擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿（優(yōu)質(zhì)15篇）

總結(jié)是一種整合和提煉信息的過(guò)程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如何有效地管理金錢，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐、小朋友們：大家早上好!

我是一年級(jí)2班的左珂瑞。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí)，共建平安校園”。

為了我們的安全，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、回家要排隊(duì)。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

接近春天，其實(shí)就是接近一種云淡風(fēng)輕的意境。

過(guò)去的這個(gè)冬天都很悶很重，那時(shí)積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數(shù)九寒冬終于棄我們而去的時(shí)候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來(lái)。

春天，隱藏著詩(shī)意。和煦的三月風(fēng)開始吻上我們的臉，云朵在淺藍(lán)深藍(lán)的天綻放笑臉，這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來(lái)，如釋重負(fù)。相信輕輕柔柔的春天是會(huì)帶給所有的人帶來(lái)好心情的，不光是大地的復(fù)蘇，心靈也在悄然地復(fù)蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調(diào)皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點(diǎn)兒的線索，而春天的萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來(lái)，懷著對(duì)春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。

春天就象蘊(yùn)藏著一個(gè)童話，無(wú)論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個(gè)童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個(gè)人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經(jīng)過(guò)一次洗禮，也清澈透亮起來(lái)。童話，畢竟是每個(gè)人心底深藏著的夢(mèng)。

在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來(lái)吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早晨好！今天我演講的題目是《播種春天》。

銀羊依依辭舊歲，金猴躍躍賀新春。在時(shí)光老人的指點(diǎn)下，春姑娘步履歡快地向我們走來(lái)，帶給我們一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“春天不才開始嗎？還早著呢，明天，明天再想吧！”但你可曾想過(guò)，到了明天，明天又變成了今天。明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成磋砣。

同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天吧！抓住今天，就好比農(nóng)民種地，抓住了最佳播種期。抓住今天，就好比醫(yī)生搶救病人，贏得了寶貴時(shí)間，抓住今天就好比戰(zhàn)士上陣殺敵，抓住了克敵制勝的大好戰(zhàn)機(jī)。我們抓住了今天，就是抓住了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。各行各業(yè)的人們，抓住了今天，就是抓住了事業(yè)成功的起點(diǎn)。

對(duì)于年輕的追求者，特別是中學(xué)生，知不足方才有追求，見賢思奇，方才有追求的速度。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，血?dú)夥絼倓蓬^十足時(shí)，要記住路得踏實(shí)地去走，當(dāng)我們覺得來(lái)日方長(zhǎng)，春眠不覺曉時(shí)，要提醒自己，追求是時(shí)間的積累?！吧貢?huì)不為少年留，春如舊，君知否？”如果虛度光陰，那么你的一生將是可悲的，你的回憶將會(huì)伴著苦澀的淚水。

同學(xué)們，抓住今天吧！播種理想和目標(biāo)。有理想，才有追求，有目標(biāo)，才有動(dòng)力。人生的價(jià)值，與他追求的目標(biāo)是成正比的。生活告訴我們，具有最高價(jià)值的追求目標(biāo)，乃是真理和科學(xué)，值得為之奮斗終生乃至獻(xiàn)生。

謝謝大家！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇四

親愛的同學(xué)們：

春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新的春天里，我向師生們道聲“春天好”!有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有夢(mèng)才會(huì)有春天的美麗!

1952年，一個(gè)叫查克.貝瑞的美國(guó)青年做了一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬!并把這個(gè)夢(mèng)告訴了柴可夫斯基。經(jīng)過(guò)不懈努力，多年后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引導(dǎo)他走向光明的大道。這個(gè)故事又使我想起了許多名人都有自己各自的夢(mèng)。牛頓的夢(mèng)是超越他的老師，林則徐的夢(mèng)是使鴉片遠(yuǎn)離中國(guó)，周的夢(mèng)是為中華之崛起??。

夢(mèng)，就是理想，就是追求，就是希望，我真誠(chéng)地希望時(shí)代中學(xué)的全體學(xué)生都擁有自己美麗的夢(mèng)，我們不僅要有夢(mèng)，我們還要去圓夢(mèng)，要使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

時(shí)代中學(xué)是一所享譽(yù)全市的民辦中學(xué)，在這所校園里，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮努力。以往八屆的中考，次次成績(jī)優(yōu)異。創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難，今年維護(hù)時(shí)代品牌的重任就落在xx屆初三畢業(yè)班470位同學(xué)肩上。

熱愛時(shí)代中學(xué)，維護(hù)時(shí)代中學(xué)聲譽(yù)，是我們一屆又一屆時(shí)代師生的共同責(zé)任，我們期盼著xx屆初三畢業(yè)生在初中階段所剩下的130個(gè)日子里，能腳踏實(shí)地、勤奮努力，在七月豐收的季節(jié)到來(lái)之時(shí)，我們就能圓自己心中的夢(mèng)!在你們圓夢(mèng)之時(shí)，時(shí)代中學(xué)又持續(xù)擁有了春天的美麗!

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇五

老師們，同學(xué)們：

——你說(shuō)，聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車，收集春天。

乍暖還寒，見過(guò)零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。

孩子說(shuō)，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說(shuō)不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說(shuō)了，只好轉(zhuǎn)念里表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會(huì)更燦爛。

藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場(chǎng)美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說(shuō)：“今天，老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音?！笨赡?，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽(yáng)公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說(shuō)你的不好，對(duì)你的爸爸媽媽，對(duì)其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無(wú)可奈何。

今天晨讀時(shí)，讀《飛鳥集》里的詩(shī)句：陰雨的黃昏，風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬(wàn)物的偉大。

在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來(lái)到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。

用詩(shī)句開啟明亮的天，等待你說(shuō)，幸福會(huì)熙熙攘攘涌來(lái)。

傍晚，仍然細(xì)雨寒風(fēng)?？吹侥久迾?，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高三（1）班的楊xx，能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。新學(xué)期伊始，又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)；經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。

高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí)，收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)自然更加期待；高二的學(xué)弟學(xué)妹們風(fēng)華正茂，將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂的生活。而高三的我們即將開始在母校的最后一個(gè)學(xué)期，離自己的高考目標(biāo)又更近了一步。我們留戀過(guò)去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。

春天有“草色遙看近卻無(wú)”，新的生命萌發(fā)之際，常高學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái)，或是在課堂上激烈地討論學(xué)習(xí)，或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲，再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春，未來(lái)的一切值得我們期待。相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，成為一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉。

春天常見“春色滿園關(guān)不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo)，培育心中的小火種做起吧！上學(xué)期的元旦匯演中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采；相信本學(xué)期即將開展的豐富的課余活動(dòng)，又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。

春天也更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)

整理

網(wǎng)

我們的新學(xué)期從春天始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升自己，體會(huì)少年獨(dú)有的青春。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇七

刺骨的冬天過(guò)去了，清涼的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。春姑娘帶著顏料來(lái)給大地?fù)Q新衣了。

春姑娘正在細(xì)心地給紅梅花兒細(xì)心地涂上光彩照人的紅色，紅梅花兒被打扮得像一位嬌滴滴的小女孩。春姑娘又去給桃花換新衣了，桃花笑瞇瞇的說(shuō)??我要一身淡淡的粉紅小裙子??春姑娘三兩下滿足了桃花妹妹的愿望，桃花被打扮得似一個(gè)含苞待放的女孩子。春姑娘接著又去給海棠花，櫻桃花，百合花，等等的花兒換上了新衣，春姑娘帶著顏料飛過(guò)梨花時(shí)一不小心就將白色的顏料全部灑到了梨花的身上，梨花說(shuō)??哎呀呀，~怎么辦啊，我的新衣服嗚嗚。??梨花抽泣著，她看看自己，嘿，自己好似一位天使呢!春姑娘又去給其他花朵換新衣嘍。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇八

老師們，同學(xué)們：

你隨時(shí)都可以抬頭望見藍(lán)天，你隨時(shí)都可以感受到春風(fēng)拂面，你隨時(shí)都可以望見群山萬(wàn)壑，但你隨時(shí)都不能身處春天。

一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，那時(shí)候一切的一切都重新開始。

春風(fēng)，這是一次吹醒睡夢(mèng)中萬(wàn)物的`風(fēng)，它將帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，美麗的綠色。它蓋過(guò)了冬季時(shí)的寒風(fēng)，展現(xiàn)它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹著，但又卻小心翼翼的吹著，生怕吹壞這美麗家園。春雨，凡是都要經(jīng)歷過(guò)春季的第一場(chǎng)雨，才能更好生長(zhǎng)，那些連綿不斷的春雨啊，農(nóng)民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶低沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩(shī)人們，才會(huì)將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著那雨抒發(fā)自己的情懷，春雨，可以說(shuō)是一個(gè)好的對(duì)象。

春草，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的春草。也只有在春季到來(lái)時(shí)才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光彩。而它們所受的苦，也會(huì)隨著那春風(fēng)一樣遠(yuǎn)去。

有那么多萬(wàn)物蒼生，沒能熬過(guò)那寒冷的冬季，所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過(guò)來(lái)的勇士們啊，則能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水，春雨滋潤(rùn)它們的心田。

我眼中的春就是這樣，帶來(lái)的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻(xiàn)這自己，快樂著他人，他們只是給予，卻不求回報(bào)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們帶來(lái)生機(jī)，他們帶給我們的，是希望和快樂。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇九

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編整理的心懷感恩擁抱明天國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

上午好！我是來(lái)自初二（1）班的xx，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《心懷感恩，擁抱明天》。

因?yàn)楦卸?，才?huì)有我們?nèi)缃穸嘧硕嗖实纳鐣?huì)。因?yàn)楦卸?，我們才更加珍惜今天?lái)之不易的美好生活。心中常懷感恩，擁抱美好的明天。

“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的第一任老師。許多時(shí)候，我們都在被他們潛移默化地影響著。但是啊，隨著一天天長(zhǎng)大，我們開始覺得父母的價(jià)值觀逐漸與時(shí)代脫軌，他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時(shí)開玩笑時(shí)說(shuō)的“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。是啊，他們不懂時(shí)尚，他們只知道天冷了，得叮囑自己的`孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧钊瞬荒蜔┑膰Z叨。嘗試著理解他們的苦心，也許我們會(huì)擁有更美滿的家庭和更幸福的生活。

除此之外，我們還應(yīng)該感謝數(shù)年如一日辛勤付出的老師們，正是因?yàn)樗麄儯覀儾拍茉谥R(shí)的海洋里盡情遨游。他們會(huì)在我們進(jìn)步時(shí)給予我們鼓勵(lì)，也會(huì)在我們驕傲自滿時(shí)，對(duì)我們提出嚴(yán)厲的批評(píng)。每天我們都要忙著和老師們“斗智斗勇”，卻忽視了越來(lái)越短暫的共處時(shí)光。珍惜當(dāng)下，放眼未來(lái)，可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得回報(bào)，讓我們心懷感恩，展開雙臂，迎接美好的明天。

謝謝大家！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，又有著?qiáng)烈的鼓舞，處處皆可入詩(shī)。漫步文學(xué)百花園，只見姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，佳詞美句盡收眼底，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春，是飽覽萬(wàn)物，盡情擁抱大自然的季節(jié)，它是美好的，也是燦爛的。迎著絲絲春風(fēng)，踏著軟軟泥土，聞著陣陣芬芳，我們何不盡情玩耍，感受盎然春意呢?我們可以開展一些課外的實(shí)踐，一起與家人踏青賞春，與同學(xué)們馳騁綠茵球場(chǎng)。我相信，那擁有無(wú)限青春魅力的春景一定會(huì)抓住你的心的。心有雜質(zhì)時(shí)，我們可以躺在松軟的草地上，聞著泥土混著草的芳香，閉上眼睛，什么都別想，感受春的魅力，你會(huì)不久有心情舒暢，眉目舒展的快感的。

春天在于勤奮，勤奮在于春天。端起一杯熱茶，躺在一個(gè)包攬?zhí)?yáng)的地方，我們可以隨意讀書，勞逸結(jié)合，暖暖的，靜靜地，讓身心舒暢的同時(shí)也讓大腦汲取精神食糧，這不也是一舉兩得嗎。在春這個(gè)環(huán)境極好的時(shí)刻，我們一定要利用起來(lái)。也許就是這“時(shí)已是春未覺春，未覺春來(lái)卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，春天一來(lái)臨，我們就要有一份期待，有一份向往。農(nóng)民伯伯在這給人無(wú)限遐想的美好季節(jié)灑下了種子，這都是希望的種子，他們盼望著來(lái)年的秋季有著美好豐滿的收獲，只有充分澆水，適量施肥，照顧的好，付出的心血越多，來(lái)年的收獲才會(huì)越滿意。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一抔春泥，去滋潤(rùn)那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去浸透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻?，?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。同學(xué)們，你們有沒有想到自己呢?現(xiàn)在付出的多一點(diǎn)，盡情吸收知識(shí)，不抱怨，不怕苦，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，我們將來(lái)才會(huì)成才，成為祖國(guó)的棟梁，享受這因?yàn)橄瓤喽筇鸬叫牡椎母杏X。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因奮斗而美麗，春天就是給人希望的季節(jié)，春天也是給人盡情奮發(fā)向上的季節(jié)。

同學(xué)們，珍惜春天，珍惜人生青春美年華吧，少壯不努力，老大徒傷悲。我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，在知識(shí)的旅程中奔跑吧。

我的講話完畢，謝謝大家!

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過(guò)的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。

懵懂的我們還沒徹底長(zhǎng)大就踏上了青春的道路，來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。

還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>

彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>

窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無(wú)法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個(gè)人都在為將來(lái)的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無(wú)所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(zhǎng)存，為了共迎輝煌，我們無(wú)悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>

生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十二

這是屬于我們的季節(jié)，讓青春如夏花般燦爛綻放。

這是屬于我們的季節(jié)，用奮斗為夢(mèng)想打造翅膀。

綻放，需要我們?nèi)ヅΓ﹀憻捵约旱哪芰?，掌握知識(shí)，掌握技能，掌握必要的生活經(jīng)驗(yàn)。

綻放，需要我們?nèi)ふ?，運(yùn)用智慧，把握生命的每一分鐘，去創(chuàng)造更加精彩的人生。

高三的學(xué)生們馬上就要面臨高考，祝愿你們能夠如夏花般綻放，收獲自己的成功和喜悅。高二的我們也將步入高三，在這最后一年，我們也需要更加努力，把青春彈奏成轟轟烈烈的樂章。

還記得俞敏洪來(lái)我們學(xué)校演講，每當(dāng)他提及自己的成功之道時(shí)，他總在強(qiáng)調(diào)努力的重要性，是故昏與庸，可限而不可限者也。不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自立者也。這個(gè)世界上，失去什么東西都不可怕，可怕的是失去了你的心，失去了你的勇氣，只要你堅(jiān)忍不拔地奮斗，只要你眼睛看著未來(lái)，生命就永遠(yuǎn)屬于你，生命的光輝也必將屬于你。人的一生需要有個(gè)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了一件事后便需不斷努力，你就一定會(huì)成功。

馬丁路德金說(shuō)：“從絕望的大山中砍出一塊希望的石頭，”絕望時(shí)大山，但只要能砍出一塊希望的石頭，你便有了希望，追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的路上是孤獨(dú)的，艱辛的，盲目的，有時(shí)甚至?xí)仙秊橐环N絕望，而在絕望中不放棄，只要砍下一塊希望的石頭，然后腳踏實(shí)地一步步奮斗，我們終將成功，記住，這是屬于我們的季節(jié)。

在這炎熱的夏季，我們共同努力，去奮斗，拼搏。拿出我們最飽滿的熱情，在接下來(lái)的高考，會(huì)考與期末考試中取得更好的成績(jī)，播種下屬于自己的季節(jié)！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《擁抱生命中的綠色》。

開講之前，我想在這里尋找一個(gè)人。我想，他應(yīng)該就在你們中間。

這個(gè)他，曾仰望星空，好奇地問(wèn)爸爸，“天上的星星為什么不掉下來(lái)？那里有外星人嗎？他們和我們一樣嗎？就這樣，一個(gè)問(wèn)題牽出一個(gè)問(wèn)題，似乎能永遠(yuǎn)問(wèn)下去。

這個(gè)他，想象自己是孫悟空會(huì)72變，上天入地，神通廣大。想象自己是哈利波特，有一根魔法杖，打敗伏地魔，伸張正義。

這個(gè)他，碰到衣衫襤褸的乞丐，看見無(wú)家可歸的路人，就會(huì)毫不猶豫掏空口袋里的零錢，素不相識(shí)，卻充滿同情。

這個(gè)他，是你嗎？

你是否還能有足夠的勇氣大聲告訴我，老師，你要找的人，就是我。

孩子，如果是你！我要向你致敬！謝謝你的堅(jiān)持給這個(gè)世界帶來(lái)的美好。

現(xiàn)實(shí)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)他會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我們會(huì)越來(lái)越渴望向環(huán)境證明自己。

我們要和同學(xué)比，總想自己的分?jǐn)?shù)更高些；我們要和朋友比，總想生活的優(yōu)越感更強(qiáng)些；我們還要和那個(gè)神奇的別人家的孩子比，總想讓爸爸媽媽更驕傲些。我們想成為學(xué)霸，家人也希望我們成為社會(huì)的精英，擁有更大的房子，更好的車子，更高的權(quán)勢(shì)，享受高質(zhì)量、有品位的生活。

這些都沒有錯(cuò)！但是，親愛的孩子們，我想告訴你們，如果說(shuō)這些是向外而活的話，那么生命還有一個(gè)重要的角度，就是向內(nèi)而生——擁抱內(nèi)心那個(gè)最真實(shí)的自己。這個(gè)自己，渴望自由，他不取悅于別人，也不追隨潮流，可能是躺在草地上的悠閑自得，可能是閱讀思考中的愉悅充實(shí)，可能是遐想憧憬中的天馬行空，總之，這個(gè)他讓你聆聽到內(nèi)心最真實(shí)的聲音，讓你擁抱到生命中最美的自己，讓你覺得活著的每一天都快樂溫暖。

如果說(shuō)向外而活、向內(nèi)而生的統(tǒng)一是生命中最美好的境界，那么你們身上的好奇心、想象力、同情心可能比任何力量都更接近我們追尋的的.終點(diǎn)。

孩子們，你們?cè)缟咸みM(jìn)校園向打掃衛(wèi)生的阿姨問(wèn)好，踮起腳尖走過(guò)還沒干的地面時(shí)，你在默默告訴這個(gè)世界，只要有辛勤的付出，每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重。

孩子們，當(dāng)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)，你總能保持一顆平常心去面對(duì)，因?yàn)槟忝靼?，尋求過(guò)程的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)果，你更明白，從容淡定的心情比分?jǐn)?shù)更美好。

孩子們，買飯的隊(duì)伍很長(zhǎng)，可你還很淡定的站在隊(duì)尾；過(guò)馬路的時(shí)候，即使沒有車你也愿意多等一會(huì)兒紅燈；在路上看見垃圾，雖然不是你扔的，你依然會(huì)撿起來(lái)。

今年的植樹節(jié)已經(jīng)過(guò)去，大地需要綠色，我們的心靈更需要綠色。孩子們不管未來(lái)的路如何崎嶇，不管社會(huì)如何光怪陸離，我懇請(qǐng)你們呵護(hù)好，那早已種植在你們心中的綠色種子。只要那些種子在，他們有一天就一定會(huì)生根發(fā)芽。讓好奇心成長(zhǎng)為獨(dú)立思考，讓想象力成長(zhǎng)為創(chuàng)造無(wú)限，讓同情心凝固成為公平正義。

到那時(shí)，親愛的孩子們，那個(gè)我們共同守望的更美好的夢(mèng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十四

春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié)，下面是小編為大家收集關(guān)于擁抱春天國(guó)旗下演講，歡迎借鑒參考。

各位老師各位同學(xué)：

大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!

是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)!

當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;。

當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自高一(2)班的盧楷悅，今天我演講的題目是《播種綠色，擁抱春天》。

兩千多年前，孔子和他的弟子給大家描述了這樣一副畫面，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！笔前。?yáng)春三月，綠意盎然，春風(fēng)拂面，志同道合的人在一起談笑風(fēng)生，多么的浪漫溫馨!

但是，現(xiàn)如今全球變暖，北半球日益嚴(yán)重的干旱趨勢(shì)等都造成荒漠化加劇，而隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的過(guò)度開墾，過(guò)度放牧等更是令此雪上加霜。沙塵暴想必大家都不陌生吧?中國(guó)西北地區(qū)從公元前3世紀(jì)到1949年間，共發(fā)生記載的強(qiáng)沙塵暴70次，平均每31年發(fā)生一次，而建國(guó)以來(lái)近50年已發(fā)生了71次。記載可能有疏漏，但沙塵暴的增加是毋庸置疑的。造成這種結(jié)局的原因是什么?追根究底，是土地的荒漠化。

研究表明，當(dāng)植被覆蓋達(dá)到60%以上時(shí)，土壤風(fēng)蝕也就基本消失了。其實(shí)，這也正是我們植樹造林的意義所在——保護(hù)環(huán)境。今天，3月12日，是植樹的日子，植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是我們每個(gè)公民義不容辭的大事。

我們的家鄉(xiāng)——汕尾走上了高速發(fā)展之路，路更寬了，樓更高了，道路井然有序，城市欣欣向榮，逢上了創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的好時(shí)機(jī)。正所謂，年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。萬(wàn)里長(zhǎng)城擋外敵，綠色長(zhǎng)廊造福人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

冰雪融化，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)的一個(gè)特別的日子-3月12日，植樹節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。

樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的風(fēng)骨。有了樹木，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹木，才會(huì)有綠色、溫馨的家園;有了樹木，才會(huì)有和諧、美麗的大自然。

近幾年，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，使我們國(guó)家的生態(tài)狀況得到了明顯的改善。在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)，森林覆蓋率已達(dá)了21%。我們遼寧省當(dāng)前的森林覆蓋率為13%，計(jì)劃未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)森林覆蓋率達(dá)42%以上。

珍愛綠色，珍愛我們?nèi)祟惞灿械募覉@。在我們享受美麗環(huán)境帶來(lái)的美好心情之時(shí)，也應(yīng)有責(zé)任為保護(hù)我們賴以生存的大自然出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。

“一樹新栽益四鄰，野夫如到舊山春!”在提倡“低碳、節(jié)能”環(huán)保生活的今天，植樹節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)代公民的時(shí)尚追求，種下一棵小樹，呵護(hù)一片新綠，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。

我們期待，清澈的河流里魚群在漫游，高高的枝頭上鳥兒在歌唱。我們期待，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我們期待，每一個(gè)山谷都盛開希望之火，每一片土地都綠樹成蔭。我們期待，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都有快樂的家園。

同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹造林中來(lái)，用我們的雙手讓天空更藍(lán)、空氣更清，人與自然更加和諧美麗!讓我們這座已擁有百年歷史的校園更加美麗古樸，讓我們生活的這個(gè)地球也更加美麗純凈。

同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之際，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)里播撒一把樹種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，擁抱春天，播種綠色。

擁抱春天的國(guó)旗下的講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，親愛的同事們：

大家好！我演講的題目是“大學(xué)，青春的綻放。”

一聲呼嘯，劃破長(zhǎng)空，焰火綻放出五色斑斕的光華，艷麗的花火徐徐墜落，皓月與星辰羞愧的無(wú)地自容。

我常想，世間有什么比得過(guò)這絢麗的煙花，比得過(guò)這一刻的永恒。青春，唯有同樣短暫同樣珍貴的青春，才能與之媲美。如果說(shuō)夜空成就了煙花的絢爛，那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。

還未來(lái)的及拾起被高考沖散一地的夢(mèng)幻，就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂，回眸處，年少的時(shí)光不再，不禁須臾長(zhǎng)嘆。總誤以為青春已隨著少年的白日夢(mèng)凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門口，我們的生活泥濘不堪，看不清未來(lái)的方向。

可是，大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。

告別了年少輕狂，大學(xué)的青春是踏實(shí)的拼搏；遠(yuǎn)離了長(zhǎng)須短嘆，大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨(dú)自45度角仰望天空，放逐在無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境，而是在現(xiàn)實(shí)中無(wú)盡的嘗試，苦苦尋覓著荊棘叢中的未來(lái)。

大學(xué)，青春在這里與現(xiàn)實(shí)迎頭相撞，撞碎了我們?cè)?jīng)虛幻的夢(mèng)境，那是關(guān)于對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃離，對(duì)過(guò)往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲?mèng)想，那是關(guān)于未來(lái)，關(guān)于理想，關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。

漫步在大學(xué)的伊甸園，眺望著成功的象牙塔，一幅幅似曾相識(shí)的情景一次次映上心頭，仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩，它們?cè)谏钌畹睾魡?，早已按捺不住的青春如同已?jīng)點(diǎn)燃引信的焰火，只等那一聲劃破長(zhǎng)空的呼嘯。

一刻即是永恒，為了綻放青春那永恒的一刻，從踏進(jìn)大學(xué)校門開始，就注定了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的奮斗史，也許會(huì)疲憊，也許會(huì)失望，也許會(huì)難過(guò)。然而，想說(shuō)的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；想說(shuō)的是，象牙塔上從來(lái)都不是投機(jī)者的天堂；想說(shuō)的是，青春中付出的一點(diǎn)一滴，都將會(huì)是人生中永遠(yuǎn)珍藏的財(cái)富。

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。青春，一生一次，當(dāng)它的印跡碾過(guò)十八歲花樣的年輪，滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里，就顯得彌足珍貴。因?yàn)檫@一刻，所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩；因?yàn)檫@一刻，人生中平靜的細(xì)水長(zhǎng)流將激蕩出奔騰的浪花；因?yàn)檫@一刻，生命的長(zhǎng)度將可以自豪的延伸向永遠(yuǎn)；因?yàn)檫@一刻，青春將開始一場(chǎng)前所未有的綻放。

當(dāng)走過(guò)歲月的滄桑，回頭凝望，愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過(guò)激情的燃燒，有過(guò)一次刻骨銘心的綻放，即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間，那光亮也足以令此生無(wú)憾！

謝謝！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16130175.html】