每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
反對校園欺凌手抄報篇一
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明__,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。
都是同學,還都是未成年,本應(yīng)該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。
校園暴力一直都存在,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。
發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。
雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應(yīng)的制度改革,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學校一片凈土。
反對校園欺凌手抄報篇二
近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在校園的每一個角落里,使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講了一個學生在網(wǎng)吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經(jīng)過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的朋友也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字….
我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)該互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展,科學的進步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴重,在我們身心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校里,發(fā)生在我們這些學生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學習環(huán)境。
校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。
反對校園欺凌手抄報篇三
隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平逐漸提高,人們漸漸淡漠了“節(jié)儉”這個光榮的傳統(tǒng)。教室里沒有一個同學,但燈卻都開著,水龍頭嘩嘩的流水,卻沒有人在洗手……這些浪費的現(xiàn)象時有發(fā)生,十分令人心痛。
在浪費現(xiàn)象中,餐飲浪費可謂最嚴重。三餐后,食堂盛剩菜剩飯的桶里堆滿了大家倒掉的飯菜。據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計,我國每年浪費的糧食約3500萬噸,這個數(shù)字接近我國糧食總產(chǎn)量的6%。中國人一年在餐桌上浪費的糧食高達20__億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。
做出了厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,他指出:我國還有1億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市低保人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,各種浪費現(xiàn)象的嚴重存在令人十分心痛。要求全國人民大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),厲行節(jié)約、反對浪費。
我國已經(jīng)提出要建設(shè)節(jié)約型社會,我們也應(yīng)該身體力行,承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。我們應(yīng)該做到:
一、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,杜絕浪費行為。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,杜絕“長流水”。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,減少紙張消耗。
五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風,一日三餐要適量,做到不剩飯、剩菜,不浪費糧食。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費,不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒,同學之間,要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責。
“儉,德之共也;侈,惡之大也?!鼻趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是今天依然需要大力提倡的價值理念和生活方式。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在校園傳播,用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量!
反對校園欺凌手抄報篇四
為了認真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[最新或
2022
(歷屆)]22號)要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),向全體師生和家長發(fā)出倡議和呼吁:1、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園欺凌的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園欺凌說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理,構(gòu)建校園安全
網(wǎng)
絡(luò),同時加強校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監(jiān)管和行動!5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭??v容溺愛不是愛,面對校園欺凌,也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關(guān)注校園欺凌。希望國家有關(guān)部門盡快推進設(shè)立反對校園欺凌相關(guān)法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
每一位在校生同學,請從我做起,
鑒定
勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌!反對校園欺凌手抄報篇五
左權(quán)歷史悠久、文化燦爛、民間習俗眾多,但隨著社會文明的進步,科學知識的普及,一些習俗已明顯不合時宜,特別是所謂的“大師”、算命先生、“神婆”占卜算卦行為和婚喪嫁娶活動中的低級粗俗、鋪張浪費等陳規(guī)陋習,敗壞社會風氣、損害人際關(guān)系、浪費社會財富,有悖中華傳統(tǒng)美德,影響社會文明進程,廣大人民群眾不勝其煩、欲罷不能、反應(yīng)強烈。為積極響應(yīng)省委省政府“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省”的號召,進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),凈化社會風氣,建立科學文明的生活方式,引領(lǐng)全社會以實際行動移風易俗,革弊立新,縣文明委向全縣城鄉(xiāng)居民發(fā)出倡議:
一、婚事雅辦。提倡不比排場,不比彩禮,不給家庭增添不必要的負擔。提倡舉辦莊重儉樸、溫馨祥和的新式婚禮,以參加公益活動、夫妻共植紀念樹、文明旅游等方式紀念新婚。避免婚車堵路、炮聲擾民等不良現(xiàn)象。文明迎新娘、文雅鬧洞房。
二、喪事簡辦。提倡厚養(yǎng)薄葬,縮短下葬時間,減化喪葬程序。盡量不在街道、廣場和居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、高音演奏哀樂。提倡以“獻一束花、植一棵樹、敬一杯酒、開一個家庭追思會”等方式祭奠逝者。堅決摒棄設(shè)道場、搞占卜、撒紙錢等封建陋習。
三、節(jié)儉操辦。提倡節(jié)儉辦理婚喪嫁娶等有關(guān)事宜,盡量降低宴請的次數(shù)和標準,盡量減少邀請的對象和范圍,盡量降低使用車輛的數(shù)量和檔次,盡量減少餐桌上、車輪上的浪費。老人過壽、喬遷新居、子女滿月、升學等喜慶事宜,盡可能只在直系親屬范圍慶賀。
四、反對迷信。提倡崇尚科學、反對迷信,不參加任何封建迷信活動,不輕信所謂“風水”先生、“大師”、“神婆”等從事封建迷信活動的人員。樹立正確的宗教觀,不參與違反國家宗教政策的宗教活動,反對盲目燒高香、攀比從眾等現(xiàn)象。
革弊立新,勢在必行;移風易俗,利國利民。我縣是全國文明縣城,理應(yīng)成為新時代文明風尚的先行軍。讓我們攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起,激濁揚清,以健康文明、勤儉節(jié)約、崇尚科學為榮,以大操大辦、奢侈浪費、愚昧無知為恥,自覺踐行社會主義核心價值觀,努力做新風正氣的積極倡導(dǎo)者、主動傳播者和自覺實踐者,不斷為社會注入正能量,讓左權(quán)更文明,讓人民更幸福,為我縣開創(chuàng)風清氣正、奮發(fā)向上的新局面作出更大貢獻!
倡議人:___
時間:____年__月__日
反對校園欺凌手抄報篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天演講的主題是“反對暴力,共建和諧校園”。校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。校園應(yīng)該是一片凈土!然而,最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力來解決問題,欺負弱小,甚至打架斗毆。
這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,我們必須知道,沒有一個和諧的校園,就沒有和平的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、以小欺小,以眾欺寡。有一些同學喜歡欺負弱小的同學,把他們的快樂建立在別人的.痛苦之上。
2、為了一點小事,大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執(zhí),從口頭謾罵升級到拳腳相向。
3、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件往往是由上述兩種形式引起的,從個人與個人之間,再到群體。
校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害,而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,這不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們應(yīng)該做些什么?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,建設(shè)一個和諧的校園,讓每個學生都能健康成長。
第一,培養(yǎng)健全的人格,做一個文明的學生。不要沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果;有矛盾的時候不要抓住對方的錯誤,而要檢討自己哪里做錯了;總之,我們必須嚴于律己,寬以待人!
第二,提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,謹慎交友,不要與行為不端的人交往,不要與社會上的人交朋友,不要在網(wǎng)上交友;參加各種有意義的文化體育活動,遠離不良文化。
第三,提高自我保護意識。不要一個人出去,身上不要帶太多的錢。當你是暴力的受害者,采取靈活的緊急措施,及時報警。
在這花樣的年華里,我們怎么能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧校園!今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
反對校園欺凌手抄報篇七
親愛的同學們:
今天,我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人
精神
受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。所以,我們要團結(jié)起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光,充滿歡樂!
首先,要學會寬容。同學們在一起學習生活,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會包容、體諒,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。
其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,要有勇氣與其斗爭,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!
請全體同學舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——
我有勇氣,也有智慧,
堅決反對校園暴力,反對校園欺凌,
讓我們的學校
更加美麗和諧!
反對校園欺凌手抄報篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:“享受同一片藍天,防校園欺凌”。
青少年是祖國的未來,是民族的希望,維護青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。
然而最近一段時間來,全國各地都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件。
如:某校園欺凌事件,一段2分02秒的視頻,記錄了一間女生宿舍內(nèi)幾名女生欺凌一名同班同學的全過程。
某校八年級學生王某某和同年級學生許某某原本曾是同學,也是qq好友,在一次聊天當中因為對方一句臟話而發(fā)生口角,某日,雙方就相約下晚自習課后去校園外解決問題,此后就發(fā)生了許某某和她的兩名同學對王某某摑掌事件。
那我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢?非常肯定的說:有!一直以來,我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺麥行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。那么何為欺凌,根據(jù)廣東省教育廳等13部門制定出臺:關(guān)于加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)(以下簡稱:實施辦法)中就明確提到校園欺凌的類型,分別是:
第一種是身體欺凌,比如打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒、扯你的衣服;
第四種是財物欺凌,比如搶你游戲機、“借”你鞋穿幾天,拿東西不還等;
第五種是新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)欺凌,比如說在網(wǎng)絡(luò)上傳播你的隱私,傳播謠言攻擊你,“人肉”你不希望別人知道的信息等。
同學們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不!
有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。我們要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。
被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,要學會保護自己,尋求合理的幫助和解決方法。
為此,學校發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,熱情幫助同學,增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。
“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期好少年。
同學們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的一門最重要的功課。
有人的地方就會有差異,就會有矛盾,讓我們用理智和愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
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