在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實,集中概括核心內(nèi)容,避免主觀情感的過多插入。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考借鑒。
難忘的吹氣球比賽篇一
王老師先讓我們自己試著吹吹。那時我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個小水蜜桃。吹兩下,變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了?!鞍 毕旅嬉魂惣饨小N乙蚕铝艘惶?,腳都有點發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。
在這一次吹氣球比賽正式開始后,每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的.了。隨著“砰”的一聲響,原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會彈到臉上,就不敢再吹了,這時老師宣布比賽結(jié)果:有四個同學(xué)獲勝。
難忘的吹氣球比賽篇二
“哈哈哈?!边@笑聲是從哪里來的?讓我來告訴你吧!這是我們幸運星班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué),老師說:“三、二、一,開始!”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著,氣球開始像雞蛋,然后像蘋果,最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力,把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過評選,李同學(xué)和朱同學(xué)進入決賽。決賽開始了,李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個氣球,要求是:在30秒內(nèi),誰吹得最大,誰就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來。
咦!朱同學(xué)怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皺著眉頭一看,原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個,接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵,心里想,別爆?。∵€好,李同學(xué)的氣球沒有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然后又像籃球,最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣,憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學(xué)獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進入決賽就好了。
難忘的吹氣球比賽篇三
紅顏色的氣球像蘋果,綠顏色的氣球像一片綠油油的草原,紫顏色的氣球像葡萄,五彩繽紛,好看極了。
今天小荷作文的教室變成了氣球的海洋,因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了,同學(xué)們都很興奮,有的用手使勁地拍著桌子,有的一邊跺著腳,一邊用手拍著桌子,有的一邊用手摳著桌子,一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容,我很緊張,怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了,老師讓我們給自己組取一個名字,有同學(xué)說:“就叫全勝組吧!”我們同意了,老實說:“第一輪我們比誰吹得大?!蔽覀兘M派出了劉夢琪,另一組派出了黃妍博,兩個人一蹦一跳的上來了,她們各自選了一個氣球,老師還沒說開始的時候,劉夢琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了,老師說:“我們比誰吹得大,誰就贏了?!崩蠋熢谡f的時候,黃妍博就開始認(rèn)認(rèn)真真地觀察氣球有沒有小洞,劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞,劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞,雙方都準(zhǔn)備好開始了,老師說:“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球,又像雞蛋,又像蘋果,最后變成了一個大西瓜!而黃妍博這邊越吹越小,這是怎么回事呢?哦!原來黃妍博的氣球有個小洞,老師一聲令下:“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利!
集體比賽開始了,我們的氣球越吹越大,比賽結(jié)束了,老師說:“冠軍是黃妍博和陳家豪?!笨墒恰芭椤钡囊宦曣惣液赖臍馇蚱屏耍Φ梦覀兦案┖笱?!
難忘的吹氣球比賽篇四
“爆破隊加油,戰(zhàn)神隊加油!“這是怎么回事?哦,原來是我們班正在進行吹氣球比賽。
老師告訴了我們規(guī)則:“分兩組進行對抗賽;每組三名選手參賽,30秒內(nèi),誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝?!?/p>
比賽開始了,老師讓我們分成了兩隊,老師讓我們給我們隊起個除名,我們說:“我們叫爆破隊?!彼麄冋f:“我們叫戰(zhàn)神隊。第一場是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童,結(jié)果他們隊的孫小童贏了。
第二局開始了,我們讓可以把大磚頭吹動的“大力士”丁宇杰出馬,戰(zhàn)神隊竟讓瘦瘦的'夏江瀚來迎戰(zhàn),哈,他們一定輸。老師一聲令下,他們托住氣球,使勁地往氣球里吹氣,我們想上一局我們輸了,這一局可不能再輸了,我們賣力地喊著:“加油,丁宇燈,加油!”原來干癟的氣球,膨脹得越來越大,越來越大,但意想不到的事情發(fā)生了,夏江瀚已經(jīng)吹得有一個人的臉那么大了,而丁宇杰才吹了一個“小蘋果”,我們輸定了,唉,節(jié)節(jié)敗退,真讓人掃興啊,盡管已經(jīng)分出勝負(fù),第三場還是照常進行了,作為友誼賽。
最后我和徐聞捷pk,我們一起吹,吹到我們的臉都被氣球擋住了,這時我的對手已經(jīng)沒力氣了,手一松,氣球從左飛到右,一邊飛著一邊“減肥”,我為我們隊扳回了一局。
吹氣球比賽真好玩,帶給我們真正的快樂體驗!
難忘的吹氣球比賽篇五
在體育課上的時候,我們的王老師讓我們舉行一次吹氣球比賽。我們聽了之后都欣喜若狂,有的同學(xué)就拍手歡呼,甚至有的同學(xué)還跳起來直呼“老師萬歲!”
王老師先讓我們自己試著吹吹。那時我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個小水蜜桃。吹兩下,變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了?!鞍 毕旅嬉魂嚰饨?。我也嚇了一跳,腳都有點發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。
在這一次吹氣球比賽正式開始后,每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的了。隨著“砰”的一聲響,原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會彈到臉上,就不敢再吹了,這時老師宣布比賽結(jié)果:有四個同學(xué)獲勝。今天的這一次吹氣球比賽真是難忘、而又刺激的好游戲呀!
難忘的吹氣球比賽篇六
今天,我和好朋友甜甜一起去逛街。路過一家商場時,看到很多人聚在門口,我便好奇地湊過去看。原來,商場正在舉行“吹氣球”比賽。比賽規(guī)則是5個人一組,誰先吹破氣球誰就得獎,獎品是一支漂亮的水筆。
我走進人群,只聽“啪啪”聲接連響起,一個個氣球被人們吹破,但他們依然面不改色,真是好漢!甜甜興奮的拉著我要去參賽。我有些猶豫,到底要不要去呢?如果不去的話,甜甜一定會笑我是個膽小鬼,可如果去了,氣球在我嘴邊炸了,崩到嘴那有多疼哪!想到這兒,我不由地往后退了幾步。這時,有個聲音響起來:“悅悅,如果你膽在大些,我想你一定很棒的!”望著甜甜鼓勵的眼神,我想“難道我真是個膽小鬼嗎?不是的,我一定要證明給她看!
我咬咬牙,跟著甜甜走上臺去,心里不停的說:“不要怕,要為自己爭氣!”我、甜甜和另外三個小朋友被分成一組。我從主持人手里接過氣球,緊張得連掌心都開始出汗了。這時,哨聲響起,旁邊的人都開始吹氣球了。我顧不得那么多了,也急忙吹起來?!昂簟⒑?、呼”,氣球漸漸變大,似乎就要爆了,我的心繃得緊緊的。旁邊的人紛紛喊著:“加油、加油!”突然,“啪”的一聲,氣球爆了。我嚇得眼睛閉起來,只感覺眼冒金星,臉上麻麻的,嘴也麻麻的。“悅悅,你贏啦!”甜甜興奮地喊起來。
難忘的吹氣球比賽篇七
“啊!”“啪!”聲音不時從教室傳出來。在干什么呢?原來,是我們班在舉行吹氣球比賽。
老師一進教室,就從袋子里抓出了一大把氣球,同學(xué)們看到了,都議論紛紛。“這節(jié)課干什么呀?是不是學(xué)‘觀察氣球’呢?”我看不是的吧!“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀?”“不知道!”同學(xué)攤攤手說。這時,老師說出我們心中的謎底:“今天,我們要進行一次吹氣球比賽!”同學(xué)們聽了,個個歡呼雀躍。
第一輪比賽拉開了帷幕。老師講了一遍規(guī)則:30秒內(nèi),誰先吹爆或吹得最大就獲勝。老師請了殷沈杰、唐新年、何睿、何思辰。比賽開始了,老師說:“30秒計時開――始!”只見選手們鼓起腮幫子,使勁地吹了起來。最有趣的要數(shù)何睿了,她一直用手捂著耳朵,生怕氣球會爆炸,而且她看見身旁的唐新年吹得很大,嚇得直往旁邊站,害怕氣球爆了,會飛到她的臉上。老師說:“時間到!”唐新年竟把自己的氣給放掉了!這樣一個舉動,使他成了倒數(shù)第一。獲勝者是:殷沈杰。
第二輪,我很幸運地被老師選中了。比賽開始了,不一會兒,曹子佶太緊張了,他的氣球竟被吹飛了,他著急地趕緊彎下腰去撿。其它同學(xué)也在盡全力地吹著氣球。相反,我身邊的黃欣瑤吹得像個大冬瓜,時間到了,黃欣瑤獲勝。
第三輪,全班同學(xué)都要一起吹,誰先吹爆,誰就獲勝。同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒,我也不甘示弱,使勁兒地吹,突然“啪”地一聲,我前面的何睿吹爆了。緊接交叉點,我同桌,杜雨菲的氣球也爆了?!芭荆∨?!啪”幾聲,又有幾位同學(xué)的氣球史爆了。最好玩的是黃欣瑤,她的氣球吹得像個巨大的冬瓜,可還是沒有破。
比賽結(jié)束了,我可明白了一個道理:做任何事情都要用技巧以及堅持不懈的精神,否則將一事無成。
難忘的吹氣球比賽篇八
今天,我在金筆作文課上玩了一個很好玩的游戲。游戲的名字叫——。
比賽分散輪進行,規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),誰的氣球吹的大誰就贏。
第一輪是我們隊的賀樂男和超人隊的雷鑫龍比賽,賀樂男的臉漲得通紅。此時氣球有扁變成了圓的。最后成了一個葫蘆,雷鑫龍一看極了,他一個勁的吹,把臉都吹歪了。這時候老師一聲令下喊:“停!”賀樂男把氣放跑了一點,這樣一比,雷鑫龍贏了。經(jīng)過努力,第二輪我們又轉(zhuǎn)敗為勝了。
第三輪是最關(guān)鍵的一輪。我和一名女同學(xué)比賽,我挑了一個藍(lán)色的氣球,我使勁一吹,氣球就胖了,我稍微一松氣,氣球有變扁了。原來這個氣球在露氣,那個女同學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了,我又換了一個新的重新吹,時間到了,我還是不行輸了,我們隊的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布,我們比賽打成了平手。
比賽結(jié)束了,老師給我們每個同學(xué)都獎了一個氣球,我們拿著氣球,心里別提有多高興了!我好想告訴老師,這樣的活動課以后能經(jīng)常舉行那該多好??!
難忘的吹氣球比賽篇九
咦,我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢?原來,我們正在舉行,可有趣啦!
比賽正式開始了,男同學(xué)派出了小戚,女生派出了小施。只見他們鼓足了腮幫,瞪圓了眼睛,漲紅了臉,像一個紅蘋果似的。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認(rèn)為自己勝券在握吧,他竟然不吹了。因為沒有拿好,氣球里的氣不時從小戚沒有捏緊的“嘴巴”跑出來,氣球在慢慢地變小。旁邊的小施又一陣猛吹,氣球立刻又長大了一些。老師一聲喊:“停!”小戚和小施一比,小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈,女生們頓時歡呼雀躍。第一場比賽女生旗開得勝,緊接著,第二場比賽開始了。翔翔的氣球不知道怎么了,吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著,但氣球就是不聽話,才長大了一丁點兒。老師只好判他們打了個平手。最后一局是決勝局,大家絲毫都不放松,男生隊派出小龔迎戰(zhàn)女生隊的小顏。巾幗不讓須眉,最后還是小顏贏了。女生們高興地手舞足蹈,男生們垂頭喪氣。
怎么樣,有趣吧?如果同學(xué)們也想玩,那就約上幾個同學(xué)過個癮吧!
難忘的吹氣球比賽篇十
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今天,作文課上,老師給我們做了一個游戲--。
游戲開始了,老師叫每一組的同學(xué)派出一名代表去比賽。
比賽進行得很激烈,臺上的選手鼓足了勁,使勁的吹,一心只想快點把氣球吹破。有的同學(xué)使出了吃奶的勁,只想贏得比賽。還有的同學(xué)臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,腮幫子鼓鼓的,真像一只放聲歌唱的青哇,手緊緊的抓著氣球的口子,氣球越來越大,顏色越來越淺......
下面的觀眾也不是無所事事,當(dāng)快停止吹氣球時,要倒數(shù)數(shù)了,數(shù)數(shù)的聲音越來越大,越來越響亮,教室里沸騰了,最后得冠軍的是----。
就這樣,這場游戲在歡笑中結(jié)束了。
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難忘的吹氣球比賽篇十一
上課了,劉老師拿來了一袋氣球,她說:“今天我們要進行一次?!蔽覀儦g呼雀躍起來。
第一輪比賽是個人賽,比賽規(guī)則是每一組派一個代表去比賽,甲隊派的是胡同學(xué),乙隊派的是費同學(xué)。老師一聲令下,比賽開始了,他們吹得面紅耳赤。最終,贏的是胡同學(xué)。第二輪是集體賽,規(guī)則是全班同學(xué)吹氣球,吹的不僅要大而且不能吹爆,我們吹了15秒,老師就說停了。老師拿了兩位同學(xué)的氣球比了比,最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了,這時候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣,有趣極了!
我覺得這次活動很好玩,以后我們班要多舉行這樣的活動。
難忘的吹氣球比賽篇十二
一上課,老師宣布要舉行吹氣球大賽。說干就干,我們分成了三大組,每組派出了實力派學(xué)生???,謝昊伯張大了嘴,好像在比誰的嘴大;姜桓坐在那里,好像要偷聽別人的戰(zhàn)術(shù),好一個“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!
六位同學(xué)自豪地舉起氣球,一聲令下,比賽開始了,同學(xué)們都議論紛紛,好像在說誰的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣,好使出全身的力氣,原來謝昊伯的肚子大是因為里面全是氣??!他還鼓著腮幫子,像一只大河豚;再看王振奧,每吹一下,都要使出全身的力氣。更可笑的是,他每吹一下,胳膊就會揮一下,好像有翅膀的小雞;還有邢曉天,吹氣球時三心二意,一會兒瞄一眼對方,對方的氣球好似要“爆炸”似的,他就像膽小鬼一樣躲在別人身后,“看似一只操作猛如虎,定眼一看立地杵”這句話形容他再合適不過了?!芭?!”同學(xué)嚇了一跳,原來蘇祿洲已經(jīng)把氣球吹爆了,所有人都驚呆了。接著“啪!”“啪!”選手中一個接一個地都吹完了,只剩下邢曉天。他卻說氣球吹不破,還拿著氣球追老師,一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑,邢曉天就一直追,給我們上演了好一場“貓抓老鼠”。
再看一下下面的觀眾,有的議論紛紛,有的在給隊友加油鼓勵,班里熱火朝天。同學(xué)們差不多把手都拍麻了,把嗓子都喊啞了,覺得還不能表達(dá)心中的愉快。
下課悄悄來臨,同學(xué)們不情愿地結(jié)束了這場比賽。
難忘的吹氣球比賽篇十三
大家好,我是金筆直播室的直播員,現(xiàn)在我將給大家做四(2)班的實況解說!
這個比賽是由四(2)班的四個組進行,每一輪比賽是讓各組派出一名隊員參賽。
今天的贏家會是哪個組呢?是一組?是二組?是三組?還是第四組呢?讓我們拭目以待吧!
四(2)班的指導(dǎo)老師付老師在說什么?哦!原來付老師在說各組給自己組取一個隊名!讓我們來看看這四組都給自己取了什么隊名吧!第一組的隊名叫“氣球殺手”!這個名字,恐怕大家聽了都覺得有點恐怖吧?第二組的隊名叫“無敵隊”,看著“無敵隊”每個隊員的樣子,好像個個都是無敵之者!第三組的隊名叫“火箭隊”看著他們的樣子,似乎他們即將乘著火箭撞破氣球!第四組的隊名叫“必勝隊”,只見他們的心中都懷著必勝的決心,具有了強烈的斗志!
好累,做了這么多的解說,大家一定都等不及了吧!好!現(xiàn)在就讓我們進入比賽階段吧!
第一輪的比賽馬上就要開始了,各組都派出了選手上場!現(xiàn)在開始倒計時:“five、four、three、two、one,開始!”只見四名選手深吸一口氣,把氣球放在唇邊,把氣慢慢地吹進氣球里,可是一、二、三組的選手無論怎么吹都吹不鼓氣球!但是,為什么只有第四組的選手把氣球吹鼓了呢?原來他連吸了五口氣,吹氣球時一下把所有的氣都吹進了氣球里,才把氣球吹鼓了!第四組的選手登上了第一輪的勝利寶座。一、二、三組的同學(xué)別泄氣!還有二、三輪的比賽呢!
第二輪的激烈比賽開始了,四名選手拿著氣球使勁地吹,唉!有兩名選手實在不行了,棄權(quán)出局了!終于出現(xiàn)兩個高手的競爭,二組的選手和四組的選手競爭非常激烈,不分上下!咦,二組的選手耍了一個小動作,踩了一下四組選手的腳,四組的選手非常痛,一下就把手中的氣球扔開了,結(jié)果氣球漏氣了?!班?、嘟!犯規(guī)!”裁判員一聲哨響,馬上就給二組的選手來了個“黃牌警告”,二組的選手犯規(guī)出局,四組獲勝。
最激動人心的時刻到來了!本次比賽的最后一輪馬上就要開始了!究竟哪個組能拿到最終冠軍?哪支隊伍能登上這最終的勝利寶座呢?大家敬請期待!
第三輪的比賽開始了,只見選手們深吸一大口氣,不慌不忙的把氣球放在嘴邊吹起來。咦!這次和前兩輪的比賽不一樣了,四名選手的氣球都在不斷增大,這時,全班響起了那激動人心的號子:“加油!加油!加油!···!”于是,付老師下了一條新規(guī)則,誰的氣球先吹爆,他所在的那個組就贏了!四名選手的氣球都還在增大、增大、增大···,“嘣”,第四組選手的氣球爆了,第四組贏了,恭喜第四組拿到了今天的最終冠軍!
希望一、二、三組能在這次失敗中吸取教訓(xùn),更加努力!也希望第四組不要因為這次小小的勝利感到驕傲,而是繼續(xù)努力!
本次直播到此結(jié)束,是由包仕全為您解說,謝謝收聽!
難忘的吹氣球比賽篇十四
今天,我很高興,因為我們班級舉行了一次吹氣球比賽,吹氣球可是所有游戲中我最拿手的哦??墒沁z憾的是我只會吹,不會系,所以我有點緊張。
比賽開始了,老師先是給我們每個人發(fā)一個氣球,然后我們就開始吹。我第一個氣球吹得很快,但是我不會系,我當(dāng)時心想,這可怎么辦呀?光會吹不會系也不行啊,后來老師說也可以用皮套系。這下我高興極了,因為用皮套系對我來說簡直就是小菜一碟。轉(zhuǎn)眼間,我就吹好幾個了,而張斯博費了九牛二虎的力氣一個也沒吹上來,并且還換了好幾個氣球吹,到比賽結(jié)束時,她也一個沒吹起來。當(dāng)時我的意極了,因為我已經(jīng)吹完了七個。這時,老師說還剩最后一分鐘了,我趕忙又拿起一個氣球,吹完后正好比賽結(jié)束了。
今天,值得慶幸的是,我和劉晨宇哥哥的最強對手孫小童沒來,要不然今天的吹氣球比賽我和劉晨宇哥哥就得不了冠軍了。
難忘的吹氣球比賽篇十五
今天,我們作文班舉辦了第一屆。一共有4位選手參賽,讓我們來看看表現(xiàn)吧!
只見裁判一聲令下,首先是我們一號選手熊鴻朗。他的氣球通紅??此钩隽司排6⒅?,使勁地吹,終于那紅氣球越來越大,活像一個大蘋果,臺下的觀眾都連連喝彩。
再來看看二號選手譚思緣,他的氣球是黃色的,上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級的同學(xué),但他的肺活量可以跟我們高年級有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹,氣球以肉眼可見的速度飛快地變大,悲劇的事情就發(fā)生了,他的氣球“啪”的一聲爆炸了。現(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了,看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號選手劉鉻軒,他的氣球是個淺藍(lán)色氣球,他用了吃奶的力氣。最終,氣球越來越大,像一個藍(lán)莓,但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。
最后一位選手,四號選手倪夢婷,也是唯一的一位女生,她的氣球是綠色的,也許是她的膽子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那個氣球始終都沒有變大。
最后一個環(huán)節(jié)——放氣球,我們的熊鴻朗放出了他的.大氣球,他的氣球像飛機一樣,飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去,飛到了桌子底下。四號的氣球,由于她的氣球有點小,所以飛一下就掉下來了。
這次,我們知道了作文課不但不是那么無趣的,而是快樂的。
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