國旗下爭當文明人講話范文（14篇）

總結是我們反思經(jīng)驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓。提高寫作表達的技巧。切勿完全照搬范文內容，我們應該根據(jù)實際情況進行個性化的總結。

國旗下爭當文明人講話篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是高一(6)班的李原。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!

我已演講結束了，謝謝大家!

國旗下爭當文明人講話篇二

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

大家好！

我是石依平，來自xxx鎮(zhèn)中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！

做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這么小，怎么愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那么請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那么，你愛國也是肯定的！十八大以來，我國每年超過千萬人脫貧；今年，政府工作報告已經(jīng)出來了，好消息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，xxx鎮(zhèn)中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯干，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國！”

做一個文明的人，應該是一個敬業(yè)的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業(yè)呢？是啊，我們沒工作，如何敬業(yè)呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創(chuàng)造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業(yè)啦！

做一個文明的人，應該是一個誠信的人。有人也許會問：“我不是生意人，離誠信遠著呢！”作為一名中學生，請想想：誠信，多重要??！現(xiàn)在，我們假設一下，我向你借錢了，說好了還錢的時間，可我不還了，你干不干？父母答應給你買課外書，可是又不買了，你樂意不樂意？飛機是下午三點起飛，你遲到了，飛機會等你嗎？我們的`生活里，不能沒有“誠信”！古人還為我們留下了豐富的精神財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等?，F(xiàn)如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他說“再見”！在座的各位領導、老師、同學，你們說說：誠信，重要嗎！

做一個文明的人，應該是一個友善的人。記得20xx年9月19日的第七節(jié)課，我們的班主任，龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的游戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在游戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內存知己，天涯若比鄰?！睔W陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，愿謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣。”石依平友善，我想對大家說：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”

想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人；

想做一個文明的人，就要做一個敬業(yè)的人；

想做一個文明的人，就要做一個誠信的人；想做一個文明的人，就要做一個友善的人。

我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城，“明年花更好”！

我的演講完畢，謝謝！

國旗下爭當文明人講話篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家好,我是來自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時，我們理應弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明使者，讓文明禮儀伴隨我們成長!

那我們在校園中應該怎么做呢?

第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學校里的每樣東西都有著自己的作用，它們在為我們的學習生活服務，如有嶄新的桌椅和塑膠運動場等我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不惡意毀壞，。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，不亂吃違禁零食，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學在教室里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學會在走廊上奔跑，看誰跑得快。這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電?！吨熳蛹矣枴分性v“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習慣。一個友好的微笑，一句真誠的問候，一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。

同學們，讓我們一起行動起來吧，共同努力，說文明話，行文明事，做文明的使者，讓文峰校園處處盛開文明之花!

國旗下爭當文明人講話篇四

各位老師、各位同學：

大家好！

今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育局安排，本周學校將開展“安全教育宣傳周”活動，今天我講話的題目是“安全第一、生命至上”。

近年來，社會安全工作嚴峻，學生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據(jù)了解，全國每年大約有1．6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因各種安全事故死亡的，平均每天有40多人．其中，有80％左右學生的`意外傷害事故是可以通過提高學生的安全意識和自救自護能力來避免的．因此，全體同學應樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力是極其重要的，也是極其必要的。

如交通安全，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。小學生是不準騎騎自行車上學，不乘坐無牌無照車、超載車。

再如防火。同學們在家里，千萬不要玩火，同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。

再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在校園周圍商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質期等內容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

還有就是網(wǎng)絡安全。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡進行破壞活動，傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網(wǎng)的時候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)！

另外，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲；在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。

本周學校將以班級為單位觀看安全教育警示片；各班級出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報；組織觀看安全圖片；各班級利用通過班隊會、晨會進行安全教育、自救自護訓練等。

安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。親愛的同學們，只要我們人人增強安全意識，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安校園！讓我們共同在一個安全、文明、和諧的校園里學習和生活。

國旗下爭當文明人講話篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的'人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂之人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。

謝謝大家！

國旗下爭當文明人講話篇六

大家好！

我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

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國旗下爭當文明人講話篇七

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我來自__路小學__班的__，很榮幸能參加這次”四好少年“的選拔。

20__年9月1日就讀大學路小學一年級，同年10月，我光榮的成為一名少先隊員，并評選為中隊長。在這四年里，我成績優(yōu)異，團結同學，熱愛班集體。在學校是老師的小幫手，在家里我是父母的”開心果“。在我的不懈努力與老師同學們的幫助支持下，在三年級的時候，我又被評為大隊委。

我是一個性格開朗、熱情大方的自信女孩兒。我的興趣廣泛，拉二胡、彈琴、讀書、寫作都是我的”拿手好菜“。但是對網(wǎng)絡世界也不甘落伍。自從去年加入校訓通博客之后，曾多次和小伙伴一起交流學習、生活上的事情，是我們學校發(fā)表文章最多的博客，我的文章發(fā)表在《北方家庭報》上，并得到校訊通的獎勵。

我有很多的愛好，但也要在一個健康的身體下才能完成。所以，我經(jīng)常和小朋友們一起在公園打羽毛球、跳跳繩。并在寒暑假游泳，游泳不僅鍛煉了身體，增強免疫力，還讓我養(yǎng)成了堅持不懈的精神。

付出了這么多，做了這么多，當然有相應的回報：一到三年級連年獲得”三好學生“稱號。2007年五月在”未來之星“全國優(yōu)秀特長生推選活動內蒙古呼和浩特市賽區(qū)獲得二胡二等獎；同年九月十八日獲得中央音樂協(xié)會二胡考級內蒙古自治區(qū)一個優(yōu)秀證書；2009年八月獲中央音樂學院二胡七級證書和聲樂八級證書；2010年六月獲”四好少年“和”知榮明恥好少年“稱號。這幾年來，在我的刻苦學習下，我前后被推選參加了__屆昭君文化節(jié)開閉幕式，北京奧運會與殘奧會在內蒙呼自治區(qū)火炬接力啟動儀式直播演出。赴北京參加了中國國際合唱節(jié)，并在這之后參加了兩次全國性的童聲合唱比賽，均獲得”極佳團員“的榮譽稱號，而且兩次都是中央電視臺少兒頻道的現(xiàn)場直播。去年又赴鄂爾多斯市參加中央電視臺”心連心“現(xiàn)場演出，同年八月，又赴天津市參加第__屆”東北、華北、西北“各區(qū)省市少年宮文藝匯演，在這次活動中，我又獲第一名的佳績。在我的不懈努力下，我現(xiàn)在是合唱團的領唱總指揮。

_在給中國少年先鋒隊建隊__周年的賀信中，要求我們牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，”爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品學兼優(yōu)，團結友愛的好少年；爭當體魄健康，活潑開朗的好少年?！拔覀儾荒芄钾摵鸂敔?shù)囊笄邢Ｍ?，應該從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭做一個德智體美全面發(fā)展的”四好少年“！

首先，我要做到”熱愛祖國，理想遠大“。要知道，是祖國培育了我，”滴水之恩，涌泉相報“，祖國對我們的如此恩情，我們怎能不報！我們要熱愛我們的祖國，從小就應該立下”報效祖國“這一崇高理想。理想是人生的航標，有了理想，我們才會有一個明確的奮斗目標，才不會盲目地在人生的道路上亂闖?？茖W家錢學森在美國有著優(yōu)越的生活條件，但他一心想念著自己的祖國，想為祖國的建設出一份力，他不顧美國政府的重重阻攔，在祖國與美國科學界的大力幫助下，終于回到了自己的祖國，為我國的科學發(fā)展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣。我們要向錢學森老爺爺學習，立志做國家棟梁，為祖國、為人民服務，讓祖國的五星紅旗升上更高，更廣的一片天空！

做國家棟梁之材是我們每一個少年心中的遠大理想，可要實現(xiàn)這一崇高目標，靠的是什么？靠實力，靠真本領！有實力才有優(yōu)勢。這就需要我們”勤奮學習，追求上進“。我們這個時段是的學習期。古語有云：”少壯不努力，老大徒傷悲?！艾F(xiàn)在我們有精力，也有時間去奮斗，來增強自己的實力。要成功，只有現(xiàn)在勤奮學習，把該學的知識掌握好，自己才會有實力去競爭，去實現(xiàn)自己的理想。所以，我們現(xiàn)在就應該把課堂上老師教的學好，上課認真聽講，動腦思考，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，這樣才能把知識學扎實，學好。

胡爺爺要求我們”品學兼優(yōu)，團結友愛“，我想要使我們的國家更加富強，就需要靠全國人民的共同奮斗，一個人的力量總是渺小的，只有團結起來力量才大。正如雷鋒同志所說的：”滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！罢褚坏嗡虧櫟耐恋厥且恍K，當這滴水融進大海，再來滋潤土地，將是一大片！這就要求我們從小就要發(fā)揚團結友愛的精神，做到在學校尊敬師長，關心集體，在校外遵守社會公德，維護社會秩序，在家庭尊重長輩，關愛老人，把自己培養(yǎng)成一個有愛心，守紀律的好少年。

俗話說的好：”德智體美勞“，這五個字當中，第一個就是”德“，可見”德“的重要，做一個人，作最重要的就是有一個好的、優(yōu)良的品德。所以，我要努力做一個品德高尚的孩子。

如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結實，是無法接受風浪的考驗的。如果我們沒有一個健康的體魄，任你理想如何遠大，理想永遠都只是空想。這就需要我們做到”體魄健康，活潑開朗“。有一個故事，就是講一只蝸牛有著上泰山，下江南的理想，可自己短暫的生命，根本無法實現(xiàn)，這只蝸牛只好含恨而終。所以，要實現(xiàn)理想，實力固然重要，但沒有一個健康的體魄，理想只能伴你于九泉之下。

同學們：有道是”少年強，則國強；少年富，則國富“。_要我們德智體美全面發(fā)展，”四好“我們缺一不可，為了讓祖國的明天更加繁榮昌盛，我們都來爭做”四好少年“吧！

我也許離胡爺爺要求的標準”四好少年“還有差距，但我今后一定要在各方面嚴格要求自己，積極進取，做一個對國家和社會有用的人。

至此。

敬禮！

國旗下爭當文明人講話篇八

今天，小區(qū)物業(yè)組織了一場我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點點害怕，但是我還是勇敢的出門了。

到了物業(yè)管理處，我看到一個寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長時間呀?”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多。”阿姨夸我是個有愛心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀念，我真開心。

下面是我搜集到的關于廢舊電池的危害，你知道嗎?

一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴重的。據(jù)科學家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當于一個人一生的水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產(chǎn)消費大國，電池的年產(chǎn)量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價值，這相當于1.23個上海或15個浦東新區(qū)的面積。據(jù)計算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心!

讓我們大家都來當環(huán)保小衛(wèi)士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。

國旗下爭當文明人講話篇九

我有這樣一個鄰居，年齡比我小，讀一年級。但是，他的品德比我好多了。

她從小就很保護環(huán)境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上，總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾，便把它撿起來，放在垃圾桶里。

有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見了，走過來厲聲對我說：哪有你這樣不保護環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。

還記得有一次，在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了，她走在那個男人的前面，很有禮貌地說：先生，請你擦干凈你剛才吐的痰。

關你什么事啊，小伙子?

當然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的母親，自然就關我的事啦!

管得你什么母親，始終我不會把它擦干凈的。

如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。

那位男人認輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對她說了一句話：小伙子，你有種!說著，氣沖沖地走了。

啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。

國旗下爭當文明人講話篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是七（3）班的xxx。

今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

十一月的冬風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的`臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：

一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準，奉獻他人。

三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

六．講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己'生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我們的講話到此完畢，謝謝大家！

國旗下爭當文明人講話篇十一

老師、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的內容是講文明禮儀，建和諧校園。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國是禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌，對于形成“先進的良好社會風氣”，提高整個民族的綜合素質，具有重要的意義。文明由細節(jié)構成。它在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課后表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；它在社會中表現(xiàn)為：上下樓梯一律右行，公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為：不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細節(jié)上，落實在行動上。

說到這兒，我想到了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西，而我則空著手。請你先過去吧！然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。一個“請”字，拉近了兩人之間的距離，并贏得了對方的尊重與好感，也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質！

同學們，文明禮儀伴我行，關鍵在于有行動。我們要努力踐行文明禮儀，“從我做起，從今天做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之風，象和煦的春風，吹遍整個校園，使我們的校園更加整潔亮麗，成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園！我的話說完了，謝謝大家！

國旗下爭當文明人講話篇十二

大家好，我是南陽小學一年一班的王詩，今天我演講的題目是：學_，強信念，做新時代陽光小少年。

又一次萬物復蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學習，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經(jīng)生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。

_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產(chǎn)黨領導我們完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產(chǎn)黨領導我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革；這_年，我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。

這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗、發(fā)展壯大的_年。

回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。百年夢想，百年追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。不忘_國史，努力追求夢想！是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責任和最光榮的使命，更是我們小學生應該踐行和發(fā)揚的優(yōu)秀品質。

作為新時代的小學生，我們要積極開拓視野，努力學習，關注國情。學_、強信念、跟黨走，將在_中汲取的力量化作學習的智慧，化作建設家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗！讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年！

國旗下爭當文明人講話篇十三

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是五（4）班的中隊長xx，今天我國旗下講話的題目是《爭當美德少年》。

上大周，同學們在老師的組織下學習了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名副其實的美德少年。同學們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：

一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個人。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的.好朋友。

二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和效勞活動，效勞社會，奉獻他人。

三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、老實守信：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準。五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和學習成果。

同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下爭當文明人講話篇十四

親愛的老師、同學們：

少先隊文明禮儀教育，是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義

精神

文明禮儀教育以培養(yǎng)隊員良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升學生的

思想

1、組織學習：召開師生大會，利用晨會、國旗下

講話

2、系列訓練：利用班會課，要求學生按《惠東縣實驗小學文明禮儀六字經(jīng)》的基本內容，在校在家作逐項背誦、熟記，專門訓練，明確文明禮儀習慣具體有哪些要求。

3、創(chuàng)設氛圍：利用手抄報、黑板報、出專欄、校園

網(wǎng)

學校開展文明禮儀教育活動，引導學生從小掌握文明禮儀基本知識，使之能正確地調整自己的

思想

1、建立督察機制，通過紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在校內監(jiān)督檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。具體做法：每個中隊選出兩名文明小督察，負責中隊的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每天都有紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在檢查登記，及時反饋當天發(fā)生的情況。每天一

總結

2、開展系列活動：充分利用少先隊活動陣地，寓教于樂，開展“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊會等豐富多彩的活動，讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀行為成為少先隊活動的常態(tài)。

3、樹立典型，讓隊員有榜樣可效仿，發(fā)現(xiàn)中隊文明禮儀方面表現(xiàn)突出的學生及時表揚，每周評一次“達標班”和“禮儀之星”，每月四個周都評為“達標班”的班級就是“文明班”，并把“文明級組”的評比和“達標班”“文明走廊”掛鉤，通過開展評比活動，調動了隊員們的積極性。

4、充分利用校園雛鷹廣播站，對各中隊開展“文明禮儀教育”活動情況進行實時報道，促使他們在學習、生活中講文明、講禮儀。

文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使隊員逐步形成文明禮儀的好習慣。

1、發(fā)揮榜樣和鼓勵作用

以前學校對評優(yōu)采取的是限額原則，“文明班”每月評一次，8個平行班兩個指標，每學期評優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師每年級限評一名，現(xiàn)在只要達標就行，不限名額，這極大地調動了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

2、發(fā)揮宣傳和環(huán)境的影響作用。

學校通過文化環(huán)境的布置、國旗下

講話

3、發(fā)揮

思想

老師在上

思想

總結評價

4、發(fā)揮家校合作的作用，提高了家長的德育認識。

家庭是學生人生的第一所學校，道德認識和行為習慣深受父母和家人影響。我們通過家長會、家長信等形式，向家長介紹我們的科研目的和方法，誠請家長配合教育，再利用家長接送孩子等機會，與家長及時交流孩子的表現(xiàn)，這些活動有效提高了家長對孩子進行德育的認識，增強了家校合作教育的效果。

文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責任，有義務將文明禮儀教育進行到底，讓少先隊員能夠在實際生活、活動中去體驗、感悟禮儀對一個人的重要性，成為有文化、有教養(yǎng)，待人接物熱情、文明禮貌的好孩子。

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