小學(xué)生故事三年級范文(17篇)

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小學(xué)生故事三年級范文(17篇)
時間:2023-11-28 21:27:19     小編:文軒

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以為我們提供解決問題的思路和方法。如何保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗。

小學(xué)生故事三年級篇一

小熊、小貓和小兔三人住在同一個房子里。

一天,它們在家門口的院子里種植了一株玫瑰花。

種植完后,小熊說:“我們種了這株玫瑰花后,誰有空就過來給花澆一下水。”說完,各個都點了點頭。

早晨,它們各自都出門找食物去了,各自心里都想著:其他的兩個小伙伴一定有時間給玫瑰花澆水的。

結(jié)果,等它們?nèi)齻€回來后,往院子里一看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花被太陽曬的渴死了。

于是,它們又中了一株玫瑰花,早上,它們?nèi)齻€在出門前都給玫瑰花澆了水之后,才出門找食物。

等到了傍晚,回到家才發(fā)現(xiàn),玫瑰花喝了太多水,已經(jīng)被淹死,它們后悔不已。

等到了第三次相約種植玫瑰花的時候,它們都坐在一起,商量輪流給玫瑰花澆水,小熊說:“星期一跟星期二我會給玫瑰花澆水”。

小貓說:“那星期三跟星期四就我給玫瑰花澆水吧”。

小兔聽完后說:“星期五跟星期六,我出門前就給玫瑰花澆水,周日我們就一起來看花,然后再給它澆水怎么樣?”

大家都覺得這個方法好,所以都行動了起來。

一星期過去了,玫瑰花也盛開了,三個小伙伴站在一起蹦蹦跳跳的可開心了。

小寶寶們,玫瑰作為愛情和美的代表,已經(jīng)有幾千年的種植歷史,在野外或者花園里都可以生長。為了種出好的玫瑰花,你必須選擇與你所在的環(huán)境相適宜的花種,并且精心照料,讓玫瑰花一年比一年長得好。

小學(xué)生故事三年級篇二

一群蟲子聚集在草地上一起聚餐聯(lián)誼,它們一邊興奮地聊著天,一邊開心地吃著可口美味的食物。不多久,它們就把準備的汽水喝光了,一個個口渴難耐。

在沒有汽水的情景下,大家商量推派一位代表跑腿,為大家去取汽水。而有汽水的地方又離那里很長一段路程,小蟲們認為要解決口干舌燥的急事,必須要找到一位跑得異??斓拇?,才能勝任這樣的任務(wù)。

大伙環(huán)顧四周,挑來選去,你一言我一語,認為蜈蚣的'腳特別多,跑起路來必須像旋風(fēng)般的快,所以最終一致推選蜈蚣為代表。蜈蚣在盛情難卻的情景下,起身出發(fā)為大家買汽水,小蟲們放心地繼續(xù)嬉鬧歡笑,一時忘記了口渴。

過了好久,大家東張西望,焦急等待蜈蚣都回來。情急之下,螳螂便跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門,發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!蜈蚣雖然腿長、腳多,并且反應(yīng)慢,不見得跑得快。

小學(xué)生故事三年級篇三

很久以前,一位農(nóng)夫從城里趕集回家,天要黑了,急匆匆地往回趕路。走著走著,踩到了一件東西,拿起來一看,大吃一驚!是個兩手握蛇的小人,黃色,挺重,心中大喜:“這可能是一尊金佛啊!”金佛不大,大就不是金的了!農(nóng)夫把它緊緊地攥在手里,繼續(xù)趕路。

走了一段,忽然一個念頭閃過腦海:“丟金佛的人肯定是裝佛的家什出了洞,說不定還會有什么寶貝再丟到路上呢!”

農(nóng)夫這樣一想,心跳又加速了許多,便急匆匆地低頭向前尋去。

天完全黑透了,盡管彎著腰,兩手扶地也看不見路上的東西了,他不得不放棄尋找寶貝的念頭。

直起身來,伸手到口袋里一摸,驚出一身冷汗!口袋里面的金佛不見了!

他腦袋好大,一陣暈眩,一時跌坐在地上。

過了一會兒,清醒多了,他抬頭向四外看看,黑漆漆的.一片樹木,不知身在何方。原來他在該拐彎的地方,沒有下路。

農(nóng)夫打了一個寒顫,他茫然地返身向回走去。心中害怕山中會有野獸出沒,可還是沒有放棄尋找那個拾而復(fù)失的金佛,他用兩只腳向前著走路。

小學(xué)生故事三年級篇四

狡猾的狐貍:

兩只貓互相爭奪美食。

“這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”

兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物,變成了豆粒般大小。

“實在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”

結(jié)果狐貍把食物吃的`一干二凈,還說:

“??!真好吃!嗨!再見了!”

多么狡猾的狐貍呀!

“我們兩個如果不吵架,好好的把那食物分開來吃該多好??!”兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。

小學(xué)生故事三年級篇五

割席分坐:

有兩個讀書人,一個叫管寧,一個叫華歆;他們的感情很好,不僅在同一個地方讀書,而且形影不離。

有一次,管寧和華歆一起到院子里鋤草,忽然發(fā)現(xiàn)了一塊金子。當(dāng)時,管寧視若無睹,仍舊揮動鋤頭,而華歆卻動心了,立刻就拾起了金子,放在一邊。

又有一次,管寧和華歆正一同坐在席上讀書,忽然有坐著轎子的官員從門前經(jīng)過,管寧照常讀書,華歆卻忍不住的放下了書本,跑出去看。管寧見華歆這樣的不專心,又羨慕做官的人,再加上發(fā)現(xiàn)他見到了金子動心的事,就堅決的割斷了并坐的`席子,把座位分開,面色嚴肅的對華歆說:“從現(xiàn)在開始,你不再是我的朋友了?!?/p>

這個故事記載在“世說新語”里面,以后的人,凡是遇到朋友之間志趣不合,感情破裂,以致斷絕往來,就稱為“割席絕交”。

小學(xué)生故事三年級篇六

十二生肖的感情很好,誰有了什么困難,其他人都愿意幫上一把。

這次豬十二有了困難。

豬十二的工作就跟他的形象和愛好一樣,與吃有關(guān)。他是瑤池食堂的大廚師,每天還要負責(zé)給玉帝和王母娘娘開小灶、烹飪佳肴——他的困難也就在這里。

大概是好東西吃得太多的關(guān)系,最近,玉帝和王母有點兒挑食。那些凡人嗅上一下能陶醉三天三夜的佳肴,他們卻連碰都懶得碰。

兔四四是天庭御醫(yī)。她去給玉帝和王母看診,哎喲不得了,得出的結(jié)論居然是他們得了厭食癥!怪不得胃口越來越差呢!

“我們可是堂堂。

的玉帝和王母,”玉帝這樣想,“怎么會得厭食癥這么低檔次的病呢?”

“對啊,怎么也得個肝癌晚期之類,才配得上我們的身份。”王母同意。

“問題肯定不出在我們身上?!?/p>

“對,也許問題是……東西不夠好吃?”

兩人就這樣達成了共識。于是,身為大廚師的豬十二就這樣遭殃了。

“罰你在最短的時間內(nèi),烹飪出厭食癥也抵抗不了的美食,否則,大廚師的位子你就不要坐了。”玉帝不客氣地通知豬十二。

回到十二生肖府,豬十二愁眉苦臉的樣子一下子引起了其他生肖的關(guān)注,待到問明了情況,他們個個都挺氣憤的。

“哇呀呀呀!這玉帝老兒簡直是欺人太甚!待我打上凌霄殿,替十二弟你出氣!”猴小九說著就要往外跑。

“別演了,抓緊時間想辦法吧?!背墒旆€(wěn)重的牛二叔說。他知道猴小九的偶像是孫悟空,所以一些言行舉止難免會帶模仿色彩。

于是大家停止批判上級,開始幫豬十二想起辦法來。猴小九也安靜了下來。

“不如,我們一起下凡,尋找山珍海味,滿足陛下的胃口?”虎三哥提議。

“玉帝什么沒吃過?要我說,我們不該在食材上動腦筋,應(yīng)多考慮一下佐料的變化!”羊八妹說。她跟隨織女學(xué)習(xí)織布,是天庭很有前途的服裝設(shè)計師,心靈手巧,頭腦也機敏。

豬十二覺得八妹說得有道理?!八崽鹂嗬毕?,幾千年來沒有變,是該改改了。好的佐料可以化腐朽為神奇呢!”

“是啊是啊,有時候我去人間辦公,經(jīng)常能看到各種佐料的廣告。比如什么雞精呀……”犬十一說,“好的佐料絕對是能夠錦上添花的?!?/p>

“問題是該準備怎樣的佐料……”一直不作聲的鼠老大開口了。他是有名的神偷——神仙世界的小偷,所以習(xí)慣了沉默和低調(diào)。

虎三哥說:“這么著吧,小豬你先隨便煮個什么,別加任何味道。我們呢,分頭去搜集佐料,一一添加,看哪種效果最好,以后就用在給玉帝的菜肴里……”

大家都說這個辦法好,有條理,有建設(shè)性?;⑷绮焕⑹歉憬ㄖ?。

小學(xué)生故事三年級篇七

有兩個讀書人,一個叫管寧,一個叫華歆;他們的感情很好,不僅在同一個地方讀書,而且形影不離。

有一次,管寧和華歆一起到院子里鋤草,忽然發(fā)現(xiàn)了一塊金子。當(dāng)時,管寧視若無睹,仍舊揮動鋤頭,而華歆卻動心了,立刻就拾起了金子,放在一邊。

又有一次,管寧和華歆正一同坐在席上讀書,忽然有坐著轎子的官員從門前經(jīng)過,管寧照常讀書,華歆卻忍不住的放下了書本,跑出去看。管寧見華歆這樣的不專心,又羨慕做官的人,再加上發(fā)現(xiàn)他見到了金子動心的事,就堅決的'割斷了并坐的席子,把座位分開,面色嚴肅的對華歆說:“從現(xiàn)在開始,你不再是我的朋友了?!?/p>

這個故事記載在“世說新語”里面,以后的人,凡是遇到朋友之間志趣不合,感情破裂,以致斷絕往來,就稱為“割席絕交”。

小學(xué)生故事三年級篇八

兩只貓互相爭奪美食。

“這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”

兩只貓睜著眼睛看著秤上的'食物,變成了豆粒般大小。

“實在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”

結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈,還說:

“??!真好吃!嗨!再見了!”

多么狡猾的狐貍呀!

“我們兩個如果不吵架,好好的把那食物分開來吃該多好啊!”兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。

小學(xué)生故事三年級篇九

圣誕節(jié)就要到了,小熊和爸爸正在貼窗花。

爸爸說:“圣誕老人喜歡把禮物藏在柜子里,這樣他就不用在圣誕夜從天上背那么多東西下來了”

“那太好了”小熊高興地說道:“那我們現(xiàn)在就去看看里面都有些什么吧”

爸爸說:“只有到了圣誕節(jié)晚上,你才可以去看柜子里的禮物,否則就沒有神秘感了,答應(yīng)我好嗎?”

小熊聽了這話,只好答應(yīng)爸爸!

盡管小熊內(nèi)心非常好奇,但是爸爸不讓他偷看,否則禮物就沒有神秘感了,小熊拉了拉從門縫里穿過來的繩子,這時候從遠處傳來腳步聲,“是圣誕老人嗎?”小熊趕緊躲在窗簾后面。

但是向小熊走來的不是圣誕老人,而是爸爸,他手里還拿著一個盒子,他四周張望、小心翼翼的打開柜子,小熊生氣的說到:“你不能這樣!我們倆都不許偷看。”

爸爸安慰小熊說“我沒有偷看,柜子里的禮物是為你準備的,我只是幫助圣誕老人的?!?/p>

“原來是這樣?!毙⌒芑氐搅俗约旱姆块g。

小熊解釋說:“圣誕老人肯定需要存放禮物的箱子,我希望圣誕老人送給爸爸的禮物藏在這箱子里面。”

“我明白了”爸爸說道?!澳阋膊荒芡悼蠢锩娴臇|西,否則就沒有神秘感了。”

“沒有問題,我保證不會偷看。”爸爸拍拍胸膛。

這天晚上,小熊第一次偷看箱子,但箱子是空的。

第二天,箱子還是空的。

空的!空的!還是空的!小熊心想:“肯定是哪里出了問題,或許圣誕老人不知道應(yīng)該送什么禮物,爸爸還沒有把自己的愿望寫下來。我得幫幫圣誕老人,給圣誕老人提些建議。”

購物時,小熊告訴圣誕老人可以送那些禮物給爸爸。

“哎,圣誕啊咯人,”小熊不斷地小聲說道:“看這個,他肯定喜歡!”

“你在哪里說什么呢?”爸爸疑惑地問道。“我并沒有看見圣誕老人啊!”

“我只是在一個人偷著樂,”小熊回答說,“因為圣誕老人馬上就要來了!”

剛一回家,小熊就迫不及待地鉆進他的屋子,因為他想看看圣誕老人給爸爸送了些什么禮物,他滿懷希望地打開箱子,可是發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有,莫非是爸爸不乖,所以圣誕老人沒有送給他禮物?小熊可不愿意這樣的事情發(fā)生。

“我也可以送圣誕禮物嗎?”小熊問道。

“那是當(dāng)然”,爸爸回答說“任何人都可以送圣誕禮物給他們喜歡的人.”

于是,小熊用彩筆為爸爸畫了一輛自行車,一葉帆船,一輛汽車和一件新毛衣,小熊把這些畫都藏在箱子里。

一天,爸爸帶來了包裝紙,帶子,透明膠帶和裝飾用的五角星,他說:“我得幫助圣誕老人包裝禮物?!?/p>

“我也應(yīng)該去幫忙?!毙⌒苷f,“能給我一張紙嗎?”

爸爸把每樣?xùn)|西都分給了小熊一些,小熊把這些東西都搬進了他的屋子。

柜子越來越滿,可是箱子里還是什么都沒有,小熊威茨每天愁眉不展,做糕點的時候,小熊問爸爸:“是不是圣誕老人太忙了,所以忘記送禮物了?”

爸爸回答說:“應(yīng)該不會吧?!?/p>

“是他想送什么就能送什么嗎?”

“不是的,但是很多情況下,他送給人們的禮物都是人們最想要的?!?/p>

小熊想想,又問:“如果他送的禮物人們不喜歡怎么辦?”

“那人們肯定優(yōu)點傷心,但也只能期待下一個圣誕節(jié)了?!?/p>

“噢耶!”小熊長嘆一聲。

圣誕節(jié)到了,圣誕老人送給小熊的禮物堆積如山,小熊高興極了,他把所有的禮物都裝了起來。

之后,小熊和爸爸又開始他們的新三輪車了,小熊突然想到了一件事情,于是對爸爸說:“現(xiàn)在我們想知道,圣誕老人送給了你哪些禮物。”

小熊鉆進箱子里,在包裝紙下到處搜尋,那里只有他畫的圖畫,沒有大包裹,沒有禮物,當(dāng)然也沒有圣誕老人的禮物。

原來圣誕老人是這樣的不可信,小熊因此非常生氣,小熊心想:“要是讓我碰到他,肯定會大罵他一頓!”

就在這時,爸爸突然走進屋子,小熊傷心地把那幾幅畫遞給爸爸,“等我長大了,我會送你真正的自行車,帆船,汽車和新毛衣,”小熊說。

爸爸看著小熊的圖畫,興奮地說:“我今年收到的圣誕禮物是我最需要的,也是我最喜歡的!”

“是什么啊?”小熊感到很茫然,他想四周看了看,“這里只有我啊?”

“沒錯,”爸爸說,“你是我生命中最好的朋友?!?/p>

小學(xué)生故事三年級篇十

我讀過許多名人的故事,但有一個總讓我印象深刻。

那是一個關(guān)于孔子的故事。說的是,孔子30歲時,已是遠近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學(xué)問并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽,去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時請教。

讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠之心所打動,傾囊相授,毫無保留,也為后人所樂道。

是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)的知識,寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

新書買回來了,我們都會很愛惜地翻閱,甚至還有人為它包上個封面??墒?,一些名人居然有毀書的怪癖。英國化學(xué)家戴維看書時,常常把書頁撕下來看,看后又扔了。這使他的學(xué)生們大為震驚,而他輕描淡寫地說道,這樣看方便,再說,我一生沒有時間把任何一本書讀兩遍,也不打算讀兩遍。

拿破侖也喜歡看書,就是行軍時他也帶不少書。據(jù)說他馬車上有個書架,他在行駛時一邊看書一邊若有所思,看完就將書從馬車的'窗子里扔出去,他認為,一本書對他有一個啟示足夠了,再多也消化不了。每次他出行,他的隨從會把車里的書架重新裝滿。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。

于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。

春秋時期,衛(wèi)國有個人叫孔圉,勤奮好學(xué),而且很謙虛。他死了以后,衛(wèi)國的國君為了表彰他,并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神,就賜給他一個“文”的稱號,所以,后來人們就尊稱他為“孔文子”。

孔子有個學(xué)生叫子貢,也是衛(wèi)國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣,稱他為“孔文子”,似乎是有點評價過高了。他想來想去,覺得不能理解,就去向孔子請教。

子貢說:“那個孔文子并沒有什么了不起,憑什么要賜給他‘文’的稱號?”

孔子回答說:“孔圉聰明好學(xué),勇于向地位和學(xué)識不如自己的人虛心請教,而不會感到丟臉,這是非常了不起的,所以要賜給他‘文’的稱號?!弊迂暵牽鬃舆@樣一說,猛然省悟,頓時感到心悅誠服。

五歲的張海迪因患有脊髓病,無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。不久,她做了一次手術(shù),手術(shù)后她只能一動不動躺在床上,可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識,她從鏡子里面看書。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來又開始自學(xué)英語。她對自己要求嚴格,因此進步很快,漸漸地,她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。有一次,她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時,老編輯被她深深地感動了。

張海迪給自己立下一個規(guī)定:每天背熟10個單詞,如果背不全,就狠狠地咬幾下自己的手指。

古人曰:今日事,今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成,可是現(xiàn)在在我們的生活中,有的人做事總是拖拖拉拉,今日的事情總是拖到明天去做,甚至托到后天。有些人遇到一些挫折,就悶悶不樂的,他們不知道,只有經(jīng)受住嚴峻的考驗,并且對自己充滿信心,才能走向成功。

小學(xué)生故事三年級篇十一

孔子帶領(lǐng)學(xué)生去楚國采風(fēng)。他們一行從樹林中走出來,看見一位駝背翁正在捕蟬。他拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。

“老先生捕蟬的技術(shù)真高超?!笨鬃庸Ь吹貙衔瘫硎痉Q贊后問:“您對捕蟬想必是有什么妙法吧?”

“方法肯定是有的,我練捕蟬五、六個月后,在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下,蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地,蟬十有八九會捕?。蝗缒軐⑽辶U尘艍驹谥窀蜕?,捕蟬就會像在地上拾東西一樣簡單容易了。”捕蟬翁說到此處捋捋胡須,嚴肅地對孔子的學(xué)生們傳授經(jīng)驗。他說:“捕蟬首先要學(xué)練站功和臂力。捕蟬時身體定在那里,要像豎立的樹樁那樣紋絲不動;竹竿從胳膊上伸出去,要像控制樹枝一樣不顫抖。另外,注意力高度集中,無論天大地廣,萬物繁多,在我心里只有蟬的翅膀,我專心致志,神情專一。精神到了這番境界,捕起蟬來,那還能不手到擒拿,得心應(yīng)手么?”

大家聽完駝背老人捕蟬的'經(jīng)驗之談,無不感慨萬分。孔子對身邊的弟子深有感觸地議論說:“神情專注,專心致志,才能出神入化、得心應(yīng)手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理?。 ?/p>

這個故事向我們昭示了一個真理:學(xué)好任何本領(lǐng)都需苦練扎實基本功,專心致志,日積月累,才能取得真功。

小學(xué)生故事三年級篇十二

從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購了河豚。

有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對他的寶寶說:“只要你活著,一定要幫我報仇!”小寶寶擦著淚說:“嗯!”

于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說:“真香??!”又到了小寶寶死的時候,它等廚師忙的時候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。

小學(xué)生故事三年級篇十三

一天,矮子國王在河邊散步,不小心被一塊石頭給絆倒了,鮮血一直流個不停。

它的隨從說:“只有一種玫瑰花瓣才能治好?!?/p>

矮子國王的朋友小白兔路過小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終于找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。

矮子國王說:“你想要什么獎勵啊?”小白兔說:“不用了,助人為樂是我應(yīng)該做的事情,就不要獎勵了。”

小學(xué)生故事三年級篇十四

林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時,林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說:“我是班長!”今年6月,林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

20××年8月8日晚8時,是我國奧運會舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個國家和地區(qū)的1000多名運動員入場亮相,晚11時15分,中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場,小巨人姚明是中國代表隊的一大亮點,而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場。

他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來,“是小英雄林浩!”當(dāng)場的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”

中國隊出場,繞場走時,姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報會場上熱烈的掌聲,這時候,姚明突然俯下身子說:“林浩你多吃點飯吧,爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說:“我要考上清華大學(xué)!”

林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)生故事三年級篇十五

早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。

等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”

這個故事講了一個樂于助人的小松鼠和小猴子。

小學(xué)生故事三年級篇十六

很久很久以前,在一個花園里,盛開著一朵玫瑰花。黃昏到了,突然,從天而降一艘宇宙飛船,一個外星人走過來,把它摘了下來,送上宇宙飛船,把它放在花盆里,養(yǎng)了起來。

于是,玫瑰花清醒過來,它就已經(jīng)在外太空了。這時,外星人把它拿到自己面前,說:“嘿嘿,你馬上要被做實驗啦!”玫瑰花假裝沒聽見,卻無法逃走,外星人走了,因為他去準備材料了。

突然,冒出來一個小小的蝴蝶,它開口道:“你好,我是小蝴蝶,你為什么會在這里?”

玫瑰花說道:“你好,我是玫瑰花。我是被一個人摘來的?!蔽液芟牖氐轿业募亦l(xiāng)——花園?!?/p>

“哦,原來是這樣啊。等會兒,我會被做實驗,做完后我會變成大蝴蝶,那時我?guī)阋黄鹛幼甙桑 ?/p>

“一言為定哦!”

一會兒,外星人把蝴蝶帶到實驗室做起了實驗。玫瑰花等呀等,好久之后,終于看到了外星人從實驗室出來了。玫瑰花趕緊搖搖自己的花瓣,變大的蝴蝶看見了,小聲的說:“等會兒我馬上就來?!彼南耄何铱斓炔患傲?,快把我放了!

恰在此時,外星人松開手去洗手了。大蝴蝶立馬飛到玫瑰花旁邊,按下按鈕,飛船的大門打開了,它輕輕地拿起玫瑰花盆,成功地逃出了宇宙飛船。

“現(xiàn)在我們回地球吧,抓緊啦,等會兒穿過隕石帶就到了?!?/p>

過了半小時,它們終于沖過大氣層,緩緩降落在花園里。

“你愿意住在花園里嗎?”

“愿意?!?/p>

從此,它們就幸福的生活在一起。

小學(xué)生故事三年級篇十七

有一個大腹便便的老板,開了一家紅紅火火的飯店。因為每天賓客不斷,所以整天都喜笑顏開。

雖然每天日進斗金,但他還是不滿足。他想:河豚可是個好東西,我要是把河豚做成美味菜肴,那我不就會掙好多好多的錢了嗎?哈哈哈……我真是太聰明了,想想都興奮。于是,他往店里進了很多河豚。

從此以后,一個腰纏萬貫的老板變成了身無分文的窮人。

這個故事告訴我們:做人不能太貪婪!

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