文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告大全(13篇)

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文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:50:10     小編:筆舞

一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等特點(diǎn)。對(duì)于復(fù)雜的問題和分析,應(yīng)使用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等輔助材料,以增強(qiáng)報(bào)告的可讀性和可理解性。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些報(bào)告中常用的詞匯和句式表達(dá)。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇一

每年七月大批的應(yīng)屆畢業(yè)生走出學(xué)校大門,擠上就業(yè)的獨(dú)木橋。的高校畢業(yè)生達(dá)超過了600萬人,比增加50多萬人,按70%的初次就業(yè)率計(jì)算,年內(nèi)有180萬人無法實(shí)現(xiàn)當(dāng)期就業(yè)。而在,高校畢業(yè)生達(dá)到了631萬人,比增長了20萬人,全國人才流動(dòng)中心的數(shù)據(jù)顯示:截至9月1日,全國高校畢業(yè)生就業(yè)率是74%,和去年基本持平。

隨著就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻和就業(yè)壓力的不斷加大,社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的要示也在不婁提高。對(duì)于高校和當(dāng)代大學(xué)生來說,必須認(rèn)清就業(yè)形勢,調(diào)整自身,以迎接壓力和挑戰(zhàn)。

為深入了解邢臺(tái)學(xué)院文科類專業(yè)的學(xué)生在文秘方向(辦公秘書、各類助理、企劃文員)的就業(yè)情況,從而明確我校秘書人才培養(yǎng)方向,以更加合理地以市場為導(dǎo)向,健全我校專業(yè)分配機(jī)制,并為引導(dǎo)我校文科類學(xué)生提高自身素質(zhì),增強(qiáng)競爭力提供依據(jù),我于20年初在邢臺(tái)學(xué)院做了畢業(yè)生文秘方向就業(yè)情況的調(diào)查,以此來觀看本屆畢業(yè)生今年的就業(yè)情況。

二、調(diào)查方式。

為了真實(shí)而又全面的反映就業(yè)情況,我從企業(yè)和學(xué)樣兩個(gè)方面著手,采用的是走訪并查閱往年的就業(yè)資料的形式來調(diào)查就業(yè)情況。此次調(diào)查中主要從以下幾個(gè)方面入手:招聘文秘的數(shù)量;單位對(duì)文秘人才的學(xué)歷、性別、專業(yè)能力、職業(yè)資格證書、辦公自動(dòng)化、外語等的要求;用人單位對(duì)文秘專業(yè)的了解情況。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及情況分析。

在用人單位方面,我調(diào)查分析了我們學(xué)校的招聘會(huì),前來招聘的公司中調(diào)查情況如下:

參加招聘會(huì)的企業(yè)共87家,其中有文秘類職員需求的共17家,占總數(shù)的19.54%,共計(jì)30名左右(特定要求女生共4家)。

在學(xué)校方面,把年的就業(yè)情況做為例子,調(diào)查情況如下:漢語言本科(含專接本)畢業(yè)生人數(shù)190人,已就業(yè)人數(shù)為145人,就業(yè)率為76.32%;文秘教育本科畢業(yè)生人數(shù)為61人(含專接本),已就業(yè)人數(shù)為49人,就業(yè)率為80.33%;專科文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為44人,已就業(yè)人數(shù)為40人,就業(yè)率為91%;??莆拿?涉外方向)畢業(yè)生人數(shù)為38人,已就業(yè)人數(shù)為36人,就業(yè)率為95%。

畢業(yè)生人數(shù)。

簽約人數(shù)及所占比例。

漢語言專業(yè)。

190。

145(76.32%)。

文秘教育專業(yè)。

61。

49(80。33%)。

文秘專業(yè)。

44。

40(91%)。

文秘(涉外方向)專業(yè)。

38。

36(95%)。

總?cè)藬?shù)。

333。

270(81。08%)。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,文秘行業(yè)近兩年來,市場需求增加,畢業(yè)生就業(yè)空間廣闊,但是用人單位要求參差不齊,性別要求及專業(yè)限制較大,而且畢業(yè)生在各方面都還不成熟,還存在很多缺陷,學(xué)校的教學(xué)方式也有待改進(jìn)??傮w情況是男生就業(yè)情況略好于女生,漢語言專業(yè)好于其他專業(yè)。但是由于專業(yè)局限性和文秘行業(yè)要求的提高,漢語言文學(xué)專業(yè)的競爭優(yōu)勢在不斷減弱,來自其他文科專業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)也在不斷加大,就業(yè)形勢不容樂觀。

四、面臨的問題。

文秘行業(yè)就業(yè)形式的嚴(yán)峻性,是受諸多因素影響的,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析和調(diào)查過程中與各方面(用人單位、就業(yè)指導(dǎo)老師、應(yīng)往屆畢業(yè)生)的交流,發(fā)現(xiàn)文秘專業(yè)學(xué)生就業(yè)過程中主要存在以下幾點(diǎn)問題:

1、畢業(yè)生自身存在心理障礙,對(duì)就業(yè)形勢認(rèn)識(shí)不足,存在盲目樂觀和盲目悲觀的心理,表現(xiàn)為不主動(dòng)收集就業(yè)信息或者恪守陳舊的就業(yè)觀念;對(duì)自己的前途沒有合理規(guī)劃,坐失機(jī)遇。

2、畢業(yè)生自身專業(yè)素質(zhì)不高,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,就業(yè)信息缺乏,面試技巧有待提高。

3、學(xué)校方面在課程方面過于注重系統(tǒng)性,理論性,課程設(shè)置陳舊,缺乏實(shí)用性和技能性。

五、對(duì)策及建議。

秘書部門是各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位不可或缺的一個(gè)重要組成部分,作為單位的窗口,秘書能力素質(zhì)的高低會(huì)直接影響到單位的形象。對(duì)此,社會(huì)用人單位、勞動(dòng)部門以及高等院校都應(yīng)當(dāng)引起重視。綜合本次對(duì)文秘專業(yè)就業(yè)情況及對(duì)本校畢業(yè)生各方面素質(zhì)的深入考察,通過對(duì)調(diào)查反饋的材料的綜合與分析,我有以下認(rèn)識(shí)和建議:

1、高校方面:

(1)健全、完善秘書專業(yè)課程體系設(shè)置,優(yōu)化課程內(nèi)容,聘請?jiān)诼毜挠薪?jīng)驗(yàn)的秘書作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師,根據(jù)市場的需要合理調(diào)整課程體系,向秘書專業(yè)學(xué)生傳授必要的專業(yè)知識(shí)技能。

(2)作好畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道。完善畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),擴(kuò)大就業(yè)空間,多途徑、多渠道、多層次為學(xué)生增加就業(yè)機(jī)會(huì),向社會(huì)輸送合格的秘書人才。組織尚未簽約的同學(xué)召開座談會(huì),進(jìn)一步了解就業(yè)情況,當(dāng)好畢業(yè)生的就業(yè)參謀,建立完善就業(yè)指導(dǎo)咨詢中心,了解和把握大學(xué)生的心理狀況,正確引導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū)。

(3)培養(yǎng)中文功底、秘書技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、外語水平“四合一”復(fù)合型專業(yè)的通才,加強(qiáng)對(duì)英語及計(jì)算機(jī)教學(xué),尤其是英語口語、英語寫作和辦公自動(dòng)化。

(4)完善文秘專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),多讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐,有的放矢,精心設(shè)計(jì)一系列職業(yè)認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)生方面:

(1)增強(qiáng)信心,提高思想認(rèn)識(shí)水平。要樹立“是金子就會(huì)發(fā)光”的信念,不斷充實(shí)自我,歷練自己,伺機(jī)而動(dòng)。

(2)努力掌握專業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)各方面能力。關(guān)注時(shí)政要聞,提升思想理論水平和政治修養(yǎng),培養(yǎng)謀略和輔助參與決策意識(shí);培養(yǎng)舉特長,擴(kuò)大交往范圍,增強(qiáng)處事能力;積極投身于社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)溝通表達(dá)能力,為就業(yè)增加砝碼;注重自身形象氣質(zhì),提高親和力。

(3)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確、科學(xué)的求職觀和價(jià)值觀。認(rèn)清形勢,穩(wěn)定心態(tài),先就業(yè)再擇業(yè),考慮到西部去,到基層到;繼續(xù)深造,考研提升自身的含金量;自力更生,依靠國家出臺(tái)的相關(guān)政策,開拓自主創(chuàng)業(yè)之路。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇二

就業(yè)是民生之本,作為特殊人群的大學(xué)生們,其就業(yè)更是我國就業(yè)問題的重中之重。本調(diào)查報(bào)告基于對(duì)河南高校本??莆拿貙I(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)況的調(diào)查,首先對(duì)調(diào)查時(shí)間、目的、對(duì)象、問卷設(shè)置及調(diào)查方式等調(diào)查基本情況作簡要概述,然后依據(jù)問卷內(nèi)容設(shè)置開展細(xì)致論述,對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果做詳細(xì)深刻地分析,通過現(xiàn)狀深入,發(fā)現(xiàn)問題,并適時(shí)提出一些建議,最后總結(jié)突出問題,綜合意見和建議,嘗試性地提出可行性建議,希望可以為專業(yè)課程設(shè)置體系完善提供依據(jù),為更多的文秘專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)及求職工作提供切實(shí)的幫助。

(一)調(diào)查時(shí)間:3月到4月。

(二)調(diào)查目的。

通過調(diào)查河南高校本專科文秘專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況和當(dāng)今就業(yè)形勢,對(duì)大學(xué)生們求職與就業(yè)的具體情況及相關(guān)問題作出分析,并在此基礎(chǔ)上提出有效解決這一問題的可行思路與建議。

(三)調(diào)查對(duì)象。

20xx屆河南高校本專科院校文秘專業(yè)畢業(yè)生。

(四)關(guān)于調(diào)查問卷。

問卷的題目設(shè)置共分為兩大類:

第一大類為選擇題,共設(shè)置19道,內(nèi)容涉及當(dāng)今就業(yè)形勢、畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)及其擇業(yè)就業(yè)觀、專業(yè)課程與技能要求、擇業(yè)與就業(yè)的考慮因素、求職途徑與職業(yè)規(guī)劃等方。

第二類為簡答題,共設(shè)置2道,內(nèi)容涉及文秘專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中的把握及其對(duì)下屆畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)擇業(yè)方面的建議方面。

(五)調(diào)查方式。

本調(diào)查通過向20xx屆河南高校本??莆拿貙I(yè)畢業(yè)生發(fā)放問卷、走訪企業(yè)等形式進(jìn)行。

問卷調(diào)查的途徑及此次調(diào)查問卷發(fā)放采取的方式有兩種,一種是網(wǎng)絡(luò)郵寄問卷,二是通過走訪的方式,直接到調(diào)查對(duì)象所在地走訪調(diào)查,進(jìn)行問卷記錄,與企業(yè)管理者及畢業(yè)生進(jìn)行面談交流。共發(fā)放問卷100份,其中電子問卷94份,走訪問卷6份,收回率為100%。

(一)就業(yè)政策與就業(yè)形勢分析。

第十一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議中,國務(wù)院總理溫家寶在政府的工作報(bào)告中指出要切實(shí)保障和改善民生,解決關(guān)系群眾切身利益的問題。在報(bào)告中指出“高校畢業(yè)生初次就業(yè)率77.8%,同比增長1.2個(gè)百分點(diǎn)?!蔽覀儓?jiān)持民生優(yōu)先,努力使發(fā)展成果惠及全體人民,促進(jìn)社會(huì)公平正義。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,全力推動(dòng)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。加大財(cái)政、稅收、金融等方面支持力度,著力促進(jìn)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等重點(diǎn)人群就業(yè)。

隨著就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻,現(xiàn)在就業(yè)形勢開始沖擊傳統(tǒng)觀念,就業(yè)壓力大。在本科院校就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,高職院校實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)新模式,以市場為導(dǎo)向培養(yǎng)人才,培養(yǎng)模式更加市場化,更符合當(dāng)前就業(yè)形勢,為??茖哟蔚木蜆I(yè)提供了廣闊的前景。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)河南高校畢業(yè)生就業(yè)總體狀況穩(wěn)定,但形勢仍不容樂觀。

(二)問卷結(jié)果分析。

1、調(diào)查對(duì)象分析。

第一題:您的性別是什么。

數(shù)據(jù)顯示女生占88%,男性占12%。文秘畢業(yè)生女生占絕大多數(shù),不僅僅是文秘專業(yè)特有現(xiàn)象,也在一定層面上顯示出女生作為人力資源將變得越來越重要。

第二題:作為文秘專業(yè)的學(xué)生們,您是否有攻讀或者自學(xué)其他專業(yè)。

中有60%以上的學(xué)生們同時(shí)學(xué)習(xí)兩項(xiàng)以上,甚至有2位同學(xué)同時(shí)自主學(xué)習(xí)管理、會(huì)計(jì)、法律、文學(xué)、營銷等多項(xiàng)專業(yè)課程,只有一人無意愿自學(xué)其他任何科目,只修本專業(yè)。

2、就業(yè)現(xiàn)狀分析。

第十題:您目前就職的工作月薪是多少。

23%月薪水平在1000-1300元/月,58%在1300-1600元/月,14%月薪在1300-1600元范圍內(nèi),極少數(shù)的5%在20xx以上。其中本科畢業(yè)生月薪稍高點(diǎn),大多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)初期工資較低,只供維持日常生活。

第十三題:您落實(shí)就業(yè)崗位是否與你所學(xué)專業(yè)對(duì)口。

參與問卷調(diào)查的文秘專業(yè)畢業(yè)生中87%對(duì)口,13%不對(duì)口,其中不對(duì)口的現(xiàn)在從事有銷售、金融、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、服務(wù)業(yè)等工作。

第十六題:您對(duì)您現(xiàn)在單位的滿意程度如何。

其中非常滿意的有7人,一般滿意的有75人,不滿意的有17人,很不滿意的有1人,正在考慮換工作。由此可見,畢業(yè)生就業(yè)滿意度一般,就業(yè)壓力較大。

3、專業(yè)設(shè)置與技能要求。

第三題:您認(rèn)為文秘工作的性質(zhì)是什么。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示選擇“a高素質(zhì)復(fù)合型的人才”的學(xué)生們比例高達(dá)87%,有5位學(xué)生們選擇“b為老板服務(wù)”,有6位選擇“c能說會(huì)寫的人”,有2位同學(xué)選擇“d為公司打雜的人”,“e其他”無人選擇。

畢業(yè)生普遍認(rèn)同文秘工作性質(zhì)或文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為高素質(zhì)復(fù)合型人才,但也因畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的不同而表現(xiàn)不同。由于多數(shù)學(xué)生們選在河南省會(huì)鄭州市就業(yè),且多為中小型企業(yè),公司制度尚不完善,在實(shí)際工作中公司職能劃分和任務(wù)范圍并不是十分明確,引起畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)度各有不同,對(duì)其工作性質(zhì)的認(rèn)定也是不同。

第五題:您認(rèn)為在就業(yè)過程中,企業(yè)招文秘工作人員最看重的是什么。

數(shù)據(jù)中單選“a在校學(xué)習(xí)成績,獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)”的有2人,單選“b專業(yè)技能,技能證書”的有37人,單選“c社交能力,應(yīng)變能力”的有26人,單選“d實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與其實(shí)習(xí)經(jīng)歷”的有35人。其中同時(shí)選擇“b專業(yè)技能,技能證書”和“c社交能力,應(yīng)變能力”的有13人,同時(shí)選擇“b專業(yè)技能,技能證書”和“d實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與其實(shí)習(xí)經(jīng)歷”的有25人。在較多比例的b項(xiàng)選擇中,畢業(yè)生認(rèn)為在招聘中專業(yè)技能方面占大部分影響,而技能證書影響很小。

據(jù)就業(yè)現(xiàn)狀來看,在校生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與技能,積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自身社交與實(shí)戰(zhàn)能力,只有綜合能力得到提升才能更順利就業(yè)。

第六題:您認(rèn)為在校期間哪些環(huán)節(jié)將會(huì)對(duì)您專業(yè)就業(yè)幫助最大。

其中56位選擇“a專業(yè)課程”和“b教學(xué)實(shí)踐”,有34位表示“c專業(yè)實(shí)習(xí)”很必要,其中參與調(diào)查的身為校學(xué)生們干部的5位學(xué)生們都選擇了“e社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”和“f擔(dān)任學(xué)生們干部”,其他的選擇了“d就業(yè)指導(dǎo)”及“g其他”。

結(jié)果表明,大多數(shù)學(xué)生們認(rèn)為專業(yè)課程仍是專業(yè)根基必須打扎實(shí),能力方面需要加強(qiáng);畢業(yè)生在校鍛煉經(jīng)歷的不同也在一定程度上分化了畢業(yè)生的能力層次;大多數(shù)學(xué)生們也渴望通過在校擔(dān)任職務(wù)、通過實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵙?xí)來提升,針對(duì)此問題高校可以加強(qiáng)這方面的文化與實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)。

第七道題:您認(rèn)為當(dāng)前秘書專業(yè)的課程欠缺哪些因素。

在數(shù)據(jù)中73%的學(xué)生們選擇了“b實(shí)踐性”和“c專業(yè)性”,有42%選擇了“d職業(yè)性”,有少部分選擇“a人文性”。文秘本屬文科類專業(yè)人文性表現(xiàn)明顯,而實(shí)踐性最為缺乏,專業(yè)性并不強(qiáng)。課程專業(yè)性和實(shí)踐性結(jié)合不緊密,缺乏一定的職業(yè)性教育,學(xué)習(xí)積極性不高。

在當(dāng)今競爭日益激烈的背景下,部分學(xué)生們已覺悟到提升職業(yè)性素養(yǎng)十分必要,很多企業(yè)招聘時(shí)開始傾向于職業(yè)要求,而非只是職務(wù)能力方面的要求。對(duì)此,建議校方和學(xué)生們都要適時(shí)完善課程設(shè)置,增加文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)彈性。

第十四題:您在工作中是否有運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。選擇“有”和“基本有”的共占86%,“很少”占14%。畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)課程基本看到運(yùn)用,只有少數(shù)不對(duì)口就業(yè)學(xué)生們運(yùn)用較少。

第十五題:您在工作中覺得哪些方面還需要加強(qiáng)。

調(diào)查數(shù)據(jù)中,各選項(xiàng)能力都有所涉及,文書撰寫、會(huì)務(wù)工作、人際關(guān)系、外語能力與電腦技能、接待處理來訪來信工作等能力均需要加強(qiáng),其數(shù)據(jù)更傾向于表明其對(duì)下一屆畢業(yè)生的指導(dǎo)建議。

4、就業(yè)形勢方面。

第四題:您認(rèn)為文秘專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)形勢如何。

調(diào)查顯示,參與問卷調(diào)查者100%選擇“a形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難”,其他三項(xiàng)均無一人選擇??梢娫诋厴I(yè)生看來就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。在與畢業(yè)生交流中發(fā)現(xiàn),即使大多數(shù)學(xué)生們已經(jīng)穩(wěn)定就業(yè),他們?nèi)詧?jiān)持認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻。據(jù)此現(xiàn)象表明,高校對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行職前教育十分必要。

5、就業(yè)觀。

第八題:您的基本就業(yè)觀是什么。

結(jié)果顯示,50%以上選擇“a注重專業(yè)對(duì)口”,目前希望先從事本專業(yè)工作;21%選“b發(fā)揮個(gè)人特長”和“c工資高”,看重工作興趣,在“d先就業(yè)再擇業(yè)”和“e先擇業(yè)再就業(yè)”問題上,學(xué)生們觀點(diǎn)基本持平,其想法各異。

第九題:您在求職與擇業(yè)時(shí)要考慮的重要因素有哪些。

選項(xiàng)包括a所在城市、b專業(yè)對(duì)口、c工資與福利待遇、d工作與興趣相投、e企業(yè)規(guī)模與知名度、f個(gè)人發(fā)展前景和g家庭期望。其中選擇結(jié)果有abc、cd、acdf、acf、bcdf等十種答案,其中選擇了c項(xiàng)的占99%,對(duì)工資與福利方面期望較多,選擇a和f的比例也在67%以上,其他比例較均衡,畢業(yè)生普遍在多項(xiàng)考慮因素下選擇就業(yè)。

第十一題:作為一名文秘工作人員,您愿意到哪里工作。

畢業(yè)生大多都愿意到國有企業(yè)和政府部門工作,其對(duì)民營企業(yè)、外資企業(yè)和合資企業(yè)選擇較少,只有一人選擇自主創(chuàng)業(yè)。調(diào)查表明,畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況與其意愿差距較大,80%以上都在中小型企業(yè)任職,其中民營企業(yè)居多,極少數(shù)選擇深造和自主就業(yè)。

第十二題:您會(huì)選擇到哪些地區(qū)發(fā)展。

畢業(yè)生選擇一線大城市有11人,意愿到上海、北京、廣。

州等大城市工作,選擇在高校所在城市就業(yè)的有70人,選擇在出生所在城市的有18人,選擇到農(nóng)村基層只有1人。

6、就業(yè)途徑。

第十七題:您是通過何種途徑找到這份工作的。

第十八題:您對(duì)自己的職業(yè)是否有規(guī)劃。

調(diào)查結(jié)果中,23%學(xué)生們表示“有且十分明確”,69%的學(xué)生們“有但不太明確”,8%的學(xué)生們稱“沒有”。

雖然大多數(shù)學(xué)生們對(duì)自己的職業(yè)有所規(guī)劃,但并不是十分明確,畢業(yè)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)不夠深刻全面,需要高校加強(qiáng)指導(dǎo)與教育。

第十九題:對(duì)于高校畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo),您最想獲取什么。

畢業(yè)生普遍希望可以受到較為全面的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo),其中涉及應(yīng)聘技巧、用人單位信用、求職心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和專業(yè)出路,選擇自主就業(yè)的學(xué)生們關(guān)注政策法規(guī)介紹和自主創(chuàng)業(yè)扶持方面的信息。

7、簡答部分。

題目涉及文秘專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中需要把握的內(nèi)容以及對(duì)下一屆畢業(yè)生就業(yè)與擇業(yè)方面的.建議,畢業(yè)生對(duì)此問題的回答形樣各異。

總結(jié)來看,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議與期望有三個(gè)方面:

(1)在校期間珍惜校園時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)本專業(yè)課程學(xué)習(xí),并加強(qiáng)練習(xí)提高專業(yè)操作技能。

(2)積極參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自己的社交與實(shí)踐能力。

(3)堅(jiān)持外語學(xué)習(xí),并不斷提升自己的口語水平。

(4)就業(yè)與擇業(yè)一定要結(jié)合自己實(shí)際情況,不可眼高手低,也不可盲目求職,一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)高校和教師們的教育和指導(dǎo),對(duì)自己的未來有一個(gè)良好的規(guī)劃,并不斷努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻是受諸多因素綜合影響,我們根據(jù)數(shù)據(jù)分析和調(diào)查過程中與各方面(用人單位,就業(yè)指導(dǎo)教師,應(yīng)屆畢業(yè)生)的交流,總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)過程中主要存在以下幾點(diǎn)突出問題:

1、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢認(rèn)識(shí)不足,存在盲目心理,不主動(dòng)搜集就業(yè)信息或就業(yè)觀念陳舊,工作積極性普遍不高,主動(dòng)性差,對(duì)自己的前途缺乏合理規(guī)劃,坐失機(jī)遇。

2、畢業(yè)生自身專業(yè)素質(zhì)不高,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,就業(yè)信息缺乏,面試技巧有待提高。

3、高校方面在課程方面注重系統(tǒng)性、理論性,課程設(shè)置陳舊,缺乏實(shí)踐性和技能性,有關(guān)職業(yè)性教育觀念有待更新。

綜合本次對(duì)文秘專業(yè)就業(yè)情況及對(duì)各高校畢業(yè)生各方面素質(zhì)的深入考察,通過對(duì)調(diào)查反饋的材料的綜合與分析,我們有以下的認(rèn)識(shí)和建議:

1、高校方面:

(1)健全、完善秘書專業(yè)課程體系設(shè)置,優(yōu)化課程內(nèi)容,聘請?jiān)诼毜挠薪?jīng)驗(yàn)的秘書作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師,加強(qiáng)案例教學(xué),與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)市場的需要合理調(diào)整課程體系,向秘書專業(yè)學(xué)生們傳授必要的專業(yè)知識(shí)技能。

(2)作好畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道。

完善畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),擴(kuò)大就業(yè)空間,多途徑、多渠道、多層次為學(xué)生們增加就業(yè)機(jī)會(huì),向社會(huì)輸送合格的秘書人才。組織尚未簽約的同學(xué)召開座談會(huì),進(jìn)一步了解就業(yè)情況,當(dāng)好畢業(yè)生的就業(yè)參謀,建立完善就業(yè)指導(dǎo)咨詢中心,了解和把握大學(xué)生們的心理狀況,正確引導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū)。

(3)培養(yǎng)中文功底、秘書技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、外語水平“四合一”復(fù)合型專業(yè)的通才,加強(qiáng)對(duì)英語及計(jì)算機(jī)教學(xué),尤其是英語口語、英語寫作和辦公自動(dòng)化。

(4)完善文秘專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),多讓學(xué)生們參加一些社會(huì)實(shí)踐,有的放矢,精心設(shè)計(jì)一系列職業(yè)認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)生們方面:

(1)增強(qiáng)信心,提高思想認(rèn)識(shí)水平。要樹立“是金子就會(huì)發(fā)光”信念,不斷充實(shí)自我,歷練自己,伺機(jī)而動(dòng)。

(2)努力掌握專業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)各方面能力。關(guān)注時(shí)政要聞,提升思想理論水平和政治修養(yǎng),培養(yǎng)謀略和輔助參與決策意識(shí);培養(yǎng)興趣特長,擴(kuò)大交往范圍,增強(qiáng)處事能力;積極投身于社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)溝通表達(dá)能力,為就業(yè)增加砝碼;注重自身形象氣質(zhì),提高親和力。

繼續(xù)深造,考研提升自身的含金量;自力更生,依靠國家出臺(tái)的相關(guān)政策,開拓自主創(chuàng)業(yè)之路。

高校畢業(yè)生作為人力資源中的寶貴資源,其就業(yè)問題十分重要。經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)查,我拓寬了視野,啟發(fā)了思維,收獲了思路。同時(shí),我也深刻地了解了我們文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及問題,通過努力改進(jìn)仍可以描繪出就業(yè)發(fā)展的美好藍(lán)圖。就此調(diào)查,以報(bào)告形式總結(jié)分析,希望可以給予下屆畢業(yè)生以及文秘專業(yè)方面給予一定的支持建議措施,幫助畢業(yè)生順利就業(yè),支持性推動(dòng)高校專業(yè)課程改革,促進(jìn)高校畢業(yè)生積極就業(yè)。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇三

從摸底各村(居)五失青年情況來看,全鄉(xiāng)共有五失青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在xx村1人,xx村1人,xx村3人,xx村1人,xx居委會(huì)3人。據(jù)調(diào)查了解主要存在以下三方面原因:第一,青少年自身原因。如(自身不能站立)和(聾啞)身體殘疾導(dǎo)致失學(xué)。第二,監(jiān)管人原因。如韓宇軒和父母離異,父母離異后對(duì)其子女不管,爺婆無能力管教。又如父親殘疾,母親離走、和父親死亡母親離走,父親精神病,母親出家離走,導(dǎo)致三青年失管。第三,社會(huì)原因。如父親在外打工,母親患病,爺婆年老多病和殘疾等家庭原因,對(duì)該青少年失管。

由此可見,出現(xiàn)五失青少年的原因是多種多樣的,并不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手,才能使問題得到切實(shí)有效解決。

鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)五失青少年高度重視,在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過采取各種方式教育,爭取財(cái)政撥款、社會(huì)捐助等方式,給予五失青少年最大程度幫助,使其感受到社會(huì)大家庭溫暖,收到了良好社會(huì)效果。

(一)健全組織,齊抓共管,關(guān)愛幫扶五失青少年。

各村(居)設(shè)專職關(guān)工小組副主任負(fù)責(zé)五失青少年關(guān)愛幫扶工作。針對(duì)五失人員,鄉(xiāng)關(guān)工委牽頭,由學(xué)校、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法、民政等部門組成的關(guān)愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老干部、老教師出山,加強(qiáng)對(duì)五失青少年的關(guān)愛幫扶。

(二)積極倡導(dǎo),廣掘資源,積極幫扶失學(xué)青少年。

加強(qiáng)對(duì)失學(xué)青少年的幫扶工作,采取多種形式幫助他們完成學(xué)業(yè)。如由市統(tǒng)戰(zhàn)部門負(fù)責(zé)幫扶,家修建房屋,鄉(xiāng)村通過多渠道爭取資金解決修房困難,終建成了樓房。對(duì)失去雙親的孤兒,鄉(xiāng)政府納入低保范圍,民政困難救助,解決家庭困難。學(xué)校采取一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一的結(jié)對(duì)關(guān)愛方式,幫助他們完成學(xué)業(yè)。

(三)建立臺(tái)賬,掌握動(dòng)向,加大對(duì)失親、失能青少年的關(guān)愛幫扶工作。

各村(居)加大了對(duì)失親、失能青少年的關(guān)愛力度,通過開展心理輔導(dǎo)、親情陪伴、愛心捐助等志愿服務(wù)活動(dòng),彌補(bǔ)失親、失能青少年家庭教育和親情關(guān)愛的缺失,讓他們樹立自信,感受到社會(huì)的關(guān)愛和人間的溫暖。同時(shí)建立失親、失能青少年情況臺(tái)帳,掌握其生活、心理動(dòng)向。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇四

我區(qū)是重慶蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展重點(diǎn)區(qū)之一,蠶業(yè)生產(chǎn)是我區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。1994年發(fā)種達(dá)15萬張,產(chǎn)繭6萬擔(dān),蠶農(nóng)繭款收入4800萬元,戶平收入400元,人平收入80元。有4000緒絲廠一個(gè),解決了800多人就業(yè)。為國家創(chuàng)稅700萬元,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,活躍了城鄉(xiāng)市場。但近十年來,由于我區(qū)行政區(qū)劃的調(diào)整,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,蠶業(yè)形勢起伏波動(dòng)較大,而新興產(chǎn)業(yè)又不斷發(fā)展?fàn)畲?,?dǎo)致了我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)逐年下降,面臨嚴(yán)峻的形勢。但隨著絲織品配額的取銷,國家東桑西移政策的調(diào)控,市委高度重視,把蠶業(yè)生產(chǎn)作為特色產(chǎn)業(yè)給予支持。因此,給我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)帶來了發(fā)展機(jī)會(huì)。如何搞好我區(qū)蠶業(yè)發(fā)展,帶著問題,調(diào)查基層走訪群眾,現(xiàn)就調(diào)查情況匯報(bào)于后:

我區(qū)是城效型農(nóng)業(yè)區(qū),以空港經(jīng)濟(jì)和服務(wù)城市發(fā)展為重點(diǎn)。蠶業(yè)生產(chǎn)是我區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),目前有18個(gè)鎮(zhèn)養(yǎng)蠶,主要集中在東部片區(qū)的7個(gè)鎮(zhèn),現(xiàn)全區(qū)有桑7000余萬株,良桑化程度占75%,栽植形式以四邊桑為主,間作小桑園有1.2萬畝,主要是退耕還林栽的,現(xiàn)管桑很差,20xx年發(fā)種36826.5張,產(chǎn)繭127.85萬公斤,群眾養(yǎng)蠶收入1451萬元。有石船、麻柳沱3000擔(dān)鎮(zhèn)2個(gè),茍溪、石龍2個(gè)村發(fā)種1000張,收入80萬元以上,發(fā)種10張以上的重點(diǎn)戶有150戶,養(yǎng)蠶收入上1萬元的有2戶,在全區(qū)210個(gè)養(yǎng)蠶村中,有一半無蠶桑中心輔導(dǎo)員,群眾養(yǎng)蠶設(shè)施落后,無小蠶共育室,人蠶混養(yǎng),口袋蠶房相當(dāng)嚴(yán)重,專業(yè)化程度不高,新技術(shù)推廣難度大。為抓住機(jī)遇,調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)化和改造提升我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn),困難和機(jī)遇并存,但總的是有利條件大于不利因素。

(一)有利條件。

1.重點(diǎn)蠶區(qū)地位沒有動(dòng)搖:蠶業(yè)是我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),而我區(qū)又是重慶市重點(diǎn)蠶區(qū)之一,桑樹基礎(chǔ)較好,群眾有栽桑養(yǎng)蠶的習(xí)慣。20xx年發(fā)種36826.5張,產(chǎn)繭127.85萬公斤,單產(chǎn)34公斤,產(chǎn)值1451.5萬元。名列重慶市第六位,重慶市重點(diǎn)蠶區(qū)地位沒有動(dòng)搖,今年4月,市委二屆七次全委會(huì)明確指出,要著力培育蠶桑生產(chǎn)特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收致富?,F(xiàn)市政府又十分重視,給予支持,有利于我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

2.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯:蠶業(yè)生產(chǎn)是外向型勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),區(qū)域經(jīng)濟(jì)效益明顯,得益群眾多,雙鳳橋茍溪村94年發(fā)種1500張,繭款收入80多萬元,養(yǎng)蠶收入超5000元上以達(dá)25戶,有2戶收入萬元以上。經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)效益總體較好,從業(yè)人員多,特別是入世后,發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,今年繭價(jià),生絲價(jià)格一路走高,目前絲價(jià)在21萬元左右,干繭價(jià)50—60元/公斤,產(chǎn)品銷路好,優(yōu)勢顯得更加明顯,目前無一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)相比而取代。

3.蠶業(yè)基礎(chǔ)條件好:我區(qū)養(yǎng)蠶有150多年歷史,氣候適宜,群眾有種桑養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn),全區(qū)有桑樹7000余萬株,“九五”期間,引進(jìn)人工三倍體桑嘉陵16、20號(hào)、桐鄉(xiāng)青、倫109、湖桑、油桑、新一之瀨等優(yōu)良桑品種推廣。建有1.2萬畝小桑園,桑品種資源豐富。石船、御臨、統(tǒng)景鎮(zhèn)蠶桑專業(yè)合作社不斷壯大,有力的推動(dòng)了我區(qū)蠶業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,目前正向規(guī)?;a(chǎn),專業(yè)化經(jīng)營方向發(fā)展。

4.技術(shù)力量雄厚:悠久的蠶業(yè)生產(chǎn)歷史,培養(yǎng)了大批的技術(shù)骨干,現(xiàn)我區(qū)有高級(jí)蠶桑人才3名,中級(jí)人才3名,適用的先進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù),在不斷推廣和提高,為提高我區(qū)養(yǎng)蠶的科技含量起到了一定的保障作用。

(二)不利因素。

抓住機(jī)遇,調(diào)整結(jié)構(gòu),富民強(qiáng)業(yè)——渝北區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)情況調(diào)查報(bào)告。

2.資金投入嚴(yán)重足:傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)在我區(qū)已不是重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)象。因此,區(qū)政府投入發(fā)展較少,近10年都無專項(xiàng)金費(fèi)投入。引進(jìn)優(yōu)良品種需要資金,進(jìn)行試驗(yàn)示范需要資金,新技術(shù)推廣需要資金,蠶業(yè)高科技發(fā)展需要資金。所以,無生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)重制約我區(qū)蠶業(yè)發(fā)展。

3.蠶桑生產(chǎn)后繼乏人:由于傳統(tǒng)的蠶桑生產(chǎn)“苦、臟、累”多數(shù)年青人不愿意學(xué)種桑養(yǎng)蠶技術(shù),外出打工爭現(xiàn)錢。因此,養(yǎng)蠶逐漸呈現(xiàn)老齡化,蠶桑生產(chǎn)后繼乏人。

4.規(guī)模小,無龍頭企業(yè)帶動(dòng):目前我區(qū)養(yǎng)蠶規(guī)模小。全區(qū)2萬戶養(yǎng)蠶戶平養(yǎng)蠶不足2張,規(guī)模小,在農(nóng)業(yè)收入中占的比例不大,不能引起養(yǎng)蠶戶重視,收購企業(yè)名存實(shí)亡,無龍頭企業(yè)帶動(dòng),蠶繭價(jià)格不穩(wěn)定,未同群眾結(jié)成共利益同體,嚴(yán)重制約我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

5.養(yǎng)蠶設(shè)施落后:全區(qū)專用蠶房只有御臨鎮(zhèn)和平村一處,養(yǎng)蠶設(shè)備相當(dāng)落后,口袋房,人蠶混養(yǎng)十分突出,嚴(yán)重影響單產(chǎn)、質(zhì)量、效益的提高。

在認(rèn)真分析我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,根據(jù)重慶市百萬擔(dān)優(yōu)質(zhì)蠶繭工程的具體要求,按照我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的三片布局,集中打造標(biāo)準(zhǔn)化蠶?;兀瑸榧涌靷鹘y(tǒng)蠶業(yè)改造成高效蠶業(yè)規(guī)模小區(qū),優(yōu)化品種、優(yōu)化品質(zhì),進(jìn)一步提升蠶桑產(chǎn)業(yè)層次,提高我區(qū)蠶桑產(chǎn)業(yè)的市場競爭力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,提出我區(qū)實(shí)現(xiàn)蠶桑優(yōu)化改造的指導(dǎo)思想,奮斗目標(biāo)和具體措施。

(一)指導(dǎo)思想:依靠各級(jí)政府的支持,以增加廣大蠶農(nóng)收入為目標(biāo),加快蠶桑特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以建標(biāo)準(zhǔn)化蠶業(yè)示范為抓手,推動(dòng)科技進(jìn)步,提高質(zhì)量、增加效益,實(shí)現(xiàn)我區(qū)蠶業(yè)上新臺(tái)階。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

在“十一五”期間,力爭到20xx年全區(qū)發(fā)種達(dá)9萬張,產(chǎn)繭5萬擔(dān),建萬擔(dān)基地鎮(zhèn)2個(gè),建小桑園1萬畝,優(yōu)良簇具推廣達(dá)80%,小蠶共育面達(dá)50%,全面提升我區(qū)蠶業(yè)的檔次,增強(qiáng)底抗市場風(fēng)險(xiǎn)能力。

(三)具體措施。

1.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):蠶桑生產(chǎn)不僅是我區(qū)的一項(xiàng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),而且還是我區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大面積桑園對(duì)減少水土流失,凈化空氣,有作十分重要的作用,實(shí)踐證明,只要繭價(jià)適當(dāng),蠶桑生產(chǎn)在我區(qū)蠶農(nóng)心中仍占有十分重要的位置。東部片區(qū)離城市相對(duì)較遠(yuǎn),適宜蠶業(yè)發(fā)展,應(yīng)把發(fā)展蠶業(yè)同三色農(nóng)業(yè)同等對(duì)待,牢固樹立蠶業(yè)仍是我區(qū)的傳統(tǒng)效益農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),出臺(tái)支持和扶持蠶桑生產(chǎn)的發(fā)展政策。

2.籌措配套資金,爭取各方面支持:標(biāo)準(zhǔn)化桑園建設(shè)的配套推廣,資金投入較大,因此,我們要充分發(fā)動(dòng)在蠶農(nóng)投入的基礎(chǔ)上多方支持。各級(jí)政府和有關(guān)部門應(yīng)按特色產(chǎn)業(yè)給予支持和發(fā)展。建議區(qū)府每年從農(nóng)發(fā)發(fā)資金中撥款,用于發(fā)展蠶桑生產(chǎn)。

3.培育龍頭企業(yè),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí):積極探索建立農(nóng)民同企業(yè)之間聯(lián)系緊密的利益共同體,通過招商引資絲綢企業(yè)落戶渝北,建立起企業(yè)蠶農(nóng)雙贏的良性循環(huán)體系。蠶桑生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營是提高蠶業(yè)生產(chǎn)效益的有效途徑,要積極培育蠶桑養(yǎng)殖大戶,通過土地流轉(zhuǎn)、代管、代耕等型式,使其養(yǎng)蠶逐步向能手集中。如御臨鎮(zhèn)和平村干部自籌經(jīng)費(fèi)建蠶房,今年已養(yǎng)蠶26張,估計(jì)收入2萬元,為該鎮(zhèn)蠶業(yè)生產(chǎn)樹起了典范,推動(dòng)了蠶?;氐慕ㄔO(shè),這一經(jīng)驗(yàn)值得各鎮(zhèn)學(xué)習(xí)。

4.切實(shí)做好工作,推廣先進(jìn)技術(shù):一是要結(jié)合我區(qū)重點(diǎn)蠶區(qū)建設(shè),在石船、麻柳、大盛、洛磧、御臨、龍興等鎮(zhèn),建設(shè)桑菜、桑草規(guī)模小區(qū)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)石船、御臨萬擔(dān)基地鎮(zhèn);二是繼續(xù)抓好蠶桑標(biāo)準(zhǔn)化示范小區(qū)建設(shè),推廣御臨鎮(zhèn)村干部承包示范園的經(jīng)驗(yàn),即解決了村工作經(jīng)費(fèi)不足的補(bǔ)助,又推動(dòng)了蠶業(yè)向前發(fā)展;三是大力推廣先進(jìn)實(shí)用養(yǎng)蠶技術(shù)的到位率,結(jié)合科技入戶工程的實(shí)施,特別要普及省力化養(yǎng)蠶、桑園綜合開發(fā)技術(shù)的提高應(yīng)用,以經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力為核心,有力推動(dòng)渝北蠶業(yè)向前發(fā)展。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇五

多年的行政工作,使我深深體會(huì)到秘書工作的重要性,更喜愛上了這個(gè)工作。能合理處理勞動(dòng)糾紛,具備員工培訓(xùn)、績效考核、機(jī)制框架建立的工作經(jīng)驗(yàn),英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級(jí)水平。擅于進(jìn)行社交活動(dòng),更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);能熟練運(yùn)用辦公室軟件。本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的抗壓能力。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇六

真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里,對(duì)自己的未來還不知道怎么實(shí)現(xiàn)的在校大學(xué)生。這些人擁有最天真的夢想,同時(shí)也擁有最莫名其妙的壓力,這些壓力各種各樣,然而最大的是社會(huì)造成的壓力。他們生活在這樣一個(gè)社會(huì):媒體上鋪天蓋地的關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的報(bào)道,“某某大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大自殺”永遠(yuǎn)能夠輕而易舉地成為網(wǎng)站的頭條。

大學(xué)生普遍選擇的是收入穩(wěn)定,社會(huì)地位較高,各種福利待遇優(yōu)渥的用人單位??梢赃@么說,幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)管理類的學(xué)生都?jí)粝胫蔀槠髽I(yè)高管。僅從個(gè)人主觀愿望看,這樣的選擇無可厚非,但從當(dāng)前我國的就業(yè)形勢來看,大學(xué)生在就業(yè)問題上需要更多地考慮到社會(huì)的要求,把自己對(duì)職業(yè)的期望也社會(huì)的要求統(tǒng)一起來。

力和素質(zhì)為基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高素質(zhì),并不斷的完善自我。

我決定行動(dòng)起來,去了解同學(xué)們的想法,以一次問卷調(diào)查的形式搜集同學(xué)們的想法,從而歸納出可以代表大學(xué)生就業(yè)傾向的結(jié)論。

二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程。

調(diào)查對(duì)象:西南大學(xué)本科在讀生。

調(diào)查方式:問卷形式。

匯總得出結(jié)果并進(jìn)行分析。

三、結(jié)果展示。

1.畢業(yè)后的明顯就業(yè)趨向,且我校選擇就業(yè)的大學(xué)生中大多青睞在東部沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。調(diào)查顯示,選擇直接就業(yè)的大學(xué)生為66%(而且會(huì)選擇江蘇或其周邊地區(qū),長三角地區(qū)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快速的地區(qū)之一,民營企業(yè)發(fā)達(dá),外商投資繁多,對(duì)外來人才的需求量每年逐漸增大),準(zhǔn)備考研的被調(diào)查者為26%,準(zhǔn)備出國深造的為5%,選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。

2.畢業(yè)后部門傾向——更傾向于在外企或政府部門等待遇好的部門就業(yè)。

從畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)首選企業(yè)來看,選擇中外合資企業(yè)的為33%,選擇民營企業(yè)的為21%,選擇政府部門的為20%,選擇事業(yè)單位的為16%,選擇國營企業(yè)的僅為9%。

我校大學(xué)生就業(yè)中,有53%選擇的是中外合資企業(yè)及政府部門。這其中主要有兩類人,一類是喜歡挑戰(zhàn)性,在中外合資企業(yè)中充分鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)、管理技術(shù);另一類是喜歡穩(wěn)定性,在政府部門中工作環(huán)境相對(duì)比較寬松,壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務(wù)員考試“萬人擠過獨(dú)木橋”的現(xiàn)象中可以得到有利證明。

3、對(duì)于支援西部,響應(yīng)國家號(hào)召,我校大學(xué)生的認(rèn)識(shí)覺悟還不高。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)支援西部、欠發(fā)達(dá)地區(qū)意識(shí)不強(qiáng)。在所有被調(diào)查的大學(xué)生中,僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部,26%的人選擇想去,但是有各種顧慮,48%的人沒有考慮過。僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部。可以看出,絕大部分大學(xué)生沒有形成服務(wù)西部的意識(shí)。這與西部地區(qū)條件艱苦、環(huán)境惡劣、氣候復(fù)雜與江南地區(qū)形成的鮮明對(duì)比有關(guān)。而目前在校大學(xué)生大都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),父母親對(duì)其百般呵護(hù),怕在外吃苦受累。

4、目前大學(xué)生對(duì)薪水的要求比往年有所下降,更趨于理性化。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,普遍要求月薪在20xx元以上,有的大學(xué)生對(duì)初次就業(yè)的月薪待遇只要求在1000元以上,對(duì)于月收入達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學(xué)生對(duì)薪金期望值集中在1000—20xx元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。

5.一部分大學(xué)生準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè),尋找發(fā)展的新途徑,大多數(shù)學(xué)生的思想還比較守舊,希望找到一份穩(wěn)定的,沒有風(fēng)險(xiǎn)的工作。從調(diào)查看,選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。大學(xué)生之所以認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)不是一種理想的職業(yè)選擇,是因?yàn)榇髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)都十分匱乏。創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與高校教育者對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重視程度有很大關(guān)系。再次,政府相關(guān)部門要建立對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效扶持體系,如成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金會(huì)等。

四、小結(jié)。

通過對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析,發(fā)現(xiàn)有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素。就業(yè)傾向標(biāo)準(zhǔn)從“內(nèi)在精神型”到“外在功利型”,大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。擇業(yè)取向從“一元”到“多元”,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢。

四、問題分析。

1.個(gè)人選擇問題。

1)大部分的學(xué)生能根據(jù)個(gè)人的理想、所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人愛好選擇合理的理想職業(yè),少部分學(xué)生對(duì)自己的理想專業(yè)不清楚,或者選擇不切合實(shí)際。

2)大學(xué)生不愿降低就業(yè)期望值。大學(xué)生的職業(yè)理想主要集中在高薪職位和發(fā)達(dá)的東部地區(qū),而投身于西部的學(xué)生偏少。

2.社會(huì)在這一方面所存在的問題。

1)教育的“自娛自樂”難辭其咎:人才培養(yǎng)模式與市場需求嚴(yán)重脫節(jié),這是教育本身的問題。這些年教改取得了一些成效,但在許多專業(yè)設(shè)計(jì)上,只是盲目地增加專業(yè),而在教學(xué)內(nèi)容上沒有和實(shí)際工作部門以及企業(yè)銜接,造成很多學(xué)生畢業(yè)以后不能適應(yīng)市場需求。

2)結(jié)構(gòu)性矛盾是主因:畢業(yè)生供求的結(jié)構(gòu)性矛盾有很多方面,從地域分布上看,城市和發(fā)達(dá)地區(qū)吸引力較大,而農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)就沒有人愿意去。從學(xué)科專業(yè)上看,工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科就業(yè)需求在上升,而文科的需求比較冷。還有在性別上,用人單位對(duì)男性畢業(yè)生的需求大于對(duì)女性畢業(yè)生的需求。從學(xué)歷上看,是研究生好于本科,本科好于專科。一方面,大學(xué)生過剩難于就業(yè),另一方面,一些基層單位、欠發(fā)達(dá)地區(qū),還有一些特殊專業(yè)需求,反而還缺人。

3)擴(kuò)招加劇了就業(yè)難度:現(xiàn)在國家增加研究生擴(kuò)招比例,鼓勵(lì)大學(xué)生考研、考博,表面上看是緩解了就業(yè)壓力,但實(shí)質(zhì)上這部分人并未就業(yè),只是暫緩了就業(yè)。另一方面,看似提高了大學(xué)生的教育水平,但是這種教育水平的提高是否適合社會(huì)的需要,是否有教育浪費(fèi)的情況出現(xiàn),換言之從社會(huì)分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士,如果在未來出現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)生過剩的局面,造成學(xué)歷貶值,將會(huì)造成社會(huì)勞動(dòng)力分配不均,周而復(fù)始將走上一條惡性循環(huán)之路。

五、建議提示。

就業(yè)是民生之本。大學(xué)生的就業(yè)不僅牽涉大學(xué)生本人的利益,而且牽涉國家和社會(huì)的利益,應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的足夠重視。針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,我們認(rèn)為應(yīng)著手從畢業(yè)生和學(xué)校還有政府這三個(gè)主體出發(fā)做好工作。

1、大學(xué)生應(yīng)該樹立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競爭意識(shí),確立合理的職業(yè)期望?!跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。時(shí)刻牢記做到:把握良好的求職心態(tài);早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn),勝于空等;腳踏實(shí)地,降低過高的期望值。

2、高校要加快教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國和人民最需要的地方去受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,還具有深遠(yuǎn)的教育意義。

3、政府要出臺(tái)優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),定期組織好人才招聘會(huì),積極開發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵(lì)大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)(如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),一年內(nèi)減免各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、免收畢業(yè)生存放檔案的費(fèi)用等)。

六、結(jié)束語。

氣,揮斥方遒”不再是盲目的,而是緊緊與國家發(fā)展相聯(lián)系起來的,我們一樣可以懷著美好的憧憬來一展所長,而且多的是對(duì)職業(yè)概念的深層理解,多了份成熟的認(rèn)知,與我們職業(yè)道路有益無害,保證我們在這條路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

大學(xué)生活是美好的,沒有像高中那么繁重的課程,有很多時(shí)間是屬于自己的,因此大學(xué)生心理的負(fù)擔(dān)不是很重,可以算得上無憂無慮,我們對(duì)未來滿懷期待,希望可以一展所學(xué),實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。我自然希望我們每個(gè)人走出大學(xué)都可以找到適合自己的工作,都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地?!案梢恍?,愛一行”在現(xiàn)代化社會(huì)依然有很大作用?!跋染蜆I(yè),后擇業(yè)”也是職業(yè)選擇上長勝不衰的話題,只要我們本著這些正確的原則,以積累經(jīng)驗(yàn)為先,加之以施展才華,脫去嬌生慣養(yǎng)的外衣,穿上勇于體驗(yàn)艱苦的環(huán)境的戰(zhàn)甲,去需要我們的地方建設(shè)新的天地。如果能做到這步,我相信前途一片光明,因?yàn)闆]有什么是克服不了、戰(zhàn)勝不了的。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇七

一、隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,城市周邊農(nóng)村人們的生活水平提高了,對(duì)教育水平的需求加大了,對(duì)教育公平的渴望更使得許多農(nóng)村孩子想進(jìn)市直學(xué)校上學(xué)。因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村繁華,環(huán)境優(yōu)越,市直學(xué)校軟硬件、師資力量都優(yōu)于農(nóng)村學(xué)校。因此,在黨的政策鼓勵(lì)下,社會(huì)主義新農(nóng)村先富起來的家庭希望自己的孩子能上更好一點(diǎn)的學(xué)校具備相應(yīng)的條件。有的在學(xué)校周邊買房子,有的就算是開車接送也心甘情愿,經(jīng)濟(jì)條件完全供應(yīng)的起。孩子是我們國家的未來,也是家庭的希望,這是人人皆知的道理。這種流動(dòng)說明父母們更加重視孩子的教育,也說明城鄉(xiāng)教育還是差別較大,不論從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)備還是從師資力量上都有較大的差別??梢钥吹浇逃诌@幾年的增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、城鄉(xiāng)教師交流和到農(nóng)村支教的政策讓城鄉(xiāng)的差距有所緩解。

二、隨著改革開放的深入,社會(huì)競爭壓力加大,浮躁而又急功近利的不良社會(huì)風(fēng)氣讓一些家長對(duì)生活焦慮不安,過分的擔(dān)心孩子將來的前途,攀比之風(fēng)很盛。給自己孩子上個(gè)市直的好學(xué)校,會(huì)使家長臉上有光,會(huì)讓家長吃上定心丸,覺得自己的孩子這下可以優(yōu)上加優(yōu)了。因此家長苦心竭慮、想方設(shè)法創(chuàng)造條件進(jìn)入心愛的學(xué)校,客觀上增加了班額數(shù)。

三、在素質(zhì)教育中,教學(xué)成績高低仍然是教育管理的重要指標(biāo)。學(xué)校之間教學(xué)成績的評(píng)比,也是造成學(xué)生流動(dòng)的主要誘因。重視孩子教育的家長們因此有了選擇學(xué)校和班級(jí)的依據(jù)。

建議解決措施。

一、組建諸城心理化教育講師團(tuán),為農(nóng)村學(xué)校老師、家長、學(xué)生們帶去國際化的視野和國內(nèi)領(lǐng)先的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。先從大國教育的理念上縮小城鄉(xiāng)差距,因地制宜辦特色教育、綠色教育、自然教育、和諧教育。

二、改革家長會(huì)模式,增加家長聯(lián)誼會(huì),把溝通與理解、愛與智慧的大國教育和人文主義教育理念融入其中,學(xué)校教育的質(zhì)量在于老師和家長的胸懷和境界。通過一系列團(tuán)體心理活動(dòng)使大家說真話、做實(shí)事,言行一體、內(nèi)外一致,言教與身教合一,真正使家長和教師發(fā)自內(nèi)心的幸福起來。因?yàn)閷W(xué)生更多的會(huì)看家長和老師怎么做,而不是聽家長和老師怎么按準(zhǔn)備好的詞說教。據(jù)研究發(fā)現(xiàn):說教的內(nèi)容只占溝通效果的百分之五。而無意識(shí)流露出來的表情、動(dòng)作肢體語言、語氣語調(diào)態(tài)度占有教育效果的百分之九十五。因此我們家長和老師一定要先幸福,先熱愛生活,熱愛身邊的人、熱愛課本里的一字一句,熱愛對(duì)文化和智慧的追求。如果過多的吸引教師在評(píng)聘晉升上和過多的吸引家長的目光在考試成績上,雖然有利于管理,但不利于社會(huì)的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高。讓教師幸福,孩子才能幸福,幸福不在于職稱、榮譽(yù)和工資,而全在于心態(tài)、修養(yǎng)和胸懷,在于傳承人類的文明,弘揚(yáng)中華民族的文化,少一些競爭導(dǎo)向,多一些合作共事,使每一個(gè)人都成為做關(guān)心熱愛身邊的人和事的人。

三、充分發(fā)揮心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)在學(xué)校教育中的作用,弱化智力培養(yǎng)目標(biāo),增加教育中的情商教育份量。把熱愛身邊的'人和事布置為學(xué)生回家的情商型作業(yè)。同時(shí)多方面整合教育力量,與婦聯(lián)合作搞好家庭教育,與團(tuán)市委聯(lián)合搞好青少年教育,只有家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。大國教育,不可各管一方,宜協(xié)同共進(jìn);利用社會(huì)民間組織給學(xué)校教育注入活力。教育本是人們自發(fā)的一種對(duì)精神滿足的需求,只要社會(huì)導(dǎo)引的好,順勢力導(dǎo),教育發(fā)展將會(huì)大踏步前進(jìn)。學(xué)習(xí)本來是孩子自發(fā)的生存需求,結(jié)果卻外部動(dòng)機(jī)大于內(nèi)部動(dòng)機(jī),學(xué)生壓力大,厭學(xué)現(xiàn)象呈增加趨勢。在市教育局高瞻遠(yuǎn)矚地正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校心理咨詢師隊(duì)伍越來越大,讓班主任都來學(xué)心理學(xué)這是多么偉大的舉措啊。合格的心理教育工作者,首先要有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、較高的道德修養(yǎng)和博大平和的心態(tài),這些因素要占到百分之八十,而熟練的心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)只占百分之二十。學(xué)了心理學(xué)的教師,勢必會(huì)更加的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,知己者明,知人者智,既明且智,教育勢必不言而教,學(xué)問勢必文而化之。家庭將更加和諧、學(xué)校將更加和諧,促進(jìn)人民幸福的教育必將真正落到實(shí)處。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),做人為本,做人大計(jì),德育為本,德育大計(jì),孝道為本。學(xué)記有云:“建國君民,教學(xué)為先”。教育是國家、社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),只有把我們的教育搞好,特別是把我們的基礎(chǔ)教育搞好,有了良好的基礎(chǔ)才是科技發(fā)展的根本,才是國家、社會(huì)強(qiáng)大的根本。讓我們都來關(guān)心我們國家的基礎(chǔ)教育,讓我們的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育少一些差距,讓我們對(duì)基礎(chǔ)教育多一些愛心,多一份關(guān)注吧。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇八

我選擇將湖南省郴州市宜章縣栗源鎮(zhèn)逕口村扶貧情況作為調(diào)查課題的原因有幾點(diǎn):

一是,逕口村作為我的家鄉(xiāng),我對(duì)它比較了解,調(diào)查活動(dòng)比較容易進(jìn)行;。

三是,隨著國家各項(xiàng)扶貧政策出臺(tái),各地政府對(duì)扶貧情況的重視程度也隨之而增,作為生活在逕口村里的人來說,扶貧情況的.真假虛實(shí)及扶貧政策的落實(shí)情況我有切身體會(huì)及經(jīng)歷,而且了解扶貧情況,傾聽貧困人口的真實(shí)感受,了解他們的困難和需要,更有助于扶貧工作的進(jìn)行。

我認(rèn)為,湖南省郴州市宜章縣栗源鎮(zhèn)逕口村扶貧情況是一個(gè)很有研究性的課題,不僅具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,而且很有意義。截至20xx年,逕口村全村共轄13個(gè)村民小組、七個(gè)自然村,人口1850余人,430余戶。黨員22名,定員干部5人,耕地面積1130畝。其中,貧困戶約有共有110戶,占了近四分之一。因此,選擇逕口村作為此次扶貧情況的調(diào)查地點(diǎn),并開展調(diào)查活動(dòng)。

首先我找到了村民委員會(huì),向村干部介紹了我的意圖和想法,說明了調(diào)查逕口村扶貧情況的重要意義,正好此時(shí)他們在進(jìn)行村里貧困人口的調(diào)查,于是欣然同意我跟著他們一起工作調(diào)查。接著我們通過整理現(xiàn)有資料,了解了部分扶貧政策落實(shí)情況,我也順帶了解了好些扶貧政策。接下來的日子,我們陸續(xù)對(duì)逕口村貧困戶進(jìn)行了走訪,做問卷調(diào)查,最后圓滿完成此次調(diào)查。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇九

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用愈來愈明顯。近幾年,我市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展獲得了明顯進(jìn)步,整體實(shí)力不斷增強(qiáng),但與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求相比,還有不小的差距。近期,我們深進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)部分、企業(yè),了解了信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,分析了存在的題目,提出了加快信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告以下:

聊城市電子產(chǎn)業(yè)始于1968年。1973年,全市有電子企業(yè)35家、產(chǎn)品20種。19741977年,電子產(chǎn)品市場競爭劇烈,盲目上馬的.企業(yè)因產(chǎn)品無銷路而漸次被淘汰,電子企業(yè)減少到13家。

1978年開始,電子產(chǎn)業(yè)在調(diào)劑、改革、整頓、進(jìn)步方針的指導(dǎo)下得到了較快發(fā)展,至1985年,產(chǎn)品有5大類39個(gè)品種,年產(chǎn)值150萬元;至1996年,產(chǎn)品有45種,共完成產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值1676萬元,實(shí)現(xiàn)利稅217萬元。1998年至xx年,陽谷電纜團(tuán)體的光纖拉絲、通訊電纜、通訊光纜項(xiàng)目,高唐藍(lán)山團(tuán)體的液晶顯示器、電極板項(xiàng)目,高唐天海電裝項(xiàng)目、冠洲團(tuán)體的稀士釹鐵硼等一批電子信息項(xiàng)目相繼開工建設(shè),標(biāo)志著聊城市電子信息產(chǎn)業(yè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。xx年全市電子信息產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值2.5億元,同比增長62.2%。

十五期間,信息產(chǎn)業(yè)保持快速發(fā)展的態(tài)勢,信息技術(shù)得到了廣泛利用。xx年,全市信息產(chǎn)品制造業(yè)資產(chǎn)總額5億元,實(shí)現(xiàn)銷售收進(jìn)4億元,通訊服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收進(jìn)13億元,信息產(chǎn)業(yè)總收進(jìn)完成16億元。信息服務(wù)業(yè)得到長足發(fā)展,全市有范圍較大的科技市場3家,從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù)企業(yè)200余家,從業(yè)職員達(dá)4100余人。xx年計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售額超過1億元。全市基本建成了以光纖為主,數(shù)字集群、衛(wèi)星和微波通訊為輔,集程控化、數(shù)字化交換為一體的高速通訊網(wǎng)絡(luò)。信息技術(shù)與各產(chǎn)業(yè)有效融會(huì),在社會(huì)各領(lǐng)域得到廣泛利用,增進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí),極大地帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。

近兩年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全市信息產(chǎn)業(yè)得到了更快發(fā)展,整體實(shí)力不斷增強(qiáng);信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善,基礎(chǔ)性作用日趨強(qiáng)化;信息化服務(wù)領(lǐng)域全方位拓展,服務(wù)能力大大進(jìn)步。

(一)信息產(chǎn)業(yè)延續(xù)快速發(fā)展。

xx年以來,全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,電子信息產(chǎn)品制造業(yè)范圍不斷擴(kuò)大,技術(shù)含量明顯提升。截止到xx年底,全市信息產(chǎn)業(yè)范圍以上企業(yè)共有46家,比xx年底增加8家。xx年全市實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收進(jìn)58.1億元,同比增長42%,增幅列全省第3位。今年上半年全市信息產(chǎn)業(yè)共實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收進(jìn)40.87億元,同比增長40.1%。其中通訊業(yè)11.9億元,同比增長33%;電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)27.9億元,同比增長43%;計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)7900萬元,同比增長32%;軟件業(yè)2800萬元,同比增長12%。隨著光纖預(yù)制棒、光纖拉絲、汽車行駛記錄儀等一批重點(diǎn)項(xiàng)目的開工建成,產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步拉長,產(chǎn)業(yè)范圍迅速膨脹,全市信息產(chǎn)業(yè)顯現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭,實(shí)現(xiàn)了***良好開局。

(二)信息基礎(chǔ)設(shè)施更加完善。

今年上半年,全市新增通訊光纜2100千米,線路總長度達(dá)27452千米,城域網(wǎng)覆蓋了全市所有城鄉(xiāng)及85%以上行政村,近60%的行政村接通了光纜;全市固定電話(含小通達(dá))總用戶達(dá)145.2萬;移動(dòng)電話總用戶達(dá)225萬;城鄉(xiāng)有線電視用戶達(dá)40萬,進(jìn)戶率達(dá)35%;村村通有線電視和家家通電話工程正在緊張實(shí)施;互聯(lián)網(wǎng)出口總帶寬超過5g,互聯(lián)網(wǎng)注冊用戶達(dá)20萬,比往年同期均有較大增長。

(三)電子政務(wù)建設(shè)獲得新進(jìn)展。

一是聊城政務(wù)網(wǎng)服務(wù)水平明顯進(jìn)步。八個(gè)縣(市、區(qū))政府、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)和盡大部份市直部分建立了門戶網(wǎng)站,政府工作效能得到明顯進(jìn)步。二是實(shí)現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)電子公文傳輸。今年7月1日電子公文傳輸系統(tǒng)啟動(dòng)以來,實(shí)現(xiàn)了公文及時(shí)發(fā)送,縮短了公文運(yùn)轉(zhuǎn)周期,進(jìn)步了公文運(yùn)行效力;規(guī)范了政府工作行為,有效地避免了丟文、漏文現(xiàn)象,也有效地避免了越級(jí)行文、逆行文,使文件處理日趨規(guī)范;下降了行政本錢,實(shí)現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)無紙化辦公,預(yù)計(jì)當(dāng)年可勤儉行政本錢300多萬元。三是網(wǎng)站信息發(fā)布再上新水平。今年上半年聊城政務(wù)網(wǎng)共發(fā)布各類圖文信息5000多條,實(shí)現(xiàn)了xx市人大政協(xié)兩會(huì)文字、圖片、視頻直播,五一文化旅游節(jié)圖文直播,聊城市雙擁共建合唱匯演圖片、視頻直播,在第二屆中國特點(diǎn)評(píng)比活動(dòng)中榮獲特點(diǎn)與創(chuàng)新提名獎(jiǎng)。四是網(wǎng)上招商效果良好。xx年6月組織展開了網(wǎng)上招商活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到今年7月份,通過網(wǎng)上洽商,全市共落實(shí)項(xiàng)目202個(gè),實(shí)際到位資金33.45億元人民幣。

(四)信息技術(shù)擴(kuò)大利用不斷深進(jìn)。

范圍以上企業(yè)信息化改造進(jìn)展順利。截止到xx年底,全市范圍以上傳統(tǒng)企業(yè)80%以上經(jīng)過不同程度信息化改造,投進(jìn)信息化改造資金超過了9億元,主要用于提升企業(yè)的生產(chǎn)、管理、銷售等環(huán)節(jié)的信息化水平,投進(jìn)產(chǎn)出比均勻在1∶5以上。通過信息化改造,下降了生產(chǎn)本錢、進(jìn)步了生產(chǎn)效力,增強(qiáng)了技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)能力,強(qiáng)化了企業(yè)的核心競爭力,經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益明顯,企業(yè)實(shí)施信息化改造的積極性和主動(dòng)性大大增強(qiáng)。

農(nóng)業(yè)和中小企業(yè)信息化建設(shè)穩(wěn)步健康發(fā)展。通過市場化運(yùn)作,截止目前,已建設(shè)涉農(nóng)信息服務(wù)站70余個(gè),購置終端計(jì)算機(jī)近千臺(tái),投進(jìn)資金近xx萬元。今年上半年網(wǎng)通公司投資600余萬元,為全市300余家中小企業(yè)建立了網(wǎng)站或網(wǎng)頁。網(wǎng)通公司累計(jì)投資已達(dá)1600萬元,主要提供包括網(wǎng)站或網(wǎng)頁制作、企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)搭建、監(jiān)控裝備安裝等服務(wù),已惠及中小企業(yè)700多家。

服務(wù)業(yè)信息技術(shù)利用后發(fā)上風(fēng)明顯。信息技術(shù)現(xiàn)已普及到旅游、銷售、住宿、金融、保險(xiǎn)、物流、房地產(chǎn)等行業(yè),為業(yè)者帶來諸如市場信息、資源整合、數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)管理、庫存管理、安全管理等諸多便利。其中昌潤大酒店的信息化利用項(xiàng)目樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng),取得了省內(nèi)專家的一致好評(píng),被信息產(chǎn)業(yè)廳立項(xiàng)并予以資金支持,現(xiàn)已施工終了并投進(jìn)使用。

(五)社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域信息化穩(wěn)步推動(dòng)。

在政府管理和社會(huì)公共服務(wù)方面,信息化利用系統(tǒng)已覆蓋全市財(cái)政、工商、稅收、公安、社保、教育、金融等20多個(gè)領(lǐng)域,12個(gè)行業(yè)的金字工程全面啟動(dòng);完成空間地理信息平臺(tái)的搭建,空間地理信息資源數(shù)據(jù)庫初步建立;各行業(yè)銀行的金融網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了同城或全省的通存通兌和不同區(qū)域的資金結(jié)算,電子化網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率達(dá)90%以上;電力系統(tǒng)已建設(shè)了供電公司營銷mi。進(jìn)展順利,市財(cái)政每一年投進(jìn)600萬元用于項(xiàng)目建設(shè),今年上半年完成110、119、122報(bào)警三臺(tái)合一,大大進(jìn)步了多警種快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

(六)信息市場監(jiān)管力度進(jìn)一步加大。

一是加強(qiáng)了信息化項(xiàng)目建設(shè)的兼顧調(diào)和力度;二是加強(qiáng)了政策規(guī)章體系建設(shè);二是加強(qiáng)了信息化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作,對(duì)全市信息化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了評(píng)審、登記和備案;四是加強(qiáng)了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理,及時(shí)有效地監(jiān)控了影響我市穩(wěn)定和形象的有害信息。

當(dāng)前,全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體勢頭良好,但也存在一些亟待解決的題目,一是信息資源整合和信息同享乏力。全市在網(wǎng)絡(luò)資源和信息資源上,存在條塊分割,信息孤島等弊端,與集約、高效的信息化間隔較大。二是信息技術(shù)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),核心競爭力有待進(jìn)一步進(jìn)步。在原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、消化吸收引進(jìn)再創(chuàng)新及體制創(chuàng)新等方面存在不足。三是信息資源開發(fā)利用應(yīng)進(jìn)一步加大力度。四是縣(市、區(qū))之間、不同領(lǐng)域之間信息化發(fā)展不平衡。五是信息資源市場監(jiān)管需要進(jìn)一步完善。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十

青少年思想道德教育問題是社會(huì)所關(guān)注的問題。了解并掌握青少年思想道德狀況,有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育,引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì),對(duì)與青少年的健康成長具有非常重要的意義。

在市文明辦召開文明辦主任會(huì)后,我縣就青少年思想道德教育情況工作,對(duì)我縣城關(guān)初中、寄宿中學(xué)、雋水寄宿小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、馬港初中、程豐初中進(jìn)行了摸底調(diào)查,從調(diào)查中顯示,我縣廣大未成年人的身心素質(zhì)基本狀況呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,主流是健康的,他們的生活價(jià)值取向多元而務(wù)實(shí),總體思想道德取向積極向上。

(一)好的方面。

1.熱愛祖國,具有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)。調(diào)查表明,對(duì)作為中國人感到自豪的占95%,對(duì)祖國受到外敵入侵,能主動(dòng)報(bào)名參軍的占70%,升國旗時(shí)感到無比自豪的占76%,由此可見大部分學(xué)生具有愛國熱情,能在祖國最需要的時(shí)候,勇于獻(xiàn)身。上樓梯或上車不會(huì)搶先的占80%;用完東西會(huì)歸位的占70%;在公共場所看到有人大聲喧嘩認(rèn)為是不文明行為的占87%,這些說明大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí),同時(shí)也說明我們的德育教育成效是明顯的。

2.熱愛學(xué)習(xí),積極追求進(jìn)步。絕大多數(shù)同學(xué)都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績比較關(guān)心,認(rèn)為對(duì)個(gè)人未來發(fā)展而言,知識(shí)和思想一樣重要占79.3%;認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值取決于為國家社會(huì)貢獻(xiàn)的大小和人格是否高尚的占91%;認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的占70.3%;認(rèn)為青少年成才的關(guān)鍵是勤奮學(xué)習(xí)的占82%;認(rèn)為人活著首先是一種精神追求的占76.2%??梢娬J(rèn)真學(xué)習(xí),追求進(jìn)步仍是當(dāng)代青少年的主流寫照。

3.尊敬師長,民主平等意識(shí)不斷增強(qiáng)。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)父母、老師的辛苦付出有深刻的感受,能體諒父母師長的不易,進(jìn)而懷有刻苦學(xué)習(xí)、立志回報(bào)之心。但同時(shí)大多數(shù)青少年學(xué)生對(duì)父母師長的一些不適宜的做法也提出了自己的建議和意見。主要是希望父母師長不打罵孩子,不給孩子施加太多太大的壓力,能保持一顆公正之心,不重男輕女,不嫌貧愛富,不愛優(yōu)棄劣;希望能改變舊的傳統(tǒng)教育模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、參與學(xué)、快樂學(xué);希望能以伙伴和朋友的方式與自己相處,“多交流、多溝通、多引導(dǎo)、多表揚(yáng)、多激勵(lì)”,尊重學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

(二)需要改進(jìn)的方面。

1.自理能力差。雖然“變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育”的喊得十分響亮,但重智育輕德育的狀況一直未有實(shí)質(zhì)性的改變,調(diào)查中,70%的家長最關(guān)心學(xué)生的功課升學(xué),特別是通城這幾年因?yàn)楦呖季尤兄玻糠旨议L的怨言較多。只有35%的學(xué)生在家常做家務(wù),有些學(xué)生把自己的衣服鞋襪帶回家讓媽媽洗;76%的人認(rèn)為教師布置作業(yè)太多,學(xué)生普遍感覺自己支配的時(shí)間不多,另外課程安排緊等也是一些因素。

2.心理承受力差,態(tài)度冷漠?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?,但片面追求表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,致使只能聽好話,經(jīng)不起挫折,心理承受力差。絕大多數(shù)同學(xué)在遇到困難和煩惱時(shí)不愿找老師、家長傾訴,而樂于找同學(xué)或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,有的則找不到正常的發(fā)泄渠道,習(xí)慣于把問題和心事藏在心里,變得冷漠、孤僻、自閉。而有近58%的學(xué)生則將冷漠、叛逆理解為“酷”。

3.沒有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生上學(xué)帶手機(jī),家長是為了孩子安全、方便,可有的學(xué)生卻迷戀網(wǎng)絡(luò)短信,甚至有些不健康的內(nèi)容,這不僅分散個(gè)人注意力,影響學(xué)習(xí),還容易造成攀比心理,擾亂正常的教學(xué)秩序。另外,學(xué)生生日互相之間贈(zèng)送精美禮品,甚至大擺酒席。可見,我們的學(xué)生艱苦樸素意識(shí)比較淡薄。同時(shí),調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生不愿當(dāng)“班干”,怕影響學(xué)習(xí);有的學(xué)生輪到值日時(shí)晚到,怕把衣服弄臟,甚至逃避;有的學(xué)生在接受別人幫助后,沒有絲毫的感恩思想。只是一味的追求索取,不知奉獻(xiàn)。

4.認(rèn)識(shí)不到位。44%的學(xué)生不相信網(wǎng)戀;45%的學(xué)生樂意參加義務(wù)勞動(dòng);38%的學(xué)生基本沒有亂丟垃圾、隨地吐痰的行為;54。2%的學(xué)生對(duì)電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等在時(shí)間上的自控力比較差;這些數(shù)是可怕的,更是讓人擔(dān)憂的。

5、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,因網(wǎng)絡(luò)游戲造成犯罪的,占青少年犯罪總數(shù)的35%三、做好我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的對(duì)策與建議。

(一)堅(jiān)持實(shí)踐育人,深入開展“大手拉小手,小手拉大手”的活動(dòng)。

手拉手的活動(dòng)是“大手拉小手,齊揚(yáng)理想帆;小手拉大手,共創(chuàng)和諧美”,要做到一個(gè)家庭教育好一個(gè)孩子,輻射一群伙伴;一個(gè)孩子牽扯一個(gè)家庭,影響一片鄰居。

(二)堅(jiān)持文化育人,引導(dǎo)未成年人正確的娛樂消費(fèi)。

通過開展“三百紅色經(jīng)典”(百部愛國主義教育影片、百部愛國主義教育歌曲、百部愛國主義教育圖書)競賽活動(dòng),幫助未成年人辨別是非、美丑、善惡;通過引導(dǎo)未成年人收看健康有益的電視節(jié)目,參觀愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來開闊學(xué)生視野,擴(kuò)大知識(shí)面。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我縣中小學(xué)生作完作業(yè),閑暇之余更多的時(shí)間用來看電視、游玩、上網(wǎng),我們建議結(jié)合社區(qū)建設(shè),部門聯(lián)合,整和老黨員、老教師等社會(huì)資源,利用閑置校舍或結(jié)合新校舍開發(fā),建立青少年活動(dòng)中心,積極營造適合于青少年健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)堅(jiān)持服務(wù)育人,積極推行中小學(xué)生思想道德行為規(guī)范。

根據(jù)新形勢下學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的'新情況,在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化,科學(xué)把握現(xiàn)代學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律,從語言行為、孝敬父母、尊敬師長、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自理能力、感恩思想、愛護(hù)環(huán)境等方面明確什么是對(duì)的,應(yīng)該怎么做。以小見大,從點(diǎn)滴做起,教育學(xué)生在思想道德行為規(guī)范上要身體力行。調(diào)查中我們深切感覺到,青少年的心理健康是當(dāng)前值得關(guān)注的社會(huì)問題。

(四)堅(jiān)持組織育人,擴(kuò)大對(duì)青少年道德教育的渠道。

建議教育局成立加強(qiáng)青少年思想道德教育的相關(guān)組織,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校青少年思想道德教育進(jìn)行檢查、督導(dǎo);組織思想道德教育宣講團(tuán),深入各個(gè)學(xué)校,加強(qiáng)未成年人思想道德教育。校內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)的建設(shè)與管理。對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)要制定實(shí)施意見。從人員的配備原則、培訓(xùn)等方面作都要作出具體規(guī)定,旨在充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,構(gòu)建未成年人健康成長的良好校園氛圍。

1、增加財(cái)政對(duì)德育工作的專項(xiàng)投入。

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出:“各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要落實(shí)德育專項(xiàng)投入,并隨著教育經(jīng)費(fèi)的增長,逐步加大支持力度”。曲阜乃全國歷史文化名城,財(cái)政收入即使困難,也要給全市的德育研究、德育培訓(xùn)、德育活動(dòng)、德育考察、德育資料建設(shè)提供較充裕的經(jīng)濟(jì)支持。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。

班主任專業(yè)化是現(xiàn)代社會(huì)呼喚高質(zhì)量的教育,呼喚教育均衡化的需要,也是落實(shí)《若干意見》,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育的需要。因此,通過分層次的班主任培訓(xùn)和教育實(shí)踐,提高班主任的職業(yè)道德素養(yǎng),提升班主任的教育理念,發(fā)展班主任的教育專業(yè)能力是德育隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。建議設(shè)立班主任專項(xiàng)的評(píng)優(yōu)表彰機(jī)制,關(guān)注班主任專業(yè)化成長的需要,切實(shí)提高班主任的工作待遇,大幅度提高班主任的政策津貼。

3、整合全社會(huì)的力量,突破德育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

(1)“虛擬世界”對(duì)學(xué)生思想道德的影響不容低估。東西方文化的沖突、宗教的影響、多元價(jià)值觀的滲透,往往通過音響制品、文藝作品、文化媒體和網(wǎng)格文化等虛擬的東西,潛移默化地影響青少年的人生價(jià)值趨向。這些領(lǐng)域中黃、賭、毒、武打、槍戰(zhàn)、色情等情節(jié)對(duì)青少年思想、道德、行為、處事等負(fù)面影響是十分嚴(yán)重的。減少這些負(fù)面影響,對(duì)黃、賭、毒的東西實(shí)行全社會(huì)的圍追堵截。要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),方能為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康成長的社會(huì)環(huán)境。

(2)社會(huì)誠信對(duì)學(xué)生誠信品質(zhì)的影響不容低估。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十一

額頭出油這種情況主要是發(fā)生在一些油性皮膚的患者身上,因?yàn)橛托云つw的朋友皮脂腺太過于發(fā)達(dá),就會(huì)導(dǎo)致臉部出油,對(duì)于額頭油這種情況,我們在生活中可以采用去油的面膜或者補(bǔ)水的方法,經(jīng)常洗臉還可以減少額頭出油的情況。

同時(shí)額頭出油屬于正?,F(xiàn)象,因?yàn)閠區(qū)本來就比臉部油脂分泌旺盛。但如果特別油的話同時(shí)也是缺水的表現(xiàn)之一,皮膚缺水的情況下,導(dǎo)致肌膚水油不平衡,那樣的話皮膚也會(huì)很油。

但是從根本上來講,那是因?yàn)槟愀位鹛?,身體里內(nèi)臟不能消化油脂,所以就把它排到臉上和頭上了。所以需要調(diào)理肝火,可以保持良好的睡眠和情緒,同時(shí)可以喝一點(diǎn)菊花茶之類的調(diào)理肝火的食物。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十二

調(diào)查報(bào)告題目:雙流中學(xué)20xx屆7班語文自主學(xué)習(xí)情況。

調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn):20xx年9月—11月雙流中學(xué)。

調(diào)查方法與步驟:

(一)方法:實(shí)地調(diào)查法,查閱法訪談法。

調(diào)查報(bào)告內(nèi)容語文新課標(biāo)改革有一項(xiàng)重要的改革內(nèi)容,就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革。它由以前的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。而自主學(xué)習(xí)是語文教育領(lǐng)域非常重要的一種學(xué)習(xí)方式。雙流中學(xué)的語文老師十分重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同時(shí),該校老師也在這個(gè)過程中得到了進(jìn)一步的提高和完善。

從自主學(xué)習(xí)的定義,可以總結(jié)出語文自主學(xué)習(xí)有幾個(gè)顯著特征:學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,即學(xué)生有權(quán)利選擇自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略,主動(dòng)向目標(biāo)努力。獨(dú)立性,即學(xué)生可以獨(dú)立地解決問題,或是主動(dòng)與同學(xué)合作,互相探討解決問題,而不是什么都依賴?yán)蠋煟壤蠋焷砉噍敶鸢?。相?duì)性,語文自主學(xué)習(xí)不是絕對(duì)的,就是說絕對(duì)自主和絕對(duì)不自主都是不存在的,一般都是介于中間狀態(tài)。開放性,語文的內(nèi)容是很廣泛的,它涉及到自然科學(xué)天文地理思想道德等方面的知識(shí)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇各類型的書籍閱讀,而且語文學(xué)習(xí)可以采用不同的學(xué)習(xí)途徑,如到課外書上去遨游,到網(wǎng)上瀏覽等。

1.老師的引導(dǎo)作用。

習(xí)是在老師的`組織,引導(dǎo)參與下進(jìn)行。雙中的老師就很好地?fù)?dān)任了這個(gè)角色,他們就是自主學(xué)習(xí)的首要研究者,是促使自主學(xué)習(xí)方式的充分實(shí)踐者。為了達(dá)到自主教學(xué)的實(shí)效,雙中的老師采用了以下策略:1)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境;2)激發(fā)自主學(xué)習(xí)的欲望;3)指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的反思;4)鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐。

2.老師具備的素質(zhì)教師在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面發(fā)揮著重要作用,肩負(fù)著巨大責(zé)任。如此艱巨的使命不是什么樣的老師都能勝任的,它要求教師必須具備很高的素質(zhì)。而雙中的語文老師經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)提高,已經(jīng)完全具備了這些素質(zhì)。(1)他們擁有新的教學(xué)觀念和教學(xué)方式。俗話說:“思想決定行動(dòng)”,要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就必須改變老師舊的教學(xué)觀念和舊的教學(xué)方式。同時(shí),雙流中學(xué)的老師還能辨證地對(duì)待接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)不拋棄接受學(xué)習(xí),以保證基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握。(2)他們精于心理知識(shí)和心理輔導(dǎo)。由于影響自主學(xué)習(xí)的因素有內(nèi)因和外因兩個(gè),而內(nèi)因起主要作用,所以,雙流中學(xué)的老師主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué),研究學(xué)生心理,善于運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解除學(xué)生的心理問題。(3)他們掌握了科學(xué)的引導(dǎo)方法。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí),老師擁有科學(xué)的方法,且不斷思考、摸索,不斷改進(jìn)新的方法,收到了事半功倍的效果。(4)他們掌握了很好的課堂管理藝術(shù)。比如學(xué)生在課堂上講話,做小動(dòng)作時(shí),雙流中學(xué)的老師并不大罵,體罰學(xué)生。而是耐心教育,曉之以理,動(dòng)之以情。

通過雙流中學(xué)的老師與學(xué)生的共同努力,該校學(xué)生在語文自主學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得了顯著成效:學(xué)生能夠參與確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出,自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度,參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo);學(xué)生積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略;學(xué)生的學(xué)習(xí)過程有了內(nèi)在動(dòng)力的支持,能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn);學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我監(jiān)控,并做出相應(yīng)的調(diào)試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過各位語文老師的共同努力,該校學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力逐漸形成并不斷提高了,而且,他們還將這種學(xué)習(xí)方式引入到其他各課的學(xué)習(xí)中去,極大地促進(jìn)了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

雙流中學(xué)初中部教務(wù)處主任這樣說:“我們特別強(qiáng)調(diào)語文的自主學(xué)習(xí)方式,并不是對(duì)其它學(xué)習(xí)方式全盤否定,我們所尋求的是各種學(xué)習(xí)方式之間的一種最佳和諧狀態(tài),以求學(xué)生更好多的發(fā)展,使語文知識(shí)和能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法這諸方面的目的在同一教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)。所以,在具體的操作過程中我們隨時(shí)警惕著避免對(duì)新學(xué)習(xí)方式的盲從,堅(jiān)持以切實(shí)提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和完善學(xué)生的人格為目的來指導(dǎo)我們的語文教學(xué)?!?/p>

綜上所述,雙流中學(xué)在語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行不斷的摸索探究,取得了不錯(cuò)的。

效果。學(xué)生在雙流中學(xué)的語文課堂上不但學(xué)到了知識(shí),還掌握了許多先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念和有效的學(xué)習(xí)方法,具有了較強(qiáng)的語文學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終生學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

調(diào)查人:萬紅霞。

文秘業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十三

調(diào)查我校學(xué)生的近視情況,找出近視的原因、近視對(duì)個(gè)人的影響及其預(yù)防和治療方案。

1、通過網(wǎng)上調(diào)查和詢問同學(xué),老師,了解近視的主要原因。

2、走訪當(dāng)?shù)匦W(xué),初中,了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問題。

1、現(xiàn)象:全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、8%,中學(xué)生為55、2%,高中生為70、3%。

2、近視的原因。

專家分析,主要是四點(diǎn)原因:學(xué)生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識(shí);飲食結(jié)構(gòu)單一,缺乏眼營養(yǎng)。其中,63%的學(xué)生用眼時(shí)間過長,60%的學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,50%左右的學(xué)生沒有認(rèn)真做好眼保健操,60%左右的學(xué)生缺少眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

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