在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生獲獎感言30字篇一
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現,都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學生獲獎感言優(yōu)秀感言。
我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言30字篇二
經過兩天激烈角逐后,隨著總決賽的結束,高淳區(qū)舉辦的小學生籃球聯賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽,此時此刻,我們仍然心潮澎湃、熱血沸騰。在運動場上,我們頑強拼搏,配合默契,戰(zhàn)勝了眾多其他學校,我們感到無比地驕傲和自豪!
榮譽的取得從來都不是幸運和偶然,這份沉甸甸的榮譽凝結著每隊員們的汗水。這一個多月來,隊員們利用大課間和體育課的時間進行訓練,每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實證明,這一個多月的艱辛和勞累都是值得的,終于奪得了第四名的成績!同時,也讓我們懂得了,只要付出就一定會有收獲,只有汗水才能澆灌出豐碩的果實!
除了訓練的艱辛,還有很多東西是我們不能忘記的:和古柏中心小學那場比賽的情景依然歷歷在目,在本組中,古柏小學同樣有著很強的實力,特別是其中的主力隊員身高和身材都有很大的優(yōu)勢,而且技術也非常全面,所以上半場我們處于落后,但是中場休息時,校領導和老師不停的鼓舞我們不能放棄,要敢打敢拼!并指出了上半場做的不足的地方,同時我們也在心底為自己和隊友加油,在激烈的下半場中,我們更加積極的防守,并加強了進攻,在隊友們的默契配合和齊心協力下,終于反超了比分,直到尾哨響起的那一刻,那一刻激動之情難以言表。榮譽,屬于固城中心校小的每一位老師和同學,讓我們一起來分享這份歡樂和喜悅!
可是比賽就像學習永遠不可能總是一帆風順的,在對陣去年冠軍淳溪小學中,雖然對方依靠非常良好的身體素質和過硬的技術,加上豐富的比賽經驗,我們一直落后,但是輸球不輸人,我們一直都沒有畏縮和放棄,堅持到比賽結束。同時,這也告訴我們,自己跟強隊還有很大的差距,在以后的訓練中要更加嚴格的要求自己,刻苦訓練。
在場上我們代表了固城中心小學的籃球水平,而在場下,我們的言行則代表了固城中心小學學生的精神風貌:首先,發(fā)現空飲料瓶和其他垃圾,我們收集到垃圾袋里,統一扔進垃圾桶中。其次,在比賽來回的路上,我們遵守交通規(guī)則,不喧嘩打鬧。
比賽結束了,但永遠不是比賽的終點。我們一定會把在這次比賽中收獲到的頑強拼搏、團結協作的精神帶到今后的學習中去,不畏艱難、不斷進步,迎接新挑戰(zhàn),取得新成績!
小學生獲獎感言30字篇三
尊敬的各位:
我是五〈2〉中隊的曾望達同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s?!?/p>
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。
謝謝大家!
小學生獲獎感言30字篇四
個人介紹
姓名:孟亮靚
目前就讀:下關區(qū)閱江樓小學六年級的學生
模樣:一雙亮亮的眼睛,可惜有些近視;一個小巧的鼻子,卻不那么高;一張白凈的小臉,時不時長點兒小疙瘩;
性格:看上去文靜,實際上很活潑,性格隨和、合群,但遇事又很有主見,興趣廣泛,卻沒什么專長。
愛好:閱讀、電腦、運動
認真是取得成功的關鍵
----參加劍橋英語考試(二級)的一些感受
韋玲
孟亮靚此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績,是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長,我們覺得很高興,同時也真切地的感受到:認真是取得成功的關鍵。
孟亮靚涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導思想,因此,從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習,我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學三年級時,我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見后,就替她報了名。在報名時的簡單測試中,老師說她的發(fā)音不太準,而且學得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個班。經過一個學期的學習,老師告訴我們,她是進步最快的孩子;又經過一學期后,迪斯尼的老師找到我們,說這孩子在迪斯尼學有些可惜了,推薦她去學新概念英語。
新概念英語的學習并不是應試學習,課程上得不快,而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學習中,鍛煉了孟亮靚的聽讀和口語能力。經過兩年的學習后,我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。孟亮靚很快適應了這種學習方式,英語的聽說能力得到進一步的提高。
孟亮靚不是一個刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學四年級至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音,督促她聽磁帶糾正。在小學六年級后,孩子面臨升學的壓力,在語文和數學上花費的精力比較多,但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。
成績是屬于過去的。孩子取得了好成績,與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內心的感激。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘,爭取在英語學習上更上新的臺階。
小學生獲獎感言30字篇五
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名,內心十分激動,因為這個成績的背后見證了我的付出和努力,是對我學習的一種肯定,更是對我的激勵和鞭策,也是對各位老師辛苦教學的匯報。
在這里,我首現要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學校里學習。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導,才有了我今天的成績。語文課上,周老師抑揚頓挫的語調,細致、精彩的講解,帶領我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嘗到了誦讀的美味;數學課上,在余老師的引導下,我們善動腦筋多動手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂,英語課上,李老師純正的發(fā)音、有趣的講解,我們前進的每一步并不順利,但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發(fā)音,都使我們的學習態(tài)度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高。
另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付
出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們在校園里才得以快樂的生活、學習、成長。
成績只能代表過去,未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今天過去了就不會再來。我時常告誡自己,要把握當下,留著時間,認真學習,每天進步一點點,日積月累,就會有很大的進步。
希望各位同學也能明確目標,奮力學習,用優(yōu)異的成績回報自己、回報老師、回報父母。
最后,再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
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