總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來(lái)。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平，寫(xiě)出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
可愛(ài)的金毛犬篇一
今年七月份，我去了杭州，游覽了西湖、吳山廣場(chǎng)、動(dòng)物園，可是我......記憶猶新的卻不是這些著名景點(diǎn)，而是一條金毛獵犬。
記得我剛到杭州，來(lái)到住所附近，就傳來(lái)幾聲狗叫聲。下車(chē)后，我老遠(yuǎn)就看到一條金黃色的狗。一向喜愛(ài)狗的我情不自禁地跑過(guò)去。跑近一看：“??！好大好肥的狗啊！”我這一叫可驚醒了那只正在沉思的狗。它站起來(lái)看了我一下，又坐下了，跟著還伸出一只有兩處傷口的“手”。
“它叫麥迪，是一條金毛獵犬，你知道它有多重嗎？”我的耳邊響起了熟悉的聲音，我回頭一看，老爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我后面了。
“有幾斤？”我好奇地問(wèn)。
“它有九十八斤，剛來(lái)時(shí)有一百四十多斤?！?/p>
“哇塞！兩個(gè)我加起來(lái)才抵得過(guò)一條狗！”
爸爸又說(shuō)：“小子，它現(xiàn)在舉起手來(lái)是要跟你握手呢?！?/p>
“什么？”我驚奇地問(wèn)。可是內(nèi)心卻害怕這個(gè)龐然大物。
我慢慢地走上前去，小心翼翼地把手遞過(guò)去。我抓住它的“手”搖了搖。麥迪立刻站起來(lái)用雙腳“抱”住我的左腳?！八孟窈芟矚g你呀。”一個(gè)陌生的聲音從后門(mén)傳來(lái)。原來(lái)是云飛叔叔。“我是這的廠長(zhǎng)呀，小屁孩，還認(rèn)得我不？”云飛叔叔用滑稽的表情看著我。我故意說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)，不過(guò)，我可以牽麥迪去玩嗎？”
“唉，不認(rèn)識(shí)算了，小心點(diǎn)，別摔倒了?！闭f(shuō)著他把狗鏈遞給我，便和老爸進(jìn)去聊天了。
更可愛(ài)的是它那對(duì)肥肥的大耳朵無(wú)力地往下垂。它全身的毛都是金色的，讓人看了后都恨不得把它身上的毛拔下來(lái)給自己裝飾裝飾。也許這就是它為什么叫金毛獵犬的原因吧。特別是它那條又大又長(zhǎng)的尾巴一直往上翹，好像要把它翹到天上去似的。我牽著它來(lái)到一座生滿(mǎn)了雜草的地里，后來(lái)我才知道那個(gè)地方是麥迪的“廁所”。
麥迪在草叢中慢條斯理地撒了一泡尿后，又慢條斯理地回到了家。它懶洋洋的趴在地上，那條又粗又長(zhǎng)的尾巴則在地上掃來(lái)掃去，直到現(xiàn)在，我仍然記得它那懶洋洋的身影，以及它那條狗尾巴。
可愛(ài)的金毛犬篇二
我最喜歡的動(dòng)物是金毛犬，它是一只聰明的`金毛犬。
金毛犬全身的毛是金色的，像穿了一件金色的大衣。它的眼睛大大的，黑黑的，可精神了。最惹人喜愛(ài)的是它的尾巴，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一個(gè)金色的雞毛撣子。
金毛犬非常調(diào)皮。有一天我?guī)窍麓蛴鹈颍匆?jiàn)羽毛球在空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，就“汪汪”的叫起來(lái)。我對(duì)它收：“金毛犬，我在打羽毛球呢！”它好像聽(tīng)懂了我的話，乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。一開(kāi)始它還安靜地看著，可很快它又開(kāi)始跟著羽毛球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的。不知跑了多久，終于它跑累了，只見(jiàn)它蹲在一旁，張大嘴巴，伸出舌頭”呼呼”地喘大氣。
金毛犬也非常的貪吃。有一次我要出門(mén)，出門(mén)前我把它的盤(pán)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的?？晌覄倱Q完衣服，它就已經(jīng)把食物吃完了。它還抬起頭笑嘻嘻地望著我了！它好像在說(shuō)：“小主人，多給我一點(diǎn)吃的吧！”因?yàn)樗蓯?ài)了，所以我又一次地把它的盤(pán)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我以為它至少要吃一會(huì)了，可是它還不到兩分鐘就又把食物吃完了。我一看，它的肚子圓圓的，鼓鼓的，不敢再給它吃的了。它可真貪吃啊！
可愛(ài)的金毛犬篇三
我家有一只金毛犬可卡，叫豆豆。它有著一對(duì)小小的綠豆眼，身上的顏色接近面包色，真惹人喜愛(ài)。
20xx年12月6日，豆豆出生于地下室，次月才來(lái)到我家。還記得第一晚它是在陽(yáng)臺(tái)上的紙板箱里度過(guò)的，但三天后它就有了屬于自己的“小屋”。顯而易見(jiàn)，它是多么喜愛(ài)自己的小窩，這里嗅嗅，那里蹭蹭，一副神氣十足的樣子，仿佛在說(shuō)：“我的小窩多棒！”
豆豆它不僅可愛(ài)，還非常調(diào)皮。如果你罵它，它就會(huì)和你對(duì)罵，好像在說(shuō)：“你才不乖呢，我乖乖的不能再乖了！”“汪汪汪！”然后翹著頭，搖著尾巴，得意洋洋地走了。
有時(shí)它還會(huì)隨地大小便，有一次它在客廳里拉了一坨大便，便被打了一頓，之后它拉了大便，就會(huì)耳朵垂下來(lái)，灰溜溜地走來(lái)走去。
豆豆有時(shí)還會(huì)自己在沙發(fā)前玩耍，沒(méi)事就在那轉(zhuǎn)圈搖尾巴。有時(shí)和它說(shuō)話，它會(huì)和你對(duì)話，我們說(shuō)人話，它會(huì)用“嗚”來(lái)回答你。剛開(kāi)始，我還天真地以為它有了狼的基因。之后，它要是聽(tīng)到自己的名字前加一個(gè)“傻”字，它就會(huì)“嗚嗚”叫來(lái)表示不滿(mǎn)。
豆豆給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，家里有這樣的一個(gè)活寶，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。
可愛(ài)的金毛犬篇四
每天上學(xué)和放學(xué)的路上，一路的風(fēng)景令我贊不絕口，但是最令我喜歡的，是路上必經(jīng)一戶(hù)人家的一只狗。
它長(zhǎng)著金色的長(zhǎng)毛，兩個(gè)大大的耳朵從腦袋上垂到臉上，黑黑的鼻子十分醒目，眼睛不大，但全部是黑色的，幾乎看不到眼白。每當(dāng)有人過(guò)來(lái)時(shí)，它總是趴在窗戶(hù)上“汪汪”地叫著，還會(huì)不停的搖著大尾巴。平?？粗桓?，但一旦興奮起來(lái)，前爪趴在窗戶(hù)上，看起來(lái)居然和我差不多高了。
有時(shí)我經(jīng)過(guò)過(guò)，看著它汪汪地叫著，覺(jué)得很有意思，就學(xué)它的動(dòng)作回應(yīng)它一下：我也把雙手放在胸前，吐著舌頭，“汪汪”地叫著。每次我這樣做時(shí)，那只狗尾巴搖的更歡了，叫得更厲害了，還不停的趴著窗戶(hù)，看樣子恨不得馬上從窗戶(hù)上出來(lái)，似乎在說(shuō)：“快讓我出去，我要和同類(lèi)玩耍?！泵看慰吹竭@樣的景象，我都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
我回到家，告訴爸爸它的長(zhǎng)相，爸爸說(shuō)：“那是一只金毛犬，是智商很高的狗，有的經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可以當(dāng)盲人的導(dǎo)盲犬。”金毛犬真可愛(ài)，動(dòng)物真有趣，我以后還要觀察更多的動(dòng)物。
作者：徐志潘。
都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，所以，我非常喜歡外公養(yǎng)的金毛犬。算起來(lái)也有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)它了。我特別想念它。
這條金毛犬的名字就叫金毛。它有一身油亮亮的，金黃的毛。眼睛又圓又黑像兩顆黑寶石。耳朵耷拉著，像兩把小扇子。鼻子是一個(gè)三角形。它張開(kāi)嘴巴，就會(huì)露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。尾巴又長(zhǎng)又粗，稍微向上卷。走起路來(lái)屁股一搖一擺，顯得十分滑稽。
伸出舌頭，一副想吃的樣子。我假裝視而不見(jiàn)。它朝我“汪，汪，汪”叫了幾聲，像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我也要吃?！蔽铱此@副想吃的樣子，就掰了點(diǎn)雞肉，扔在它前面，說(shuō)：“吃吧！吃吧！”它立刻把雞肉送進(jìn)它的嘴里。吃完了雞肉，它的眼睛又盯著我手中的雞腿骨頭。我馬上理解了它的意思，但要逗逗它。我手拿著骨頭放在它的前面，當(dāng)它要吃時(shí)，我故意把手舉高。但是，它一躍而起，咬住了骨頭。我放開(kāi)骨頭，摸摸它的頭，說(shuō)：“真棒！”
可愛(ài)的金毛犬篇五
都說(shuō)狗是人類(lèi)的好朋友，我家就養(yǎng)了一只頑皮可愛(ài)的小狗——金毛。
金毛的皮毛是棕黃色的，眼睛長(zhǎng)很水靈，在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢。耳朵又長(zhǎng)又重，總是垂下來(lái)，樣子非常呆萌。因?yàn)樗耐獗砥嫣?，我給了他起了一個(gè)外號(hào)，叫“咖啡”。
咖啡特別有趣。它總喜歡舔我的手，我拉開(kāi)它，它還會(huì)用前肢抱住我的手，不肯放開(kāi)，直到把我的手舔到黏乎乎才算完。一到吃飯的時(shí)候，就叼著飯碗直往外跑，生怕別的狗搶它的糧食。
有一次，表姐生日的時(shí)候，我?guī)ЭХ热ソo表姐慶生。外面的天熱的像個(gè)大火爐，表哥就自己搭爐烤番薯和雞蛋。香味把周?chē)及鼑耍Х戎绷骺谒?，還在吐著舌頭。出爐的時(shí)候，咖啡一連吃了二個(gè)番薯和三個(gè)雞蛋，真是個(gè)大胃王！過(guò)了一會(huì)兒。，吃蛋糕的時(shí)候，表姐切了一塊蛋糕給咖啡，咖啡圍著表姐直轉(zhuǎn)圈，顯得特別高興。吃完的時(shí)候，他的鼻子和嘴的旁邊都沾著奶油，害得我捧腹大笑。
就忍心沒(méi)去搭理它。這就是我家的咖啡，它是一只富有靈性的小狗，我非常喜歡它。
可愛(ài)的金毛犬篇六
金絲猴是中國(guó)特有的世界珍稀動(dòng)物之一，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在全國(guó)盡剩下60來(lái)只，被分別飼養(yǎng)在19家動(dòng)物園里。
它們，相貌十分奇特，在圓圓的頭上，有一張青青的小臉兒，小臉兒上有一個(gè)“露天似的”藍(lán)藍(lán)的大鼻子和一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，特別引人注意；它們每個(gè)春秋都穿著一件厚厚的“毛皮大衣”，原來(lái)，在它們的背部有光亮如絲的毛發(fā)，長(zhǎng)達(dá)30多厘米；在身后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的尾巴，怪不得那么可愛(ài)！
喜歡群體生活居住的金絲猴們，常常會(huì)選出一名身體強(qiáng)壯，經(jīng)驗(yàn)豐富的猴王，但猴王的評(píng)選要經(jīng)過(guò)激烈的搏斗，所以，猴王擁有著至高無(wú)上的權(quán)力，群猴都聽(tīng)它的話，猴王走到哪兒，大伙兒就跟到哪兒，每到一處地方，猴王像司令似的，命令幾只可靠的、反應(yīng)靈敏的、遇事機(jī)警的猴子當(dāng)“小哨兵”，其余的猴子，可要孝順老大娘（雌性金絲猴）、老大爺（雄性金絲猴）——猴王了——有的為它梳梳毛；有的為它捉虱子；有的還呈上好吃可口的果實(shí)哩！群猴對(duì)猴王無(wú)微不至，當(dāng)然了，猴王對(duì)群猴也是那么和藹可親。
剛出生的小金絲猴，十分喜歡聚在一塊兒玩，可它們經(jīng)常吵架，但它們不用“家長(zhǎng)”來(lái)處理，不久便會(huì)和好的。它們這些幼猴也喜歡獨(dú)自游戲——垂掛在樹(shù)上或者是爬上又爬下的，一刻都不停自得其樂(lè)，它們?cè)谟螒蛑幸矊W(xué)到了本領(lǐng)。它們就這樣一直嬉戲到1歲左右。
我對(duì)金絲猴的喜愛(ài)，并不只是這些，還有那些母親們，用自己無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著自己的下一代，這是多么偉大。
我一直很想去金絲猴的盛產(chǎn)區(qū)，摸摸它那柔軟的發(fā)毛，更希望金絲猴能到我們美麗的家鄉(xiāng)——寧波，安家落戶(hù)，讓更多的寧波人與它成為好朋友！
可愛(ài)的金毛犬篇七
有一天，我的朋友給了我一只小狗，品種是金毛，我們給它起的名字叫“奶酪”，它非?？蓯?ài)。
“奶酪”的毛金黃金黃的，毛長(zhǎng)得很深，有點(diǎn)像菊黃的顏色。頭上的眼睛小，鼻子大，耳朵是一直垂下來(lái)的。
“奶酪”的性格不是很好。只要你用什么東西到它眼前晃來(lái)晃去，它就會(huì)發(fā)狂，追著你趕，還不停地狂吠，要咬你呢！
“奶酪”吃飯的時(shí)候，很可愛(ài)，把嘴巴鼓著，再把舌頭放出來(lái)吃狗糧。一大盆全被它吃完了。而且一天還要吃三餐，每餐吃一大盆，都不知道它有多胖了。
我逗它玩的時(shí)候更可愛(ài)。我每次逗它玩的時(shí)候，它先會(huì)乖乖地坐著，然后再把玩具給它。我把它的玩具向上一提，慢慢提高。要是它咬不到，最后再把那個(gè)玩具扔出去，它咬住后，再把那個(gè)玩具給我叼回來(lái)。我就這樣一直訓(xùn)練它。有時(shí)候它咬住了玩具，卻自己在玩，沒(méi)有給我，我就會(huì)打它。
它洗澡的時(shí)候很乖，一直坐著不動(dòng)，我們就給它洗澡。每天都要洗，而且要洗三遍。第一遍洗完了，再洗第二遍，第二遍洗完了，就給它再拿毛巾擦一下，三遍全洗完了，就用烘干機(jī)給它把身上烘干。它洗澡的時(shí)候就像一個(gè)乖寶寶在享受呢！
可愛(ài)的金毛犬篇八
教學(xué)目標(biāo)。
以飽滿(mǎn)的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》，表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài)，并用口風(fēng)琴吹奏旋律片段。準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。
教學(xué)過(guò)程。
1.音樂(lè)游戲：七色迷宮。
（1）誰(shuí)能聽(tīng)出老師彈奏的路線（規(guī)則同上節(jié)課）？
（2）音樂(lè)游戲：節(jié)奏、視唱。
2、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小船》、復(fù)習(xí)欣賞《內(nèi)依巴河》。
歌曲《小船》和《內(nèi)依巴河》都表現(xiàn)了對(duì)家的依戀、對(duì)父母的愛(ài)。今天老師給大家?guī)?lái)一首英國(guó)歌曲《可愛(ài)的家》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
（1）學(xué)習(xí)曲譜。
教師范唱曲譜。
學(xué)生直接跟琴演唱第一、二樂(lè)句曲譜。
第三至六句學(xué)生小組形式學(xué)習(xí)曲譜，以口風(fēng)琴畏助演唱。
（2）學(xué)習(xí)歌詞。
1、教師簡(jiǎn)述歌曲《可愛(ài)的家》詞、曲作家的小故事。
提問(wèn)：你覺(jué)得這首歌曲應(yīng)該以怎樣的聲音來(lái)演唱？
2、學(xué)生朗誦第一段歌詞了解歌詞意思，并跟琴小聲演唱第一段歌詞。
提問(wèn)：你覺(jué)得哪一句不好唱？誰(shuí)為幫助他？教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱。
全體演唱第一段歌詞。
分兩組互相傾聽(tīng)和演唱，并且?guī)熒餐鞒鳇c(diǎn)評(píng)。
3、學(xué)生朗讀和演唱二、三段歌詞。
4、演唱整首歌曲。
（3）豎笛吹奏歌曲。
學(xué)生自己伴奏和演唱歌曲《可愛(ài)的家》。
5、課后小結(jié)。
教學(xué)評(píng)價(jià)。
1、學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。
2、是否能飽滿(mǎn)的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》，表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài)。
3、是否能用豎笛吹奏歌曲等旋律片段。
可愛(ài)的金毛犬篇九
文章來(lái)源aoue.om
我叫田智慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)一校二年級(jí)一班的學(xué)生。
我的眼睛不算大，可水靈靈的。我的手和腳都長(zhǎng)得瘦瘦的，我的鼻子上還長(zhǎng)著兩顆小痣。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從來(lái)都不說(shuō)謊，也從來(lái)不騙人。還特別喜歡跑步。但是遇到難題的時(shí)候，我不愛(ài)認(rèn)真動(dòng)腦思考，光著急。
我在家里，很聽(tīng)話，孝敬父母；在學(xué)校里還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我喜歡我的爸爸、媽媽?zhuān)麄円埠軔?ài)我。
這就是。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
文章來(lái)源aoue.om
可愛(ài)的金毛犬篇十
人人都有自己的美好的快樂(lè)童年,一件小小的動(dòng)作會(huì)使家人開(kāi)懷大笑。
記得在我小的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這種事，那是我3歲的時(shí)候，爸爸不知道從哪里拿回來(lái)了一個(gè)“怪東西”，這個(gè)“怪東西”被裝在一個(gè)四四方方的盒子里面，我很好奇，便走了過(guò)去，一看究竟，我打開(kāi)盒子，里面的這個(gè)“怪東西”有一捆電線。后來(lái)爸爸把它便安在了我們家的客廳里。從此，這個(gè)“怪東西”就在我們家安家落戶(hù)了。我后來(lái)因?yàn)橛X(jué)得老叫它這個(gè)名字不好聽(tīng)，就問(wèn)爸爸這個(gè)“怪東西”的名字是什么，爸爸告訴我它的名字是電話。
“嗚……媽媽救不出來(lái)了。”我嗚言道。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到媽媽了?！卑职植唤獾膯?wèn)：“為什么？”我又說(shuō)：“媽媽‘鉆’進(jìn)了這個(gè)電話，不出來(lái)了……“這時(shí)爸爸有點(diǎn)明白了。
經(jīng)過(guò)我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸后，爸爸就明白了，爸爸告訴了我原因，我也不怕了，爸爸再次撥通了媽媽的電話，我怕媽媽聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話，我便大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥摇獣?huì)——用——電——話——了！”
可愛(ài)的金毛犬篇十一
我是一位調(diào)皮的女孩，整天一副笑嘻嘻的樣子。
對(duì)著穿衣鏡一照，嘿，蘋(píng)果臉、雙眼皮、淡眉毛、小耳朵，這十二字就概括了我的長(zhǎng)相！
我無(wú)論是在家里、還是在學(xué)校里都是一只活潑可愛(ài)的小小鳥(niǎo)！我經(jīng)?？匆恍┬υ捬?、
作文。
和漫畫(huà)！每一次我都看得入迷了!我除了是個(gè)小書(shū)迷，還是個(gè)電腦愛(ài)好者呢！我一打開(kāi)電腦，有時(shí)會(huì)看資料；有時(shí)會(huì)看動(dòng)畫(huà)片；有時(shí)還會(huì)玩游戲呢!
我也是一個(gè)愛(ài)收集的女孩，我有一本集郵冊(cè)，上面都是我和爸爸收集的郵票呢！
這就是我，可愛(ài)的女孩！
可愛(ài)的金毛犬篇十二
出處aoue.om。
我叫龍煜，在仁山坪小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，同學(xué)們都叫我龍班長(zhǎng)。
我的個(gè)子不高，一張胖胖的娃娃臉，一頭烏黑的頭發(fā)，頭頂?shù)念^發(fā)特別厚，像一片片茂密的草地；小小的鼻子好可愛(ài)，我的嘴巴長(zhǎng)得像鸚鵡嘴嘴，又能唱歌又能說(shuō)……。
我是一個(gè)名副其實(shí)的‘兩面派’。在學(xué)校里，我像只溫柔的小綿羊；而在家里我又像只多嘴的八哥，嘰嘰喳喳的沒(méi)個(gè)停。我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)幫助有困難的小朋友；我的缺點(diǎn)是字寫(xiě)得不好，做作業(yè)太馬馬虎虎，特別是上課的時(shí)候很少發(fā)言；我的興趣是唱歌、畫(huà)畫(huà)、閱讀書(shū)籍；我的強(qiáng)項(xiàng)就是跳舞喲￣￣。
這就是我，一個(gè)胖胖的可愛(ài)的歲小男孩。
出處aoue.om
可愛(ài)的金毛犬篇十三
待你好只怪是我笨。
盡全力難以抱得緊。
若抱緊明知不會(huì)合襯。
誰(shuí)叫我太貪心要你熱吻。
盲目地與你說(shuō)天說(shuō)地。
這叫做殘忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放縱到扮你知己。
期望你太多注定難過(guò)。
只好怪寂寞令我闖禍。
可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。
捱下去結(jié)果也是難過(guò)。
只有我自問(wèn)自答。
這苦心對(duì)或錯(cuò)。
天與地難以有人可拯救到我。
路過(guò)幾多好人誰(shuí)也極吸引。
但到底只會(huì)為你恨。
沒(méi)緣分才會(huì)更多心。
沒(méi)結(jié)果才想你步近。
旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。
明明是個(gè)個(gè)也漂亮。
偏這樣沉溺喜歡你。
寧愿恨你喪失趣味。
偏偏又愛(ài)上你沒(méi)法心死。
不理力量奉獻(xiàn)幾多。
不顧后患尚有幾多。
喜歡你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能親手殺死我。
可愛(ài)的金毛犬篇十四
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、體貼、乖巧、害羞的小女孩，是媽媽貼心的小棉襖，但有時(shí)候也調(diào)皮。3歲時(shí)，姐姐一來(lái)我家，我就開(kāi)始欺負(fù)姐姐了，不是打她就是咬她。4歲那年，我拿我們家的透明花瓶開(kāi)來(lái)開(kāi)去，突然，呯，一聲花瓶摔在地上碎了，我就大哭起來(lái)，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)花瓶。6歲那年由于我是第一次考試，不知道是怎么回事，只考得了60分，還不知道難過(guò)，回家后告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次努力”。
??！如今的.我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，如果考不好那就丟臉了，被妹妹知道了一定會(huì)被嘲笑！我小時(shí)候可愛(ài)耍賴(lài)皮了，是我弄掉的東西，我說(shuō)：“是姐姐弄掉的”，于是姐姐就被罵了一頓，而我卻在旁邊哈哈大笑。我喜歡捉弄小動(dòng)物了，養(yǎng)小兔，小兔被我捉弄的頭昏腦脹的不停的在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，買(mǎi)小鴨子，小鴨子也被我捉弄。這就是！
可愛(ài)的金毛犬篇十五
新授。
課時(shí)。
一課時(shí)。
設(shè)計(jì)教師。
教學(xué)方法設(shè)計(jì)。
聽(tīng)唱法、自學(xué)法、對(duì)比法。
教學(xué)程序設(shè)計(jì)。
教材處理設(shè)計(jì)。
師生活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）游戲?qū)?、迷宮游戲2、節(jié)奏練習(xí)3、視唱練習(xí)4、復(fù)習(xí)舊知二、學(xué)習(xí)新歌1、評(píng)述家的溫馨2、聽(tīng)歌曲感受情緒用各種帶有音樂(lè)色彩的游戲?qū)?，不僅讓孩子們感受到愉快的氣氛，同時(shí)有玩中增強(qiáng)了對(duì)樂(lè)理知識(shí)的理解。用比較的方式進(jìn)一步讓孩子們理解本單元的主題，進(jìn)一步感受家的溫馨，感受家對(duì)自己的重要性以及父母對(duì)自己的愛(ài)。1、音樂(lè)游戲：七色迷宮（1）誰(shuí)能聽(tīng)出老師彈奏的路線（規(guī)則同上節(jié)課）（2）音樂(lè)游戲：節(jié)奏、視唱。4/4?xx︱x.?x?x?x︱x–x?x︱x.xxx︱x-?o教師拍節(jié)奏，學(xué)生聽(tīng)辨并模仿。學(xué)生看節(jié)奏譜標(biāo)出拍號(hào)，準(zhǔn)確讀出節(jié)奏。4/4 12︱3.?4?4?5︱5–3?5︱4.342︱3-o聽(tīng)音模唱旋律，看譜準(zhǔn)確演唱。2、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小船》、欣賞《內(nèi)依巴河》。歌曲《小船》和《內(nèi)依巴河》都表現(xiàn)了對(duì)家的依戀，對(duì)父母的愛(ài)。今天老師給大家?guī)?lái)一首英國(guó)歌曲《可愛(ài)的家》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
教學(xué)程序設(shè)計(jì)。
教材處理設(shè)計(jì)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
課后反思整堂課，通過(guò)音樂(lè)游戲、唱歌教學(xué)、口風(fēng)琴等多種教學(xué)形式，讓學(xué)生在“情”的感受當(dāng)中來(lái)感受音樂(lè)，在“情”的呼喚中喚起學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生感受到爸爸、媽媽的愛(ài)和家庭的溫暖，從而發(fā)了孩子去愛(ài)自己的家。
可愛(ài)的金毛犬篇十六
活潑、調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿著小嘴，可愛(ài)極了！這就是我——一個(gè)外向的小姑娘。
我叫于夕然，今年12歲。在白山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上六年級(jí)。我最喜歡粉色。興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是打羽毛球。我喜歡穿裙子，也喜歡吃甜品。最?lèi)?ài)看綜藝頻道。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈、愛(ài)整潔。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最?lèi)?ài)玩的是拼裝玩具。不知道為什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地帶一點(diǎn)可愛(ài)。喜歡冒險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)。我有兩個(gè)最崇拜的偶像：鹿晗和迪麗熱巴。還有兩處連夢(mèng)里都想去的地方：迪士尼樂(lè)園和杭州西湖。我有時(shí)喜歡安靜，在安靜的地方畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌、看書(shū)。有時(shí)喜歡熱鬧，在熱鬧的地方會(huì)和小朋友們玩些有益處的游戲，還會(huì)在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或者放松一下。
我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女孩，總會(huì)和朋友們說(shuō)一些令人捧腹大笑的笑話。我還是一個(gè)友好的女孩兒，無(wú)論在哪都能交到朋友。
我小時(shí)候還發(fā)生過(guò)一件有趣的事，我媽媽跟我玩捉迷藏，笑得我從沙發(fā)上落到了地上。我還有一件尷尬的事，一次上學(xué)因?yàn)樘颐Υ╁e(cuò)了鞋。這就是一個(gè)既活潑又文靜的我。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，為此，我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真。這就是我——。
可愛(ài)的金毛犬篇十七
二、以情導(dǎo)創(chuàng)，以創(chuàng)拓情。
三、以情激趣，以趣促情。
通過(guò)此次上課，備課，也使我深刻地領(lǐng)悟到：《唱游》教學(xué)應(yīng)該面向全體，服務(wù)全體，是具有普及性的音樂(lè)教育。作為音樂(lè)老師要根據(jù)學(xué)生的情況，把音樂(lè)知識(shí)與技能融于活動(dòng)之中，并隱性成線，讓學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐中逐步獲得淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。而不是一味地追求情感的激發(fā)，忽略音樂(lè)教學(xué)的基本技能、技巧，那么培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生將永遠(yuǎn)只是有豐富表情但無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的人，無(wú)法讓學(xué)生真正得到美的享受和熏陶。
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