一個好的方案可以為我們提供思維和行動的指導。在制定方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考。
活動策劃方案全文完整篇一
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的.良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。
三、活動時間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)。
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)。
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)。
1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
活動策劃方案全文完整篇二
的重要任務之一?；顒印靶”亲诱骒`”就是我在上述前提下的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過。
談話。
交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。
二、活動目標。
1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。
3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。
三、活動準備。
鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。
四、活動過程。
(一)猜謎。引出課題。
左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)。
(二)觀察鼻子的外形。
師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能。
1.教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。
問：你聞到了什么氣味？你用什么聞到的？你的鼻子還聞到過什么氣味？
2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)。
3.小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領了。
請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)。
(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法。
1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。
2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛??？有一天它在家做了什么事情？
嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣？
媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的？
熊醫(yī)生還說了什么？
嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣那你知道哪些保護鼻子的方法？
激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。
(五)知道用正確的方法處理一些意外。
情況。
1.請幼兒聯(lián)系實際進行表述：如果東西已經(jīng)進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦？引導幼兒根據(jù)自己的想法進行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
(六)學做鼻子保健操。
師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢！教師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反復多次。
(七)戶外體驗。
在音樂聲中帶領幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。
附：故事翹鼻子嚕嚕。
小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧！小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好！
活動策劃方案全文完整篇三
乒乓球。
作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質(zhì)，而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯(lián)系。以下是小編精心收集整理的乒乓球活動。
希望對你有所幫助如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風鳴乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象：新華學院所有學生。
三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯?zhí)萌龢恰?/p>
四、活動時間：_年3月14號起。
五、活動步驟。
(一)活動前準備。
1.9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。
2.11、12、13號整理確定報名人數(shù)。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
(二)活動內(nèi)容。
一、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。
比賽具體方案：
1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
二、正式比賽。
三、頒獎典禮。
(三)個人建議。
1.建議采取循環(huán)賽。
2.比賽局數(shù)建議加多。
六、活動負責人。
負責人：風鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長。
協(xié)助人：本協(xié)會各部長及干事。
七、活動所需資源以及預算。
1.宣傳海報。
2.報名表。
3.球臺。
4.場地。
5.計分牌。
總預算150元。
八、具體安排人員。
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動。
2、裁判部提前做好培訓工作。
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備。
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到。
5、其他部門協(xié)助本次工作。
一、活動目的。
旨在提高學生的體育熱情，豐富課余生活，提高學生對乒乓球的興趣，加強師生之間的互動交流，為學生提供一個可以發(fā)揮特長、增進友誼的平臺，也為了增強學生體魄、普及體育基礎知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。
二、活動主題。
燃放乒乓熱情，打出敏銳節(jié)奏。
三、活動時間。
待定。
四、活動對象。
華南師范大學信息光電子科技學院全體師生。
五、主辦單位。
華南師范大學信息光電子科技學院學生會。
華南師范大學信息光電子科技學院研究生會。
六、活動安排。
(一)、比賽項目。
本次比賽分乒乓球男子團體賽(每個年級各出2支隊，每個班1支，每支隊伍不超過4人，分a、b兩組，每組前2名出線，獎前4名)、男子單打(可自由報名)、女子單打(自由報名)。
(二)、報名工作。
4月初開始做前期宣傳工作，主要由學生會所有成員、班級班干部負責，同時接受報名，由班級體育委員負責報名工作，教師的報名由研究生級負責，并于4月20號前上交到學生會文體部。
(三)、賽事安排。
(1)比賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)。
(3)其他。
裁判方面，邀請華南師范大學乒乓球協(xié)會的干事來擔任，每張臺一名，記分員則有學生會干事或者各班體委或者對乒乓規(guī)則有所了解的人擔任。
另外設維持秩序2名，由學生會文體部成員擔任，主席臺3名(2名全權負責當天場館秩序和比賽結果的統(tǒng)計，1名技術顧問，可由乒協(xié)干事?lián)?。
(四)、比賽規(guī)則。
1、團體賽一律采取每局3盤2勝的11分制，哪一隊大分先到3分哪一隊勝出，每隊派出3名選手參賽。組內(nèi)采取循環(huán)比賽，決出前2名，出線四支隊伍有a組第一名對b組第二名，b組第一名對a組第二名，每組隊伍名次決定采用積分制，勝出記1分，負方0分，如遇同分，則看兩隊交戰(zhàn)情況作決定。
(五)、獎項設置。
獎團隊獎前4名，個人單打獎前8名，前3名可獲精美禮品一份。
團隊賽第一名：獎團體錦旗一張，每人一份榮譽證書，每位參賽隊員2桶雙魚3星乒乓球(3球裝)。
團體賽第二名：每人榮譽獎狀一張，每位參賽隊員1桶雙魚3星乒乓球。
團體賽第三名：每人榮譽獎狀一張，每位參賽隊員。
筆記本。
一本。
團體賽第四名：獎班級榮譽獎狀一張，每位參賽隊員簽字筆一支。
男女子個人單打第二名：個人榮譽證書一本，雙魚三星乒乓球2桶。
男女子個人單打第三名：個人榮譽證書一本，雙魚三星乒乓球1桶。
其余選手獲個人榮譽證書一本。
(六)注意事項。
1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則。
3、團體賽分組一律采取抽簽制，時間待定，如遇一組有事不能前來，學生會文體部有權代其抽簽。
4、個人賽按隨機排序方式。
配對。
配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。
6、維護秩序的工作人員應該注意觀眾與選手距離不能太近。
7、如遇時間緊迫問題，一輪比賽結束后選手的休息時間會相對減少，由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時間，一經(jīng)宣布，理論上如該名選手超過10分鐘不到，視為自動棄權處理。
8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收。
七、可行性分析。
(一)舉辦時期甚好。
夏天。
將至，運動又是減輕壓力，鍛煉身體的一個好方式，乒乓運動能夠鍛煉人的反應能力，又有一定的運動量，不容易受傷，想必老師們.同學們的運動積極性會因此增加了許多，同時這也是一個調(diào)動更多的老師.同學參加體育鍛煉的機會。
室內(nèi)場地，環(huán)境基本不受影響。
(二)活動意義及影響深遠。
的平臺，增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法，對將來學院的師生工作的開展也是有一定的影響的。
賽制：高一高二共42個班各選出一名參賽選手，然后抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行，每名隊員進行2場單循環(huán)比賽后，小組第一的隊員進入下一輪(若出現(xiàn)小組多名隊員戰(zhàn)績相同時比較其凈勝分選出小組第一)小組賽結束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽，勝出的7名隊員進行抽簽，其中一人直接晉級，另外6人再次進行1對1淘汰賽。
最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽，之后進行34名決賽和最終的決賽。
日程表。
第一輪小組賽于__月__日——____月__日進行。
第二輪淘汰賽于__月__日——____月__日進行。
第三輪淘汰賽于__月__日——____月__日進行。
半決賽于__月__日——____月__日進行。
34名決賽和總決賽于__月__日——____月__日同時進行。
規(guī)則。
每場比賽采取11球3局制，即沒局11球先勝兩局者獲勝，規(guī)則按照乒乓球國際比賽制度。
器材場地。
比賽在學校乒乓球場進行，為保證比賽公平，比賽所用球拍乒乓球均由學校統(tǒng)一提供。
工作人員。
由學校體育老師擔任裁判，校團委負責安排人員維護賽場秩序。
一、活動宗旨：
為了全面推行素質(zhì)。
教育。
豐富。
學生。
課余生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養(yǎng)拼搏進取的精神，特舉行潢川五小。
小學生。
以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。
二、活動主題：
乒乒乓乓、歡樂無雙。
三、比賽日期：
20__年5月8日下午。
四、比賽人員：
三—六年級小學生。
五、比賽地點：
操場乒乓球場。
六、比賽辦法與要求：
比賽形式：學生單打。
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。(每局11分制，2分輪次發(fā)球。)。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月20日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。
4、每名選手提前10分鐘需到場，接受檢閱，遲到15分鐘視為自動棄權。
5、分組：三、四年級為甲組;五、六年級為乙。
6、學生每人每勝一場積1分，負一場積0分，棄權扣1分(判對方2:0勝)，班級總分由各學生分數(shù)相加，分獲得團體一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀。
七、獎勵辦法及獎品：
1、三、四、五、六評出比賽各級段個人獎3名，共12名，獎勵獎狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個。
2、各級段評團體班級獎1名，共4個班級，獎勵獎狀1各，乒乓球一副給班級。
八、裁判組：
各年級體育教師李力、王德紅、王聰?shù)取?/p>
九、注意事項：
1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，活動結束集中報到，不允許學生早退離開場地。
2、學生比賽時，老師要在場地巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，確保學生的安全，避免不安全事故發(fā)生。
3、學生做點熱身運動，避免比賽時受傷。
一、活動背景及目的。
隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學對乒乓球的熱愛日益加深，同學們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團正朝著一個嶄新的方向蓬勃發(fā)展。為了進一步提高社員們得交流和溝通，發(fā)揚乒乓球比賽的精神，豐富同學們的課外。
文化。
生活，我社團決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。
二、活動時間及地點。
時間：20__年_月_日晚上7點—9點半地點：校內(nèi)乒乓球館。
三、活動宣傳及通知。
由社聯(lián)宣傳部進行海報展板的設計和張貼進行宣傳。
在20__，20__級乒乓球社團qq群里對社員進行通知。
由各系體育部向各班同學通知。
四、活動物資準備。
道具：球拍、乒乓球(二十個)、筷子(四雙)、板凳(兩張)、臉盆(一個)、紙杯(若干)、礦泉水瓶子(四個)、膠帶、粉筆、海報展板。
獎品：獎狀(若干，約15張)、乒乓球、筆記本(若干)、小便貼(若干)。
五、活動流程及時間安排。
1.社團干事提前半小時(即六點半)需到場地準備收拾比賽場地和道具，安排比賽事宜。
2.七點：比賽正式開始，八個項目由各個干事負責完成。
3.九點：比賽結束，進行比賽頒獎。
4.九點半場館關門，活動圓滿完成。
具體項目流程為：
1.筷子夾乒乓球跑：
負責人：時間：十五分鐘。
2.單足顛球跑：
負責人：時間：十五分鐘。
3.雙人打兩球：
負責人：時間：十五分鐘。
4.水杯中吹球：
負責人：時間：十五分鐘。
5.定點投球：
負責人：時間：十五分鐘。
6.知識競答：負責人：時間：十五分鐘。
8.一邊放一個盆選手發(fā)球入盆一定的時間記數(shù)多著為贏。
9.吸乒乓球。
分為兩組或多組，同學用一根吸管吸住一個乒乓球送至3米外的框內(nèi)，前一位同學成功后下一位開始，規(guī)定時間內(nèi)框內(nèi)球多者為勝。
10.左手右手。
11.玩“轉(zhuǎn)”乒乓左右手執(zhí)拍，輪換顛球，多者為勝。
自由結成三人小組，甲發(fā)球，乙在對面接球，接球后迅速向?qū)γ媾?，丙接乙打過來的球，接球后向?qū)γ媾?，三人轉(zhuǎn)圈接球，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者獲勝。(按以往。
經(jīng)驗。
三個人繞圈比較辛苦，現(xiàn)場可適當增加每組人數(shù))。
12.比賽用球拍掂球過障礙物(障礙物是人)。
13.、帶球過人海。
參賽隊員結成小組，五人一組報名。另外由不參加比賽的同學站成一排成為障礙，隊員可顛球或托球越過作為障礙的同學，球掉下從新開始。五人進行接力，用時最短者獲勝。
(每組人數(shù)可按現(xiàn)場總人數(shù)進行調(diào)整)。
六、注意事項。
1、比賽通知要到位，宣傳效果要達到。
2、比賽道具要準備齊全，在比賽前擺好或畫好。
3、社團干事要提前半小時到館準備比賽事宜。
4、比賽期間除正常比賽外禁止打球。
5、干事需維持現(xiàn)場秩序，禁止人任意出入球館。
6、活動完畢后干事留下來打掃乒乓球館，并鎖好門。
七、突發(fā)事件處理。
1.若參加比賽的人數(shù)過少，干事需盡快聯(lián)系各系同學或朋友參加比賽。
2.若參賽同學積極性不高，則干事需進行帶動，以活躍現(xiàn)場氣氛。
3.若比賽時間不足，賽程較緊，干事需對自己負責的項目時間盡量進行壓縮，以保證比賽的正常完成。
4.若道具不足，干事需立即聯(lián)系進行補充。
文章。
活動策劃方案全文完整篇四
為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)xxxx的社會責任感和使命感。xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸xxx5的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關注。
xxx年3月12日(暫定)。
小壁林場。
主辦方:xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
協(xié)辦方:xxx。
承辦方:智聯(lián)傳媒。
石家莊xx房產(chǎn)網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)。
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯xxxx的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助xx房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大xxxx的知名度，從而達到銷售的`目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下xx房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
至3月11日通過xx首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動策劃方案全文完整篇五
?活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會。
?活動時間：xxxx年10月30日16：00―――20：00。
?活動地點：a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
16：00―18：30：b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
c美林湖之夜活動場地。
注：地點需經(jīng)會議討論才能決定。
18：30―20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。
?活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校。
?主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
?承辦單位：美林湖國際學校。
?協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司。
（一）活動目標人群。
學校家庭：美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭。
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標參與家庭數(shù)：50，最大參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30。
（二）活動推廣宣傳。
部門宣傳推廣方式。
營銷短信群發(fā)―針對美林湖業(yè)主和營銷登記人員。
營銷中心現(xiàn)場推廣。
集團行政與人力資源中心美林湖網(wǎng)站推廣。
短信平臺推廣――針對公司內(nèi)部員工。
物業(yè)公司短信平臺推廣――針對美林湖觀湖居業(yè)主及山前大道業(yè)主。
酒店公司酒店銷售中心傳單擺放。
國際學校網(wǎng)絡推廣―學校網(wǎng)站，南航網(wǎng)站，各樓盤業(yè)主論壇推廣。
傳單派發(fā)―在各業(yè)主樓盤，皮革城進行傳單派發(fā)及海報張貼。
電話邀請―電話邀請父親節(jié)活動家庭，夏令營及興趣班家庭，學校來訪登記家庭。
商會聯(lián)系―與美商會及西班牙商會聯(lián)系邀約商會家庭。
地點a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)：
時間節(jié)點活動內(nèi)容。
16：00―16：20各家庭自駕前往活動，簽到，臉部彩繪。
16：20―16：50去生態(tài)園挖南瓜。
16：50―17：30做南瓜燈。
17：30―17：45主持人現(xiàn)場互動，ppt介紹學校及活動。
17：45―18：45自助晚餐（在西餐廳內(nèi)舉辦則播放萬圣節(jié)動畫片）。
18：45―19：00換裝打扮，大堂集中，準備出發(fā)。
19：00―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門要糖果，分三臺車，分別在三個區(qū)域進行trickortreat活動，在trickortreat沿路進行布置，并安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動結束，統(tǒng)一回酒店返家。
地點b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁：
時間節(jié)點活動內(nèi)容。
16：00―16：30各家庭自駕前往活動，簽到。
16：00―17：30泡溫泉，打怪獸小游戲，咬蘋果小游戲，做南瓜燈。
17：30―18：30自助晚餐。
18：30―19：00臉部彩繪，換裝打扮，拍照。
19：00大堂集中，出發(fā)。
19：00―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門要糖果。
分三臺車，分別在三個區(qū)域進行trickortreat活動，在trickortreat沿路進行布置，并安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動結束，統(tǒng)一回到酒店返家。
地點c美林湖之夜活動場地：
時間節(jié)點活動內(nèi)容。
16：00―16：30各家庭自駕前往；
簽到，臉部彩繪，化妝換裝，拍照。
16：30―18：00bbq。
17：30―18：30分區(qū)游戲。
區(qū)域一：打怪獸。
區(qū)域二：咬蘋果。
區(qū)域三：制作南瓜燈。
區(qū)域四：比誰唱得好。
18：30―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門要糖果，分三臺車，分別在三個區(qū)域進行trickortreat活動，對trickortreat沿路進行布置。
活動策劃方案全文完整篇六
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民()謀幸福，為中華民族謀復興?！绷暯酵镜溺H鏘之音，響徹在人民大會堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵著每一名共產(chǎn)黨員。為學習貫徹黨的十九大精神，引導全體教職員工，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命，奮力推動縣一幼新一輪的發(fā)展。為認真學習和踐行十九大精神，我園積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，現(xiàn)將活動方案闡述如下：
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，有著堅實的理論支撐、深厚的實踐基礎和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認同，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時代的長征路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，提供了強大思想武器和行動指南。我們要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，忠誠捍衛(wèi)全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的領袖習近平，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，不斷提高政治站位，積極擔當“兩個責任”，為進一步提高辦學質(zhì)量，打造幼教特色品牌作出貢獻。
的帶領下繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在幼兒園管理、教學質(zhì)量的提升上下功夫、出實勁。
本年度我園積極推進黨支部黨建“三怡”建設，圍繞“怡學”“怡為”“怡園”三個黨建中心工作，努力開創(chuàng)黨支部工作的新局面。
1、怡學。
積極創(chuàng)造條件提升教師思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，在整個幼兒園育人環(huán)境中傳播正能量，在教師中形成人人愛學習、人人求上進、人人好鉆研的學習氛圍，在幼兒中積極培養(yǎng)幼兒的學習習慣和學習興趣，為幼兒樹立良好的學習品質(zhì)，為幼兒的終身學習打下良好的基礎。
2、怡為。
我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，教師們積極創(chuàng)設環(huán)境，提高自身業(yè)務水平，為提高保教質(zhì)量不斷努力，幼兒園適時搭建平臺讓教職工、幼兒實實在在去感受，如：讓幼兒在“迎新年”活動中感受濃濃的年味；在慶“六一”活動中，幼兒體會到屬于自己節(jié)日的快樂，在“迎國慶”活動中，孩子們用好聽的歌聲唱出對祖國媽媽的熱愛，教師們更是在一次次的節(jié)日活動、教師論壇、才藝展示中感受一幼校園文化的內(nèi)涵。
3、怡園。
優(yōu)化幼兒園文化環(huán)境，從凈化、綠化、美化入手整治園容園貌，同時創(chuàng)設各種文化設施，開辟區(qū)域活動區(qū)、宣傳欄、圖書角，展示教師的風采、幼兒書畫作品；積極創(chuàng)設小綠地、池、沙池、植物園等，并凸顯民族文化特色，力求"讓每一堵墻會說話"，使每塊綠地、每個角落都成為幼兒的教育基地，仿佛讓孩子們置身于美妙的童話世界，城堡似的的校園環(huán)境如同孩子們的童話樂園。
根據(jù)上級黨委的工作要求，我園黨支部積極打造具有園本特色的校園文化品牌。以“展示紅色文化經(jīng)典，彰顯民族文化特色，展現(xiàn)回歸本真”校園文化內(nèi)涵。
1、紅色文化經(jīng)典進校園。
承受愛國主義教學。教師們通過解說、發(fā)問、回放等方法協(xié)助兒童了解影片內(nèi)容并聯(lián)系影片對幼兒進行集中教育活動教學兒童要知道今日的幸福生活來之不易是用很多先烈的身軀換來的要懂得愛惜要學會感恩。
利用革命故事繪本向幼兒進行愛國主義教育，各班以區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設的形式讓幼兒親身體驗、感受愛國情懷，從小樹立“我是中國娃，我愛祖國”的愛國主義思想。結合“育禾苗，感黨恩”活動，組織教師和幼兒開展“慶國慶”、慶祝建黨節(jié)宣傳教育活動。
2、彰顯民族文化特色。
借助幼兒《融哈彝傣民族文化于幼兒園教育的課程研究》這一平臺，打造幼兒園特色課程，讓幼兒了解自己的家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美，并在此過程中豐富幼兒園的課程內(nèi)容，創(chuàng)新我園的課程模式，充分體現(xiàn)當前學前教育“課程游戲化”的教育理念。
3、展現(xiàn)“回歸本真”校園文化內(nèi)涵。
追求人與自然、社會的和諧相處，親密對話。引領孩子回歸生活、回歸自然、回歸本真。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學習，自由生長，適宜生存，釋放生命的靈性。積極創(chuàng)造條件創(chuàng)設返樸歸真、接地氣的校園文化內(nèi)涵，形成寬廣、接納的校園文化氛圍，讓幼兒園像家一樣溫馨，讓幼兒回歸大自然，真正置身于內(nèi)心的童話世界。
目標，為一幼的發(fā)展做出應有的貢獻，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業(yè)。
活動策劃方案全文完整篇七
幸福大投“球”，下一個屬于你。
上午11：00開始。
2、遮陽傘擺好，工作人員到場；
3、開業(yè)大吉，宣傳標語懸掛好。
以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。
在衣服下方設計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應禮品。（要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
規(guī)則與要求：
1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）。
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚t恤一件。（數(shù)名）。
2、投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯；
2、衣袋要大，要深；
3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）。
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上（包括三人）全體六折。
方案二：
凡是當天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元（或會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。
活動策劃方案全文完整篇八
三、四、五、六年級校內(nèi)運動場。
（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討帖吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把帖放到孩子們隨身攜帶的口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和帖，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料。
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
活動策劃方案全文完整篇九
為建黨_周年，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政根基進一步加強立新社區(qū)黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐重要思想的自覺性，我社區(qū)結合“黨群連心橋”工程的實施，在“七一”期間開展以集中為民服務為主題的系列活動，具體計劃如下：
(1)召開黨員會議。
與6月30日召開全體黨員會議，結合社區(qū)實際組織開展了以為民服務為主體活動，讓黨員干部在活動中深化學習、接受教育，不斷增強為民意識和服務意識，讓社區(qū)群眾在家門口感受教育實踐活動帶來的變化。
(2)與結對共建單位聯(lián)動開展為民服務活動。
7月1日當天，與共建單位(蜀山法院)組織雙方黨員集中為轄區(qū)進行牛皮癬清理和樓道清掃，一起為共建美好家園做貢獻。
(3)全心全意幫民困送溫暖。
7月2日立新社區(qū)深入基層走訪群眾，特別是重點走訪外來務工人員家庭、重點幫教人員、貧困群眾、孤寡老人等，結合“黨群連心橋”活動，想方設法為他們提供支持、幫助和服務。
(4)開展一次特殊黨課活動。
7月3日與共建單位采取集中學習與個人自學相結合，采取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式，做到有計劃、有組織。
活動策劃方案全文完整篇十
“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。__外國語學校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經(jīng)成功舉辦五屆。為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財?shù)哪芰Γ緦W期我校將繼續(xù)開展大型校園愛心義賣活動，并結合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續(xù)升高。
本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，具體安排如下：
活動時間。
一至三年級：11月11日（周五）上午10:00。
四至六年級：11月11日（周五）下午1:30。
活動地點。
學校大操場（如遇惡劣天氣另行通知）。
活動要求。
（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價，規(guī)劃方案《小學校園愛心義賣活動方案》。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗收合格后進行登記。
（3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
（4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節(jié)約資源。
（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現(xiàn)象。
（6）各年級學生均由家長帶領于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。
（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
（8）活動結束后，所得善款的去向?qū)⑾蛉９肌?/p>
活動策劃方案全文完整篇十一
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、高物品利用率。
5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
6、善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
1、宣傳工作：見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)。
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1)對社會有強烈的責任感(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。
4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
1、活動時間：(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續(xù)三天。
2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。
3、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民。
4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院。
活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社。
活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會。
1、由組織部進行場地的安排。
2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類。
3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理。
4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點。
7、在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理。
1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值，引導學生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費預算：
備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業(yè)技術學院公益創(chuàng)業(yè)社所有附一1、網(wǎng)絡宣傳：在學校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡部負責)。
4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網(wǎng)絡部負責聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登)。
6、廣播宣傳：聯(lián)絡各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)。
7、電視宣傳：與廣東電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進行相關內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責)。
備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。應急預案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序;場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報警遇到矛盾立即匯報，避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款，認真回想，私下和平解決必須配備設備維護人員，以防止設備出現(xiàn)問題，預備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。
活動策劃方案全文完整篇十二
2210088，2211166
1、在活動的策劃定位上始終圍繞布丁的賣點及推廣策略（愛，我要我們在一起）來進行。
2、鑒于陽光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號召度，故在本次活動中應當強化該項目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽度。
3、在活動的環(huán)境布置、氣氛營造、節(jié)目安排上，需要突出樓盤“我要我們在一起”以及“愛”的主題。
4、考慮到活動當天所在地環(huán)境嘈雜，不宜做過多細節(jié)活動，故考慮把活動定位于表演與互動兩塊。
5、涉及到本次活動的總時間跨度為1天，故建議在下午時段設置大眾參與性強、趣味性高的互動競技比賽項目，借此最大限度保持開盤當天的熱鬧場面和匯集人氣。
活動策劃方案全文完整篇十三
陽光明媚、艷陽暖照。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
一、活動目的：
本次活動卷怎捐贈的衣物統(tǒng)一由青年志愿者協(xié)會進行整理，聯(lián)合忻州市希望工程辦公室發(fā)放給忻州貧困的山區(qū)，旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。
二、活動主題：
捐衣物送溫暖獻愛心。
三、時間：
四、地點：
五、活動流程:：
(一)前期活動。
1、宣傳活動。
活動宣傳：
20xx年6月19日開始在各個住宿樓以海報以及宣傳單的方式對募捐活動進行宣傳及介紹，并通過校內(nèi)電臺、網(wǎng)媒等方式進行募捐宣傳信息的發(fā)布。當天在募捐地點也同樣設有宣傳海報，讓更多同學了解活動與我們的活動目的。
（1）海報宣傳：各個學生宣傳欄張貼活動宣傳海報。
（2）橫幅宣傳：校園東區(qū)主干道橫掛一個條幅。
（3）網(wǎng)媒：太原工業(yè)學院社聯(lián)網(wǎng)站和青協(xié)人人網(wǎng)俱樂部以及其他網(wǎng)媒。。
（4）電臺宣傳：錄制好關于活動介紹的廣告帶，在活動前期通過電臺宣傳。
（5）作為系列活動的協(xié)辦單位和贊助單位，可以在活動中及宣傳海報、傳單中體現(xiàn)。
（二）募捐舊衣服、舊物品活動。
時間：
6月21日—23日（10：00——18：00）。
地點：宿舍。
所需設備：桌子、椅子、旗幟等。
募捐活動志愿者：
（三）活動后期。
1、后續(xù)報道。
2、寫總結報告。
3、與忻州市希望工程辦公室聯(lián)系，在6月30日之前把募捐衣物運往忻州貧困山區(qū)。
活動策劃方案全文完整篇十四
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。
二、活動時間：
10月xx日。
三、活動對象：
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
四、活動過程及內(nèi)容。
（一）“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
1、時間：20xx年9月26日上午8：30。
2、地點：【】原川匯區(qū)人民政府廣場。
3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
4、活動準備及工作分工。
（1）會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心。
（2）主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室。
（3）音響設備、會場音樂準備：老干部活動中心。
（4）演職人員位置安排：老干部活動中心。
（5）活動宣傳報道：辦公室。
攝影：川匯區(qū)委宣傳部。
6、主持人：苑昆鵬、周佳。
7、議程。
（1）主持人宣布文藝匯演開始。
（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長。
致辭。
主持人宣布活動結束。
活動策劃方案全文完整篇十五
下沙社區(qū)居委會。
杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志愿者協(xié)會。
杭州電子科技大學。
同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養(yǎng)志愿者的耐心，愛心和責任心，提高志愿者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。
（1）每4-5名志愿者為一個小組，與一位同學結隊。
1、志愿者服務時間：雙休日。
2、志愿者服務頻率：至少兩星期一次。
3、每次家教志愿年工作過后填寫志愿者工作表（附1）。
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教。
（2）志愿者與同學建立長期友好聯(lián)系，幫助同學補習薄弱學科，提高優(yōu)勢學科，
解決學習規(guī)劃問題與學習方法問題；
（3）定期在社區(qū)老年活動中心、籃球場組織志愿者和全體同學的集體活動，如。
（4）定期在杭電校園開展觀看英語原聲電影、學習交流會等活動，讓同學們在。
娛樂中學習，在歡笑中學習；
（5）不定期的開展志愿者-家長交流會，了解同學的學習和生活，為同學的未。
來做出更好的努力。
（1）流程。
1、由分團委下發(fā)出倡議文件（附3），在學院內(nèi)倡議同學們積極參加。
2、每個班青年志愿者協(xié)會干事組成招募小組負責班內(nèi)活動的解說以及志愿。
者報名表的分發(fā)，并由各班負責人遞交志愿者名單至一個工作人員并匯總；
（2）前期準備。
制作志愿者報名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
（1）流程。
1、聯(lián)系社區(qū)居委會，進行相關調(diào)查有關小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住。
杭州電子科技大學。
生命信息與儀器工程學院青年志愿者協(xié)會。
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長。
和小朋友充分了解我們的活動，并鼓勵積極參加此項活動，愿意的小朋友在家長同意后可直接填寫報名表，也可復印后填寫報名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報名表并匯總。
（2）前期準備。
1、制作“同心童行”義務家教活動社區(qū)傳單（待作）。
“同心童行”義務家教活動社區(qū)報名表(待作)。
“同心童行”義務家教活動報名社區(qū)匯總表(待作)。
2、由志愿者管理部門準備志愿者馬甲和紅帽子。
由青年志愿者協(xié)會干事對招募好的志愿者以及小朋友名單進行進一步整理，并對志愿者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）。
開幕式對活動再做介紹，讓志愿者們熟悉活動。其中需進行一些互動游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開幕式策劃根據(jù)實情再做制定）。
（1）在社區(qū)老年活動中心、籃球場開展集體文藝活動，全體志愿者和同學一起。
參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
（2）組織同學來杭電校園進行參觀，游戲，并觀看英語原聲電影，增加同學對。
學習生活的向往，提高對學習的興趣；
（3）活動期間拍攝各種照片、合影，一期活動結束后制作影集，海報等留作紀。
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進行展示。
（2）每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表。
（4）根據(jù)志愿者工作情況登記表評定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
對優(yōu)秀志愿者進行頒獎等。
活動策劃方案全文完整篇十六
1．鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。
二、活動準備。
1．事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎品、紅花。
三、活動過程。
1.律動《小手拍拍》《peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。
3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。
4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。5.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。
7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8．老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。
9．親子活動結束。
活動策劃方案全文完整篇十七
一、活動時間：
20__.12.16上午9：30——11：30。
二、活動地點：
__小區(qū)。
三、活動對象：
0-3歲嬰幼兒家庭。
四、活動概況：
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。
五、現(xiàn)場活動：
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負責教師：馬____張____。
(二)早教知識咨詢區(qū)。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。
主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防、營養(yǎng)保健等。
形式：個別咨詢、互動探討。
負責教師：李____陳____阮______。
(三)親子活動區(qū)。
負責教師：謝______林______王____劉____。
活動一：拔蘿卜(王世娥)。
活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節(jié)奏感。
指導要點：
1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。
2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動二：大腳和小腳(高銘佳)。
活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動準備：籃子，海洋球。
指導要點：
1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。
活動三：套圈(劉綠葉)。
活動目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備：套圈3套。
指導要點：
1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。
活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：
1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準備工作。
1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。
3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負責，12月13日前完成)。
4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張。
5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負責。
一、指導思想：
本中心認真學習領會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機，主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。
三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場。
四、活動準備：早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。
(三)拍攝人員：陳垂俊。
六、活動流程：
(一)活動開幕儀式。
(1)致開幕詞主持人：蔡美婷。
(2)請吳秀婷園長講話。
(二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目。
(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺。
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
七、活動內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質(zhì)量，啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺。
咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》。
咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(三)早教精細動作區(qū)域活動展示。
(1)套圈圈指導老師：王玲鳳配班：張丹丹。
準備：五彩套圈若干。
要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對孔投幣指導老師：何萍萍配班：林雅云。
準備：儲錢罐、錢幣若干。
要求：請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當?shù)挠枰詭椭?/p>
益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎。
(1)小球入孔指導老師：王雅靜配班：莊育婷。
準備：球、圓形紙筒若干。
要求：請家長盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎。
(2)寶寶找家指導老師：王美金配班：楊萍萍。
準備：圖形投放盒若干。
要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。
益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛動腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學習的獨立性打下基礎。
(1)套碗指導老師：郭月霞配班：賴婉寶。
準備：四個顏色的套碗若干。
要求：請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家指導老師：李美玲配班：林燕珍。
準備：圖形鑲嵌板若干。
要求：請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點，在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
指導老師：
許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
要求：請家長看護好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂游戲。
一、活動時間：
20__年11月16日。
二、活動地點：
浦東新區(qū)新場幼兒園。
三、參加對象：
0—3歲幼兒和家長。
四、設計思路：
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。
五、活動目標：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料：
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳。
七、活動流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
八、活動過程：
(一)室內(nèi)：
活動室一：12~24個月。
集體游戲：
活動一：我叫______：
目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己。
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。
你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。
活動二：玩玩說說——滾珠畫。
目標：感知色彩的變化，體驗美術活動的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注。
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。
指導要點：
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。
指導要點：
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動一：美術活動《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動二：紅紅綠綠分分開。
材料：紅綠娃娃各一個，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色)。
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。
活動三：小魚吐泡泡。
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。
活動室二：
集體游戲：24~36個月。
活動一：點名活動《朋友多多》。
目標：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
材料：紅色即時貼做的五角星若干個。
過程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動。
2、聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助寶寶貼在胸前。
指導要點：
1、家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。
2、對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字，慢慢的再自己說。
活動二：大漁網(wǎng)。
目標：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗游戲的快樂。
材料：音樂磁帶《小魚游來了》。
1、教師導入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請家長圍成一個圈，教師講解游戲方法。
家長手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領家長和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度小一點，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時，請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。
分散游戲：
活動一：小廚師。
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法：
看圖片認食品并說出名字。
嘗試用各種材料制作簡單的食物。
活動二：我要回家。
材料：
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：
請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應的圖形家。
活動三：小小飼養(yǎng)員。
材料：
開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：
1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵寶寶邊喂食邊說，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
(二)室外：
集體游戲。
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景創(chuàng)設，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好。
嗎?”
2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對孩子說。
“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。
目標：
1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子。
指導要點：
1、指導家長帶領孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。
2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。
分散游戲：
活動一：踢球。
材料投放：皮球、足球門框。
目標：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。
指導要點：
1、指導家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。
2、指導家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對，應該朝哪個方向踢。
一、活動名稱。
happythanksgivingday!
二、活動目標。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，__號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
(二)開幕式。
1、時間：__月__日上午10：00。
2、參加人員：全早教中心幼兒。
3、主持人：__x。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——愛自己，愛家人。
2班——愛自己，愛家人，愛同伴。
3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
(三)。
主題教育。
活動準備。
1、按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、特色活動。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工。
1、準備一節(jié)。
教學。
活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
準備好信物幸運草，準備好黃絲帶。傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂。
活動目的：
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴、老師、家長共同分享節(jié)日的快樂。
人員邀請：
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領導，圣誕老人。
活動準備：
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶1個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
3、人員安排：一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負責協(xié)助，放音樂及活動物品的準備。生活老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：(a主班老師b副班老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)。
a：各位家長。
b：各位小朋友們。
ab：大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)。
a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導。
致辭。
掌聲歡迎。
請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?。
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(嬌嬌家庭表演)。
a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的'兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》。
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。
b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~。
(源源家庭表演)。
b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(明明家庭表演)。
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》。
玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示。
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全。
事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
活動策劃方案全文完整篇十八
堅持不懈地開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，增強同學們的慈善意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識并付諸實際行動。
1、“節(jié)約用紙·愛心環(huán)保”宣傳活動。
活動時間：xx月1日。
活動地點：蒙牛廣場。
活動內(nèi)容：廣泛宣傳節(jié)約理念，提倡同學們節(jié)約紙張、兩面用紙等，并開展條幅簽名活動。志愿者可在各院教學樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。
2、紙張收集活動。
活動時間：xx月1日-xx月4日。
活動地點：教室、辦公樓及宿舍樓等。
活動內(nèi)容：各院志愿者協(xié)會負責人通知各班班長做好宣傳工作，動員班級同學回收廢舊紙張，并派出負責人于周五中午12點至下午6點期間捐至蒙牛廣場。
（3）現(xiàn)場捐贈活動。
活動時間：xx月4日。
活動地點：蒙牛廣場。
活動內(nèi)容：在蒙牛廣場舉辦現(xiàn)場捐贈活動。鼓勵同學們將廢紙捐出，蒙牛廣場設立專門的捐贈處及相關負責人。
（4）善款捐贈。
活動時間：xx月8日。
活動地點：無。
活動內(nèi)容：將所得廢紙統(tǒng)一整理賣出，將善款匯至中華慈善總會指定賬戶，開具相關證明并公示。
xxx。
校青年志愿者總會。
活動策劃方案全文完整篇十九
1.穿越障礙物。
2.猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。
3.套物品。
4.看你了解我多少（主要是男生參加）。
2.為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
：四川理工學院石鑼山山頂上。
生藥071班全體同學。
1.生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）。
2.有意愿當主持人的`在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）。
3.組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4.治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網(wǎng)。
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3．穿越障礙物。
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）策吧網(wǎng)。
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
活動策劃方案全文完整篇二十
改革與發(fā)展。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動時間：20xx年9月9日下午4:00。
二、目標。
1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動準備。
臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00——5:30。
第一張二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
（播放園歌）。
主持詞：尊敬的各位。
領導。
全體教職員工們：大家下午好！
走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
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