總結(jié)可以幫助我們更好地分析問題和解決問題，提高我們的思維能力和解決實際問題的能力。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題，不能跑題或者含混不清。總結(jié)范文反映了不同人對同一問題的思考和總結(jié)，對我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇一
同志們：
今天的會議是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究同意召開的，會議的主要任務(wù)是傳達上級會議和文件精神，總結(jié)20xx年全區(qū)政務(wù)服務(wù)工作，全面安排部署20xx年全區(qū)政務(wù)服務(wù)工作。剛才會上學(xué)習(xí)了區(qū)委辦、區(qū)政府辦印發(fā)的《中共咸安區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于切實推行行政審批“三集中、三到位”工作的通知》和《關(guān)于進一步加強咸安區(qū)政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)的通知》兩個重要文件，這兩個文件對新時期我區(qū)政務(wù)服務(wù)工作提出了新要求，確定了新目標(biāo)，希望各級各單位對照要求，不折不扣抓落實。下面我就如何貫徹落實會議精神，全面做好我區(qū)20xx年政務(wù)服務(wù)工作講三點意見：
一、統(tǒng)一思想認識，深刻領(lǐng)會加強政務(wù)服務(wù)工作的重要意義。
公廳、省政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《湖北省政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)管理辦法》，這兩個綱領(lǐng)性的文件意義重大、影響深遠，操作性、實用性很強，這充分說明加強政務(wù)服務(wù)工作已不僅僅停留在基層層面上的改革嘗試，而是在上層建筑形成了普遍共識，這既是我國經(jīng)濟發(fā)展過程中的現(xiàn)實需求，也是社會進步過程中群眾的急切之盼。從我區(qū)當(dāng)前的經(jīng)濟社會發(fā)展形勢來看應(yīng)該從以下四個方面統(tǒng)一思想，提高認識：
一是加強政務(wù)服務(wù)工作是建設(shè)“五個”咸安的迫切需要。隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)從單純的gdp競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟環(huán)境的競爭，近2年來咸寧市及其他縣市通過加大投入，不斷加強、完善行政服務(wù)中心建設(shè)，已經(jīng)在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上遠遠超過咸安、優(yōu)于咸安。加強咸安行政服務(wù)中心建設(shè)可以更好的為“五個咸安”服務(wù)；可以進一步提升政府形象、打造陽光政府，促進政府效能大提速；可以進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，加快項目落地，促進各項事業(yè)快速發(fā)展，是一項管長遠、促發(fā)展的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性工程。
吃拿卡要、衙門作風(fēng)等現(xiàn)象還很大程度上存在，這些現(xiàn)象是企業(yè)、群眾深惡痛絕的，也一定程度上影響了咸安的發(fā)展。所以建設(shè)一個統(tǒng)一、集中、便民、高效、運轉(zhuǎn)規(guī)范、監(jiān)督科學(xué)的政務(wù)服務(wù)中心和服務(wù)體系是咸安社會之需，企業(yè)、群眾的急切之盼。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師（各位同事們）：
大家好！今天，我演講的題目是:《在課改中學(xué)習(xí)。
在實踐中成長》.我將從以下四個方面談?wù)勎疫@學(xué)期來在課改中的感受。一．課改前的種種迷惑。
今年秋季，學(xué)校在陳校長先進的。
教學(xué)。
理念的指導(dǎo)下，逐步開展并實施自主。
教育課程改革的活動。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我幸運地乘上了京中課改的列車。這學(xué)期，自主課堂猶如一夜春風(fēng)，吹遍了整個京中校園。一學(xué)期以來，課改路上有風(fēng)雨、更有陽光，課改的種子，在陽光雨露中破土而出、發(fā)芽生根、生機盎然。
開學(xué)之初，我積極學(xué)習(xí)校辦發(fā)的各種理論知識，但是課改對于我來說，依然是干巴巴的理論，冷冰冰的文字。開學(xué)初的語文課，我總擔(dān)心孩子不會講耽誤時間，每個知識點都自己講，課堂死氣沉沉，講過的題目他們照樣不會做。說到底還是我無法理解自主課堂的真義。陳校長說：只教學(xué)生游泳的方法，不讓他親自嘗試，他一輩子都不會游泳?！薄皩W(xué)生是課堂的主人，老師應(yīng)該把課堂還給學(xué)生”這些話讓我如夢初醒。我下定決心走下講臺，把講臺還給學(xué)生，相信學(xué)生。
二、課改的春風(fēng)。
多少次思想的碰撞，多少份真誠的幫助，??終于一個嶄新的教學(xué)模式誕生了！新的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生由獨學(xué)到群學(xué)再到生生互動、師生互動，最后進行當(dāng)堂檢測。重組后的課堂，對學(xué)生、對我都是一種促進、一種提高！經(jīng)過初次嘗試，發(fā)現(xiàn)孩子們展現(xiàn)的欲望很強烈。孩子想展現(xiàn)，老師就應(yīng)該給孩子機會。
比如在上《草》這一課時，我一改往日傳統(tǒng)分析人物形象的教學(xué)方法，而是和他們一起尋找優(yōu)秀導(dǎo)演、演員，鼓勵學(xué)生表演電視文學(xué)劇本中的精彩場景，學(xué)生在表演的過程中不僅學(xué)到了知識，還激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，很多參加表演的后進生也有了學(xué)好語文的自信心。
隨著課改的推進，我對這些新理念慢慢有了新的認識。首先，學(xué)生才是課堂的主人，一切教學(xué)活動都要通過學(xué)生實施和落實。其次，教是為了學(xué)。不能把學(xué)生看成被動接受知識的“容器”，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性。再次，教學(xué)過程是生生互動、師生互動的過程。多項互動可以調(diào)動學(xué)生的積極性、參與度，增強教學(xué)的效果。
三、
在實踐中不斷探索。
在實踐中我深深的體會到了自主課堂的無限魅力，同時也發(fā)現(xiàn)有時課堂不高效，小組討論不積極等問題。怎樣才能合作學(xué)習(xí)成為一種有效的學(xué)習(xí)方式呢？我再次認真學(xué)習(xí)理論，積極參加聽評課。認識到老師必須低下頭、彎下腰和學(xué)生對話，師生關(guān)系的拉近可以使學(xué)生敞開心和我平等地交流。這樣才更能了解學(xué)情，把握合作動態(tài)，并給予適當(dāng)點撥，才更有利于深層次地理解問題。
為此，我一方面從備課入手，明確合作學(xué)習(xí)的方法和任務(wù)；另一方面，培訓(xùn)小組長，發(fā)揮小組長的榜樣作用和小組的團體力量。教給組長靈活分工，培訓(xùn)組員多種方式總結(jié)匯報，通過班會讓學(xué)生明白合作學(xué)習(xí)時人人都是參與者，講一題勝過做十道題，要大膽表達見解，他人講解時要善于傾聽；有不同意見，要補充或提出反對意見；碰到分歧，要學(xué)會反思，建設(shè)性的解決問題等。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，小組合作學(xué)習(xí)的效率得到了很大提高。在今年的復(fù)習(xí)課中，我沒有在像原來一樣讓學(xué)生枯燥的背書寫卷子，而是將背練講測相結(jié)合，多樣化的教學(xué)形式，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，效率也提高了很多，課堂也更高效。
花兒有了陽光，就斗奇芬芳；魚兒有了海洋，就競相沖浪；蒼鷹有了天空，就展翅翱翔；學(xué)生有了自信，就會收獲金色的夢想！在自主課堂中，我深切的感受到自主課堂的無限魅力，我更加如饑似渴地從課改中汲取營養(yǎng)，將在自主課堂中不斷實踐、運用、反思和升華?？傊n改給我們的學(xué)校帶來巨大的變化，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有了很大的提高，課改給我們帶來了新理念、新方法、新嘗試、新探索。
四、課改永遠在路上。
一路風(fēng)雨一路情，一路課改一路歌。是課改讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地！是課改讓我們看到了京中明天繁花似錦的希望！此刻，站在演講臺上的我將與孩子們在自主課堂中一起體驗著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。我可以自豪地告訴大家，課改給了我成熟的芬芳，給了我成長的力量！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改遠遠沒有結(jié)束，改革遠沒有我們想象的那么復(fù)雜。讓我們將課改進行到底，使向成功的彼岸，譜寫京中更加壯麗的詩篇！謝謝大家！
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，以及三年級四班的班主任，一學(xué)期即將過去，現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作進行回顧，從以下三個方面做工作總結(jié)：
一、為人師表，師德為首。
（一）從開學(xué)初，我嚴(yán)格要求自己，同時在教學(xué)上也嚴(yán)格要求學(xué)生。
比如要求自己每隔一周讀一次書，要求學(xué)生畫圖必須用鉛筆，列豎式必須寫進位等。
（二）自己有不懂的問題及時請教老教師，同時要求學(xué)生們要多交流，多提問。
由于自己是新教師，很多問題小到衛(wèi)生工具怎么擺放，大到班委怎么選，還有值日生在什么時間打掃衛(wèi)生更合適，我都會請教老教師，綜合自己的想法做出最好的判斷。
（三）學(xué)生、家長和老師互為橋梁。
在我看來，這三者應(yīng)該互相滲透，形成良性循環(huán)才是最好的結(jié)果。
二、教學(xué)為重，仔細研究。
作為一名教師，最重要的還是要上好自己的課。開學(xué)初，我就總覽了三年級上冊數(shù)學(xué)課本的目錄，共十個單元，對每個單元做重點分析，并且將十個單元分為了三大部分。1、3單元：時分秒注意單位的換算以及經(jīng)過時間的計算；測量注意單位換算。2、4、6單元是計算，注意細心。7、8、9、10單元中數(shù)字編碼重點考察身份證號；長方形和正方形周長，分數(shù)中幾分之幾表示陰影部分，同分母分數(shù)計算，分數(shù)比較大小；集合題目用集合圈做更準(zhǔn)確更方便。
三、本學(xué)期不足與改進。
作為新老師，我還是有很多經(jīng)驗不足的地方，導(dǎo)致我在工作中存在一些不太準(zhǔn)確的做法。我印象深刻的有這么幾件事情：
（一）收作業(yè)。開始收作業(yè)是學(xué)生自己往講桌上放，沒人收拾很亂；后來，我詢問老教師，學(xué)到了一個好方法，小組長收齊交給課代表，省時又省力。
（二）班委選擇。作為新老師接手一個班級，對學(xué)生沒有任何的了解，在選班委時，我問了老教師的意見，選擇了臨時班委，工作一段時間后給予肯定，并定下班委。后來有個轉(zhuǎn)學(xué)生不適應(yīng)新班級，我選他做課代表，增進與同學(xué)的交流，很快就見成效了。
（三）講課。我講課時，想著盡量面向所有學(xué)生，盡量把每個題目講得詳細，就會造成拖拉的狀況，而且會耽誤優(yōu)等生的時間，但是自己不會把握那個度。希望以后多積累經(jīng)驗，能更好的把握課堂。
（四）與學(xué)生交流。劉若霖是我們班的班長，但是也是大隊委的一員，有一次給班里扣分，我批評了他，我告訴他作為班長第一時間應(yīng)該為班級著想，而不是扣分，我知道他是不服氣的。我后來反思跟他交流的時候沒有很好地站在他的位置考慮，這也是我以后要注意學(xué)習(xí)的地方。
最后，還有很多小事我沒有放在心上，但是對孩子的影響可能是深遠的。在今后的工作中，只希望自己在跟孩子交流的時候能夠更深地進入他們的內(nèi)心，希望給孩子帶來的都是好的影響。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇四
今天，我們在這里召開的是本學(xué)期的最后一次會議。由最后往往會讓人想到最初，我就不由得想起了本學(xué)期的一次會議，在那次會議上，我們滿懷赤誠地歡迎位新老師的加盟，我滿懷激情地說：“親愛的老師們，因為你們的加盟，我們又多了一份信心與動力。從今天開始，就讓我們手牽手，心連心，一同行走在追尋教育理想的道路上?！鞭D(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，一個學(xué)期似乎是短暫的，短暫得來不及回味它就過去了。一個學(xué)期又似乎是漫長的，因為它讓我們的新老師變成了我們的老朋友，讓我們感到在教育這條道路上，我們又走過了一段痛并快樂著的路程。
此時此刻，往日喧鬧的校園已經(jīng)安靜下來，我們終于能夠靜靜地坐下來，終于可以靜靜地回憶我們這學(xué)期所同走過的道路，終于可以靜靜地梳理一下思緒，盤點這學(xué)期的幸福與快樂，遺憾與教訓(xùn)。
下面，我來總結(jié)一下本學(xué)期的德育工作、教科研工作、住宿生工作、初一級工作。
說到德育工作，我要感謝德育處李主任，要感謝全體班主任，要感謝所有的老師，因為沒有李主任的精心策劃與組織，沒有全體班主任的認真落實，沒有全體老師的同配合與支持，就沒有我們所取得的德育成績。
下面我從三個方面總結(jié)本學(xué)期學(xué)校的德育工作。
一個方面：本學(xué)期，我們?nèi)w老師一起，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行動習(xí)慣。
致力于培養(yǎng)學(xué)生樹立高遠志向的習(xí)慣，我們通過開展“學(xué)周”系列活動，引導(dǎo)全體學(xué)生緬懷總理風(fēng)范，傳承恩來精神，像總理那樣學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)期初，學(xué)校開展“看恩來影片”、“讀恩來故事”等活動，使學(xué)生的耳邊依稀回響著那為中華之崛起而讀書的豪言壯語，蕩氣回腸；使學(xué)生的眼前依稀浮現(xiàn)著一幅幅總理和人民群眾在一起的舊日影像，溫暖幸福；使學(xué)生的腦海里依稀顯現(xiàn)總理在燈光下、病榻上批改文件的身影，感人心魄。使學(xué)生走近總理，了解總理所處的時代背景，熟悉總理的生平及為中華民族的解放、社會主義事業(yè)的振興所作的無私貢獻，讓學(xué)生在受到精神感召的同時，內(nèi)心激起對總理的敬佩、仰慕之情。讓學(xué)生在內(nèi)心深處認識到：我們是翔宇的學(xué)子，我們要以總理為精神偶像，像總理那樣學(xué)習(xí)、生活，把興國振邦的凌云之志植入心田，將自己錘煉成走向世界的現(xiàn)代中國人。
致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀的習(xí)慣，校園無小事，事事育人；學(xué)生無小節(jié)，件件謹行。德育需要把小事做細，讓細節(jié)到位。所以本學(xué)期我們依然堅持從小處著想設(shè)計教育主題，從小處入手開展活動，從小處規(guī)范學(xué)生的各種行為。如要求學(xué)生見到老師或陌生人，要主動問好；不要亂扔垃圾，見到垃圾要隨手撿起來；不要隨地吐痰；不要踐踏草坪；教室桌椅擺放橫豎一條線，講臺一塵不染，勞動工具擺放井井有條，窗戶干干凈凈；餐廳就餐要排隊，同學(xué)之間相親相愛、和睦相處等等。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，一方面德育處嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度，加強對各班級常規(guī)工作的考核、反饋與通報。另一方面德育處、級部認真排查學(xué)生行為規(guī)范中存在的普通性、傾向性的問題，反復(fù)抓、抓反復(fù)。對一些嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，級部召開教育大會，加大了整治力度，對個別后進生，加強了幫扶教育。
致力于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣，每次的月考成了我們對學(xué)生進行誠信教育的一個良好的契機?？记暗恼\信動員，考中的'誠信舉報、考后的誠信總結(jié)，這一系列的誠信教育系列活動在學(xué)生心中開出了誠信之花。這既受到了學(xué)生的歡迎，也取得了很好的成效。
二個方面，在本學(xué)期的德育工作中，我們?nèi)w老師也堅持著這樣幾個教育習(xí)慣：大聲的表揚，悄悄地批評的習(xí)慣。
我們的老師在每周周末的時候，發(fā)給學(xué)生一張張喜報，表揚學(xué)生在本周學(xué)習(xí)生活中所取得的進步；每次月階段檢測之后，我們召開隆重的階段檢測表彰大會，頒發(fā)“翔宇之星”、“精英獎”、“英才獎”、“突出進步獎”、“語文之星”、“數(shù)學(xué)之星”、“英語之星”、“優(yōu)秀寢勝”、“優(yōu)秀文明監(jiān)督員”、“優(yōu)秀合作小組”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀科代表”等各類獎項，獲獎學(xué)生胸戴大紅花、上領(lǐng)獎臺、合影留念、制作噴繪光榮榜……，我們在學(xué)期末的時候，評選出“校園之星”，并讓他們成為“燦爛星空”的封面人物，我們始終堅持“悄悄地批評、大聲地表揚”的德育習(xí)慣，因為我們堅信“好學(xué)生是夸出來的！”
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇五
這是我在學(xué)生會工作的第一年，感覺收獲頗多。
其實我的職位算很輕松的了，除了平時對值周班的檢查，就是共青團校的事了。剛上任組織部長，我并不知道自己需要做的事情是什么，所以十分感謝團校戚老師和副書記陳培盛同學(xué)的幫助。
團校期間，我每個星期都去團校旁聽并記錄同學(xué)們的平時分數(shù)，并在最后一節(jié)課時和林晨晨同學(xué)一起講了有關(guān)于“一二九”的知識。團歌考試時，我和竺子喬同學(xué)一起監(jiān)考了一個考場，并為同學(xué)們打下分數(shù)。我雖然沒有參與團校筆試的監(jiān)考，但是參與了改卷，并與主席等人一起統(tǒng)計分數(shù)并初步確認通過名單，深表榮幸。
平時值班的時候，七年級的同學(xué)讓我十分省心，不僅無遲到現(xiàn)象，還十分積極的完成了檢查，讓我這個什么都不懂的學(xué)姐少了許多麻煩。
最后，希望在期末的最后一個星期里，能再力所能及地幫助同學(xué)，爭取下一學(xué)期做一個更好的學(xué)生會成員！
2016年1月17日
呂心怡
當(dāng)然有喜悅亦有憂，我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力。不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓(xùn)為我們以后工作之借鑒。
一， 學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)存在的不足
1， 管理制度未能完全實施，雖然我們制定了完善的管理體制，但是有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明。例如，各部門活動需要其它部門出人員幫忙時，每一次總是那么幾個人，應(yīng)該對積極的工作人員獎勵，對總是不去工作的人員進行教育。
1， 與外校及本校其它院系及各社團聯(lián)系交流不夠。生工院有很多自己的特色活動，像女生部的"diy設(shè)計大賽"生活部的"寢室風(fēng)采設(shè)計大賽"。手工制作是當(dāng)今的時尚話題，寢室文化是大學(xué)文化的主體文化之一，如果這兩個活動能與外校或者愛心類協(xié)會一起合辦的話，影響會很深遠。
2， 雖然我們這屆學(xué)生會宣傳部工作非常用心與突出，工作成績顯赫，但是在追求做到更好的我們還是覺得對外宣傳工作仍存在不足。首先，在校報，校廣播站，校網(wǎng)站上的宣傳報道生工院的活動與生活的報道少的可憐。這三個宣傳平臺，應(yīng)該是我們院宣傳工作的重點平臺。
三， 學(xué)生會在班級建設(shè)這塊存在的不足
1， 學(xué)習(xí)部的查課，生活不部的查寢，紀(jì)保部的早檢。這種與各班級，甚至與每位學(xué)生本人直接掛鉤的部門不僅要加強與各班班委的溝通，更要盡量與每位學(xué)生都能溝通，聽取他們的心聲，并以最正確的方式告知這些常規(guī)工作的意義所在。
2， 學(xué)生會的活動大多針對大一，大二學(xué)生，面向大三，大四的活動基本沒有。其實，只要我們用心了解每個年級學(xué)生需要什么。我們就能創(chuàng)新出一些適合各個年級學(xué)生的活動。像大一，大二需要很多實踐性或者才藝展示性活動來展示他們的才華與個性。大三，大四同學(xué)則一方面需要些考研方面的'，就業(yè)方面的，對未來規(guī)劃方面的指導(dǎo)。這樣，我們可以努力邀請一些老師對這方面進行指導(dǎo)與解惑。另一方面他們更需要一些全班都能參與的活動在最后的學(xué)校生涯中能感受班級家庭的溫暖。
四，學(xué)生會活動本身存在的不足。
1， 我們這屆學(xué)生會對好些活動都有創(chuàng)新，但正因為這種創(chuàng)新，使得活動現(xiàn)場節(jié)奏亂，秩序亂，晚會會現(xiàn)場美感不夠。
2， 活動宣傳還是沒有很到位。包括前期的活動本身的精彩度宣傳，活動主題的宣傳，海報的通知等。絕大多數(shù)部門把宣傳工作全部壓在宣傳部，殊不知宣傳也是他們自己工作成敗很重要的一部分。
3， 活動的影響力即活動對他們產(chǎn)生的作用沒有及時去調(diào)查反饋。不僅需要部門自己成員總結(jié)，更要去調(diào)查活動參與者的心情與感受。只要跟蹤活動后續(xù)影響才能知道我們活動到底取得什么樣的成效，活動到底需要哪些方面的改進與創(chuàng)新。
學(xué)生會建設(shè)任重而道遠，學(xué)生會工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷開動腦筋，不斷創(chuàng)新，才能不斷把學(xué)生會工作推向前進。在以后的工作中，除要做好日常工作外，還要針對存在的問題，繼續(xù)采取有力措施加以解決，注重學(xué)生會對各個班級的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，重點加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，全面推進學(xué)生會工作不斷向前發(fā)展。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇六
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念，打造學(xué)本課堂。學(xué)期中，我們利用教研活動日和集體備課時間，交流探討新教材的一些變化現(xiàn)象、順應(yīng)變化要采取的一些措施；繼續(xù)構(gòu)建學(xué)本課堂、小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
二、有效備課。
各備課組以“區(qū)級”教研活動作業(yè)布置為載體，各有側(cè)重點：初一、初二側(cè)重在精讀課和略讀課課型的研究，這意味著我們的教學(xué)視野拓寬了，教材鉆研意識加強了。初三側(cè)重在復(fù)習(xí)內(nèi)容的選擇和課型的開發(fā)上，務(wù)必保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的有效性。
三、校本研修。
根據(jù)校本研修計劃我們將緊扣初中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以新教材為基點，以課型探索為切入口，深化初中語文“學(xué)本課堂”建設(shè)，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注課堂。
本學(xué)期共舉行11次教研組活動，開出校級公開課8節(jié)（不包括磨課），特邀溫州市實驗中學(xué)陳德清老師來我校進行關(guān)于詩歌教研講座，與市級學(xué)校接軌交流學(xué)習(xí)。
【教研活動】。
【公開課講座匯總】。
在活動過程中，我組老師積極參與，思維活躍，而且準(zhǔn)備充分，之后通過相互研討，相互點評，求得共同促進，形成良好的教研氛圍。在評議中，我們更多的是對教學(xué)進行探討式評課，反思：假如我來教，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學(xué)生，怎樣進行文本、學(xué)生、教師間的互動，怎樣點燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。這種聽課、評課活動，對老、中、青教師都有促進。
此外，我們還積極報名參與區(qū)、市、省級的各類培訓(xùn)活動，2天以上的成員回來還向全組人員匯報學(xué)習(xí)成果。
四、教師發(fā)展。
這學(xué)期，我們語文組老師積極參加各類比賽，獲獎情況可嘉：張雅老師獲得龍灣區(qū)教師素養(yǎng)課堂展示一等獎、陳繼多、金曉芬老師獲得素養(yǎng)知識競賽三等獎、孫美玲老師獲得區(qū)命題比賽三等獎等等。
校級層面，我們借力于區(qū)級命題競賽這個平臺，組內(nèi)先進行單元命題評比，全組人員參與，并進行嚴(yán)格公正公開的評比。旨在提高老師的'命題能力；接近期末，開展讀書心得交流，旨在督促老師在業(yè)余開展讀書活動，提升自己的文化修養(yǎng)。
五、重視常規(guī)。
語文組配合教導(dǎo)處進行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否有備課，教案是否切合實際，是否寫教學(xué)反思和教后記，學(xué)生作業(yè)的布置是否合理，作業(yè)的設(shè)計是否體現(xiàn)層次性，批改是否及時、認真，還有聽課三方面來檢查。從檢查的情況來看，大部分教師備課認真，有反思，作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理，批改及時。但有些細節(jié)還有待改進。
六、學(xué)生活動。
在全校語文老師的共同努力下，我組成功舉辦了校七八年級經(jīng)典誦讀比賽、校征文比賽評比選送優(yōu)秀選手參加區(qū)級評比，獲得了優(yōu)秀的成績。
【學(xué)生活動】。
總之，在本學(xué)期里，我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，大家團結(jié)合作，互利互贏。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，豐富，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏一定的深度認識，備課組活動效率沒有我們設(shè)想中那么高效。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上沒有跳出固有的模式，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過我們相信，只要語文組上上下下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇七
剛才，賴書記對黨建工作進行了總結(jié)，劉鎮(zhèn)長對政府工作進行了總結(jié)。他們的總結(jié)，對過去一年取得的成績給予了肯定，總結(jié)客觀全面，實事求是，我完全贊同。
今天我主要講四層意思。
第一層意思是：對20的工作的得與失進行簡單的回顧。年，可能是刻骨銘心的一年，是值得好好總結(jié)的一年。一年來，我們有得也有失。
得是：我們圓滿完成了所有的目標(biāo)任務(wù)，災(zāi)后重建取得了可喜成績，農(nóng)房建設(shè)走在全市前列。經(jīng)濟保持良好的發(fā)展趨勢，特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，已經(jīng)恢復(fù)了元氣，特色越來越明顯。征地拆遷洛小路南泉段已完成，成德綿復(fù)線已接近尾聲。在發(fā)展水平、發(fā)展活力、發(fā)展條件、發(fā)展后勁方面，我們都取得了巨大的成績。更重要是，通過一年的高強度、快節(jié)奏的重建工作，我們鍛煉了一支堅強有力的黨員干部隊伍，我們的干部絕大部分在2009年都有著突出的表現(xiàn)，挺過了2009年，就是對干部工作的肯定。事實證明，我們的干部更加成熟，是一支能打硬仗、顧全大局的隊伍，有著這樣的一支隊伍，就沒有完成不了的任務(wù)。
慎始慎終，這是高壓線，各級紀(jì)檢監(jiān)察都在加大檢查力度，希望大家不要抱僥幸心理，對自己負責(zé)，對家人負責(zé)。
二是重建進度和質(zhì)量還存在一些問題。從整個鎮(zhèn)來看，我們重建的'進度不平衡，有的單位做的好，有的就差一些，這個問題的根源應(yīng)該是出在我們干部身上，是工作責(zé)任心的問題，工作態(tài)度的問題，工作能力的問題，大局意識的問題。希望在今后工作中，一定要增強責(zé)任心，扎扎實實做好工作，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量按時完成重建任務(wù)。
第二層意思是：要充分認清形勢，增強責(zé)任心。
一是災(zāi)后重建任務(wù)艱巨。2009年我們重建工作有了很大的進展，但是，我鎮(zhèn)災(zāi)后重建的任務(wù)仍然十分艱巨，從整個什邡來說，我們的重建還相對緩慢，標(biāo)準(zhǔn)不是很高，市委、市政府也非常重視，今年春節(jié)沒有提放假，是輪休，正月初八市委就要召開工作會，這種情況非常罕見，就是要確保重建任務(wù)按期完成。今年，市委、市政府也給我們明確了目標(biāo)任務(wù)，與我們簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。農(nóng)房重建在512前全面完成，六進村工程4月30日完成，項目建設(shè)9月30日完成，我們也感覺到壓力很大。希望各級干部要增強責(zé)任意識，不斷增強危機意識和緊迫感，狠抓工作落實，不辱使命，齊心協(xié)力完成重建任務(wù)，全面奪取災(zāi)后重建全面勝利。
設(shè)法增強群眾收入，“發(fā)展才是硬道理”，只有發(fā)展才有說服力。三是維穩(wěn)形勢復(fù)雜。當(dāng)前，矛盾問題突出，穩(wěn)定壓力很大，全鎮(zhèn)存在很多不穩(wěn)定因素，特別是農(nóng)民工工資等突出問題，各單位要在節(jié)前抓緊排查，發(fā)現(xiàn)苗頭或問題，及時解決，不能解決的，要和鎮(zhèn)相關(guān)部門聯(lián)系，不能把小問題拖成大問題，力爭在節(jié)前做好工作，好好過一個春節(jié)。在春節(jié)期間，各單位要加強值班，及時處置群眾反映的問題，突發(fā)事件及時報告，要保持通信暢通，確保讓群眾過一個安全、祥和的春節(jié)。
第三層意思是：講點放假期間的要求。一是要注意形象，不能做有損干部形勢的事，人放假制度不放假，不該說的不要說，不該做的不做，不能把自己混同與普通群眾。二是注意安全，各單位印章、檔案等要保管好，同時也要注意自身安全。三是搞好辦公場所和沿路的清潔衛(wèi)生，以整潔的形象迎接春節(jié)。
第四層意思是：春節(jié)到了，我代表鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子，向你們一年來的不懈努力和對黨委、政府的支持表示感謝，我們?nèi)〉玫某煽兪悄銈儾恍概Φ慕Y(jié)果，是你們智慧和汗水的結(jié)晶，在這里祝你們身體健康，家庭幸福，新年有新景，虎年有虎氣。也請你們向你們的家人轉(zhuǎn)達黨委政府對他們的問候，感謝她們一年來對你們、對鎮(zhèn)黨委政府工作的支持，也希望他們在新的一年里一如既往地關(guān)心支持鎮(zhèn)黨委政府的工作，祝她們一切順心，平安快樂。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇八
在過去的一學(xué)期，教師發(fā)展處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以進一步提升教育科研的管理水平和教師專業(yè)發(fā)展水平為重點。主要做了以下工作：
一、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，促進教師成長，做好以下四個方面的工作：
1、堅持專家指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。期初邀請河北開欒一中校長張麗鈞校作作了題為《追求美的教育》講座，講座結(jié)束后張老師又和部分老師在教師書吧進行了沙龍交流，她盤點丑的教育，闡述美的教育，給全體老師帶了很大的教育啟迪。組織教師參加市“骨干教師”培訓(xùn)活動及每周組織教師參加市教研室組織的市“名師講堂”專家講座，期間還兩次邀請梁豐初中朱軍校長校給班主任作講座，邀請實驗小說陸群超老師給老師們作了師德師風(fēng)的講座。講座拓寬了教師們的視野，激發(fā)了教師們的教育教學(xué)積極性、主動性。
2、堅持理論引導(dǎo)教師專業(yè)成長。開學(xué)備班期間讓老師集體觀看了教育影片《弦動我心》，結(jié)合學(xué)校下發(fā)到每個教研組的教育教學(xué)理論《張家港教育科研》、《xx教育研究》等雜志不斷督促教師認真學(xué)習(xí)等有關(guān)專業(yè)發(fā)展的。學(xué)期末學(xué)校又斥資為老師購買了大量有關(guān)教育教學(xué)書籍放在書吧供教師閱讀，為每位老師征訂一本教育教學(xué)雜志，滿足了廣大教師對教科研的信息需求。向班主任和教師贈送李鎮(zhèn)西的《我這樣做班主作》，張麗鈞的《做老師真好》，提出讀書要求，進行評比，并輔以獎勵激勵措施，最大程度上促進教師進行閱讀積累。
4、堅持落實各項培訓(xùn)活動促進教師專業(yè)成長。上學(xué)期組織安排了14位教師參加了遠程培訓(xùn)，19位老師參加了半脫產(chǎn)培訓(xùn)，另外還組織了部分教師參加電教館開辦的“教育技術(shù)培訓(xùn)”活動，市“骨干教師”培訓(xùn)等活動。在20xx年市級骨干教師評選活動中，發(fā)動19位教師參加了評選，最終有6位教師通過評選成為了市級骨干教師。另外及時制定了學(xué)校校本培訓(xùn)方案，能按照期初“學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃”，認真督促教師自覺參加各項校本培訓(xùn)項目，在期末的繼續(xù)教育驗證中讓每一位教師都能順利通過校本培訓(xùn)時的驗證。
二、落實教科工作，提高研究實效，認真做好了以下五個方面的工作。
1．抓好校本教研活動。認真研讀我市有關(guān)校本培訓(xùn)的考核要求，做好開學(xué)備班講座活動，教育教學(xué)隨筆的撰寫，學(xué)校微型題的研究工作等。做到活動設(shè)計有方案，過程有記錄，實施有研討，有總結(jié)。行動促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
2．做好題學(xué)期匯報工作。上學(xué)期，開展了省級和蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃題《初中學(xué)校的“責(zé)任教育”研究》、《基于責(zé)任化背景的“責(zé)任教育”實踐研究》研究工作，并做好了學(xué)期匯報工作。在專家汪霞教授團隊的指導(dǎo)下，12月份完成了蘇州市《校外專家助推程改革》項目中期交流匯報材料。又利用寒假修改制定了學(xué)校程改革草案。
3．做好已有題研究工作。圍繞我校“新教育”實驗題，著力做好教師專業(yè)成長研究，及時參加相關(guān)會議，研討活動，上交各種材料，寫好各類總結(jié)報告，本人代表學(xué)校題組于12月日在樂余小學(xué)舉辦的“市題研討交流”會上進行了交流發(fā)言，獲得了一致好評。另外協(xié)助市教研室完成了“蘇州市題調(diào)查問卷”工作。為更好地進行題研究，本人先后去阜寧、連云港參加了題研討活動，為學(xué)校題的研究獲取了豐富的經(jīng)驗。
4．繼續(xù)開展好微型題研究。繼續(xù)指導(dǎo)老師做好校級微型題研究工作，成功推薦柳劍、徐亞萍、勇繼紅老師的三個微型題成功市級微型結(jié)題。繼續(xù)對學(xué)校其它8個微型題進行研究指導(dǎo)，進行過程管理，從而有效促進學(xué)校主題的研究。
5．注重題網(wǎng)絡(luò)管理。及時上傳題研究動態(tài)資料，提高科研的實效性，并加強成果推廣。上學(xué)期緊緊圍繞新立項的兩個題，進一步豐富學(xué)校網(wǎng)站教育科研內(nèi)容，注重研究資料積累。
三、做好其它常規(guī)工作，提高服務(wù)水平。
1．資料建設(shè)。收集學(xué)校、教師個人教育教學(xué)成功做法，經(jīng)驗，匯編了一期《責(zé)任教育》校刊。
2．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計。根據(jù)市教科室工作要求，及時做好學(xué)校、教師教科研成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本年度組織教師參加了上級教育部門組織的征比賽十多次，有12人次在市級以上論發(fā)表或獲獎。
四、思考及存在問題及下階段措施。
1．教科研是每個教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平，才有可能使自己成為專家型教師，那么如何才能最大限度地調(diào)動廣大教師的教科研熱情，是下學(xué)期教師發(fā)展處工作的落腳點。下學(xué)期我們擬將行動研究的方式引入題研究過程，圍繞“責(zé)任教育”這一“十二五”省級規(guī)劃題，組織教師實實在在地參加題研究，充分發(fā)揮市級骨干教師和題組等為主力的學(xué)校科研隊伍的核心作用和骨干作用，進一步完善學(xué)校教科研校級主題管理制度，完善了題組考核機制，按照要求對題組實行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人。組織題組人員認真學(xué)習(xí)，落實題研究，題組成員圍繞題，舉行研討活動。不斷豐富題研究的內(nèi)涵。
2多數(shù)教師已經(jīng)意識到個人發(fā)展的重要性，但落實到行動還有不足，參與培訓(xùn)，參與研修的積極性不高，進修、讀書的主動性不強，還沒有形成良好地比教師素養(yǎng)、比工作能力的氛圍。為推動教師成長，下學(xué)期將在全體老師制定了三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上加大教師發(fā)展力度，通過開展各種活動促進教師專業(yè)發(fā)展。
3．教師專業(yè)發(fā)展上的不均衡，從整體看，雖然有進步，但教職工全員參與教科研工作的目標(biāo)還相距深遠，有的教師評到高級后已經(jīng)多年沒有論發(fā)表或獲獎，論也從末參與題研究。下學(xué)期擬開展各種讀書和各種層次的教師基本功比賽等活動。
在新的學(xué)期里，發(fā)展處將以人為本，求真務(wù)實，一如既往為教師、學(xué)校服務(wù)，積極推動我校教科研的發(fā)展與創(chuàng)新，更好地推動全校教師的發(fā)展。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇九
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
在這金菊耐寒、紅楓飄香的季節(jié)里，我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹?015-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先我代表學(xué)校校委會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝；同時，向全體同學(xué)半學(xué)期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
前半學(xué)期，我校高品位、精內(nèi)涵、重實效，以優(yōu)化校園環(huán)境求育人，以提升教學(xué)質(zhì)量求生存，以打造德育特色求發(fā)展，全面推進教育教學(xué)工作，享受過程，在挑戰(zhàn)中收獲，取得了可喜的成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
以“雙高雙普”為契機，以改革創(chuàng)新為動力，學(xué)校組織全校教師認真系統(tǒng)地反復(fù)學(xué)習(xí)，通讀有關(guān)文件資料，逐字逐句理解、領(lǐng)會精神，聯(lián)系工作實際，每位教師書寫了心得#體會。學(xué)校多次召開班子會討論調(diào)研學(xué)校實情，領(lǐng)導(dǎo)分工包抓部室建設(shè)，完善內(nèi)設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，布置規(guī)劃校園文化。
注重常規(guī)。學(xué)校以教學(xué)“六認真”為日常教學(xué)工作著力點，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。定期不定期檢查教案三類筆記和學(xué)生作業(yè)。聚焦課堂。開展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教師”匯報課，開展了郭芳莉、王海霞、閆軍濤等“獲獎教師”引領(lǐng)課，開展了“學(xué)新課標(biāo)、樹新理論、探新教法”聽課評課活動，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，追求課堂效率最大化。每周教務(wù)處根據(jù)教學(xué)實際需要和各組教學(xué)計劃做好聽課安排，行政、督導(dǎo)聽課、評課，力求務(wù)實有效。各備課組集體備課，各教研組集體磨課，推行“三個一”評課，促進了課堂教學(xué)效率的提高。研修校本。承辦研陪。9月21日扶風(fēng)縣初一數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)會在我校召開。我校教師付寧波踴躍做課展示，我校教師閻軍濤積極參與研討。直擊中考。學(xué)校以九年級教學(xué)工作為窗口，及時傳達2015年中考總結(jié)會精神，分享了2015年中考總結(jié)會喜悅。立足新起點，謀劃新藍圖，制定了2015年中考方案，全員備考，全程備考，全力備考。
一是在教師中“廣集民智，廣聚民力”，勝利召開了午井初中第三屆教代會。審議通過了《午井初中教師績效工資考核方案》、《午井初中班主任量化積分考核方案》、《午井初中教師請假制度》、《午井初中教師師德一票否決制》共四個議案，選舉產(chǎn)生了新一屆工會執(zhí)行委員。充分發(fā)揮工會作用，開展了練太極拳、跳廣場舞、打兵乓球等文體活動，運動讓教師的生命更加精彩。
二是在學(xué)生中“突出重點，注重實效”，多次舉辦了午井初中德育主題活動。每周升旗儀式國旗下進行講話，激發(fā)了學(xué)生愛國愛家愛學(xué)校愛學(xué)習(xí)的情感。為了讓新同學(xué)更快融入適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)初對七年級新生進行了入學(xué)教育。為了構(gòu)筑三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，召開了開學(xué)典禮暨家長會。強化常規(guī)，狠抓養(yǎng)成，9月份開展了文明禮貌月主題教育活動。針對開學(xué)以來校園環(huán)境衛(wèi)生臟，學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律亂，宿舍餐廳秩序差等突出問題，10月15日至11月16日，開展了為期一月的“三整頓活動”，為質(zhì)量提升奠定堅實的基礎(chǔ)。10月26日，開展了隊形隊列和廣播體操比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識、增強了班級的凝聚力。“誦讀經(jīng)典詩文，創(chuàng)建書香校園”。11月1日，舉行了第二屆語文名篇背誦比賽，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了我們午井初中學(xué)生追求美、展示美的精神風(fēng)貌?！皹?gòu)筑安全防線，建設(shè)平安校園”。學(xué)校制定了安全工作預(yù)案，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了安全責(zé)任合同書。以“安全教育”為主題辦了一期黑板報，召開了一次安全主題班會，觀看了一次安全影視，進行了四次校外巡查。人防技防結(jié)合，24小時監(jiān)控，邀請張所長召開了法制教育專題現(xiàn)場報告會。
圍繞教育教學(xué)這個中心，基本做到一線問題隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。食宿方面，實施了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，對校內(nèi)寄宿貧困生實行了“一補”，做到了質(zhì)量使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
前半學(xué)期，校長xxx榮獲縣級“先進教育工作者”，xxx、xxx、xxx等三位老師榮獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號；在xx市“xxx工程”評估活動中，學(xué)校榮獲“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！惫鈽s稱號；在xx縣20xx年中高考總結(jié)大會上，學(xué)校獲得了“xx縣中考質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“xx縣中考質(zhì)量總評優(yōu)勝單位”和“xx縣校本研修優(yōu)勝單位”稱號。前半學(xué)期學(xué)校共進行了x次考試（月考和期中考試）和x次常規(guī)工作檢查。在我們齊心協(xié)力、辛勤耕耘下，取得了較好的成績。產(chǎn)生了xxx、xx等一批教學(xué)優(yōu)勝者；xxx、xxx、xxx等案頭獲校級優(yōu)秀教案；xxx、xxx、xxx等作業(yè)評閱獲校級優(yōu)質(zhì)作業(yè)；產(chǎn)生了xxx、xxx等一批校園之星；產(chǎn)生了九年級6班、2班、1班，八年級2班、7班，七年級3班、4班等一批考評總分優(yōu)勝班集體，其中九年級6班、2班，八年級2班、七年級4班上升幅度最大，九年級1班，八年級7班、七年級3班成績最為穩(wěn)定。前半學(xué)期，學(xué)校常規(guī)育人——培養(yǎng)文明向上的中學(xué)生；活動育人——提升學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)衛(wèi)生保持文明就餐的綜合素質(zhì)。安全育人——保證學(xué)生生命安康。九3、九1、九5、九2，八3、八2、八4，七4、七3、七1等班級在隊列體操比賽中獲得了名次和獎勵。這些班級是我們學(xué)習(xí)的典范。教學(xué)樓九年級所有班級，七八年級的大部分班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。過去最臟的廁所變得潔凈，最亂的宿舍井然有序。教師團隊中，xxx、xxx等老教師任勞任怨不計得失與名利，xxx、xxx等中青年骨干愛崗敬業(yè)樂于奉獻，xxx、xxx等新教師虛心結(jié)對成長迅速，他們是我們身邊的師德標(biāo)兵。讓我們把熱烈的掌聲獻給以上取得佳績的師生和班級。
一是絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者，但個別學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)浮躁，一進教室就頭疼、一到上課就瞌睡、一到宿舍就興奮，一到考試就作假。學(xué)習(xí)自覺性差，飯后不安分守己，上課不認真聽講，作業(yè)不獨立完成。二是絕大多數(shù)同學(xué)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，但還有極少學(xué)生亂吵亂鬧（三樓最為嚴(yán)重）亂拋垃圾（樓梯最為嚴(yán)重）亂倒飯菜（餐廳水池最為嚴(yán)重）行為不規(guī)范，不文明，偶有吸煙喝酒、打架斗毆，借錢敲詐、欺負弱小，頂撞班委、不服管理，這些學(xué)生影響學(xué)校整體環(huán)境衛(wèi)生，敗壞班級整體形象。三是同學(xué)之間成績存在很大差距，班級之間發(fā)展不夠平衡。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2012-2013學(xué)年第二學(xué)期匆匆而過?；诘谝粚W(xué)期的班主任工作經(jīng)驗，這個學(xué)期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應(yīng)手。但是，由于我工作的調(diào)動，在班主任工作開展方面，出現(xiàn)了許多新的困難和挑戰(zhàn)。下面我對自己這學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。
1、班委結(jié)構(gòu)的調(diào)整和設(shè)置方面。
本學(xué)期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調(diào)整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應(yīng)力很快，基本在開學(xué)第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學(xué)期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控?？傊緦W(xué)期的班委團隊很給力，讓我很省心。
2、政治意識的培養(yǎng)和思想動態(tài)的跟蹤方面。
本學(xué)期我很注重學(xué)生的政治意識培養(yǎng)，一開學(xué)我就關(guān)注大家的思想動態(tài)變化，從56名同學(xué)中推薦11名同學(xué)參加黨校培訓(xùn)，他們很珍惜這次機會，在經(jīng)歷一個月的黨校學(xué)習(xí)后，11名同學(xué)全部順利結(jié)業(yè)。我發(fā)現(xiàn)凡是參加過黨校培訓(xùn)的學(xué)生，在競選班委、競選院系學(xué)生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學(xué)習(xí)能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統(tǒng)籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。
3、班級文化建設(shè)方面。
本學(xué)期我首先跟班委提出班級文化建設(shè)的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設(shè)計，自行購置文化建設(shè)物品、分工合作。等學(xué)院關(guān)于班級文化建設(shè)的號召出來后，我們的文化建設(shè)早已開展得如火如荼。這次班級文化建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)在設(shè)計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設(shè)，同學(xué)們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當(dāng)文明寢室。
4、班級事務(wù)的安排和處理方面。
本學(xué)期我堅持每周日晚自習(xí)召開班級日常事務(wù)會，對上周總結(jié)，對來周計劃。晚自習(xí)后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態(tài)。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結(jié)和計劃，以養(yǎng)成他們提前打算、做好準(zhǔn)備的習(xí)慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優(yōu)的考核。
5、班級活動方面。
本學(xué)期，我將班級活動的策劃、組織權(quán)利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設(shè)為班級活動固定日，除了應(yīng)學(xué)院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種班級活動。本學(xué)期我們班召開了新學(xué)期從心開始、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、愛護校園環(huán)境從我做起、論道德與愛、防震減災(zāi)、學(xué)習(xí)習(xí)主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內(nèi)外各種勵志電影和視頻，讓同學(xué)們既娛樂了身心，也學(xué)到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔(dān)當(dāng)文明勸導(dǎo)員，無遲到、無早退現(xiàn)象，取得了良好的效果。
6、班級出勤方面。
我班自上學(xué)期就開始實行班級點到制，早晚自習(xí)和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責(zé)，學(xué)習(xí)出勤由學(xué)習(xí)委員周磊負責(zé)。除了學(xué)院教務(wù)處制作的學(xué)生出勤明細冊外，我自行設(shè)計了班級早、晚自習(xí)出勤表和學(xué)生上課出勤表，并要求兩位負責(zé)同學(xué)嚴(yán)格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。
7、生活衛(wèi)生方面。
我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責(zé)班級相關(guān)事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責(zé)教室及公區(qū)衛(wèi)生的打掃與保潔。對于衛(wèi)生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續(xù)兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區(qū)一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區(qū)一周，如果得d級以下，直接連續(xù)打掃教室和公區(qū)兩周。以此類推。這將作為班級內(nèi)文明寢室的考核參考。
8、與學(xué)生談話方面。
與學(xué)生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學(xué)期我設(shè)定的談話目標(biāo)是全班56名同學(xué)至少要每名同學(xué)談話一次，部分同學(xué)要多次談話。因為工作的調(diào)動，我白天基本都沒在學(xué)校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學(xué)生們逐個qq、電話、短信聯(lián)系，有自習(xí)的晚上，我會單獨找同學(xué)聊天交流，了解他們的近期動態(tài)，以便作出相應(yīng)對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學(xué)進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學(xué)生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學(xué)生活、未來生活有了新的'認識和合理安排，更為之努力。
9、與家長聯(lián)系方面。
我覺得一位優(yōu)秀負責(zé)的班主任，不僅是要上服組織，下愛學(xué)生，還要做到與家長保持和諧的關(guān)系。一名學(xué)生的培養(yǎng)，不僅僅是學(xué)校和班主任或者老師的責(zé)任和義務(wù)，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學(xué)期我給自己設(shè)定的與家長聯(lián)系目標(biāo)是90%以上。而截止目前，我基本實現(xiàn)了這個目標(biāo)，所有跟家長的聯(lián)系我都記錄在案，并作錄音。很多學(xué)生和老師不理解，都是大學(xué)生了、都成人了，還有必要跟學(xué)生家長聯(lián)系嗎？學(xué)生會覺得老師聯(lián)系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學(xué)期我遇到了一個難題，曾經(jīng)非常優(yōu)秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學(xué)生非常反感我跟他家長聯(lián)系，甚至動了退學(xué)的念頭。但當(dāng)我聽到家長們感激的話語，希望嚴(yán)加管教學(xué)生的要求，以及學(xué)生在我聯(lián)系其家長后，表現(xiàn)更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。
10、跟班聽課方面。
雖然白天沒在學(xué)校，看似跟班聽課不可能實現(xiàn)。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當(dāng)我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學(xué)期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學(xué)生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學(xué)習(xí)委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。
11、班級榮譽與懲罰方面。
本學(xué)期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲20“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-2013學(xué)年第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲2013英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學(xué)院學(xué)生會優(yōu)秀干部稱號。我們班的李鎮(zhèn)利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學(xué)代表學(xué)校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優(yōu)異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。
但是對期末考試中我班學(xué)生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發(fā)生后，他主動給我發(fā)了短信道歉。說實話，當(dāng)我接到這個消息時，我內(nèi)心很氣憤，在班級奮斗目標(biāo)上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學(xué)生，我不知道怎么會出現(xiàn)這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發(fā)生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學(xué)院在這件事上，能從學(xué)生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。
12、不足方面。
說實話，自從被調(diào)到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經(jīng)一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸?shù)娜?，我堅持了下來。這學(xué)期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學(xué)采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當(dāng)中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學(xué)生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學(xué)工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學(xué)院的各種學(xué)習(xí)會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學(xué)習(xí)看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經(jīng)驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學(xué)校工作，我將全心全力去做得更好。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家下午好！
首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因為在這一年中，我不但要完成我身為主持人的任務(wù)，還要在實踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份，總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實話，當(dāng)時對自己是沒有信心的，因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗，我害怕自己無法完成局臺交予的任務(wù)。不過，我又是一個天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應(yīng)了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風(fēng)格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時來說，算是對我提出的第一個要求，我必須要達到這個目標(biāo)，才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達成這個目標(biāo)，我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的.主持生涯。
一、狀態(tài)，我沒能做到，機器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。
二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴(yán)重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。
問題主要集中在這兩點，我也一直在分析原因。經(jīng)過長時間的總結(jié)，我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風(fēng)格。直白點說，一個是播，一個是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的工作中，我會通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現(xiàn)狀。
另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務(wù)，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結(jié)，我大致了解了自己適合哪種類型的活動，我也會通過訓(xùn)練自己的控場能力以及反應(yīng)速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時候，我很意外，也很迷茫，對于一個非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉(zhuǎn)變，在起初的一段時間里，讓我一直無法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以及我個人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時，老師所告訴我的一樣，編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時，給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。
理解了這一點之后，我便和制片人進行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過一些總結(jié)，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點，并加以實驗。這才形成了如今故事天下的欄目風(fēng)格。雖然目前的故事天下不是我們設(shè)定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風(fēng)格還是順利的被觀眾所接受了。
讓觀眾接受一個欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽度。經(jīng)過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細化到了人名條的字體，但最終因為一些不可控力，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因為一些老生常談的人力資源問題，這個系列節(jié)目的制作過程相當(dāng)艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設(shè)置獨特點。同時，也正是因為有了這一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計劃中，不便贅言。
接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個節(jié)目的樣片，雖然最后這個比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。
整個一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時，抓選題，抓稿件，保證了三位編導(dǎo)一個風(fēng)格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。
新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會更加認真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進人員，將新的節(jié)目推上一個新的高度。
最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。
1、作為主持人來說，我認為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風(fēng)格的穩(wěn)定。
2、如果欄目有一個固定的后期，更能強化欄目的風(fēng)格。
3、組織培訓(xùn)很有必要，特別是到別的電視臺學(xué)習(xí)欄目運作，能夠擴展編導(dǎo)攝像的思路。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十二
通過梳理**公司存在的優(yōu)劣勢分析，審視了**公司現(xiàn)狀，理清了**公司未來的發(fā)展之路，明確了工作目標(biāo)。通過持續(xù)、深入的推進組織化管理，改變了管理人員的個人習(xí)慣，打造了和諧的企業(yè)氛圍；通過推行績效管理，提升了各級管理人員的工作能力，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)；通過計劃與預(yù)算管理的進一步實施，增強了全員的計劃和預(yù)算工作的意識和水平，企業(yè)開始步入精細化管理軌道，等等；通過這些變革和提升，為**下一步核心競爭力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年，**公司共完成銷售**，占**市場**%的銷售份額，進一步奠定了**公司在**的龍頭地位，為**年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對你們表示衷心的感謝！
20xx年，**公司經(jīng)營安全有序，管理步步提升，涌現(xiàn)出一大批扎實工作、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻的先進個人和先進集體，他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計得失、默默付出，不僅得到了個人的提升，同時也帶動了整個**公司的提升！
**年**公司在向組織化轉(zhuǎn)變的過程中，明確了經(jīng)營和行政兩條線，在**副總和**副總的帶領(lǐng)下，不論從整體經(jīng)營業(yè)績的完成還是各項管理工作的提升，都取得了驕人的業(yè)績；每一次面臨新的開店任務(wù)和挑戰(zhàn)時，**經(jīng)理都是第一個站出來，帶頭挑起重擔(dān)，并一次又一次的圓滿完成任務(wù)！在**經(jīng)理抽調(diào)出來的同時，**經(jīng)理都毅然承擔(dān)起本該屬于兩個人的重擔(dān)，默默的奉獻，做著**商場的各項工作。**年**商場憑借地理優(yōu)勢和良好的經(jīng)營環(huán)境，取得了驕人的經(jīng)營業(yè)績，這當(dāng)中離不開**經(jīng)理、**經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。**商場在**經(jīng)理的帶領(lǐng)下，取得了團隊協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。**商場在**經(jīng)理的辛勤付出中，銷售額日益攀升，憑借**的品牌形象，在**當(dāng)?shù)卣谥鸩秸痉€(wěn)腳跟。
一線經(jīng)營的成績離不開后勤的全力配合和支持，在**年，**公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外，也充分發(fā)揮了職能管理作用，切實做到了“后勤為一線服務(wù)”的宗旨。綜合辦公室在**主任的帶領(lǐng)下，不再單純只是一個總經(jīng)理上傳下達的部門，正在向職能管理邁進和提升，在計劃管理、績效管理、流程管理中推進中起到了重要的推進作用，并取得了明顯的收效；在財務(wù)科科長**的帶領(lǐng)下，財務(wù)科改變了以往刻板生硬的服務(wù)態(tài)度，耐心的做好服務(wù)細節(jié)工作，嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，成為公司降低風(fēng)險經(jīng)營的安全屏障；經(jīng)營科的**和策劃科**，改變了以往埋頭具體事中的做事習(xí)慣，開始向職能管理方向轉(zhuǎn)變，并已經(jīng)開始發(fā)揮職能作用；保衛(wèi)**、設(shè)備**，信息**、服務(wù)臺**等人，各自發(fā)揮著自己的工作職能，為公司設(shè)備設(shè)施、員工安全及信息安全提供了保障，**年**公司安全責(zé)任事故的發(fā)生率為0。所有部門和個人的提升都帶動了整個**公司的提升，也是**公司良好的團隊凝聚力的最佳體現(xiàn)！
正是擁有了這支優(yōu)秀的管理團隊、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊伍，**公司才能夠?qū)彆r度勢，站在現(xiàn)在去描繪未來的發(fā)展藍圖：
**集團商業(yè)公司在五年內(nèi)實現(xiàn)“公開發(fā)行上市，達到**商業(yè)五強”的戰(zhàn)略目標(biāo)中，確定了**業(yè)態(tài)及經(jīng)營品類在集團商業(yè)發(fā)展中的重要地位，因此，**公司將靠特有的促銷力度及市場沖擊力，提升企業(yè)知名度和美譽度，最大限度創(chuàng)造更多的銷售額，不僅要成為區(qū)域性業(yè)界的龍頭企業(yè)，更要為集團商業(yè)公司五年戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)貢獻力量。
經(jīng)過詳細的分析，我們做出了五年的發(fā)展規(guī)劃，
1、**年**月**日，公司明月**達到試營業(yè)狀態(tài)；
2、**年，**項目重建后，整體開業(yè)，其中規(guī)劃**賣場達10000平米。
3、**年在**（項目）再建一個專業(yè)賣場。
4、**年在**處建立“北進市”的賣場。
5、**年在**處建立“南進市”的賣場。
6、截止到**年，公司發(fā)展連鎖6家，占據(jù)**類市場份額的60%，保證市區(qū)的龍頭地位。
要實現(xiàn)這些發(fā)展目標(biāo)，在座的供商朋友和全體員工朋友們，是我們不可缺少的戰(zhàn)略合作伙伴及堅實隊伍，我們要實現(xiàn)合作、共贏，圖謀更大、更廣闊的發(fā)展！就要把目光放長遠，看到與公司合作的希望！
**年**月**日，根據(jù)整體規(guī)劃需要，我們眼前的這個**商場將不復(fù)存在，取而代之的將是更大、品類更全的商業(yè)核心商圈，因此，**公司在這次改造中也做出了積極反應(yīng)，迅速與**達成協(xié)議，簽訂了十五年的租賃合同，為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩(wěn)過渡的提供了經(jīng)營場所。
當(dāng)然，**項目并非是一個簡單的過渡店，而是要作為長期發(fā)展經(jīng)營的門店，它將作為**公司的旗艦店而經(jīng)營。
20xx年，**公司的發(fā)展將步入新的里程，進入新的發(fā)展和壯大時期。在新的一年中，新的艱巨任務(wù)需要我們共同努力去完成，新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)需要我們共同積極去面對和克服。在這一刻，尤其需要我們廣大員工充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風(fēng)破浪的豪情與勇氣。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十三
各位老師：
大家好！本人擔(dān)任班主任的時間短、經(jīng)驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經(jīng)驗，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實際做法談幾點：
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：1、教會學(xué)生如何做人；（如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。）2、教會學(xué)生如何生活；（要求學(xué)生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。）3、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。（培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵學(xué)生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。）
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負責(zé)登記并評選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長、班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會一次，總結(jié)本月份的工作情況。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學(xué)也有一兩個不愛學(xué)習(xí)，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯(lián)系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現(xiàn)得較好。
現(xiàn)在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學(xué)生，雖然他的成績?nèi)匀贿M步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。（班主任）不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累?？上В掳雽W(xué)期就完全變了個樣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學(xué)跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結(jié)果，我一個都不準(zhǔn)假，還讓她們?nèi)ソ忻符悂砦肄k公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子，她每天來學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學(xué)，最后，她被我的真誠打動了。
回學(xué)校來上課了，學(xué)期初，她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉(zhuǎn)，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經(jīng)漸漸對學(xué)習(xí)有興趣了。對于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個案例是最令我頭疼的，敏佳同學(xué)平時在班里表現(xiàn)較為低調(diào)，但是，惹起事來，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強、好斗狠，小氣之類的。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上，正確的引導(dǎo)他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十四
各位校長、各位老師:。
大家上午好！
對xx教育人來說，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學(xué)名師的成長、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了xx教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學(xué)工作總結(jié)會，就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗，表彰先進，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務(wù)工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20xx年教學(xué)工作開展情況并就20xx年的教學(xué)工作談點思路。
(一)落實聽課制度，加強教學(xué)常規(guī)。自去年下學(xué)期《xx區(qū)教學(xué)管理干部聽課制度》實施以來，全區(qū)各校以落實聽課制度為抓手，全面推進了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實和推進上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度，對學(xué)校管理干部、教師聽課進行制度化管理，有的學(xué)校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學(xué)在制定聽課制度的同時還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤；xx中學(xué)克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動承擔(dān)區(qū)教學(xué)比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放“自主教育”匯報會，給廣大教師提供了很好的聽課機會；xx中學(xué)除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到xx中學(xué)、xx實驗學(xué)校、xx實驗學(xué)校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學(xué)的能力。聽課制度的落實由被動完成任務(wù)到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學(xué)管理干部都能超額完成聽課任務(wù)，xx區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。
（二）打造教科研精英團隊，強化師資建設(shè)。今年以來，我們通過組織各項豐富多彩的教學(xué)活動，大大激發(fā)了課堂教學(xué)的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀名、教學(xué)能手名、學(xué)科帶頭人名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學(xué)名師，構(gòu)建了一支科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教研團隊。一年來，各校通過外出學(xué)習(xí)觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、匯報課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統(tǒng)計的信息，全區(qū)所有學(xué)校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研的經(jīng)費都有明顯提升，xx鎮(zhèn)中心校組織教師外出學(xué)習(xí)人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，xx中學(xué)、xx中學(xué)幾乎每個教師都有外出學(xué)習(xí)聽課的機會；xx小學(xué)，今年下期僅僅用于教師培訓(xùn)費用就達三萬多元，區(qū)實驗小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心小學(xué)、xx實驗學(xué)校、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師資隊伍打造的經(jīng)費投入所占學(xué)校公用經(jīng)費支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。
（三）積極發(fā)揮名師效應(yīng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)新風(fēng)尚。造就和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學(xué)教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，xx鎮(zhèn)實行名師蹲點輔區(qū)制度，xx實驗學(xué)校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠規(guī)劃、層層推薦，梯隊式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應(yīng)也得到凸顯。在今年上學(xué)期開展的菜單預(yù)約式送課（訓(xùn)）下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學(xué)校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進的教學(xué)理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗、靈動的教學(xué)方法、有效的教學(xué)模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復(fù)課備考上精彩的講座、邱xx老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴(yán)謹實在給老師們留下了深刻的印象，鐘xx老師的古詩詞教學(xué)、周xx老師的個性化閱讀、陳xx老師合作探究的數(shù)學(xué)課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會，也為教師搭建了一個教學(xué)研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實實在在的群眾路線。
（四）搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，搭建了“1+x”教學(xué)幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學(xué)、12所中學(xué)結(jié)成教學(xué)幫扶對子，實行切實有效的教學(xué)幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學(xué)校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標(biāo)。xx鎮(zhèn)中與xx中學(xué)結(jié)對將教學(xué)幫扶延伸到了學(xué)生與學(xué)生之間，xx鎮(zhèn)中團委發(fā)動學(xué)生捐款5000多元幫助xx中學(xué)的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。xx小學(xué)與xx博升希望小學(xué)、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學(xué)到界頭小學(xué)送課送講座，精心準(zhǔn)備素質(zhì)教育開放日，界頭小學(xué)也將他們的學(xué)校特色課書法送到了實驗小學(xué)的課堂，還幫助實驗小學(xué)落實了一個班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。xx小學(xué)與xx小學(xué)不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。xx鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、xx中學(xué)因為地理上的一衣帶水，教研活動實行三校聯(lián)動。針對學(xué)校需求和實際，xx學(xué)校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學(xué)結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學(xué)結(jié)對幫扶這個平臺，全區(qū)的教學(xué)教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。
（五）加強教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學(xué)比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學(xué)改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學(xué)比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學(xué)幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學(xué)模式和理念，在今年下學(xué)期的教學(xué)比武和教學(xué)結(jié)對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如xx小學(xué)文雷林老師數(shù)學(xué)就是生活的理念，xx小學(xué)曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，xx鎮(zhèn)中在教學(xué)結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學(xué)改革的行動研究》，全面推進課堂教學(xué)改革，以校為本探究各學(xué)科的有效教學(xué)模式，真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學(xué)模式的探索取得了實質(zhì)性的進展和收獲，有的學(xué)校形成了比較完整的教學(xué)模式和校本教研成果，如xx實驗學(xué)校的反思教學(xué)、xx中學(xué)的成功教育、xx小學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)、特殊教育學(xué)校的個別性教學(xué)、峽山口街的自主教育、xx中學(xué)的有效教學(xué)、xx中學(xué)的集體備課、荷堯中心小學(xué)的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學(xué)校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如xx鎮(zhèn)中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學(xué)研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；xx小學(xué)語文教研組多次承擔(dān)區(qū)送課下鄉(xiāng)任務(wù)和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學(xué)模式和風(fēng)格，極受廣大小學(xué)語文教師的歡迎。
（六）全員參與教研、實現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”，要求每個教師通過各級各類教學(xué)活動和各種教研行為，完成“六個一”目標(biāo)，即實踐一種先進教學(xué)理念、開設(shè)一堂好課、研究一個教學(xué)課例、編制一份教學(xué)診斷性試卷、設(shè)計一個優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學(xué)反思或論文。在實踐過程中，各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價對全鎮(zhèn)所有教師進行課堂檢測；xx鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課；xx鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺，將教研工作落實到每一個教學(xué)細節(jié)，真正實現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導(dǎo)廣大教師將心思、時間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中。
（七）教學(xué)成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年是xx教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學(xué)生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)航空班錄取。xx教育在全市占據(jù)了重要位置。二是教研氛圍濃厚，教學(xué)教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學(xué)教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學(xué)名師李海萍獲20xx年全國教學(xué)比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（xx市唯一一個）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學(xué)比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學(xué)比賽好名次。課題工作取得新進展，其中結(jié)題三個區(qū)級課題，兩個省級課題，實驗小學(xué)賀利云主持的課題《口語交際課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時又有xx鎮(zhèn)中、區(qū)實驗小學(xué)、xx中心、xx中心校、xx中學(xué)、新村小學(xué)等校又成功申報了省級課題。學(xué)生參加國家、省市學(xué)科競賽捷報頻傳、成績喜人，xx實驗學(xué)校昌運鑫同學(xué)獲國家級數(shù)學(xué)競賽一等獎。三是教研服務(wù)學(xué)校服務(wù)教學(xué)效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”理念，開展多種形式教學(xué)活動和研討得到學(xué)校和廣大教師的一致好評。因為重心下移，指導(dǎo)性強、重實效，學(xué)科教研員和教學(xué)名師成了最受歡迎的人，教學(xué)督導(dǎo)和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中，xx區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚，xx日報兩次報道xx教學(xué)教研工作開展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動），xx電視臺還播放了專題片。全區(qū)學(xué)校教師精神風(fēng)貌振奮、積極、昂揚，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量成就了xx教育良好的社會評價。
一是課程管理有待加強，素質(zhì)教育推進緩慢。一些學(xué)校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，重考試學(xué)科，輕非考試學(xué)科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學(xué)科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚Ｓ?，一些音體美甚至思品、科學(xué)學(xué)科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學(xué)校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學(xué)被擠占現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)科教學(xué)任務(wù)無法完成。有的學(xué)校只把眼光瞄在幾個尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學(xué)校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個別學(xué)校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學(xué)質(zhì)量過程管理有待深化。個別學(xué)校還沒有“以教學(xué)為中心”的認識高度，學(xué)校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學(xué)質(zhì)量的提高束手無策；一些學(xué)校對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學(xué)校日常教學(xué)過程管理簡單粗放，只注重制定下達教學(xué)成績目標(biāo)，而忽視教育過程的精細管理與科學(xué)管理；以教育成績結(jié)果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對教師進行簡單評價；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學(xué)校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學(xué)校教育質(zhì)量一直處于后進，有的學(xué)校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學(xué)科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎(chǔ)學(xué)科到高中的人文學(xué)科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應(yīng)對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事；教案的撰寫自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實、分析不到位；對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深；教研活動走過場、不落實，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。五是教科研力量薄弱，教師隊伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強。通過這兩年的建設(shè)，全區(qū)教學(xué)設(shè)施硬件水平，教學(xué)質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少；課題立項少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔(dān)課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學(xué)者型的教師更少。清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造xx教育的輝煌。
今后一年，我們將重點抓好以下幾項工作：一是積極發(fā)揮名師效應(yīng)，向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)科中心組成員等進行摸底統(tǒng)計，建立科學(xué)的教師專業(yè)人才體系，確立一個科學(xué)發(fā)展的教科研精英團隊培養(yǎng)計劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學(xué)名師作用，實現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍的工作目標(biāo)。同時對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標(biāo)、壓擔(dān)子，強化細化培養(yǎng)過程，促進他們盡快成長。二是堅持教學(xué)常抓常新，向科學(xué)的教學(xué)管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實，抓好細節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結(jié)合的方式進行；對學(xué)校的教學(xué)管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進行有效的教學(xué)視導(dǎo)檢查；學(xué)校在落實聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進行周期研究，達到真正解決問題，打造學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵特色。針對信息化教學(xué)逐漸普及后的現(xiàn)代教學(xué)模式，學(xué)校在教學(xué)管理方式、教學(xué)常規(guī)落實等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。三是加強課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。依托省級課題《xx區(qū)課堂教學(xué)行動研究》，力爭在教學(xué)成果、課堂教學(xué)行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念，探索切實可行的、高效的課堂教學(xué)模式。構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式是教研年三大主題之一，學(xué)校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗，強調(diào)學(xué)生參與及知識主動構(gòu)建，使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程，課堂要讓學(xué)生、教師成為學(xué)習(xí)共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅持下去才能是特色。明年上學(xué)期兩項重點工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課堂教學(xué)模式經(jīng)驗交流會，二是落實好“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)好課。四是進一步加強課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理；著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格；注重研究提高科學(xué)、思品、歷史、地理等人文學(xué)科成績的方法，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎(chǔ)，為高考改革做好鋪墊工作。五是扎實推進教育信息化，開展好電教與學(xué)科科學(xué)整合研究。加強教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎(chǔ)教育資源庫，xx教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫；借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設(shè)施與技術(shù)，以信息化促進教學(xué)創(chuàng)新，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效益。重視實驗課，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及聯(lián)系生活實際運用所學(xué)知識解決問題的能力；提高音、體、美、計學(xué)科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。六是繼續(xù)鞏固和擴大教學(xué)結(jié)對幫扶成效，推進教育均衡發(fā)展。今年的教學(xué)結(jié)對幫扶工作，讓我們找到了一條推進xx教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴大成效，進一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點、學(xué)科教研員聯(lián)系制度，落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結(jié)對方式，加強交流與合作，實現(xiàn)資源共享與互補，達到均衡發(fā)展、共同提高的目標(biāo)。同時也鼓勵支持學(xué)校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動，采取“走出去、引進來”模式，擴大和提升我區(qū)教學(xué)結(jié)對成效。各位校長、同志們，xx教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們xx教育的明天將會更加美好！
最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十五
根據(jù)農(nóng)林水系統(tǒng)黨委的通知精神，經(jīng)局支委會研究，我局從6月8日至14日開展了機關(guān)黨支部民主評議黨員的活動，時間7天。這次民主評議黨員活動，分動員學(xué)習(xí)、自我總結(jié)、自評和互評、組織考察、處理和表彰四個階段進行，由于有計劃、有準(zhǔn)備、有步驟、組織得當(dāng)，所以各階段的工作都順利開展，最后如期完成民主評議黨員工作，取得了較好的評議效果。現(xiàn)就我支部這次民主評議黨員活動的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)思想明確。
開展民主評議黨員活動，是黨內(nèi)生活的一項基本制度，也是對黨員進行集中學(xué)習(xí)教育，宏揚黨內(nèi)正氣，清除消極因素，純潔黨員隊伍的好形式;是發(fā)揚黨內(nèi)民主、強化對黨員的監(jiān)督、管理和加強黨內(nèi)自身建設(shè)的有效途徑。因此，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確定支部書記為第一責(zé)任人，具體負責(zé)計劃安排這項活動的開展與落實。同時，開展這項活動我們堅持以“三個代表”重要思想、黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果、做合格黨員為動力，以促進我市和本單位黨的建設(shè)和三個文明建設(shè)為目的，通過民主評議，正確評價每個黨員在學(xué)習(xí)和完成崗位職責(zé)任務(wù)的過程中發(fā)揮先鋒模范作用情況，并對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，在肯定成績的同時，找出存在問題，明確今后的努力方向。這樣使大家對自身都有了一個更深入的認識，大家都下定決心發(fā)揚長處，改正缺點，爭取在以后的工作中能夠進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以達到表彰先進，推動清除腐敗現(xiàn)象和處理不合格黨員，從而提高黨員隊伍政治素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、認真組織學(xué)習(xí)，堅定理想信念。
通過集中與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員學(xué)習(xí)了黨章的“總綱”、“黨員的權(quán)利與義務(wù)”、黨的xx屆五中、六中全會報告、省省十次黨代會報告、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》以及《廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政守則》(試行)等一系列內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員意識到，在新的形勢下要不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要努力學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)發(fā)展觀，從認識根源上鏟除滋生官僚主義的根子，要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。做一名合格共產(chǎn)黨員必須牢記“兩個務(wù)必”，堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”，當(dāng)好先鋒模范，為__水利爭做全省山區(qū)水利工作排頭兵作出貢獻，為建設(shè)__山區(qū)經(jīng)濟強市作出貢獻。
三、明確評議內(nèi)容，提高評議質(zhì)量。
(一)開展民主評議黨員活動的目的就是不斷加強黨的建設(shè)。我局黨支部根據(jù)上級黨委的要求，著重從以下六個方面進行評議：
第一，是否認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)提出的八個方面良好風(fēng)氣的論述，是否聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐，是否樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，保持黨員先進性，是否在政治行動上同黨中央保持高度一致，維護黨的權(quán)威;第二，是否堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，是否增強憂患、公仆、節(jié)儉意識，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，密切聯(lián)系群眾，認真實施固本強基工程，把發(fā)展作為第一要務(wù);第三，是否積極參與爭創(chuàng)“三有一好”，爭當(dāng)時代先鋒活動，是否愛崗敬業(yè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極參加黨員責(zé)任區(qū)活動，在本職工作中創(chuàng)一流業(yè)績;第四，是否擁護改革開放，維護改革大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系;第五，是否規(guī)范執(zhí)行黨的民主集中制原則，認真執(zhí)行黨的決議，積極參加黨的組織生活，是否遵紀(jì)守法、勤政、廉政和自覺抵制“黃、賭、毒”，尤其是“”賭博違法活動;第六，是否堅決貫徹執(zhí)行計生、綜治、黨廉“一票否決”的政策和規(guī)定。
(二)評議質(zhì)量提高，效果顯著。
今年，為了提高評議質(zhì)量，我支部大力加強宣傳發(fā)動，認真組織落實。全局73名黨員除1人因病不能參加外，其余72人全部參加評議活動，參加率達98。6，經(jīng)過自評、互評和組織考察，黨員合格率為1，14人被評為優(yōu)秀黨員。與往年相比，評議質(zhì)量明顯提高。
通過學(xué)習(xí)與評議，每一位黨員對自己都有充分的認識，在總結(jié)成績的同時，又認識到不足之處，從而更加明確了今后的努力方向，更好地擔(dān)負起市委、市政府和全市人民賦予我們建設(shè)__現(xiàn)代化水利的重任，為全市的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展提供防災(zāi)減災(zāi)保障，同時為實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)和諧__和社會主義新農(nóng)村提供水資源保障。全體黨員進一步統(tǒng)一了認識：要不斷加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己理論知識，提高自己的黨性;要與時俱進，求真務(wù)實，真抓實干，努力強化公仆意識，為群眾多辦實事和好事;要嚴(yán)于律己，清正廉潔，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認真執(zhí)行黨的決議，積極參加黨的組織生活，遵紀(jì)守法、勤政、廉政，自覺抵制不正之風(fēng)的侵蝕，特別是“”賭博等違法活動;要牢固樹立一盤棋思想，樹立大局意識，充分發(fā)揮整體效能，為水利事業(yè)的發(fā)展多作貢獻。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天是20--年1月26日，我到信豐支部已快兩年了?；厥走^去，感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與段黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與支委成員的密切配合分不開，與全體黨員的辛勤努力和支持分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺?，再剖析一下自身的不足之處?/p>
感想之一，做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任和照顧，讓我在工作的同時能照顧到家。另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿了信心，我想首先我要增強自身的責(zé)任意識。這是做好黨組織交給我的重任、帶好支委這一班人、確保安全穩(wěn)定完成任務(wù)的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責(zé)、對黨員群眾負責(zé)。近一年多的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是支委成員的大力支持。
感想之二，領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為支部書記，也要鍛煉駕馭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與段、局保持一致，同時要結(jié)合實際，引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念，樹立一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴(yán)格管理又要愛護有佳。首先是“嚴(yán)管”，放任自流等于害大家。要從制度上約束他們自覺地去遵紀(jì)守法，執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做工作如做人，為人正派做工作時才能公正嚴(yán)明。這是我的一個觀點。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為群眾起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住職工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，所以要求別人做到的，我自己應(yīng)先做到。
感想之五，要積極鼓勵班組長、黨小組長發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認真細致方面，但有時也會束縛班組長和積極要求進步同志的手腳，不利于他們發(fā)揮才能，做為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓班組長充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導(dǎo)相結(jié)合，思想教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮他們的才干，這也是逐級負責(zé)的具體體現(xiàn)。
干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏差也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。
問題之一，深入基層調(diào)研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。比如職工的思想動態(tài)、安全生產(chǎn)中存在的問題等。分析這一問題，從主觀上講，一是比較懶惰，不愿去做調(diào)查研究，二是能力有限，怕搞不出高質(zhì)量的調(diào)研材料，不敢嘗試去做;從客觀上講，忙于日常事務(wù)，沒有時間去搞調(diào)研。不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調(diào)研本身就是一個問題，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
問題之二，工作布置多親自檢查少?？傆X得有許多事要辦，自已往往把工作布置下去之后，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，主觀認為他們都知道怎么做，不必再加以檢查督促，有時布置多了連過問都省了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，在這里也有必要進行自我批評。
問題之三，學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們鐵路干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細致，學(xué)起來粗枝大葉，不做深究，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)方法。工作上精益求精。
問題之四，小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;情緒急躁、愛發(fā)脾氣;開會接、打手機，吸煙等;這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
當(dāng)然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評?？傊?，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
謝謝大家。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十七
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，保持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、加強教導(dǎo)、群防群治的原則，通過安全教導(dǎo)，加強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支撐學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受喪失，保護學(xué)校訂常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，x學(xué)校安全工作情況的總結(jié)。
為進一步做好安全教導(dǎo)工作，切實加強對安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列進重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、守衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實行。
1、建立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責(zé)，將安全守衛(wèi)工作列進各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格履行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)正追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全守衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全守衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全守衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常戒備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加貿(mào)易性慶典運動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐運動要保持就近、徒步原則，工作總結(jié)《x學(xué)校安全工作情況的總結(jié)》。對涉及學(xué)校安全守衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處理預(yù)案制度。
學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運動，取得了良好的教導(dǎo)效果。 四、加強教導(dǎo)，增進自護 要確保安全，根本在于進步安全意識、自我戒備和自護自救能力，抓好安全教導(dǎo)，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教導(dǎo)周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教導(dǎo)，特別是抓好交通、大型運動等的安全教導(dǎo)。
1、認真做好安全教導(dǎo)周工作。學(xué)校安全教導(dǎo)周以"校園安全"為主題，在安全教導(dǎo)周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位掩護、工作單薄環(huán)節(jié)、各類職員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，打消隱患，有針對地扎實地開展教導(dǎo)和戒備工作。
上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，加強家長的安全意識。通過教導(dǎo)進步寬大學(xué)生的安全意識、安全戒備能力和自我掩護能力。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十八
各位xx：
大家晚上好，我是心靈之約協(xié)會的副會長，呂瑾。真是時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走過，我們踏入了所謂的末日之年20xx。在過去的一年里，我們心靈之約協(xié)會的全體工作人員辛勤工作，任勞任怨，開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動。在這里，不如讓我們一起回顧一下上學(xué)期心協(xié)工作走過的點點滴滴。
1、招新活動。
招新活動是上學(xué)期的重頭戲，本人對招新活動的成果是十分滿意的。雖然那是我和心協(xié)工作人員的第一次合作，但活動得到了很好的成效。通過招新活動，我們心協(xié)吸納了一批人才，那就是在座的每一位同學(xué)，應(yīng)該沒有同學(xué)會否認這一觀點吧？如果有的話也沒關(guān)系，我還是很為大家高興，因為選擇了心協(xié)，你們就已經(jīng)做了一個非常明智的決定！是你們?yōu)檎行禄顒赢嬌狭藞A滿的句號！
2、面具晚會。
在去年世紀(jì)光棍節(jié)過后的幾天，我協(xié)會在健身室舉行了面具之夜晚會。當(dāng)晚晚會的主題是“摘下你的面具，讓心靈零距離”。晚會以舞協(xié)靚麗dancers的熱舞拉開了序幕。隨后主持人抽取出幸運會員男女組合參與游戲?；仡櫽螒蛑凶罹实沫h(huán)節(jié)莫過于踩氣球了，期間分別上演了世紀(jì)性的群魔亂舞和螳螂捕蟬黃雀在后的典故，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲的同時還把我們男主持人樂的像老頭子一樣笑彎了腰。雖然這次晚會不盡完善，但它充分展現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的風(fēng)采，大大提高了我們心協(xié)的工作激情和活力。
總的看來，上學(xué)期的活動是基本都圓滿結(jié)束了，從上學(xué)期的工作總結(jié)中，我看到了心協(xié)干事工作的熱情和積極性，另外我想說說我對心協(xié)的期望：
1、有待加強工作人員之間的溝通與合作，培養(yǎng)感情和默契，發(fā)揮“人心齊，泰山移”的力量。
2、希望負責(zé)老師能為我協(xié)會爭取多些經(jīng)費，讓我們能大展拳腳，力爭把我們的活動舉辦的更成功。
最后有一些話想對會員們說，米已成炊啊，既然大家都已經(jīng)是心協(xié)的人了，不要求你們死也做心協(xié)的鬼，只希望大家能夠積極響應(yīng)和參與心協(xié)今后的活動，不要讓你們那二十塊錢白花。最后我衷心感謝大家對心協(xié)的信任和支持，有任何疑問都可以現(xiàn)場提出或者我們私下交流，心協(xié)隨時歡迎大家。是不是覺得快樂的時間過的特別快呢？就是啊！我的發(fā)言到此就要結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!
今天，在這里隆重召開201x年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀!
剛才，在講話中全面總結(jié)了201x年的工作，并對201x年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強xx工作，進一步提高審判質(zhì)量和水平，加強隊伍建設(shè),推進法院基礎(chǔ)建設(shè),必將起到積極的促進作用。
201x年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時也是xx取得輝煌成就的一年。一年來，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認真規(guī)范審判行為，全力維護法律公正，積極營造我旗良好的法治環(huán)境。
全院上下團結(jié)一致，開拓進取，圓滿地完成了各項審判工作任務(wù)，審判質(zhì)量和效率都取得了長足的進步，隊伍素質(zhì)尤其是班子建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)建設(shè)和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻、克服困難、頑強拼搏的結(jié)果，借此機會，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設(shè)做出的突出貢獻表示誠摯的謝意!
xx來之不易的工作成績充分說明了的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊伍，是一支思想成熟、作風(fēng)過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應(yīng)該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，作風(fēng)紀(jì)律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進，不斷加強隊伍建設(shè)，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，更好地促進各項審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會上，法院黨組對201x年工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!
同志們，人民法院肩負著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進我旗經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定，推進依法治旗進程做出新的更大的貢獻!早日成為全市、全區(qū)乃至全國的先進法院!
謝謝大家!
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇二十
為適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段的需要，提高我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和縣場競爭力，保障城鄉(xiāng)居民身體健康，增強我縣農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)瑪納斯縣人民政府“瑪政辦發(fā)〔20__〕6號”文件精神，在縣農(nóng)委的關(guān)懷和支持下，在縣農(nóng)技中心領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，瑪納斯縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心的建立工作于20__年底正式啟動。
二、認真貫徹落實《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》。
為全面落實《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的要求，深入貫徹區(qū)州農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動精神，自--年年開始，我檢測中心作為一項重要工作任務(wù)來抓。20__年利用科普集縣及時印發(fā)資料--多份進行宣傳，利用電視媒體主要通過電視臺專題欄目《農(nóng)事顧問臺》專門做了2期關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法宣傳;并在《關(guān)注》節(jié)目中以專題的形式做了一期從抽樣到檢驗結(jié)果公示全過程一期節(jié)目，目的讓全縣老百姓都能對認識到蔬菜、瓜果的安全性。尤其今年的3.15日我站檢測員在人民市場現(xiàn)場做蔬菜、水果樣品，通過《瑪納斯新聞》播報全縣蔬菜安全性。另外，我站還通過黨辦口口群和電臺的行風(fēng)熱線節(jié)目做大量的宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法和農(nóng)產(chǎn)品取食過程中使用方法。以上工作的開展為了讓廣大干群了解該法的具體內(nèi)容和農(nóng)殘檢測的重要意義。形成了全社會關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的氛圍。
三、蔬菜、水果農(nóng)藥殘留檢測。
我國目前農(nóng)藥殘留較為突出的是蔬菜中的農(nóng)藥殘留問題。蔬菜是一種生長期短，茬口多的作物。在蔬菜生長旺季，也是病蟲害發(fā)生的旺季。為提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，農(nóng)民需要用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害。但一些農(nóng)民的文化素質(zhì)不高，或受金錢利益的驅(qū)使，不按規(guī)定的用藥量、用藥次數(shù)、用藥方法和安全間隔期施藥甚至將不允許在蔬菜上使用的劇毒、高毒農(nóng)藥拿來使用。由此產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的社會問題。開展蔬菜農(nóng)藥殘留檢測、加強蔬菜種植管理和蔬菜現(xiàn)場的監(jiān)管非常有必要。
1、取樣。
根據(jù)瑪政辦發(fā)《關(guān)于對農(nóng)產(chǎn)品進行質(zhì)量安全抽檢檢測的通知》，我們主要抽檢兩個蔬菜基地：蘭州灣鎮(zhèn)一村蔬菜基地、頭工鄉(xiāng)北園子蔬菜基地;兩個批發(fā)市場：人民路農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)商和經(jīng)營戶、西光明路農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)商和經(jīng)營戶;二個超市：富貴超市、家和城市。
蔬菜基地的菜農(nóng)對我們的工作很支持，其實菜農(nóng)也非常需要農(nóng)藥方面的新知識、新信息。在采樣的同時，我們向菜農(nóng)們介紹宣傳了安全用藥的一此注意事項，鼓勵菜農(nóng)們使用低毒無公害的農(nóng)藥。在農(nóng)貿(mào)縣場和蔬菜批發(fā)縣場，由于我們工作剛剛開展起來，相關(guān)立法還不完善，我們沒有抽檢工作證，采用農(nóng)技推廣中心的工作證，而少數(shù)經(jīng)營者考慮金錢利益，所以我們有時取樣時會被拒絕。
2、檢測。
檢測所用儀器為福建省農(nóng)殘速測儀。依據(jù)國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)方法，檢測蔬菜、水果農(nóng)藥殘留是否合格。
3、結(jié)果。
根據(jù)瑪政辦發(fā)《關(guān)于對農(nóng)產(chǎn)品進行質(zhì)量安全抽檢檢測的通知》要求，蔬菜農(nóng)藥殘留檢測時間為每周三，檢測結(jié)果周四前上報縣農(nóng)業(yè)局和州檢測中心，并將檢測結(jié)果在抽樣地公示。到目前為止，我們共進行蔬菜、水果生產(chǎn)基地農(nóng)殘檢測13批，抽取蔬菜、水果樣本77個，其中果菜37個、葉菜23、根莖類8個、瓜果類9個，合格樣本77個，不合格樣本0個，格率為100%,;蔬菜批發(fā)市場和超市農(nóng)殘檢測38批，抽取蔬菜樣本585個，其中蔬菜類519個：疆內(nèi)436個、疆外83個、果菜213個、葉菜259個、根莖類37個、菌類10個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;瓜果類68個：疆內(nèi)39個、疆外27個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;本年度共出信息簡報35期。計劃11月再檢測3批樣，就結(jié)束本年度檢測工作。
四、儀器配備。
瑪納斯縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心的主要工作目標(biāo)有：蔬菜農(nóng)藥殘留檢測。圍繞這個主要目標(biāo)，經(jīng)縣農(nóng)技中心領(lǐng)導(dǎo)多次開會研究，我們從廈門綠安儀器公司購買了蔬菜農(nóng)藥殘留檢測儀二套。氣相、液相色譜儀一套。
五、存在問題及今后工作。
1、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全相關(guān)立法有待于進一步完善，盡快建立現(xiàn)場準(zhǔn)入制度，加強對蔬菜農(nóng)藥殘留的監(jiān)控。我們在蔬菜基地和農(nóng)貿(mào)現(xiàn)場取樣時，由于沒有抽檢證，有些菜農(nóng)還會不配合、不理解，工作不方便。
2、缺乏專業(yè)檢測人員。目前，檢測中心化驗檢測工作由推廣中心工作人員兼職，沒有專職的檢測人員，這遠遠不能適應(yīng)一個縣級化驗室的工作要求，致使一些工作無法開展。
3、缺乏經(jīng)費。今年以來，我站除人員工資外，沒有任何業(yè)務(wù)工作經(jīng)費，若再不予以經(jīng)費支持，蔬菜農(nóng)藥殘留檢測工作將難以為繼。
4、圍繞《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實施，繼續(xù)加強宣傳學(xué)習(xí)，嚴(yán)格依法搞好各項工作，增強全社會農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作作為一項長期重要的工作來抓。
5、加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測隊伍建設(shè)，認真搞好技術(shù)培訓(xùn)，建立健全各項規(guī)章制度，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作走向規(guī)范化、制度化。
6、加大投入，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作責(zé)任重大，一旦出現(xiàn)因農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量引發(fā)群體中毒事件，將影響社會穩(wěn)定與和諧，各級政府要加大投入，按照《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理經(jīng)費納入各級財政預(yù)算。
學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言篇二十一
大家好!根據(jù)安排，我主要就社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳、目標(biāo)管理、衛(wèi)生學(xué)會協(xié)會等工作開展情況作一簡要發(fā)言。
一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系日益完善，居民健康水平不斷提高。
今年的社區(qū)衛(wèi)生工作我們重在加強內(nèi)涵建設(shè)，第一是重新對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的設(shè)置進行了規(guī)劃，到20--年力建2個中心4個站，覆蓋南城常住人口與流動人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區(qū)衛(wèi)生體系建設(shè)會，與發(fā)改委、財政局、勞動局、國土局、建設(shè)局等一委四局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的實施意見》，將人平5元的補助標(biāo)準(zhǔn)列入財政預(yù)算，制定了一系列如起付線低調(diào)至200元，報銷比例提高10%等優(yōu)惠政策;第三是加大了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)宣傳力度，今年在南城、梧桐梁、新南等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)所轄社區(qū)、小區(qū)開展了義診、免費體檢--多人次，設(shè)立固定的健康教育宣傳欄4個;第四是各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)按照“十統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)范制作了社區(qū)衛(wèi)生的標(biāo)識、標(biāo)牌、制度、職責(zé)、科室標(biāo)牌及形象墻，構(gòu)建打造了溫馨和諧的服務(wù)環(huán)境;第五是加強人員培訓(xùn)及提高服務(wù)質(zhì)量，在已確定的培訓(xùn)名額上，我們還積極向市衛(wèi)生局爭取增加了人員培訓(xùn)名額，力爭每萬人有2—3名全科醫(yī)生、1：1比例全科護士的人才結(jié)構(gòu)早日實現(xiàn)，同時建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，并減免各種醫(yī)療服務(wù)費2萬多元。
二、衛(wèi)生宣傳蓬勃開展，醫(yī)患關(guān)系日趨和諧。
醫(yī)療衛(wèi)生具有開放性、大眾性、敏感性等特點，需要與媒體進行有效溝通，當(dāng)前醫(yī)療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫(yī)療質(zhì)量不高、醫(yī)院設(shè)備不足、服務(wù)態(tài)度欠差等問題，但是與我們的宣傳主動性不夠、媒體負面報道過多也也有很大關(guān)系，所以今年我們將全縣衛(wèi)生宣傳工作納入了全年衛(wèi)生工作目標(biāo)管理，一是要求緊扣中心、對接熱點、加強對衛(wèi)生宣傳的領(lǐng)導(dǎo);二是要與新聞媒體聯(lián)手，加強正面輿論引導(dǎo)，通過多宣傳先進人物、工作經(jīng)驗和正面?zhèn)€案減少社會負面報道造成的不良影響。通過各級對衛(wèi)生宣傳工作的重視，今年的衛(wèi)生新聞報道碩果累累，截止目前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新聞上省級報刊4篇，上市級媒體22篇，其中日報15篇、晚報3篇，被縣委縣政府轉(zhuǎn)發(fā)的報道9篇，上達縣站26篇，我們宣傳的先進人物執(zhí)法大隊副隊長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰，5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案，我們通過媒體的正面宣傳，正百姓視聽為該院挽回損失5萬元，我們還與宣傳部聯(lián)手，將欲借助媒體達個人私利的《中華新聞報》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實，后證實該記者無任何采訪資質(zhì)，現(xiàn)此人正在處理當(dāng)中，由此可見，衛(wèi)生宣傳陣地我們不去占領(lǐng)，正義的一方不去占領(lǐng)，就勢必會被別有用心的人被邪惡的一方去占領(lǐng)，這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。
三、目標(biāo)管理有序進行，全年任務(wù)穩(wěn)步推進。
今年市委市政府縣委縣政府下達給我局的業(yè)務(wù)目標(biāo)中，新農(nóng)合參保農(nóng)民1011040人，參合率達98。5%，已全面完成參合任務(wù)，資金使用率要年底才能統(tǒng)計出;公衛(wèi)體系建設(shè)上，縣疾控中心通過了全省計量認證，職業(yè)健康體檢機構(gòu)認證，職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)資質(zhì)認證，縣醫(yī)院傳染病區(qū)工程已竣工驗收，門診醫(yī)技大樓6月份已奠基動工，這兩個項目的推進和建設(shè)對完善公衛(wèi)體系，防控重大疾控打下了堅實的基礎(chǔ);婦幼機構(gòu)已全面啟動“降消”項目，醫(yī)療質(zhì)量管理也顯著提高。在重點工作目標(biāo)上，我縣城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)已覆蓋80%的社區(qū)，11萬人口，重點人群建檔率已達80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市縣下達的目標(biāo)任務(wù)，今年我們還下發(fā)了對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各個單位的目標(biāo)管理考核辦法，成立了以曾局長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要考核各單位疾控、婦幼、中醫(yī)、衛(wèi)生執(zhí)法、綜合治理、廉政建設(shè)、衛(wèi)生宣傳等工作的落實情況，今年將評出目標(biāo)管理先進獎10個，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，九十月份我們將對各考核單位進行一次督查，并作為年終考核的重要依據(jù)，請各單位負責(zé)人務(wù)必將目標(biāo)管理工作作為你單位工作的大事來抓，抓好抓落實。
四、衛(wèi)生學(xué)協(xié)會職能優(yōu)化，活動開展成效顯著。
去年，我們的衛(wèi)生學(xué)協(xié)會受到了市上的表彰，今年的衛(wèi)生學(xué)會協(xié)會我們立足于學(xué)協(xié)會的社會團體本質(zhì)，通過開展形式多樣的活動來深化學(xué)協(xié)會的內(nèi)涵，彰顯學(xué)協(xié)會的功能，發(fā)揮學(xué)協(xié)會的作用，一是強化組織建設(shè)，規(guī)范學(xué)協(xié)會管理，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，配備了專兼職人員，對--年年度全縣學(xué)協(xié)會先進集體和優(yōu)秀會員進行了表彰，對論文作者給予了獎勵;二是積極開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳活動，今上半年組織了衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳醫(yī)療隊6支，深入全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了宣傳，義診2500人次，捐贈藥品價值--多元，同時組織開展了縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口支援，搞好送醫(yī)、送藥、送技術(shù)、送設(shè)備“四送”活動及大手拉小手的健康授課和學(xué)生扶貧活動;三是大力開展學(xué)術(shù)活動，上半年，縣疾控中心、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內(nèi)科、中醫(yī)、婦產(chǎn)科等學(xué)術(shù)活動共4次，6月縣衛(wèi)生學(xué)會及縣農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會還邀請了廣州醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)院院長、碩士研究生導(dǎo)師王家驥教授到我縣講課，王教授通過對衛(wèi)生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹，全方位展望了新形勢下衛(wèi)生改革與發(fā)展的前景，該講座對于提高衛(wèi)生干部管理水平，開闊政策視野，拓展工作思路，推動全縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展起了積極的促進作用。
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