在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要制定方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。制定方案時,我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。即使一個方案失敗了,也可以從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,并作出改進。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇一
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的母親節(jié)親子活動方案,歡迎大家分享。
當(dāng)今社會,獨生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的'溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠。
通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達到雙贏的效果。
不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的能力認識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子
1、增進母子、母女之間的溝通和了解;
2、幫助孩子正確處理心理問題;
3、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;
4、改善心態(tài),學(xué)會關(guān)愛、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;
5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感,以及積極的人生觀;
6、學(xué)會分解壓力,克服心理障礙,增強自信心,永不輕言放棄;
7、學(xué)會親子關(guān)系技巧,通過健腦操開發(fā)兒童智力。
在晚報做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭。
隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化。
團結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長孩子的換位思考等。
新聞大廈一樓
20xx年xx月日星期早7點,過時不候
8966xxx
先電話報名,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名
沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心
大二班母親節(jié)親子活動方案篇二
1、母親節(jié)的由來:母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會舉春季節(jié)日,以表達他們對母親神的崇敬。后,在中古世紀的英國,大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個星期日,就是母親日。那一天,長大的孩子,必須帶著物回家,送給自己的媽媽。在美國,最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的,她建議將這一天獻給「和平」,并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會。
1907,費城的安娜為發(fā)起訂全國性的母親節(jié)而活動。她說服她母親所屬的西維琴尼亞州的教會,在她母親逝世二周的忌日即五月的.第二個星期天,舉辦母親節(jié)慶?;顒印V?,安娜和支持者們開始寫信給部長、企業(yè)家和政治家,要求訂全國性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng)亦於1914發(fā)表官方聲言,讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日,就是每五月的第二個禮拜天這一天。
2、活動目的:提升當(dāng)日營業(yè)額。爭取新顧客,鞏固顧客。樹紅屋真情服務(wù)、用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象。
5月14日
紅屋“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動
因為母親節(jié)的節(jié)日性,優(yōu)惠套餐也許可以提升銷,但出于企業(yè)形象建設(shè)等長遠益以及顧客感受考慮促銷活動應(yīng)以感情訴求為主。在母親節(jié)當(dāng)天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場在賀卡上填寫為母親送上的祝福,可以由服務(wù)人員在店內(nèi)為其廣播祝福語。注:
a、活動僅限與母親一同來的顧客,無論紀大小。具體由服務(wù)人員觀察詢問。允許多送但允許過任何一位來就餐的母親,否則會使顧客產(chǎn)生滿。
b、廣播人員語氣語調(diào)務(wù)必懇富含感情,可有敷衍走形式情況發(fā)生,負責(zé)會使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學(xué)生相對而言比較適合。
c、配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。
1、文案題目:紅屋“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動
2、文案正文:母親節(jié),你為母親準備么禮物?其實,你真的用為此大傷腦筋,因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃馨,送上一真心的祝福,一頓可口而輕松的團圓飯,就是對媽最好的禮物。這一紅屋都為你準備好。您送給母親最貼心的祝福,紅屋送您最貼心的服務(wù)。
3、宣傳方式:pop宣傳海報,條幅。費用預(yù)算1、根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計分析:中山店周日最高人潮326人,平均人潮288人延安店周日最高人潮250人,平均人潮196人閩江店周日最高人潮232人,平均人潮196人其中,周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。另外根據(jù)xx母親節(jié)促銷活動資來看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經(jīng)濟能與母親到紅屋就餐。
因此,本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個人認為中山店發(fā)放康乃馨150支、賀卡100份,延安店發(fā)放康乃馨80支、賀卡100份,閩江店發(fā)放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放,康乃馨保存期短,如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務(wù)人員在店門口售賣均可。促銷成本預(yù)算康乃馨批發(fā)價大約在每打9元左右,每打12支。費用在300元以下。
賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價大約在至元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有紅屋標(biāo)志并且較為精美具一定保存價值。費用應(yīng)該可以控制在300元以下??傎M用可控制在600元左右,促銷成本較低。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇三
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;。
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;。
全班幼兒及家長。
2個小時。
教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。
在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
家長通知。
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。
全班幼兒及家長。
多功能廳或本班教室。
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動準備:統(tǒng)一服裝。
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)。
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇四
活動目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二個禮拜是母親節(jié)。
活動準備:
音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。
活動過程:
1、導(dǎo)入。
今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過程。
(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。
(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。
寶寶和媽媽們共同參與。
(4)為媽媽畫自畫像。
媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最漂亮。
(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。
三、結(jié)束。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇五
活動目標(biāo):
1、通過一系列的活動,讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、通過活動,讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,增進與媽媽之間的感情。
(提前做一個關(guān)于媽媽的小調(diào)查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢?給媽媽”寫”一封信、畫一幅畫或是做一件小事情,都是愛意滿滿的表達。這對孩子和媽媽來說,都是一件超級幸福的事情。)。
活動一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》。
1、討論:兔媽媽是怎樣愛小兔的?小兔又是怎樣愛媽媽的?感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2、夸媽媽。
3、想一想:你的媽媽都有哪些優(yōu)點?媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
4、說一說:夸夸自己的好媽媽;我們怎樣愛媽媽?你能為媽媽做些什么?
5、評一評:誰說得最好,為什么?
活動二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》。
活動三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點喔。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇六
活動背景:
當(dāng)今社會,獨生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠。
策劃分析:
通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達到雙贏的效果。
母親誤區(qū):
不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的能力認識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。
孩子誤區(qū):
活動對象:
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子。
活動目的:
1、增進母子、母女之間的溝通和了解;。
2、幫助孩子正確處理心理問題;。
3、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;。
4、改善心態(tài),學(xué)會關(guān)愛、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;。
5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感,以及積極的人生觀;。
6、學(xué)會分解壓力,克服心理障礙,增強自信心,永不輕言放棄;。
7、學(xué)會親子關(guān)系技巧,通過健腦操開發(fā)兒童智力。
前期宣傳:
在晚報做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭。
后期報道:
隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化。
活動內(nèi)容:
團結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長孩子的換位思考等。
集合地點:
新聞大廈一樓。
集合時間:
20__年__月日星期早7點,過時不候。
報名咨詢電話:
__x。
報名方式:
先電話報名,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名。
主辦單位:
沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心。
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇七
活動設(shè)計:
母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩和關(guān)愛的品德,為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,我們班開展《祝福母親節(jié)》主題親子活動。
活動目標(biāo):
1.讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2.讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
活動準備:
1.家長自備熟雞蛋、剪刀、雙面膠、水彩筆、折紙。
2.請家長在網(wǎng)頁上了解雞蛋裝飾制作方法。
活動時間:
20__年5月9日下午三點。
活動地點:
蒙四班教室。
活動過程:
一、家長下午3:00前到達班級并簽到,請家長帶著孩子在教室坐好。
二、教師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動并向家長、幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容。
1、親子活動一:全體寶貝為自己的媽媽唱一首《世上只有媽媽好》。
2、全體寶貝和媽媽欣賞故事,欣賞故事中,看完一小節(jié),寶貝們親親抱抱媽媽表達對媽媽的愛。
3、親子活動三:親子游戲《喊數(shù)抱團》。
4、親子活動四:寶貝和媽媽一起做手工,幼兒扮演雞媽媽的角色,幫助雞蛋寶寶裝扮。
5、親子活動五:放音樂《我的好媽媽》,寶貝們給媽媽捶捶腿,捏捏肩膀。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇八
為了豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。
一、活動形式。
二、活動范圍。
全班幼兒及家長。
三、活動時間。
本周五下午15:00至17:00(2個小時)。
四、活動組織。
教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。
五、注意事項。
在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
六、活動流程。
1、入場、秩序安排。
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動準備:統(tǒng)一服裝。
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
3、致辭。
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發(fā)。
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
5、漂亮媽媽時裝秀。
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;。
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇九
活動目標(biāo):
1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,體驗?zāi)赣H節(jié)文化。
2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日,教育學(xué)會感恩。
活動準備:
1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成u字形,并在上面貼上幼兒姓名。
2、《默契大考驗》家長字輩材料:a4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。
3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。
4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。
5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
課前要求:
1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。
2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。
3、要求家長將手機調(diào)制震動或靜音狀態(tài),在活動期間不接聽電話或來回走動。
4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。
活動過程1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。
2、母親節(jié)介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節(jié)的時間、意義等。
3、感謝媽媽:
(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。
(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上發(fā)生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。
4、游戲《默契大考驗》。
孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。
化學(xué)工程與工藝就業(yè)前景。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十
為慶祝國際母親節(jié)和國際護士節(jié)的到來,弘揚以“愛心、耐心、細心、責(zé)任心”為主的母愛精神和護理傳統(tǒng),進一步營造感恩母親、關(guān)愛護士的良好氛圍和社會風(fēng)尚,安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護士節(jié)文化活動,活動具體實施方案如下:
20xx年5月9日
安陸賓館三樓大會議室
(一)護士演講比賽(決賽)
決賽采用現(xiàn)場比賽方式進行,由組委會評審組現(xiàn)場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀選手獎若干名。
(二)感恩優(yōu)秀母親活動
1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻上禮物(形式不拘一格,一張愛心卡片,一句溫馨話語,一個深情表白,一句真誠祝福,一首感恩歌曲,一首敬母詩歌,一支愛母舞蹈,一個親子游戲,等等。)。
2、優(yōu)秀母親的孩子代表(要求:男女代表各一名)與母親面對面交流(交流主題參考:媽媽,我想對您說),表達感恩之情。
(活動期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。)
(三)頒獎
1、護士演講比賽獲獎?wù)摺?/p>
2、優(yōu)秀母親。
(四)護士禮儀展示:感恩的心。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十一
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的'母親節(jié)日快樂!
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
各班教室。
全體幼兒和母親。
1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)。
a游戲:
(1)“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2)“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻:
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。
各班老師負責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。
獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
(略)。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十二
這次活動主要就是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),就是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正就是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的就是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正就是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲:
1、該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個好心情;
2、然后,再陪她玩一整天,事事順著她;
3、背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;
4、出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要就是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包就是首選,其次便就是工藝品。要就是喜歡樸素的話,還就是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
7、晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!
8、獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十三
xx年x月x日。
xx。
1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。
(一)活動正式開始。
(二)主持人介紹本次活動的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責(zé)人:鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責(zé)人:鄧老師。
(七)、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責(zé)人:梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責(zé)人:李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責(zé)人:梁老師。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責(zé)人:梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責(zé)人:李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責(zé)人:梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責(zé)人:李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責(zé)人:梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責(zé)人:鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責(zé)人:梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責(zé)人:張煒晴。
25、聲樂班負責(zé)人:珍姐。
26、舞蹈《嘿,我的夢》負責(zé)人:梁老師。
(九)、合影留念。
x區(qū)20x社區(qū)歡樂“六一”親子活動節(jié)目單。
(一)活動正式開始。
(二)主持人介紹本次活動的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責(zé)人:鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責(zé)人:鄧老師。
(七)、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責(zé)人:梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責(zé)人:李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責(zé)人:梁老師。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責(zé)人:梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責(zé)人:李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責(zé)人:梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責(zé)人:李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責(zé)人:梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責(zé)人:鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責(zé)人:梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責(zé)人:張煒晴。
25、聲樂班負責(zé)人:珍姐。
26、舞蹈《嘿,我的夢》負責(zé)人:梁老師。
(九)、合影留念。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十四
4、出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦?。?/p>
7、晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!
8、獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十五
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加,每組家庭回答6個問題。
游戲規(guī)則:主持人提問,媽媽不出聲,根據(jù)問題在題板上寫答案,爸爸,蒙眼口頭回答,答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對。所有的問題不重復(fù),以回答對多的家庭獲勝。
2、我的媽媽最漂亮
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加。
游戲規(guī)則:以組為單位,每組派出一個家庭參加,孩子通過給媽媽綁頭發(fā)、戴帽子、圍圍巾、穿衣服等四個環(huán)節(jié),在規(guī)定的5分鐘內(nèi),看誰把媽媽打扮得更漂亮,打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽,活動結(jié)束后,媽媽和孩子拍照留念。
3、體力對抗串珠
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加。
游戲規(guī)則:以組為單位,每組派出一個家庭參加,劃定場地,兩個爸爸站在規(guī)定的場地兩端,媽媽站在爸爸前2米之處,爸爸們腰纏粗繩,通過力量對抗,看誰在規(guī)定時間內(nèi)珠子穿得更多,媽媽拿珠子,孩子給爸爸加油。
4、看誰吃的快
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出兩個家庭參加。
游戲規(guī)則:孩子蒙著眼睛,手里拿著蛋糕,爸爸蹲在孩子面前,孩子喂蛋糕,爸爸吃,在1分鐘內(nèi)看誰最先吃完,吃完后,媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝。
5、父子滾鐵圈
游戲?qū)ο螅喝M,每組派4位爸爸和孩子參加。
游戲規(guī)則:兩隊的爸爸和孩子分別站在場地的兩頭,爸爸們聽到哨聲,越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭,孩子接力,將鐵圈滾到爸爸對面所站的場地。鐵圈在滾動過程中不能出勾和越過規(guī)定行進路線,最先完成接力的組為勝,獲勝組再與第三組進行比賽,最后獲勝的為第一名。
6、踢毽子
活動對象:三組,每組派4名媽媽和孩子參加。
游戲規(guī)則:每組派出4位家長和4位孩子,進行踢毽子接力賽,家長站在呼啦圈里,孩子站在呼啦圈外,負責(zé)數(shù)數(shù),聽到哨聲之后,媽媽開始踢,時間1分鐘,一分鐘后下一個媽媽繼續(xù),5個全部完成后,累計數(shù)目最多的為勝。
7、跳繩比賽
游戲?qū)ο螅阂越M為單位。
游戲規(guī)則:每組選4個家庭的父母參加,爸爸媽媽要求一起跳,在1分鐘內(nèi),看哪一組跳的次數(shù)多,然后下一組家庭接力,在規(guī)定時間內(nèi),四組家庭跳的次數(shù)累計數(shù)目多者為勝。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油,由裁判負責(zé)計數(shù)。
大二班母親節(jié)親子活動方案篇十六
福州童學(xué)館,以“傳播中國文化,促進社會和諧”為使命,一直以來專注于0—12歲兒童的國學(xué)啟蒙教育。為了更廣泛的傳播國學(xué)文化,并為廣大孩子和家長的親身體驗和深入了解國學(xué)文化提供便捷的互動平臺,在第二屆中華母親節(jié)即將到來之際,我們發(fā)起這次以“弘揚中華孝道、感恩天下母親”為主題的親子活動,愿通過這次“感恩母愛”的活動,在孩子心中播下“愛”的種子,讓孩子在活動中學(xué)會感恩,懂的如何尊敬長輩、體諒父母、關(guān)心他人。
活動時間5月12日下午2:30—5:00
活動地點寶龍城市廣場
參與對象3—8周歲孩子及爸爸媽媽(免費報名)
報名時間即日起至5月10日(報名人數(shù)約30人,名額報滿為止)
1、活動策劃:由維思負責(zé)提供活動策劃方案,由童學(xué)館負責(zé)現(xiàn)場活動組織。
2、活動準備:由寶龍城市廣場提供場地,搭建舞臺,音響設(shè)備,活動布景,現(xiàn)場獎品;由維思負責(zé)活動前期的宣傳、活動參加人員的邀約準備等。
3、安全保護:寶龍城市廣場負責(zé)提供安保人員和保障措施。
活動以分組形式進行,分為超人組、小天使組和太陽組,超人組的口號為:“超人、超人,咚恰恰、咚恰恰?!毙√焓菇M的口號為:“天使、天使,喜刷刷、喜刷刷”。太陽組的口號為:“太陽、太陽,暖洋洋”。每個游戲環(huán)節(jié),以小組得分累計排名,第一名,獲得3分,第二名,獲得2分,第三名,獲得1分。另外,活動最后我們將評出本次活動的“文明風(fēng)尚獎”,可得2分的額外獎勵計入總分?!拔拿黠L(fēng)尚獎”評選要求:隊員積極踴躍參與,守紀律,有秩序,互相幫助,團隊協(xié)作好,衛(wèi)生保持良好?;顒咏Y(jié)束后,得分最多的一隊為冠軍隊,第二名為亞軍隊,第三名為季軍隊,每個隊每位隊員將獲得相對應(yīng)的獎品。
幸運獎:現(xiàn)場抽出5名幸運者,幸運者獲童學(xué)館特制書包一個+傳統(tǒng)文化體驗課:文曲星+智多星”套餐大禮包+古代入學(xué)開蒙禮“價值1200元。
冠軍組:待定獎品+童學(xué)館臺歷1本+古代入學(xué)開蒙禮
亞軍組:待定獎品+傳統(tǒng)文化講座光盤+古代入學(xué)開蒙禮
季軍組:待定獎品+古代入學(xué)開蒙禮
以上待定部分獎品由寶龍城市廣場提供。
主題預(yù)熱——護蛋活動
每位孩子從家中帶一只生雞蛋,給雞蛋上命好名,并在雞蛋上寫上雞蛋的名字,只能用食品袋裝好,孩子扮演雞蛋的爸爸媽媽,保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸爸媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩,現(xiàn)場所有的節(jié)目結(jié)束后,看誰的雞蛋保護得完好無缺,主持人現(xiàn)場挑選兩位小朋友談?wù)勛o蛋過程的感受,即可獲得小禮物一份。特別強調(diào):雞蛋只能有孩子保護,爸爸媽媽不能幫忙。
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