通過演講稿，演講者可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽眾進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。演講稿要注重情感的表達(dá)，可以通過語(yǔ)速、聲音的高低和表情動(dòng)作等方式來調(diào)節(jié)氣氛。每篇優(yōu)秀的演講稿都有其獨(dú)特之處，讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的范文。
善意謊言演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們辯論的題目是《講誠(chéng)信》或《善意的謊言》。而我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是《善意的謊言》。
在我們的生活中，有時(shí)，我們需要做一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的人，但有時(shí)，我們卻要編造出幾個(gè)善意的謊言。
你們知道嗎?在我十歲的時(shí)候，我用一個(gè)善意的謊言避免了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。事情是這樣的：那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了“警察抓小偷”的游戲，我來抓。我確定了目標(biāo)后，飛快地沖過去，可是在拐角處與一輛電瓶車撞上了，大家?guī)臀遗牡袅松砩系耐?，我也只好回家去了。為了不讓媽媽?dān)心，我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳，我強(qiáng)忍著疼痛，才把媽媽給蒙騙過去。同學(xué)們，如果我一進(jìn)門就說出事實(shí)的真相，結(jié)果，媽媽又得為我的傷多操一份心，我不希望我的母親為了我再勞累下去，你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。
你可能認(rèn)為講誠(chéng)信重要，因?yàn)檎\(chéng)信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本，辦事之根。但相反，如果什么事都講究誠(chéng)信的話，那也會(huì)惹出幾個(gè)不必要的小麻煩。所以，我認(rèn)為《善意的謊言》這個(gè)觀點(diǎn)有時(shí)也是必要的。
謝謝大家，我的演講完畢。
在對(duì)于講誠(chéng)信和善意的謊言辯論會(huì)里，我贊成的觀點(diǎn)是善意的謊言。
在現(xiàn)實(shí)生活里，雖然《禮記》里面說了“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。”里面說了要講誠(chéng)信，但是善意的謊言，能夠安撫人受傷的心靈。
善意的謊言，是一句句包含著善意的語(yǔ)句。在生活中，一句善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還可以極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有著巨大的作用。如果你在大街上看見一個(gè)正在尋找媽媽的孩子，你總會(huì)跟他說:“你媽媽一會(huì)兒就來了?！倍粫?huì)去對(duì)他說:“你媽媽找不到你了?！蹦愕呐笥岩腔忌辖^癥，你還能跟他說:“你沒三天之后就死了。”反而應(yīng)該去用一種謊言對(duì)他說:“醫(yī)生說你的病有了好轉(zhuǎn)，恢復(fù)的不錯(cuò)呢?！碑?dāng)然，這是一個(gè)善意的謊言。你想在《三國(guó)演義》里，望梅止渴也是一個(gè)善意的謊言呢。
善意謊言演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春就像一首歌，有起有落，有高有低，但它的旋律永遠(yuǎn)讓你難忘，讓你回味無(wú)窮。無(wú)論怎樣的青春都會(huì)在你的生命中留下最深刻印記，長(zhǎng)大的你難過的時(shí)候回想起青春又是什么樣的的，你腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)面孔那一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在你青春里的人，謝謝你們，我很好。
青春永在，因?yàn)楦改冈?。父母是我們的港灣，他們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我們，我們?nèi)缛羰且活w小草，他們就是棵大樹，讓我們有根可依。在你生病時(shí)，焦急的面孔是父母，母親會(huì)給你最溫暖的懷抱，一臉疼惜的看著你，父親會(huì)帶上眼鏡翻箱倒柜找到讓你健康的藥方；當(dāng)你考試時(shí)，他們就小心翼翼的照顧你，因?yàn)槟鞘悄愕那巴荆闶撬麄兊南Ｍ?，照顧你的生活，你的健康，還有你的心情。有時(shí)他們會(huì)罵你，愛之深，責(zé)之切，多少次你留給他們的只是背影，他們多想在和我們說說話聊聊天。父母也開始刷抖音，你覺得那個(gè)沒有意思，無(wú)聊。可曾想過別人替你給父母一絲歡樂。在我青春里，父母永遠(yuǎn)是我的大樹，再苦再難，也要告訴我一切都好，有他們?cè)冢残淖鍪?，青春里沒有擔(dān)憂，沒有負(fù)擔(dān)，是因?yàn)楦改冈冢且环菔澜绲谝坏膼邸?/p>
青春，大家一起走過的青春。是去食堂路上齊刷刷的箭步，是有吃的大家一起分享的喜悅，是你追我打哈哈哈大笑的簡(jiǎn)單快樂。你們一起走進(jìn)課堂，一個(gè)眼神就早已明白對(duì)方，一份友誼多么重要，因?yàn)橹挥写蠹叶荚诤醵颊湎Р拍荛L(zhǎng)久。友誼中可曾有謊言，一定會(huì)有的，只是我們選擇信任，理解了別人，你才會(huì)快樂，別人的謊言最終也不會(huì)是傷害你的謊言，甚至你也收獲更多有意義的東西。沒有說過謊的青春是不是不太真實(shí)呢？一起走過的青春，一起撒過的謊，我的秘密只有你知道，是不是這樣的青春才不那么單調(diào)，才能在這個(gè)迅速發(fā)展，快速進(jìn)步的社會(huì)中增添更多的色彩。
青春，酸甜也苦澀。你會(huì)遇見一個(gè)人，他對(duì)你說了謊話，你也能原諒的一個(gè)人，甚至你會(huì)在心中用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S一遍一遍的幫他圓謊，因?yàn)槟菢幽銜?huì)嘴角上揚(yáng)，你會(huì)覺得天是藍(lán)的，空氣是暖的，那就是青春的粉色泡泡。也許最后的最后所有都成了謊言，你也會(huì)選擇相信，因?yàn)槟鞘乔啻骸?/p>
青春之歌，每一個(gè)樂符都是我們自己譜下，幸福也美好，希望青春永在，擁有一顆青春最純凈的心。
善意謊言演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!我們正方的觀點(diǎn)是：要誠(chéng)信，不能撒謊.
這些話從小長(zhǎng)輩就諄諄教誨過。馬克吐溫曾說過這樣一段話：當(dāng)你拿不定主張時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易撒謊。
即便是善意的謊言，但作為謊言本身，已經(jīng)是與誠(chéng)信相對(duì)的行為，所以，不管謊言是不是處于好的目的，作為謊言本身必定會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們謝絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)。
我們以為辨別事物首先應(yīng)先從定義進(jìn)手進(jìn)行論述，謊言綜合詞典的釋義，就是事實(shí)求是，不說謊話、虛話，夸大、掩蓋、曲解事實(shí)***的意思。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)進(jìn)手進(jìn)行分析，因此善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)固然為善意，但由于善意本身存在一定的不確定性，因此屢屢被一些職業(yè)騙子所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。謊言的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的往衡量，善意的謊言本身即是謊話。就像乞丐脫下了丐服穿上了旗袍，可是仍然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因此就有礙誠(chéng)信。
善意的謊言的動(dòng)身點(diǎn)是仁慈的，但是常常這類謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深。而且生活中善意的謊言愈來愈多，人們對(duì)謊言的分辨也會(huì)愈來愈差，一旦生活中布滿了謊言，再也沒辦法分辨哪些是善意的哪些是歹意的了。
比如說你的朋友畫了一幅很丟臉的畫，你說他畫得很好看的話，那末他出門的時(shí)候遭到的會(huì)是他人的嘲笑，那你假如直接對(duì)他講，你畫得不好，并教他在哪些地方進(jìn)行改正的話，那末他就會(huì)避免一些沒必要要的為難了。
不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。通過上述多方面的分析，我們以為善意的謊言作為謊言必定會(huì)有礙于誠(chéng)信。既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!所以，不管謊言是不是處于好的目的，作為謊言必定會(huì)有礙于誠(chéng)信。某人身患盡癥，為了讓他平靜地度過余生，親朋好友一致把他瞞過，這其中盡無(wú)歹意，也盡忘我利，但常常未能盡如人意，欺騙沒法持久，反而使病者不再接受配合醫(yī)治。任何人假如想對(duì)朋友、親人、同事說些善意的謊話之前，最好能好好斟酌一個(gè)觸及心理反應(yīng)的題目，即對(duì)方假如知道了***后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺得對(duì)你的長(zhǎng)時(shí)間信任被你傷害了。
我方以為所謂仁慈的謊言是有礙誠(chéng)信的,這里以南加州的一個(gè)名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每一年與太太和兒子到岳母家度感恩節(jié)。他實(shí)在很不喜歡吃岳母做的一種南瓜餡餅，但卻對(duì)岳母說她的餡餅做很多么可口，以免傷害她的情感。湯姆心里十分矛盾，假定有一天，他在岳母親眼前吐露了實(shí)情，岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實(shí)感受，她會(huì)感到情感上遭到傷害，說：這些年你怎樣能這樣一直誤導(dǎo)我?你還向我隱瞞了甚么?而且，湯姆的岳母又會(huì)對(duì)他產(chǎn)生何種疑問?因而可知，不論是善意的謊言還是歹意的謊言，都不能說。
善意謊言演講稿篇四
我記得那天早上，我去了我爺爺家。當(dāng)我完成工作走回來的時(shí)候，天氣很糟糕，突然下起了大雨。我沒有帶雨具，只好冒著大雨走回家。當(dāng)我走著的時(shí)候，我突然感到有人拍我?；仡^一看，是一個(gè)七十多歲的老人。他個(gè)子不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。老人看著我說:“小朋友，你沒帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“是的，爺爺，我沒帶傘。請(qǐng)問，有什么事嗎？”爺爺說:“需要我送你回家嗎？”我說:“當(dāng)然！然而，我的家離這里很遠(yuǎn)。你方便嗎？”老人說:“當(dāng)然方便！”說完，老人臉上帶著微笑。當(dāng)我走到傘下時(shí)，我立刻感到暖和多了。我心想，現(xiàn)在我遇到了一個(gè)好男人。走著走著，我看了一眼老人，發(fā)現(xiàn)他大半個(gè)身子都在外面淋雨。于是，我說:“爺爺，我不想帶傘，但是你要帶?！崩先丝粗遥χf:“孩子，我不冷。你最好打電話?！?/p>
現(xiàn)在，我終于明白了:不是他不冷，而是他為我拉了一個(gè)善意的謊言！
善意謊言演講稿篇五
我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。
在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，"誠(chéng)信"是一個(gè)很重要的規(guī)范，誠(chéng)信就是求"真"，就是追求正義。古人說"真者"，精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
正如在講話中說的：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！?/p>
通過上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
善意謊言演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
人都說，誠(chéng)者，天道也；如果你是真誠(chéng)的，你就會(huì)誠(chéng)實(shí)。你不能誠(chéng)實(shí)。
但是現(xiàn)在他在說一個(gè)善意的'善意的謊言。我認(rèn)為謊言就是謊言。沒有善惡之分，無(wú)論謊言是在一個(gè)好的起點(diǎn)，開始還是目的。也有人說善意的謊言是在幫助別人，但我想說，如果是善意的謊言，就沒有必要說謊。
心理學(xué)家曾經(jīng)說過，不要輕易說謊，哪怕是善意的謊言。因?yàn)樯埔獾闹e言不僅可能不會(huì)給人帶來任何幫助，還可能給人帶來更多的傷害。
舉個(gè)例子，一個(gè)老太太去醫(yī)院的時(shí)候被診斷為肝癌。為了不讓兒子知道，她編了一個(gè)善意的謊言。之后，老太太去世了。為了不讓他難過，鄰居又編了一個(gè)善意的謊言，說老太太出國(guó)旅游了。但當(dāng)少年知道真相后，難過得無(wú)法自拔。他從29層的高樓跳下，剎那間，他被擊得粉碎。
這些例子都可以告訴我們不要輕易說謊，哪怕是善意的謊言。以為這會(huì)毀了你的生活。所以，我覺得一定要坦誠(chéng)，要讓人多一點(diǎn)信任對(duì)方。
善意謊言演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
沒有這樣的說法:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地說一些小謊時(shí)，謊言就變成了理解、尊重和包容，有了神奇的力量。
我們舉個(gè)例子。有一個(gè)學(xué)生不太擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。然而，在一次考試中，老師告訴他，他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)都快。還說有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽，叫他好好努力。聽了老師的話，學(xué)生很激動(dòng)，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦，可以代表學(xué)校參加比賽。從這一天開始，他真的喜歡上了長(zhǎng)跑，每天堅(jiān)持跑步。過了一段時(shí)間，因?yàn)椴荒艽韺W(xué)校參加比賽，他居然被選中了。
曾經(jīng)有一個(gè)老師撒了一個(gè)謊，說他能為他的學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為一名數(shù)學(xué)家，他可能成為一名作家，還有一個(gè)人有藝術(shù)天賦...通過老師的引導(dǎo)、熏陶、鼓勵(lì)和塑造，孩子們變得勤奮、懂事、好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入大學(xué)，小村莊也因此而聞名。人們認(rèn)為這位老教師會(huì)掐會(huì)算，能感知未來。其實(shí)老師的良苦用心，就是在孩子心中種下一個(gè)美麗的謊言，就像在土壤里播下一顆種子，最終會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。
善意的謊言是生命的滋養(yǎng)，也是信仰的源泉。它讓人從內(nèi)心燃起希望之火，堅(jiān)信世界上有愛，有信任，有親情，從而找到更多嘲笑生活的理由。善意的謊言是人性賦予的靈性，體現(xiàn)了情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去爭(zhēng)取，最終戰(zhàn)勝脆弱，生存下來。
父母的一句謊言，讓孩子的臉如鮮花般燦爛；一個(gè)老師的謊言，讓學(xué)生迷茫，成長(zhǎng)得更好；醫(yī)生的謊言使恐懼的病人從毀滅走向新生...
親愛的朋友們，醒醒吧。其實(shí)善意的謊言一點(diǎn)都不妨礙誠(chéng)實(shí)。不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)阻礙誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹灰闶窃跒閯e人著想，善意的謊言就彌足珍貴。它們既不會(huì)造成信任危機(jī)，也不會(huì)玷污文明，更不會(huì)扭曲人性。
善意的謊言有神奇的力量，鼓勵(lì)你一次又一次的進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥淼穆吠耆豢鞓返男那檎樟粒钭兊酶篮谩?/p>
“謊言”之所以被稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、具有欺騙性的。如果一個(gè)人經(jīng)常在嘴里撒謊欺騙別人，久而久之就會(huì)失去人們的信任。就像《躺著的孩子》里的孩子，每天喊著“狼來了”，尋求刺激和快樂。當(dāng)狼真的來了，他要獨(dú)自面對(duì)，自己承擔(dān)。他再怎么哭也沒用，不會(huì)再有人來幫他了。因?yàn)榭赡軄韼退娜硕剂?xí)慣了他的大喊大叫，以為他又在“逗你”了。可見，謊言阻礙誠(chéng)實(shí)。
然而今天，我們所說的“謊言”有了一個(gè)定語(yǔ)——善意。加了這個(gè)定語(yǔ)之后，謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。一個(gè)“善意的謊言”是人們對(duì)事物的美好祝愿，是人們善良心靈的對(duì)話，是人們相互安慰的溫暖，是人們發(fā)自內(nèi)心的溫情...沒有人會(huì)去調(diào)查它的可信度。即使聽到善意謊言的人知道這是謊言，他們也會(huì)努力去相信。他們不會(huì)感受到騙子的虛偽，有時(shí)候還會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感激。
當(dāng)一個(gè)不諳世事的孩子突然遭遇不幸，失去親人，該如何向他解釋親人去了哪里？我們認(rèn)為最好的辦法是:暫時(shí)不要告訴他真相，就說他出差去了很遠(yuǎn)的地方，或者正在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。等孩子懂事了，有了一定的承受能力，他就會(huì)說實(shí)話，孩子也會(huì)理解親戚的做法，不會(huì)因?yàn)闆]有早點(diǎn)知道真相而生氣。難道這樣的話也妨礙誠(chéng)實(shí)！
善意謊言演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱藙e人的幸福和希望，適當(dāng)?shù)貛椭鷦e人說一個(gè)謊，這個(gè)謊就變成了理解、尊重和包容，具有神奇的力量。善意的謊言是生活的補(bǔ)品；也是信仰的動(dòng)力，讓人從內(nèi)心燃起希望之火。
就像莎士比亞說的“沒有文字的純真，總是比文字更能打動(dòng)人”。就像美國(guó)著名短篇小說《最后一片葉子》講了一個(gè)善意謊言的故事。當(dāng)患病的小女孩看著枯萎的樹葉，凄涼絕望的時(shí)候，愛心畫家用精心繪制的綠葉裝飾著枯萎的生命之樹，從而維系著奄奄一息的生命之光。
告訴你相反的故事；一位60多歲的老太太生病了，需要住院。在她家人的要求下，醫(yī)生不得不淡化她的病情。沒想到麻醉醫(yī)生在手術(shù)前就給老太太講了手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。老太太一聽，嚇壞了，馬上就倒了下去，死在了手術(shù)臺(tái)上。如果麻醉師沒有對(duì)她說那些話，老太太不會(huì)這么快倒下。
而父母的一句謊言，讓一個(gè)涉世未深的孩子綻放出花朵般的光芒；一個(gè)老師的謊言，讓不知所措的學(xué)生不再迷茫，成長(zhǎng)得更好；醫(yī)生的一個(gè)謊言使這個(gè)恐懼的病人從毀滅走向新生。
我不認(rèn)為善意的謊言是更多的借口。善意的謊言有著神奇的力量，鼓勵(lì)你一次又一次的進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥淼穆吠耆豢鞓返男那檎樟?，生活變得更美好。如果坦誠(chéng)直率是個(gè)錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果誠(chéng)實(shí)的表白是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或者別人不再痛苦悲傷，謊言再多又有什么壞處呢？這是我的認(rèn)可，謝謝。
窗外，雨還在下，雨珠敲打著玻璃，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。窗外的雨早已淹沒了家里的悠閑聊天，爸媽忙著各自的事，而我坐在房間里，忘記了窗外的雨。在昏暗的燈光下，我似乎看到了一個(gè)人，一個(gè)巨大的人，肖新月。她懵懂的笑容似乎又喚醒了我沉睡的記憶。
八九歲的小女孩小新月在一次舞蹈練習(xí)中突然暈倒，被送往醫(yī)院。經(jīng)過檢查，她被診斷為腦瘤晚期。原本貧困的`家庭陷入困境。小新月的父親賣了房子，帶著小新月去長(zhǎng)春一家大醫(yī)院治療。
來到大醫(yī)院，醫(yī)生說只需切除腫瘤，但光是醫(yī)療垃圾就要幾十萬(wàn)。對(duì)于這個(gè)家庭來說，這是一筆巨款。漸漸地，因?yàn)樾⌒缾偟牟?，她失明了。醫(yī)生告訴小欣悅的父親，如果孩子有什么愿望，盡量滿足她。小新月的爸爸知道小新月的愿望是去北京看升國(guó)旗，但是這怎么可能呢？這時(shí)媒體報(bào)道了這件事，大家都很感動(dòng)。很多人要求在長(zhǎng)春舉行虛擬升旗儀式。很快，人們都準(zhǔn)備好了，每個(gè)人都參加了游行。一路走來，大家扮演著各種角色，各方都希望幫助小欣悅完成這個(gè)心愿。
突然，一排排整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在人們面前，升旗儀式伴隨著清脆的大步聲開始了。國(guó)歌突然響起，國(guó)旗緩緩升起。小新月感覺到了，輕輕抬起了小手，但是因?yàn)樘弁?，舉到一半的時(shí)候就舉不起來了。旁邊的阿姨輕輕為她的小手舉起?？吹竭@一幕，大家都悄悄地哭了，誰(shuí)也不想打擾這個(gè)正在進(jìn)行的謊言。
現(xiàn)在，小欣悅慢慢長(zhǎng)大了，沒有人愿意去打破這個(gè)善意的謊言。
善意謊言演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們辯論的題目是《講誠(chéng)信》或《善意的謊言》。而我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是《善意的謊言》。
在我們的生活中，有時(shí)，我們需要做一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的人，但有時(shí)，我們卻要編造出幾個(gè)善意的謊言。
你們知道嗎?在我十歲的時(shí)候，我用一個(gè)善意的謊言避免了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。事情是這樣的：那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了“警察抓小偷”的游戲，我來抓。我確定了目標(biāo)后，飛快地沖過去，可是在拐角處與一輛電瓶車撞上了，大家?guī)臀遗牡袅松砩系耐?，我也只好回家去了。為了不讓媽媽?dān)心，我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳，我強(qiáng)忍著疼痛，才把媽媽給蒙騙過去。同學(xué)們，如果我一進(jìn)門就說出事實(shí)的真相，結(jié)果，媽媽又得為我的傷多操一份心，我不希望我的母親為了我再勞累下去，你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。
你可能認(rèn)為講誠(chéng)信重要，因?yàn)檎\(chéng)信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本，辦事之根。但相反，如果什么事都講究誠(chéng)信的話，那也會(huì)惹出幾個(gè)不必要的小麻煩。所以，我認(rèn)為《善意的謊言》這個(gè)觀點(diǎn)有時(shí)也是必要的。
謝謝大家，我的演講完畢。
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?，具有神奇的力量?/p>
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
善意謊言演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)生會(huì)代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會(huì)，我表示由衷的感謝!
請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來自10機(jī)電(1)班的裴紹偉。
今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望，我要竟選北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆學(xué)生會(huì)主席。
我在校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，怎樣解決矛盾。
在班上，我擔(dān)任班長(zhǎng)兼團(tuán)支書的職務(wù)。
在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。
正如馬克思所說：“只有在集體中，才能獲得更全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在長(zhǎng)期的工作中，也鍛煉了我的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情。
協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
最后，預(yù)祝這次北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生委員會(huì)主席竟選取得圓滿成功!
謝謝大家!
三分鐘演講稿【二】
尊敬的周總各位領(lǐng)導(dǎo)伙伴們：
大家好!我叫代維燕，來自安徽滁州。
很高興在亞夏與大家相識(shí)。
亞夏在汽車行業(yè)中，一直處于領(lǐng)先地位。
公司始終秉承客戶第一的經(jīng)營(yíng)理念，全程一站式的服務(wù)方針。
質(zhì)量信譽(yù) 友誼合作 竭誠(chéng)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)宗旨。
所以，客戶選擇亞夏。而我選擇亞夏，不僅僅是因?yàn)樗型晟频慕?jīng)營(yíng)理念，還有它以人為本的科學(xué)管理模式，及流程清晰的工作方針，更是讓我有信心做好市場(chǎng)專員的工作。
在接下來的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，全身心的投入工作。根據(jù)市場(chǎng)現(xiàn)狀和公司政策，規(guī)劃好市場(chǎng)推廣工作。
于此同時(shí)，加強(qiáng)自身的專業(yè)水平，發(fā)揮市場(chǎng)專員最大優(yōu)勢(shì)。并積極協(xié)調(diào)配合各個(gè)部門的相關(guān)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的'工作安排，力求成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手。
最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們，在我將來的工作中指出不足，幫助我成長(zhǎng)，讓我為亞夏的將來發(fā)展壯大付出一份力量。
我的演講完畢，謝謝!!哈哈
親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助。
而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，不管父母是否在你的身邊，他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí)，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
自古以來的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
善意謊言演講稿篇十一
有時(shí)可以幫助別人擺脫困境，今天我就拿“媽媽騙我吃藥”的事來說一說。
我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常生病，而生病了就要吃藥，藥十分苦，在吃過幾次藥之后我就再也不想吃藥了。
誰(shuí)知，幾天后我又生病了，而且還病得很嚴(yán)重，是我吃冰淇淋引起的，媽媽想給我吃藥，我卻堅(jiān)決不喝，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“看，我的手上有一個(gè)冰淇淋，你想不想吃呀？”我看了看媽媽手上的冰淇淋，覺得這個(gè)冰淇淋太小了，還沒有我吃的冰淇淋1/10大呢！于是，我對(duì)媽媽說：“這不是冰淇淋吧，這么??！”媽媽對(duì)我說：“這是一種特殊的'冰淇淋，比普通的冰淇淋好吃多了！”我還是不信，拉著媽媽去找樓下冰淇淋店的老板問個(gè)清楚。
媽媽拗不過我，只好帶著我拿著冰淇淋去樓下的冰淇淋店里。媽媽對(duì)老板使了一個(gè)眼色，問他：“看，我手上拿的冰淇淋是不是你賣給我的特殊品種？”老板說：“是的，這是特殊品種?！蔽沂指吲d，說：“太好了，那以后我常來買?！崩习逭f：“你應(yīng)該早點(diǎn)來的，我已經(jīng)把最后一盒賣給你媽了?！庇谑俏业纛^就往家跑，等不及要嘗嘗那特殊的冰淇淋啦。
回到家，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)冰淇淋十分特別，你不能咬，要配著水咽下去，它會(huì)在你的肚子里變成冰淇淋?！蔽胰绶ㄅ谥?。之后，我的病竟然慢慢好了。
事后，我終于明白了媽媽是用騙我吃藥的，我十分感謝媽媽。
善意謊言演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，在生活中，我們都討厭撒謊，討厭不誠(chéng)實(shí)的人，但是，我認(rèn)為，生活中需要善意的謊言，在謊言前加上了“善意”二字，意義可就完全不同了！“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……或許有的時(shí)候，我們不僅不會(huì)責(zé)怪那些“撒謊”的人，還會(huì)感謝他們呢！
“善意的謊言”是一把純真友情的太陽(yáng)傘，遮住了那些刺眼的字詞，拋開了一切，留下那些屬于自己的美好心靈；善意的謊言是無(wú)私親情的字典，疑惑因?yàn)樯埔舛滞饷骼省Ｉ埔獾闹e言與誠(chéng)信相當(dāng)！善意的謊言編織的是美好的希望！
善意謊言演講稿篇十三
小時(shí)候，我有一個(gè)不好的習(xí)慣，總喜歡亮著燈睡覺。一次爸爸把我叫到他跟前，邊輕輕地?fù)崦业念^，邊笑瞇瞇地說：“孩子，你睡覺時(shí)是不是不想關(guān)燈呀？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知為什么爸爸的臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來，他眉頭一皺擔(dān)心地說：“怎么辦呢？我家的電線就要被剪掉了，以后就不能看電視、開電扇、用電腦，甚至連燈也不會(huì)亮了?！?/p>
我聽了這話焦急起來，連忙問：“為什么，為什么呀？”爸爸說：“因?yàn)槟阃砩纤X不關(guān)燈，太浪費(fèi)電了，所以電工叔叔要把電線剪掉了，不過你馬上改掉，那電線就不會(huì)剪掉了?！蔽彝兄鶐鸵贿吢?，一邊認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我睡覺再也不點(diǎn)燈了。
五歲時(shí)的一頓晚飯，我嫌飯菜不好，就剩了半碗飯，爸爸要我吃完，我就是不聽。他就給我講故事：很久很久以前，有個(gè)孩子經(jīng)常在吃飯時(shí)有剩飯，后來被雷公打死了。接著，他叫我背《憫農(nóng)》這首詩(shī)，并且告訴我，農(nóng)民伯伯種田很辛苦，必須珍惜糧食。最后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，經(jīng)常要說謊話，那么他就會(huì)變成啞吧。所以，我從小特別愛聽爸爸的話，也從來不敢撒謊。
善意謊言演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們以及對(duì)方辯友：
大家好!我們正方的的觀點(diǎn)是“生活中可以有善意的謊言。
”我們認(rèn)為，謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。
但是，今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。
眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。
就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠(chéng)，之善的基礎(chǔ)上，在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對(duì)主體來說是一種友善，一種關(guān)心。
就像這一單元的兩篇課文《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾》，你能說殘疾青年和老教授都不講誠(chéng)信嗎?你能說他們都是騙子嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一則短文，寫的是一個(gè)白血病小女孩在志愿者的幫助下，在學(xué)校里看“升旗”的故事，你能說這些志愿者們都是出于惡意嗎?當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。
雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。
因此，我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言，保護(hù)自己不受傷害;同時(shí)，提高自身修養(yǎng)，思考解決問題的最好方法。
至于那些溫馨的，讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧!
相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好!
善意謊言演講稿篇十五
今天,我們將圍繞"講誠(chéng)信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀點(diǎn)展開一次辯論.請(qǐng)正反兩方圍繞自己的觀點(diǎn),充分發(fā)表自己的意見,請(qǐng)大家各抒己見.
[正方]:同學(xué)們，大家好!
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠(chéng)信的論點(diǎn)提出自己的意見。以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰(shuí)沒有說過謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
[反方]:當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套，從愛人間的?？菔癄€到詩(shī)人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。
[正方b]:對(duì)方a辯請(qǐng)注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)。
[反方]:善意的謊言與誠(chéng)信是不同范疇的道德規(guī)范，不會(huì)發(fā)生矛盾，就像汽車不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。
誠(chéng)信：信，中國(guó)文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”，是一種人文精神，做人的準(zhǔn)則?！靶拧迸c“誠(chéng)”相連，形成“誠(chéng)信”這一道德規(guī)范.善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛，充滿陽(yáng)光，兒童健康成長(zhǎng)，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會(huì)相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言)，就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。
善意謊言演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們辯論的題目是《講誠(chéng)信》或《善意的謊言》。而我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是《善意的謊言》。
在我們的生活中，有時(shí)，我們需要做一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的人，但有時(shí)，我們卻要編造出幾個(gè)善意的謊言。
你們知道嗎？在我十歲的時(shí)候，我用一個(gè)善意的謊言避免了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。事情是這樣的：那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了“警察抓小偷”的游戲，我來抓。我確定了目標(biāo)后，飛快地沖過去，可是在拐角處與一輛電瓶車撞上了，大家?guī)臀遗牡袅松砩系耐?，我也只好回家去了。為了不讓媽媽?dān)心，我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳，我強(qiáng)忍著疼痛，才把媽媽給蒙騙過去。同學(xué)們，如果我一進(jìn)門就說出事實(shí)的真相，結(jié)果，媽媽又得為我的傷多操一份心，我不希望我的母親為了我再勞累下去，你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。
你可能認(rèn)為講誠(chéng)信重要，因?yàn)檎\(chéng)信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本，辦事之根。但相反，如果什么事都講究誠(chéng)信的話，那也會(huì)惹出幾個(gè)不必要的小麻煩。所以，我認(rèn)為《善意的謊言》這個(gè)觀點(diǎn)有時(shí)也是必要的。
謝謝大家，我的演講完畢。
善意謊言演講稿篇十七
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm當(dāng)?shù)膸退鲆粋€(gè)謊的時(shí)候，謊言其變?yōu)槔斫猓鹬睾蛯捜?，具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言，是人生的滋補(bǔ)品；也是信念的原動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火。
就像莎士比亞說的：“無(wú)言的純潔的天真，往往比說話更能打動(dòng)人”。就像美國(guó)著名短篇小說《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)用善意的謊言的故事。當(dāng)生病的小女孩望著凋零哀落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
再給大家說個(gè)反過來的故事；一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應(yīng)家屬的要求，醫(yī)生要淡化病情，沒想到麻醉師在手術(shù)前對(duì)老太太說了些手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，老太太一聽，驚恐萬(wàn)分，立即到下，在手術(shù)臺(tái)上死亡。如果不是麻醉師對(duì)她說了那些話，老太太也不至于那么快倒下。
而父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童連若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不在困惑，更好生長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
而我不認(rèn)為善意的謊言更多的是借口，善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨。這就是我的認(rèn)同，謝謝大家。
善意謊言演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>
下面我們來舉個(gè)例子，有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步，過了一段時(shí)間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，可以感知未來，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
各位親愛的朋友們，醒醒吧，其實(shí)善意的謊言根本就無(wú)礙于誠(chéng)信，不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠(chéng)信的問題了，因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂?，那么善意的謊言就是珍貴的，它既不會(huì)造成信任危機(jī)，也不會(huì)玷污文明，更不會(huì)扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)?，可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎！
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