寫(xiě)讀后感不僅可以幫助我們深入思考所讀內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。讀后感要體現(xiàn)讀者的真實(shí)感受和情感體驗(yàn)，避免泛泛而談和空洞無(wú)物。以下是一些精選的讀后感范文，它們總結(jié)了不同書(shū)籍的精髓和觀點(diǎn)。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇一
在這個(gè)暑假里，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《吹著小哨前進(jìn)》。這本書(shū)的作者是受小朋友們歡迎的梅子涵叔叔，他知識(shí)淵博，慈祥隨和，富有童真。
你們也許很好奇，不知道里面寫(xiě)了什么，我告訴你們，這里面記載了梅子涵叔叔的童年趣事，一個(gè)個(gè)有趣的故事，展現(xiàn)了梅子涵叔叔童年時(shí)代的天真，充分的表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的向往與懷念之情。令我印象最深的一個(gè)故事是叫《飯票》。這個(gè)故事主要是說(shuō)：梅子涵以前用限量的飯票時(shí)，因?yàn)樵陂L(zhǎng)身體，所以還沒(méi)到發(fā)飯票的日子，就把飯票全都用完了?；丶液?，梅子涵騙媽媽，說(shuō)：“媽媽，我的飯票丟了！”結(jié)果媽媽帶著梅子涵找了一個(gè)晚上才回家。第二天，梅子涵醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上放著一些飯票，還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：梅兒，飯票媽媽找到了，現(xiàn)在你正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，餓了就多吃點(diǎn)！那時(shí)候，梅子涵才知道，母親是為了不讓梅子涵擔(dān)心才說(shuō)飯票找到了的。每個(gè)孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，有許多錯(cuò)誤時(shí)不需要批評(píng)，不需要提出來(lái)的。明明知道，卻不說(shuō)出來(lái)錯(cuò)誤也是需要關(guān)懷的。
本書(shū)中也有許多故事也很精彩，有《看望》，有《雙人茶座》等．歡迎大家來(lái)一起分享這本好書(shū)，一起回憶那些童年趣事！
“小時(shí)候已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是，小時(shí)后一直在我心里，在心里一個(gè)很近的地方站著，一眼就能看見(jiàn)，看到那時(shí)的我，那時(shí)的故事和游戲。很神奇啊，能看見(jiàn)！”我相信，梅子涵叔叔發(fā)自肺腑說(shuō)出的這些話，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)銘記在心。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇二
最近，我讀了一本書(shū)，寫(xiě)了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書(shū)就是《吹著小哨前進(jìn)》。
這本書(shū)，用了生動(dòng)的語(yǔ)句，優(yōu)美的風(fēng)景描寫(xiě)，讓這篇文章顯得十分有趣、真實(shí)。我一直希望看到這樣一本書(shū)，用真實(shí)的童年生活，來(lái)描述真實(shí)的故事，而不是用虛假的語(yǔ)言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語(yǔ)言訴說(shuō)童年時(shí)的那一點(diǎn)一滴小事，雖然看似平淡無(wú)奇，卻也會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心弦。
在書(shū)中，有這樣一句話讓我覺(jué)得很有道理：“不是這樣的，沒(méi)有什么了不起，更沒(méi)有驚心動(dòng)魄，它太平常了?！笔前。甑墓适?，只要是真實(shí)的、有沒(méi)有驚心動(dòng)魄都無(wú)所謂。下面的故事也是真實(shí)的哦！今天早上，我的手機(jī)似乎壞了，7:00的鬧鈴沒(méi)有響。在7:15時(shí)，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉?biāo)⒀?。可是，還沒(méi)賽過(guò)時(shí)間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動(dòng)車，就像學(xué)校飛馳過(guò)去。更急的是，紅燈到處都像蘋(píng)果，全熟了一樣，一個(gè)綠的都沒(méi)有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓！”時(shí)間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經(jīng)開(kāi)始想怎么跟老師解釋。不過(guò)，爸爸的電動(dòng)車的速度很快，沒(méi)幾分鐘，就到了校門(mén)口。下了車，已經(jīng)是7:59了，我快步跑進(jìn)教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺(jué)得，我好幸運(yùn)！早上的過(guò)程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實(shí)，有些時(shí)候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實(shí)的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進(jìn)》給我的感受。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇三
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，每一篇作品都以“愛(ài)”為主線，卻沒(méi)有大聲喊出，只將“愛(ài)”字或藏于點(diǎn)滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫(xiě)的那樣！
作者來(lái)了，和那個(gè)已“改造好了”的爸爸一起！他們來(lái)看“小腳奶奶”了。不過(guò)她再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們路過(guò)她身旁時(shí)的腳步聲了，更無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對(duì)“小腳奶奶”的愛(ài)和思念表露的一覽無(wú)遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點(diǎn)睛之筆，詞句干練無(wú)比！
如今，那段噩夢(mèng)般的歷史已在時(shí)間的長(zhǎng)河里漸漸遠(yuǎn)去，消逝在人們的視野里，時(shí)間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛(ài)”卻永遠(yuǎn)留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細(xì)膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無(wú)比的“愛(ài)”的華衣！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇四
我到書(shū)城買了一本老師推薦的書(shū)，叫做《吹著小哨前進(jìn)》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)他的書(shū)。這本書(shū)也算是一本名著了吧。
他的小說(shuō)，像是在跟我們聊天，在一開(kāi)始的時(shí)候，他在小說(shuō)中寫(xiě)道：“如果你沒(méi)了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費(fèi)時(shí)間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵?！?/p>
后來(lái)，我漸漸地了解到，這是一本作品綜，就是把梅子涵叔叔刊登過(guò)的、寫(xiě)過(guò)的小說(shuō)綜合到一起，結(jié)合成一本書(shū)。你絕對(duì)想不到，現(xiàn)在是大學(xué)教授的梅子涵叔叔，小時(shí)候有那么多趣事。
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進(jìn)”的含義：不管遇到多大的.困難，都應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)、樂(lè)觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書(shū)很好，值得大家去看。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇五
讀書(shū)足以怡情，足以博z，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書(shū)猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書(shū)，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀好一本書(shū)，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇六
讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書(shū)猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書(shū)，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀好一本書(shū)，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇七
《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)非常有意思。里面講了許許多多有趣的故事呢！有趣得甚至可以讓人看上幾天幾夜。其中，讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《吹著小哨前進(jìn)》：謝小國(guó)帶著他的弟弟去坐火車去天津，但因?yàn)樗麄儾挥浀脮r(shí)間，又沒(méi)有表，所以錯(cuò)過(guò)了火車。于是他們吹著小哨，來(lái)了一個(gè)二重奏，自己走去下一站搭車，最終到達(dá)目的地。
這讓我想起了暑假去黃山爬山的情景。我們走在陡峭的山路上，抬頭看看那險(xiǎn)峻的山峰，再看看那直通云霄的山路，讓我有些害怕了。再加上體力不支，我停了下來(lái)，不肯爬了，眼淚又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，莫老師一番鼓勵(lì)的話讓我戰(zhàn)勝了怕困難的心理。一路上，我跟大伙有說(shuō)有笑，漸漸就忘了害怕。終于，我們到了山頂，我開(kāi)心地對(duì)著大山喊叫，山谷里回蕩著我的聲音。
站在山上，望著那一覽無(wú)遺的美景，我明白了：遇上意外，遇上艱難，遇上很大很大的一個(gè)麻煩讓你措手不及，要記住，靠自己的腿，靠勇敢的心，你總能完成目標(biāo)。惟有此時(shí)，童年中成長(zhǎng)的快樂(lè)才會(huì)讓我們記憶猶新！
我愿用我的雙手雙腿，用我的勇敢，畫(huà)出屬于自己的`那幅最獨(dú)特的水墨畫(huà)，體會(huì)童年成長(zhǎng)的快樂(lè)！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇八
“世界上最無(wú)可奈何的事大概就是你還沒(méi)上車，而火車已經(jīng)開(kāi)走了?！敝x小國(guó)和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當(dāng)火車在中途小站休息時(shí)，因?yàn)檐囌拘盘?hào)員發(fā)錯(cuò)了信號(hào)，火車帶著謝小國(guó)的爸爸和其他乘客開(kāi)走了，卻把謝小國(guó)他們和許多下車休息的乘客落在了小站。被落下的乘客個(gè)個(gè)愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊(duì)殘兵敗將。但謝小國(guó)卻不愿像他們一樣在長(zhǎng)吁短嘆中等待下班車的到來(lái)，于是，謝小國(guó)帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的ph站前進(jìn)，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達(dá)目的地，早點(diǎn)兒和爸爸會(huì)合。
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會(huì)遇到一些困難，無(wú)論什么時(shí)候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國(guó)那樣樂(lè)觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進(jìn)。命運(yùn)，有時(shí)像一個(gè)個(gè)車站，如果你沒(méi)有大踏步地向前走，那你只能呆在起點(diǎn)原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個(gè)麻煩讓你措手不及，請(qǐng)記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且可能比別人先到達(dá)。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇九
暑假中我讀了梅子涵爺爺?shù)摹洞抵∩谇斑M(jìn)》，每一篇作品都以“愛(ài)”為主線，記敘了作者童年時(shí)期經(jīng)歷的事。作者認(rèn)為都是一些傻事和趣事?？墒俏易x了以后，卻有更加深刻的體會(huì)。
書(shū)中描繪的那是中國(guó)最貧困的時(shí)期，作者生活的很艱辛，很小的時(shí)候就要打水，挑水……干不完的活。吃的幾乎全是素菜，偶爾吃一次葷，小孩子們都高興的不得了。早飯大多時(shí)候只能吃一點(diǎn)泡飯、咸菜、醬菜什么的，偶爾可能吃上一次大餅，喝瓶牛奶對(duì)作者來(lái)說(shuō)是不敢奢想的了。不像我們現(xiàn)在的孩子，為了讓我們吃好，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，家長(zhǎng)是變著法子做好吃的，既要葷素搭配還要營(yíng)養(yǎng)均衡，有時(shí)候我們不想吃了還要哄著我們張口。就說(shuō)早飯吧，就有中式的豆?jié){油條，還有西式的.面包牛奶，我們想吃什么家長(zhǎng)都會(huì)想盡辦法給我們端來(lái)。
物質(zhì)生活這樣清苦，精神生活同樣貧乏。作者那里一個(gè)星期才放一次露天電影。大人小孩都搶著去看，走幾十里路也不嫌累。不能像我們現(xiàn)在，家家從電視上看，從電腦上看，還直接坐車去電影院看。想什么時(shí)候看就能什么時(shí)候看到。對(duì)作者他們而言，這可是奢侈到了超越了他們想象的極限。
書(shū)中還寫(xiě)到有一次，作者喝著橘子水時(shí)，竟然有個(gè)男生來(lái)?yè)?，結(jié)果把作者半顆牙扳掉了，因?yàn)闆](méi)錢沒(méi)有請(qǐng)醫(yī)生，之后剩下的半顆牙一到冬天冷的時(shí)候就會(huì)腫起來(lái)，真可憐呀！
自然災(zāi)害嚴(yán)重時(shí)，一個(gè)月的飯票半個(gè)月就吃完了。好不容易買到一個(gè)餅，許多小孩子就會(huì)瘋了一樣來(lái)?yè)?，誰(shuí)搶到了就大口吃，有的時(shí)候被噎的伸脖子瞪眼也舍不得松口，生怕被別人搶走了，那樣自己就要餓著肚子回家了。
這就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)，當(dāng)時(shí)的孩子的生活，跟現(xiàn)在相比，實(shí)在有天壤之別呀！所以我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，為未來(lái)的生活更好，未來(lái)的中國(guó)孩子更好奮斗不息！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十
暑假里，我看了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，整本書(shū)寫(xiě)的都是作者小時(shí)候的故事，每一篇文章都充滿了“愛(ài)”，而我體會(huì)到的更多是這樣一種愛(ài)---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》，它給我的感觸最深，我讀了一遍又一遍，也感動(dòng)了一遍又一遍。
讀完了《看望》，時(shí)間也仿佛停止了，文章中的一段段話，一個(gè)個(gè)字都深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘卻，我不僅為濃濃的親情而感動(dòng)，與此同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理：當(dāng)別人真心對(duì)你好時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報(bào)他；當(dāng)別人幫助你時(shí)，你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的感情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者，懂得感恩，懂得珍惜這一份難能可貴的親情。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十一
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進(jìn)》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛(ài)，孩子也可以用自己的方式來(lái)送媽媽一片愛(ài)。記得小時(shí)候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒(méi)回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開(kāi)始掃地。還沒(méi)掃出巴掌大的一點(diǎn)地方時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持掃完了整個(gè)房間。剛放下掃帚，準(zhǔn)備擦桌子時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。看著滿頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地?fù)肀Я宋摇Ｇ?，這就是我送給媽媽的愛(ài)。是?。≌邕@本書(shū)上所說(shuō)，我不能成為“愛(ài)心樹(shù)”里的那個(gè)男孩，但我依然可以成為他們的愛(ài)心樹(shù)，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)他們。
“鄉(xiāng)下路”使我想起了小時(shí)候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒(méi)走一小段路，就會(huì)問(wèn)爸媽還有多遠(yuǎn)，他們每次都會(huì)說(shuō)：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說(shuō)的“不遠(yuǎn)處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們?cè)谕甑幕貞浿校瑢W(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
書(shū)中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說(shuō)些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說(shuō)一些你們會(huì)漸漸喜歡的故事。一個(gè)人要喜歡聽(tīng)立刻喜歡的故事，也要學(xué)會(huì)聽(tīng)漸漸喜歡的'故事，那么這個(gè)人就有點(diǎn)水平了。”沒(méi)錯(cuò)，我們讀書(shū)都是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書(shū)。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著?？晌也](méi)有理會(huì)。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開(kāi)始嘗試著去讀，到了后來(lái)，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書(shū)都成了我的最愛(ài)，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些書(shū)并不比故事書(shū)遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時(shí)被自己忽略的事情。因?yàn)橹挥胁粩鄧L試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我才明白，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不斷嘗試的過(guò)程，生活中有快樂(lè)，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會(huì)有挫折。面對(duì)生活，只有選擇樂(lè)觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會(huì)一路吹著小哨勇敢地走下去。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十二
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書(shū)——《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)的作者是梅子涵叔叔。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是我受益匪淺，其中最讓我印像深刻的是《看望》。
主要講了作者十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過(guò)一看，是鄉(xiāng)下來(lái)的。電報(bào)上說(shuō)，就媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她，并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船，上了船，就開(kāi)始了探望舅媽的故事?？墒请妶?bào)上根本沒(méi)有說(shuō)舅媽在蕪湖的那個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，沒(méi)有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門(mén)口朝里面張望。一張床，一張床可是沒(méi)有看見(jiàn)那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫(xiě)滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來(lái)一樣，再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對(duì)他很好，所以才會(huì)千辛萬(wàn)苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十三
梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》牽引著我航行在閱讀的海洋里，帶我走進(jìn)了童年的回憶里，漫步于童年的小路上。
小主人在十三歲的時(shí)候每天都跟著媽媽跑，因?yàn)閶寢岒T自行車很不穩(wěn)，而小主人為了保護(hù)媽媽怕媽媽摔倒，這就是愛(ài)。我們小時(shí)候就有機(jī)會(huì)保護(hù)父母，這是很光榮的！
另一個(gè)讓我印象深刻的就是《偵查鬼》，這篇故事講述了小主人和他的伙伴在晚上偵查鬼的事情。他們五個(gè)人手里拿著槍，盯住白顏色的臺(tái)階，他們認(rèn)為即使是貴，無(wú)論來(lái)還是去，都是要從臺(tái)階上走的……還模仿偵查兵匍匐前進(jìn)，卻被巡邏的張伯“押送”回了家……男孩子的童年應(yīng)該有很多這樣子的偵查。這樣的偵查，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼和汗流滿面，都會(huì)成為他們后來(lái)的智慧和力量。
當(dāng)我們遇上意外，遇上艱難，遇上一個(gè)很大很大的麻煩使我們措手不及，請(qǐng)記住：吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且比別人先到達(dá)！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十四
《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)是由兒童文學(xué)家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說(shuō)構(gòu)成，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說(shuō)中大多以第一人稱記敘了小時(shí)候發(fā)生的故事，讀后，就像一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺(jué)喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《偵察鬼》。《偵察鬼》中的主角是五個(gè)小男孩，他們?cè)谕砩夏弥皹尅保薄拔溲b”，到一幢空房子里進(jìn)行“偵察工作”——看看里面有沒(méi)有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒(méi)探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點(diǎn)被當(dāng)成了小偷，趕回了家，行動(dòng)就此不了了之。這個(gè)故事，雖然感覺(jué)非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛(ài)冒險(xiǎn)的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來(lái)。
當(dāng)讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進(jìn)時(shí)，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進(jìn)，讓我讀出了一陣陣驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，很快地融入進(jìn)了小說(shuō)中，急切地關(guān)注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當(dāng)我身心緊張地期待著下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，小說(shuō)卻來(lái)了個(gè)喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對(duì)孩子們的冒險(xiǎn)不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場(chǎng)偉大的`探險(xiǎn)經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個(gè)個(gè)好奇的念頭，整天向往著對(duì)未知世界的探索嗎？雖然我們?cè)驗(yàn)橐恍├щy停止了探索的步伐，也曾因?yàn)榇笕说牟焕斫饨K止了我們的行動(dòng)，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)我們的又一次冒險(xiǎn)，一次小小的冒險(xiǎn)就是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷！
整本書(shū)中的所有故事，人物描寫(xiě)非常細(xì)致，既寫(xiě)出了小孩子的各種缺點(diǎn)，也寫(xiě)出了小孩子的優(yōu)點(diǎn)。書(shū)中有笑聲，有淚水，有幼稚的語(yǔ)言，也有深?yuàn)W的哲理。整本書(shū)順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十五
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書(shū)——《吹著小哨前進(jìn)》，這本書(shū)的作者是梅子涵。
書(shū)里的每一個(gè)故事都使我受益匪淺，其中最讓我印象深刻的是《看望》。
文章講了“我”十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過(guò)一看，是鄉(xiāng)下來(lái)的。電報(bào)上說(shuō)：舅媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她，并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票，上了船，就開(kāi)始了探望舅媽的故事。可是電報(bào)上根本沒(méi)有說(shuō)舅媽住在蕪湖的哪個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院的找，沒(méi)有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門(mén)口朝里張望。一張床，一張床可是沒(méi)有看見(jiàn)那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫(xiě)滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來(lái)一樣，再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對(duì)他很好，所以才會(huì)千辛萬(wàn)苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十六
讀書(shū)足以怡情，足以博綵，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書(shū)猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書(shū)，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀好一本書(shū)，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十七
《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時(shí)候的事，有寫(xiě)人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫(xiě)到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會(huì)寫(xiě)怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個(gè)故事了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事沒(méi)啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像梅子涵這么賴皮的作者！不過(guò)，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書(shū)一共有四個(gè)版塊，每個(gè)板塊前都有作者對(duì)這個(gè)版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。
我喜歡這本書(shū)，我推薦大家也來(lái)看這本書(shū)。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十八
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書(shū)是著名作家梅子涵寫(xiě)自己童年的。其中開(kāi)篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長(zhǎng)大了”。
我的指尖沉浸在書(shū)香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長(zhǎng)，懂得了什么是愛(ài)。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十九
這個(gè)假期我讀了許多好書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《吹著小哨前進(jìn)》。
其中最令我感動(dòng)的一篇名字叫《飯票》，這個(gè)故事講了一個(gè)人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個(gè)饅頭吃，到半個(gè)月的時(shí)候，他就把一個(gè)月的飯票用完了。回到家，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我的飯票丟了?！眿寢屄?tīng)后立刻和明兒去找，可沒(méi)找到。一天夜里，明兒做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)食堂關(guān)門(mén)了，門(mén)上貼了通告說(shuō)：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開(kāi)了！不過(guò)這只是個(gè)夢(mèng)。
醒來(lái)后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個(gè)饅頭。你是要長(zhǎng)身體的。”讀完這個(gè)故事，我想明兒心里知道明兒半個(gè)月把一個(gè)月的飯票吃完了，但是母親不僅沒(méi)有批評(píng)明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說(shuō)是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺(jué)悟，作為母親知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是個(gè)孩子，難道犯了錯(cuò)了就一定要批評(píng)嗎這里體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來(lái)，他感到很愧疚，他痛恨自己說(shuō)了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那天我讀完這個(gè)故事時(shí)突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個(gè)有照明功能的風(fēng)扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風(fēng)扇，問(wèn)我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認(rèn)還是不承認(rèn)，就在這時(shí)我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果?！蔽页姓J(rèn)了，但沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我反而夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比什么都重要?！?/p>
我要永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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