讀后感是讀完一本書(shū)之后,根據(jù)自己的理解和感悟所寫(xiě)下的文字,它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書(shū),我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感是我與書(shū)籍的交流與思考,它能幫助我更好地吸收書(shū)中的知識(shí)和情感。讀書(shū)不僅是為了消遣,更是為了提升自我,寫(xiě)一篇讀后感可以總結(jié)書(shū)中的精華,也是對(duì)自己思考的一種總結(jié)。如何從多個(gè)角度分析和總結(jié)這本書(shū)的主題和意義?小編為大家搜集整理了一些讀后感的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇一
最近,我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這篇課文,它主要講述了一位教育家走訪(fǎng)許多的國(guó)家去做一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn),可是每次都失敗,直到一所小學(xué)才獲得了成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,但為什么只有到那所小學(xué)才能獲得成功呢?其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要想成功,必須要有三個(gè)條件,分別是:先人后己,團(tuán)結(jié)合作,沉著冷靜。這三個(gè)條件缺一不可。
在這篇課文里,我最喜歡那個(gè)小女孩,因?yàn)樗邆淞讼热撕蠹旱木瘢f(shuō):“你第一,你第二,我最后?!比绻屪约旱谝粋€(gè)走的話(huà),別人一定會(huì)有不同意見(jiàn),而且還會(huì)耽擱時(shí)間,在這緊要關(guān)頭,她居然讓別人先出去,而把自己安排到最后,這需要多大的.勇氣呢?要知道這樣的風(fēng)險(xiǎn)有多大啊!還好,那兩位男同學(xué)聽(tīng)從她的安排,并沒(méi)有推讓?zhuān)蝗?,每個(gè)人都有性命之憂(yōu)?!叭弊謩偝隹?,三個(gè)學(xué)生就順利地脫離了危險(xiǎn)。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇二
比較近,我迷戀上了科學(xué),老喜歡在爸爸媽媽面前顯擺我那些科學(xué)知識(shí),比如牛頓運(yùn)動(dòng)定律,個(gè)性定律等等。正因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)科學(xué)的心,所以每天都有講不完的科學(xué)話(huà)題。
如果你要問(wèn)我為什么這樣熱愛(ài)科學(xué)?那還得感謝《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》這套書(shū),是它引我走進(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
此書(shū)含有豐富的科學(xué)知識(shí),書(shū)中的主人公是范小宇,一個(gè)調(diào)皮男孩,是個(gè)小財(cái)迷,為了掙外快,他跟著好朋友何聰明加入了黎明小學(xué)的.實(shí)驗(yàn)社,一起認(rèn)識(shí)了羅心怡和江士元,從此,他們一起學(xué)習(xí)科學(xué)。有時(shí),他們會(huì)為了一些科學(xué)問(wèn)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但沒(méi)多久,他們又會(huì)和好如初;有時(shí)他們會(huì)一起代表學(xué)校去參加科學(xué)實(shí)驗(yàn),也獲得了很多榮譽(yù)。范小宇越來(lái)越崇拜那些偉大的科學(xué)家,如牛頓,愛(ài)因斯坦,居里夫人……他沉迷于科學(xué),決定努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí),他要和優(yōu)等生江士元一爭(zhēng)高下,也要讓伙伴們對(duì)他刮目相看。
看完《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》之后,有一股科學(xué)的力量在我心底澎湃,我懂得了酸雨可以破壞大理石頭,因?yàn)楫?dāng)大理石碰到酸雨會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。我也懂得了作用力和反作用力以及參照物的物理常識(shí)。
在書(shū)中,范小宇被誤會(huì)弄臟了玻璃窗,他急中生智,利用科學(xué)原量把報(bào)紙放在水中,接著擰干,然后用來(lái)擦玻璃,十秒鐘后,玻璃窗就明亮如鏡!
生活中到處有科學(xué),所有偉大的發(fā)明都源于科學(xué)。沒(méi)有科學(xué),我們的世界會(huì)變得枯燥,有了科學(xué),人類(lèi)才得以進(jìn)步,社會(huì)才得以發(fā)展。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇三
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你唯一想做的事兒是什么?毫無(wú)疑問(wèn),自顧自地逃跑。
文中的小女孩和她的朋友也遇上了一個(gè)“危險(xiǎn)”,她又是如何做的呢?
在課文中,一個(gè)教育家讓女孩等三人做一個(gè)“逃生”的游戲。在游戲中,女孩不顧自己危險(xiǎn),只為了其他兩人能成功脫險(xiǎn),這讓人十分感動(dòng)。也就是因?yàn)樾』锇橹g有了配合,才使教育家這個(gè)好久都沒(méi)有獲得成功的實(shí)驗(yàn)在這所小學(xué)獲得了成功。
團(tuán)結(jié)是最大的力量,愛(ài)是更大的力量,關(guān)愛(ài)你的同學(xué)吧!
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇四
作者闡述的重點(diǎn)就是這個(gè)surrender的含義,簡(jiǎn)單的按字面翻譯就是臣服的意思,但這個(gè)臣服不是我們一般的理解上的那種下級(jí)對(duì)上級(jí),奴才對(duì)主子,被征服者對(duì)征服者的那種影視劇里的所謂臣服的行為和特征。
這個(gè)詞的主要意思更類(lèi)似于中國(guó)的傳統(tǒng)思想里的“無(wú)我”一詞,所謂的“無(wú)我”,也不是說(shuō)什么也不做(那是呆滯),而是說(shuō)一種放下以自我為中心的束縛,不再選擇緊緊地控制事情必須按照自己的好惡的方式去發(fā)生,反而是徹底的把自己交給生命和生活本身,讓生活帶動(dòng)自己走向完善,帶自己走向宇宙的完滿(mǎn)的過(guò)程。
作者用自己40年的人生歷程向我們展現(xiàn)了這個(gè)“放手自我,勇于臣服”的試驗(yàn)和效果,并用此書(shū)記錄了下來(lái)。全書(shū)就是一本從身心靈角度來(lái)闡述的個(gè)人人生回憶錄,核心就是在表明作者命名的這個(gè)“臣服實(shí)驗(yàn)”的人生態(tài)度對(duì)人的影響。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇五
讀了一次成功的實(shí)驗(yàn)這篇文章,我的感受是碰到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要冷靜,不要慌張,要先讓別人去安全的地方,自己最后一個(gè)離開(kāi)危險(xiǎn)的地方。就像我們?cè)谏町?dāng)中一樣,不管是在家里還是在外面遇到危險(xiǎn)都要把安全留給別人,自己最后一個(gè)離開(kāi)。
就像我讀的這篇文章里的教育家,他讓三個(gè)同學(xué)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)瓶子放在地上,好比是一口井,井口很小,一次只能上來(lái)一個(gè)人,讓三個(gè)同學(xué)把拴著小鉛錘的三根繩子放進(jìn)瓶子里,每個(gè)小鉛錘代表自己。教育學(xué)家一邊往瓶子里灌水一邊說(shuō):“危險(xiǎn)!快上來(lái)!”一個(gè)小女孩低聲對(duì)其他兩個(gè)同學(xué)說(shuō):“你第一,你第二,我最后?!?/p>
讀完以后我明白了,人不能自私,要有奉獻(xiàn)的精神。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇六
最開(kāi)始也是在公眾號(hào)“奴隸社會(huì)”上看到李一諾的推薦,后來(lái)在up子木讀書(shū)會(huì)也看到這本書(shū)。作者對(duì)冥想和瑜伽有很深入的體驗(yàn),而書(shū)里的故事有點(diǎn)兒讓人不可思議。
所謂的臣服,就是拋棄自己的好惡,完全向生活放手,任由生活帶自己走向未知的遠(yuǎn)方。平常的時(shí)候,我們的意識(shí)一直在喋喋不休,告訴我們它喜歡這個(gè)東西,那個(gè)人多么討厭,才不要去做那種事情。而臣服,就是把這個(gè)聒噪的意識(shí)放在一邊,不去管它,不管生活給你什么事情,不管自己是喜歡還是討厭,就像躍入河中一樣,任憑生活這條河流帶你走向遠(yuǎn)方。
一開(kāi)始他在一片森林里搭了小屋,終日冥想和瑜伽,過(guò)著與世隔絕的生活,除非需要去學(xué)校上課才去城里。然后在他博士畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校讓他幫助一個(gè)人取得博士學(xué)位,他本來(lái)非常不想做。但是想到自己在進(jìn)行“臣服實(shí)驗(yàn)”,就答應(yīng)了。后來(lái)這個(gè)人取得了博士學(xué)位,成為一所社區(qū)大學(xué)校長(zhǎng),邀請(qǐng)他去當(dāng)老師。本來(lái)非常不想去,但還是臣服于生活去了,他連講義都沒(méi)有準(zhǔn)備。后來(lái)許多人來(lái)聽(tīng)他的課,來(lái)到他的森林小屋附近冥想,慢慢的人越來(lái)越多,然后又蓋了大房子,又有好多人來(lái)。后來(lái)他又接觸了電腦,開(kāi)始編程,成立了軟件公司,然后又和大公司合并,成為總裁。
看完之后真是感覺(jué)非常神奇,作者把自己的工作,當(dāng)做獻(xiàn)給生活、生命的禮物,生活讓他做什么他就做什么,而且在他需要幫助的時(shí)候,總是會(huì)有一個(gè)人恰好出現(xiàn)解決了問(wèn)題。就好像他成了生活的一個(gè)工具,不知道生活會(huì)帶他走向何方,一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然走了這么遠(yuǎn)。
這本書(shū)聽(tīng)起來(lái)像小說(shuō),卻是作者的親身經(jīng)歷,是關(guān)于靈性的一次嘗試。之前我也讀過(guò)這方面的書(shū),比如《與神對(duì)話(huà)》《愛(ài)是唯一的答案》《前世今生》等等,也因此相信靈魂的存在,相信來(lái)到地球這一生必有什么目的,但目前還沒(méi)有找到。
或許對(duì)于我們大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么深入的冥想和瑜伽體驗(yàn),但臣服也給我們面對(duì)生活,提出了一個(gè)新的角度。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇七
這些實(shí)驗(yàn)讓我知道水可以作為溶劑,集熱器,制冷劑,非凡的閱讀輔助器……它還可以做出來(lái)超級(jí)肥皂泡,結(jié)了冰體積會(huì)變大,遇到鹽會(huì)融化得更快……這其中都有一些科學(xué)道理。
這些實(shí)驗(yàn)非常直觀(guān),比如說(shuō)用眼睛看見(jiàn)水壓的那個(gè)。把一個(gè)塑料瓶從上到下鉆三個(gè)孔,然后貼上膠帶,裝滿(mǎn)水,最后把膠帶撕掉,觀(guān)察到最下面的水柱最有力。說(shuō)明了水越深,那里的水壓就越大。
讀完了這本書(shū),我知道了許多的科學(xué)原理。我真想大喊一聲:科學(xué)真?zhèn)ゴ笱?!作者:泡芙?!?/p>
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇八
文中主要講了卡爾·施密特博士做了一次特殊的實(shí)驗(yàn),如果施密特博士不認(rèn)真對(duì)待他的工作,就沒(méi)有這樣的結(jié)果,就不能讓人們敬佩他。
施密特博士被蛇咬傷后還是那么認(rèn)真,仔細(xì)。他先拿繃帶把傷口包扎好,再把自己被毒蛇咬傷后每分每秒的感覺(jué)都記錄下來(lái),成了一份寶貴的資料,這要承受多大的痛苦??!讓人難以想象。這樣的成功都是因?yàn)橛幸粋€(gè)認(rèn)真的態(tài)度,這才是他成功的根源。因?yàn)檫@一點(diǎn)這一點(diǎn)我根本做不到,所以這點(diǎn)我要向施密特博士學(xué)習(xí)。
每次我見(jiàn)到簡(jiǎn)單的題都忽略它,覺(jué)得沒(méi)有必要理會(huì)他,難題呢?我就是要做個(gè)明白。簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,難題做對(duì)了,這是什么原因難呢?因?yàn)楹?jiǎn)單的題我沒(méi)把它當(dāng)回事兒,難題呢?我去思考了,我認(rèn)真想了,我去探索它的奧妙了,所以我才會(huì)做對(duì)。
“天下無(wú)難事,只怕有心人?!蔽乙汀罢J(rèn)真”交朋友,只有“認(rèn)真”做事才會(huì)成功。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇九
今天我讀了一本“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”,里面有一篇叫“不會(huì)燃燒的紙杯”,它里面講了把紙杯放在火上燒,紙杯確沒(méi)有燒起來(lái),我有點(diǎn)不相信,俗話(huà)說(shuō):紙包不住火,紙是很容易被火燒著的,怎么可能不燒起來(lái)呢?我準(zhǔn)備自己親身實(shí)驗(yàn)一下。
我找來(lái)一次性紙杯、木筷子和一杯水,我先把木筷子橫著插入紙杯的杯延下,當(dāng)把手,再倒入水。試驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了,我找來(lái)了奶奶做我的助手,奶奶幫我把煤氣打開(kāi),我抓緊了兩個(gè)木筷子,深怕杯子掉到火力燒起來(lái),文章里說(shuō)的只要把杯子放到底,我眼睛盯著紙杯,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)水撲通撲通的跳了起來(lái),但是紙杯還是完好無(wú)損。我不禁鼓起掌來(lái),我的實(shí)驗(yàn)成功了。
原來(lái),紙要燃燒需要100度以上的溫度,而紙杯的水卻是阻礙紙杯燃燒的“防火墻”.在煤氣灶上加熱,火焰的熱量有一部分被紙杯中的水吸收了,而水的溫度最高溫度就是100度,達(dá)不到紙燃燒所需要的溫度。因此,紙杯就不可能燃燒。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我知道了,探索科學(xué)是非常有趣的,生活中有許多神奇的科學(xué),而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我以后一定要多思考,發(fā)現(xiàn)更多生活中的奧妙。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十
當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),有些書(shū)會(huì)自然而然出現(xiàn)在生活中?!冻挤?shí)驗(yàn)》就是現(xiàn)在剛好出現(xiàn)在我的生活中。
作者二十多歲便開(kāi)始覺(jué)醒,在書(shū)籍的最開(kāi)始他開(kāi)始思考腦子里的聲音時(shí),和《當(dāng)下的力量》作者??斯?托利的感受相似,他們成為思維的觀(guān)察者,他們都智慧和聰明,他們都思考了相同的問(wèn)題。之前看《當(dāng)下的力量》這本書(shū)就給了我很大的啟發(fā),這次看《臣服實(shí)驗(yàn)》也是特別喜歡也很有啟發(fā)。
《臣服實(shí)驗(yàn)》中的作者最開(kāi)始自律地堅(jiān)持冥想,遠(yuǎn)離喧囂,獨(dú)自到山中生活,后來(lái)他順?biāo)焐?,放棄?nèi)心好惡的抵觸,讓生命主宰一切,發(fā)現(xiàn)在生活中亦可以修行,他在工作中感受到的能量和在冥想、瑜伽練習(xí)中感受到的能量一樣,順?biāo)焐饕步o作者帶來(lái)了生活中的很多驚喜。在的人生中證明了生命本身比他自己以為的更清楚什么是最好的。讓我對(duì)“一切都是最好的安排”這句話(huà)有了更深的體悟。
我在閱讀本書(shū)中也感動(dòng)過(guò)很多次,到監(jiān)獄里教犯人覺(jué)醒的課程和冥想,很多犯人都認(rèn)真學(xué)習(xí),他們也在追求靈魂的救贖吧。有一位摩托車(chē)暴力頭目的內(nèi)在轉(zhuǎn)變的故事也讓我淚目,他說(shuō)感受到愛(ài)的那一瞬間,我覺(jué)得特別感動(dòng)。
的經(jīng)歷是冥想的奇跡,更是臣服實(shí)驗(yàn)的驚喜。正如我之前讀過(guò)一本書(shū)《正念的奇跡》的書(shū)名一樣。
借用書(shū)中的一段話(huà):“臣服是多么有力量的詞,它經(jīng)常讓人聯(lián)想到懦弱和膽小,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),臣服需要我付出所有的力量,讓我足夠勇敢的跟隨看不到的路徑進(jìn)入未知?!?/p>
我好感動(dòng)!我之前的挫折經(jīng)歷和多年的所學(xué)所悟,我完全可以體會(huì)作者的感受,產(chǎn)生了很大的共鳴。這種閱讀產(chǎn)生的共鳴特別的喜悅。感恩作者,感恩翻譯了這本書(shū)的伙伴們,感恩遇見(jiàn)。我也像作者學(xué)習(xí),努力順?biāo)焐?,活在?dāng)下。
喜歡的句子。
“臣服,一個(gè)多么有力量的詞!它經(jīng)常讓人聯(lián)想到懦弱和膽小,但對(duì)我來(lái)說(shuō),臣服需要我付出所有的力量,讓我足夠勇敢,能跟隨看不到的路徑進(jìn)入未知?!?/p>
“在過(guò)去的人生中,我總以為自己知道什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的,然而生命本身似乎比我更清楚這些事。幸運(yùn)的是,生活總是更懂得更多,她開(kāi)始引導(dǎo)我以為他人服務(wù)的方式來(lái)破除我執(zhí)。”
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十一
現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛,回想最近一次心靈歸于平靜的時(shí)刻或瞬間。它出現(xiàn)在怎樣的狀態(tài)下?它是苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果,還是偶然的禮物?對(duì)生活在現(xiàn)代都市中的男男女女來(lái)說(shuō),每天都遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的鏡像和凝視,時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)著欲望和誘惑、豐盛與享樂(lè),“自我”,無(wú)論是身體自我,還是精神自我,都得到了張揚(yáng)而非抑制。在這種情況下,選擇退后,弱化自我,似乎既顯得不合時(shí)宜,又難以辦到。
辛格從無(wú)到有,從普通男孩蛻變?yōu)榘偃f(wàn)富翁的經(jīng)歷確實(shí)無(wú)法復(fù)制。因此,《臣服實(shí)驗(yàn)》可能只是其個(gè)人的自我對(duì)話(huà)。但另一方面,根據(jù)他自己的描述,青春期時(shí)他頭腦中的疑惑,特別是那個(gè)不斷發(fā)出噪音的存在——無(wú)法歸納,它時(shí)而富有理性,精于利益計(jì)算,時(shí)而躁動(dòng)不安,以愛(ài)憎指導(dǎo)決策過(guò)程——我們多數(shù)人也體驗(yàn)過(guò)或正體驗(yàn)著,這些疑惑,時(shí)常讓我們產(chǎn)生一種帶有精神分裂色彩的感覺(jué),嚴(yán)重者甚至影響到了生活。
這樣的話(huà),鑒于類(lèi)似的困惑和共情能力,審視辛格的所思、所為、所感,可能也不乏啟示。數(shù)十年前,辛格也無(wú)非是個(gè)懵懂的青年,但在一次意外中,他發(fā)現(xiàn),自己能夠“看著自己的思維和情緒”,以至于此前那個(gè)“太過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)”的自己,都變得不大重要。后來(lái),他逐漸接觸印度瑜伽術(shù)和靈修生活,慢慢學(xué)會(huì)了如何與腦中的噪音相處,并先后經(jīng)歷了境界的升華,不止是無(wú)視、平息腦中的噪音,甚至能夠在它在場(chǎng)的時(shí)候選擇相反的決定,并任由這些決定將自己帶至任何未曾預(yù)料到的狀態(tài),最后的結(jié)果非但不可怖,反而充滿(mǎn)了驚喜和歡欣。
略有些許佛教知識(shí)的讀者,很容易就聯(lián)想起類(lèi)似的去除“我執(zhí)”的觀(guān)念與實(shí)踐。人生在世,因?yàn)橛猩眢w,(加之后天的文化習(xí)得)故有七情六欲,而完美的際遇很少出現(xiàn),更多的則是不完滿(mǎn)帶來(lái)的種種“苦”。倒是在精神上放棄“自我”反而暫時(shí)獲得了解脫,得失心讓位于平常心,“不以物喜,不以己悲”。當(dāng)然,去除“我執(zhí)”遠(yuǎn)不是一日之功,需要不斷的修煉和檢驗(yàn),就像辛格的瑜伽術(shù)進(jìn)階過(guò)程。
因此,《臣服實(shí)驗(yàn)》是一部“主張無(wú)我的自我之書(shū)”。這個(gè)說(shuō)法看起來(lái)有些矛盾,其實(shí)不然?!盁o(wú)我”并非“殺死”自我或麻痹官能,相反,是在破除自我中心主義,是與世界、與他人,當(dāng)然還有深層次的自己建立起和諧的對(duì)話(huà)關(guān)系。自我重要,卻也不重要,它讓位的是生命,讓位的是自然、人世,乃至宇宙的運(yùn)行規(guī)則,或許可以用“命運(yùn)”(剔除了悲觀(guān)厭世論調(diào))勉強(qiáng)概括。從我的硬殼中走出,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界圖景其實(shí)無(wú)比美妙瑰麗,即便你沒(méi)有修習(xí)過(guò)瑜伽術(shù)。
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臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十二
《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》是一本漫畫(huà)本的科普書(shū)。它的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容非常廣泛,涉及到了醫(yī)學(xué)、大腦、生物、化學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)和光電學(xué)方面的近58個(gè)小實(shí)驗(yàn)。它還設(shè)計(jì)了一些警告語(yǔ):可怕的家庭警告、可怕的危險(xiǎn)警告、可怕的臟亂警告、可怕的困難警告。實(shí)驗(yàn)不需要任何復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,貼近生活,小學(xué)生也能做,而且也能做成功,可是說(shuō)明的原理卻很深?yuàn)W很科學(xué)。實(shí)驗(yàn)前總要講幾個(gè)科學(xué)名人堂實(shí)驗(yàn)故事,正是他們那種為科學(xué)實(shí)驗(yàn)獻(xiàn)身的精神,才帶來(lái)了現(xiàn)代的科學(xué)文明。
因?yàn)槲铱吹健翱膳碌目茖W(xué)”叢書(shū)的一本,我覺(jué)得這本書(shū)很好,所以我就買(mǎi)下的這本書(shū)。
《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》很有創(chuàng)新!值得引用。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十三
這本書(shū)是由一百多個(gè)小實(shí)驗(yàn)和五百余幅生動(dòng)形象的插圖組成的。里面講述了許多科學(xué)規(guī)律:“在空氣的魔爪下”、“飄忽不定的光”、“恐怖的化學(xué)”……在這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)里,講述了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。比如:“在空氣的'魔爪下”中的“方向反常的煙”中,你只要準(zhǔn)備一個(gè)鞋盒,一支蠟燭,一個(gè)打火機(jī),兩個(gè)玻璃罩,一張牛皮紙和一把剪刀就可以揭示一個(gè)秘密。實(shí)驗(yàn)是這樣的:用剪刀在鞋盒蓋上剪兩個(gè)比玻璃罩略小的洞,然后在左邊小洞的正下方點(diǎn)燃蠟燭,再吧兩個(gè)玻璃罩分別蓋在兩個(gè)小洞上。打開(kāi)打火機(jī)點(diǎn)燃牛皮紙,把冒著煙的牛皮紙拿到右邊玻璃罩的上方,奇跡發(fā)生了:牛皮紙的煙先是向下飄到右邊的玻璃罩里,然后又從左邊的玻璃罩里出來(lái)了。
知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧:蠟燭點(diǎn)燃后,玻璃罩里面的空氣受熱上升,然后從上面的玻璃罩里跑出來(lái)??墒侨紵枰鯕?,所以氧氣只能從右邊進(jìn)來(lái),從而把牛皮紙的煙推進(jìn)玻璃罩。這樣,就出現(xiàn)了上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
不親身經(jīng)歷,是得不到這樣的體會(huì)的。
我越來(lái)越喜歡《科學(xué)小試驗(yàn)》這本書(shū),它給了我許多啟發(fā)。希望同學(xué)們多看看,相信大家也一定會(huì)喜愛(ài)它的。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十四
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)埃里克斯?伯伊斯創(chuàng)建的“惡作劇博物館”網(wǎng)站嗎?被美國(guó)it雜志《個(gè)人電腦》將其評(píng)為“世界上100個(gè)你不能錯(cuò)過(guò)的網(wǎng)站”之一。伯伊斯本人是科學(xué)史碩士,已出版了多部作品,內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域。
能創(chuàng)建名為“惡作劇”的博物館,可見(jiàn)他不是一般的科學(xué)愛(ài)好者,就像他自己說(shuō)的,經(jīng)常與相當(dāng)奇特瘋狂的科學(xué)家的精神來(lái)往,這些跨越時(shí)間與空間的相伴和交流,使他對(duì)這些科學(xué)家的瘋狂想法和怪異實(shí)驗(yàn)如數(shù)家珍。這也就為我們呈現(xiàn)了這本《瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。
作者說(shuō)在創(chuàng)作的過(guò)程中,一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)槿狈ζ婀仲Y料而煩惱,而是資料太多,還要篩選下去好多野蠻陰暗的,書(shū)中呈現(xiàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)雖然瘋狂,有些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)可能現(xiàn)在看來(lái)比較殘忍,但絕不是人類(lèi)惡行手冊(cè),讀者可放心閱讀。
《瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》一經(jīng)出版,就在英國(guó)亞馬遜獲得高分好評(píng),數(shù)十家媒體五星推薦。全書(shū)五大章節(jié),覆蓋面廣,從人類(lèi)社會(huì)到宇宙自然,從科學(xué)假設(shè)到前衛(wèi)實(shí)驗(yàn),作者根據(jù)大量史料敘述了歷史上最“異想天開(kāi)”的75個(gè)瘋狂實(shí)驗(yàn)。
不管多么奇怪和瘋狂,這些都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,可不是胡編亂造博眼球,這些鮮為人知的奇思妙想或者說(shuō)腦洞大開(kāi),顯現(xiàn)出科學(xué)更暗黑和情緒化的一面。這與我們從小到大看的教科書(shū)上,是完全不同的風(fēng)格和論述,讓人眼界大開(kāi)。
猿猴實(shí)驗(yàn):19世紀(jì)末,有人覺(jué)得通過(guò)研究這些森林中的猿猴,也許我們能了解到關(guān)于人類(lèi)自己的發(fā)展,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物學(xué)這樣一門(mén)科學(xué)開(kāi)始了。里查德?加納雖然從未受過(guò)正式的科學(xué)訓(xùn)練,但是他下決心沖破人類(lèi)與其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物之間的語(yǔ)言藩籬,成為第一個(gè)掌握猿猴語(yǔ)言的人,可以說(shuō)是困難重重。
但經(jīng)過(guò)幾十年的努力和實(shí)驗(yàn),將我們的靈長(zhǎng)類(lèi)弟兄人性化的嘗試,也是以失敗告終。
另外在核反應(yīng)實(shí)驗(yàn),心理學(xué)實(shí)驗(yàn)及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)幾章中,也有很多讓讀者驚掉下巴瞪掉眼球的奇異想法和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐??茖W(xué)的路上,有很多彎路,孜孜不倦的科學(xué)家們從未放棄。成功的被銘記,失敗的不計(jì)其數(shù),淹沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河中,滿(mǎn)懷遺憾。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十五
我問(wèn)他們:“機(jī)車(chē)族和猛獸族不是已經(jīng)沒(méi)事了嘛?”“他們一見(jiàn)洛洛和金金走了,以為他們比我們厲害,誰(shuí)知我們的機(jī)戰(zhàn)王又來(lái)了6個(gè)呢!”“你是說(shuō)我們么?”丁浩康問(wèn),“對(duì)。”
小學(xué)生作文大全。
“哦,對(duì)了洛剛走的時(shí)候,天上有個(gè)人個(gè)人說(shuō),以后的機(jī)戰(zhàn)王有六個(gè)人,每個(gè)人只能控制一個(gè)戰(zhàn)士,還把下一代的機(jī)戰(zhàn)王照片弄過(guò)來(lái)了,就是你們能,你控制的是霹靂火,你控制的是力霸天,你控制的是龍卷風(fēng),你控制的是沖擊波,你控制的是超音速!”風(fēng)火輪說(shuō)。
欲知后事如何,請(qǐng)看下回分解!
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十六
這是部對(duì)心靈探索的圖書(shū),作者幸格將自己的人生經(jīng)歷通過(guò)文字描述出來(lái),并無(wú)私的提供給他人分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),試圖幫助他人提升事業(yè)的成功幾率。
讀者關(guān)注到在作者的描述中,看到幸格的某個(gè)身影從自身的身體中升起,漂浮在空氣之中凝神關(guān)注著真實(shí)身體的存在,這真是個(gè)神奇的時(shí)刻。如此熟悉的場(chǎng)景,曾經(jīng)在許多小說(shuō)中接觸過(guò),如陳亞珍的《羊哭了,豬笑了,螞蟻病了》等等。不過(guò)那兒更多表述為靈魂出鞘的時(shí)刻,躺在地上的多半是具尸體,而幸格所遇見(jiàn)確是作者的親身感受。
對(duì)于這段異乎尋常的經(jīng)歷,讓幸格的人生發(fā)生了重大的改變。每個(gè)人心中都存有的煩躁之心和平靜之心,導(dǎo)致內(nèi)心世界不停地發(fā)生戰(zhàn)斗,到底該如何擇抉顯得無(wú)比重要,幸格也同樣如此,迫切地想尋求心靈的開(kāi)悟。偶然的機(jī)遇,讓幸格開(kāi)始了坐禪的經(jīng)歷,在靜靜的空地之下,放下自己的內(nèi)心世界,將煩躁的內(nèi)心歸復(fù)至平常之心,從而開(kāi)啟了追求“靜心”和靈性生活的智慧之門(mén)。
當(dāng)坐禪到了某種的境界,身體全身會(huì)被某種神秘的氣息所纏繞,并伴有強(qiáng)大的氣流盤(pán)旋,不由得聯(lián)想起武術(shù)世界里的打坐,還真有些相仿。打坐的時(shí)候,靜極生動(dòng),氣在體內(nèi)的通道中流動(dòng),形成循環(huán),這個(gè)循環(huán)的路線(xiàn)就是經(jīng)絡(luò),小周天走的是任督二脈,大周天走的是奇經(jīng)八脈。
幸格的坐禪,終于有了很大的收獲,從父母親留下的積蓄開(kāi)始,回歸自然,在森林靜謐之地投下了第一筆投資之后,所遇見(jiàn)到的各種事情都在不斷地證實(shí)臣服力量的存在。附近的原有住戶(hù)陸續(xù)將地產(chǎn)買(mǎi)給了幸格,自己的坐禪場(chǎng)所也在慢慢地不斷擴(kuò)大,并神奇般地最終形成連續(xù)相連的一整塊大土地,而這所發(fā)生的一切完全順其自然。
隨著之后各種事情的發(fā)生,從事建筑生意、開(kāi)發(fā)軟件公司等等各種收獲,越來(lái)越顯示出“臣服”力量的存在。當(dāng)遇到問(wèn)題之后,不再為之而揪心,心態(tài)平和,冷靜對(duì)待,事情就會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)化。臣服的結(jié)果,無(wú)疑讓收獲達(dá)到了最大化。
“臣服實(shí)驗(yàn)”并非一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度,而是破我執(zhí),不抱怨,不浮躁,專(zhuān)注于當(dāng)下,全身心擁抱“現(xiàn)在、此刻”生命中出現(xiàn)的事和物。平靜的看待生活,發(fā)生了的事情無(wú)法改變就接受,不要影響自己的生活情緒。
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十七
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí),新房里只有兩把椅子,正好一人一把。比埃爾·居里覺(jué)得兩把椅子未免太少,建議多添幾把,為的是來(lái)了客人好讓人家坐一坐。居里夫人卻說(shuō):“有椅子是好的,可是,客人坐下來(lái)就不走啦,為了多一點(diǎn)時(shí)間搞科學(xué),還是一把不添吧?!睅锥却呵镏?,這對(duì)沒(méi)有給自己的.新房增添一把椅子的年輕夫婦,卻給世界化學(xué)寶庫(kù)增添了兩件閃閃發(fā)光的稀世珍寶——釙和鐳。
從1933年起,居里夫人的年薪已增至4萬(wàn)法郎,但她照樣“吝嗇”。她的一件毛料旅行衣,競(jìng)穿了一二十年之久。有人說(shuō)居里夫人一直到死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。有一次,一位美國(guó)記者跟蹤采訪(fǎng)這位著名的學(xué)者,走到村子里一座漁家房舍門(mén)前,向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人,當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí),記者大吃一驚,原來(lái)她就是居里夫人!
(二)不求名利。
居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。不相識(shí)的人問(wèn)她:“你是居里夫人嗎?”她總是平靜地回答:“不是,你認(rèn)錯(cuò)了。”她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻給人一種全不在意的印象。有一天,她的一位女朋友來(lái)她家做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛獎(jiǎng)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,大吃一驚,忙問(wèn):“居里夫人,現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無(wú)成?!?/p>
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
吝嗇—()增添一()匆忙—()。
3.想一想,你怎樣看待居里夫人的“吝嗇”和“不求名利”。
4.這篇短文贊揚(yáng)了居里夫人怎樣的品質(zhì)?
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十八
當(dāng)我翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)時(shí),立刻被里面每一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了。我從來(lái)不知道,學(xué)科學(xué)竟然可以這么有趣!我一口氣翻來(lái)覆去讀了好多次,心里癢癢的。媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):"丫頭,喜歡就自己找材料做吧。""老媽萬(wàn)歲!"。
看到一個(gè)有趣的試驗(yàn),是說(shuō)關(guān)于浮力的。我不太信,但是拿雞蛋一試,果真如此。為什么?我急忙翻書(shū),哦,是因?yàn)辂}水比清水浮力大。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)了科學(xué)。每一片葉子的墜落,每一次太陽(yáng)的東升西落,每一朵花的盛開(kāi)--都與科學(xué)有關(guān)。原來(lái)科學(xué)對(duì)我們的影響力這么大!重力、平衡力、支持力、摩擦力、聲學(xué)……這些東西都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。原來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)??!我的興趣馬上就顯示出來(lái)了。我本來(lái)覺(jué)得科學(xué)很難,但經(jīng)過(guò)試驗(yàn),我一下子就弄明白了。
每踩出一個(gè)腳印,每走一步,每次呼吸,每個(gè)動(dòng)作,都蘊(yùn)藏著有趣的道理。我們了解的太少了!我們只摸到科學(xué)冰山的一角,還有更多的科學(xué)值得我們學(xué)習(xí)和探究。正因有了一大批科學(xué)家,世界才發(fā)達(dá)起來(lái),才有了天翻地覆的變化,才有了我們簡(jiǎn)單方便的生活??茖W(xué)主宰著我們的生活。電腦、電話(huà)、電視、飛機(jī)、汽車(chē)……這些都是靠世人們用豐富的知識(shí)換來(lái)的??茖W(xué)的淵博使世人們不能完全掌握它,但一旦掌握了更多的知識(shí),換來(lái)的是更舒適的生活。
在以后的生活里,我們要學(xué)習(xí)很多知識(shí)。學(xué)習(xí)各種東西的原理,學(xué)習(xí)各種元素,學(xué)習(xí)聲學(xué),力學(xué),接觸到以前許多人用智慧構(gòu)成的知識(shí)。古人用他們的心血、智慧,換到了我們課本里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以我們有義務(wù)去學(xué)好它,爭(zhēng)取在科學(xué)冰山上,作為一個(gè)階梯,讓后人在我們現(xiàn)有的只是上往上前進(jìn)。
愿科學(xué)隨著日子日漸發(fā)達(dá)!
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十九
自從我買(mǎi)了《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》覺(jué)得它真是一本好書(shū),還讓我對(duì)世界、科學(xué)有了新的見(jiàn)解。我認(rèn)為這本書(shū)告訴我們的道理就是:要努力
學(xué)習(xí)
,不斷地探索,多留意身邊的小事才會(huì)成功。這本書(shū)都是以好玩實(shí)驗(yàn)、有趣的問(wèn)題、搞笑的.故事為主的科普?qǐng)D書(shū),有些實(shí)驗(yàn)讓我的印象非常深刻。比如《顫抖的香蕉》這章實(shí)驗(yàn)講的是:“我”分別把三根香蕉放在不同的地方——冰箱的冷凍室、冷藏室、廚房。放進(jìn)冷凍室的香蕉過(guò)了幾個(gè)小時(shí)顏色變的更深了,而且像石頭一樣硬。之后的一個(gè)星期香蕉的顏色都沒(méi)有變化?!拔摇卑逊旁诶洳厥业南憬赌昧顺鰜?lái),幾個(gè)小時(shí)后,就變黑了,而且又像一灘爛泥特別惡心,還流出了棕黃色的汁,但卻沒(méi)異味??吹竭@我很好奇為
什么
會(huì)這樣,我迫不及待地把目光轉(zhuǎn)移到了下一頁(yè)。原來(lái)這是因?yàn)榉旁诒涮昧?,水成冰后,使香蕉?xì)胞產(chǎn)生了許多洞,許多酶都漏了出來(lái),而在低位下這些酶不能發(fā)揮出什么作用(因?yàn)槊感枰獰崃抗ぷ鳎?。?dāng)這根香蕉又經(jīng)過(guò)解凍,這些酶就開(kāi)始迅速工作,所以這根香蕉就變黑了。放在冷藏室的香蕉變成棕黃了,可是因?yàn)槔洳厥业臏囟纫壤鋬鍪业退韵憬兜乃譀](méi)有被凍住,香蕉細(xì)胞沒(méi)有被破壞所以沒(méi)變成黑色。而放在廚房的香蕉長(zhǎng)了許許多多的黑色斑點(diǎn)。這本書(shū)的實(shí)驗(yàn)都是我們
生活
中不怎么在意的小事所以我認(rèn)為只有多留意身邊的小事,努力地學(xué)習(xí),不斷的探索才有可能踏上科學(xué)的高峰。【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16202395.html】