通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以將自己的感受與他人分享，并探討不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。我們需要注意哪些錯(cuò)誤和陷阱在寫(xiě)讀后感時(shí)避免？4.為了更好地展示讀后感的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。
鄧肯自傳讀后感篇一
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《鄧肯自傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
舞蹈是通過(guò)身體來(lái)展示、表達(dá)美的藝術(shù)，致力于舞蹈事業(yè)的女子真的要付出很多代價(jià)，包括失去愛(ài)人、失去孩子。為了藝術(shù)她們獻(xiàn)出人生的幸福，她們連同自身的舞蹈藝術(shù)被代代相傳、成為經(jīng)典！她們不是普通的女子，她們是上帝賜給人間的美麗舞蹈精靈！作為一個(gè)舞者，她很美，她很成功，創(chuàng)立了“自然即美”的鄧肯現(xiàn)代舞；作為一個(gè)女子，她多情，她很可憐，擁有過(guò)偉大的愛(ài)情但最后一個(gè)個(gè)情人都離她而去；作為一個(gè)母親，她慈愛(ài)，她很可悲，擁有過(guò)3個(gè)兒女又不幸失去。
從其他資料了解到她曾經(jīng)和小她10多歲的俄國(guó)詩(shī)人葉賽寧有過(guò)短暫的婚姻，她甚至出錢(qián)幫他出版詩(shī)集、助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，筆者認(rèn)為，這段婚姻除了愛(ài)情外，更多是她想在這個(gè)小男人身上付出她濃濃的母愛(ài)（一雙兒女去世后她難以自拔）。她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)：毫無(wú)疑問(wèn)，她的生命是為舞蹈藝術(shù)而生的。小時(shí)候就熱愛(ài)舞蹈，自己跳、還教人跳，漸漸長(zhǎng)大后，研究舞蹈，創(chuàng)造舞蹈，辦舞蹈學(xué)校傳播藝術(shù)。為了舞蹈藝術(shù)她主動(dòng)離開(kāi)深?lèi)?ài)的克雷格（她女兒的生父），她說(shuō)：“同他生活在一起，就意味著我要放棄我的藝術(shù)、我的個(gè)性，甚至要放棄我的生命和我的理性?！睘榱俗屛璧笇W(xué)校能生存下去，她找到一個(gè)英國(guó)百萬(wàn)富翁來(lái)支撐經(jīng)濟(jì)，后來(lái)他也成為她兒子的生父。“我一生中只有兩件大事————愛(ài)情和藝術(shù)————我的愛(ài)情常常會(huì)毀滅我的藝術(shù)，而我對(duì)藝術(shù)的渴望又常常給愛(ài)情帶來(lái)悲劇的結(jié)局。這兩者無(wú)法調(diào)和，總是不停地斗爭(zhēng)。”她的舞蹈藝術(shù)：“伊莎多拉為了要表現(xiàn)人類(lèi)的情感，在希臘藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)了最精彩的表達(dá)方式。她很欣賞那些美麗的浮雕，而且從中得到了靈感。然而她更富有創(chuàng)新的天賦和本能，帶著這些靈感，她又重歸自然，從中創(chuàng)造出她的一切優(yōu)美的`舞姿。在模仿和復(fù)興希臘舞蹈的同時(shí)，她找到了自己的表達(dá)方式。她想到的是古希臘人，但展現(xiàn)給我們的是她自己的藝術(shù)。她的愿望便是忘卻時(shí)空、不懈地追求幸福。她把希臘藝術(shù)完整地呈現(xiàn)給我們，引起了我們的共鳴。在她為我們復(fù)活希臘藝術(shù)的同時(shí)，我們變得與她一樣年輕了，我們心目中又升起新的希望。當(dāng)她的舞蹈表達(dá)命運(yùn)的不可抗拒時(shí)，我們也只好同她一樣屈從。
鄧肯自傳讀后感篇二
買(mǎi)這本書(shū)是幾個(gè)月之前的事兒，在寧波書(shū)城聽(tīng)一個(gè)女性讀書(shū)講座，寧波大學(xué)的一位老師開(kāi)的書(shū)單里有這本書(shū)，于是買(mǎi)來(lái)，一直置于床頭，沒(méi)拆過(guò)。因?yàn)橐恢狈挪幌率謾C(jī)。春節(jié)后有意痛改前非，于是用書(shū)本代替手機(jī)。
讀完書(shū)的今天是“三八”婦女節(jié)，也是天意。逼迫自己寫(xiě)點(diǎn)讀后感，雖然讀此書(shū)沒(méi)有那年讀《大清相國(guó)》后特別沖動(dòng)想寫(xiě)讀后感，但我也有個(gè)小小的目標(biāo)，就是2016年要多讀書(shū)，而且讀一本，寫(xiě)一點(diǎn)讀后感，無(wú)論長(zhǎng)短，當(dāng)成一種習(xí)慣，當(dāng)成一種堅(jiān)持的力量。所以，我必須寫(xiě)一點(diǎn)，關(guān)于這一點(diǎn)的動(dòng)因，得感謝浙大余瀟楓教授。
我沒(méi)有想特別推薦大家來(lái)讀這本書(shū)，但作為一本傳記，作者的文字能力還是值得肯定的，也是我喜歡的文風(fēng)，就象我寫(xiě)這篇讀后感，我想象著你坐在我對(duì)面，聽(tīng)我講，很有親近感，鄧肯也是這么做的，她把你當(dāng)成了對(duì)面的聽(tīng)眾，在一間咖啡廳里，窗外陽(yáng)光不錯(cuò)，鮮花盛開(kāi)，咖啡廳人不多，你在她的對(duì)面，啜著咖啡，含笑不語(yǔ)，由著她一時(shí)興奮一時(shí)悲傷，一時(shí)年少一時(shí)蒼老，收放自如地展開(kāi)著她的旅程和心路軌跡。本書(shū)以時(shí)間為橫坐標(biāo)，兩條線(xiàn)并進(jìn)，或者說(shuō)三條線(xiàn)，即她的舞蹈藝術(shù)（舞蹈學(xué)校）和愛(ài)情。以地域?yàn)榭v坐標(biāo)，從美國(guó)到英國(guó)到歐洲到蘇聯(lián)，時(shí)序脈絡(luò)清晰，故事曲折，人物豐滿(mǎn)，“生活比故事更精彩”，鄧肯的傳奇人生配得上這句話(huà)。
小時(shí)候，學(xué)完一篇文章或者看完一部電影一本書(shū)，老師總是問(wèn)，這個(gè)故事教給我們一個(gè)什么道理？合上本書(shū)，其實(shí)我也在想這個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)或者說(shuō)是鄧肯的一生給了我們什么樣的啟示，或者她留下了什么精神財(cái)富？自傳中有這么一句話(huà)，是我在閱讀過(guò)程中唯一一處折角標(biāo)識(shí)的，她說(shuō)“我相信，每個(gè)人的生命中都會(huì)有一條向上延伸的精神曲線(xiàn)，支撐依附于這條曲線(xiàn)并令其不斷變得強(qiáng)大的是我們的現(xiàn)實(shí)生活，其余的東西只不過(guò)是在精神發(fā)展進(jìn)程中從我們身上掉下來(lái)的毫無(wú)價(jià)值的廢棄之物?！睂?duì)于鄧肯來(lái)說(shuō)，這種精神就是她熱愛(ài)的并創(chuàng)造的現(xiàn)代舞藝術(shù)，她摒棄芭蕾舞的禁錮提供一切源于自然，舞蹈就是喚醒身體和生命，是和自然合拍，她的舞蹈動(dòng)作源于樹(shù)葉的搖動(dòng)，波浪的翻涌，蝴蝶的翩飛，等等，她赤足，穿薄如蟬翼的舞衣，她汲取古代繪畫(huà)作品中的動(dòng)作，她和詩(shī)人、畫(huà)家、雕塑家做朋友，她認(rèn)為所有的藝術(shù)都是同源同根，都是自然的饋贈(zèng)，所以，她創(chuàng)作，她巡演，她演講，她創(chuàng)辦學(xué)校，讓更多的人傳承發(fā)揚(yáng)，她不妥協(xié)不屈服，多少回山窮水盡，彈盡糧絕，可她還是堅(jiān)持自己的藝術(shù)追求。換成今天的中國(guó)的流行的話(huà)，她一直在為夢(mèng)想而努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，在世界舞蹈史上留下的重要的篇章。她最可貴的精神，就是堅(jiān)持，堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)如磐石般的信念。
她有很多個(gè)情人，她有過(guò)三個(gè)孩子，屬于不同的父親，情人當(dāng)然不止這個(gè)數(shù)。鄧肯在書(shū)中直言，在那時(shí)那刻，每一個(gè)情人都是她的真愛(ài)，都給予到她藝術(shù)的創(chuàng)造力量，甚至在她身體不好的時(shí)候，我理解是抑郁嚴(yán)重的時(shí)候，成了一劑良藥，帶她走出了陰暗，如果沒(méi)有這些情人在不同時(shí)期的出現(xiàn)，偉大的舞蹈家可能早已跳海自殺或者其它方式離開(kāi)了。對(duì)于每一段感情她都是如此的投入，每一段感情又是她的藝術(shù)升華的臺(tái)階。讀完書(shū)后，我也在網(wǎng)上看了一些鄧肯的第三方評(píng)述，關(guān)于她的感情生活，那一個(gè)個(gè)男人間的跳轉(zhuǎn)，雖然也有“高級(jí)妓女”之惡毒評(píng)價(jià)，可是，她的愛(ài)全是真的，也沒(méi)有妨礙別人，都是兩情相悅，都是藝術(shù)共鳴，又有何不可？！
鄧肯自傳的書(shū)名是《我的愛(ài)，我的自由》，愛(ài)和自由可以定義她的一生，她對(duì)舞蹈之愛(ài)，她對(duì)異性之愛(ài)，都愛(ài)的是自由，她的舞蹈不要芭蕾的刻板教條，她的愛(ài)不要婚姻的枷鎖，她的愛(ài)就是自然自由。
鄧肯自傳讀后感篇三
余秋雨說(shuō)，謝謝讀書(shū)筆記，概括全書(shū)的神采和脈絡(luò)，記述自己的理解和感受，這種讀書(shū)筆記，既是在描述書(shū)，也是在描述自己。我也應(yīng)該好好寫(xiě)寫(xiě)自己了，有些東西不能再次逃避了。
看完《林語(yǔ)堂自傳》，我覺(jué)得林語(yǔ)堂有幾個(gè)地方是讓人羨慕的，或者說(shuō)值得我去拜讀他的作品以及尊崇他的為人的。
林語(yǔ)堂少時(shí)也是一個(gè)窮小子，但是，他就覺(jué)得自己是一個(gè)不一般的人物。事實(shí)證明，他確實(shí)不是一個(gè)一般的人。骨子里面有這種感覺(jué)，什么時(shí)候都不會(huì)放棄。
林語(yǔ)堂的老婆也是令我羨慕的。這么好的老婆在現(xiàn)在這種社會(huì)，應(yīng)該比較難找的吧。不過(guò)并不是因?yàn)樗且粋€(gè)富家小姐，而是因?yàn)樗且粋€(gè)富家小姐，竟然還可以跟著林語(yǔ)堂這個(gè)窮小子跑來(lái)跑去。(不知道有沒(méi)有怨言，但是從文中看不出不和諧的聲音)。
有幽默會(huì)讓生活更美。林語(yǔ)堂就是這么一個(gè)充滿(mǎn)幽默的人。我是一個(gè)缺少情趣，缺少幽默的人。在大學(xué)之前更不值得一提了。死板的生活，在家庭的管教之下，絲毫沒(méi)有什么度量與大氣。不過(guò)到了大學(xué)，我覺(jué)得已經(jīng)改變了很多了。至少，別人和我開(kāi)玩笑的時(shí)候，我可以厚著臉皮，或者坦然的接過(guò)話(huà)題，自我調(diào)侃他一番。其實(shí)這種感覺(jué)沒(méi)有什么，過(guò)去了就過(guò)去了，根本不需要回想。
林語(yǔ)堂算是一代大師，文章名揚(yáng)天下，人格也是高尚無(wú)比。用他自己的話(huà)說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有為任何寫(xiě)過(guò)一篇自己不想寫(xiě)的文章，連一句話(huà)都沒(méi)有。太強(qiáng)了。自由的人格。
林語(yǔ)堂的幽默、周潤(rùn)發(fā)的灑脫、劉德華的認(rèn)真。
鄧肯自傳讀后感篇四
太陽(yáng)雨的初夏，邁著歡快的步子欣賞初夏綠焰。花起舞，鳥(niǎo)鶯歌，轉(zhuǎn)角處一書(shū)店，遇見(jiàn)鄧肯。
窗外下著暴雨，點(diǎn)上荷葉香，一口氣讀完《鄧肯自傳》。透過(guò)文字，看見(jiàn)鄧肯優(yōu)美的舞姿，她的思想與主張，仿佛一位百年老友向我道說(shuō)一段璀璨的生命歷程。在文字的帶領(lǐng)下，思維早已隨之起舞。
閱《鄧肯自傳》，仿佛雙人舞，產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。我試圖去追尋鄧肯的舞步，卻只能透過(guò)匱乏的文字呈現(xiàn)心靈點(diǎn)滴；生命交響樂(lè)，在心靈深處激蕩，語(yǔ)言此時(shí)如此蒼白。正如鄧肯所說(shuō)“當(dāng)你想把自己的親身經(jīng)歷用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到這些語(yǔ)言有多么難以捉摸”，“我的藝術(shù)就是通過(guò)舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)努力展現(xiàn)真實(shí)的自我”。鄧肯是幸運(yùn)的，有一位愛(ài)著音樂(lè)的啟蒙媽媽?zhuān)灰彩亲杂傻?，在貧困與流浪中任然堅(jiān)持夢(mèng)想，展開(kāi)軀體為理想而舞，并成為現(xiàn)代舞的先驅(qū)。她的率性而為、對(duì)心靈細(xì)膩的體驗(yàn)，對(duì)藝術(shù)的深刻剖析。
面對(duì)每一個(gè)來(lái)訪者，每一次靈魂起舞，我不希望他人干擾，那一刻，需要感應(yīng)自身與他人當(dāng)下的心靈，以讓自身的顫動(dòng)貼近來(lái)訪者的顫動(dòng)。而對(duì)于自我舞蹈，靜心體驗(yàn)靈魂深處的呼喚，跟隨靈魂的指揮起舞。
雖然小時(shí)候?qū)W過(guò)音樂(lè)，也學(xué)音樂(lè)治療；自小繪畫(huà)，也學(xué)繪畫(huà)治療。但心靈舞蹈，才是我一生要追尋的理想。小時(shí)候看見(jiàn)少年宮那美麗的芭蕾裙與磨破的芭蕾舞鞋，還有刻苦用功的朋友們伸仰長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，試聽(tīng)課下來(lái)，我卻感到身心備受摧殘，于是逃離了舞蹈的天堂，即使那時(shí)很愛(ài)跳舞。
感謝過(guò)去很長(zhǎng)一段日子里，國(guó)標(biāo)拉丁區(qū)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，深刻體驗(yàn)在刻苦訓(xùn)練中仍要堅(jiān)持信念；感謝花老師的生命習(xí)作，調(diào)整心靈震顫細(xì)膩；感謝父親，從小訓(xùn)練敏感的耳朵；感謝母親，讓我來(lái)到這個(gè)文化沉淀之地。
感謝初夏，重逢鄧肯。在24年后，帶著無(wú)知與好奇的心，重回舞蹈殿堂。同時(shí)帶著過(guò)去的知識(shí)結(jié)構(gòu)，瓦解，再重建，助我更好地從不同層面理解心靈。
鄧肯自傳讀后感篇五
在本學(xué)期的第一次成長(zhǎng)港灣會(huì)議上，柴老師就向我們幾位年輕教師推薦了《鄧肯自傳》這本書(shū)。先前不知道鄧肯這個(gè)人物，于是去百度上搜索了一下：鄧肯是20世紀(jì)最偉大的女性，她的自傳文筆優(yōu)美、表述暢達(dá)，融苦難和幸福于一體。為了提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，我當(dāng)天就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上下單買(mǎi)了這本書(shū)。
像任何藝術(shù)天才一樣，鄧肯是個(gè)瘋子！任何擁有藝術(shù)家性格的人一定都體會(huì)過(guò)想象力飛馳卻找不到表達(dá)機(jī)遇的痛苦，一定都飽受著理想化和現(xiàn)實(shí)之間矛盾的折磨，一定為了保護(hù)內(nèi)心的夢(mèng)想而保持著與世俗之間的距離。有幾個(gè)人能像鄧肯一樣幸運(yùn)地出生在藝術(shù)家庭，有著和她一樣性格的母親和兄弟姐妹，能夠一家人為著崇高的藝術(shù)理想而背井離鄉(xiāng)呢？！聽(tīng)母親整夜整夜彈奏貝多芬，逃課到海邊奔跑，自己創(chuàng)辦舞蹈學(xué)校。鄧肯的童年是絕對(duì)自由的！正是這寬松的環(huán)境培養(yǎng)了她獨(dú)立、不羈、自信的性格，給了她無(wú)窮無(wú)盡的藝術(shù)靈感。
鄧肯的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)成就了她的事業(yè)。從美國(guó)出發(fā)，一文不名，甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)船票?？拷?，靠打工，甚至靠騙，鄧肯一家硬是跨過(guò)死亡線(xiàn)活過(guò)來(lái)了。跳舞打發(fā)寒冷的冬夜，從一個(gè)劇團(tuán)轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個(gè)劇團(tuán)，鄧肯的奮斗史在常人看來(lái)充滿(mǎn)了艱辛。而生性樂(lè)觀的她卻秉持著最初的理想，與艱苦的生活戰(zhàn)斗，與傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念戰(zhàn)斗，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。她是靠自己而不是靠上天成功地把自由舞蹈推銷(xiāo)給了整個(gè)世界！
她的生命動(dòng)力只有兩個(gè)：愛(ài)和藝術(shù)。而兩者又是那樣密不可分相輔相成。她的愛(ài)往往和藝術(shù)有關(guān)，而她的藝術(shù)又表達(dá)著她的愛(ài)。她對(duì)自然的愛(ài)、對(duì)男人的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài)都是那樣熱烈而真摯。雖然經(jīng)歷了愛(ài)情的分分合合，鄧肯始終像一個(gè)小姑娘一樣單純地愛(ài)著。她每一次的愛(ài)情都是那樣浪漫而轟轟烈烈，突破傳統(tǒng)而又純潔無(wú)暇。而她對(duì)孩子愛(ài)比大海還要廣闊和深沉，遲遲不能忘記孩子的影子而消沉憔悴的她讓人心疼憐惜。??！她簡(jiǎn)直就是為愛(ài)而生的精靈！
她的自傳字里行間洋溢著無(wú)限的激情，充滿(mǎn)了幻想和喜悅的力量，仿若孩童熱情奔放地述說(shuō)著自己的理想。不避諱、不掩飾、不矯揉造作，并非文學(xué)家的她卻以行云流水的筆調(diào)寫(xiě)出了千古傳誦的贊美詩(shī)，關(guān)于一個(gè)偉大靈魂的贊美詩(shī)！
這是一個(gè)真正的藝術(shù)家以自己為主人翁講述的童話(huà)故事。它給我的人生打開(kāi)無(wú)數(shù)道新的門(mén)，讓我知道，人的一生可以在愛(ài)和美中度過(guò)，女人也可以盡情地書(shū)寫(xiě)自己人生的童話(huà)！
鄧肯自傳讀后感篇六
昨夜熬夜將《伊莎多拉·鄧肯自傳》看完了，想到了林語(yǔ)堂的評(píng)論“這本書(shū)直率得讓人發(fā)指”。一直都被作者那種堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，追求自由的精神所鼓舞，為自己這么大年齡了還一事無(wú)成而自慚形穢，為自己現(xiàn)在依然年輕卻還在等待而心潮澎湃。她是一名有著高貴的愛(ài)爾蘭血統(tǒng)的美國(guó)人，她的一生都在嘗試著突破某些枷鎖，她是那樣的富有冒險(xiǎn)精神。也只有像她這樣的人才能找到自己，才能看到被人常人看不到的地方。
雖然作者一直在書(shū)里面講自己沒(méi)有很好的文學(xué)才華，可是作為讀者的我們看到的不僅僅是一部自傳，更是一部充滿(mǎn)浪漫色彩的歐洲20世紀(jì)初的旅游傳記，是一本充滿(mǎn)文學(xué)描述和風(fēng)景描繪的散文。所有的景物總是被賦予了生命，所有的話(huà)語(yǔ)總是充滿(mǎn)的深情。她不允許自己的生活平淡，快樂(lè)和苦難至于她都是生命中最美的色彩。我被其中的美景深深的吸引了，以至于對(duì)歐洲產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。歐洲是孕育了美景，更加孕育了20世紀(jì)初那么多優(yōu)秀的藝術(shù)家，作家，畫(huà)家，詩(shī)人等等，當(dāng)然還有舞蹈戲劇，這里是藝術(shù)家的樂(lè)園，如果時(shí)光可以倒流，我真的很希望自己也可以到那里暢游一番。
她能夠穿越整個(gè)美國(guó)到達(dá)巴黎，到達(dá)倫敦，到達(dá)希臘，那種對(duì)藝術(shù)對(duì)文學(xué)的癡狂有時(shí)會(huì)讓我這個(gè)讀者喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)檫@感情來(lái)的太熱烈了，太不真實(shí)了。但是我卻又接受了，我知道這里面就算有夸張的成分，但這就是最真實(shí)的伊莎貝拉。她可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有愛(ài)情，可以沒(méi)有孩子，可是她不能沒(méi)有藝術(shù)。每一次到人生的最絕境的時(shí)候，他總能在藝術(shù)中找到令自己振作的東西。她的一生就是為舞蹈，為整個(gè)人類(lèi)的舞蹈而生。她總是在巡回演出的路上，其實(shí)她一生都是一部傳奇都是在進(jìn)行巡回演出。
藝術(shù)家總是孤獨(dú)的`，純粹的藝術(shù)家都是被餓死的，我們經(jīng)常這么認(rèn)為。他們看到的東西都太深刻了，他們領(lǐng)悟的都是這個(gè)世間最珍貴的情感。我們這些俗人又是如何能夠理解呢？他們的孤獨(dú)時(shí)幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儷@得了另外的一個(gè)世界。藝術(shù)家們往往處于經(jīng)濟(jì)狀況非常糟糕的境地，并不是因?yàn)樗麄儾粫?huì)掙錢(qián)，而是因?yàn)樗麄兲珪?huì)花錢(qián)，說(shuō)得現(xiàn)代一點(diǎn)就是不會(huì)理財(cái)。伊莎多拉每次總是會(huì)在自己經(jīng)濟(jì)狀況較好時(shí)開(kāi)始瘋狂地癡迷藝術(shù)，然后又在自己身無(wú)分文時(shí)回到現(xiàn)實(shí)。她一生掙得的財(cái)富不計(jì)其數(shù)，但是卻一直處于窮苦的狀態(tài)。就如同比她早了幾個(gè)世紀(jì)的李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”換個(gè)角度講，也許金錢(qián)對(duì)于她只是負(fù)累，都是她登上藝術(shù)的天堂路上的塵埃。
我其實(shí)很不想談?wù)撍膼?ài)情，我覺(jué)得其實(shí)愛(ài)情給了鄧肯靈感，也給她的生活帶來(lái)了太多的磨難。雖然也給她帶來(lái)了許多幸福時(shí)光。她在愛(ài)情與藝術(shù)之間的抉擇也更凸顯了她對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著甚至說(shuō)是偏執(zhí)。
《純粹理性批判》是一本貌似在書(shū)中作者多次提到的書(shū)籍，是一直激發(fā)作者創(chuàng)作靈感的書(shū)籍。沒(méi)有看過(guò)，現(xiàn)在想去看看。書(shū)中提到了太多關(guān)于歐洲藝術(shù)的東西了，作為一個(gè)門(mén)外漢，我一次一次地感受到自己的淺薄。
鄧肯自傳讀后感篇七
鄧肯自傳《欲戴王冠必承其重》讓我大開(kāi)眼界，讀后我收獲頗多。作為一位籃球巨星，鄧肯堅(jiān)韌不拔的精神和專(zhuān)注于夢(mèng)想的執(zhí)著讓我深感敬佩。通過(guò)他的自傳，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，學(xué)到了堅(jiān)持的力量，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，更懂得了成功往往需要有所取舍。這本自傳深入淺出、耐人尋味，讓我有了很多感悟。
在讀完鄧肯的自傳后，我最深刻的感受就是成功并不是偶然的，它是通過(guò)堅(jiān)持和努力獲得的。鄧肯在自傳中提到，在長(zhǎng)達(dá)19年的NBA生涯中，他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也從未因?yàn)槔щy而退縮。他在籃球場(chǎng)上的勤奮和堅(jiān)持精神讓我十分敬佩。他作為三次NBA最有價(jià)值球員的獲得者，證明了只有通過(guò)持之以恒的努力，才能夠在自己所選擇的領(lǐng)域取得成功。
鄧肯的自傳中，他不僅強(qiáng)調(diào)了個(gè)人努力，還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，鄧肯明白一個(gè)人的力量是有限的，只有與隊(duì)友們緊密合作，才能夠達(dá)到更高的水平。他在書(shū)中提到，他和隊(duì)友之間充滿(mǎn)了信任和默契，這讓他們?cè)谇驁?chǎng)上取得了輝煌的成績(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種非常重要的啟示。在日常生活中，無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神都是非常重要的。只有與他人合作，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
在鄧肯的自傳中，我還深刻體會(huì)到成功往往需要有所取舍。鄧肯在自傳中提到，為了追求籃球事業(yè)的成功，他不得不放棄很多享受生活的機(jī)會(huì)。他放棄了許多社交活動(dòng)和娛樂(lè)，全身心地投入到籃球事業(yè)中。這個(gè)故事讓我想起了自己。作為一個(gè)年輕人，生活充滿(mǎn)了各種誘惑和選擇。而當(dāng)我們追求夢(mèng)想時(shí)，往往需要做出一些犧牲和取舍。鄧肯的故事提醒我，在選擇時(shí)要清楚自己想要的是什么，只有舍得付出才能夠收獲成功。
鄧肯的自傳中，最令我佩服的是他勤奮和奉獻(xiàn)的精神。他在書(shū)中提到，無(wú)論是訓(xùn)練還是比賽，他都付出了比別人更多的努力。他的成功并非是因?yàn)樗卸嗝刺熨x出眾，而是因?yàn)樗敢獗绕渌烁冻龈?，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這一點(diǎn)給了我很大的啟示。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有比別人更加努力，才能夠取得突破，取得成功。
鄧肯自傳《欲戴王冠必承其重》給了我很多啟示和感悟。通過(guò)鄧肯的勵(lì)志故事，我深刻領(lǐng)悟到了成功的真諦和努力的重要性。我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和成功往往需要有所取舍的道理。同時(shí)，鄧肯勤奮和奉獻(xiàn)的精神也給我留下了深刻的印象。鄧肯不僅是一位偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，更是一個(gè)給人們帶來(lái)激勵(lì)和啟示的人。讀完他的自傳，我決定要向他學(xué)習(xí)，也要勇敢追尋自己的夢(mèng)想，勇往直前！
鄧肯自傳讀后感篇八
早就聽(tīng)哥哥說(shuō)《菌兒自傳》十分好看，既有趣，又能豐富科學(xué)知識(shí)。我就迫不及待的把這本書(shū)給借來(lái)，用了十天，我就把這本書(shū)給看完了。
本書(shū)作者是高士其，它是我國(guó)科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人。雖然他從二十三歲直到八十三歲離開(kāi)人世時(shí)，都坐在輪椅上?？山z毫沒(méi)有影響他的智慧，而這本《菌兒自傳》就是其中的一段佳話(huà)。
《菌兒自傳》主要說(shuō)了細(xì)菌從發(fā)現(xiàn)到研究等一系列的故事。它以鮮明，自述的故事。使我們能學(xué)到許多東西。例如細(xì)菌的不死精神、細(xì)菌的衣食住行、細(xì)菌的祖宗——生物三元論、人身三流等等。里面的介紹十分豐富。正是因?yàn)檫@樣，這本書(shū)才獲得第二屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，第八屆金鑰匙獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
其中，令我感受最深的莫過(guò)于人們發(fā)現(xiàn)菌兒的故事了：其實(shí)在十七世紀(jì)，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了菌兒們，但在當(dāng)時(shí)，科學(xué)家只當(dāng)它們是科學(xué)的小玩意，沒(méi)有認(rèn)真研究。但到了十九世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的危險(xiǎn)***，并把它們關(guān)到了玻璃小塔里來(lái)研究?？杉?xì)菌是大自然的清道夫，必需要給它東西吃。所以 ，聰明的科學(xué)家決定讓它在冰箱里冬眠。不久，科學(xué)家便拿菌兒們做起了實(shí)驗(yàn)：燒它以烈火、洗它以辣酒、浸它以強(qiáng)酸、毒它以碘汁、灌它以色湯，讓我們透徹的了解了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。
讀完這本書(shū)后，我知道了細(xì)菌的范圍十分廣泛，例如《大力宣傳戒煙》這一章，我還了解到每年至少有一百萬(wàn)人死于吸煙，而香煙中的有害物質(zhì)里，攜帶有病菌，會(huì)讓你雪上加霜。而且即使加了過(guò)濾嘴，其實(shí)也沒(méi)有太多用。這在以前我都不知道。所以我馬上就讓爸爸戒煙。并把這個(gè)知識(shí)告訴爸爸叫他戒煙。爸爸見(jiàn)狀，只好答應(yīng)我戒煙，看來(lái)，這本書(shū)還挺有用的。
讀了這本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)省感興趣，以后一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)找這類(lèi)書(shū)看。
鄧肯自傳讀后感篇九
人們都說(shuō)世事無(wú)常。果然，就連修煉成精的老老鼠也沒(méi)料到。好不容易才變成球球的他，竟然在一夜之間現(xiàn)了原形。老老鼠萬(wàn)分絕望，他躲進(jìn)翠湖公園那個(gè)最深的老鼠洞閉洞思過(guò)。對(duì)三寶無(wú)盡的思念，日夜折磨著老老鼠，他多么想再次變成球球陪伴在三包身旁！
笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、苦笑、嘲笑、獰笑還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是只有思想的貓，性格決定命運(yùn)。
他喜歡觀察人，也能聽(tīng)得懂人話(huà)。老老鼠一只活了很久很久的老鼠，他懂得自嘲、幽默，還很有智慧，這種智慧一般的老鼠是不具備的，他們只有奸詐和狡猾，老老鼠知道什么是脂肪含量高的食品什么是糖分含量高的食物，所以他不會(huì)以吃食物吃得十分飽，只會(huì)吃七分飽。我想著這應(yīng)該是他長(zhǎng)命百歲的原因吧！
在這本快結(jié)尾的時(shí)候，老老鼠做出了讓我感動(dòng)的舉動(dòng)：老老鼠再次變成了球球，走進(jìn)了笑貓的生活，但在他和泰迪狗的矮胖子，老老鼠英勇的撲過(guò)去，結(jié)果受了重傷，他再次現(xiàn)了原形，他對(duì)笑貓說(shuō)：“笑貓老，你幫幫我?！?/p>
我想成為一個(gè)球球，天天到秘密山洞里去，和三寶在一起，和皮寶在一起，不再做你的地下朋友。
讀到這里，我有點(diǎn)可憐老老鼠了，一只老鼠的愿望這么的樸實(shí)，可生活在現(xiàn)實(shí)世界的我們，愿望永遠(yuǎn)都沒(méi)完沒(méi)了，看來(lái)我們得像一只老鼠學(xué)習(xí)了。
球球老老鼠是一個(gè)被萬(wàn)年龜救治好，吹了一口仙氣活下來(lái)的老鼠。
可是，有一天，老老鼠又變回來(lái)了。這是因?yàn)樗隽颂澬氖?，老老鼠做的虧心事是：偷一只瞎眼貓的食物，好心人送瞎眼貓食物，老老鼠偷吃，?dǎo)致瞎眼貓死亡。就因?yàn)檫@樣，老老鼠恢復(fù)了原形。它和笑貓去找萬(wàn)年龜，找到以后，詢(xún)問(wèn)怎樣才能再變成球球老老鼠，萬(wàn)年龜說(shuō)：“只要做好事，積德，就可以恢復(fù)原狀?！?/p>
笑貓總是會(huì)留下一些食物來(lái)給老老鼠，因?yàn)槔侠鲜笠矌瓦^(guò)笑貓很多次，所以笑貓有好吃的，它就給老老鼠送點(diǎn)去，老老鼠就這樣每天都過(guò)得很開(kāi)心！
但他有個(gè)愿望，他非常的想變成一只小球球，他變過(guò)一次小球球，是因?yàn)樗隽松剖?，烏龜大仙給他吹了一口仙氣，所以他變成了小球球。記系列《球球老老鼠》的書(shū)楊紅英已經(jīng)寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)了，我非常喜歡楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，其次就是那些搞笑又好玩的童話(huà)故事了，楊紅櫻姐姐寫(xiě)書(shū)，都是接近我們學(xué)生的實(shí)際生活，所以我們看了，會(huì)有一種自己置身在書(shū)里面的感覺(jué)，感覺(jué)非常親近。
故事的`主角，是一只會(huì)笑的小貓咪，認(rèn)識(shí)它的人都叫他笑貓，小模樣一只非常獨(dú)特的貓它不像普通貓那樣，那么乖那么聽(tīng)話(huà)，除了這些，它還可以聽(tīng)懂人在說(shuō)什么話(huà)，他最厲害的不同之處，就是它會(huì)笑了。
笑貓帶著自己心愛(ài)的虎皮貓和自己的幾個(gè)孩子，一起又來(lái)到了它們?cè)瓉?lái)住的地方翠湖公園，那里的景色非常的迷人，笑貓他們一家也非常喜歡那里笑貓還有一個(gè)不可思議的朋友，那就是老老鼠，老鼠和貓成了朋友，可能你是第一次見(jiàn)過(guò)吧！而且這個(gè)朋友還不是一般的好朋友，而是一個(gè)形影不離的好朋友可是除了笑貓和老老鼠以外，誰(shuí)都不知道它倆的關(guān)系，自從笑貓來(lái)了以后，笑貓?jiān)瓉?lái)的主人杜真子，還又馬小跳他們都來(lái)看笑貓，給他們送好吃的可他最近辦了一件錯(cuò)事，所以它又變成了原型，老老鼠現(xiàn)在一心想著變成球球，所以多做了很多善事，烏龜大仙才讓他又變成了球球笑貓?jiān)谏蕉蠢镄菹ⅲ膸讉€(gè)動(dòng)物朋友也來(lái)到了山洞，為他祝賀，還有一只它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小狗狗，他的名字叫泰迪熊貴婦狗誰(shuí)也沒(méi)料到的事發(fā)生了，笑貓的朋友們剛走，外面就下起了其噴大雨。
到了早上，他們看見(jiàn)了濕漉漉的泰迪熊貴婦狗在地上趴著，身邊還多了3只小不點(diǎn)，笑貓趕緊把寶寶帶回了山洞，讓虎皮貓給小狗狗暖暖，最后笑貓把小狗媽媽也帶回來(lái)了可在幫狗狗回來(lái)的路上，它們遇見(jiàn)了賣(mài)狗的人，他們看見(jiàn)泰迪狗眼睛，馬上亮了起來(lái)因?yàn)橐恢惶┑瞎肪湍苜u(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，所以他抓了上去，這時(shí)老老鼠縱身一跳一下子咬住了壞人的手，壞人疼的像兔子一樣逃跑了然后在山洞里，笑貓的幾個(gè)孩子看著小泰迪狗，而且還分別給他們起了名字在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，笑貓和小狗們出來(lái)散步，結(jié)果又被壞人盯上了，還是老老鼠出來(lái)了，他一下子跳到了壞人的手上，把那個(gè)壞人給嚇暈了，小狗狗們趕緊跑回洞里得救了可是還要一個(gè)人看到老老鼠，那個(gè)人一下子把它踢了一腳，老老鼠身上被踢出了一個(gè)大口子，笑貓它們都非常的傷心，壞人找不到它們了，也走了我們都擔(dān)心老老鼠，希望老老鼠沒(méi)事。
這本書(shū)我看了以后，又有了一種感覺(jué)，不管是人還是動(dòng)物他們都有感情，都有自己的生命，請(qǐng)大家珍惜生命，也要珍惜別人的生命。
鄧肯自傳讀后感篇十
你們認(rèn)識(shí)林丹吧！12年的國(guó)手生涯，林丹創(chuàng)造了屬于他的不可撼動(dòng)的王朝：奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、湯姆斯杯、蘇迪曼杯、全英賽、亞錦賽、亞運(yùn)會(huì)冠軍集一身的“超級(jí)大滿(mǎn)貫”，多達(dá)17項(xiàng)的世界冠軍頭銜，世界第一位也是唯一的衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)男單羽毛球冠軍的選手……這一切注定了他是一部傳奇。
“不是你今天感覺(jué)不好，就可以隨隨便便輸?shù)舻??！边@是林丹的自傳《直到世界盡頭》封面的一句話(huà)，也是他多年羽毛球生涯總結(jié)出來(lái)的至理名言。書(shū)中，林丹講述了他自己在傳奇背后的歷程，告訴我們他只是一個(gè)普通小伙子，種種的成功都和苦與痛密不可分。
林丹年輕時(shí)被解放軍隊(duì)選中，寒冷的冬天隨軍軍訓(xùn)，二十四小時(shí)只有冷水，生活很艱苦，他能挺過(guò)來(lái)。初入國(guó)家隊(duì)，隊(duì)里高手云集，林丹常被別人看不起，特別是打比賽輸給名不見(jiàn)經(jīng)傳的對(duì)手，還要被教練痛罵。林丹還因在訓(xùn)練時(shí)發(fā)脾氣、耍個(gè)性、摔拍子等一系列事情被國(guó)家隊(duì)開(kāi)除。當(dāng)他有機(jī)會(huì)搭上末班車(chē)再次回到國(guó)家隊(duì)后，每天只管埋頭苦練，甚至吃飯都不愿意花太多時(shí)間。他失敗時(shí)自我反省，成功時(shí)懂得感恩，他說(shuō)：“人生一輩子就是在跟自己不斷地賽跑。做真正的強(qiáng)者，才能融合周?chē)囊磺?，讓周?chē)娜诵姆诜！?/p>
“就在我思考著與你們說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，隊(duì)醫(yī)正在“蹂躪”我身上的每一塊肌肉。每天訓(xùn)練后的放松時(shí)間幾乎都在一小時(shí)以上，有時(shí)疼得我不得不停下來(lái)喘口氣。這些年，最了解我的就是這副身板了，因?yàn)槭恰?jí)丹’，所以它也被要求像外星人一樣無(wú)堅(jiān)不摧。”我非常喜歡書(shū)中的這段話(huà)，我覺(jué)得它道出了“超級(jí)丹”這名號(hào)下所背負(fù)的身體上的極大負(fù)擔(dān)，同樣地也折射出其精神上的壓力非同一般。
在2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，林丹又一次戰(zhàn)勝老對(duì)手李宗偉，蟬聯(lián)奧運(yùn)金牌，讓人不禁再一次感慨：既生李，何生林。
看完這本書(shū)，我更加能體會(huì)到當(dāng)名人是很艱難的。成名的道路上到處都是彎彎曲曲的，想要成為名人并不是一帆風(fēng)順的，必須要經(jīng)受各種考驗(yàn)、不斷的努力、流出數(shù)不盡的汗水，最后才能一步一個(gè)臺(tái)階，走上通往成功的路上。
林丹，代表了一個(gè)時(shí)代，代表了一種精神。他，無(wú)可替代！
鄧肯自傳讀后感篇十一
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《從文自傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《從文自傳》，用從文先生自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是記敘他“在這地面上二十年所過(guò)的日子，所見(jiàn)的人物，所聽(tīng)的聲音，所嗅的氣味，也就是說(shuō)真真實(shí)實(shí)所受的人生教育”，而他所生活的這個(gè)湘西小城，“照城市中人的口吻來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)古怪地方！”。雖然從文先生自十五歲后離家就只回過(guò)一次小城，但他說(shuō)“那地方我是熟悉的，現(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里，我卻常常生活在那個(gè)小城過(guò)去給我的印象里”，可見(jiàn)從文先生對(duì)這土地愛(ài)得深沉。
從文先生的文字樸實(shí)無(wú)華，不經(jīng)任何華麗詞藻的修飾，就像一股溫潤(rùn)的清泉，自然流淌沒(méi)有波瀾，但是每一股涓涓細(xì)流都沁人心脾。他的文章敘事平淡，有些地方看似記流水賬，實(shí)則給人一種水到渠成、信手拈來(lái)的從容熟練感，也許這正是因?yàn)殛P(guān)于這座湘西小城的所有人和事都已深深地在他的腦海中留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的烙印。
從文先生筆下的鳳凰城，單純而又厚實(shí)，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，有古老悠久的歷史，有淳樸的民風(fēng)民俗，有山川河流，有肥沃的土地，有豐富的物產(chǎn)，“兵卒純善如平民，與人無(wú)侮無(wú)擾；農(nóng)民勇敢而安分，且莫不敬神守法；商人與平民作有無(wú)交易，謀取什一之利”，人們各安其職，過(guò)著平靜祥和的生活，小城一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。
在書(shū)中，小城“路上無(wú)處不是莓類(lèi)同野生的櫻桃，大道旁邊無(wú)處不是甜滋滋的枇杷，無(wú)處不可得到充饑果腹的山果野莓?？诳蕰r(shí)無(wú)處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹(shù)上長(zhǎng)的茶青，則一年四季都可以隨意采吃，不犯任何忌諱?！彼坪踉趶奈南壬劾?，鳳凰城所有的一切都是那么的美好，只是在這里生活著他就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心滿(mǎn)足。
小學(xué)時(shí)，從文先生還是個(gè)頑童，他尤其喜歡下雨天，因?yàn)榭梢圆灰┬樱呗窌r(shí)專(zhuān)門(mén)走水坑，看到河里有人在撈東西，他也要停下來(lái)看好一會(huì)，逃課去看戲、去斗雞、去賭博、去野外捉蟋蟀、在巷子里跟人打架，為了掩飾自己逃學(xué)童的身份把書(shū)包藏在土地廟里以至于最后把書(shū)包都弄丟了，總之，只要不待在學(xué)堂里讀書(shū)，干什么都行。但是他其實(shí)是聰明的'有天賦的，老師批評(píng)他之后他不服氣，只是稍微用了點(diǎn)心，就能在班上名列前茅。
但他并不是真的那么不喜讀書(shū)，而是他對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有他自己的理解，有他自己的人生哲學(xué)?！拔易x一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)”，“我上許多課仍然不放下那一本大書(shū)”，在他心里，人生這一本大書(shū)是富有趣味的、永遠(yuǎn)都讀不完的。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，社會(huì)這個(gè)課堂要比學(xué)堂有意思得多，看鐵匠打鐵、看屠夫宰肉、看婦女們洗衣編織抽蠶絲、看工人們?cè)旒堅(jiān)齑蛴?、甚至看人做花圈扎紙人都能學(xué)到很多東西?！坝性S多生活，本來(lái)只需我們用身心去接近，去經(jīng)驗(yàn)，卻不必用一筆錢(qián)或一本書(shū)來(lái)作居間介紹。”
但這一切寧?kù)o美好在辛亥革命爆發(fā)之后似乎就起了變化。
在書(shū)的中后段，整座湘西小城因?yàn)槭艿搅送饨鐟?zhàn)爭(zhēng)不斷地打擾和破壞，好像籠上了一層陰霾，突然失去了生機(jī)，就像是一口古井里的死水，波瀾不驚，水波不興，仿佛往里用力投下幾顆石頭也無(wú)法打破它的寧?kù)o。它悄然地存在于邊陲，即使是屠殺和死亡也改變不了那里的人們亙古不變的生活。這口遺世獨(dú)立般的古井，像是已被世人遺忘了許久，隨著年月的流逝，漸漸地長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的苔蘚，蒙蔽了人們的眼睛和心靈，而它的純樸文化也如井水般日漸干涸消亡。從這個(gè)方面來(lái)看，從文先生筆下的湘西小城似乎與蕭紅先生筆下的呼蘭河城有著許多的共同點(diǎn)。
從文先生在1917年參加湘西靖國(guó)聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊(duì)，駐防辰州（沅陵）。1918年自家鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)后，隨當(dāng)?shù)赝林筷?duì)流徙于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶，后正式參軍。在這兩年里，他走過(guò)了更多的地方，見(jiàn)到了更多的人和事，也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
對(duì)于這段時(shí)期，從文先生在書(shū)中描寫(xiě)了大量的殺人場(chǎng)面——“啪的一聲槍響，我們便倒下了一個(gè)……于是把槍械從死去的身上卸下，砍了兩根大竹子縛好，把他抬著，一行人又上路了。二天路程中我們部隊(duì)又死去了兩個(gè)，但到后來(lái)我們卻殺了那地方將近一千?！薄拔覀兇?fù)砹诉@二十七個(gè)鄉(xiāng)下人到市外田坪里把頭砍了。第一次殺了將近三十人，第二次又殺了五個(gè)。”“到那些鄉(xiāng)下人往來(lái)最多的橋頭上，把頭砍下來(lái)，在地面流一灘腥血。人殺過(guò)后，大家欣賞一會(huì)兒，或用腳踢踢那死尸兩下，踹踹他的肚子……”
在讀這本書(shū)之前，發(fā)生在邊城的這種黑暗與殘忍是我沒(méi)有想到的。那一條條鮮活的逝去的生命在那些劊子手和看客眼里仿佛只是一些冷冰冰的數(shù)字，這些殘暴血腥的殺人場(chǎng)面在從文先生平淡的描寫(xiě)之下更像是一場(chǎng)游戲，被襯托得更加冷酷無(wú)情。
更加可悲的是，許多人也并不關(guān)心他們自己的命運(yùn)，對(duì)生命的漠視令人嘆惋，對(duì)于軍官們毫無(wú)根據(jù)的亂扣罪名、搜刮民膏民脂、貪污受賄腐敗的行為他們絲毫沒(méi)有反對(duì)和抵抗的意識(shí)，甚至就是搖骰子搖中了要被殺頭他們也只是哀嘆自己的運(yùn)氣不好，就像是刀俎上的魚(yú)肉任人宰割。如同自傳的扉頁(yè)上寫(xiě)著的那句話(huà)：“這里的人不須明白一個(gè)夜里醒來(lái)是什么時(shí)候。他們那么忠實(shí)莊嚴(yán)的生活，擔(dān)負(fù)了自己那份命運(yùn)，為自己，為兒女，繼續(xù)在這世界中活下去?！币苍S是艱苦的生活壓迫使然，也許是那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代使然，人們對(duì)未來(lái)看不到希望，也仿佛感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，就像沒(méi)有舵的船，在生活的浪潮中隨波逐流，日復(fù)一日，年復(fù)一年，麻木枯燥，簡(jiǎn)單重復(fù)。
但在從文先生眼里，那里的人們和生活也許并不像我們簡(jiǎn)單地根據(jù)書(shū)中描寫(xiě)所想象和感受到的那樣，他們或許只是在等待，等待命運(yùn)的安排，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，正如他在書(shū)中所寫(xiě)：“但大家就是那么個(gè)人守住在自己一份生活上，甘心盡日月把個(gè)人拖到墳?zāi)估锶?？可并不這樣，我們各人都知道行將有一個(gè)機(jī)會(huì)要來(lái)的，機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)我們會(huì)改造自己變更自己的，會(huì)盡我們的一份氣力去好好作一個(gè)人的。應(yīng)死的倒下，腐了爛了，讓他完事?？梢曰畹?，就照份上派定的憂(yōu)樂(lè)活下去?！?/p>
而人們等待的這個(gè)機(jī)會(huì)，從文先生抓住了！他其實(shí)很好學(xué)，也常常對(duì)各種事物充滿(mǎn)了好奇心，因此在部隊(duì)里待了幾年之后，他就從各種教官那里，從各種同事戰(zhàn)友那里，從博學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)官那里，學(xué)會(huì)了各種各樣的東西——他學(xué)會(huì)了說(shuō)臟話(huà)，喜歡自稱(chēng)“老子”；他學(xué)會(huì)了大口喝酒大口吃肉，也學(xué)會(huì)了燒得一手好狗肉……雖然他“耳濡目染”了軍中的許多陋習(xí)，但同時(shí)他也漸漸地意識(shí)到自己真正想要做的并不是這些，在各種工作崗位的調(diào)動(dòng)中，他練得了一手好字，也看了許多像《辭源》之類(lèi)的好書(shū)還有古畫(huà)，受到了文化的熏陶，有了知識(shí)的積淀，他想，他“得進(jìn)一個(gè)學(xué)校，去學(xué)些不明白的問(wèn)題，得向些新地方，去看些聽(tīng)些耳目一新的世界，盡管向更遠(yuǎn)處走去，向一個(gè)生疏世界走去，把自己生命押上去”，于是他決定上北京求學(xué)！自此，他“便開(kāi)始進(jìn)到一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)從畢業(yè)的學(xué)校，來(lái)學(xué)那課永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生了?！睂?duì)于從文先生來(lái)說(shuō)，這就是他人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)機(jī)，從一個(gè)“鄉(xiāng)野村夫”到正式“從文”的轉(zhuǎn)變。
從文先生的內(nèi)心其實(shí)是矛盾的。他既有著濃厚的對(duì)昔日湘西的懷念和贊美之情，也有著對(duì)古老小城的封閉落后的悲哀和惋惜。但他的矛盾也有著幾分必然。在某種意義上，他對(duì)昔日湘西的整個(gè)向往之情，都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來(lái)的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代小說(shuō)的形式來(lái)抒發(fā)這種感情的時(shí)候，他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。有人說(shuō)不管沈先生在筆下如何挑剔都市，贊美湘西，甚至引申出一種對(duì)整個(gè)現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷，他實(shí)際上卻是湘西社會(huì)的逆子，他千里迢迢從湘西來(lái)到北平，此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流，卻一直安心于城市的生活。作為作家的沈從文，他始終是一個(gè)嘈雜都市里的居民，而并非沅水岸邊的隱士。但不論怎么說(shuō)，從從文先生的字里行間我能感受到湘西始終在他心里占據(jù)著重要的地位，他對(duì)這座小城的溫暖的回憶也感染了許多的讀者。
從文先生說(shuō)：“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)、對(duì)稱(chēng)，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑，這廟供奉的是‘人性’?！笔堑模瑢?duì)于人性和生命哲學(xué)的思考是從文先生的作品中一個(gè)永恒的主題。“人”的事情，也許我們窮盡一生去了解探究也無(wú)法參透。人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老。只有讀不盡的，沒(méi)有能讀完的。只有讀之有悟的，絕無(wú)讀之無(wú)益的。
汪曾祺在寫(xiě)給從文先生的挽詞中寫(xiě)道：“星斗其文，赤子其人?！睆奈南壬簧际冀K懷有一顆赤子之心，他率直、純真、善良、樂(lè)觀開(kāi)朗、好奇而富有想象力、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生命，且始終保持著一種非常積極的態(tài)度去融入社會(huì)、體驗(yàn)各樣不同的生活，敢于跳出自己固有的生活模式，從社會(huì)生活中源源不斷地汲取著養(yǎng)分，即使遇到了挫折和磨難也從不退縮。“玩物從來(lái)非喪志，著書(shū)老去為抒情”，他的文字讀來(lái)總是令人感覺(jué)平易近人、親切易懂、能使讀者產(chǎn)生共鳴，正是因?yàn)樗鼇?lái)源于生活，貼近生活。即使他身處于虛偽、自私和冷漠的都市，卻仍然醉心于人性之美，贊嘆生命之美。我想從文先生的這點(diǎn)精神是很值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的，在離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔之后，我們依然要不忘初心，保有一顆赤子之心。正如從文先生所說(shuō)：“直到如今我還覺(jué)得不必看這本弄虛作偽千篇一律用文字寫(xiě)成的小書(shū)，卻應(yīng)當(dāng)去讀那本色香具備內(nèi)容充實(shí)用人事寫(xiě)成的大書(shū)”，我想，讀人生這本大書(shū)，是每個(gè)人一生必修的功課。
鄧肯自傳讀后感篇十二
《從文自傳》給我的印象就是它不只是一本自傳，也不像其它的一些自傳那樣高深而又難以理解，它的這本書(shū)給我更多的感覺(jué)是具有親和力，像與朋友間那樣交談。所以我并不覺(jué)得它是一本自傳，反倒覺(jué)得那更像一本記載風(fēng)俗人情、世故變遷的油畫(huà)。
“我到這街上來(lái)來(lái)去去，看這些人如何生活，如何快樂(lè)又如何憂(yōu)愁，我也就仿佛得到了一點(diǎn)生活意義?！比松皇欠ξ兜?，即使穿梭在人山人海中，我們也依然可以經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)唯美的邂逅。沈從文用自己的最樸素的筆調(diào)，勾勒出自己記憶中的城。
一切就像他自己所自白的那樣，他是一個(gè)讀書(shū)人，然而又不似其他讀書(shū)人那般規(guī)矩。他不似許多只會(huì)受旁征博引書(shū)袋的讀書(shū)人，不像他們那樣只懂得從各種發(fā)黃的書(shū)籍中摘取前人意見(jiàn)。
大師之所以成為大師，除了良好的教育以外，從文從小就有許多令人不易察覺(jué)的過(guò)人之處。我覺(jué)得從文是個(gè)膽大心細(xì)、求知欲十分強(qiáng)烈，善于觀察、極具洞察力，而且記憶力驚人的人。
另外，我還覺(jué)得他是個(gè)十分有主見(jiàn)的人。就像文中有一段文字令我眼前一亮：“我看到他們?cè)谌展庀伦魇?，又看到他們?cè)跓艄庀律塘?，那長(zhǎng)叔從一會(huì)兒跑出門(mén)去，一會(huì)兒又偷偷跑回來(lái)悄悄說(shuō)一陣，我裝作不注意的神情，算計(jì)到他出門(mén)的次數(shù)。這一天他一共出門(mén)九次，到最后一次，我跟在他身后，走出到屋廊下，我說(shuō)：‘四叔，怎么的，你們是不是預(yù)備殺仗？’‘咄，你過(guò)小東西還不去睡，回頭要貓兒吃你?！谑俏冶惚灰粋€(gè)丫頭拖到上邊屋里去，把頭伏到母親腿上，一會(huì)兒就睡了?！边@是沈從文說(shuō)起自己幼年的事情。
那時(shí)他才只有幾歲，卻十分善于觀察，而且很有毅力，很專(zhuān)注。他觀察大人們的言談舉止，精明的他深怕別人懷疑自己，故又裝作不注意的神情，偷偷算計(jì)他們出門(mén)的次數(shù)。
兒時(shí)的他真是一個(gè)討人喜愛(ài)的孩子。
從小書(shū)到大書(shū)，從自己到整個(gè)世界，從平凡到不平凡，這，就是沈從文的人生之書(shū)。
鄧肯自傳讀后感篇十三
杰克·韋爾奇，通用電器的首席執(zhí)行官。他在全球享有盛名，被譽(yù)為“美國(guó)當(dāng)代最成功、最偉大的企業(yè)家”。作為通用電氣歷史上最年輕的ceo和董事長(zhǎng)，從1981年上任至2001年退休，在短短的20年時(shí)間里，進(jìn)行了一系列的變革，使通用電器的市值達(dá)到4500億美元，增長(zhǎng)30多倍，排名從世界第十位提升至第二位。杰克·韋爾奇是二十世紀(jì)商界的傳奇人物。
《杰克·韋爾奇自傳》是韋爾奇退休前對(duì)自己人生經(jīng)歷的回望與再現(xiàn)。他在書(shū)中按照時(shí)間順序介紹了自己從童年到退休的主要經(jīng)歷，將其成長(zhǎng)歲月、成功經(jīng)歷及經(jīng)營(yíng)理念娓娓道來(lái)。透過(guò)他樸實(shí)而又坦誠(chéng)的語(yǔ)言，我為杰克和他母親間的母子深情所感動(dòng)，為杰克無(wú)處不在的自信、突破、激情和協(xié)作所感染，為一段段公司變革、愿景的提出與實(shí)施、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或者新觀念的推廣所激動(dòng)。
要讓母親以他為榮。由此，我想到了自己的父母，他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中也是嚴(yán)厲中透出無(wú)限的關(guān)愛(ài)。在物質(zhì)上不算富足的年代，為了我的茁壯成長(zhǎng)盡了最大的努力，然而從幼小時(shí)起，哪怕一次小小的跌倒，他們都總會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“永遠(yuǎn)不要為錯(cuò)誤找理由”。我感激我的父母，他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)傾注了無(wú)盡的心力。如今我已長(zhǎng)大成人，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，回饋父母。父母所需要的不只是物質(zhì)上的孝敬，更需要精神上的關(guān)心與體貼，我是他們生命的延續(xù)，精神的寄托，如果有一天也能讓他們以我為榮，那是對(duì)他們最好的回饋。
探索。正如那句家喻戶(hù)曉的廣告詞“沒(méi)有最好，只有更好”，突破就是永不滿(mǎn)足，不斷改進(jìn)。要實(shí)現(xiàn)突破，我們?cè)诠ぷ髦芯鸵嗨伎?、多探索，積極尋求更具指導(dǎo)意義的新理念，更合理的工作程序，更先進(jìn)的工作方法。我局目前經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況較好，正是這樣我們更需要尋求突破，建立遠(yuǎn)大的愿景，以此抓住市場(chǎng)機(jī)遇，更好的發(fā)揮已有優(yōu)勢(shì)，拓展更有前景的領(lǐng)域。
書(shū)中還提到許多商界的真實(shí)案例，主要講述了杰克·韋爾奇在通用電氣工作時(shí)候的一些關(guān)于公司的招聘，管理理念，企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)文化，績(jī)效考核等有關(guān)于管理的部分。
在杰克·韋爾奇的職業(yè)生涯中，他最引以為榮的是他獨(dú)創(chuàng)的"無(wú)邊界"理論。韋爾奇將“群策群力”、“集思廣益”升華為了“無(wú)邊界”行為，正是由于有這樣一種思想指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)官僚主義的終結(jié)，將自己的團(tuán)隊(duì)建成了一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，講協(xié)作精神、好學(xué)精神，不僅能在公司內(nèi)部推動(dòng)先進(jìn)思想的傳播，更能推動(dòng)企業(yè)向外部組織學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了集體智慧與能力的最大化，使通用電氣匯集了一群有激情有活力的精英，創(chuàng)造了一個(gè)世界級(jí)的企業(yè)。我局現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這種管理模式的重要，我們正積極建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，組織各種形式的學(xué)習(xí)，集思廣益，全局上下共創(chuàng)愿景，我想這也算是無(wú)邊界行為的一種雛形吧。
公司銷(xiāo)售額從250億美元攀升到1110億美元。通用電器的案例告訴我們，愿景的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程，它需要整個(gè)企業(yè)自上到下、每位員工都樹(shù)立并長(zhǎng)期堅(jiān)持共同愿景。在完成共同愿景的過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難，甚至是拋棄劣勢(shì)項(xiàng)目或裁員，但任何困難都不能動(dòng)搖企業(yè)掌舵者對(duì)實(shí)現(xiàn)共同愿景的堅(jiān)持。
通用電器為實(shí)現(xiàn)“數(shù)一數(shù)二”愿景的過(guò)程中，還進(jìn)行了財(cái)務(wù)系統(tǒng)的變革，過(guò)去財(cái)務(wù)體系所處理的事情當(dāng)中近90%都是單純的財(cái)務(wù)記錄，只有10%是一般性管理，改革后則能做到近一半的內(nèi)容是放在管理和領(lǐng)導(dǎo)上面。并將審計(jì)人員變?yōu)榱藰I(yè)務(wù)部門(mén)的支持者，而不再是公司里的警察。由此，將一個(gè)審計(jì)控制導(dǎo)向的財(cái)務(wù)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變成了一所培養(yǎng)管理精英的優(yōu)秀學(xué)校。目前我局的財(cái)務(wù)工作基本上集中在財(cái)務(wù)記錄的工作上，我認(rèn)為我局應(yīng)向通用學(xué)習(xí)，不僅發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的作用，更要發(fā)掘管理會(huì)計(jì)的職能，利用有限資源極大地提高經(jīng)濟(jì)效益，客觀預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)前景，能動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)決策。
杰克·韋爾奇是天才的，同樣也是幸運(yùn)的。他達(dá)到了自己所追求的事業(yè)目標(biāo)，而在這個(gè)過(guò)程中，他親密的家人和朋友也讓他享受著生活的無(wú)盡樂(lè)趣。他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的情感值得我感動(dòng)，他的功績(jī)值得我景仰！
鄧肯自傳讀后感篇十四
20xx年的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀(jì)末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說(shuō)中的跨世紀(jì)少年，也就人們口中的xx后。我叫任麗，出生在濟(jì)寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了xx個(gè)春夏秋冬了。
自出生以來(lái)我就沐浴在爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)河中。被爸爸媽媽無(wú)理由的溺愛(ài)著。在我的生活中沒(méi)有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒(méi)有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但我的性格卻沒(méi)有那些被溺愛(ài)著的孩子的一絲氣息。
我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計(jì)較別人過(guò)錯(cuò)，但因此容易受欺負(fù)。記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，因被嫉妒買(mǎi)了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無(wú)故的被班上的“母老虎”挖破了臉。“啊”隨著我一聲尖叫，臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，班主任氣沖沖的朝著我們走來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)老師搞清了來(lái)龍去脈，責(zé)罵了那個(gè)同學(xué)。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說(shuō)：“以后受欺負(fù)跟老師說(shuō)”。我卻說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我比她大，我是她姐姐，應(yīng)該讓著她。你不是說(shuō)不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。
我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對(duì)于那種原則的性的問(wèn)題，我確實(shí)十分認(rèn)真的。
那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的兩位同學(xué)作弊。我當(dāng)時(shí)很憤怒，但沒(méi)有魯莽的舉手告老師，我先寫(xiě)了一個(gè)小字條給他提醒他。沒(méi)想到他不知好歹地會(huì)給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢(shì)洶洶地“拍桌而起”，當(dāng)場(chǎng)向老師高發(fā)他們。
這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴(yán)肅的一絲不茍的我。
時(shí)間飛快的流逝，xx個(gè)年頭從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒(méi)變，依舊是當(dāng)初的我，獨(dú)一無(wú)二的我。
鄧肯自傳讀后感篇十五
北京時(shí)間8月5日晚，在倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，林丹逆轉(zhuǎn)李宗偉，成為歷史上第一個(gè)衛(wèi)冕奧運(yùn)羽毛球男單冠軍的選手。他的自傳《直到世界盡頭》也于昨晚九點(diǎn)半首發(fā)。
此書(shū)被譽(yù)稱(chēng)為史上最霸氣的個(gè)人自傳，林丹在書(shū)中除了剖白自己的心路歷程外，還敘述了與教練、隊(duì)友、對(duì)手以及與妻子謝杏芳的感情。書(shū)名正是林丹手臂的紋身until、the、end、of、world，林丹說(shuō)道，“羽毛球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，不是某一個(gè)冠軍，也不是某一刻的欣喜或傷心，而是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程。即便倫敦是我的最后一屆奧運(yùn)會(huì)，即便多年后林丹這個(gè)名字已經(jīng)模糊得像一個(gè)符號(hào)，但是我還有可愛(ài)的你們。我會(huì)記得在青春似火的年紀(jì)，我們一起走過(guò)的歲月。那些共同的記憶還會(huì)延續(xù)下去，直到世界盡頭?！?/p>
值得一提的是，與林丹在昨晚上演巔峰之戰(zhàn)的馬來(lái)西亞選手李宗偉，也有一本名為《敗者為王》的自傳。細(xì)心留意會(huì)發(fā)現(xiàn)明星寫(xiě)自傳的現(xiàn)象非常普遍，如劉翔《我是劉翔》、李娜《獨(dú)自上場(chǎng)》、姚明《我的世界我的夢(mèng)》等等。這一現(xiàn)象不僅局限于體育界，娛樂(lè)圈也是如此。例如陳坤《突然就走到了西藏》是自己真誠(chéng)的心靈剖白，他用純樸真摯的文字，以赤子之心打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。陳坤更是憑借此書(shū)，力挫80后作家的領(lǐng)軍人物韓寒，入圍2012年南方閱讀盛典終評(píng)榜單。
對(duì)于明星寫(xiě)自傳這一現(xiàn)象，難免令人心生疑惑，事業(yè)還在打拼中，明星為何急于寫(xiě)自傳？對(duì)此，我們可以從林丹的話(huà)語(yǔ)中找到答案，“我更愿意稱(chēng)它為‘紀(jì)念冊(cè)’。我不想高高在上地說(shuō)教，也不想讓人把我當(dāng)作范本，造物主造就了不同的你我，就一定預(yù)設(shè)了無(wú)數(shù)種成功的可能。我只希望在有限的文字里，紀(jì)念我們走過(guò)的榮辱與共……過(guò)去這么多年，你們?cè)谫悎?chǎng)上見(jiàn)證了不同時(shí)期的每一個(gè)我，那都是真實(shí)的林丹……與一生相比，我過(guò)去的歲月只能算是匆匆片刻，我也不過(guò)是在羽毛球領(lǐng)域里做成了一些事情?，F(xiàn)在，讓我只做林丹，做回自己。那個(gè)從福建龍巖的小縣城里走出來(lái)的小伙子，他平凡如你，正在書(shū)寫(xiě)未來(lái)?！?/p>
的確，這些書(shū)有著無(wú)可取替的價(jià)值與意義，它們敘述著明星光環(huán)背后的故事，承載著他們獨(dú)特人生的生命體驗(yàn)與情感記憶。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的明星的傳奇故事在光環(huán)映照下，更能彰顯出巨大的吸引力，閱讀著這些故事，我們能從中吸取無(wú)窮的正能量?；蛟S，這恰恰也是陳坤的處女作《突然就走到了西藏》能以最高票數(shù)入選南方閱讀盛典終評(píng)榜單的原因所在。
鄧肯自傳讀后感篇十六
“加之人又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也間或有些不安于現(xiàn)實(shí)的打算，為一些過(guò)去了的或未來(lái)的東西所苦惱，因此生活雖在一種極有希望的情況中過(guò)著日子，但是我卻覺(jué)得異常寂寞?！?/p>
“他總是用一種善意的含情的微笑，來(lái)看這世界的一切”。
從文先生看這世界，似乎總是客觀卻又包容的，那陽(yáng)光底下再悲傷再恐怖的事兒，他都冷靜地看著，安靜地記著。
在一個(gè)動(dòng)蕩的年代里，他有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年。
在辛亥革命時(shí)代，他見(jiàn)證了無(wú)數(shù)“愚蠢的殺戮”，整日逃學(xué)去鄉(xiāng)里玩兒，看盡了人世風(fēng)景。年少?gòu)能姷捏w驗(yàn)，讓他經(jīng)歷了更多，豐富了見(jiàn)識(shí)，更磨礪了意志。讓他對(duì)生活這本書(shū)了解更多，仿佛一切都是新奇的，應(yīng)用好奇的心理去探究。
他看這一切都帶著少年的眼光，鮮活極了，有用不完的勁兒一般。對(duì)于那些殺戮，描寫(xiě)總是淡的，兵荒馬亂的年代在沈從文筆下都是平常的，每個(gè)角色都是真實(shí)可感的。他只說(shuō)“我忽然發(fā)現(xiàn)看待世界的角度，還有這么多，視野還有這么廣。”
記憶最深刻的，是那商會(huì)會(huì)長(zhǎng)女兒死去埋葬后，被一位賣(mài)豆腐的男子從墓里挖出，背到山洞里去睡了三天，又被送回墳?zāi)?。那位男子被發(fā)現(xiàn)后，遭就地正法。臨刑前，他不說(shuō)話(huà)，只是微笑著自言自語(yǔ)，輕輕地說(shuō)“美得很、美得很”。
沈從文后來(lái)說(shuō)那微笑異常明朗，我眼里那微笑同樣令人難忘，更多是因?yàn)閺奈南壬奈淖?，感覺(jué)寫(xiě)下這些文字的人是一位冰冷的看客，沒(méi)有任何情感，不輕易發(fā)表任何評(píng)論，小心翼翼，不留下痕跡。
他把背井離鄉(xiāng)說(shuō)得那么鎮(zhèn)定從容，把殺人講得如此平靜，把對(duì)文學(xué)的景仰寫(xiě)得虔誠(chéng)無(wú)比。
他走向更遠(yuǎn)處去，眼里有憧憬，臉上卻是悲涼。
鄧肯自傳讀后感篇十七
今天好友給我推薦了李開(kāi)復(fù)自傳，原本我對(duì)各式各樣的自傳并沒(méi)多大興趣，剛看開(kāi)頭的時(shí)候也覺(jué)得一般，但是讀下去發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得果真好，居然一口氣把一整篇讀完了?，F(xiàn)在趁著記憶猶新的時(shí)候，記錄一下讀后感：
1.追隨心聲。
紛紛擾擾、追名逐利的事件容易讓人迷失方向，李開(kāi)復(fù)也好，其他偉人也好，都提醒年輕人要追隨自己的心聲，做自己想做的事，做到舍得。
2.工作要有重點(diǎn)。
和很多世界級(jí)企業(yè)一樣，google有眾多產(chǎn)品，而搜索服務(wù)是google的核心業(yè)務(wù)。李開(kāi)復(fù)在google中國(guó)成立之初重點(diǎn)抓搜索服務(wù)的質(zhì)量，看似不賺錢(qián)，卻將核心業(yè)務(wù)的根基打得十分扎實(shí)。企業(yè)如此，個(gè)人做事也當(dāng)如此。
3.扛住外界的壓力。
成功并非只有榮譽(yù)相隨，壓力也會(huì)隨之而來(lái)。能夠扛得住壓力的人才是真正的成功者。李開(kāi)復(fù)離開(kāi)微軟時(shí)、google中國(guó)成立初期，都遇到了巨大的困難和質(zhì)疑，最終他樂(lè)觀的頂住了壓力，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
4.不同意，但是支持你。
google鼓勵(lì)所有員工主動(dòng)把想法付諸行動(dòng)。如果你不適應(yīng)，也許你會(huì)不知所措，但是你知道該做什么，就能發(fā)揮你最大的潛力。
5.從廚房開(kāi)始的創(chuàng)新。
頭一次知道原來(lái)google對(duì)于廚師也有著嚴(yán)格的要求，把創(chuàng)新從點(diǎn)滴做起，從廚師到員工，無(wú)一例外的遵循著創(chuàng)新的原則。
鄧肯自傳讀后感篇十八
”別樣的地方，有別樣的故事水是故事的發(fā)起者，給了他充分的靈感和淡淡的憂(yōu)愁，快樂(lè)和憂(yōu)愁是同在的。
湘西太美了，“年紀(jì)六歲七歲時(shí)節(jié)，私塾在我看來(lái)實(shí)在是個(gè)最無(wú)意思的地方。我不能忍受那個(gè)逼窄的天地，無(wú)論如何總得想出方法到學(xué)校以外的日光下去生活?！碧訉W(xué)是作者經(jīng)常做的事，他認(rèn)為社會(huì)才是他的天地，在逃學(xué)的經(jīng)歷中，他得到的'是，看到各式各樣的生活現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)了生動(dòng)豐富的生活語(yǔ)言，這對(duì)他的表達(dá)大有裨益，“各種生活營(yíng)養(yǎng)到我這個(gè)魂靈，使它觸著任何一方面時(shí)皆若有一閃光焰”，他的文字總能有一番別樣的味道，帶著生活的氣息和靈氣，隨意摘下其中一句“一邊把菜飯塞滿(mǎn)一嘴，一邊還得含含糊糊地罵些野話(huà)，不拘說(shuō)到什么人，總得說(shuō)‘那，真是的……’，”這是作者描寫(xiě)的兵士，妙哉斯言！
17歲之前，作者拒絕書(shū)本，而后在一文書(shū)的影響下，慢慢養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，思想層次不斷提升，越有思想越孤獨(dú)，“孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有個(gè)你自己，”作者開(kāi)始具有另外一種氣質(zhì)，之后，當(dāng)他接觸到五四的新思想，對(duì)他沖擊很大，他如是說(shuō)“為了讀過(guò)新書(shū)，知識(shí)同權(quán)力相比，我愿意得到智慧，放下權(quán)力。我明白人活到社會(huì)里應(yīng)當(dāng)有許多事情可作，應(yīng)當(dāng)為現(xiàn)在的別人去設(shè)想，為未來(lái)的人類(lèi)去設(shè)想，應(yīng)當(dāng)如何去思索生活，且應(yīng)當(dāng)如何去為大多數(shù)人犧牲，為自己一點(diǎn)點(diǎn)理想受苦，不能隨便馬虎過(guò)日子，不能委屈過(guò)日子了?！笔悄?，作者20歲，決定離開(kāi)湘西，到北京去學(xué)習(xí)，做更大的事。
20歲，古代人的弱冠之年。作者說(shuō)，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以看著是離奇有趣，也可以看著沉重辛酸。我覺(jué)得，從文先生那段經(jīng)歷雖然帶有沉重辛酸的感覺(jué)，但卻是一段特別，作者不后悔的旅程，也許，這就是迷人之處吧！
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