通過對(duì)過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。這是一些別人的總結(jié)范文，我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。
感恩母校的新聞稿篇一
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的大一新生要離開父母的照顧和家庭的呵護(hù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家庭的他們，心中充滿了對(duì)父母和家的思念。我們之所以能走進(jìn)大學(xué)，除了我們的努力之外，最重要的是我們父母的關(guān)愛和辛苦，我們學(xué)習(xí)不單單為了自己的將來，還要為了回報(bào)我們的父母。只要能夠認(rèn)識(shí)到感恩父母的重要性，內(nèi)心就會(huì)擁有無形的奮斗的動(dòng)力，為了讓同學(xué)們樹立在大學(xué)的奮斗信心，我們對(duì)測(cè)繪學(xué)院正在軍訓(xùn)的`全體大一新生開展“感恩父母——給父母的一封信”活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，來讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們懂得感恩父母，體會(huì)父母對(duì)我們的良苦用心，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，讓大家明白自己學(xué)習(xí)不單單是為了自己的將來，還為了回報(bào)父母對(duì)我們的愛和期望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜、、、、”一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲蕩漾在刁鎮(zhèn)曹莊小學(xué)的校園里。一首《感恩的心》讓親情之花再次綻放。
11月22日 某某小學(xué)開展了《感恩父母，與愛同行》主題班會(huì)。本次主題班會(huì)以感恩親情為主線，以三個(gè)篇章進(jìn)行。帷幕開啟篇：班主任播放或詩歌，或歌曲，或視頻，讓孩子們感悟大愛，感受到了天下父母的偉大和無私，讓學(xué)生了解父母在家辛苦和勞累的一天。聆聽寄語篇：讓同學(xué)們送上了他們寫給父母的一封信，表達(dá)了自己對(duì)父母的愛與理解。勵(lì)志努力篇：班主任做總結(jié)性的發(fā)言，讓學(xué)生明白“感恩”要從今日始，時(shí)時(shí)愛，事事愛，明確了在校學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。學(xué)生們也紛紛表示要以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
感恩母校的新聞稿篇二
2月4日這天，恰逢立春，東北師大附中校園內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。去年從這所學(xué)校畢業(yè)，現(xiàn)就讀于浙江大學(xué)一年級(jí)的11名學(xué)生，組成“感恩母校，真情回訪”小組，利用寒假回到母校舉辦講座。他們從高考填報(bào)志愿，大學(xué)生活點(diǎn)滴，專業(yè)介紹等，與高三年級(jí)的校友進(jìn)行了首次交流活動(dòng)。
中午12點(diǎn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書，回訪母校小組的11名成員便來到了交流會(huì)場(chǎng)、師大附中的多媒體教室進(jìn)行準(zhǔn)備。他們拿出了精美的宣傳單，準(zhǔn)備了相關(guān)視頻宣傳片。這個(gè)小組的組長說，他們?cè)缭谌ツ?2月份便已著手準(zhǔn)備，聯(lián)系學(xué)校老師及廣播站開展前期宣傳。
12點(diǎn)半，就有兩名同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)來到了會(huì)場(chǎng)，向?qū)W哥學(xué)姐們表示了迫切交流的愿望。他們說，現(xiàn)在處于高三最后沖刺階段，復(fù)習(xí)壓力很大，心情也很焦慮，想請(qǐng)教如何有效化解面臨高考時(shí)的壓力。學(xué)長們也耐心地對(duì)他的問題進(jìn)行了逐項(xiàng)解答。在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)的學(xué)生們中間，不乏帶著孩子前來參加講座的家長們。
講座開始了，組員們以自己的親身經(jīng)驗(yàn)及切身體會(huì)對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問題進(jìn)行了細(xì)致講解，還介紹了高三學(xué)習(xí)策略，解答如何填報(bào)志愿，介紹大學(xué)相關(guān)信息。語言中肯又不乏幽默，會(huì)場(chǎng)中不時(shí)響起熱烈的掌聲及輕松的笑聲。例如，他們提示高三學(xué)生，不應(yīng)過分看重模擬成績，甚至認(rèn)為其等同于高考。應(yīng)以平和的心態(tài)，正確對(duì)待模擬考試，有計(jì)劃地做好最后復(fù)習(xí)工作。對(duì)于做題方法的困惑，應(yīng)充分理解做過的每一道題，而不是做大量的題卻沒有深刻理解。
最后的現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，大學(xué)生入黨自傳，高三學(xué)生們還咨詢了寒假如何安排時(shí)間，沖刺階段做題技巧和大學(xué)生活的安排等。直到講座結(jié)束后，一些同學(xué)還留下來七嘴八舌地問詢。參加活動(dòng)的一些同學(xué)表示，學(xué)長以自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，對(duì)自己有很大啟示。舉辦這項(xiàng)特色假期實(shí)踐活動(dòng)的11名成員，都是浙大社團(tuán)、學(xué)生會(huì)中的活躍分子。
感恩母校的新聞稿篇三
今天，是20xx年5月4日。我們聚在這里，讓我們來回憶xx年前的同一天，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
1919年的今天，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
歷史證明，青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國，獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國的基本國情，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對(duì)青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命!
親愛的同學(xué)們，讓我們做出實(shí)際行動(dòng)，用知識(shí)財(cái)富來武裝自己!讓我們高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，讓中華人民共和國成為更強(qiáng)大的國家!
感恩母校的新聞稿篇四
親愛的老師同學(xué)們:。
大家好!
是花兒就要開放，是雄鷹就要展翅翱翔。
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是大隊(duì)委，希望老師、同學(xué)們能支持我，多多給予我?guī)椭?/p>
大隊(duì)委是一個(gè)光榮的職務(wù)，所以我要在今后的日子里虛心接受老師、同學(xué)對(duì)我提出的意見，拋磚引玉，取長補(bǔ)短，不斷的完善自己。
在學(xué)校，我會(huì)上課的時(shí)候好好聽講，大膽發(fā)言、提問，還會(huì)有組織、有紀(jì)律的開展活動(dòng)。如果班上同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)完善地去解決它，或是與其他幾位大隊(duì)委、班長一同商議、解決。
就算沒有當(dāng)上，我也會(huì)虛心向當(dāng)上的同學(xué)學(xué)習(xí)，缺正不足，爭取下一次。
魯迅爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言:“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求什么，獻(xiàn)出的卻很多。牛的精神，是崇高的。假如我是大隊(duì)委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。
最后，請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家!
感恩母校的新聞稿篇五
歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我想起在這里度過的許多幸福時(shí)光。親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)……我衷心感謝您——雛鷹小學(xué)。
在這個(gè)溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年，幫助了我們六年，鼓勵(lì)了我們六年……您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學(xué)大卷兒，我和老師因?yàn)橐坏李}爭論的面紅耳赤，耽誤了同學(xué)們好長時(shí)間。本以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我的?？僧?dāng)我明白的一剎那，老師卻開心的對(duì)同學(xué)們說：“這種求真精神，大家要向他學(xué)習(xí)?！鳖D時(shí)教室一片掌聲。心靈的滋潤，智慧的啟迪，是老師教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)。
在這美麗的校園里，我還要感謝你們——親愛的同學(xué)。在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)，暢談心聲，鍛煉身體……留下了無數(shù)難忘的回憶。記得上學(xué)期在操場(chǎng)上玩時(shí)，我不小心扭傷了腳，樂于助人的李鑫一把我一點(diǎn)一點(diǎn)扶到樓上，熱心腸的孫童放學(xué)一直把我送到家里。幾天后，我一瘸一拐地來到學(xué)校，剛一進(jìn)教室有的同學(xué)幫我拎書包，有的同學(xué)幫我搬凳子，還有的同學(xué)扶著我回到座位上，我激動(dòng)的差點(diǎn)哭了。當(dāng)我想說謝謝時(shí)同學(xué)們又都回到了自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地開始上早自習(xí)了。
再一次感謝您——我的雛鷹小學(xué)，是您讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不論是輝山之旅的精彩表演，還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎(jiǎng)的興奮，我都在成長著，進(jìn)步著，快樂著，收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉？是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍(lán)天?是您——我偉大的母校，所以讓我再一次感謝您吧！今天我以雛鷹為榮，明天我將成為雛鷹的驕傲。
感恩母校的新聞稿篇六
為了豐富孩子們的課余生活，到戶外感受春意盎然的季節(jié)里不一樣的色彩，也為了增進(jìn)志愿者，孩子，及父母間的感情，我們于201x年4月22日，周六上午，在新秀公園以“感恩父母，放飛夢(mèng)想”的主題開展戶外拓展活動(dòng)。
早上9點(diǎn)半，我們到達(dá)了新秀公園。萬丈光芒照耀著春天的大地，大地的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，青枝綠葉的樹木，細(xì)細(xì)的嫩葉，好似剛洗過澡，顯得青翠欲滴;各種花兒在爭妍開放“感恩父母，放飛夢(mèng)想”素質(zhì)拓展主題活動(dòng)新聞稿-“流動(dòng)花朵”-南寧市“流動(dòng)花朵”青年志愿者服務(wù)隊(duì)著，鳥兒在枝頭歡快得唱著，讓人心情舒暢。最快樂的要數(shù)陽光下的孩子們了，他們有的在追逐跳躍，有的在唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天下放起了風(fēng)箏，他們的笑，他們的美，構(gòu)成了一副最亮麗的風(fēng)景線。
我們的活動(dòng)開始了。分了組，我是第二組“燦爛陽光隊(duì)”，小智和鴻鵠積極主動(dòng)的擔(dān)任了組長、副組長。這次有兩個(gè)游戲，一個(gè)是以跳兔子舞的方式到達(dá)指定的地點(diǎn)，計(jì)算其過程中所犯的錯(cuò)誤，以犯錯(cuò)誤最少方優(yōu)勝?！白笞?，右右，前后，前前前”，隨著口號(hào)在身邊想起，我們開始向前方終點(diǎn)沖去。
我們組得了第二名。接著我們開始第二個(gè)游戲，三個(gè)小組有三種跑法，分別是后退，單腳跳，雙腳跳。我們提問防拐方面的知識(shí)，以搶答，必答兩種方式，選出優(yōu)勝方，進(jìn)而先后選擇跑法。我們組選擇了單腳跳，排出了四名小記者去比賽。
孩子們都好努力，最后一個(gè)孩子是小萍，在回來的過程中，不小心踩到報(bào)紙滑倒了。雖然有點(diǎn)不順利，但孩子們都很棒，能按照規(guī)定完成了任務(wù)。
游戲雖然沒能拿到戰(zhàn)利品，但我們大家表現(xiàn)還是挺好的。當(dāng)然，重頭戲還在后頭呢?我們收拾了道路，移步至野炊場(chǎng)地。小霞姐們已經(jīng)把餃子餡準(zhǔn)備好了，我們要干嘛呢?當(dāng)然是把手洗白白，包餃子咯!
在草坪上鋪好塑料薄膜，小記者們圍著做好，把餡攪拌均勻，在把餃子皮拿來，一切準(zhǔn)備就緒。孩子們迫不及待得拿起皮，開始包，包得是相當(dāng)?shù)臒峄鸪?，就是餃子長得有點(diǎn)奇形怪狀，有像的飛碟，有的像包子，還有的像帽子。
不一會(huì)兒，我們的餃子全部包好了，就是餡有點(diǎn)少。不過，也能填飽我們的肚子。這時(shí)老師們也把粥煮好了，五顏六色的，很漂亮，也很好吃。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，第一次跟孩子們一起包餃子，也第一次吃孩子們包的餃子，很開心，很開心。
感恩母校的新聞稿篇七
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
感恩母校的新聞稿篇八
時(shí)隔四十余載，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院64級(jí)校友相聚在25教16樓會(huì)議室，學(xué)院黨委書記楊勁、院長唐春雷、副院長參加了本次校友會(huì)。
談話開始，楊勁書記就數(shù)統(tǒng)院的發(fā)展歷程發(fā)表了講話。他表示，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院半個(gè)世紀(jì)以來師資力量已日漸雄厚，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。最后，楊書記對(duì)我院未來的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃，與各位老校友一同展望學(xué)院美好的未來。
隨后，各位校友都分別作了自我介紹?，F(xiàn)場(chǎng)校友們都積極互動(dòng)，他們的談話內(nèi)容風(fēng)趣幽默，令人發(fā)省。校友們紛紛表示了他們對(duì)學(xué)院栽培的感謝之情和對(duì)恩師的思念之情。
到場(chǎng)的14位64級(jí)校友都暢所欲言，任職于各中學(xué)，機(jī)關(guān)等部門的校友們都表示，大學(xué)是他們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折。此外，有的校友指出，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)與各學(xué)院、校友的聯(lián)系與溝通，促進(jìn)新老交流。特別地，部分校友還親自準(zhǔn)備了發(fā)言稿，一表自己對(duì)母校的感激與思念。
座談會(huì)的最后，校友們向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物，其友集體向?qū)W院贈(zèng)送錦旗，學(xué)院以書籍回贈(zèng)并同校友們合影留念。
本次校友會(huì)的舉辦，有效促進(jìn)了學(xué)院和校友、校友和校友之間溝通，是提高我院社會(huì)聲譽(yù)、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要載體，是推動(dòng)母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財(cái)富和最可依靠的力量。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的實(shí)踐原則，在歷經(jīng)一個(gè)多月的準(zhǔn)備后，2月15日大連理工大學(xué)“大工學(xué)子母校行”赴江西省南昌市第三中學(xué)寒假實(shí)踐團(tuán)于南昌三中正式開展了實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)員由9名來自6個(gè)學(xué)部學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子組成。通過探望老師、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、舉辦大型宣講會(huì)、深入班級(jí)宣講、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式， 與南昌三中的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了深入的交流，搭建起我校與南昌三中交流溝通的橋梁，吸引了更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。
精心準(zhǔn)備 只為這一天的精彩
12月下旬，實(shí)踐活動(dòng)就進(jìn)入了緊鑼密鼓的.籌備中，經(jīng)歷了一系列的選拔，最終敲定由來自6個(gè)學(xué)部的9名優(yōu)秀學(xué)子來代表大連理工大學(xué)赴南昌三中開展實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過多次開會(huì)討論，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們各展所長，最終擬定了活動(dòng)方案，從條幅、海報(bào)的設(shè)計(jì)張貼，到宣講會(huì)流程的設(shè)定，與校方溝通，再到與校領(lǐng)導(dǎo)的交流方案，實(shí)踐隊(duì)全體成員做到了事無巨細(xì)，親力親為，以飽滿的熱情投入到了前期的準(zhǔn)備工作中，為2月15日的精彩活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
連理為緣 搭建兩校溝通平臺(tái)
宣講會(huì)當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員早早地開始了進(jìn)場(chǎng)布置。宣講會(huì)上，來自大工的學(xué)長學(xué)姐們依次向臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了大工建校史、師資力量、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也介紹了大工豐富多彩的課余生活，美麗的校園環(huán)境，并回答了同學(xué)們所關(guān)心的各專業(yè)就業(yè)前景問題，從“學(xué)在大工”這一美譽(yù)著手，宣傳大工學(xué)風(fēng)。
臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們專注的神情更加激發(fā)了臺(tái)上學(xué)長學(xué)姐們的宣講熱情，學(xué)長學(xué)姐們親切的態(tài)度和耐心細(xì)致的解答，也迎來了臺(tái)下的陣陣掌聲，宣講會(huì)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們又深入到高三幾個(gè)畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)查問卷的主題主要針對(duì)高三學(xué)子所向往的大學(xué)的各方面要求，以及對(duì)大連理工大學(xué)的各方面的了解情況，學(xué)長學(xué)姐們向?qū)W弟學(xué)妹們分享了自己高考的經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠以更好的姿態(tài)面對(duì)即將到來的高考，分享了自己對(duì)于大學(xué)的感受，以憧憬激發(fā)他們高三學(xué)習(xí)的斗志。
短暫而又有意義的母校行活動(dòng)結(jié)束了，但大工學(xué)子實(shí)踐的步伐還未停止。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)豐富了大工學(xué)子的閱歷，增進(jìn)了責(zé)任心，提高了能力， 通過這次“大工學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都有了各自的收獲，在與人溝通等多個(gè)方面進(jìn)行了鍛煉，不僅使南昌三中的師生對(duì)大工有了更深入的了解，有力地鼓舞了同學(xué)們奮戰(zhàn)高考的士氣，同時(shí)，也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，做到了回報(bào)了母校、回報(bào)了社會(huì)，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌。相信這次有意義的活動(dòng)將成為所有社會(huì)實(shí)踐成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。
感恩母校的新聞稿篇九
12月26日晚，在河南理工大學(xué)音樂學(xué)院的精心組織下，該校音樂學(xué)院07級(jí)學(xué)生、河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生李苑在音樂學(xué)院音樂廳上演了一場(chǎng)精彩絕倫的感恩母校專場(chǎng)音樂會(huì)。該校音樂學(xué)院黨委書記曹淑娟、相關(guān)指導(dǎo)老師以及全校的音樂愛好者共百余名師生一同欣賞了當(dāng)晚的音樂會(huì)。
音樂會(huì)開始之前，曹淑娟致辭。她對(duì)李苑同學(xué)在音樂之路上的成長和成熟給予了充分肯定，同時(shí)，她也激勵(lì)在座的學(xué)生以李苑為榜樣，以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待藝術(shù)。
本場(chǎng)音樂會(huì)共分為四個(gè)篇章，分別為《童年情景》、《蝴蝶》、《森林情景》和《維也納狂歡節(jié)》。寂靜的現(xiàn)場(chǎng)，柔美的燈光，白皙的手指在黑白鍵上緩緩移動(dòng)，流動(dòng)的`音樂如山泉一般傾瀉而出，仿佛讓我們看到了《童年情景》，樂曲的音樂形象幽默生動(dòng)而富有情趣。《蝴蝶》輕盈飄動(dòng)、翩翩起舞，圓舞曲和波蘭舞曲的完美結(jié)合，讓人置身熱鬧生動(dòng)的假面舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。詩意的演奏，坦率的曲風(fēng)，一曲《森林情景》，時(shí)而溫暖柔和、輕聲低吟，彌漫著濃烈浪漫的曲風(fēng)；時(shí)而輕快活潑、充滿幻想，將聽眾帶入了令人心曠神怡的森林。最后，音樂會(huì)在一曲熱烈歡騰的《維也納狂歡節(jié)》中緩緩謝幕。曲末，李苑走向臺(tái)前，表達(dá)了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的無限感激之情。
本場(chǎng)音樂會(huì)的成功舉辦，展示了該校音樂學(xué)院學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和良好精神面貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。對(duì)音樂學(xué)院藝術(shù)氛圍的營造和長遠(yuǎn)發(fā)展具有積極作用。
感恩母校的新聞稿篇十
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11月26日下午元氏四中邀請(qǐng)全國感恩教育巡回演講組委會(huì)成員、著名問題教育專家李志在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“感恩在行動(dòng)”演講活動(dòng)，全校2000余名師生及家長聆聽了演講。
李老師以“感恩父母，感恩老師”為主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷，經(jīng)行了深情并茂的演講，與會(huì)的學(xué)生及家長都被深深地打動(dòng)了。
在“愛父母”的環(huán)節(jié)中，孩子們情不自禁地跑上舞臺(tái)，抑制不住激動(dòng)的心情，緊緊與家長相擁抱的一剎那，拉近了父母與孩子心與心的距離。
在“愛老師”環(huán)節(jié)中，感恩的場(chǎng)面再次出現(xiàn)，所有的學(xué)生和家長鞠躬這一莊重的方式表達(dá)了對(duì)老師的敬意。
不少學(xué)生跑到前面與老師擁抱在一起，表示一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷切期望。
此次感恩教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)了家校交流，增進(jìn)了老師、家長和學(xué)生之間的相互溝通，促進(jìn)了三方的相互理解，為元氏四中德育工作的深化與發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
20xx年6月17日，為了慶祝即將到來的父親節(jié)，加強(qiáng)兒童思想道德教育，讓學(xué)生了解父親在自己的成長過程充當(dāng)了不可或缺的角色，理解父親偉大的愛，懂得如何去感恩。
荔聯(lián)街家庭綜合服務(wù)中心社工在東暉學(xué)校203班舉辦“父愛隨行，伴你成長”父親節(jié)感恩活動(dòng)，此次活動(dòng)共有49名學(xué)生參與。
社工首先介紹社工和家綜服務(wù)，并鼓勵(lì)住在荔聯(lián)的同學(xué)可以到中心參加活動(dòng)，社工通過講故事與圖片展示生動(dòng)的介紹了父親節(jié)的來歷，并設(shè)置了有獎(jiǎng)小問答環(huán)節(jié)，詢問在場(chǎng)同學(xué)對(duì)于父親的了解有多少，大部分學(xué)生回答了解很少，只能描述出父親的外貌，性格，分享后社工提醒同學(xué)們多觀察自己的父親，理解父親;隨后社工帶來學(xué)生親手制作禮物，社工每人發(fā)放一頂空白帽子，讓同學(xué)親手設(shè)計(jì)一頂特別的帽子作為父親節(jié)禮物送給爸爸，制作過程中，學(xué)生充分發(fā)揮了奇思妙想，畫出了心中所想，最后所有同學(xué)拿著自己的作品到操場(chǎng)合照留念。
社工借助父親節(jié)活動(dòng)不僅宣傳了中心服務(wù)，也讓參加活動(dòng)的同學(xué)們意識(shí)到要多了解自己的.父親，感恩父親對(duì)自己的關(guān)愛和付出，同時(shí)在父親節(jié)送上親手制作的禮物有利于促進(jìn)親子關(guān)系。
20xx年11月25日星期二，在饒陽五公鎮(zhèn)中學(xué)13-2班舉行家長會(huì)同時(shí)舉行感恩節(jié)活動(dòng)，參加人員有13-2班全體學(xué)生和家長及各科任課教師。
現(xiàn)在的孩子都是在父母的悉心照料下，無憂無慮的成長。
他們接受了太多的愛，漸漸地他們把這一切認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。
認(rèn)為父母親就應(yīng)該滿足自己所有的要求，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
面對(duì)這種情況我們不得不加以重視，所以趁著感恩節(jié)這一天召開家長會(huì)。
不僅可以加強(qiáng)家校聯(lián)手，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
也可以進(jìn)行感恩教育，繼而喚醒孩子們內(nèi)心深處的善良本性和感恩之心。
由于感恩節(jié)不是中國的節(jié)日，所以上周放假時(shí)班主任布置了一個(gè)作業(yè)：上網(wǎng)搜查關(guān)于感恩節(jié)的內(nèi)容并學(xué)習(xí)感恩的心這首歌曲。
并給自己的爸爸媽媽寫一封信，把自己想說的話寫下來。
初二年級(jí)的期中考試剛剛結(jié)束，針對(duì)此次成績，我們?yōu)椴煌膶W(xué)生制定了不同的詳細(xì)計(jì)劃。
這計(jì)劃的實(shí)施過程當(dāng)然少不了家長的幫忙，這也是開家長會(huì)的主要原因。
說完這些情況之后，開始展開今天的感恩之旅：有學(xué)生代表發(fā)言講述今天這個(gè)特殊的日子，之后讓學(xué)生拿出來自己寫的信交給家長。
家長看完之后，隨機(jī)找了幾位家長發(fā)言。
效果比預(yù)期的要好很多，家長和孩子的心更近了。
在今天家長會(huì)的最后由13-2班全體學(xué)生一起送給家長一首歌曲《感恩的心》。
感恩母校的新聞稿篇十一
為了豐富孩子們的課余生活，到戶外感受春意盎然的季節(jié)里不一樣的色彩，也為了增進(jìn)志愿者，孩子，及父母間的感情，我們于20xx年4月22日，周六上午，在新秀公園以“感恩父母，放飛夢(mèng)想”的主題開展戶外拓展活動(dòng)。
早上9點(diǎn)半，我們到達(dá)了新秀公園。萬丈光芒照耀著春天的大地，大地的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，青枝綠葉的樹木，細(xì)細(xì)的嫩葉，好似剛洗過澡，顯得青翠欲滴;各種花兒在爭妍開放“感恩父母，放飛夢(mèng)想”素質(zhì)拓展主題活動(dòng)新聞稿-“流動(dòng)花朵”-南寧市“流動(dòng)花朵”青年志愿者服務(wù)隊(duì)著，鳥兒在枝頭歡快得唱著，讓人心情舒暢。最快樂的要數(shù)陽光下的孩子們了，他們有的在追逐跳躍，有的在唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天下放起了風(fēng)箏，他們的笑，他們的美，構(gòu)成了一副最亮麗的風(fēng)景線。
我們的活動(dòng)開始了。分了組，我是第二組“燦爛陽光隊(duì)”，小智和鴻鵠積極主動(dòng)的擔(dān)任了組長、副組長。這次有兩個(gè)游戲，一個(gè)是以跳兔子舞的方式到達(dá)指定的地點(diǎn)，計(jì)算其過程中所犯的錯(cuò)誤，以犯錯(cuò)誤最少方優(yōu)勝?！白笞螅矣?，前后，前前前”，隨著口號(hào)在身邊想起，我們開始向前方終點(diǎn)沖去。
我們組得了第二名。接著我們開始第二個(gè)游戲，三個(gè)小組有三種跑法，分別是后退，單腳跳，雙腳跳。我們提問防拐方面的知識(shí)，以搶答，必答兩種方式，選出優(yōu)勝方，進(jìn)而先后選擇跑法。我們組選擇了單腳跳，排出了四名小記者去比賽。
孩子們都好努力，最后一個(gè)孩子是小萍，在回來的過程中，不小心踩到報(bào)紙滑倒了。雖然有點(diǎn)不順利，但孩子們都很棒，能按照規(guī)定完成了任務(wù)。
游戲雖然沒能拿到戰(zhàn)利品，但我們大家表現(xiàn)還是挺好的。當(dāng)然，重頭戲還在后頭呢?我們收拾了道路，移步至野炊場(chǎng)地。小霞姐們已經(jīng)把餃子餡準(zhǔn)備好了，我們要干嘛呢?當(dāng)然是把手洗白白，包餃子咯!
在草坪上鋪好塑料薄膜，小記者們圍著做好，把餡攪拌均勻，在把餃子皮拿來，一切準(zhǔn)備就緒。孩子們迫不及待得拿起皮，開始包，包得是相當(dāng)?shù)臒峄鸪?，就是餃子長得有點(diǎn)奇形怪狀，有像的飛碟，有的像包子，還有的像帽子。
不一會(huì)兒，我們的餃子全部包好了，就是餡有點(diǎn)少。不過，也能填飽我們的肚子。這時(shí)老師們也把粥煮好了，五顏六色的，很漂亮，也很好吃。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，第一次跟孩子們一起包餃子，也第一次吃孩子們包的餃子，很開心，很開心。
感恩母校的新聞稿篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的.地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆?。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前不后退。一次次的比賽讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。像一只小船激勵(lì)著我們勇往直前。
讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);讓我們感受到了愛與溫暖;給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谶@里快樂成長。
感恩母校的新聞稿篇十三
這三年來，我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情，一份難于割舍的感情。回想起來，我們?cè)谛@里一起追逐，一起打鬧的歡樂場(chǎng)景，以后再也沒有辦法這樣了。
我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀，時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課，時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭論?？傊谶@個(gè)校園里的每一幕，沒一分，每一秒，我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓，男生宿舍樓，女生宿舍樓；那一顆顆樹木，那一顆顆花草，一片片綠油油的草坪，我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境，我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。
我與母校的情緣將是一輩子都無法割舍的深厚情緣。將來有一天我長大了成人了我一定還要再次回到母?？纯次也辉诘倪@些年母校有什么樣的變化和不同。我一定要為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
感恩母校的新聞稿篇十四
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母?！獤|方二小,和全體老師。
三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間，老師提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?？炜矗傆睦罨劬昀蠋熡H自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。
圖書館中，擺放著各種各樣的書籍，有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來到這里，他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里，不斷汲取知識(shí)，充實(shí)自己。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊(duì)，等待升國旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊(duì)禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的家園。
學(xué)校主席臺(tái)前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校，因?yàn)槟且粋€(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎(jiǎng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì)騰飛；放心吧!老師，我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
感恩母校的新聞稿篇十五
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記。
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，初中三年即將結(jié)束?；厥灼溟g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功也有失敗，有歡快也有失落，都令我們回味無窮。
新的教學(xué)樓巍然聳立，一間間嶄新的教室呈現(xiàn)在我們面前。教室中潔白的墻壁，光滑的黑板，明亮的燈光，催人奮進(jìn)的標(biāo)語牌，每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外，一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園，天是那樣地藍(lán)，那樣地高；云是那樣地白，那樣地輕；陽光是那樣地明媚，那樣地溫暖！
在藍(lán)天白云的映襯下，我們的新教學(xué)樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學(xué)校畫廊里一位位優(yōu)秀學(xué)生的名單，照片貼得到處都是。畫廊前的操場(chǎng)上還回蕩著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲、歡呼聲，仿佛又回到了那激動(dòng)的場(chǎng)面?；▋核较吕锖孟裆塘亢盟频模禾斓募?xì)雨是迎接我的，夏天的驕陽正等待著她呢，秋天的白云是歡迎桂花的，冬天的白雪是供梅花欣賞的，這些花朵把學(xué)校的四季裝點(diǎn)的絢麗奪目。學(xué)校每年都舉行一些活動(dòng)，這不，冬季三項(xiàng)賽正向我們招手呢，元旦晚會(huì)也迫不及待地加快步伐……校園文化節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕。相信已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們都很想念朱中，都想回到母校看看嶄新的教學(xué)樓，體驗(yàn)現(xiàn)在的美好生活?？吹竭@樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也不由得想起領(lǐng)導(dǎo)春風(fēng)般的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，自由地嬉戲，都是領(lǐng)導(dǎo)和老師們悉心關(guān)懷的結(jié)果。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，相信“今日奮發(fā)圖強(qiáng)，明日鑄就輝煌”，千萬不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望?。∫?，沒有他們的付出，就沒有我們今天的成績。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B！
——后記。
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感恩母校的新聞稿篇十六
11月25日下午_中學(xué)各班開展“感恩教育主題班會(huì)”。這次主題班會(huì)改變了以往的教師說教，各班利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種手段，讓同學(xué)們通過觀看視頻“中國時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長鄒_在_驗(yàn)中學(xué)做的《讓生命充滿愛》演講視頻”，觀看的過程中同學(xué)們深深地被感染了，觀看結(jié)束后，學(xué)生通過談感受、講身邊的故事等形式，暢所欲言，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們紛紛表示將在愛心的呵護(hù)下，懷著一顆感恩的心“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”勤奮學(xué)習(xí)，長知識(shí)、長技能，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
通過開展這次主題班會(huì)，不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩、愛心、奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)及個(gè)人都具有重要意義，也促進(jìn)了同學(xué)們良好的思想道德觀念的形成。從而使同學(xué)們更加深入的學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑面對(duì)每一天，用微笑對(duì)待朋友，對(duì)待人生。
感恩母校的新聞稿篇十七
時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時(shí)間過得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過去了。回首過去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境?！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母?！悄感?，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的.腳步始終堅(jiān)定而從容。
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