對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一份總結(jié)的首要條件。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫(xiě)作能力。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,早上好!
我是來(lái)自高二1班的惠鑫,今天我國(guó)旗下演講的話題是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認(rèn)為,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成。我們很多人都歌詠著青春,是啊,青春充滿著生命的力量,充滿著一切的可能性。世間萬(wàn)物都在春天萌發(fā)生長(zhǎng)。但我們不能忽視其他季節(jié)的美好。春花秋月夏風(fēng)冬雪,每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美,時(shí)間都是一樣的供我們利用,從而達(dá)成我們的夢(mèng)想。所以我們要珍惜今天。
就像天一的風(fēng)景。處在高二的我,經(jīng)歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將注定成為我生命中不可或缺的部分。春天時(shí)鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間啼囀,夏天的風(fēng)從青湖面吹來(lái),秋天的雨灑落在操場(chǎng)上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個(gè)校園,一片安詳。我們?cè)谀膫€(gè)季節(jié),都快樂(lè)地成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。
不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國(guó)古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受著時(shí)代給予的便利,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提升自己。
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會(huì)在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),更何談在生活中運(yùn)用知識(shí),富國(guó)強(qiáng)國(guó)呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農(nóng)夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲(chóng),收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習(xí)才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識(shí)儲(chǔ)備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
六月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),五月是個(gè)奮斗的季節(jié)。初三、高三的同學(xué)們還在為自己的夢(mèng)想打拼,他們沒(méi)有揮霍時(shí)間,而我們呢,更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愿我們都能做到不悔青春。
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇二
同學(xué)們:
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái),再過(guò)一周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在復(fù)習(xí)時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得理想的成績(jī),展示自己最美好的一面。
同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇三
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)――那就是期末考試。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的`重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情做好,把不該做的事放棄,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下,加大復(fù)習(xí)的力度,梳理知識(shí),訓(xùn)練能力,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。
編輯。
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小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,靜心復(fù)習(xí)》。
首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們知道世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。
新的一天又開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,按時(shí)到校,有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣(mài)部;有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖,有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦,有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......
時(shí)間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時(shí)間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞......
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇五
各位老師、同學(xué):
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“調(diào)節(jié)身心復(fù)習(xí)迎考”。再過(guò)幾天,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。俗話說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:
一、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中,要堅(jiān)持每天完成規(guī)定的作業(yè),避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái),把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
三、勞逸結(jié)合,有善用腦。
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉,平時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書(shū)看久了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或散散步等,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。
四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,只要我們認(rèn)真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后,希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
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小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇六
各位老師、各位同學(xué):
本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據(jù)為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用"分"計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。"見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針".當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的.時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!
本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇七
《論語(yǔ)》內(nèi)容廣泛,記載了關(guān)于哲學(xué),藝術(shù),倫理,文學(xué),政治,教育等幾個(gè)方面的言論,是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,也是了解中國(guó)文化絕對(duì)不可不讀的作品。一直以來(lái),我都沒(méi)有細(xì)心地品讀過(guò)這享有“半部《論語(yǔ)》治天下”之譽(yù)的著作。今年寒假,鄭校特意挑選了這部書(shū)給全校教師學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步親近了孔夫子的思想。細(xì)讀《論語(yǔ)》,它不時(shí)激發(fā)著我思考,使我迸發(fā)出一絲絲的感悟。
子曰:“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼?!?/p>
中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)“父慈子孝”,為什么在論語(yǔ)里,只看到關(guān)于子孝的討論,卻看不到關(guān)于父愛(ài),母愛(ài)的內(nèi)容為什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,父母愛(ài)子女是天性,不需要提。尤其中國(guó)的父母,對(duì)子女更是愛(ài)的深,只是他們很少直白的表達(dá)出來(lái)而已。
論語(yǔ)沒(méi)有關(guān)于父母之愛(ài)的講述,實(shí)屬正常,因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有必要去講。需要講的是對(duì)孝的提醒,為什么呢因?yàn)椤鞍V心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了!”就拿孔子說(shuō)“父母之年不可不知”來(lái)說(shuō)吧,這好像是在說(shuō)費(fèi)話,子女怎么會(huì)不知道父母的年齡但是,走在大街上,隨便問(wèn)一個(gè)人,你家孩子多大了他一定會(huì)給你一個(gè)精確到月份的答案,但是你問(wèn)問(wèn)年青的人,他的父母多大是哪一年生的看看有幾個(gè)能答上來(lái)的父母之年實(shí)際是代表了子女對(duì)父母關(guān)心多少的問(wèn)題。
大學(xué)畢業(yè)那一年的夏天,我媽媽去檢查身體,得知患了糖尿病,那時(shí)她檢查出來(lái)的血糖值是11。7,醫(yī)生建議我媽媽馬上住院治療。我得知消息的那一刻,心里非常害怕,因?yàn)槲抑?,肯定是病情?yán)重才需要住院的。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱著她,可是,那時(shí)我還在學(xué)校上課。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我的媽媽?zhuān)M管她在電話里一直跟我說(shuō)叫我不要擔(dān)心,她的病情并不是我想象的那么嚴(yán)重。那是我第一次對(duì)媽媽如此強(qiáng)烈的牽掛。因?yàn)槲液芘赂淖儸F(xiàn)狀,很怕失去任何的一份愛(ài),所以我要更好的愛(ài)我的父母。
自從那時(shí)開(kāi)始,我十分關(guān)注我媽媽的飲食,什么可以吃,什么不可以吃;吃什么對(duì)她的病有好處,吃什么對(duì)她的病有害,我都了如此掌,還定期提醒她檢查血糖值,有時(shí)間就多陪在她身邊。幸好我媽媽現(xiàn)在的血糖值都很穩(wěn)定,但每天都要吃藥。以后,我一定會(huì)更好地關(guān)愛(ài)我的媽媽?zhuān)业陌职?,我身邊的每一個(gè)人。
論語(yǔ)里說(shuō),孝是仁之本,而孝,首先是要了解,關(guān)心自己的老父老母。我想我現(xiàn)在做到了,至少比以前好了很多。
子曰:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”意即:“他父親在世的時(shí)候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變,這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了?!痹唬骸笆赂改改芙咂淞Α保v的是:“做子女的侍奉自己的父母應(yīng)竭盡心盡力?!?/p>
孔子主張人們恪守長(zhǎng)輩與幼輩之禮,這種當(dāng)時(shí)社會(huì)上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色。不少學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)的付出是天經(jīng)地義的,于是社會(huì)上出現(xiàn)漠視父母的案例居然不足為怪。我們要知道,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每位學(xué)生的自覺(jué)行為。孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
為此,許多學(xué)校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),體貼自己的父母,學(xué)會(huì)感恩,形成一個(gè)健康的人格。我校在寒假期間,要求學(xué)生每天為父母至少做一項(xiàng)家務(wù);過(guò)新年的時(shí)候向父母說(shuō)一兩句祝福的話等等。這都是學(xué)校為了點(diǎn)燃學(xué)生心中對(duì)父母關(guān)愛(ài)之情的點(diǎn)滴舉措。人貴盡孝。我想,“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責(zé)任。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇八
不知不覺(jué)又到了期末,那小學(xué)生期末國(guó)旗下應(yīng)該怎么演講呢?以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話稿的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
同學(xué)們:
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí),不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的`弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3.要有自信心。有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參加一個(gè)講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時(shí),我的老師對(duì)我說(shuō):“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來(lái)越有自信,因此也取得了一些成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
同學(xué)們:早上好!
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那么期末考試就是終點(diǎn)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力都會(huì)取得一份收獲!
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但要會(huì)做,更要做得規(guī)范。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比的,我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家有幫助。
1、要抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。
2、要遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期末考試。
4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)和家長(zhǎng)匯報(bào)。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。
同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游吧,充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后,祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們,上午好!
今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。
第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法
什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽(tīng)講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類(lèi)列表法。什么是歸類(lèi)列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類(lèi)為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助“歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法”,同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合“過(guò)電影復(fù)習(xí)法”對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。 數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō) “一份耕耘,一份收獲。”同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇九
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
"光陰似箭,日月如梭"大一上學(xué)期的生活很快就要結(jié)束了,為了不掛科不重修,16金融二班的同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,晚自習(xí)埋頭苦干,心無(wú)旁騖,按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地進(jìn)行復(fù)習(xí)!
業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,必須按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。只有這樣,復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。再其次要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)。保持最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài),樹(shù)立信心,增強(qiáng)斗志,以學(xué)為樂(lè),這些都能在復(fù)習(xí)中保持良好狀態(tài),如果把取得好的考試成績(jī)寄托在“超水平發(fā)揮”上或者“投機(jī)取巧”上,會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)中。
精神。
渙散,喪失斗志,就會(huì)失去最佳的復(fù)習(xí)、鞏固機(jī)會(huì)。再然后制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。要提高復(fù)習(xí)效率,一定要制定。
出自。
己的完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前,首先,要了解自己。懂得重點(diǎn)復(fù)習(xí)!協(xié)調(diào)好各科復(fù)習(xí)的時(shí)間!最后要掌握復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法很重要,但再好的方法也要自己下功夫,去。
總結(jié)。
最后,讓我們帶著微笑走進(jìn)考場(chǎng),我相信16金融二班的小伙伴都能考出最佳成績(jī),也祝愿所有為期末努力的同學(xué)們都不會(huì)讓自己失望!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十
老師們,同學(xué)們:
我國(guó)旗下的講話的主題是《期末考試你準(zhǔn)備好了嗎?》
光陰似箭,日月如梭,how time flise.不知不覺(jué),緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。(本周四、五及下周一)就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,要爭(zhēng)做優(yōu)秀生,進(jìn)步生和三好學(xué)生。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。語(yǔ)文方面一定要回到課本,不要只是做題,離了課本,考試前最后幾天,一定把課本在從頭捋一遍,找到知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。要把課本上的知識(shí)分類(lèi),比如生字,詞語(yǔ),句子,理解段,背誦默寫(xiě)等,按計(jì)劃分組復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面要學(xué)會(huì)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類(lèi)整理,理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。要在反饋矯正上下功夫,不妨備個(gè)錯(cuò)題本,把你做錯(cuò)的題目摘抄到本子上,先改錯(cuò),再進(jìn)行分類(lèi)整理,找到自己的不足,針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥。千萬(wàn)不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí),要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來(lái)算。列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯(cuò),是否和題中給我們的一樣。 精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級(jí)后,小數(shù)計(jì)算用口算很容易錯(cuò),而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫(xiě)亂畫(huà)!往往一些數(shù)由于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,抄答案都抄錯(cuò)!檢查單位和答有沒(méi)有填寫(xiě)齊全。操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫(huà)圖,切不可信手亂畫(huà),畫(huà)完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號(hào)、長(zhǎng)2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
解方程題,要記得寫(xiě)解,應(yīng)用題還要先設(shè),這些,同學(xué)們老忘記被扣分,要引起重視了!英語(yǔ)方面要做到三點(diǎn):1、過(guò)教材:以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,全冊(cè)快速地過(guò)一遍,通過(guò)教材的重現(xiàn)來(lái)歸納語(yǔ)言點(diǎn),講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過(guò)關(guān),教材上的對(duì)話和課文也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生回想所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶印象更加深刻,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)能夠進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2、串知識(shí):根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書(shū)中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的知識(shí)串。例如:我們復(fù)習(xí)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的時(shí)候,除了復(fù)習(xí)它的構(gòu)成和應(yīng)用之外,可以連串地回顧動(dòng)詞的另外兩種重要形式 現(xiàn)在分詞和過(guò)去式的構(gòu)成及應(yīng)用,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比觀察,歸納這些詞的不同特點(diǎn)。這一階段的復(fù)習(xí)中,要防止簡(jiǎn)單的重復(fù),避免面面俱到,應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則,讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí),并能在大腦中將零碎的知識(shí)進(jìn)行整理,形成框架,然后再通過(guò)練習(xí)在實(shí)踐中掌握。3、練技能:側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和訓(xùn)練一些學(xué)生易出錯(cuò)的題目,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和寫(xiě)作題的要領(lǐng)。比如做選擇題時(shí),教學(xué)生先分析答案,判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn),再利用排除法在把每題的選項(xiàng)做比較之后,進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有,在做寫(xiě)作題時(shí),盡量寫(xiě)比較簡(jiǎn)單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。講解習(xí)題,不要只注重訂正答案,更要注重答案的分析和應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)的回顧。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。
在復(fù)習(xí)階段,為了引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真回顧知識(shí),老師們肯定會(huì)布置一定的作業(yè)。因此忙一點(diǎn)是很正常的??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。只有克服困難,跟上老師引導(dǎo)的復(fù)習(xí)節(jié)奏同學(xué)們才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)愛(ài)你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,預(yù)祝全體師生這次期末考試中取得圓滿成功,謝謝大家。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十一
各位老師、各位同學(xué):早上好!
緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試----中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
首先.確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事:
這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......
其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:
一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:“媽媽?zhuān)覀円灿幸粚?duì)大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說(shuō),“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!”.
是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。
其次.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。
最后.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信“天道酬勤”。
美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>
同學(xué)們,對(duì)于期末考試以及中考,家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩,同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十二
同學(xué)們:
早上好!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,再過(guò)一個(gè)星期多的時(shí)間,就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
對(duì)于這一個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先,應(yīng)樹(shù)立起自信,自己心里想著只要努力學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階;其次,端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè),使提高成績(jī)有效的方法。
最后,希望同學(xué)們能正確地看待考試,考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試,才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí),考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子,讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足,以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十三
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
學(xué)習(xí)的日子像快樂(lè)的小鳥(niǎo),輕輕一拍翅膀,眨眼又飛到了一個(gè)學(xué)期的盡頭。即將到來(lái)的期末考試,不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)。
此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)想法:
四個(gè)關(guān)鍵詞——目標(biāo)、決心、策略、韌性。
1、目標(biāo):
美國(guó)耶魯大學(xué)對(duì)一群學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),做每件事時(shí)只有10%的人有比較明確的目標(biāo),而在自己的成長(zhǎng)路上,只有4%的人能一直清楚地追求著自己的人生目標(biāo)。而在20xx年后,就是那4%的學(xué)生,事業(yè)發(fā)展和生活水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同齡人,這4%的學(xué)生擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。對(duì)人生,我們要有夢(mèng)想;做事中,我們要有目標(biāo);復(fù)習(xí)里,希望同學(xué)們,心中要具體的標(biāo)準(zhǔn)要求,寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。
2、決心:
我們的學(xué)習(xí)寄托著父母的期望,凝結(jié)了老師辛勤的汗水,承載著我們民族的命運(yùn)。學(xué)習(xí),是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,是我們成長(zhǎng)中真正快樂(lè)的源泉。又一百多個(gè)不平凡的日子,老師舉生命之力、以智慧之泉,將我們哺育。我們要下定決心,用行動(dòng)去兌現(xiàn)我們的承諾,去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
這決心,就是每天走進(jìn)校園,就激勵(lì)自己,今天要比昨天更主動(dòng)積極,今天要比昨天做得更好;這決心,就是嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律,把老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)一絲不茍地完成好;這決心,就是做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立思考、及時(shí)抓緊,不拖拉、不松懈、不依賴;這決心,就是及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施,今日事今日畢,絕不把今天的事情變成明天的任務(wù)。
3、策略:
學(xué)習(xí)是有規(guī)律的。在復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該完整地把教材看一遍,將本期所學(xué)知識(shí)整理、歸納,在頭腦中構(gòu)建起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成完整的知識(shí)體系,以便于溝通理解和綜合應(yīng)用。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候,我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)和疑點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子建立"錯(cuò)題集",記錄這些錯(cuò)題,再進(jìn)行一次分析,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
4、韌性:
期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要有戰(zhàn)勝一切困難的豪氣,要有迎難而上的勇氣,堅(jiān)持一直不松勁,時(shí)時(shí)處處開(kāi)動(dòng)腦筋,以韌性堅(jiān)持的精神戰(zhàn)勝?gòu)?fù)習(xí)中一切困難的。
人生不拼不精彩,缺乏吃苦過(guò)程的人生不完整!
我們要有目標(biāo)、有決心、有策略、有韌性。
考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍?取得好成績(jī)!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我講話的題目是《期末隨感》。
凍風(fēng)時(shí)作,抗拒不了老師和同學(xué)們?cè)缙鸬囊阒荆灰牿?,抵御不了同學(xué)們堅(jiān)掃清潔區(qū)的熱情;寒氣襲人,阻擋不了xx校長(zhǎng)那聲聲充滿關(guān)愛(ài)和激勵(lì)的語(yǔ)言。
時(shí)間飛逝,樹(shù)葉在秋風(fēng)盤(pán)旋的九月依然如昨。新學(xué)期,我們學(xué)校的管理躍升了一個(gè)大臺(tái)階。門(mén)衛(wèi)叔叔盡心盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著我們的安全,從上學(xué)到放學(xué),每時(shí)每刻都有他們堅(jiān)持崗位的身影,酷暑依然,嚴(yán)冬如故。班主任,從出操到晚睡,時(shí)刻督促著我們鍛煉身體、按時(shí)作息、努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法??迫卫蠋煟瑥某孔x到晚讀,從每一節(jié)課到自習(xí),勤懇敬業(yè),認(rèn)真上好每一堂課,評(píng)改好每一次作業(yè)和試卷。我們綠中的學(xué)生,更是一改曾經(jīng)的惰性、懶散的紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。清晨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上腳步匆匆,宿舍內(nèi)務(wù),整潔衛(wèi)生,教室內(nèi)伏案苦讀,同學(xué)們攀越圍墻的現(xiàn)象少了,好人好事多了。難怪我們的爸爸媽媽說(shuō):“長(zhǎng)此以往,柯木街上的網(wǎng)吧就得倒閉了?!?/p>
這一切的一切,都得益于xx校長(zhǎng)那事事親躬的管理模式。在他的管理下,我們刷卡就餐便捷了,飯菜豐富可口了,特別是新飯桌的安置,解決了我們就餐難的問(wèn)題,電熱水的供應(yīng),讓我們不再飽受寒冷的煎熬。
無(wú)論是教室電扇的安裝,還是家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),都彰顯了學(xué)校的管理向更深層次的發(fā)展,一場(chǎng)場(chǎng)教職工氣排球、籃球比賽,助威聲依然在耳,元旦迎新晚會(huì),同學(xué)們那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,猶在眼前。
漫步隆冬的校園,既干凈又整潔,每天聽(tīng)著xx校長(zhǎng)的提醒起床,聽(tīng)著xx校長(zhǎng)的晨會(huì)主題投入學(xué)習(xí)。
期考在即,我們要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們辛勤付出的老師,是他們,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十五
同學(xué)們:
新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20--年漸漸離我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20--年已經(jīng)到來(lái),在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。
在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
一、珍惜時(shí)間,專(zhuān)心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開(kāi)心年!
我的講話完畢,謝謝大家!
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