棉花糖的約定讀后感(精選16篇)

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棉花糖的約定讀后感(精選16篇)
時間:2023-11-28 23:52:04     小編:雨中梧

讀完這本書之后,我受到了很多啟發(fā)和感悟。那么如何能夠?qū)懗鲆黄毺囟猩疃鹊淖x后感呢?小編為大家整理了一些感人至深的讀后感,希望能激發(fā)你對閱讀的熱愛和思考。

棉花糖的約定讀后感篇一

一個寒冷的冬天,學校旁邊正賣著棉花糖,一位老爺爺穿著破舊的衣服頂著寒風給人們做棉花糖吃,他一手拿著木棒,一手用勺拿著砂糖,腳用力踩著機器上的木板,只見他麻利地用手一卷一卷的,小小的木棒在一剎那間生出了一團又一團的“雪絨花”!兩位姑娘買了兩個棉花糖,一位正閉著眼睛享受棉花糖的甜味,可是她卻不知道風也正“吃”著她的棉花糖,,這不,這棉花糖在風中飄飄悠悠;另一位拿著兩個袋子的姑娘,可想而知,她剛剛從集市出來,她兩眼看著她身邊的人,嘴里吐出一根一根的“銀絲”,只見棉花糖下面有一部分已經(jīng)掉在她的衣服上,她也不知道,真是個“書呆子”!

我在學校門口一邊等媽媽,一邊呆呆望著她們吃棉花糖,突然看見了賣棉花糖的攤子,我的口水不知不覺就淘氣的“溜”出來了。

媽媽一來,我就拉她到攤子邊,嚷著媽媽要買,媽媽拿我沒辦法,就只好買一個,只見一絲一縷的銀絲纏繞在了木棒周圍,成了一個“棉絨球”,不像一個雪絨球。

我剛張開血盆大口準備吃,想不到一陣風吹來,棉花糖就不見了,只聽“哇”的一聲,我做在地上哭了起來。這是天上下起了毛毛細雨,雨水濺到我的臉上,偷偷地“流”到我嘴里,我嘴里忽然感到甜滋滋的,這才明白,原來棉花糖被風吹到了我臉上,雨水濺到臉上,棉花糖化了,甜味與雨水融為一體,流入我的嘴巴里!我一下“撲哧”一聲笑了起來。

我不禁亮出聲來!哈哈,棉花糖真甜!

棉花糖的約定讀后感篇二

我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書,這本書的作者喬辛通過一個個小故事,給我們講了一個個的大道理。

作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——。

1、提供學習動力的.紅色棉花糖。

2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。

3、學會掌握時間的黃色棉花糖。

4、善用金錢財富的綠色棉花糖。

5、達成人生目標的藍色棉花糖。

6、尋覓知音好友的靛藍棉花糖。

7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。

其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達成人生目標的藍色棉花糖,我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來的一張紙上的內(nèi)容:

1、戰(zhàn)勝誘惑,必定有機會迎接燦爛的成功。

2、持之以恒的走別人不愿走的路,這樣的人才可能成功。

3、成功并不受制于我的過去,明天的成功取決于今天的我做了多少準備。

4、不要急著吃掉眼前的棉花糖,為了得到更多的棉花糖,必須學會等待。屬于你的那個機會,必定會來臨。

里面的一幅漫畫給了我很深的感觸,漫畫講的是,有三個人,他們想要吃懸崖上的柿子,第一個人守株待兔,在懸崖下面等待著柿子掉下來。結(jié)果因為重力的原因他被掉下來的大柿子給砸死了。第二個人拿了一個網(wǎng)兜,他先把網(wǎng)兜掛好,下面鋪一層厚厚的樹葉,從樹上掉下來了四個,爛了一個,還有三個是完整的,他吃了一個,那兩個去賣錢了。第三個人,他有準備,他先等待柿子掉下來,然后把種子挑出來,把種子種下去,然后生長出了甜甜的柿子。這個故事告訴我們,只有提前做好準備的人,才能獲得成功,才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話:“非洲的獅子要永遠跑得比瞪羚快,而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚,只要天一亮,就應該全力以赴向前跑?!蔽矣X得這句話激勵著我們勤奮學習。

書中說“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們要做的是非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機會,而放棄那些會把我們引入歧途的機會。有些機會看起來也許會和鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事,讓我們一起加油,成為一個意志堅定,懂得取舍的對社會有用的人!

棉花糖的約定讀后感篇三

我很喜歡《棉花糖的約定》這本書這本書這本書里有很多動人的故事,我有三個最喜歡的故事。

第一個故事時來自天堂的密秘這個故事講述的是主人公在十四歲生日那天失去了自己的媽媽,而主人公的父親在她母親過世之后一直想要給主人公找一個后媽,主人公的父親一直想找主人公看看他的后媽,可是主人公在學校里不愿意回來,主人公和自己的父親打完電話以后,收到了以一份送給她的生日禮物,她本以為是個惡作劇絕是自己媽媽給自己寫的信,之后她接受了自己的后媽,也經(jīng)常在家和爸爸媽媽一起。

第二給故事的名字做可以不說再見嗎,這篇文章講的是三個死黨在六年級最后的生活但是他們最終還是分到了一個初中雖然不在一個班但她們的友誼還在繼續(xù)這篇文章講了在六年級快畢業(yè)時他們的一起哭一起笑。

第三個故事叫做岔路口的我和你,這篇文章講的是主人公學習是中等偏上的而他的朋友是個學霸,兩人本是好朋友覺因為一些事情讓他們好久沒有一起說過話,但是最后他們互相原諒,又成為了最好的朋友。

我很喜歡這本書,因為這本書有很多動人的故事。

棉花糖的約定讀后感篇四

粉紅色云朵一樣的棉花糖,被風帶去了遠方,但”我們”的半糖約定,永遠不會融化,永遠沒有悲傷。

——題記。

這是一個美好又凄涼的故事……。

檸愿和米漣是很好很好的死黨,從幼兒園就認識,檸愿一直很優(yōu)秀,米漣一直都跟在檸愿的身后;檸愿喜歡吃棉花糖,米漣喜歡吃跳跳糖,但米漣為了檸愿,后來也像喜歡上了吃棉花糖;檸愿的名字很好聽,米漣一直很喜歡這個名字,喜歡到會把檸愿的名字每一筆都用不同顏色的筆來寫;檸愿喜歡的,米漣都會記在筆記本上。米漣從不會因為檸愿太過優(yōu)秀而去嫉妒、生氣;卻會因為檸愿暈倒而哭很久,這也許就是友誼吧。

當時,米漣就在街對面的書店中親眼目睹了一切。

拉鉤鉤不是過家家,而是年少的我們,用全部真心許下的關(guān)于未來的約定。那個約定里有我、有你,有手牽手一起走過風雨和陽光的諾言,有我們共同的愿望和憧憬。

或許這段半糖主義的友誼,是短暫。

就讓這個約定永遠埋藏在棉花糖的最深處吧。

棉花糖的約定讀后感篇五

當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《善用金錢的綠色棉花糖》讀后感,希望對大家有所幫助。

讀了《善用金錢的綠色棉花糖》,我非常開心、激動。我很喜歡理財,而這篇文章教會了我如何善用金錢、節(jié)約用錢。

對任何人來說,金錢都是無比重要的,我們要學會如何正確地使用金錢。珍妮弗是一個有錢人家的女兒,每個星期都有7美金的零花錢。但她想要更多的錢去買她喜歡的.發(fā)卡,她向爸爸——一個成功的企業(yè)家“要錢”。爸爸給她講了許多道理,不僅讓珍妮弗打消了這個念頭,還讓她學會了自己賺錢、省錢。珍妮弗是一個好孩子,能聽從爸爸的建議,她的爸爸是一個好父親,不會放縱孩子,也不會為難孩子,他懂得如何教育孩子。

我非常慶幸,我是一個會省錢、不亂花錢的孩子。我與許多孩子不同,一些人讀一年級時就有零花錢了,而且越來越多,一周就有十幾元,而我是到了四年級下學期才有零花錢的,一個月只有十元。我用這些零花錢買文具,偶爾也會買一些零食。

記得我和朋友美美、瑩瑩一起去逛街。她們買了好多東西,花錢很大方。吃午飯時,我們邊吃邊聊天,美美在嘆息:“唉,太可惜了!我當時為什么買這只筆呢?一點兒都不特別,還那么貴,整整十元,我太后悔買了這只破筆?!蔽倚α诵φf:“我不是叫你省著點嗎?”她說:“但是當時我真的很喜歡它??!”她把筆丟在桌子上,撇了撇嘴,滿臉不高興的樣子?!拔沂沁@樣買東西的:進入商店,看到喜歡的、價格又合適的物品,就把它握在手中。接著看,假如又看到更好的物品,就把原來物品放回去,拿著喜歡的物品繼續(xù)看……在快要結(jié)賬時,再想想它值不值得買?買回去用來干什么?家里有沒有類似的物品?問完后,再去結(jié)賬?!焙侠碛缅X、善用金錢,是每個人都應該做到的,我很感激這本書教會我理財?shù)姆椒ê偷览?。我會堅持“善用金錢”,我希望在理財方面能做得更好。

棉花糖的約定讀后感篇六

《棉花糖的約定》為辮子姐姐主題公園系列第26本,收入小作者創(chuàng)作的精彩故事,并搭配辮子姐姐的精彩點評。既能展現(xiàn)中國當代青少年的.多彩生活和昂揚向上的精神面貌,又對中小學生寫作提供幫助。

本書收入的是辮子姐姐主題公園8個主題詞——“拉拉鉤”“超人”“奇跡”“死黨”“秘密”“畢業(yè)”“小饞貓”“姐妹淘”的精彩故事大集合,是從近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品。

十多歲的孩子們在這些有趣的命題下,靈感迭現(xiàn),活力爆棚,書寫出獨屬于他們的活潑飛揚、憂傷透明的成長故事、奇幻故事、搞笑故事等種種故事,風格各異,寫法多重,很多更是他們?nèi)松飞系牡谝淮握滟F創(chuàng)作,顯示出從作文腔的禁錮中釋放出來的活躍美妙的寫作才華和文字創(chuàng)造天性。閱讀這些爛漫故事,跳入到十多歲孩子們的文字旋轉(zhuǎn)魔力和故事奇思妙想中去吧。

棉花糖的約定讀后感篇七

讀完了這本書,我有一個感想,這本書很好,但有些地方寫的不太完整比如張鑫博“秘密號”寫的來自天堂的秘密,最后一句,從此以后他的日子會天天天晴。為什么說她的日子會天天天晴呢?寫的不太完整,但有的寫的還是很不錯的,還有一篇莫曉瑩“拉拉勾號”寫的棉花糖的約定有一段寫的.特別的好能讓我品嘗到棉花糖的味道,“我漸漸也喜歡棉花糖的味道他極度甜蜜,又極其短暫,一放進嘴里,立刻就會化掉時像朵一樣柔軟的匆匆的味道。”

讀完了,這一段我也能感受到棉花糖的味道,是如此的甜蜜。還有一篇是棉花糖的約定的最后一片七重黑暗這篇故事講的并不算是完美,但我們一定要像李非凡這樣的人一樣,因為他拯救了全人類讓我覺得李非凡是一個特別勇敢的人,所以我們要向他學習但江涵秋寫的不太完整,而且給我們留下了很多疑問和不明白。

棉花糖的約定這本書有很多的都是寫的非常好,但也有很多讓人疑惑不解的地方,這本書幫助了我很多,而且每個故事都特別的有趣和感動比如感動人的棉花糖的約定、貧路口處的你和我、可以不說再見嗎、像極了無土培栽等一些這樣篇目都非常感人。

但是棉花糖的約定這本書也可以再改變一些,寫的再完整一點給人們一下好的結(jié)局,不要讓人產(chǎn)生很大的疑惑和不解,但整體上也不需要改變寫的很好了已經(jīng)。所以小作者們寫作文的時候可以天才發(fā)揮哦。

棉花糖的約定讀后感篇八

兩個女孩性格不一樣,愛好不一樣,但友情卻十分美好。在一天放學后,兩個女孩買了一根棉花糖,一絲絲帶著淡粉色顏色的糖絲快速旋轉(zhuǎn)被卷成一團,棉花糖里面卷著兩個女孩的'真心,在棉花糖的深處,埋藏著兩個女孩的友誼,但快樂幸福太短暫,事情就是那么突然,棉花糖太大,太漂亮,遮住了其中一個女孩的視線,發(fā)生了意外車禍,她永久的成為了棉花糖天使去了天堂。

友情中的“半糖約定”是短暫的,兩個女孩的約定也成了一個永遠不能實現(xiàn)的遺憾,約定無人維持也是無人違反的約定。

讓這個無法實現(xiàn)的約定永遠埋藏在棉花糖的最深處吧。

棉花糖的約定讀后感篇九

有人曾經(jīng)做一個實驗,給小朋友一顆棉花糖,如果他能堅持15分鐘不吃它的話,會再得到一顆,如果是我們重新回到童年,會怎么選擇呢?根據(jù)實踐證明,當時參加實驗能忍住不吃的孩子長大后都比較成功,而且比較懂得控制情緒。最終結(jié)論,不容易受誘惑、安于等待的小朋友,長在后在各方面的表現(xiàn)都比較出色。

在成長的道路上,我們曾經(jīng)面臨無數(shù)的選擇。每一個選擇背后,都有著無窮的誘惑。有時候一個簡單的選擇,哪怕簡單到僅僅是你決定向左還是向右走,都會影響你的一生。

在踏上工作崗位,步入社會,我們會遇到更多的“棉花糖”的誘惑,我們選擇的是面前的這塊,還是給自己一些時間,先考慮一下,耐下心來,等著機會吃更多更大的“棉花糖”。當然每個人喜歡的糖是不一樣的,但可以肯定的是,如果我們?nèi)绻龀鲞x擇,是一定會有后果的,或是會得到更多的“棉花糖”,或者根本沒有糖了,或者我們得到的是別人認為的糖,自己吃起來卻有點苦。棉花糖代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,原因是無論選擇的結(jié)果如何都需要自己承擔。

工作上好逸惡勞,不肯學習提高自己,結(jié)果是有了很多自己的時間。但失去了很多機會,因為機會是留給有準備的人的。不能等到機會來敲門的那一天,你才發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手。我們不能說誰對誰錯,也沒有絕對的理由認為哪塊“棉花糖”更甜,只是看你更看重哪塊了。

生活習慣方面,我們是選擇健康還是不假思索的選擇眼前的美食,如果我們選擇了美酒、美食,就需要去辛苦的運動,如果我們選擇了美食,又沒有運動,那無疑會失去那塊巨大的“棉花糖”,就是我們的健康。這一點對我們尤其重要。

為人方面如果只考慮自己的利益,從來不顧及別人的感受,唯利是圖,表面上自己得到了許多小便宜,但失去的是朋友,讓別人敬而遠之。

……。

每個人的身邊都有一個巨大無比的朋友,那就是習慣,世界上有各種各樣的習慣,你一旦選擇了一種習慣做朋友,這種習慣就會留在你身邊,不會輕易離開。

做為大人,我們會認為對于很多事,感覺自己都已沒有改變的能力,棉花糖,在這里只是一個象征著幸福感的符號,我們可以用自己的心去衡量,自己想要的東西,然而對于我們來說,選擇也就意味著失去。所以我們一定要選擇適合自己的棉花糖,心里甜甜的過日子。

棉花糖的約定讀后感篇十

假里,我讀了一本書《先別急著吃棉花糖》,它是美國著名演說家——喬辛·迪·波沙達的作品。該書被譯成多種語言,暢銷20多個國家,全球影響非常大。

書的內(nèi)容大概是:主人公——小學生珍妮弗,家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗的.經(jīng)歷拿來跟女兒分享。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂、更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。

這本書講到很多關(guān)于做人和做事的道理,例如:持之以恒地走別人不愿走的路,這樣的人才可能成功;要善于戰(zhàn)勝誘惑,學會等待屬于自己的機會;為了明天的成功,今天要多做準備等等。

讀了兩遍這本書,我收獲很多,決定好好記住文章里面的人生道理,學會管理自己,變得自信、快樂,熱愛學習。

棉花糖的約定讀后感篇十一

這個故事講的是這位父親在小時候,曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠的實驗,叫棉花糖實驗。實驗開始后,好多小朋友被分別帶進不同的房間里。過來不久,進來一位看起來還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上,對他說,如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的.話,他就會再給父親一塊。也就是說,只要稍微忍上一會兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。十年后,結(jié)果出來了,當時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功,學習成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出,不容易受誘惑,并安于等待的小朋友更容易成功。

棉花糖的約定讀后感篇十二

這本書的主人公是小學生珍妮弗。她家境不錯,平日里衣食無憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對學習和生活有不少的'疑惑和抱怨。父親喬納森實業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,喬納森給女兒講了一個個故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來給女兒分享。他的努力,使珍妮弗有了很大的變化。她不再遇事抱怨,變得更加自信,更加快樂,更會管理自己,無形中養(yǎng)成一生的好習慣。

書中講了提供學習的紅色棉花糖,建立自信的橘色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖,善用金錢的綠色棉花糖和達成目標的藍色棉花糖等。建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了:要想有自信,就要把事情努力做好。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了:要把錢用在有用的地方,不要把錢花在一些不必要的事情上。

書中,讓我印象最深的是“掌控時間的棉花糖”。珍妮弗總是遲到,有一次游泳課,她又遲到了四分鐘。父親和朋友都在等她,“你今天又遲到了四分鐘?!薄安潘姆昼?,又不是四十分鐘?!闭淠莞ゲ灰詾槿弧!昂?,那爸爸過四分鐘再來接你?!边^了四分鐘,珍妮弗見父親還沒到,非常生氣,結(jié)果又等了四分鐘爸爸才到,珍妮弗開始抱怨。爸爸說:“才四分鐘,又不是四十分鐘。”這句話讓珍妮弗啞口無言。父親喬納森通過自己的言行以及給珍妮弗講故事,幫珍妮弗改掉了遲到的這個壞習慣。這讓我們懂得了掌控時間很重要。只有守時的人,才能得到別人的信賴和尊重。

在生活中,我們要做個守時的人,遲到是一個非常大的錯誤,不僅浪費自己的時間,更浪費別人的時間。沒有任何方法可以把失去的時間找回來,即便是最有錢的人,也不可能把失去的時間買回來,所以我們一定要好好地遵守和別人約定的時間,學會掌控時間。

棉花糖的約定讀后感篇十三

《先別急著吃棉花糖》以小說的方式告訴讀者“延遲享受”的重要。故事中的主角是大公司老板的司機,他以前是標準的“急著吃棉花糖的人”。只有有新的跑車,他借款也要買到;只要有長得好看的女生,他就迫不及待的想去攀談,因此他為了追求更多的欲望,他沒有存款,只要身上有現(xiàn)金就花光,直到他的老板跟他講了“棉花糖實驗”的故事。

聽完了以后,他發(fā)現(xiàn)他一直在吃棉花糖,先甘后苦的結(jié)果讓他苦不堪言。他竟然開始去商店里買棉花糖,模仿那個實驗,一天一顆,兩天兩倍......,這個舉動雖然看起來很愚蠢,但讓他完全感受到延遲享受的威力,只要能夠撐過,其實就有機會得到更多。因此他下定決心去重讀大學,充實自我。

這本書還有一個重點是“如何成功的推銷自己”,只要六十秒就能決定他人對你的第一印象,勢必得做許多事前準備。就像那位老板在推銷他的企劃一樣,他會顧慮到以后的`獲利,而不是只在乎眼前小小的利益,他也說了他的棉花糖理論,讓對方能夠信任他,這也是他最后能夠成功把這筆生意談成的原因。我想我必須學習他靈敏的應變能力和有規(guī)劃性的做事方法。

棉花糖的約定讀后感篇十四

這本書的作者是美國的喬辛。迪。波沙達。主要講的是主人公詹妮弗一開始是個不懂事不遵守約定的孩子,在她心中,晚幾分鐘不算什么,她也不喜歡學習,有一次她為了看一場電視而放棄溫習功課。詹妮弗的家境不錯,平日里衣食無憂。父親喬納森事業(yè)成功,但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂成長,喬納森給女兒講了一個又一個的小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學實驗拿來跟女兒分享。他的努力,終于讓詹妮弗有了很大的改變,她不再遇事抱怨,變的.更自信。更快樂。更會管理自己,無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。

讀完這本書后,我明白了很多道理。首先我們要遵守約定,說到做到。做每件事要先想好在做,要有計劃。想要做好一件事,就得努力,只有努力才會成功,世上沒有不勞而獲的事。要從小學會很多本領(lǐng),只有從小學會很多東西,長大才能做更多的事情,而且做得會比別人優(yōu)秀。最后,要學會忍耐,不要急于求成,做任何事情都要腳踏實地,認認真真。

這本書寫的很精彩,也很有教育意義,讓我受益匪淺。我會把這些道理牢記在心,也會用到以后的學習生活中去。

棉花糖的約定讀后感篇十五

今年暑假,我讀了一本名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》的書,講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實驗的故事令我受益匪淺。

這個故事講的是這位父親在小時候,曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠的實驗,叫棉花糖實驗。實驗開始后,好多小朋友被分別帶進不同的房間里。過來不久,進來一位看起來還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上,對他說,如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話,他就會再給父親一塊。也就是說,只要稍微忍上一會兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的'注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。十年后,結(jié)果出來了,當時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功,學習成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出,不容易受誘惑,并安于等待的小朋友更容易成功。

這個實驗令我想到了自己。我也有一些時候因為太過于著急吃眼前的“棉花糖“,而錯過了機會。比如自己放假時總是貪玩,不管作業(yè)的事情,等到假期快結(jié)束時才使勁趕作業(yè),效果非常不好。書寫混亂,作業(yè)質(zhì)量不高,心情緊張、過度疲勞等問題就會接踵而來,搞得整個人狼狽不堪。

這個故事讓我懂得了在人生的旅途中,會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等著我們,但如果能較好地控制自己,不被眼前的誘惑所吸引,就會獲得巨大的成功。

棉花糖的約定讀后感篇十六

今年寒假,我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書。里面講了一位父親用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中,這位父親講的一個棉花糖實驗的故事使我受益匪淺。

這個故事講述了這位父親在小的時候,參加了一個意義深遠的實驗——棉花糖實驗。實驗開始后,好多小朋友被分別帶進不同的房間,過親面前的茶幾上,對他說:“如果你能夠忍住15分鐘不去吃這塊棉花糖,我就再給你一塊?!边@位父親覺得,只要忍上一小會,就可以吃飯兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想桌上的棉花糖,父親想了各種各樣的辦法來轉(zhuǎn)移注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、故意大聲歌唱,好不容易撐過了15分鐘。那個研究員似乎很滿意父親的成績,笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。

十年后,結(jié)果出來了,當時沒有吃棉花糖的'小朋友都比較成功,學習成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理地較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒能忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒有那么好。由此看來,不容易受誘惑,耐心等待的小朋友更容易成功。

這個實驗令我想起了自己,我也有一些時候因為太急于吃眼前的“棉花糖”,而錯過了機會。比如放假時總是貪玩,忽視作業(yè),等到假期要結(jié)束了才使勁趕作業(yè),效果可想而知。書寫混亂,質(zhì)量不高,還導致心情緊張,過度疲勞等問題接踵而來,搞的整個人狼狽不堪。

這個故事讓我懂得了:人生旅途中,會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等著我們,但如果能比較好地控制自己,不被眼前的誘惑所吸引,就會獲得巨大的成功。

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