在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
難忘的吹氣球比賽篇一
王老師先讓我們自己試著吹吹。那時我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，然后再用力地吹。嘿，這一個調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下之后，就變成了一個小水蜜桃。吹兩下，變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。隨著“啪”地一聲響，我的氣球爆炸了?！鞍 毕旅嬉魂惣饨小Ｎ乙蚕铝艘惶?，腳都有點發(fā)軟了，就一屁股坐在椅子上。
在這一次吹氣球比賽正式開始后，每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的.了。隨著“砰”的一聲響，原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會彈到臉上，就不敢再吹了，這時老師宣布比賽結(jié)果：有四個同學(xué)獲勝。
難忘的吹氣球比賽篇二
“哈哈哈?！边@笑聲是從哪里來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運星班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué)，老師說：“三、二、一，開始！”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然后像蘋果，最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過評選，李同學(xué)和朱同學(xué)進入決賽。決賽開始了，李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。
咦！朱同學(xué)怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個，接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵，心里想，別爆?。∵€好，李同學(xué)的氣球沒有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣，憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學(xué)獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進入決賽就好了。
難忘的吹氣球比賽篇三
紅顏色的氣球像蘋果，綠顏色的氣球像一片綠油油的草原，紫顏色的氣球像葡萄，五彩繽紛，好看極了。
今天小荷作文的教室變成了氣球的海洋，因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了，同學(xué)們都很興奮，有的用手使勁地拍著桌子，有的一邊跺著腳，一邊用手拍著桌子，有的一邊用手摳著桌子，一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容，我很緊張，怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了，老師讓我們給自己組取一個名字，有同學(xué)說：“就叫全勝組吧！”我們同意了，老實說：“第一輪我們比誰吹得大?！蔽覀兘M派出了劉夢琪，另一組派出了黃妍博，兩個人一蹦一跳的上來了，她們各自選了一個氣球，老師還沒說開始的時候，劉夢琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了，老師說：“我們比誰吹得大，誰就贏了?！崩蠋熢谡f的時候，黃妍博就開始認(rèn)認(rèn)真真地觀察氣球有沒有小洞，劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞，劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞，雙方都準(zhǔn)備好開始了，老師說：“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球，又像雞蛋，又像蘋果，最后變成了一個大西瓜！而黃妍博這邊越吹越小，這是怎么回事呢？哦！原來黃妍博的氣球有個小洞，老師一聲令下：“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利！
集體比賽開始了，我們的氣球越吹越大，比賽結(jié)束了，老師說：“冠軍是黃妍博和陳家豪?！笨墒恰芭椤钡囊宦曣惣液赖臍馇蚱屏耍Φ梦覀兦案┖笱?！
難忘的吹氣球比賽篇四
“爆破隊加油，戰(zhàn)神隊加油！“這是怎么回事？哦，原來是我們班正在進行吹氣球比賽。
老師告訴了我們規(guī)則：“分兩組進行對抗賽；每組三名選手參賽，30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝?！?/p>
比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊，老師讓我們給我們隊起個除名，我們說：“我們叫爆破隊?！彼麄冋f：“我們叫戰(zhàn)神隊。第一場是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童，結(jié)果他們隊的孫小童贏了。
第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動的“大力士”丁宇杰出馬，戰(zhàn)神隊竟讓瘦瘦的'夏江瀚來迎戰(zhàn)，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來干癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個“小蘋果”，我們輸定了，唉，節(jié)節(jié)敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負(fù)，第三場還是照常進行了，作為友誼賽。
最后我和徐聞捷pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時我的對手已經(jīng)沒力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊扳回了一局。
吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗！
難忘的吹氣球比賽篇五
在體育課上的時候，我們的王老師讓我們舉行一次吹氣球比賽。我們聽了之后都欣喜若狂，有的同學(xué)就拍手歡呼，甚至有的同學(xué)還跳起來直呼“老師萬歲！”
王老師先讓我們自己試著吹吹。那時我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，然后再用力地吹。嘿，這一個調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下之后，就變成了一個小水蜜桃。吹兩下，變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。隨著“啪”地一聲響，我的氣球爆炸了?！鞍 毕旅嬉魂嚰饨?。我也嚇了一跳，腳都有點發(fā)軟了，就一屁股坐在椅子上。
在這一次吹氣球比賽正式開始后，每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了。隨著“砰”的一聲響，原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會彈到臉上，就不敢再吹了，這時老師宣布比賽結(jié)果：有四個同學(xué)獲勝。今天的這一次吹氣球比賽真是難忘、而又刺激的好游戲呀！
難忘的吹氣球比賽篇六
今天，我和好朋友甜甜一起去逛街。路過一家商場時，看到很多人聚在門口，我便好奇地湊過去看。原來，商場正在舉行“吹氣球”比賽。比賽規(guī)則是5個人一組，誰先吹破氣球誰就得獎，獎品是一支漂亮的水筆。
我走進人群，只聽“啪啪”聲接連響起，一個個氣球被人們吹破，但他們依然面不改色，真是好漢！甜甜興奮的拉著我要去參賽。我有些猶豫，到底要不要去呢？如果不去的話，甜甜一定會笑我是個膽小鬼，可如果去了，氣球在我嘴邊炸了，崩到嘴那有多疼哪！想到這兒，我不由地往后退了幾步。這時，有個聲音響起來：“悅悅，如果你膽在大些，我想你一定很棒的！”望著甜甜鼓勵的眼神，我想“難道我真是個膽小鬼嗎？不是的，我一定要證明給她看！
我咬咬牙，跟著甜甜走上臺去，心里不停的說:“不要怕，要為自己爭氣！”我、甜甜和另外三個小朋友被分成一組。我從主持人手里接過氣球，緊張得連掌心都開始出汗了。這時，哨聲響起，旁邊的人都開始吹氣球了。我顧不得那么多了，也急忙吹起來?！昂簟⒑?、呼”，氣球漸漸變大，似乎就要爆了，我的心繃得緊緊的。旁邊的人紛紛喊著：“加油、加油！”突然，“啪”的一聲，氣球爆了。我嚇得眼睛閉起來，只感覺眼冒金星，臉上麻麻的，嘴也麻麻的。“悅悅，你贏啦！”甜甜興奮地喊起來。
難忘的吹氣球比賽篇七
“啊！”“啪！”聲音不時從教室傳出來。在干什么呢？原來，是我們班在舉行吹氣球比賽。
老師一進教室，就從袋子里抓出了一大把氣球，同學(xué)們看到了，都議論紛紛。“這節(jié)課干什么呀？是不是學(xué)‘觀察氣球’呢？”我看不是的吧！“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？”“不知道！”同學(xué)攤攤手說。這時，老師說出我們心中的謎底：“今天，我們要進行一次吹氣球比賽！”同學(xué)們聽了，個個歡呼雀躍。
第一輪比賽拉開了帷幕。老師講了一遍規(guī)則：30秒內(nèi)，誰先吹爆或吹得最大就獲勝。老師請了殷沈杰、唐新年、何睿、何思辰。比賽開始了，老師說：“30秒計時開――始！”只見選手們鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。最有趣的要數(shù)何睿了，她一直用手捂著耳朵，生怕氣球會爆炸，而且她看見身旁的唐新年吹得很大，嚇得直往旁邊站，害怕氣球爆了，會飛到她的臉上。老師說：“時間到！”唐新年竟把自己的氣給放掉了！這樣一個舉動，使他成了倒數(shù)第一。獲勝者是：殷沈杰。
第二輪，我很幸運地被老師選中了。比賽開始了，不一會兒，曹子佶太緊張了，他的氣球竟被吹飛了，他著急地趕緊彎下腰去撿。其它同學(xué)也在盡全力地吹著氣球。相反，我身邊的黃欣瑤吹得像個大冬瓜，時間到了，黃欣瑤獲勝。
第三輪，全班同學(xué)都要一起吹，誰先吹爆，誰就獲勝。同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒，我也不甘示弱，使勁兒地吹，突然“啪”地一聲，我前面的何睿吹爆了。緊接交叉點，我同桌，杜雨菲的氣球也爆了?！芭荆∨?！啪”幾聲，又有幾位同學(xué)的氣球史爆了。最好玩的是黃欣瑤，她的氣球吹得像個巨大的冬瓜，可還是沒有破。
比賽結(jié)束了，我可明白了一個道理：做任何事情都要用技巧以及堅持不懈的精神，否則將一事無成。
難忘的吹氣球比賽篇八
今天，我在金筆作文課上玩了一個很好玩的游戲。游戲的名字叫——。
比賽分散輪進行，規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi)，誰的氣球吹的大誰就贏。
第一輪是我們隊的賀樂男和超人隊的雷鑫龍比賽，賀樂男的臉漲得通紅。此時氣球有扁變成了圓的。最后成了一個葫蘆，雷鑫龍一看極了，他一個勁的吹，把臉都吹歪了。這時候老師一聲令下喊：“停！”賀樂男把氣放跑了一點，這樣一比，雷鑫龍贏了。經(jīng)過努力，第二輪我們又轉(zhuǎn)敗為勝了。
第三輪是最關(guān)鍵的一輪。我和一名女同學(xué)比賽，我挑了一個藍(lán)色的氣球，我使勁一吹，氣球就胖了，我稍微一松氣，氣球有變扁了。原來這個氣球在露氣，那個女同學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了，我又換了一個新的重新吹，時間到了，我還是不行輸了，我們隊的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布，我們比賽打成了平手。
比賽結(jié)束了，老師給我們每個同學(xué)都獎了一個氣球，我們拿著氣球，心里別提有多高興了!我好想告訴老師，這樣的活動課以后能經(jīng)常舉行那該多好??！
難忘的吹氣球比賽篇九
咦，我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢？原來，我們正在舉行，可有趣啦！
比賽正式開始了，男同學(xué)派出了小戚，女生派出了小施。只見他們鼓足了腮幫，瞪圓了眼睛，漲紅了臉，像一個紅蘋果似的。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認(rèn)為自己勝券在握吧，他竟然不吹了。因為沒有拿好，氣球里的氣不時從小戚沒有捏緊的“嘴巴”跑出來，氣球在慢慢地變小。旁邊的小施又一陣猛吹，氣球立刻又長大了一些。老師一聲喊：“停！”小戚和小施一比，小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈，女生們頓時歡呼雀躍。第一場比賽女生旗開得勝，緊接著，第二場比賽開始了。翔翔的氣球不知道怎么了，吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著，但氣球就是不聽話，才長大了一丁點兒。老師只好判他們打了個平手。最后一局是決勝局，大家絲毫都不放松，男生隊派出小龔迎戰(zhàn)女生隊的小顏。巾幗不讓須眉，最后還是小顏贏了。女生們高興地手舞足蹈，男生們垂頭喪氣。
怎么樣，有趣吧？如果同學(xué)們也想玩，那就約上幾個同學(xué)過個癮吧！
難忘的吹氣球比賽篇十
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今天，作文課上，老師給我們做了一個游戲--。
游戲開始了，老師叫每一組的同學(xué)派出一名代表去比賽。
比賽進行得很激烈，臺上的選手鼓足了勁，使勁的吹，一心只想快點把氣球吹破。有的同學(xué)使出了吃奶的勁，只想贏得比賽。還有的同學(xué)臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，腮幫子鼓鼓的，真像一只放聲歌唱的青哇，手緊緊的抓著氣球的口子，氣球越來越大，顏色越來越淺......
下面的觀眾也不是無所事事，當(dāng)快停止吹氣球時，要倒數(shù)數(shù)了，數(shù)數(shù)的聲音越來越大，越來越響亮，教室里沸騰了，最后得冠軍的是----。
就這樣，這場游戲在歡笑中結(jié)束了。
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難忘的吹氣球比賽篇十一
上課了，劉老師拿來了一袋氣球，她說：“今天我們要進行一次?！蔽覀儦g呼雀躍起來。
第一輪比賽是個人賽，比賽規(guī)則是每一組派一個代表去比賽，甲隊派的是胡同學(xué)，乙隊派的是費同學(xué)。老師一聲令下，比賽開始了，他們吹得面紅耳赤。最終，贏的是胡同學(xué)。第二輪是集體賽，規(guī)則是全班同學(xué)吹氣球，吹的不僅要大而且不能吹爆，我們吹了15秒，老師就說停了。老師拿了兩位同學(xué)的氣球比了比，最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了，這時候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣，有趣極了！
我覺得這次活動很好玩，以后我們班要多舉行這樣的活動。
難忘的吹氣球比賽篇十二
一上課，老師宣布要舉行吹氣球大賽。說干就干，我們分成了三大組，每組派出了實力派學(xué)生?？?，謝昊伯張大了嘴，好像在比誰的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷聽別人的戰(zhàn)術(shù)，好一個“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！
六位同學(xué)自豪地舉起氣球，一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們都議論紛紛，好像在說誰的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣，好使出全身的力氣，原來謝昊伯的肚子大是因為里面全是氣??！他還鼓著腮幫子，像一只大河豚；再看王振奧，每吹一下，都要使出全身的力氣。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就會揮一下，好像有翅膀的小雞；還有邢曉天，吹氣球時三心二意，一會兒瞄一眼對方，對方的氣球好似要“爆炸”似的，他就像膽小鬼一樣躲在別人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”這句話形容他再合適不過了?！芭?！”同學(xué)嚇了一跳，原來蘇祿洲已經(jīng)把氣球吹爆了，所有人都驚呆了。接著“啪！”“啪！”選手中一個接一個地都吹完了，只剩下邢曉天。他卻說氣球吹不破，還拿著氣球追老師，一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑，邢曉天就一直追，給我們上演了好一場“貓抓老鼠”。
再看一下下面的觀眾，有的議論紛紛，有的在給隊友加油鼓勵，班里熱火朝天。同學(xué)們差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊啞了，覺得還不能表達(dá)心中的愉快。
下課悄悄來臨，同學(xué)們不情愿地結(jié)束了這場比賽。
難忘的吹氣球比賽篇十三
大家好，我是金筆直播室的直播員，現(xiàn)在我將給大家做四（2）班的實況解說！
這個比賽是由四（2）班的四個組進行，每一輪比賽是讓各組派出一名隊員參賽。
今天的贏家會是哪個組呢?是一組？是二組？是三組？還是第四組呢？讓我們拭目以待吧！
四（2）班的指導(dǎo)老師付老師在說什么？哦！原來付老師在說各組給自己組取一個隊名！讓我們來看看這四組都給自己取了什么隊名吧！第一組的隊名叫“氣球殺手”！這個名字，恐怕大家聽了都覺得有點恐怖吧？第二組的隊名叫“無敵隊”，看著“無敵隊”每個隊員的樣子，好像個個都是無敵之者！第三組的隊名叫“火箭隊”看著他們的樣子，似乎他們即將乘著火箭撞破氣球！第四組的隊名叫“必勝隊”，只見他們的心中都懷著必勝的決心，具有了強烈的斗志！
好累，做了這么多的解說，大家一定都等不及了吧！好！現(xiàn)在就讓我們進入比賽階段吧！
第一輪的比賽馬上就要開始了，各組都派出了選手上場！現(xiàn)在開始倒計時：“five、four、three、two、one,開始！”只見四名選手深吸一口氣，把氣球放在唇邊，把氣慢慢地吹進氣球里，可是一、二、三組的選手無論怎么吹都吹不鼓氣球！但是，為什么只有第四組的選手把氣球吹鼓了呢？原來他連吸了五口氣，吹氣球時一下把所有的氣都吹進了氣球里，才把氣球吹鼓了！第四組的選手登上了第一輪的勝利寶座。一、二、三組的同學(xué)別泄氣！還有二、三輪的比賽呢！
第二輪的激烈比賽開始了，四名選手拿著氣球使勁地吹，唉！有兩名選手實在不行了，棄權(quán)出局了！終于出現(xiàn)兩個高手的競爭，二組的選手和四組的選手競爭非常激烈，不分上下！咦，二組的選手耍了一個小動作，踩了一下四組選手的腳，四組的選手非常痛，一下就把手中的氣球扔開了，結(jié)果氣球漏氣了?！班?、嘟！犯規(guī)！”裁判員一聲哨響，馬上就給二組的選手來了個“黃牌警告”，二組的選手犯規(guī)出局，四組獲勝。
最激動人心的時刻到來了！本次比賽的最后一輪馬上就要開始了！究竟哪個組能拿到最終冠軍？哪支隊伍能登上這最終的勝利寶座呢？大家敬請期待！
第三輪的比賽開始了，只見選手們深吸一大口氣，不慌不忙的把氣球放在嘴邊吹起來。咦！這次和前兩輪的比賽不一樣了，四名選手的氣球都在不斷增大，這時，全班響起了那激動人心的號子：“加油！加油！加油！···！”于是，付老師下了一條新規(guī)則，誰的氣球先吹爆，他所在的那個組就贏了！四名選手的氣球都還在增大、增大、增大···,“嘣”,第四組選手的氣球爆了，第四組贏了，恭喜第四組拿到了今天的最終冠軍！
希望一、二、三組能在這次失敗中吸取教訓(xùn)，更加努力！也希望第四組不要因為這次小小的勝利感到驕傲，而是繼續(xù)努力！
本次直播到此結(jié)束，是由包仕全為您解說，謝謝收聽！
難忘的吹氣球比賽篇十四
今天，我很高興，因為我們班級舉行了一次吹氣球比賽，吹氣球可是所有游戲中我最拿手的哦?？墒沁z憾的是我只會吹，不會系，所以我有點緊張。
比賽開始了，老師先是給我們每個人發(fā)一個氣球，然后我們就開始吹。我第一個氣球吹得很快，但是我不會系，我當(dāng)時心想，這可怎么辦呀？光會吹不會系也不行啊，后來老師說也可以用皮套系。這下我高興極了，因為用皮套系對我來說簡直就是小菜一碟。轉(zhuǎn)眼間，我就吹好幾個了，而張斯博費了九牛二虎的力氣一個也沒吹上來，并且還換了好幾個氣球吹，到比賽結(jié)束時，她也一個沒吹起來。當(dāng)時我的意極了，因為我已經(jīng)吹完了七個。這時，老師說還剩最后一分鐘了，我趕忙又拿起一個氣球，吹完后正好比賽結(jié)束了。
今天，值得慶幸的是，我和劉晨宇哥哥的最強對手孫小童沒來，要不然今天的吹氣球比賽我和劉晨宇哥哥就得不了冠軍了。
難忘的吹氣球比賽篇十五
今天，我們作文班舉辦了第一屆。一共有4位選手參賽，讓我們來看看表現(xiàn)吧！
只見裁判一聲令下，首先是我們一號選手熊鴻朗。他的氣球通紅?？此钩隽司排６⒅?，使勁地吹，終于那紅氣球越來越大，活像一個大蘋果，臺下的觀眾都連連喝彩。
再來看看二號選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級的同學(xué)，但他的肺活量可以跟我們高年級有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見的速度飛快地變大，悲劇的事情就發(fā)生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了。現(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號選手劉鉻軒，他的氣球是個淺藍(lán)色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來越大，像一個藍(lán)莓，但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。
最后一位選手，四號選手倪夢婷，也是唯一的一位女生，她的氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個氣球始終都沒有變大。
最后一個環(huán)節(jié)——放氣球，我們的熊鴻朗放出了他的.大氣球，他的氣球像飛機一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去，飛到了桌子底下。四號的氣球，由于她的氣球有點小，所以飛一下就掉下來了。
這次，我們知道了作文課不但不是那么無趣的，而是快樂的。
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