上課扔紙檢討書(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 20:47:15
上課扔紙檢討書(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-28 20:47:15     小編:曼珠

總結可以幫助我們梳理思路,明確目標,為下一步的行動做好準備。總結的語言要準確、清晰,力求表達精準,避免模糊和含糊不清的表達。以下是一些成功人士的總結經驗,我們可以從中學習借鑒。

上課扔紙檢討書篇一

“加油!加油!向前沖??!”“往前走,小心,前面有椅子!”“快點,她們都快贏了!”什么聲音?原來是小桔燈教師四在玩背夾氣球的游戲呢。

我們分為兩隊,男生一隊,女生一隊?!坝螒蜷_始!”我和小郭分別到一組,我們手挽著手,走著螃蟹步沖向終點,我們配合得非常默契??墒菤馇蛳駛€淘氣包一樣,不由自主地冒上頭來,我趕忙用頭勾住了。我們非常順利地跨過了障礙物,到達了終點。我們將背后的氣球迅速地傳給了下一組,接下來是小臧和小新。她們也是斜著身子用螃蟹步來走,搖搖晃晃的,看起來有點搞笑。幸運的是氣球就像找到了主人一樣,乖乖地貼在背后,她們小心翼翼地跨過一排的障礙物。我們一整隊的女生歡呼雀躍地叫道:“耶!,太好了,我們贏定了!”我們又是拍手,又是跳舞。

再看看男生他們,他們慢吞吞地走著。只聽“哎喲”一聲,小王摔倒的樣子滑稽極了。原來是因為氣球掉了,小王去撿球時,腳一滑,摔了一個大跟頭。他們的隊友唉聲嘆氣地說道:“哎,這下又拖延了不少的時間?!痹倏纯次覀冴?,最后一組飛快地沖向終點,呼,我心里的一塊大石頭終于安穩(wěn)地落地了。

男生隊不服,于是我們又加賽一輪?!?、4、3、2、1?!崩蠋熞宦暳钕拢液托■┳ゾo每一秒的時間,快速地奔向終點,把球傳給下一組隊員。一切都很順利,到了小臧和小郭過障礙時不好的事情發(fā)生了。小郭并沒有跨向障礙物,一動不動,而小臧跨走了。兩背分開,氣球也就從縫隙中溜走了,必須從頭開始。好在她們這次吸取教訓,順利到達終點?!拔覀冓A了,我們又贏了!”一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。

經過這次游戲,我們明白了要團結一心,才能成功。

上課扔紙檢討書篇二

“加油,加油,一定會投進的!”我興奮地說道。大家猜猜我在玩什么?哈哈哈,你肯定猜不出來,就讓我來告訴你吧,我們玩的是扔廢紙團游戲。

游戲開始前,我們先分成了兩組,分別是a、b兩組。我在a組,是a組的組長。接著,我又給大家排了一下玩游戲的先后順序,男生先,女生后。游戲開始了,我第一個上場。我大搖大擺地走上去,挑了一個廢紙團,拿在手里握了握。一開始,我盯著那個垃圾桶一直看。后來老師說:“陳子豪,你干什么呢?”我聽了又嬉皮笑臉起來。我一直盯著垃圾桶,心里想:會不會投不中呢?直到老師說開始,我才扔了起來。我使勁一扔,紙團便飛了出去。因為我使得勁太大了,所以沒有投中。接著,我又重新扔了一次。這一次我的手使的勁又太小了,所以紙團就“偷懶”了,扔到了半路就掉在了地上,一動不動。我心里感到十分懊惱。該到另一個同學玩了,那一個同學上場后,直接拿起紙團扔了出去。結果跟我一樣用力太猛,所以也沒能投進去。接著第三個也沒投進去。直到第四個,她直接投了一個“弧線球”?!巴哆M了!投進了!”我們見了手舞足蹈地歡呼起來。最后一名同學了,他手里拿著紙團,緊緊握著,手心都握出了汗。心里在想著:能投進去嗎?結果他還是沒有投中,就差那么一點,真是太可惜了!

扔廢紙的游戲結束了,我也懂得了:真正的成功永遠不會總是“差一點”,“差一點”,說明我們還要努力才行。

上課扔紙檢討書篇三

尊敬的老師:

我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,上課傳紙條?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課扔紙檢討書篇四

在童年里,有許多的喜怒悲傷,悲傷讓我失落,成功讓我快樂。

我記得清清楚楚,今年暑假,爸爸幫我買了一輛自行車,剛剛買回來時我對它是愛不釋手。我一直嚷嚷著要爸爸教我騎自行車。這不,我剛說完,爸爸就爽快的答應了。我們來到院子里,爸爸讓我坐在自行車上,腰桿挺直。一開始,爸爸拉著后面車座,一方面是為了保護我,另一方面嘛,就是指導我啦!可是我剛要騎上去,還沒有騎幾下就摔了下來,可能還沒有3秒鐘呢,爸爸在后面嘆了老長一口氣。我又一次騎上來自行車,這一次,我的心情十分緊張,因為我生怕再一次從自行車上摔下來。騎著騎著,一顆顆像黃豆那么大的汗水順著臉頰流了下來。我試著騎了幾個來回以后我不再那么緊張了,但是,我身上已經都是汗水了。慢慢地,爸爸松開了他的手,可是,當爸爸松開手的那一瞬間,我又再次從自行車上摔了下來,在我看來也就一眨眼的工夫啊。這時爸爸告訴了我一個訣竅:先把自行車一邊的踏板往前鉤,一只腳往前蹬,另一只腳很快地踩到另一個踏板上,然后眼睛注視前方,不要往腳上看,腰桿挺直,把握住攏頭,身體往左邊倒,攏頭就要往右邊轉,身體要是往右邊倒呢,攏頭就往左邊轉,只有一步一步照著這樣做,才能學會騎自行車。聽了爸爸的話,我一步一步的照著爸爸說的要領慢慢摸索,果然,不一會兒我就慢慢地學會了騎自行車,爸爸看著騎著自行車的我開心的笑了,并鼓勵我不管做什么事情都要先想一想該怎樣更好的完成一件事。

我終于學會了騎自行車,我也感受到了成功之后的真正的快樂。

上課扔紙檢討書篇五

今天,在小蘭花藝術培訓班里,代課的林老師給我們帶來了一件禮物——游戲,這個游戲的名字叫“畫鼻子”。

你或許會感到奇怪,游戲只有貼鼻子,哪有畫鼻子呀?不過今天,我們的游戲就叫畫鼻子。游戲規(guī)則是這樣的:先仔細觀察笑臉,再蒙上眼睛,原地轉3圈,拿上粉筆在笑臉上畫鼻子。游戲還沒開始,幾個男同學便蠢蠢欲玩地舉起了臟兮兮的手,可是命運就是這樣,他們越想玩,老師越不請他們,偏偏請了一個“光榮”的女同學。

那位女同學認真地觀察著笑臉,仔細地琢磨著。老師則迫不急待的用干凈的布條蒙上了她的眼睛,同學們也情不自禁地把身子向前方靠,一動不動地注視著她手中的粉筆。她慢吞吞地原地轉了三圈,看不出有一絲恐懼,她東摸摸西碰碰,將粉筆一抖,完成了她的“著作”。頓時,我們哈哈大笑起來,原來,她把鼻子畫在了笑臉的左邊,她垂頭喪氣的回到了座位。

看到她的樣子,女同學們還是紛紛舉起她們優(yōu)雅的小手,可她們都沒畫好,都叫難,老師不服氣,出想來試試,這可把我們忙壞了。林老師先仔細地量了一量,蒙著眼睛一步一步地到了笑臉旁,用手去試探了一下,部分同學把信號傳給了林老師,好的,好的,就在那里。結果,林老師被這幫天真無邪的同學騙了,她說她感到很傷心,沒想到她的同學也會騙她。

如果你聽到笑聲,一定是我們在玩畫鼻子的游戲!

上課扔紙檢討書篇六

親愛的老師:

您好!首先,我在這里要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。您平時會經常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經驗中學習。這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。同時,我要經常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,唯一的語言是蒼白無力。請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,請不要生氣??次业膶嶋H行動吧!

簽名:

時間:20**年**月**日。

上課扔紙檢討書篇七

尊敬的班主任老師:

您好,感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書,我不甚慚愧。在此,我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團砸同學的檢討書”,以深刻反省我在課堂上違反紀律,亂扔紙團的錯誤行為。

事到如今,我也沒有什么好隱瞞了,我就將我自己知道的所有細節(jié)都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點45分,我起床來到學校小賣部買嵌糕吃,結果在舀湯的時候突然間趙同學舀的湯灑在我臉上,他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當然我氣不打一處來,就想上前給他一拳,可想著嵌糕這么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也寬了不少,琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣。回到教室,誰曾想趙同學居然在我同桌前后桌宣傳這件事,說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴重地與事實不符,這是對我極大的侮辱,我怒火中燒,可是已經上課了。于是,我上課時候越想越生氣,揉搓一團紙就往趙同學腦袋上砸去,結果越砸越開心,我連續(xù)砸兩三回,最終讓您給發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要是這樣的:違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當面事情應該當面談、不應該秋后算賬。

錯誤已然發(fā)生,那么我今后的`改正做法:首先,我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學道歉。其次,我已經買嵌糕的時候就避讓同學了,盡量就不舀湯了。再有,我已經要防小人,不去招惹像趙同學之類的頑皮搗蛋分子。然后,我要從此次錯誤當中吸取教訓,今后不再犯此類錯誤了。

最后,我懇請老師您的原諒,希望您能夠原諒我。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

上課扔紙檢討書篇八

尊敬的老師:

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自身,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性,對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討?;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。

面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

第一,我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二,我必須加強自己的調節(jié)能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調整。

第三,我必須明確、堅決地要求自己,在今后絕不在看太晚的`電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

最后,我希望班主任能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課扔紙檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

x月x日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!

都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克風,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規(guī)避措施,從而犯了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和老師您。我真是太不應該了!

如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

上課扔紙檢討書篇十

我自己事后想了想,我之所以會這樣,其實也是因為我最近沒有調整好心態(tài),因為高中三年是很重要的,并且也是我人生之中一個重要的轉折點,所以我也是很緊張的,并且也十分著急。因為我在上高中之后,我的成績一直是不溫不火的,這樣而這樣的成績想要上一個好一點的大學也是很困難的,所以我也是真的很緊張,這一段時間這也總是沒有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的,但是還沒有能夠好好的調整好狀態(tài)。

而這一次上課也是,雖然剛開始我還是在很認真的上課,但是到了后半段,我就開始走神了,以至于老師你叫了我兩遍我都是沒有聽到的。這也是十分的尷尬,當時的我已經是意識到自己是做錯了,所以我也是想明白的。只不過我想我現(xiàn)在最主要的還是要調整好心態(tài),只要是心態(tài)能夠調整好,那么之后在上課的時候我也就不會走神了,也一定是會認認真真的上好每一節(jié)課程的。

對此,我自己也想了一個辦法,我決定抽時間找學校的心理醫(yī)生去做做輔導,請醫(yī)生幫我疏導一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下,把我的緊張表達出來,這樣的話我想我也一定不會再像現(xiàn)在這樣緊張了吧!這樣的話我也一定是能夠很好的去面對課堂了。

除此以外,我還決定多去抽時間做題和試卷,這樣應該是能夠使我的成績進步一些的,并且同時也會使我的增加一些我面對之后的高考的一個信心,我想不管是從哪個方面處發(fā),也都是對我的學習情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情,爭取早一點調整好心態(tài),然后全身心的投入學習當中,積極的備戰(zhàn)高考。

所以這一次對不起了老師,我沒能認真的聽你的課抱歉。但是請你放心,我也一定會努力的,好好的調整自己的狀態(tài),下一次在你的課堂上面也絕對不會再出現(xiàn)這一次的這種情況了。也請你相信我,我是真的不會再這樣了!因為我自己其實也是知道高考的重要性。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

上課扔紙檢討書篇十一

尊敬的xx老師:

你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

xx老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。xx老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,xx老師。你懲罰我吧。

請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

20xx年xx月xx日。

上課扔紙檢討書篇十二

親愛的老師:

您好!首先,我在這里要告訴您,我很抱歉,我讓您對我的殷切希望。我上課傳紙條,傷了您的心,讓我羞愧。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。您平時會經常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經驗中學習。這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。同時,我要經常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,唯一的語言是蒼白無力。請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,請不要生氣。看我的實際行動吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

上課扔紙檢討書篇十三

親愛的老師:

您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,現(xiàn)在內心感覺到非常的愧疚,在此特向老師您表達我深深的歉意:老師,對不起,我保證以后絕對不會再發(fā)生類似的情況!

上課傳紙條這件事從自己的方面來講,說明自己沒有專心聽講,沒有珍惜課堂上向老師學習的機會,沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看,上課傳紙條,嚴重影響班級正常的上課紀律,影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作。對我的行為造成以上不好的影響,我內心非常難過,希望老師您能夠原諒,給我一次改過自新的機會!

如果老師能夠原諒,我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己,認真遵守課堂紀律,認真聽講;如果老師您不能原諒我,說明我還做得不夠,我將繼續(xù)努力,以期早點得到老師您的.原諒!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

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