演講稿的撰寫需要有準(zhǔn)備性的思考和深入的研究。在撰寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目的，以便在內(nèi)容中始終保持重點(diǎn)。這是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄，你可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的演講技巧。
我們是好伙伴演講稿篇一
快樂時(shí)光對于我來說是重要的，快樂時(shí)光，是我陽光普照的清晨;快樂時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲?；ハ鄮椭暮门笥选?/p>
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
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我們是好伙伴演講稿篇二
六年前，當(dāng)媽媽把我送進(jìn)這個(gè)校園，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識的海洋和友誼的世界，到處都是和我差不多年紀(jì)的小朋友。這個(gè)陽光校園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語。同學(xué)們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起努力，時(shí)時(shí)刻刻都不分開，做什么事都在一起，大家同甘共苦，和樂融融……有一件事，讓我感觸特別深，至今還記憶猶新。
記得那是三年級的時(shí)候，學(xué)校里將要舉行一個(gè)廣播操比賽，而且每個(gè)班都得參加。一聽到這個(gè)消息，我們都愣住了：怎么?廣播操比賽?這個(gè)嘀咕：這不是讓人看笑話的嗎!那個(gè)嚷嚷：拿第一不要想，倒數(shù)第一倒是有可能!的確，我們還是有?自知之明?的。每次做廣播操，我們伸出的手大多數(shù)是斜的，要求伸直的腿、手，都彎得像個(gè)蝦!這要是上場去，哎呀呀，想想都覺得害臊!老師見我們都低著頭不說話，大概知道了我們的想法，說：大家不要灰心!我相信，只要通過我們的努力，‘朽木’也會出奇跡!?誒?我們是?朽木??我們互相望望，隨即用堅(jiān)定的眼神望著老師。
從此，老師正式開始了魔鬼訓(xùn)練。在大課間，別的班級都在玩耍，只有我們班排著整齊的方陣，隨著老師的口令一絲不茍地做著操。老師的要求相當(dāng)高，每一個(gè)動作都要做到極致，有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)就重新來過。幾天下來，我們?nèi)嘧兊明詈邝詈诘?，渾身酸痛，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著，這么多辛酸，只為了那一刻的好成績!雖然有時(shí)候，有些同學(xué)老是做不好，特別是孫晨烊，不是對不上節(jié)拍，就是弄錯了手和腳，急得他直掉眼淚。這時(shí)，有些同學(xué)就不滿地嚷著：?老是做不好，真麻煩，干脆別讓他參加比賽了!??不行!?班上的幾個(gè)干部說，?你太沒團(tuán)結(jié)心了!大家都是這個(gè)集體中的一分子，再說，如果換作是你，你的感覺會怎樣……?受訓(xùn)的那些同學(xué)就像打了敗仗的狗，夾著尾巴，灰溜溜地走了。接著，同學(xué)們又對他說：?別難過，我們來幫你!?說著，就手把手地教他。過了一會兒，他的動作果然規(guī)范了許多。十年磨一劍，這么多天的訓(xùn)練，使我們的動作幾乎標(biāo)準(zhǔn)，除去幾個(gè)例外，我們好似一個(gè)個(gè)機(jī)器人，要多整齊就有多整齊!
通過這次比賽，我們不但獲得了好成績，還真正成為了一群?陽光少年。老師的那句話，猶如一束束陽光射入我們每個(gè)人的心田。自信，就是陽光的一大特征!
我們是好伙伴演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:。
學(xué)校是美麗多彩的知識海洋，是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方，是溫暖幸福的大家庭。我們都是這個(gè)家庭中的一員，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，我們都會在這里度過美好的六年小學(xué)生涯。這里的每一個(gè)角落都是那么的熟悉，那么的難忘，因?yàn)樗俏覀兇蠹摇皦糸_始的地方”。
我們的校園綠樹成蔭，鮮花怒放，簡直就是人間的天堂。一進(jìn)大門，眼前一亮，頭頂上的led大屏幕撲入眼簾，每天都展示著不同班級精彩的瞬間。走進(jìn)大廳，墻壁上的壁畫美不勝收，令人目不暇接，站在大廳中間，各個(gè)角落都會傳來的瑯瑯的讀書聲。抬眼望去，到處都是數(shù)不勝數(shù)的.不同書籍展示，偉大的名人名言，讓人似乎聞到了濃濃的書香氣，如癡如醉。置身在這里，讓我們大家都會明白，讀書是人類進(jìn)步的階梯，他會促進(jìn)我們不停地去攀登。
我們是好伙伴演講稿篇四
快樂時(shí)光對于我來說是重要的，快樂時(shí)光，是我陽光普照的清晨;快樂時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的.美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)?！澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說：“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動，運(yùn)動讓校園充滿了活力。
我們是好伙伴演講稿篇五
尊敬的各位老師：
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜?！碑?dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來抓另外兩個(gè)，被抓的.人必須說出三個(gè)字，而且只能說三個(gè)字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來抓我時(shí)，我就說了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我們是好伙伴演講稿篇六
我們的校園非常美麗，特別是陽光中的校園!
花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞，蜜蜂在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，小草也不甘示弱，擺動著自己的身姿，這些景物美麗極了!
不僅校園的花美，而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽光下的影子真是千變?nèi)f化，一會兒像大山，一會兒像寶塔，一會兒像蘑菇……風(fēng)輕輕的吹，樹影晃動著，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽見了這翻情景，笑紅了臉，
我們是好伙伴演講稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自東城五小五年級的劉家琪，今天我演講的題目是：《陽光校園--我們的好伙伴》。
記得那是一天中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們有說有笑地走出教室奔向飯?zhí)?。這時(shí)有個(gè)同學(xué)邊跑邊揮舞著飯盒，一不小心砸中了我的腦門，頓時(shí)我疼痛難忍地蹲到樓梯口，同學(xué)們見狀，有的立即跑去報(bào)告老師，有的俯下身體查看我的癥狀，發(fā)現(xiàn)腫了一個(gè)大包，慌忙把我扶到老師辦公室，老師看到后馬上打電話通知我的家長，另外老師們也你一言我一語推薦各種消腫的方法。這一刻，我的心被大家的熱情關(guān)懷而感動了。
爸爸將我接回家中休息，等到下午我打開手機(jī)查看作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)里很多條未讀信息，點(diǎn)開一看驚奇地發(fā)現(xiàn)全部是同學(xué)們發(fā)來的問候，此時(shí)此刻，我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。
在這個(gè)幸福校園里不知不覺間我度過了五個(gè)春秋。五年的相處與同學(xué)們結(jié)下了兄弟般的友誼，我們快樂自由地玩耍！五年的相處與老師們建立深厚的感情，使我健康快樂的學(xué)習(xí)！五年的相處，陽光校園給了我家一樣的感覺，令我更加幸福的成長！
這就是我的陽光校園，而你們就是我的好伙伴！
謝謝大家！
我們是好伙伴演講稿篇八
哈密市第二中學(xué)“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在同學(xué)們的陣陣掌聲中完美落下帷幕。
為更好地創(chuàng)建文明校園，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，給19屆學(xué)生提供展示自我才華和魅力的舞臺，20xx年3月31日下午5點(diǎn)55分，由校團(tuán)委主辦的“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在尚志樓五樓階梯教室隆重舉行。19屆年級主任陳麗琴老師，宿管科科長黨玉華老師，校團(tuán)委老師及19屆各班學(xué)生代表一起觀看了此次比賽。
此次決賽由學(xué)生會主席吳曉璇同學(xué)主持。高一年級主任陳麗琴老師，宿管科科長黨玉華老師，18屆語文組朱文娜老師擔(dān)任評委。優(yōu)秀學(xué)生代表——19屆團(tuán)總支劉俊忻、宣傳部副部長張文怡擔(dān)任記分員。九位選手歷經(jīng)初賽選拔成功晉級。他們準(zhǔn)備充分，精神飽滿，激情昂揚(yáng)，圍繞“陽光校園我們是好伙伴”這一主題，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，并聯(lián)系高中生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，娓娓道來，內(nèi)容充實(shí)。
選手們有的成熟穩(wěn)重，有的活潑幽默，有的激情澎湃，有的溫婉細(xì)膩。感情真摯、言之有物的演講引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，他們自信且富有激情，用優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講向我們展示了二中學(xué)子的風(fēng)采，激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片段。
接著，參賽選手演講完畢，由20xx年哈密地區(qū)“五好小公民”主題演講比賽中代表二中參賽并榮獲一等獎的18屆學(xué)生雷婷婷做了友情展示，她的演講更是語音純正，舉止大方，感情真摯，感染了我們在場的每一個(gè)人。
最后，在主持人揭曉本次比賽的獲獎名單后，19屆年級主任陳麗琴老師、宿管科科長黨玉華老師為獲獎學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
此次活動的成功舉辦，豐富了學(xué)生的課余生活，繁榮了校園文化，選拔涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講人才。尤其能讓高一學(xué)生更加珍惜校園生活，更快成長為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)二中學(xué)生，為未來美好人生奠基。
我們是好伙伴演講稿篇九
金秋九月，收獲的季節(jié)。我又走進(jìn)了那魂?duì)繅衾@的校園--教育永恒學(xué)校。還是那樣熟悉，空氣中飄著淡得不著痕跡的書香，于我，這獨(dú)特的味道卻是那樣的濃烈。
滿地鋪著的青草，衛(wèi)士般排列整齊的粗壯大樹，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢中縈繞。每當(dāng)有風(fēng)吹過，那草，那樹便隨著風(fēng)的.頻率翩翩起舞。悠揚(yáng)的旋律伴著朗朗的讀書聲，穿梭在高高矮矮的樹叢、草尖，斑斕了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也蔓延了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，染亮了我們每一個(gè)日子。佇立在舞動著的草里，看著辛勤的老師，想著老師的諄諄教誨，心中升騰起一種幸福的感覺。
有激動，有委屈，有張揚(yáng)……但都在老師溫柔的微笑里隨風(fēng)飄散，散進(jìn)了校園清新的空氣里。你看幼兒園里新來的小朋友因?yàn)闆]有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開來，把靜寂的校園浸潤得鮮活起來。老師心底不變的千般柔情萬般憐愛被喚了起來。等哭夠了，終于肯仰起臉，那張臉上又忽然溢滿了笑，那掛著未干淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動人。
當(dāng)夕陽染紅了整個(gè)世界的時(shí)候，我們也結(jié)束了一天快樂的學(xué)習(xí)生活。回頭看看浸潤在夕陽中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，教育永恒學(xué)校，我心中的金色宮殿!
我們是好伙伴演講稿篇十
校園，是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅(jiān)韌、向上的花朵;校園，也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學(xué)子戀戀不舍。
“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛!
舞會結(jié)束，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書。站在窗前的'我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
校園，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返，它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變——作為社會的一員：“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人?！被蛟S，我們一生中都不會體會到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
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我們是好伙伴演講稿篇十一
大家好，我是來自六（4）班的吳張炫燁。今天我演講的主題是：陽光校園·我們是好伙伴。說起校園啊，第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師，接著是可愛的同學(xué)們，寬大的操場，多功能報(bào)告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個(gè)溫暖的家，當(dāng)然，我也可以說這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的好伙伴，一個(gè)親密無間的好伙伴。在這六年的時(shí)光里，老師變了，同學(xué)變了，而唯一不變的是我對校園的熱情。我在這個(gè)校園里，第一次考了三百分，第一次競選了大隊(duì)干部，第一次站在主席臺主持，這里封存著許多我美好的回憶。也許我的這位朋友，為了準(zhǔn)備了一本相冊，就等著我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢！
其實(shí)，這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn)。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行，修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問過，在這六年里，我有沒有做到善學(xué)，篤行，修身，致雅。在這八個(gè)大字中，蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘，無數(shù)道理，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
可以說，正是有了校園的這一位好伙伴，才有了我豐富的小學(xué)時(shí)光。
謝謝大家聆聽我的演講。
我們是好伙伴演講稿篇十二
生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。
清晨的校園是最美的，同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲"早讀開始"，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來。
"嗡嗡嗡……嗡嗡嗡….."一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室。但仔細(xì)看時(shí)，有拿著課本發(fā)呆的,有用書遮著竊竊私語的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相。
生物實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一片忙碌，熱鬧非凡。
"哎，我怎么看不到光圈呀!……"
"要轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋……."
調(diào)皮大王說:哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……"
"我來幫你吧!"他的同桌忙站了起來說。
哈哈，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)課上的精彩極了。
語文課上，正在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一課，大家?guī)讉€(gè)人一組,展開了熱烈的討論。老師也走下講臺，加入了我們熱烈的討論中。
只見有的同學(xué)一本正經(jīng)的說："皇帝回宮后，肯定會抓回騙子重罰……"
這時(shí)學(xué)習(xí)委員說話了，"也許皇帝以后會改掉這惡習(xí)，從此改邪歸正……."
"老師,故事的結(jié)局為什么讓一個(gè)小孩說出了真相?……"
"釘呤呤……"大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語文課在不只不覺中竟然下課了。
"釘呤呤……"清脆的鈴聲一響,同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開始。不一會，歡快的節(jié)拍響起來了，同學(xué)們齊刷刷的動作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風(fēng)景線。
我們是好伙伴演講稿篇十三
每個(gè)人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當(dāng)你難過的時(shí)候安慰你，在你高興的時(shí)候和你同樂。我也有一個(gè)很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中，躲藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分善良、很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個(gè)早晨，我仍像往常一樣游走在夢鄉(xiāng)中?！岸＿?、叮咚”，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從“貓眼”望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍(lán)色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：“快去準(zhǔn)備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔(dān)心!”“去公園干什么?”我不解地問?！暗搅四憔椭懒??！本瓦@樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園?！昂冒?，開始吧!”說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。
忽然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進(jìn)了塑料袋。我學(xué)著他的樣子，將所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)“敵人”裝進(jìn)了垃圾袋。正當(dāng)我們熱火朝天地“工作”時(shí)，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關(guān)心的問道：“老奶奶，您沒事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個(gè)善良的好孩子，謝謝你了!”說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好伙伴——陳志浩，他就是這樣一個(gè)直爽、善良、愛護(hù)環(huán)境的人!
我們是好伙伴演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們xx中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動，運(yùn)動讓校園充滿了活力。
我們是好伙伴演講稿篇十五
演講稿。
一：
一條沉睡千年的巨龍，在沉睡中逐漸蘇醒過來。奧運(yùn)會也將降臨在中華大地之上，它將一飛沖天，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水，甜蜜動人的熱淚。
激烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí)，你是否懷著一顆感恩祖國的愛國心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩，身體殘缺的她，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動洗滌了她的污點(diǎn)，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落，遭到*分子的攻擊，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。
身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí)，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動來表達(dá)對祖國的愛，而我們在校園唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對祖國的愛。在課室里，總能看到老師在桌子間徘徊的身影，這并不是憂心，而是同學(xué)們的問題太多了，難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室。
在校園這一片洋溢濃郁書香的地方，是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對理想、夢想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動千百回，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著“破爛”的書本。這時(shí)，我便慚愧起來，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽光的味道。
在奧運(yùn)的賽場，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲，我們的心也隨著旋律跳動起來。有人說人的外表十分重要，是的，不過沒有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無意義，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動，為了能夠舉上較重的啞鈴，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺，面臨失敗后的落寞、惆悵之感，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔，走上了臺上，我想在這臺上不管她能否挑戰(zhàn)成功，這也能獲得臺下熱烈的掌聲。
不管在奧運(yùn)會上、奧運(yùn)場上、校園中，都飄蕩著令人感動的氣息，激情四溢，感情豐富的奧運(yùn)，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。
讓它飄蕩在校園上空之中，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿激情，充滿陽光般氣息的校園，傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻。
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個(gè)長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動會上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
我們是好伙伴演講稿篇十六
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的`燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時(shí)對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅(jiān)。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
我們是好伙伴演講稿篇十七
嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
切實(shí)做到：誠實(shí)守法禮貌文明;儀表整潔熱愛勞動;遵守公德愛護(hù)公物;勤勞儉樸孝敬父母;嚴(yán)于律己關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛熱愛學(xué)校!時(shí)間是最公平最合理的它從不會多給誰一分勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)兩手空空。
不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天，“離家出走”的小小少年實(shí)在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了?在長輩的精心呵護(hù)下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂?無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎?是的，這些壓力是這個(gè)追逐“速度”的年代里，我們必然要經(jīng)歷的成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則，它對每一個(gè)人都存在。我們常說“梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，但年少的我們卻從未明白“苦寒”和“風(fēng)雨”就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!
同學(xué)們，拋開所有的自私和驕縱，學(xué)會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感謝我的老師，始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶、太多的溫暖無時(shí)無刻不在圍饒著我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們，就讓感動點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子，愿你我的每一天都與溫暖和感動同在!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報(bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時(shí)，同學(xué)們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是：樹文明新風(fēng)，做陽光少年。
文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時(shí)只是舉手之勞;文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。
然而，在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長。
然而、在美國，汽車公司的巨頭福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼Ｈ绻闶チ私疱X，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你---，我---，他---，讓我們一起攜手，樹文明之風(fēng)，做陽光少年!
早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋抒闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家!
大家好!
我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。
今天我演講的題目是《陽光少年》。
我有陽光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼，我會做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時(shí)、盡力做好，所以我是一個(gè)在家中孝順的陽光少年。
從小到大，老師的表揚(yáng)，家長的鼓勵，同學(xué)的羨慕，一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵，甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風(fēng)度地說“我失敗了，但我不是弱者?！币?yàn)椋癷amneverafraidoffailure,inevergiveup”永遠(yuǎn)是我的人生信條。
我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結(jié)果如何，我都以笑面對!
笑過、哭過、彷徨過;。
輸過、贏過、拼搏過;。
揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著;。
揮手告別，曾經(jīng)的迷惑;。
大聲歡笑，迎接美好的未來。
看，鏡中的笑臉;。
鏗鏘地說：
明天的名單上：
有你，有我，更有他。
我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會，投我一票。
謝謝大家!
我們是好伙伴演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有兩扇門，一扇叫“我能行”，一扇叫“我不行”。我們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，充滿自信地在風(fēng)雨中微笑。
兩彈元勛鄧稼先爺爺在最先接到科研任務(wù)時(shí)，也曾自言自語過：“我能行嗎？”但他立馬又堅(jiān)定地告訴自己：“我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了，做好了這件事，我這一生就過得很有意義，就是為它死了也值得！”鄧爺爺鏗鏘有力的話語擲地有聲，他用自己的身體力行，用自己的不懈努力與無私奉獻(xiàn)的真心贏取了兩彈的成功研發(fā)，迎來了我們新中國光明璀璨的科技新時(shí)空。
我要像鄧爺爺一樣，勇敢地推開“我能行”的大門。
記得三年級時(shí)，我參與競選，出乎意料地當(dāng)上了班長。當(dāng)時(shí)的我躊躇滿志，一心想著要當(dāng)個(gè)好班長，要以身作則，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。我全身心投入，熱忱樂觀地對待每一天、每個(gè)人、每件事，努力讓班級成為最棒的集體。然而當(dāng)我真正開始去做時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來并沒有那么簡單。四十五個(gè)同學(xué)，四十五朵花，我無法令大家一齊開放。一次次地嘗試，一次次的失敗，讓我一下子跌入低谷，仿佛有一個(gè)無窮的黑洞在吞噬著我的內(nèi)心，我有些灰心喪氣。
當(dāng)又一次組織班級活動遭到同學(xué)們的反對，大家伙眾說風(fēng)云，都把指責(zé)的矛頭對向我時(shí)，我難過得真想撒手不干了。反正你們都不信任我，不支持我。就在我打算退縮放棄時(shí)，一個(gè)聲音驀地在心中響起，堅(jiān)定而清晰——“我能行！”對，我能行！我可以的！競選時(shí)，我高票當(dāng)選，這就表明同學(xué)們信任我！這次，大家不支持我的決定，一定有原因，我得反思反思：是不是自己考慮得不夠周到？或許這次活動大家覺得有更好的方式？靜下心來，我冷靜地做出了決定：先小組討論，再由各組代表發(fā)言……果然，我找到了活動受阻的原因，大家一起合作討論，還增強(qiáng)了我們的集體凝聚力。
這次活動的順利開展，讓我明白了：失敗了，要再來，再失敗，再繼續(xù)，直到成功為止，因?yàn)槲易孕盼矣羞@個(gè)能力。抱著鐵一般的信念，我開始不斷嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷地勇敢面對挫折，直至自信地戰(zhàn)勝困難，跨過坎坷。我堅(jiān)信：只有自信，只有堅(jiān)持，才有機(jī)會登上“泰山”，才有機(jī)會體驗(yàn)“一覽眾山小”的舒暢！
正如梁啟超所說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富……”
我愛讀《少年中國說》，我愿將“我能行”鐫刻于心底。“我能行”，因?yàn)槲沂侵袊蒙倌辏 拔夷苄小?，就能克服恐懼，?zhàn)勝自卑，從而找到真正的自我！
“我能行”——這三個(gè)簡簡單單的字，卻能給予我們無限的動力，激勵我們前進(jìn)，使我們鼓起勇氣，坦然經(jīng)歷風(fēng)雨。就如人生的第一次演講，當(dāng)你在無數(shù)次歷經(jīng)練習(xí)的失敗，鼓起勇氣走上演講臺，跨進(jìn)成功的第一級臺階后，你便會淡定自若，這都是“我能行”、我愿意努力的力量！
相信“我能行”，相信它會助你尋找人生的真諦！
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