回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對(duì)照自己的情況，思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。
高中生寫(xiě)成功篇一
意志力是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，”這段話(huà)，生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。今天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
中國(guó)女排后重溫冠軍夢(mèng)，這是中國(guó)青年堅(jiān)強(qiáng)意志的楷模。那么什么是意志呢?心理學(xué)認(rèn)為意志是人在完成一種有目的的活動(dòng)時(shí)，所進(jìn)行的選擇、決定和執(zhí)行的心理過(guò)程。
意志力是成功的保證。
中國(guó)工農(nóng)紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征令世人為之贊嘆：爬雪山、過(guò)草地、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋?？墒且溃魶](méi)有遵義會(huì)議，毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位就不能鞏固起來(lái)，王明的左傾投降主義不知要把紅軍推向哪里，正是有了毛澤東堅(jiān)定有力的指導(dǎo)，紅軍才能完成這前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。后來(lái)，在一系列的重大事件，如：西安事變、皖南事變、重慶談判乃至建國(guó)后的風(fēng)風(fēng)雨雨，毛澤東都鎮(zhèn)定自若，克服種種困難，化解了各種危機(jī)，為中華民族屹立于世界民族之林立下了汗馬功勞。
高中生寫(xiě)成功篇二
我的同學(xué)個(gè)子矮小，但跑的卻非常的快。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要來(lái)臨了，同桌當(dāng)選為男子組200米的運(yùn)動(dòng)員。
金秋十月，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，先是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝，隨后激烈的比賽。
我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。
終于，輪到比賽跑步了，運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)到位，這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在各自的跑道上做著各種準(zhǔn)備活動(dòng)。只見(jiàn)他高抬腿、壓腿、活動(dòng)腰發(fā)令員喊：預(yù)備---我屏息凝神看著他，只見(jiàn)他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢(shì)在必得的樣子。砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚(yáng)。
一開(kāi)始，同桌和其他運(yùn)動(dòng)員速度一樣，瞧他那緊閉的雙唇，使勁兒擺動(dòng)的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運(yùn)動(dòng)員。其它人也不甘落后，拼命追趕，都?xì)獯跤酰沽鳑驯场?/p>
看臺(tái)上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺(jué)中也是緊張的'滿(mǎn)頭大汗。
馬上沖刺了，同桌果然不負(fù)眾望，率先沖破終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得期盼已久的冠軍。看臺(tái)上的同學(xué)們沸騰了，聲音震破運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)，同桌開(kāi)心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，興奮的向大家招手。
我的同桌真不愧是我們班的小劉翔??！
我知道他成功的背后，是往日操場(chǎng)上多少汗水的澆筑！
高中生寫(xiě)成功篇三
星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。
我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識(shí)的光華，我也不好意思拒絕，便答應(yīng)了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì)是昨天晚上沒(méi)背，現(xiàn)在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”
“為了看日出，我常常早起……”背著背著，我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。
“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。
背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(zhǎng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘?！?/p>
“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。
星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。
老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì)背嗎?”
“會(huì)!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。
“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。
不一會(huì)，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)，只是有點(diǎn)小結(jié)巴。但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。
老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jī)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教?？墒墙裉?，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對(duì)她的看法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現(xiàn)在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(zhǎng)時(shí)間背書(shū)?”
“一……一個(gè)多小時(shí)?！闭f(shuō)罷，胡婧亭的眼眶濕潤(rùn)了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!
其實(shí)，她花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘，花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!
高中生寫(xiě)成功篇四
通過(guò)日記，我都能更清楚的知道，在中學(xué)的每一周，甚至每一天，我都能因?qū)W習(xí)而了解到更大的道理，更廣的知識(shí)面，更多的人生哲理?？?，是甜的源頭。那些曾想投機(jī)取巧，一步登天的人，最終還不是落得個(gè)遍體鱗傷的結(jié)果?？炭嘁坏┏闪肆?xí)慣，那么，在日后，還將有什么挫折，險(xiǎn)阻能壓垮你?要知道，并不是所有的人都能躲避得了苦的，只是你已經(jīng)遺忘罷了。你能輕松自如的走路，寫(xiě)字，吃飯難道是先天性的嗎?人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，都是苦筑造的，只是大小的問(wèn)題!
梅蘭芳，想必是無(wú)人不知吧!但他成功的背后的艱辛故事又有多少人清楚呢?在年輕時(shí)，梅蘭芳想拜師學(xué)藝，但因他是“死魚(yú)眼”不肯收。梅蘭芳為了連眼，每有時(shí)間，他就仰視?shū)澴语w長(zhǎng)空，俯視金魚(yú)游水，緊視不舍，最終練得一副好眼力。
刻苦，二字好寫(xiě)可不好做。也并非每人都應(yīng)刻苦而成才。同時(shí)也能造就蠢材，記得巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦，對(duì)于天才是一塊墊腳石，而對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”人生布滿(mǎn)荊棘，只有刻苦，堅(jiān)持奮斗，認(rèn)清方向，才能成功。相信我也能做到!
競(jìng)爭(zhēng)――成功的動(dòng)力。
漫漫五十萬(wàn)年間，人類(lèi)在進(jìn)化中走向了文明，個(gè)人也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地自我完善。可見(jiàn)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì)中，人類(lèi)同大自然競(jìng)爭(zhēng);在十分封閉的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng);在開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)國(guó)家也在進(jìn)行著各種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過(guò)程，而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特?撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論何時(shí)，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà)。每次考試，她的成績(jī)總是第一，在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好，甚至坐車(chē)也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國(guó)歷史上惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子?？梢?jiàn)，要想成就一番事業(yè)，就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在人身上，競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值的成功;在自然界中，競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚(yú)是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚(yú)，日本人想把這種魚(yú)從國(guó)外運(yùn)到本國(guó)銷(xiāo)售。但因?yàn)樗钠启~(yú)對(duì)運(yùn)送環(huán)境十分不適應(yīng)，所以運(yùn)到日本時(shí)幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚(yú)的天敵――鯰魚(yú)，這招果然靈驗(yàn)。魚(yú)運(yùn)到日本時(shí)只死了幾條。原來(lái)，當(dāng)四破魚(yú)遇到天敵時(shí)，求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚(yú)，于是加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，成活率自然大大提高。
由此可見(jiàn)，良性競(jìng)爭(zhēng)在超越自我的同時(shí)也使自己走向成功。但惡性競(jìng)爭(zhēng)即使取得了短期的成功。就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也不可取的。
有些同學(xué)為了取得優(yōu)異成績(jī)，不惜奮戰(zhàn)到半夜。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得肯定，但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰(zhàn)，不但有礙于第二天聽(tīng)講，而且久而久之，也使自己過(guò)分依賴(lài)于長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，根本談不上高效。這在當(dāng)今的素質(zhì)教育下是行不通的。同時(shí)，更不能為了一次考試考得好點(diǎn)而去作弊。這雖滿(mǎn)足了自己一時(shí)的虛榮心，但長(zhǎng)此以往，不但學(xué)習(xí)水平?jīng)]有提高，而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬，終得鑄成大錯(cuò)。
競(jìng)爭(zhēng)在我們的生活中扮演著重要的角色，我們?nèi)〉玫囊恍┏删鸵彩怯伤鴣?lái)的。世界杯，中國(guó)足球沖出亞洲，是與亞洲各國(guó)家隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的勝利;抗“非典”的勝利，是全世界人民與病魔競(jìng)爭(zhēng)的勝利;年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功，是與各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)他的潛力;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以幫助她繁榮富強(qiáng);對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以令它璀燦奪目。
沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便成功的。
有那么一天，你見(jiàn)到一位做快消的同學(xué)，你看見(jiàn)他滿(mǎn)世界出差，在各種地方住五星級(jí)酒店，每個(gè)月光稅就和你的月薪上的一樣多，你覺(jué)得做快消好風(fēng)光，和客戶(hù)動(dòng)不動(dòng)就談了幾千萬(wàn)的生意。
這么的一天，可能是你生命中眾多普通的一天，也可能是你日思夜想稱(chēng)之為夢(mèng)想的“天天”。這么的一天，可能是你心血來(lái)潮充滿(mǎn)羨慕的一瞬間，也可能是你努力奮斗的一個(gè)起點(diǎn)。
而更多的時(shí)候，你看到的，其實(shí)并不等于你所知道的全部，更多的是你沒(méi)有看到的背后。
你看到的，是他在臺(tái)上左手插袋，右手指屏，帥氣的向很多客戶(hù)做pre，簽下了兩千萬(wàn)的合同。你沒(méi)看到的，是他在三周前，就開(kāi)始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從十年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的數(shù)據(jù)分析，為自己的方案，去尋找任何一點(diǎn)的賣(mài)進(jìn)機(jī)會(huì)。
你看到的，是他出入五星級(jí)酒店，在各種舞會(huì)上穿起帥氣的禮服，系上一個(gè)小蝴蝶結(jié)。你沒(méi)看到的，是他為了去爭(zhēng)取一個(gè)二級(jí)代理客戶(hù)，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車(chē)上，冒著被偷被搶被撞車(chē)的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周?chē)尞惖难凵瘛?/p>
你看到的，是他剛進(jìn)入公司，就拿到了每年一度的總監(jiān)獎(jiǎng)。你沒(méi)看到的，是他為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在4天之內(nèi)自學(xué)四十萬(wàn)字的材料，讓自己在四天之內(nèi)從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)行家。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他可以24小時(shí)不吃飯，不睡覺(jué)。
你看到的，都是他成功之后光輝高大的形象，他在你心里成為一座神像，讓你成為終生追逐的目標(biāo)和歸宿。
你沒(méi)看到的，是他在成為那個(gè)他之前，有多少次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過(guò)去。
你抱怨沒(méi)機(jī)會(huì)、沒(méi)人脈、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)準(zhǔn)備，甚至覺(jué)得大環(huán)境不好那真是天亡我也。
你有沒(méi)有想過(guò)，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方，而他們卻越來(lái)越近。
沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)的，既然想要成為那個(gè)別人無(wú)法企及的那個(gè)自我，就要付出別人無(wú)法企及的努力。如果你不夠努力，也就不要埋怨上天，沒(méi)有給你機(jī)會(huì)。
自我認(rèn)識(shí)的成功走向。
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿(mǎn)山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內(nèi)心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒似谕你Ｕ撝凶呦蜉x煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì)追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
高中生寫(xiě)成功篇五
在炎熱的夏天，誰(shuí)都想吃冰凍的冷飲，看見(jiàn)小賣(mài)部里的人來(lái)來(lái)往往，我不禁有了一個(gè)想法：做冰涼的西米露！
我和媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)了一包西米和兩個(gè)芋頭。回家的路上，媽媽一邊走，一邊對(duì)我說(shuō)做西米露的方法。回到家，我迫不及待得沖到廚房里，按照媽媽所說(shuō)的方法，先把水燒開(kāi)，倒進(jìn)一個(gè)盆里，把西米放進(jìn)去泡。然后，我把芋頭削好，切成一塊塊正方體形狀。半小時(shí)后，我跑倒廚房準(zhǔn)備把西米過(guò)濾，我一看，泡在熱水中的西米膨脹了，陽(yáng)光照到西米上，西米頓時(shí)像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，漂亮極了。我把鍋拿出來(lái)，倒入一勺左右的水進(jìn)去。水燒開(kāi)后，我把切好的芋頭放進(jìn)鍋里煮，煮的時(shí)候，我一直守在廚房里，直盯著這鍋東西，一步也不敢離開(kāi)，生怕我一離開(kāi)就會(huì)把西米露給煮糊了。大約過(guò)了十分鐘，我就把過(guò)濾好的西米也放進(jìn)去一起煮，當(dāng)西米煮得熟透后，顏色變得透明透明了，真是漂亮極了。我把糖放進(jìn)鍋里，拿來(lái)勺子攪拌。糖融化后，我再放入椰漿，我拿湯勺嘗了一口，高興得說(shuō)：“真好吃！”就這樣，美味可口的'西米露就做好了。
看著我自己親手做的作品，我心中有說(shuō)不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個(gè)道理：一件事，只要你認(rèn)真，專(zhuān)心，努力去做，你必定回享受到成功的喜悅。
高中生寫(xiě)成功篇六
孫子有曰：“兵者，詭道也。故，能而示之不能;用而示之不用，近而示之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而示之近。”此應(yīng)變之道也，吾以為可行之于學(xué)道。就好比那二戰(zhàn)之后的彈丸之國(guó)，原子彈的恐懼還沒(méi)有完全從日本難民的臉上消失，美國(guó)佬就策劃著幫日本重見(jiàn)經(jīng)濟(jì)，這不是黃鼠狼給雞拜年嗎，可日本人捉住了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一抹往日的仇恨，換上一副笑臉，十分坦然的接受美國(guó)人的指點(diǎn)。這就為后來(lái)日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
所謂詭道，就是在美國(guó)老師轉(zhuǎn)身之際，日本學(xué)生就開(kāi)始研究敵人假惺惺送來(lái)的“禮物”。用批判的眼光，日本人拋開(kāi)了尊嚴(yán)伏在地上認(rèn)真的學(xué)習(xí)效仿美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，取其精華剔其糟粕。終于，應(yīng)了那句話(huà)，功夫到了學(xué)問(wèn)自然就到?，F(xiàn)在的日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展直逼美國(guó)，這無(wú)疑是對(duì)美國(guó)佬最大的報(bào)復(fù)。“咣!”日本人給了敵人一記響亮的耳光，“老子就是中國(guó)的孫子，不服咱在比劃比劃?”
日本的崛起啟示了我們什么?要成功就要學(xué)會(huì)掌握方法“師法其長(zhǎng)，務(wù)學(xué)其短”學(xué)會(huì)在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才是日后壯大自己的關(guān)鍵。
鄭人學(xué)步不要去看，要學(xué)的是袁枚善于將他人的話(huà)語(yǔ)變成自己的詩(shī)。他注重語(yǔ)言的積累，有好多加佳詞例句就是他從山村僧人口語(yǔ)中變幻而來(lái)的。無(wú)名僧人的一句“看梅結(jié)一身花”被他記下，久久咀嚼，竟吐出“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的芳香。正所謂不取亦取，雖師弗師，也正是出自袁枚之口。
從王羲之的金勾鐵畫(huà)，奔浪驚雷到張旭的逸勢(shì)奇狀，連綿回繞再到顏真卿的過(guò)江之鯉真卿真意，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)蘇秦的頭懸梁，孫敬的錐刺股才達(dá)到入木三分，多姿多彩，筆筆剛勁，字字飛龍，另辟桃源的成就。
看福樓拜與莫泊桑，看歐陽(yáng)修與韓愈，看趙本山與小沈陽(yáng)……我們不難發(fā)現(xiàn)成功源于對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新，雖然我跟你學(xué)，但卻不是對(duì)你完全的照抄就搬。
不取亦取雖師弗師，只有在創(chuàng)新的才能得到充分體現(xiàn)。
創(chuàng)新，將前進(jìn)的風(fēng)帆撐滿(mǎn);。
創(chuàng)新，將路上的荊棘斬?cái)?。
創(chuàng)新，將黑暗的夜晚照明;。
所以說(shuō)，創(chuàng)新是成功的明燈，只有創(chuàng)新才是進(jìn)步，只有創(chuàng)新才能成功……。
我嘗到成功的滋味。
人生在世，并非每一天都能夠陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢，難免也會(huì)陰霾密布，風(fēng)雨飄搖。當(dāng)我們正要邁向成功的最后一步，一個(gè)挫折就把你給摧垮了，但又可以激勵(lì)你更加昂揚(yáng)的斗志和奮力拼爭(zhēng)的勇氣!
那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲乙獏⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽，語(yǔ)文老師發(fā)了一份考卷給我們做，要再次考察我們的成績(jī)。我們就開(kāi)始做?？刹恢裁吹奈议喿x題做很糟糕，老師批評(píng)了我一頓。他問(wèn)我說(shuō)：“平時(shí)什么都考得那么好，怎么這次就給考砸了呢?”我一聲不吭，但我的心如刀割一樣的痛。這時(shí)，我心里就暗暗地下定決心：以后要更加努力的學(xué)習(xí)，一定不要再讓老師失望，我一定要為班級(jí)為老師爭(zhēng)光。我相信風(fēng)大、雨猛，風(fēng)雨過(guò)后是有彩虹的。
就這樣，我每天都抱著這個(gè)決心去做每一份作業(yè)，去復(fù)習(xí)每一課。隨著時(shí)間的流動(dòng)，參加競(jìng)賽的期限只剩下一天了。我心里非常緊張，怕自己會(huì)發(fā)揮不出來(lái)，怕考砸了。每當(dāng)我想起這些，心里就有一股堅(jiān)定的風(fēng)把自己的這些念頭一下都吹得一干二凈，然后就很鎮(zhèn)定地對(duì)自己說(shuō)“行的，一定能行”。
原來(lái)成功的滋味是這樣的，原來(lái)要走向成功必須先要戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝挫折。原來(lái)挫折也是一道風(fēng)景，雖然這道風(fēng)景有些黯淡，但正是這黯淡，才襯托出風(fēng)雨之后那道絢麗的彩虹，原來(lái)只有嘗到挫折的痛苦，才能?chē)L到成功的甜蜜、快樂(lè)與喜悅。
成功喜悅的快樂(lè)，這不僅僅是作文的動(dòng)力，而且正是人生的啟航的動(dòng)力。
通往成功的路。
這次我們參加社會(huì)實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級(jí)師生都去了江浦區(qū)五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的時(shí)間并不長(zhǎng)總共兩天?？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊(cè)上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農(nóng)的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們?nèi)ヒ按?，?chē)停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊(duì)伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠(yuǎn)去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續(xù)向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō)：“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(zhǎng)著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡?！吧?”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。
高中生寫(xiě)成功篇七
在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏(yíng)了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏(yíng)了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏(yíng)！
第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸讓出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我?！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的`全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么將這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
高中生寫(xiě)成功篇八
成功是我們每一個(gè)人的追求與理想，那么，我們?cè)鯓硬拍塬@得成功呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下歷史杰出人物們的聲音吧：
愛(ài)迪生說(shuō)：成功需要99%的努力+1%的汗水。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功需要發(fā)達(dá)的頭腦。
哥倫布說(shuō)：成功需要探索。
曾國(guó)藩說(shuō)：成功需要專(zhuān)一，不能坐這山，望那山，否則一事無(wú)成。
而我卻要說(shuō)：成功更需要堅(jiān)忍不拔的毅力!
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
在很久以前有一匹老駱駝在垂暮之年又一次的跨越了號(hào)稱(chēng)“死亡之海”的千里沙漠，當(dāng)它凱旋歸來(lái)之時(shí)一名記者上前采訪(fǎng)道：“你能談一談您面對(duì)一片茫茫的沙漠你是怎樣堅(jiān)持到最后的嗎?”
只見(jiàn)老駱駝?lì)D了頓后，沉穩(wěn)地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，如果要說(shuō)我為什么能堅(jiān)持到最后，我只能夠說(shuō)你要看準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步腳踏實(shí)地的往前走，就到達(dá)了目的地。老駱駝的話(huà)讓這位記者思索了很久很久。最后這位記者感嘆道，是啊!看準(zhǔn)目標(biāo)耐住性子就是成功的前提。
還有人認(rèn)為，成功是一種毅力——如果你不信你去看——看金字塔頂?shù)睦销椇臀伵Ｄ憔蜁?huì)明白了。
但是總有那么一些人奢望道：“我要是一只老鷹該多好呀，喜歡到哪就到哪!”孰不知，就憑這種淺識(shí)，你若是一只老鷹也是一只永遠(yuǎn)畏縮在窩中的老鷹，不會(huì)有你同類(lèi)直沖九天的胸懷。由此看來(lái)，金字塔頂?shù)睦销椀某霈F(xiàn)并非出于偶然。它能振翼天宇，而原因是什么呢?那就是——毅力!
可蝸牛卻從不與人爭(zhēng)辯，只是用行動(dòng)讓明自己的實(shí)力，金字塔頂蝸牛的身影，就是的證明。因?yàn)樵谖伵Ｉ砗蟮囊坏赖烂髁恋暮圹E清晰可見(jiàn)，那就是蝸牛毅力的彰顯。
再看看賽跑的烏龜和兔子，你還不能悟出成功究竟需要什么嗎?
高中生寫(xiě)成功篇九
童年就像川流不息，其中既有悲傷的淚水，也有快樂(lè)的歡笑。但我印象最深的是我成功了。
那一天，天氣晴朗無(wú)云。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生來(lái)到體育場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)新鮮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我很幸運(yùn)被選中為我們班演奏。當(dāng)我來(lái)到200米賽跑時(shí)，我看到其他選手正在摩拳擦掌，準(zhǔn)備出發(fā)。有的做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的原地休息，閉上眼睛，有的喝水補(bǔ)充體力，我就放松了。突然裁判和老師喊了我的號(hào)碼，我等不及要上6號(hào)跑道了。雖然我是個(gè)參加過(guò)很多比賽的“老手”，但還是有點(diǎn)緊張，心弦繃得緊緊的，心跳得很快，腿也在微微顫抖。我只聽(tīng)裁判老師的吩咐：“準(zhǔn)備！”啪——，發(fā)令槍響了。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，像離弦之箭一樣向終點(diǎn)沖去。到了三分之一的距離，由于體力不支，我的速度慢了下來(lái)，我的領(lǐng)先地位一開(kāi)始就逐漸被對(duì)手超越。突然，5號(hào)跑道上的`對(duì)手趁機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開(kāi)始變大。放棄的心理油然而生，體力耗盡。對(duì)手帶路，我贏(yíng)的希望很小，但是我再想想。老師常說(shuō)：困難如泉。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)?，F(xiàn)在我重新燃起了信心。我咬緊牙關(guān)，像一匹脫韁的野馬一樣向終點(diǎn)線(xiàn)沖刺?！拔亿A(yíng)了。我贏(yíng)了，”我歡呼道。心比蜜甜，突然發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，草更綠了，花更亮了，樹(shù)在對(duì)我微笑，太陽(yáng)在對(duì)我招手，云在向我致敬，一派和諧的景象。
高中生寫(xiě)成功篇十
好一陣沒(méi)有跑步了，雙休日我起了個(gè)大早，伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，迎接新的一天。我沖到樓下，開(kāi)始跑步起來(lái)，陽(yáng)光淡淡地照在我身上，一切都是那么美好，我大口大口的呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，跑的更有勁了……跑著跑著時(shí)間久了，我開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣了，可那時(shí)離我的目標(biāo)還差幾圈。我開(kāi)始不自覺(jué)起來(lái)，想要放棄，歇一會(huì)兒再跑，我開(kāi)始問(wèn)自己：這樣行嗎？不是自己把自己給打敗了嗎？生命之舟因拼搏而前進(jìn)，而我也要前進(jìn)。于是我否決了我的想法，向著太陽(yáng)和我的目標(biāo)前進(jìn)，雖然沒(méi)跑一步都會(huì)覺(jué)得很累，但每一步都感覺(jué)很踏實(shí)，到最后幾步時(shí)，我更是跑的帶勁兒，因?yàn)槲抑肋@次的成功就在我的面前，一步，兩步，三步……我終于達(dá)到了成功的彼岸！
跑步般的成功，成功般的跑步，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，努力過(guò)，我們才會(huì)活的更真實(shí)！
高中生寫(xiě)成功篇十一
記得那是去年的暑假，學(xué)校組織了許多興趣小組，我和好朋友王妮莎參加了書(shū)法興趣小組。
開(kāi)始時(shí)我寫(xiě)著還挺有意思的，可天天都練一樣的橫啊、豎啊，沒(méi)多久，那種好奇心就不知不覺(jué)地消失了，像瀉了氣兒的皮球，沒(méi)后勁兒了，有一種恨不得馬上練成的沖動(dòng)。幾天里，我想到了放棄，可是我沒(méi)有，我沒(méi)有這樣做，我還是繼續(xù)寫(xiě)了下去，因?yàn)槲覉?jiān)信我自己有這個(gè)能力可以把字練好。
一筆一畫(huà)，一橫一豎，我總是認(rèn)認(rèn)真真練。短短一年時(shí)間里，我從一個(gè)字練到了一副參賽作品，原來(lái)機(jī)械的字體呢變成了靈活的柳體字。今年藝術(shù)節(jié)時(shí)，我的參賽作品榮獲了特等獎(jiǎng)?！傲弧遍_(kāi)展活動(dòng)時(shí)，學(xué)校為我頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，我心里有一種表達(dá)不出來(lái)的快樂(lè)。
那次，我真的成功了，我要感謝我的毅力，讓我從容不動(dòng)地堅(jiān)持到底;我要感謝我的老師，讓我擁有了一次磨練自己的機(jī)會(huì)。
我成功了，耶!
高中生寫(xiě)成功篇十二
“成功”在《辭海》中的意思是：達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的事情或事件，從而獲得預(yù)期效果。在星期五的講座上，我校學(xué)長(zhǎng)趙老師就向我們講述了什么是成功，怎樣才能成功。趙學(xué)長(zhǎng)的演講讓我感觸很深，它不僅告訴我們成功的秘訣，更讓我們領(lǐng)悟到每個(gè)國(guó)人的重要使命。
首先，他通過(guò)兩個(gè)“不起眼”的同學(xué)成功的例子告訴我們，判斷一個(gè)人是否成功的標(biāo)志不是他早年的生活條件與人生機(jī)遇，而在于他后期為自己做出的一切，努力的一切。即使你現(xiàn)在不起眼，別自卑，別灰心。“天降大任于是人也”，只要肯努力，你最終一定能成功。
其次，他告訴我們，如何為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家出力。他認(rèn)為：我們現(xiàn)在的首要任務(wù)毫無(wú)懸念——學(xué)習(xí)。我們要博覽群書(shū)，用自己豐富的知識(shí)去奉獻(xiàn)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加的強(qiáng)大。他以中美貿(mào)易戰(zhàn)為例，告訴我們要憑自己的努力去幫助國(guó)家發(fā)展。只有國(guó)家實(shí)力強(qiáng)，才不會(huì)受制于人。
最后，他通過(guò)講述自己克服種種困難，創(chuàng)辦公司的人生經(jīng)歷啟發(fā)我們：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。能做到這一點(diǎn)，哪怕貢獻(xiàn)再小，也是一種成功。一邊聆聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)的`演講，我不知不覺(jué)聯(lián)想到了自己：遇到挫折就止步不前，遇到累的事情就撒手不干，與學(xué)長(zhǎng)相差實(shí)在太遠(yuǎn)。我要以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，不辱使命，為國(guó)家的強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力，送上一份祝福。
成功，我來(lái)了！
高中生寫(xiě)成功篇十三
在我的童年中有許許多多的成功的喜悅和傷心的淚水，記憶里最難忘的'是我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
記得親愛(ài)的爸爸把我的四輪自行車(chē)卸掉了兩個(gè)輪，然后搬下了樓，我的心就怦怦直跳，想：“萬(wàn)一我摔了怎么辦呢？”下樓后，我緊張得不得了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你扶著我點(diǎn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，一定要自己練才能學(xué)會(huì)！”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把自行車(chē)半推半騎地挪到了附近的幼兒園里的塑膠墊子上，這樣即使摔倒了沒(méi)關(guān)系。我試著騎上去，“咣當(dāng)”，我摔倒在地上，有點(diǎn)痛，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)玩了，我害怕被他們笑話(huà)，只好趕緊練習(xí)。
這時(shí)，我的同桌周伯宣也來(lái)了，我更著急了，他看著我皺著眉頭，哭喪著臉，就問(wèn)：“你怎么了？”“我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“沒(méi)什么，你先練，我去轉(zhuǎn)一圈兒，然后再回來(lái)教你?！薄班?，知道了?！蔽依^續(xù)騎上車(chē)子，右腳蹬上了，左腳卻像丟了魂兒似的，找不找地方，一下子就停了下來(lái)。這時(shí)周伯宣又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的背后，“嗨，我回來(lái)了！”“哦?！薄拔襾?lái)教你吧，獻(xiàn)把有腳蹬抬上來(lái)，然后用右腳踩下去，左腳馬上跟著踩上，來(lái)回地蹬?！彼苣托牡亟涛?，我心里安穩(wěn)了很多，就一直按他的方法練習(xí)，左練一會(huì)兒，右練一會(huì)兒，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興，周伯宣也和我一起高興，爸爸媽媽也都很為我高興。
每次我成功的時(shí)候，都會(huì)與大家一起分享，這使我的成功更有意義。
高中生寫(xiě)成功篇十四
小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)：天熱的時(shí)候，把放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)下的紙，就可以點(diǎn)燃紙了。聽(tīng)到這種說(shuō)法，我覺(jué)得好奇怪，以為是大人的謊言！后來(lái)我也在電視科技節(jié)目里看到那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們成功了。我想，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天，沒(méi)事就找爸爸要放大鏡，悄悄拿了一張白紙，上了樓頂。已經(jīng)是中午了，天氣很熱。我把紙放在地上，這樣手就不會(huì)抖了，我在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心翼翼的蹲在那里，生怕在那里沒(méi)看到。過(guò)了四五分鐘，頭上的汗從頭上掉在地上，后背發(fā)燙，就像在蒸籠里一樣。但是當(dāng)我認(rèn)為我必須使這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，我總是堅(jiān)持下去。幾分鐘后，白紙上的斑點(diǎn)開(kāi)始冒煙！我也有一些深蹲，過(guò)了一會(huì)，紙終于燒起來(lái)了！我急忙下樓，喊道：我成功了！爸爸還不知道怎么回事，就問(wèn)：為什么這么激動(dòng)？哦天哪！為什么會(huì)有這么多汗？我終于點(diǎn)著了白紙！我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：哦！所以你用放大鏡來(lái)做這個(gè)！我應(yīng)該想到的！我也為你高興！
高中生寫(xiě)成功篇十五
自從人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)，我們飛翔的夢(mèng)想從未熄滅。人類(lèi)渴望進(jìn)入太空，進(jìn)入宇宙，探索未知的世界。我們從未停止前進(jìn)，也從未放棄共同的目標(biāo)。然而今天，我們又一次用自己的力量實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想——。這個(gè)壯舉難道不足以讓每一個(gè)中國(guó)孩子歡呼雀躍嗎？這樣的壯舉，卻不足以讓世界上所有人都由衷地贊嘆。
更讓我們驚訝的是我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。從1999年11月20日神舟一號(hào)成功發(fā)射到今天神舟六號(hào)成功太空飛行，僅僅是短短的六年時(shí)間。為什么這么快？這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人自信，有野心，有能力成為一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，也因?yàn)槲覀冇欣^承中華美德的科技人才。他們默默無(wú)聞，全心全意地為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。他們孜孜不倦，不畏艱辛，用自己的汗水鑄就不朽的功勛；用自己的努力譜寫(xiě)歷史的輝煌篇章！
作為一個(gè)中國(guó)人，我有理由為祖國(guó)的繁榮和科技進(jìn)步的喜悅感到驕傲。但是作為21世紀(jì)的青少年，我更有義務(wù)盡我的職責(zé)。為了祖國(guó)的偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為明天更好地建設(shè)祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
起飛，伙計(jì)！起飛吧，祖國(guó)！
高中生寫(xiě)成功篇十六
我們終于成功了，成功達(dá)到了三年前設(shè)定的目標(biāo)。我真誠(chéng)地為我們班取得的成就感到驕傲和鼓掌。學(xué)生們用了三年的時(shí)間達(dá)成目標(biāo)，終于扭轉(zhuǎn)了干坤，從以前的最后一個(gè)到現(xiàn)在的正一號(hào)。
這讓我想起了那段難忘的記憶。我記得幾年前，我們班還是最后一名。同學(xué)們知道后，都很努力，最后翻了個(gè)身，拿了正數(shù)第一。當(dāng)然，我們成績(jī)的提高離不開(kāi)班主任的耐心教育。我們的每一次考試、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)、重大作業(yè)，他都會(huì)一遍又一遍的認(rèn)真批判。如果有錯(cuò)誤，他會(huì)耐心解釋?zhuān)蟾恼Ｋ麜?huì)在黑板上寫(xiě)問(wèn)題。我們抄下來(lái)當(dāng)考試。隨著我們一次又一次的練習(xí)，我們的成績(jī)一次又一次的提高。
成績(jī)的提高，當(dāng)然離不開(kāi)良好的集體紀(jì)律。原來(lái)我同學(xué)都像個(gè)爛攤子，一點(diǎn)紀(jì)律性都沒(méi)有。下課后他們鬧得很大，甚至下課幾分鐘都停不下來(lái)；現(xiàn)在的我，上課好像和部隊(duì)一樣整齊有序，好像沒(méi)有左班右班，會(huì)主動(dòng)找書(shū)看。
班級(jí)的成績(jī)是老師的努力和學(xué)生的努力換來(lái)的，所以我們現(xiàn)在必須保持來(lái)之不易的成績(jī)。
高中生寫(xiě)成功篇十七
1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中，黑人選手阿克瓦立在比賽途中摔倒受傷，按常規(guī)他可以退出比賽，但他堅(jiān)持拖著纏滿(mǎn)繃帶的傷腿前進(jìn)，直到他前面所有人到達(dá)終點(diǎn)后一個(gè)多小時(shí)，阿克瓦立才一步一挪地到了終點(diǎn)。事后，記者問(wèn)他為什么明知獲勝無(wú)望還要堅(jiān)持到底。阿克瓦立正色答道：“我的祖國(guó)派我來(lái)墨西哥城不是為了僅僅參加起跑，而是要我跑完全程?！彼虼吮蝗藗冏鸱Q(chēng)為“偉大的最后一名”。
讀了這個(gè)故事，我也感到慚愧，想起以前那些事總是半途而廢：記得上幼兒園時(shí)，我就學(xué)會(huì)了電子琴，可不久，我又喜歡上畫(huà)畫(huà)，就學(xué)了畫(huà)畫(huà)，把電子琴扔在了一邊。后來(lái)，我又喜歡上了跳芭蕾舞，就又去學(xué)了芭蕾舞，心愛(ài)的'畫(huà)筆便倍受冷落?？晌野l(fā)現(xiàn)老師好像對(duì)我不太熱情，讓我感覺(jué)自己跳得不怎么好，一下子跳舞和熱情又降低了?；四敲炊噱X(qián)，費(fèi)了那么多功夫，還是一無(wú)所獲，難道我就那么半途而廢了嗎？想到父母的期望和心血，想到奧運(yùn)選手們奮力拼搏的身影，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)芭蕾舞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我跳舞的評(píng)價(jià)提高了，我開(kāi)心極了！我還去參加了“桐鄉(xiāng)市第三屆群眾文藝菊花獎(jiǎng)”，獲得了銀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我才明白，成功不能半途而廢，成功不能少了一半！如果成功少了一半，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
高中生寫(xiě)成功篇十八
成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀(guān)念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖，名人和稱(chēng)的上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇——后人必定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。
其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我的感受。如果我們把自己的每點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的.進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真的品味一番。那么，幸福和快樂(lè)就會(huì)長(zhǎng)伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外的豐富和生動(dòng)。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績(jī)提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為一個(gè)農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時(shí)候，成功無(wú)須旁人認(rèn)可，更不需別人來(lái)裁判；我們也不要把成功的刻度畫(huà)的太高，不要把成功看的過(guò)于神圣。
然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免在遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過(guò)一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步，對(duì)人生的感悟就加深了許多，自己的意志也增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，難道不是另一種意義上的成功？不也應(yīng)該感到快樂(lè)嗎？否則，我們就會(huì)對(duì)人生失去一份應(yīng)有的信心，面對(duì)困難，我們就會(huì)望而卻步。
大膽而自豪的承認(rèn)成功吧！認(rèn)認(rèn)真真的品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開(kāi)啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
高中生寫(xiě)成功篇十九
放風(fēng)箏這么高。看著別人高高地放風(fēng)箏，我想起了什么是風(fēng)箏。風(fēng)箏是理想的翅膀，理想的傳遞者，美麗的神靈，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛！
我喜歡風(fēng)箏，但是風(fēng)箏總是會(huì)掉下來(lái)。我的朋友教我們先把線(xiàn)系在那里，但我們必須把它系緊。風(fēng)箏飛走了，你的理想就破碎了！放風(fēng)箏需要兩個(gè)人，因?yàn)橐粋€(gè)人拿著線(xiàn)軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏。線(xiàn)軸必須一直放線(xiàn)。風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不要放了。一個(gè)人拿著線(xiàn)軸，一個(gè)人就要放手。拿著風(fēng)箏的人應(yīng)該在最好的時(shí)候放它。對(duì)方說(shuō)：“算了吧?！蔽乙獛е€(xiàn)軸跑，但是每次放風(fēng)箏都有點(diǎn)失望，但是我們不放棄，我們不停的飛，但是我們從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。最后，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我們感到非常高興。原來(lái)我們的不足是錯(cuò)位的。帶線(xiàn)軸的人跑了很長(zhǎng)時(shí)間后停下來(lái)，一只手拿著線(xiàn)軸，另一只手拉著線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。
這次放風(fēng)箏我感到非常自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏太勇敢太強(qiáng)壯了，它總是摔倒并傷害它。真的很抱歉！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了失敗是成功之母。不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
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