相信會的。加油!
我就是一個幼稚、天真、充滿想象力，整天活在童話世界里的小女孩。這就是我，我就要做最真實的自己!
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛，一個鼻子下面，有一張愛吃東西的小嘴。
我的性格是粗心，每個學(xué)期都會有三至四次忘記拿作業(yè)或課本，每次寫作業(yè)都會有許多錯。
我的愛好是畫畫。每到星期六，星期天，我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫。媽媽經(jīng)常對我說：“別畫這么多畫，先把作業(yè)完成了。”可我總是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
記得有一次，是個周末。我把上美術(shù)課時沒畫完的畫拿來畫。正當(dāng)我畫得入神，媽媽敲敲我房間的門，我下了一大跳，吞吞吐吐地說：“干嘛?媽媽說：“快點寫作業(yè)?！蔽抑缓们椴蛔栽傅貙懥?，媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走，我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時，媽媽打開我房間的門說：“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說：“沒有?！眿寢屔鷼饬藢ξ艺f：“那你剛才在干嘛?”我說：“畫畫?！眿寢尭由鷼饬伺e起手就要打我，還對我說：“罰你下午不得出去玩?！?/p>
我的缺點是任性，每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點，再也不犯這個缺點了。
這就是我女生四年級篇十三
我的名字叫鄭涵婷，是個可愛的女孩。我今年已經(jīng)10歲了，在尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級三班就讀。
我的皮膚白白嫩嫩的，非常苗條，個子已經(jīng)有1米41厘米了，是我們班最高的女生。我雖然是長發(fā)，但不是特別長。我有一雙閃亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，細細的眉毛。
我的同學(xué)都知道我的愛好是看書。別看我在學(xué)校里不怎么看書，其實在我家有很多書。每次只要我開始看書就會看得入了迷，忘了吃飯忘了睡覺，看得眼睛都痛了。
我的優(yōu)點有很多，最大的就是懂事。在家時只要看到家里有人在干活就會去幫忙。我也有缺點，就是考試時非常馬虎，我要努力改掉這個缺點。
這就是我，一個可愛的小女孩。
這就是我女生四年級篇十四
大家好！我叫尚佳瑩，我有一個圓的像皮球的腦袋，臉上長著一對水靈靈的小眼睛，小巧玲瓏的眼睛上面，有一對粗粗的彎眉毛。我還有大大的耳朵和烏黑烏黑的頭發(fā)。不過我外貌最有特點的還是超大的鼻孔和厚厚的嘴唇了。
我非常害羞。有一次，輪到我講新聞。我明明準(zhǔn)備過新聞的，可是我因為過于緊張，有一半內(nèi)容忘記了。我怕上臺結(jié)結(jié)巴巴地講新聞，被別人笑話，我就說自己忘記準(zhǔn)備了，結(jié)果被田老師批評了。
我非常喜歡畫畫。為什么這么說呢？因為有一次我的畫畫老師搬家了，畫畫老師開的班也搬走了。但是我并沒有放棄畫畫。媽媽帶著我東奔西跑，終于好不容易才找到一個適合的畫畫班。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點，下面就讓我說說我的優(yōu)點和缺點吧！我的優(yōu)點是節(jié)約紙張，我打草稿的本子都寫得密密麻麻的，都不留一點空隙，而且我每次擦嘴也只拿一小張餐巾紙。有一次，我碰到了一道我需要筆算的數(shù)學(xué)題，放在抽屜里的好紙我都舍不得用來打草稿。我急中生智，把我零食后面的標(biāo)簽撕下來，在空隙里打了一個草稿。我的缺點是粗心大意。有一次，我媽媽拿了一張數(shù)學(xué)試卷讓我做，結(jié)果我漏做了兩道題。
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