一個合理的計劃可以幫助我們充分利用資源，提高工作和學習效率。那么我們該如何制定一個高效的計劃呢？首先，明確目標，確保計劃的方向明確。其次，合理安排時間，確保各項任務能夠在規(guī)定時間內完成。另外，要考慮到可能出現(xiàn)的不確定因素，并留出一定的靈活性。下面是一些關于計劃制定的實用建議和經(jīng)驗分享，供大家參考。首先，要敢于做出決策并承擔責任。其次，要靈活應對變化和調整計劃，因為實施的過程中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。此外，要善于時間管理，充分利用每一分鐘，有效安排自己的時間。最后，要保持積極的心態(tài)和良好的執(zhí)行力，堅持不懈地推動計劃的實施。希望以上的建議和范例對你制定計劃有所幫助，祝你在未來的計劃中取得大大的成功！
學生課外活動計劃書篇一
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外活動小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。下面是本站小編整理的小學課外活動計劃書，希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
堅持以鄧小平“三個面向”，“三個代表”的重要思想和黨的“xx大”會議精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生特長為重點，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學校特色。
二、工作目標。
加強活動課管理工作力度，優(yōu)化活動課教學過程，豐富活動課內容，建立健全學?；顒诱n課程體系，向管理要質量，全面提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的興趣，愛好及特長，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之逐步形成良好的個性品質。
三、具體活動內容。
為全面實施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標準要求及我校的實際情況，我校將結合語文、數(shù)學學科積極開展學科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維及口語表達能力等。
2、特長班活動。
根據(jù)我校現(xiàn)有的師資水平及學生的興趣愛好，我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學、圖書、繪畫等為內容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生愛好，提高學生的綜合素質。
3、綜合實踐活動。
根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校實際情況，我校準備從家鄉(xiāng)風貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。
四、具體措施。
1、學科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學，任課教師要在各司其職的基礎上，不忘團結協(xié)作，互相取長補短，進一步提高活動課的教學質量。
2、各科活動課教師要在總結以往經(jīng)驗的基礎上，結合學生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內容系統(tǒng)化，活動目標明確。
3、堅持以人為本，因材施教，努力使不同的學生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認真按課表上課，不得遲進課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質量。
5、校領導將加強對活動課的常規(guī)檢查與指導，并經(jīng)常深入課堂進行指導性聽課，全面提高活動課教學質量。
6、積極開展學生活動課成果評比活動，及校內吉尼斯活動，積極為學生搭建展示自己才華的平臺，培養(yǎng)學生的進取意識。
7、綜合實踐活動教師采取“一人負責、團結協(xié)作”的原則，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結合。
8、組織教師認真學習有關現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內涵。
9、學校將結合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎征文等活動與德育相結合，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，啟迪學生的心智，塑造學生的個性品質。
活動內容安排。
1、特長班活動。
2、綜合實踐活動詳見學校綜合實踐活動計劃。
在學校，課外活動是進行素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。
一、基本情況分析。
現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。
二、活動目標：
1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。
三、活動措施：
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。
6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。
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學生課外活動計劃書篇二
為了認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，在學校教育中樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習為主，使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點，對學生進行課外業(yè)余體育活動的教學，以學習、比賽為進行訓練，通過這些活動內容，強化學生健身的意識，培養(yǎng)學生對體育認識和理解，豐富學生的課余生活，從而達到提高學生體質的目的。
學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內容的同時，結合我校實際，盡可能開展內容較豐富，形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的，也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學生對體育的情趣，堅強的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關系，學生通過參與這些活動，增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識，使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。
(一)課外活動領導小組
組長：張**
副組長：王**
組員：郭*劉錦潼
(二)活動時間
(三)活動內容
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、結合學校特色建設，繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳、空竹。
2、結合學?，F(xiàn)有教師資源開展新興的運動項目輪滑。
(四)參加課外體育活動學生
1、本學期參加課外體育活動太極拳的主要是五年級一班和二班共40名學生參加
2、本學期參加課外體育活動參加空竹主要是五年級三班和四班共40名學生參加
3、本學期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學生
學生課外活動計劃書篇三
以《語文課程標準》的理念為指導，在努力提高語文課堂教學效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間，堅持“語文學習生活化”“學生生活語文化”的指導思想，把語文學習的觸角伸向廣闊的社會時空，在語文實踐活動中提高語文應用能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
1、結合各校具體實際，開展有針對性的語文課外實踐活動。
2、根據(jù)學生實際情況。
3、培養(yǎng)學生濃厚的語文學習興趣及課外讀書看報的習慣。
1、全班學生應積極參與活動。
2、班級要為學生的'課外活動創(chuàng)造條。
3、要調動學生參與語文課外活動的積極性。在全班內展開問卷調查，開展學生樂意參與的語文課外活動，如組建文學寫作小組，開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡交流等各種形式的語文課外活動，在活動中提高學生的語文能力。
4、以小組為單位，全班分成6個小組，小組之間進行競賽。
學生課外活動計劃書篇四
安匠中學課外體育活動主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。
2，組織情況是由各班班主任從班級帶到操場，然后由體育老師統(tǒng)一指揮;。
3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校園集體舞三種形式，即將推出打簡化太極拳的.新形式。
1，內容：跑操，廣播體操，校園集體舞，簡化太極拳。
2，場地：學校操場以及籃球場。
3，指導：學校體育部門統(tǒng)一指揮，由各班主任詳細針對本班指導。
4，計劃：現(xiàn)情況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校園集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內容為目前計劃，等簡化太極拳學習完成后，可以加入計劃之中，可以按單雙周來安排本周的課外活動內容，這樣避免的每天都是同一種活動內容，可以按照這四種活動形式的不同排列方式來進行排序。
活動宗旨：活動應根據(jù)我校的實際情況，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜的原則。
活動組織：
1、學校教導處、年級組與藝體組根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、活動要做到三定(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。對于缺勤的班級和學生對本班進行扣分做處罰。
學生課外活動計劃書篇五
計劃書是企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。為避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。相關書法訓的計劃書，一起來看看！
第一章公司基本信息。
一、公司概述。
公司成立于204月13日，注冊資金為3萬元。是一家大學生創(chuàng)業(yè)股份制有限責任公司，這是一家通過工商登記、公安局備案刻章、質量技術監(jiān)督管局批準生效的合法公司。它滋生于廣西壯族自治區(qū)崇左市廣西民族師范學院的懷抱，師資力量雄厚，以副教授、研究生講師等級別的教師作為顧問，本科專業(yè)學歷的大學生作為指導教師，有員工5人，均為?？埔陨蠈W歷。公司開設高考速成班、中小學基礎班、學前興趣班，以素描、水粉、國畫、速寫、書法、基礎設計為主要教學板塊。我們四方團隊以“民主：執(zhí)行”為核心價值，以“學高為師，身正為范”為宗旨。我們不懈努力，頑強拼搏，兢業(yè)教學，重塑工作室的形象，以傳播，建設崇左文化為目標。齊力打造左江藝術文化培訓中心。
二、公司的性質。
本公司是股份制有限責任公司是一個內部結構設置穩(wěn)固的小型企業(yè)，本公司屬于股份制。
三、公司的發(fā)展狀況。
目前公司發(fā)展正處于初級階段，主要面向各年齡階段的在校學生，我們公司已經(jīng)為各級各類學校的學生做好了充分的準備。我們會為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓你們在以后的學習中，真正的從我們培訓中更好的發(fā)展自己。
四、公司文化。
1、目標：奠基崇左、漫延中國。
2、理念：關注學生、專心教學。
3、宗旨：學高為師、身正為范。
4、使命：傳播文化、建設文化。
5、愿景：開拓市場，成就未來五、公司主營業(yè)務簡介。
我們的主營業(yè)務是美術培訓以高考速成班、中小學基礎班、學前興趣班;以素描、水粉、速寫、國畫、書法、簡筆畫、漫畫基礎設計為教學板塊。
第二章執(zhí)行方案。
一、創(chuàng)業(yè)背景。
近年，隨著人們物質生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時間的沉淀，家長認識到了課外培訓的真正意義在于帶給孩子快樂、幸福的童年，并學會與人交際，培養(yǎng)學生的團隊意識和協(xié)作能力，從而提高個人綜合素質，使孩子贏在起跑線上。
目前，國家也在政策上面加大對藝術文化的重視，國家和教育部也逐步將素質教育進行了改善和進一步的執(zhí)行，很多高等院校招生也有了一定的素質技能限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學校，已經(jīng)開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。
在經(jīng)濟比較發(fā)達的西方國家，繪畫、舞蹈或者音樂、早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。
綜上所述，今后很長一段時間，針對孩子們的興趣愛好，全國上下的培訓行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而廣西崇左又占盡了天時、地利、人和。崇左本身大學少，可以很好的解決師資方面的問題。而崇左也屬于發(fā)展中年輕型城市，有廣闊的市場。作為邊疆城市有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會。
二、我們的公司。
我們的公司是一個小型的股份制有限責任公司。公司內部結構簡單，設置穩(wěn)固，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α９颈局胺杖嗣?，服務社會”的?chuàng)業(yè)原則，以“開拓市場，成就未來”為創(chuàng)業(yè)精神，積極開展崇左市的服務業(yè)務，促進崇左市文化建設，提高廣大藝術愛好者的綜合素質。
公司堅持持久發(fā)展的理念，把短期目標與長期目標相結合，在打開崇左市這第一市場的基礎上，將努力走出左江，把我們的服務對象擴展到全社會的求知學員。同時，也將會視情況增加我們的業(yè)務(舞蹈、音樂專業(yè))，豐富我們的企業(yè)機構。
三、服務介紹。
以美術培訓為主，目前處于發(fā)展階段無論師資力量學校氛圍以同行相比都具有較大優(yōu)勢，坐落于大學里，濃厚的大學文化養(yǎng)分是諸多工作室無可比擬的，有著眾多大學教師的支持與關懷，我們將會把工作室較好的作品申請版權出版發(fā)行、網(wǎng)絡銷售、開店銷售并申請許可證專營權。
四、團隊管理與介紹。
我們的團隊叫做四方，是一支由大學生組成的年輕的創(chuàng)業(yè)團隊，是一支充造性的高能的合作來自江蘇、廣西四個共同的目而組建起司。公司實滿活力與創(chuàng)素質，高技團隊。我們福建、貴州、省份，因為標走到一起了我們的公行總經(jīng)理負責制，總經(jīng)理下設各部門經(jīng)理，各部門對公司的對應職責負責。
五、營銷策略。
1、廣告方面的策略與實施。
策略：公司相關部門負責人在市內進行調查、走訪，并與崇左市內各個中小學校方聯(lián)系，進行溝通，了解情況，根據(jù)了解的情況設計出公司的廣告進行宣傳。
實施：做出宣傳單，名片，并安排人員在各中小學校內進行宣傳，或者放學時在校門口進行發(fā)傳單，而且設咨詢點，讓更多的家長和學生了解我們公司。
2、建立公司財政成本的構成及收費價格標準的制定。
3、良好招生隊伍的策略與措施。
策略;讓口才好，應變能力強，組織能力強，能吃苦賴勞的公司內部人員組成良好的招生隊伍。并分配到不同的地區(qū)進行招生。措施;通過競聘上崗，給予基本的工資，超過一定范圍，超過的部分給予提成，對于表象突出的招生隊伍，通過股東大會決定，頒發(fā)獎金。以示激勵，讓招生隊伍更好地發(fā)揮所長，引入更多生源。
4、入學方面的策略與實施。
策略;根據(jù)學生的不同情況設立接待處，簽署入學合同。
實施;設立報名點，在車站和學校門口設立接待處，入學合同一式三份，由公司，家長及學生達成一致的情況下簽下合同，方可正式入學。
六、投資與財務。
(一)、投資。
項目實施：現(xiàn)有流通資金5000元，安排購買教學器材，教室租金，宣傳消費上面。
(二)融資說明。
為保證項目實施;。
1、需要投資方投資的資金。
2、對外借貸(抵押或擔保具體實施);。
3、投入資金的用途和計劃;。
4、希望讓投資方參股本公司或與投資方成立新公司;。
5、擬向投資方讓出的權益;。
6、預計未來平均每年進資產回報率;。
7、投資方可享有那些監(jiān)督和管理權力;。
8、公司沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，公司與管理層向投資方承擔的責任;。
9、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間;。
10、與公司有關的稅種和稅率，公司享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況(市場準入、減免稅等方面的政策)。
(三)財務，
目前由各個股東出資組成，本公司財務總數(shù)為5000元，公司設有專門的機構對其進行管理，財務管理程序嚴格，條理清晰。支出和收入都有收據(jù)。
七、風險與對策。
(一)風險。
首先，我們的工作室是崇左市史無前例的培訓機構，沒有前輩企業(yè)的借鑒與參考，會使我們的一些業(yè)務的開展困難重重。其次，崇左市人口稀少，周邊縣市成方形分布，造成人口不集中，所以很多學生會考慮到離家遠而不愿意就讀。崇左市經(jīng)濟條件不容樂觀，很多學生想而不能實現(xiàn)，對于我們的招生具有很大的影響。再次，更有南寧“大拇指”等知名畫室擠壓，從而影響到我們學生的數(shù)量。次之交通和各方面因素，可能導致學生和教職工出現(xiàn)安全隱患。
(二)應對策略。
我們會針對以上風險作出相應的應對策略：首先，我們會關注社會藝術的發(fā)展形勢來培養(yǎng)學生，不斷招賢納士壯大師資力量，把我們的技能更好的傳授給學生。其次，對于那些對藝術渴望而家境貧寒的學生，在統(tǒng)一收費標準的前提下，我們會實地考察，針對家庭情況實行相對應的減免政策。對于安全隱患我們對學生和員工在雙方達成共同的協(xié)議。
第三章主營業(yè)務介紹。
一、業(yè)務背景。
1、培訓環(huán)境。
本公司在未來會擁有更多固定的培訓學校，環(huán)境清幽，設備齊全。但現(xiàn)在，本公司剛剛起步，資產不高，我們會彌補我們的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢競爭力，雖然沒有最好但我們會力求做到更好，我們會盡我們最大的努力，讓學生學習更多技能。
2、課程設置。
根據(jù)大部分學生的實際情況合理安排培訓時間。
3、培訓隊伍。
為了切實保證課程質量，本公司將請大學副教授、研究生講師等專職人員做為顧問。保證每位學員能夠學習到真正的技能。
4、培訓環(huán)境。
廣西民族師范學院第二食堂四樓。
二、市場競爭：
1、自身因素。
本公司是一個新成立的小型股份制企業(yè)，在本行業(yè)中還并未形成自己的強大競爭力。消費者對本公司并不十分了解，其信任度也不高，這對我們后續(xù)工作的發(fā)展帶來了很多不便。
2、外部因素。
當今社會是一個弱肉強食的競爭社會，特別是在日益發(fā)展的服務業(yè)里，其競爭力相當激烈。對于美術培訓機構在市場上已是屢見不鮮，對于我們來講，他們擁有更加雄厚的資金基礎，更加固定的顧客來源，更好的口碑。這對我們客源的拓展帶來了極大的壓力。
三、公司優(yōu)勢：
1、心理優(yōu)勢。
這是一個知識泛濫的時代，又是一個藝術的狂瀾年代，對于家長望子成龍愿女成鳳的心理，以及芊芊學子對大學的渴望，但又對科學文化知識的苦惱，這好比給他們關上了一道門，但是針對中國的國情，又給千萬學子開了一扇窗(藝術高考)，通過這一條綠色通道，讓更多的學子能夠順利進入大學，實現(xiàn)自己的大學夢。
2、服務優(yōu)勢。
我們師資力量雄厚，我們能夠針對學生的不同情況因材施教，并。
且我們的顧問、講師針對我們的教學不斷的改進并且完善。
3、競爭優(yōu)勢。
a、價格：我們在統(tǒng)一收費標準的情況下，針對貧困學生不同情況實行減免政策。
b、師資：本公司請大學副教授、研究生講師作為顧問。本科大學以上學歷作為授課老師。有極強的專業(yè)理論知識支撐，以及豐富的技能知識;能夠充分的了解學員的不足，并且與學員之間交流沒有障礙。在我們聘請的授課教師之初，我們會嚴格審核其個人能力與生活作風，保證教學質量。
四、成本分析：
本公司本次的工作室服務項目總投資在(5000)元左右。其中，租用場所大概需要(2500)元，廣告宣傳需要費用約(500)元，聘請教師需要近(0)元，以及日常工作中的瑣碎花銷大概是(500)元，流動資金(1500)元。
第四章市場分析。
一、總體分析。
事業(yè)的大繁榮大發(fā)展以及擴展社會就業(yè)渠道起到了積極的作用。目前國內各地區(qū)大部分培訓學校主要面向高考進行考前輔導和強化訓練。藝術培訓市場的建立和擴展同時也帶動了餐飲百貨、房屋出租、書畫用品銷售、演出市場。
二、當前市場分析。
三、市場前景預測。
(一)公司未來發(fā)展總論。
在藝術文化日益普及的今天，繪畫的基礎應用已經(jīng)成為這個時代多才。
多藝的人所必備的技能條件。對于美術基礎應用技能的培訓業(yè)務，是個不會落后的新事物，它會始終保持著活力，隨著社會的進步，文化的發(fā)展而的到更深遠的發(fā)展。
(二)公司發(fā)展方向。
本公司開設興趣培訓班，這只是個起步。我們將會把短期目標與長期目標相結合，在中長期目標中，努力拓寬市場，豐富服務業(yè)務(高考速成班、舞蹈班、音樂班等)走向社會，實現(xiàn)面向全國的更高質量，更全面的業(yè)務發(fā)展。
(三)未來的競爭。
如果以后有新的培訓機構發(fā)展的比我們的培訓機構更好，我們就必須開發(fā)新的培訓項目來吸引新的生源。并且為了降低這些風險所帶來的危害，我們必須要：
1、強化團隊精神，避免團隊松散。
2、有些問題可以在項目經(jīng)理層次解決，而不需要向更高一層匯報，這樣可以有效地縮短解決風險的時間。
3、改善溝通和問題解決。
4、經(jīng)常性的進行項目監(jiān)督與檢查。
第五章可行性分析。
一、總論。
的提高，對精神生活的追求將會隨著上一個階段，因此未來藝術培訓市場需求將會逐步加大。
縱觀整個藝術培訓市場發(fā)現(xiàn)，家長熱衷于送孩子進培訓班有幾個原因：一是有的學生在某方面有特長，家長希望孩子通過藝術培訓有所鞏固提高，將來更有發(fā)展：二是家長想通過培訓班，提高孩子的綜合素質;三是目前市區(qū)可供活動場所太少，報名參加培訓班也解決這類問題。擔心孩子調皮搗蛋，于是考慮把他們送到培訓班.
二、競爭性分析。
(一)據(jù)初步了解，藝術培訓機構及繪畫、音樂的培訓在崇左市內，沒有太多專門的培訓機構，競爭很小。
(二)我們的競爭優(yōu)勢：(1)美術培訓機構很少，而且培訓難度大，又不能滿足初學者的學習，我們專門針對藝術興趣愛好者進行培訓。(2)我們絕對以優(yōu)質的教學水平和服務，誠信經(jīng)營，宣傳制勝，一定讓您滿意。
三、可行性及前景。
1.行業(yè)的水平及發(fā)展趨勢。
現(xiàn)在很多藝術類培訓機構都還不夠專業(yè)，老師的業(yè)務水平還不夠高，發(fā)展層次不夠。總體水平還處于較低端。由于過去的不重視藝術教育，導致藝術教育層次低，雖然現(xiàn)在發(fā)展較快，但是市場仍有較大的市場需量。隨著中國經(jīng)濟實力的提升，人民收入的增加，在以后將會迎來一個井噴似得發(fā)展階段。
2.我們學校的技術優(yōu)勢。
前期，我們計劃招聘名校的應屆畢業(yè)生，一是可以節(jié)約前期成本，二是他們有深厚的藝術理論功底，當然是相對來說，在平頂山這樣的中等發(fā)展城市可以處于中上等階段，絕對可以吸引我們的目標生源。在有了一定的基礎之后，我們學校將會邀請一些大師級的老師來授課。
目前我們公司的項目在崇左市有很好的市場前景：我們將在抓住機會，做好各項宣傳工作，加大師資力量，吸引更多的學生。我們首先致力于創(chuàng)造我們的品牌，把我們公司做大做強。我們必將優(yōu)質服務，誠信經(jīng)營，并不斷創(chuàng)新與發(fā)展完善，逐步求精。把我們的路走的越來越好，越來越寬廣!
第六章公司戰(zhàn)略。
一、公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
(一)公司宏觀形勢：
目前在崇左市市場：在市內的.藝術培訓機構，有一些小規(guī)模的培訓機構，這些培訓機構，師資力量還不齊全，教學設備也參差不齊，有的大多數(shù)都是以去南寧培訓為主，收費相對比較高，離崇左市相對較遠。我們公司則瞄準市場：針對中小學在校學生的興趣愛好、家長心理，開展培訓，價格相對低廉，時間活動性強!填補了市場的空缺!
(二)公司現(xiàn)狀：
公司目前正在起步階段：公司的各方面還不夠成熟，但是我們懷著以人為本服務社會的理念，爭取為我們的顧客提供最優(yōu)質的服務，讓我們的顧客真正的享受到學習的樂趣，并且在以后的生活中能夠應用的到，真正的學有所成。
公司的人員與師資力量：我們會認真保證，我們會對每一位員工進行培訓，真正的讓我們每一位同學，面對一位充滿活力并且能夠傳授你們知識的教師。
(三)公司品牌戰(zhàn)略：
1、公司的授課質量，是我們與其他對手競爭的硬實力，沒有一流的授課技術我們的學員學不到真正的本領，我們公司就是失敗的。也注定會被歷史與市場淘汰，通過我們的前期市場調查我們知道，我們培訓的最大的競爭優(yōu)勢，就我們提供的是一項真正的技術，他的作用就會是立桿見影的，容不得半點含糊!所以我們要不斷的學習，不斷地充實我們的師資隊伍，不斷的更新思維。這樣才能永葆青春，立于不敗之地，才能讓每位學員，對我們公司有好的評價，才能有良好的公司形象，最終做成自己的品牌!
好的公司形象，做行業(yè)的風標。
(四)、公司發(fā)展可持續(xù)：
1、公司的經(jīng)營：遵循可持續(xù)發(fā)展。我們公司為的是以后能夠為更多的人服務，能夠真正的做大做強，這就要求我們可持續(xù)的發(fā)展，并且在發(fā)展中能夠越來越好，我們不能只顧及眼前的利益，而忘卻長遠的利益，我們要以我們公司的發(fā)展最長遠的利益為出發(fā)點，爭取做到健康可持續(xù)經(jīng)營。
2、公司的管理人員：同樣遵循可持續(xù)性，我們會每年更新?lián)Q代管理人員，核心人物也會在適當?shù)臅r間加以更換，爭取做到以最新的管理理念，來讓我們公司跟的上時代的步伐，這樣會讓我們公司合理有序的成長!
3、在其他方面：我們也應該爭取做到合理有序，健康可持續(xù)發(fā)展，這是我們企業(yè)的核心戰(zhàn)略!也是非常重要的一個環(huán)節(jié)!
二、公司規(guī)范化管理戰(zhàn)略。
總則：為了更好的使公司正常高效率的運作，保證公司員工的權利義務，更好的開展公司的日常經(jīng)營活動，保證每位員工的正當，權利與義務更好的發(fā)揮每位員工的積極性，特別制定此管理戰(zhàn)略。
(一)公司的組織機構。
1、總經(jīng)理辦公室。
2、宣傳策劃部。
3、財務部后勤部部。
4、人力資源外聯(lián)部。
5、監(jiān)察委員會。
(二)公司的職務設置。
1、總經(jīng)理。
2、財務部后勤部部長。
3、宣傳策劃部部長。
4、人力資源外聯(lián)部部長。
5、工作室主任。
(三)公司的管理流程：
總經(jīng)理負責決策;副總經(jīng)理與秘書負責日常業(yè)務的處理;財務后勤部負責培訓費用的收取、員工工資發(fā)放、培訓過程中部分費用的審批;宣傳策劃部負責對外宣傳與營銷;人力資源部負責招收公司培訓人員。
三、公司的人力資源管理戰(zhàn)略：
(一)任職資格。
1、在本公司任職人員，必須為全日制?？埔陨蠈W歷。
2、能夠認真遵守國家法律，有服務社會及奉獻精神。
3、具有良好的團隊精神要求：追求共同目標;自愿效力;意志溝。
(二)公司采用獎金制度。
1、每位職員，無請假無遲到早退等情況都會給予相應的獎勵。
2、對于個別職員對公司發(fā)展等，具有突出貢獻，在部門有帶頭作用，有較強的工作責任心的給予年終獎勵!
(三)公司的人員提拔與辭退。
1、優(yōu)先提拔工齡、業(yè)務能力突出的人員。
2、對于工作懈怠時間較長，對公司沒有貢獻，我們予以辭退。
四、市場營銷管理戰(zhàn)略：
(一)首先定位市場，了解需求，確定目標群體，實施發(fā)展計劃。
(二)抓住機遇，努力發(fā)展。時間是很重要的因素，我們不同時期采取不同的辦法，因時而變。
(三)加大宣傳力度，創(chuàng)立品牌，吸引更多的人。
(四)創(chuàng)辦特色培訓，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(五)可以適時加強與其他公司的合作，強強聯(lián)合，效果更佳。
(六)加強團隊力量，不斷吸收更多的人才，使公司更有競爭力。
五、財務管理：
總則：為加強財務管理，規(guī)范財務工作，促進公司經(jīng)營業(yè)務的發(fā)展，提高公司經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定，結合公司實際情況，特制定本制度。
(一)財務預算。
1、他是一系列專門反映企業(yè)未來一定預算期內預計財務狀況和經(jīng)營成果，以及現(xiàn)金收支等價值指標的各種預算的總稱，具體包括現(xiàn)金預算、預計利潤表、預計資產負債表和預計現(xiàn)金流量表等內容。
2、我們公司財務預算比較簡單預計前期投入1000元左右，預計收入在4000元左右，除去人工及其他費用，凈利潤在元左右。
學生課外活動計劃書篇六
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、建立組織。
組長：李秀萍副組長：王小蒲。
組員：各科語文教師。
四、具體措施：
1、時間落實。我校各年級每周開設2節(jié)課外閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的'語文才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學生形成習慣。
8、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學生同意為前提，根據(jù)學生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
9、開展教師、學生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學生讀書情況，掌握學生讀書的愛好，學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。
【范文二】。
一、指導思想。
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排。
組長：周蒸王慶州張希林。
組員：安道辰崔波魏東各班班主任。
（二）活動時間。
每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三年級，周四為四、五年級）。
（三）活動內容。
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。
四、活動要求。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織。
1、學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
【范文三】。
一、指導思想：
興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活，我們開設小學英語課外活動小組。
二、活動目的：
1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的整體素質，為日后學習英語打好基礎。
三、活動內容：（每次確定一個主題）。
1、進行課文朗讀訓練。
2、學生自我介紹，及學生唱英語歌。
3、根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。
4、英語詞匯大比拼訓練。
5、學唱英文歌。
6、討論英語學習方法，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。
7、根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。
8、自由對話（用英語交流）。
四、活動要求：
每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結協(xié)作。
五、活動措施：
1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。
4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。
六、具體安排：（略）。
【范文四】。
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級相關文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：
一、活動課程設置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時開展。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：
1、體育游戲；2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類（以軍棋、跳棋為主）。
5、羽毛球；6、口語交際；7、美術、手工實踐（以繪畫、折紙為主）。
8、書法；9、信息技術；10數(shù)學樂園；11少兒音樂；
12快樂英語。
注：《口語交際》與《數(shù)學樂園》交叉進行。
高段組課程設置如下：
注：《文學習作與欣賞》和《趣味數(shù)學》交叉進行。
二、外活動具體安排：（見附表）。
三、活動時間安排：（略）。
四、后勤保障組：
負責教學、活動設備的調劑和添置，保障課外活動的順利開展。
學生課外活動計劃書篇七
人類的地理環(huán)境，是一個包羅萬象，有著無限的時、空運動。社會的進步，科學技術水平的提高，人類對地理環(huán)境的視野的拓寬，使地理學科的信息密度大幅度增長，信息質量大幅度提高。這樣，地理環(huán)境的無限時、空運動與中學生的極為有限的時、空運動之間的距離迅速增大，矛盾日益尖銳。傳統(tǒng)的教學方法提供的信息密度低，信息陳舊，已遠遠不能滿足今天的地理學科的教學需要，這就要求地理教學必須進行改革，優(yōu)化教學結構，優(yōu)化教學方法，優(yōu)化教學手段，開發(fā)種種學習資源，使學生獲取更大量、更新鮮的關鍵信息，使學生所掌握的地理知識從初級階段向高級階段轉化，使學生在獲取地理知識的同時，培養(yǎng)獨立吸收地理知識的能力，運用地理知識解決實際問題的能力，以及使用、分析、制作地理圖表的能力。在這情況下，x金山中學設計、建成了地理室。在現(xiàn)有條件下，盡可能采用最先進的教學設備，為地理教學的優(yōu)化提供物質保證，以利于各種學習資源的開發(fā)和綜合利用，利于開發(fā)學生智力，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和環(huán)境意識，能夠熟練使用、分析、制作地理圖表的二十一世紀的人才服務。
在設計過程中，特別強調使用先進的教學手段與地理學科特色相結合，努力避免把地理室建成各學科通用的電化教室。
地理室建立以后，新的`教學設備的完善、使用，要求地理教師有一個重新學習、適應的過程，優(yōu)化的教學方法的設計、試驗，要求地理教師投入更多的精力、智慧，經(jīng)受更多的挫折考驗，沒有強烈的事業(yè)感、使命感很容易半途而廢，使地理室的建設流于形式。因此，調動教師的積極性是建設地理室的根本保證。
我們特別注意結合每位教師的愛好、特長，組織他們學習電腦技術、錄像技術、投影片制作技術，以適應教學條件改變的需要。
地理室的場地、資金以及需要的人力必須有學校和各級領導的支持。在物質和技術上還要爭取校友的支持。
學生課外活動計劃書篇八
11月28日，x大學20xx年大學生課外學術科技創(chuàng)新活動總結表彰會在行政樓一會議室召開。會上表彰了經(jīng)濟與管理學院、國際軟件學院、電氣工程學院、土木建筑工程學院、新聞與傳播學院5個先進集體，李雯鳳等76名先進個人和黃靜等8名優(yōu)秀指導教師。校長李曉紅，校黨委副書記、副校長王傳中出席，校團委書記聶磊主持會議。本科生院、學生工作部、研究生工作部、學生就業(yè)指導與服務中心等相關職能部門負責人、受表彰教師和學生代表參加了會議。
校團委副書記李好介紹了學校20xx年大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的總情況。校黨委副書記、副校長王傳中宣讀了《關于表彰20xx年大學生課外學術科技創(chuàng)新活動先進集體和先進個人的決定》。
據(jù)介紹，20xx“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽是在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽基礎上開創(chuàng)的新賽事，由原來的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽1項賽事擴大為大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽等3項主體賽事和mba、移動互聯(lián)網(wǎng)等2項專項賽，并首次設集體獎項“優(yōu)勝杯”。在剛剛結束的“創(chuàng)青春”大賽中，我校代表隊在主體賽中共獲2金1銀3銅，在移動互聯(lián)網(wǎng)及mba專項賽中共獲2金2銀，并捧得該賽事首屆“優(yōu)勝杯”。
表彰會上，經(jīng)濟與管理學院黃靜、國際軟件學院蔡恒進作為優(yōu)秀指導老師代表先后發(fā)言。他們認為，“今年取得優(yōu)異成績離不開校領導的高度重視，團委等部門的精心組織，更離不開年輕學子的聰明與勤奮。希望學校進一步加強對大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的支持和獎勵力度?！?/p>
國際軟件學院吳冕作為獲獎個人代表發(fā)言時談到“只有辛勤的付出才是獲取成功的唯一捷徑”，經(jīng)濟與管理學院肖應勝認為一個創(chuàng)業(yè)者應該“依靠團隊而不依賴團隊”，他們在發(fā)言中都表達出對學校支持和培育的感激之情，并表示將再接再厲，努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
李曉紅高度贊揚了賽事中獲獎的學生和指導教師，并對辛勤耕耘的學院（系）和學工系統(tǒng)的幕后英雄們表示感謝。他認為，武大學子在重要賽事中屢獲佳績，絕非偶然，是學校多年來堅持“三創(chuàng)”教育的'豐碩成果。相關部門應認真總結其中規(guī)律，爭取在更多領域取得新的更大的成績。他表示，下一步學校要進一步加強對學生課外學術創(chuàng)新活動的政策支持，加大資金的投入擴大創(chuàng)新活動的覆蓋面，吸納更多的本科生參與到創(chuàng)新活動中，支持鼓勵成立本碩博創(chuàng)新團隊?！盃幦∶髂暝俣嗄脙蓚€金獎回來”，談起明年的工作，他充滿信心和期待。
學生課外活動計劃書篇九
一、分析四月份情況:。
1、4月1號成功地開展了親子運動會，建立親子關系。
2、4月3號，召開全體家長會，布置月重點。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調查問卷》，通過總結和反饋問卷內容，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會。
4、4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等。
5、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思，梳理及時反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，
得到獎勵。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運動強度，對幼兒進行體能測試，增強幼兒體質。
10、對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀察，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。
11、和個別幼兒家長進行了溝通，了解家長的想法，消除不必要的誤會，如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。
二、本月重點。
（一）、健康領域：
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣。
2、在教師的引導下，能積極配合承認接受疾病預防和治療。
（二）、體能：
1、引導幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑。
2、在戶外和體育游戲中，引導幼兒練習題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。
學生課外活動計劃書篇十
中學地理課外活動與課外教學有所區(qū)別，它是在教師的指導和組織下，學生自愿參加的地理科技活動或實踐活動，它可以不受大綱和教材的制約，在參加人數(shù)、年級要求上可以不固定，即人數(shù)可根據(jù)條件確定，初中各年級學生均可參加到一個小組中，(有的初、高中也可同在一個小組)，活動內容、活動方式、活動場所也都是不固定的，它不受一般教學程式的約束，可以充分調動學校的人力、物力及社會上的有利條件，活動場所可以在教室內、地理教室或地理園、校外，活動時間在課程表上也可以有安排，如在某一天的下午或第幾節(jié)課以后，有時還要利用星期天或寒暑假。參加人是自愿報名再經(jīng)過篩選的。因此它是課堂教學以外的、以地理科技為主要內容的地理教學的延伸和豐富，是充分發(fā)展學生聰明才智和潛在能力的活動。課外活動的特點在于“活”與“動”，學習內容活，學習方式活，思維活躍，氣氛活躍;科技活動一般要在動態(tài)中進行，動手操作，動眼觀察，動口提問或表達意見，這都離不開動腦思考，有時還要動筆記錄。所以加強中學地理課外活動是現(xiàn)代中學地理教學的特點之一，是地理教學改革的重要方向，我們應充分認識到地理課外活動的教育價值和社會價值，并取得學校和有關領導的重視與支持?，F(xiàn)總結如下：
多年來，老師指導在帶領學生共同參與的各項地理課外活動中，始終和學生打成一片，一批又一批的學生參加了地理課外活動，師生間增進了相互了解，加深了師生情誼，老師成了同學們的知心朋友。在每次的活動中，他們的言談舉動都遠比課上更容易流露，表現(xiàn)出他們的真實思想情緒觀點和行為。有些同學遇到困難產生畏難情緒，也有個別同學工作馬虎缺乏認真負責態(tài)度，我們就針對性地加以正確引導和幫助，同時表揚那些好學上進的同學增強了德育工作效果。老師工作認真，敢于探索。耐心指導，克服困難的精神風貌，思想品質起的表率作用常常感染了學生;更能激勵學生在改革開放的新形勢下，怎樣正確地發(fā)展自己在兩個文明建設中鍛煉成長為“四有”新人。。
在老師指導下，學生動手動腦發(fā)展了智力和技能。通過所學到的地理知識，制圖各要素應用、觀察地理事象的方法步驟，制作區(qū)域地理模型及調查內容方法確立等等，在課外活動中加以應用。例：學生對烏奎高速公路情況了解，促使他們學會動口動手動腦，不斷去接觸，分析思考、解決一連串的實際問題。首先，我們分二組在道路兩側按事先制訂好的表格，填寫二小時內對來去方向的'各種車輛、機動車型號、本市與外省車輛、時流量等作統(tǒng)計。將實地調查與統(tǒng)計資料匯編成有一定參考價值的小論文，提供給有關部門參考，深受他們的歡迎。這樣無疑對訓練他們各種能力有極大好處，從活動中迎接困難挑戰(zhàn)，必然要以實事求是的科學態(tài)度，嚴謹仔細的科學作風去收集、整理、綜合、分析有關資料圖表，選擇和使用材料，提出見解，必然要去探索、創(chuàng)新不斷發(fā)展自己的才能智慧，從而使熱愛科學、求實創(chuàng)新的精神等科學素質得以培養(yǎng)，科學的世界觀逐步得以形成。自2003年到2009年我校同學們踴躍報名參加全國“兩有用”地理知識、國情知識、地震知識等各類地理知識競賽僅參加市級各類(地理知識)競賽84人，獲烏市二、三等獎12多人。
對求知欲非常旺盛的中學生來說，課堂教學的時間，深度，廣度都是有限的，地理課外活動是一個包括大自然中天文、環(huán)境、人文在內的廣闊天地，讓學生投入其中，既可開拓視野，又可讓他們的意志得到鍛煉，才干得以增長。
通過一系列地理課外活動，學生的興趣，愛好和特長得到發(fā)展，才智和思想情操得以提高，地理知識在地理課外活動中得以拓寬。各種地理課外活動過程都是對課堂所學的知識強化和鞏固的過程;也是知識提高和運用過程。學生在接觸矛盾和解決問題的過程中，鍛煉和提高了自己。例：用不同色彩的吹塑紙做成的中國政區(qū)拼圖在上祖國行政區(qū)域教學內容時效果甚佳。同學們用塑料泡沫做成中國地形模型對祖國地形分布及三級階梯教學一目了然，印象深刻直觀。同學們親手制作的地球儀、等高線等教學用具在教學中發(fā)揮了積極作用，又彌補了教具不足的現(xiàn)狀。由此可見開展課外活動不僅是對地理課堂教學的延續(xù)，而且它本身就是一種理論與實踐相結合的教學形式，是更廣闊、更生動、更富吸引力的大課堂。在這個大課堂里，學生的德智體美勞更能得到各自的發(fā)展。課內與課外相輔相成、相互促進，二者有機結合，是地理教改成敗關鍵，因而它既是教改的重要措施，也是教改的重要環(huán)節(jié)。由于學生在課外活動中使自己的志趣、愛好得以充分發(fā)展和表現(xiàn)，因而也就更有利于教師因材施教，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、特別是立志于從事地理專業(yè)方面的專門人才。
地理知識與技能是我國各項建設事業(yè)中不可缺少的基礎學科知識，開展地理課外活動是祖國現(xiàn)代化建設對地理教育需要，是培養(yǎng)后備人才需要，是教育青少年從小愛地理，學地理、懂科學、用科學報效祖國的需要。
地理課外活動是地理教改三大板塊的組成部分，我們的著眼點必須從培養(yǎng)跨世紀的一代新人高度，從地理教育擔當?shù)臍v史責任，要十分重視沉重的素質教育和儲能教育，要把課內與課外，知識與能力，動腦與動手，自覺與自理，智能與個性特長等方面有機地結合起來，加以統(tǒng)籌考慮，使地理教育培養(yǎng)出更多的有時代特色的接班人。
學生課外活動計劃書篇十一
為了豐富校園課余生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，這一學期我們每周二下午第三節(jié)課開展活動。課外活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：
一、學生們天真、活潑好動，很喜歡體育活動。因此我們利用課外活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過課外活動，鍛煉了學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質，促進了學生個性發(fā)展，培養(yǎng)了學生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的課外活動工作，為確?；顒娱_展得有序、有效、安全，平時按學初要求堅持訓練與體育課上、相結合，給同學們養(yǎng)成了良的體育鍛煉習慣，通過一系列的措施，切實提高了課外活動的效率。
二、本學期的課外小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、教師認真組織實施，提高訓練水平，為切實增強學生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的`練習氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。通過各種形式的活動練習，發(fā)展了學生的、運動技能，鍛煉了學生身體的協(xié)調性，提高了學生的身體素質，同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質，讓學生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學生的長處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實施不同的教育。
課外活動過程中還有許多不足之處，加強指導和改進，把課外活動推廣到每位學生中去，發(fā)揮好本校運動的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的團隊意識，為學生終身發(fā)展打下基礎。
學生課外活動計劃書篇十二
紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活，推進紫荊社區(qū)活動建設。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識，提高思想道德素質，營造社區(qū)良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū)。
紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間，從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況，策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽魔獸爭霸”。
豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活，以此活動為社區(qū)同學們結識更多“同在屋檐下”的益友提供與平臺，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。
x月x日上午8：30——11：30。
紫荊社區(qū)全體同學。
科技樓電腦機房。
1、海報，宣傳單，比賽規(guī)則等準備工作。
2、在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動，接受報名。
3、統(tǒng)計報名人數(shù)，分組，確定比賽順序時間，場地等準備。
4、組織參賽者按時入場，舉行開幕式致詞。
5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監(jiān)督。
6、公布當日比賽結果。
7、第二天決賽，公布最后比賽結果。并頒獎。
8、結幕式致詞。團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念。
場地費：xx元宣傳單，報名表，和海報等x元橫幅x元。
獎品經(jīng)費：團體第一名：套裝或者兩箱牛奶（價值x元）。
第二名：一箱牛奶（每箱價值x元）。
第三名：一箱維他奶（每箱價值x元）。
個人第一名：一箱牛奶（每箱價值x元）。
第二名：一箱維他奶（每箱價值x元）。
第三名：一箱旺旺（每箱價值x元）。
總共：xx元。
策劃主辦單位：校團委。
承辦單位：校團委秘書處社建部。
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