自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 23:23:16
自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿(匯總21篇)
時間:2023-11-28 23:23:16     小編:紫衣夢

人生就像一本書,每一個階段都需要總結(jié)和概括??偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來看看吧。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇一

人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

和大家說說關(guān)于牛的話題——牛的精神。

“人勤一世千川綠,牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛,人們自然會想到:

勤勞。每天早起耕地,勤勤懇懇,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著,它不叫累;大雨不停地下著,它不叫苦,踏踏實實地做著自己的工作。

忠厚。你和它打招呼,它會沖你點頭;你走過來拍它,它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了,它最多只會哼一聲,從不輕易發(fā)怒。

無私。它除了為我們辛勤耕耘外,還供我們享用它身上的一切,肉、皮、角、骨,就連其膽結(jié)石?;且部盀槊F藥材。

執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著,因為牛不會為外界干擾而改變自己認(rèn)準(zhǔn)的方向。

果敢。我們經(jīng)??吹皆谖靼嘌赖亩放錾?,牛始終認(rèn)準(zhǔn)紅色的斗篷,堅持不懈的追尋、奔跑著,直至獻(xiàn)出生命。

堅韌。牛在受傷之后還在往前沖,這昭示了一種堅韌的力量,就像戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志,沖開了新中國解放的大門。

以上種種,都說明了牛的可愛與優(yōu)秀,但還不全面,最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。

我們知道,股票市場有“牛市”、“熊市”之說,牛市就是行情看漲的市場,代表了人們的信心。還有許多詞匯,如牛氣沖天、這個人很牛,等等,都是信心的意思。

__年年是個多災(zāi)之年,打擊一個接一個,剛戰(zhàn)勝了雪災(zāi)、又遭受了地震的侵襲,雖然迎來了奧運會的驚喜,但是突如其來的金融風(fēng)暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)模空前的經(jīng)濟(jì)振興計劃,但是市場依然低迷,經(jīng)濟(jì)損失慘重。此時此刻,信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上,溫總理的工作報告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多,而且最后,溫總理還以“堅定必勝信心”結(jié)束了自己的演講,政府傳達(dá)的堅強(qiáng)信心,引起了代表們熱烈的掌聲。

的確,現(xiàn)在人們最需要的是信心,最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折,誰沒有過磨難,個人是這樣,家庭是這樣,國家亦是如此。面臨困難的時候,垂頭沮喪、怨天尤人者,注定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者,總會力挽狂瀾,走出陰影。信心是成功的精神支柱,是贏得成功的助力器,有信心才會有作為。

要問20__年最貴的是什么,唯有信心!在這充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的牛年里,讓我們鼓起牛一樣的信心,牛勁十足地投入到各自的學(xué)習(xí)和工作中,闖出一片坦蕩的新天地!

謝謝,我的講話完了。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇三

俗話說:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗?!边@句話的確不假,因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度,可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的,只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。

那是在今年上五年級,我就想,今年學(xué)的東西那么少,又那么簡單,我原來學(xué)習(xí)成績也不錯,就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒,造成了我的成績一步一步的下滑,這件事情的原因就在于我今年的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不注重細(xì)節(jié),所以才造成今天的后果。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)可見有多么的重要,如果不是我今年的態(tài)度不端正,不注重細(xì)節(jié),怎么會造成期末考試不會的題一大堆的后果?我對平常的練習(xí)十分反感,這不就是不注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)嗎?我上課一意孤行不如以前認(rèn)真很聽講了,這不就是沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?可見,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)是多么的重要。下面讓我們來分別談一談端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度:所謂端正學(xué)習(xí)態(tài)度,其實就是要對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識。學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,是為自己的未來而學(xué)的。這是家長讓我們學(xué)習(xí)的真正目的,學(xué)習(xí)文化說大了是為建設(shè)祖國,說小了其實就是為了自己要有知識,能跟上時代的潮流。所以我們要對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識,要踏踏實實的。遇到不懂得問題,要虛心請教,不能不懂裝懂,我在這一方面就做得不好。這一學(xué)期,我有了不會的問題,總是不懂裝懂,覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結(jié)果,不會的東西被積攢的越來越多,最后想補(bǔ)都補(bǔ)不回來了,造成考試之前臨陣磨槍,考試成績當(dāng)然不會好。

注重細(xì)節(jié):所謂注重細(xì)節(jié),就是要注意那些小的知識點,不能只看到大的知識點了,就以為那些小的東西學(xué)不學(xué)都可以,其實學(xué)到的東西就像一個人一樣,那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知識不要了,就像把那些人體零件扔了,那怎么行。那些小知識可以決定考試的好壞。細(xì)節(jié)也可以代表一個選擇,如果選擇錯了,將造成終身遺憾。像那些犯罪人員,就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生,可見,往往一個小小的細(xì)節(jié)就可以決定一個人的成敗,就可以改變這個人一生的命運,所以,往往一個細(xì)節(jié)就會讓人發(fā)生翻天覆地的變化,我們要注意細(xì)節(jié),不可忽視細(xì)節(jié),這樣我們才會有所提高,才會有長進(jìn)。

在我的眼里,態(tài)度和細(xì)節(jié)像一對親兄弟他們誰也離不開誰,只要其中一個不在,就不會成功。這就是我對“態(tài)度就定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”的認(rèn)識。

我都這么努力了、你再不給我采納、我就不活了。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇四

同學(xué)們:

你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災(zāi)害和危險,國家制訂了相應(yīng)的措施,規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任,然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識,學(xué)會自己保護(hù)自己。

自我保護(hù)能力,是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長所必需的。小學(xué)生由于社會閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質(zhì)不夠強(qiáng)健,自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害。比如:溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識,盡量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。

其次,要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù):

防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶,一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關(guān)電燈,打火機(jī)等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,通風(fēng)透氣,關(guān)上閥門。

防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強(qiáng)行進(jìn)門,則應(yīng)大聲呼救。

二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點:

1、在體育活動中注意安全,做好準(zhǔn)備活動。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運動時,一定要有人保護(hù),不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。

2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、打鬧,避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠、爭搶,防止踩踏事故。

4、出操、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衛(wèi)生時,不準(zhǔn)爬到窗臺上,擦拭窗戶外側(cè),以免造成墜落事故。

6、上實驗課時,嚴(yán)格按規(guī)范操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,未成年人的健康成長,關(guān)系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學(xué)會自我保護(hù),健康快樂成長。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇五

如果說人生是航行的船,那么,自信就是船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行,不能沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能沒有自信。

有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握取得更好的成績?”我猶豫了一下說:“沒有,我根本就沒法和其他人比”。父親變得嚴(yán)肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過,孩子,人要有自信,只有試一試才知道結(jié)果啊!”我的心一顫,是啊,也許我和他人的差距就在自信這一點上,其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現(xiàn)了不同的結(jié)局,與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷,既有橫阻的高山,也有短路的激流,生活本身并不只有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒,但是,無論何時,我們都要滿懷激情地對自己說一聲:我行,我能行!即使你是凡夫俗子,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能缺少自信,在人類歷史跨入二十一世紀(jì)的今天,欣賞自己幾乎成了一種必備的素質(zhì),欣賞自己,相信自己,并不是自我姑息,自我放縱,而是要學(xué)會自己給自己一個明媚的笑容。自己送自己一支美麗的鮮花,一個不懂得欣賞自己的人,是很難快樂的,只能使自己陷入自卑的泥潭。只有充滿自信,充滿希望的新,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

面對激烈的競爭。如果你不是一味地去欣賞別人,卻忘記了自己,那么成功只會離你越來越遠(yuǎn),法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比欢覀?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛,要相信,你不一定是最優(yōu)秀的,但你卻是最堅韌的,失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。

張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發(fā)現(xiàn):我能行,勇敢地向前走吧,最終你到達(dá)成功的彼岸!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇六

的老師、

同學(xué)

們:

上午好! 今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道

怎樣

保護(hù)自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為

什么

不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示? 同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外

生活

使它知道怎樣

尋找

食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學(xué)們,如果你是一個有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!” 如果你是一個有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間

學(xué)習(xí)

,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做

先聽我講個故事:“小獅子的不同命運”

有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的'啟示?

同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣;不會的事情要學(xué)著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

親愛的老師、同學(xué)們:

上午好! 今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示? 同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學(xué)們,如果你是一個有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!” 如果你是一個有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí),對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇七

在全國兩會期間,全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時,列舉了近兩年在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說,這幾年校園暴力呈團(tuán)伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢,也暴露了對網(wǎng)絡(luò)視頻的監(jiān)管缺失。

近年來,自媒體對青少年的負(fù)面影響已經(jīng)呈現(xiàn)多點開花的趨勢,校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網(wǎng)絡(luò)視頻中五花八門的暴力內(nèi)容始終難以根除,尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起,網(wǎng)絡(luò)不良信息的傳播頻率加快、范圍擴(kuò)大,互相影響走入惡性循環(huán)。這些負(fù)面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大,出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網(wǎng)紅滿足感”之類的情形。

有位傳播學(xué)者曾經(jīng)用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達(dá)導(dǎo)致兒童過早進(jìn)入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境,無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負(fù)面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前,最終導(dǎo)致一些青少年走上校園暴力的不歸路。

近日,國務(wù)院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉,特別是完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動,遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師,受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。

我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長,讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇八

老師、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好。

同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的'過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個人,一本書,細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書中,是一件多么愜意的事?。∽x好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時,書聲朗朗;課間,許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,我常??吹酵瑢W(xué)們看完書后主動把書放回書架,把地墊整理好然后才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,國事家事天下事,事事關(guān)心?!蓖瑢W(xué)們,就在捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關(guān)注窗外的世界,聆聽世界的聲音。

同學(xué)們,作為一個現(xiàn)代人,我們讀書不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該有豐富的讀書生活,關(guān)注大千世界,聆聽窗外的聲音。

愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!

讀書吧,你的人生會因讀書而美好!

我的講話完畢,謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是高一(1)班的xx,今天講述的主題是《戰(zhàn)勝自己,把握自己》。

上周六,有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎學(xué)金頒獎儀式,在此談幾點粗略的心得體會。

朱f楠先生回母校成立的“home789最具潛力學(xué)生獎”,在我未參加頒獎典禮前,我對這一獎項的理解是――一個對“二流學(xué)生”的安慰獎。加之我?guī)状慰荚囀Ю@此獎項,我的心情也就不言而喻??墒堑涠Y之后,我認(rèn)為朱先生的初衷,旨在傳達(dá)給大家一種理念:一個真正優(yōu)秀的學(xué)子,最重要的素質(zhì)是“戰(zhàn)勝自己、把握自己”的能力。努力學(xué)習(xí)文化課的前提下,更要學(xué)會緩解心理壓力、保持心理健康,提高自身的“心商”指數(shù)。

“心商”一詞是我聽了朱先生講話后新學(xué)的名詞?!靶纳獭笔蔷S持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個人心態(tài)不好,久而久之心靈就會扭曲,產(chǎn)生心理疾病,影響智商和情商。心商的高低,直接決定了人生過程的苦樂,主宰人生命運的成功。

三年高中生活,尤其需要高“心商”的保障。一兩次的'考場得意或失意,都要穩(wěn)住步伐,調(diào)整心態(tài),奮力前行。沒有充沛的心理力量,就會自亂陣腳,直接影響智商,更難達(dá)到預(yù)期的成績。常聽說一些高中生不堪承受壓力的負(fù)面事件,我們在扼腕嘆息之時,真不必抱怨壓力過大,因為壓力無處不在,馬云有馬云的煩惱,流浪漢有流浪漢的辛苦,我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力,就連小草發(fā)芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身,沒能戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱,沒能提高“心商”,把握自己。

“最具潛力的學(xué)生”應(yīng)該學(xué)會提高自身“心商”的方法,比方強(qiáng)身健體,注意勞逸結(jié)合,多與人溝通,學(xué)會用樂觀、發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)問題想不通時,可借助心理指導(dǎo)來疏通緩解。做到心胸開闊,提升視野,見賢思齊,不斷進(jìn)取。

感謝朱f楠先生給于我的鼓勵與肯定,更重要的是,他對我們的未來進(jìn)行了正確的引導(dǎo),使我一掃月考滑坡的負(fù)面情緒。未來很長,真不要糾結(jié)跌這一跤的傷痛,學(xué)會包容自己的過錯。從容地調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法,樂觀、堅韌地挖掘自身內(nèi)在潛力,爭做心理資源充沛,能夠把握住人生的高“心商”的優(yōu)秀學(xué)子。

最后,祝愿每一位同學(xué),都能在三年的高壓生活中,戰(zhàn)勝自己,把握自己!

謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十

“如果我細(xì)心一點,就能最高分了”這是看完自我試卷的學(xué)生常掛在嘴邊的話;“如果你給我考得再差一點,我就給你多報幾個興趣班”這是部分媽媽看到孩子成績差后的反應(yīng),也是對孩子的一種威脅。在人的生活里,隨時都會聽到一個詞“如果”?!叭绻睅е藗儗ξ磥淼酿B(yǎng)好憧憬;帶著人們對于夢想的執(zhí)著與無奈;帶著人們對于社會的不滿,慢悠悠地往天空上飄。

只聽“啪”的一聲“如果”這個載著完美的大泡泡被無情地戳破了。因為人生中沒有如果。一旦有了如果,你就能夠隨心所欲地玩耍,輕簡便松就成了天才,還能夠回到過去那個充滿著童真的地方。凡事有利也有弊,有了如果,世界就亂套了。大街冷冷清清,一個人都沒有,因為人們都在享受著穿越時空的樂趣。人們變得無知,那是多么的可怕。

其實,有些如果會讓人的一生都變得黯淡無光,甚至是人人喊打。一個念頭,一個場景都會讓你走上不一樣的道路。要明白,人生沒有如果,我們應(yīng)當(dāng)踏踏實實地學(xué)習(xí),一步一腳印向著你的未來前進(jìn)。往身后望去,一個個腳印是你的過去,過去哪怕再完美,也只是一段回憶。而在你的前方,你的未來被朝陽照得明亮,被朝陽照得清晰,一條條道路平靜地等待著你的長大,等待著你的那一顆好奇的心。

人生漫長,我們應(yīng)當(dāng)讓它變得有意義,有價值。虛度光陰,那是對自我的不負(fù)責(zé),是對自我人生的絕望,人生中沒有如果,僅有辛勤勞動得到的好收成,僅有勤奮學(xué)習(xí)獲得的知識,僅有精心打理獲取的美麗花園。生活就是如此,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí),為未來打造一個個新的階梯。

請記住一句話“人生,沒有如果”

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高一二班的徐月蓮。今天我為大家演講的主題是《樂觀者與悲觀者》。

樂觀者與悲觀者對同一件事物會有不同的看法,樂觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢?

那么,我先給大家講一個故事這是樂觀者和悲觀者在爭論三個問題。第一個問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看見,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭;第二個問題:風(fēng)是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處;樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;第三個問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣?開敗了也就沒了;樂觀說;不,它能留下甘甜的果實!突然,天上傳來一個聲音,也問了三個問題。第一:一直向前走會怎么樣?悲觀者說:會碰到坑坑洼洼;樂觀者說:會看到柳暗花明;第二:春雨好不好?悲觀者說:不好,野草會因此長的更瘋;樂觀者說:好,百花會因此開的更艷;第三:如果給你一片荒山你會怎樣?悲觀者說:修一座墳土;樂觀者說:不,種滿綠樹。就這么你一言我一語,爭鋒相對,只不過,他們不知道,在空中提問的是上帝,他們更不知道,就因為這場議論,上帝給了他們不同的禮物,給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

故事講完了,再回到原來的問題上,我想應(yīng)該很容易回答了,其實樂觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問題的角度不同。樂觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會,而悲觀者在每個機(jī)會中看到的都是危難。很多事情,換個角度,換個心情去對待,結(jié)果可能完全不同。決定快樂的不是環(huán)境,而是心境,如果你選擇的是快樂,那么快樂就會圍繞在你身邊,但如果你的眼里只看見煩惱,那么煩惱會越來越多,甚至最后讓你窒息。

成功之所以讓那么多人向往,那是因為他們的過去并未有過成功的經(jīng)驗,可是對那些樂觀的人來說,他們只有一個信念,那就是“過去并不等于未來?!庇行┤嗽诮?jīng)歷了挫折、失敗后便開始消沉,認(rèn)為不管做什么事都不會成功,這種消極的念頭蔓延開來,讓他們覺得無力,無望,甚至無用。如果想要成功,就千萬不要有那樣的念頭,因為那會扼殺你的潛能,毀掉你的希望。

不管人生中遇到多大的坎坷,一定要記住:這件事遲早會過去的。面對困難的時候,你可以對自己說聲:我好累啊,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說:“我不行?!苯^不可以停歇不前,更要以樂觀的心態(tài)面對人生,一積極向上的態(tài)度面對生活,告訴自己:“我能行?!敝x謝大家,我的演講完畢!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,在這就要到來的三月里,涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動即將掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神》。

雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機(jī)會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機(jī)會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚(yáng)釘子精神,善于“擠”和“鉆”。

因此,我以副大隊長的名義發(fā)出以下倡議:

首先上課認(rèn)真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們,每一個同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。

其次要上好早讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了,同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了,來學(xué)校以后就要認(rèn)真早讀。班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。

第三,我們要認(rèn)真做好每一門功課的作業(yè)。

第四,每個中隊在三月里至少要做三件好事。

同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《計劃人生超越自己》,前段時間,高一開學(xué)時間,很多同學(xué)寫了一篇短文—記在開學(xué)的日子,我覺得這是一件有意義的事情,高中的生活該怎么度過?一年或三年以后我該會是怎樣?文中同學(xué)們書寫對學(xué)習(xí)生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標(biāo),有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會找到方向。

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事,說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認(rèn)識到這一點,所以他們一直都沒走出去過。后來,一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點可以參照的東西也沒有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。對于高中生而言,正處在人生的學(xué)習(xí)期,因此,你們應(yīng)該根據(jù)自身的`興趣與特點認(rèn)真思考,擇己所愛、擇己所能,確定自己的目標(biāo),訂立自己的奮斗方向。有了目標(biāo),還需要強(qiáng)烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因為身遭變故進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標(biāo)恒志篤行,許多成功機(jī)會稍縱即逝。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對目標(biāo)有意識地樹立堅定的信念,只有當(dāng)一個人對某個目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時,他才比較容易做到持之以恒,才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實現(xiàn)目標(biāo)。具備了以上兩點,接下來就是針對目標(biāo)設(shè)計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計劃的有無,以及是否嚴(yán)格按照計劃去做。因此,針對目標(biāo)做出具體的計劃,包括每個學(xué)期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標(biāo),并持之以恒,這樣才會不斷地接近目標(biāo)。

總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設(shè)計人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標(biāo),更不會迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,20xx即將拉下帷幕,20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標(biāo)并付之有效的行動,堅持不懈,成就精彩人生。

我的講話完了,謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十四

敬愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?

其實不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會??纪炅嗽?,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到。”這很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進(jìn)步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這么一個小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

當(dāng)然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運動、睡覺補(bǔ)回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯?,跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?

……。

習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。

從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十五

有一次,媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館,我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳,便捂住了耳朵。尋聲望去,一個人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼,迅速地吃起了飯。吃到一半,我望了望他,他竟點起了香煙,似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大,似乎上頭寫著“禮貌”二字。

他并不是文盲,可他似乎不明白那兩個字。

他并不是很傻,可他似乎不明白那種品質(zhì)。

他并不是乞丐,可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。

社會上的確有腐敗的物種,他是其中之一。

這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾,這是人人皆知的道理??墒?,似乎有人明知確不做。

扔一樣?xùn)|西,扔在哪里,能看出一個人的品格;說一聲話,聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾,扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣,可為什么胡些人選擇了前者,有些人卻選擇了后者?兩者之間的差距,經(jīng)過這件事就能一目了然。

在道德前的這個考題,你會怎樣做,那個人又會怎樣做?

灘涂上寫禮貌,石頭上刻禮貌你又會選哪種?

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活之中,總會遇到許多困難與坎坷,它們會讓人心煩意亂,甚至?xí)a(chǎn)生絕望。在這時,能克服它們的只有良好心態(tài),只要往好處想,世上便沒有過不去的坎。

每逢遇到考試或比賽,一拿起筆一握住話筒總會使我非常的緊張,尤其是考試時遇到實在不會的題目,緊張的感覺會成倍地增加。記得一次考試,題目通過投影播放,可一題實在難住了我,還沒緩過神來,這題便過去了。我心急如焚,拼命抑制住緊張的情緒,保持住考前樂觀的心態(tài),在腦海中一直想著“我一定能行?!被貞浰鼤r,答案便一躍而出。我喜出望外,一直保持著樂觀的心情繼續(xù)做題,終于很好地完成試卷。從那以后,我知道保持樂觀的重要。

不僅是學(xué)習(xí),在大大小小的平常的事情之中,樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來,數(shù)學(xué)題太難……這些事中都不可著急,抑制住自己消極的心態(tài),堅持良好樂觀的態(tài)度,事情就可以勢如破竹,迎刃而解。在班級里的行規(guī)分“噌噌噌”往上長,自己卻找不到加分的途徑,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情頓時讓我不慌不忙,還有兩天,應(yīng)該來得及呢!我沒再抱怨,抓緊時間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來加分,不夠時我也沒有灰心,抓住時間加,分?jǐn)?shù)總會有的!經(jīng)過我的努力,班上的達(dá)標(biāo)榜總算有我一席之地。

學(xué)習(xí)遇難,不要灰心,保持樂觀的心態(tài);生病,不要害怕,保持樂觀;生活受挫,不要絕望,保持樂觀……不管遇到什么難事,只要你有一顆樂觀的心態(tài),好心態(tài),好生活,就永遠(yuǎn)常在!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十七

在成長中,我們無時不刻在生活中獲得知識,收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.

一,選擇題。

一生下來,我們面前便擁有理清題目的本事,而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,應(yīng)對著題目的迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我明白我選錯了,號啕大哭,在哭聲中成長了,進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了,a,b,c,d又一次困惑著我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運用知識,檢討自我,捫心自問最終踏出了人生的第一步.

二,確定題。

這個世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去確定,如何去看待了.正所謂"仁者見仁,智者見智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自我的小秘密.就因為這秘密,對陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自我也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當(dāng)你忍不住將它告訴別人時,卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當(dāng)時我恨透了那人,認(rèn)為他是壞人,所以不和他接觸.明白我明白,"當(dāng)你對風(fēng)泄露了你的秘密,那你就不應(yīng)當(dāng)去責(zé)備風(fēng)對樹林泄露了秘密."從那以后,我明白自我又確定錯了.

三,作文題。

作文可是一道大題,占據(jù)"人生"的大分值,所以我們應(yīng)當(dāng)慎重完成.其實作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,確定材料的實用性,閱讀草稿,最終才下筆去寫.人生也可是如此,先選擇適合你走的道路,確定路的方向,閱讀路的路標(biāo),最終才能走向人生的輝煌.

"遇到障礙,我會詛咒,然后搬個梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話,那么在人生這場考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過去呢不得而知.

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十八

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個驚喜,“科技奧運”在整個奧運會中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號順利升空,我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識,宣傳環(huán)保理念,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和-諧張家港,學(xué)校為同學(xué)們設(shè)計了一系列豐富多彩的科技活動:收看科普錄像,廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊會等等,在這些活動里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。

就在我們徜徉科技之海的同時,我們也要清醒地意識到:由于人類社會的快速發(fā)展,對資源的過度開采和肆意浪費,自然資源對于我們來說已經(jīng)變得越來越寶貴了。可是,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇十九

在學(xué)習(xí)這件事上,學(xué)生個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是第一位的。當(dāng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后,再有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,加上自己的勤奮努力,就能很輕松地把“學(xué)習(xí)”拿下。下面是本站小編給大家整理的。

老師們,同學(xué)們:

一轉(zhuǎn)眼,一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半。還有一個星期就期中考試了,考試雖然考試在即,但是在平時還有很多同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,上課不聽講,作業(yè)潦草或抄襲他人敷衍了事,所以,我今天國旗下講話想和大家談?wù)勅绾味苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)的態(tài)度就決定了你學(xué)習(xí)的成敗,關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度問題:首先,我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)、明確責(zé)任。因為有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向,才能夠使自己更好地學(xué)習(xí)。而且在給自己樹立目標(biāo)時一定要符合實際,我們可以從一個具體的目標(biāo)開始,如:考到多少分或第幾名?;蚴菫樽约赫乙粋€學(xué)習(xí)積極的同伴,以他為榜樣,以超過他為競爭目標(biāo),成功了之后,重新定一個新的目標(biāo)等等。其次,作為學(xué)生我們要明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,要做一個強(qiáng)者勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因此,有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后要有堅持不懈精神和敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的決心。學(xué)習(xí)雖然充滿了樂趣,但同時也是一種艱苦的勞動,它好比爬山,不能一步登天,只有一步一個腳印的踏踏實實勤奮學(xué)習(xí)的人才能不斷的進(jìn)步。希望同學(xué)們堅決克服懶散、低效、慢節(jié)奏、拖拖拉拉,漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅定信心,努力培養(yǎng)自己對待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的好品質(zhì)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,從而使自己的學(xué)習(xí)成績有所提高,在此給大家提幾點學(xué)習(xí)建議:

1、專心聽課注重方法。

集中注意力聽課是學(xué)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)新知識之前,要對所學(xué)的新知識有一個比較系統(tǒng)的了解,要帶著問題,有的放矢的學(xué)習(xí),上課時要做好課堂筆記,聽講時一定要理清思路,積極參與,控制自己不走神。要把老師在講課時運用的科學(xué)的思維形式和方法理解清楚。課后及時對所學(xué)的知識回憶和鞏固,只要課堂效率高,就能事半功倍。

2、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和規(guī)范書寫的習(xí)慣。

大家要明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果,做作業(yè)也可以加深對知識的理解和記憶,促進(jìn)了知識的“消化”和應(yīng)用過程。因此,做作業(yè)一定要認(rèn)真,積極思考,獨立完成,不懂的問題要及時解決,而且作業(yè)和試卷的書寫也很重要,如果馬馬虎虎、潦潦草草必然會影響學(xué)習(xí)效率和成績。

3、自覺制訂。

學(xué)習(xí)計劃。

并堅持執(zhí)行。

要想學(xué)習(xí)的輕松有條理,就要制訂一個可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計劃,堅持按計劃去做,如幾點到幾點做作業(yè),幾點到幾點背書等,這樣可以使時間得到合理的支配,還有利于培養(yǎng)意志力和自制力,對學(xué)習(xí)效率的提高是非常有利的。

4、正確的歸納反思和復(fù)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,我們會做比較多的練習(xí),但并不是只做練習(xí)就可以提高成績,重要的在于將知識和題型進(jìn)行歸納、擴(kuò)展、深化。把所學(xué)的知識整理成知識網(wǎng),進(jìn)行系統(tǒng)記憶。還要注意建立一個錯題集,把錯誤的題型記錄下來,及時改正,查漏補(bǔ)缺,可以快速提高學(xué)習(xí)效率和成績。在復(fù)習(xí)中還要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人對事物的遺忘是有一定規(guī)律的,就是:遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。因此,依據(jù)遺忘規(guī)律,我們可以采用及時復(fù)習(xí)的方法,每天應(yīng)保證對當(dāng)天所學(xué)的知識及時復(fù)習(xí),天天清,周周清。這樣及時復(fù)習(xí)花費的時間少,但效果好。另外還要養(yǎng)成多次復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點知識,以鞏固記憶,復(fù)習(xí)的效果會更好。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報”從現(xiàn)在開始,希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勇于擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

我的講話完了,謝謝大家。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試》時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。對于初一年級的同學(xué)來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。

對于初二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實的一步。

對于初三年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏??梢娍荚嚨囊饬x之大,因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間,制定復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。

平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。

俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。

最后,預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。

尊敬的各位老師、全體同學(xué):

大家好!

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

那么,在匆匆而過的時間里,你收獲了些什么呢?

你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

你是否想取得一個優(yōu)異成績,過一個開心的寒假呢?

我覺得態(tài)度很重要,可以說,端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶!那么,要取得優(yōu)異的成績,我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點:

一是誠實考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會像瘟疫一樣的伴你成長,擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺,你若是因為不誠實考試被曝了光的話,那將會是多么沒面子的事情,所以誠實考試為先。

二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因為粗心大意慌里慌張丟了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力,那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊,”我說“xx清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平時的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會對你大有益處。

以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求,請牢記在心,努力去做。最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過大年!

我的講話完畢,謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇二十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!很榮幸能代表高2班作國旗下講話,我演講的題目是《自信演繹人生的精彩》。

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的,人,只有自信,才能實現(xiàn)自己的理想,同時,人生又像一痤險峻的山峰,只有自信地地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦,就算是已定的事實,也有翻身的希望,自信是一種力量,一種潛在的、可貴的'、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來,自信是做人的原則,一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立,自信是一種擁有,一股勇氣,就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金弋?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦,如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信是失敗的支柱,是成功的奠基。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,生活更充實有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī);自信,是一顆火熱的太陽,使我享受它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻。

我們要學(xué)會欣賞自己,表揚(yáng)自己,把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情,統(tǒng)統(tǒng)找出來。在心中“炫耀”一番,反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為已”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發(fā)圖強(qiáng)的勁頭,“天生我材必有用”。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴花朵,自己給自己發(fā)錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像阿基米德“給我一個支點,我將移動地球”的那種豪邁的自信來!

我的講話完畢,謝謝大家!

自己的態(tài)度和自己的人生國旗下講話稿篇二十一

有一個朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責(zé)過,總之,我們應(yīng)當(dāng)原諒她。

不管什么理由,也不應(yīng)該影響工作,這是她的錯。

是的,老板意味深長地說,正是因為她全錯,而你全對,才需要你的寬容。

所以,我是頭兒,老板笑著說,你是我的員工。

在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

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