寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，但要注意保持獨(dú)立思考。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
寒假的某一天，我們大家都懷著一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合，應(yīng)為我們要外出實(shí)踐活動(dòng)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們踏上了旅程，觀(guān)察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠(chǎng)前進(jìn)。
到達(dá)目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區(qū)，分別收集了我國(guó)西漢以來(lái)各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫(xiě)真來(lái)向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的展廳，了解了許多知識(shí)后，我們對(duì)醋文化有了一些些的認(rèn)識(shí)，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒(méi)有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時(shí)，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們?cè)谶@里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受，而長(zhǎng)期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無(wú)恙。
我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來(lái)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐，我們也應(yīng)該想到以前的`勞動(dòng)者們，他們運(yùn)用這些極為簡(jiǎn)單的東西制造出這些生活離不開(kāi)的東西，可見(jiàn)以前的勞動(dòng)者們的智慧。
下一站，歷史紀(jì)念園，進(jìn)去以后，便能感受到周?chē)沫h(huán)境一下全變了，每個(gè)人將自己的笑容都收藏了起來(lái)，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因?yàn)榇蠹抑?，在這里。有無(wú)數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個(gè)人的心中。
拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國(guó)，將會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國(guó)人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國(guó)靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?guó)家，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號(hào)我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來(lái)十分輕松，難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘就敗下陣來(lái)，原來(lái)拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過(guò)關(guān)。
有句話(huà)說(shuō)得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來(lái)潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡(jiǎn)單的“西紅柿炒雞蛋”開(kāi)始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開(kāi)始切了起來(lái)?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開(kāi)始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來(lái)做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂(lè)，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，來(lái)到餐廳，對(duì)外婆打開(kāi)我的“吵鬧音箱”：“早餐我來(lái)大顯身手，讓您嘗嘗我做的‘山珍海味’?！闭f(shuō)完，我“嗞溜”，跑進(jìn)廚房。
火苗異常高興，跳起華爾茲。
我準(zhǔn)備煮面條。我先把油放進(jìn)鍋中，“咝咝”的聲音組成了“豬油交響曲”，我望著油，輕輕地放了一大杯水，“天哪!”油像一頭激怒的`獅子，傳出噼噼啪啪的“轟聲”，我被嚇得六神無(wú)主，油和水也開(kāi)始了“鐵鍋交響曲”，還個(gè)個(gè)“高歌狂舞”。幸虧外婆及時(shí)幫我多放點(diǎn)水，不然我早就成了油的“舞臺(tái)”。
“該放雞蛋了!”我猛然想起，我拿來(lái)一個(gè)碗，在里面放一點(diǎn)昨晚剩下的雞湯，還放了一點(diǎn)醬油，一點(diǎn)味精，放一點(diǎn)兒蔥花，磕上兩個(gè)雞蛋便倒入鍋中。雞蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹著金黃的身體，雞蛋就成了又大又軟的荷包蛋，我又放了點(diǎn)鹽，調(diào)好拌勻，呵呵，我的面條就“大功告成”了!
“開(kāi)飯嘍!”隨著我的叫聲，我和外婆都很高興，為啥?這是自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我做晚飯了，就開(kāi)始吃我自己做的飯，感覺(jué)自己做的飯格外好吃，格外香，總之我覺(jué)得只要經(jīng)過(guò)自己的努力做出來(lái)的.飯，就感覺(jué)要好吃得多。
其中我最喜歡吃我炸得土豆片，先把土豆切成片，然后掃上各種作料，晾干，放到微波爐里蒸，然后上鍋炸，我也是第一次做，嘗試了好幾種做法，多很好吃，但是有的很酥，有的不酥，但是反正都是我做的，所以我都喜歡吃，一口氣吃了一盤(pán)，還沒(méi)吃夠，可是遺憾的是沒(méi)土豆了。
山藥燉炸肉也很好做，我做飯的時(shí)候，我爸爸一步也不敢離開(kāi)，他還是不放心我，他看我哪里做得不對(duì)，便即使指出，讓我改正，所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃，飯做出來(lái)了以后，爸爸媽媽也說(shuō)很好吃，爸爸還說(shuō)，以后我們就不做飯了，你做就行了，我們也省勁。
……
另外我還做了好多菜，我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功，我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
優(yōu)秀作文推薦！今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個(gè)小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)袋子摘起酒花來(lái)。我原以為酒花特好摘，可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛，有一點(diǎn)困，想休息回家了，可是爸爸卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。媽媽說(shuō)：“一公斤酒花6角錢(qián)，好好干，摘完后媽媽給你錢(qián)?！蔽艺f(shuō)：“媽媽我不要錢(qián)，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)?，平時(shí)都是爸爸媽媽請(qǐng)我吃東西，這次我想把錢(qián)省下來(lái)，等教師節(jié)那天，請(qǐng)你吃串串香?！眿寢屄?tīng)了后笑著說(shuō)：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽?zhuān) 薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過(guò)了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂(lè)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來(lái)，一滴滴辛勤汗水，換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪！
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。
下午，和風(fēng)陣陣，暖暖的太陽(yáng)金光萬(wàn)丈，烘的.我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶(hù)，忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò)，我們提著勞動(dòng)工具，來(lái)到了一（六）班門(mén)前。
“老師您好！我們來(lái)幫您打掃衛(wèi)生。”我上前敬了一個(gè)隊(duì)禮，笑著說(shuō)。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚(yú)貫而入。大家按照約定的分工，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來(lái)。
鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵(lì)我們“加油，加油！”；溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹(shù)苗拍著巴掌，我們干勁十足，個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，卻依然使出渾身解數(shù)；一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語(yǔ)的小女生，如今卻攀上窗臺(tái)，倚著欄桿擦窗戶(hù)。她擦得是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，抹布所到之處，污跡全無(wú)；體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車(chē)旁，來(lái)來(lái)回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào)：“學(xué)雷鋒嘛！”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動(dòng)最光榮。
陽(yáng)光牽著我們的手，春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā)，班級(jí)里，一雙雙可愛(ài)的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿(mǎn)了歡樂(lè)與感激。時(shí)間到了，我們扛著勞動(dòng)工具載著滿(mǎn)腔的歡喜與自豪，說(shuō)笑著回到了班級(jí)。
我們做好事不留名，我們不圖表?yè)P(yáng)，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺(jué)真好，在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過(guò)學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠(chǎng)等方面;2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū)，其中走訪(fǎng)老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：1、開(kāi)展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車(chē)修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。2、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。3、開(kāi)展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)和好評(píng)。4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠(chǎng)參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校__年招生專(zhuān)業(yè)情況。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪(fǎng)談資深人士，查課外書(shū)，走訪(fǎng)調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話(huà)，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語(yǔ)言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng)，走訪(fǎng)調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
寒假實(shí)踐體會(huì)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今天，媽媽要教我做飯，我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。
媽媽要教我煮大米湯；我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里，再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個(gè)小時(shí)就可以了?，F(xiàn)在開(kāi)始炒菜了；抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條，再往鍋里倒油等油熱了，把土豆倒進(jìn)鍋里，加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次，就可以出鍋了。
我把飯菜放在餐桌上，大家都來(lái)了，他們贊不絕口，我心里暖洋洋的。
今天我學(xué)會(huì)了做飯，做的是雞蛋炒辣椒，首先吧蔥和辣椒洗干凈，在打兩個(gè)雞蛋，把了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進(jìn)去，讓它看起來(lái)更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鉆到我的.鼻子里，終于大功告成啦！
我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃呀！看著金黃的蛋炒飯，我心里有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
我學(xué)會(huì)了蛋炒飯，體會(huì)到自己動(dòng)手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會(huì)做飯了嗎？
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
寒假即將結(jié)束，回顧這個(gè)寒假勞動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃，不禁讓我對(duì)自己的收獲和成長(zhǎng)感到欣喜。通過(guò)一番的付出和努力，我深切地體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下我在寒假勞動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不僅收獲了實(shí)踐的技能，更重要的是鍛煉了自己的身體和意志力。每天早起做一些體力勞動(dòng)，讓我明白了食來(lái)之口，強(qiáng)身健體的道理。通過(guò)親身的實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的辛苦和不易，更加珍惜了家人為我們付出的一切。勞動(dòng)實(shí)踐讓我深刻地明白了努力工作的重要性，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中更加努力，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們需要進(jìn)行一系列的體力勞動(dòng)，比如掃地、擦窗戶(hù)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅體會(huì)到了體力勞動(dòng)的辛苦，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。比如，在擦窗戶(hù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了正確、高效地清潔窗戶(hù)，并能夠獨(dú)立地完成整個(gè)窗戶(hù)的清潔工作。同時(shí)，我們還遇到了一些難題，在團(tuán)隊(duì)的合作下，我們共同思考解決問(wèn)題的方法，并一起努力解決了這些問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)踐中不斷嘗試、思考和努力，不僅能夠提升自己的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
再次，勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不是獨(dú)自行動(dòng)，而是需要和他人一起合作完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有各司其職，相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何和他人有效地溝通、分工合作。通過(guò)共同努力，我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了相互信任和協(xié)作的價(jià)值，也提高了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加珍惜和感恩。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我親身感受到了勞動(dòng)的艱辛和辛苦。我們的家人為了我們的生活付出了很多努力，這讓我更加明白了家庭的重要性和家人的辛苦。我更加珍惜家人為我們提供的一切，更加明白了父母的辛苦和付出。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也讓我意識(shí)到了社會(huì)的不易和珍貴。我們生活的環(huán)境和條件得益于前輩們的努力和奉獻(xiàn)。所以，我要更加珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，寒假勞動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃是一次收獲和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，提高了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，并更加珍惜和感恩。這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力、積極地奮斗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣。
培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
皮亞杰指出“兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維?！眲趧?dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)，組織學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。
（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出：“想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。”要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。
例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒(méi)想到，這時(shí)，我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì)，通過(guò)嘗試和探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪(fǎng)談資深人士，查課外書(shū)，走訪(fǎng)調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話(huà)，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語(yǔ)言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng)，走訪(fǎng)調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)?、?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。
這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。
同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。
一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的.心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。
同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。
這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的.基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。
在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。
希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
寒假是放松和休息的時(shí)候，但有些學(xué)生選擇在這段時(shí)間里參加種地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這種實(shí)踐，學(xué)生們可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和耐心，同時(shí)也能夠增加他們對(duì)農(nóng)田勞動(dòng)的了解。在寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)束后，我有了一些深刻的體會(huì)和心得。
首先，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì)了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進(jìn)行，除草需要仔細(xì)地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，但是通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈并且始終如一地完成這些任務(wù)。
其次，種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白農(nóng)民的辛勞。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深切地感受到了農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)和付出。他們需要早起、從事重體力勞動(dòng)和忍受各種天氣條件。這讓我對(duì)他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民們是國(guó)家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。
除此之外，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì)了我珍惜食物和保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價(jià)值和一個(gè)農(nóng)田的重要性。我意識(shí)到浪費(fèi)糧食是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我們應(yīng)該珍惜每一口飯。同時(shí)，我也學(xué)到了環(huán)保意識(shí)，我知道我們要保護(hù)土地和水資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于農(nóng)田的生產(chǎn)非常關(guān)鍵。
最后，種地勞動(dòng)實(shí)踐增加了我對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解。在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于土壤、種子和農(nóng)作物的知識(shí)。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲(chóng)害。這些知識(shí)不僅有助于我在農(nóng)田勞動(dòng)實(shí)踐中的表現(xiàn)，也對(duì)我的生活有一定的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了耐心和毅力，增加了對(duì)農(nóng)民們的尊重，明白了珍惜食物和保護(hù)環(huán)境的重要性，還擴(kuò)展了我的農(nóng)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，也為我未來(lái)的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這次實(shí)踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒(méi)有懶散度過(guò)，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，心靈上也得到了深刻的觸動(dòng)。通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和意義。
第二段：勞動(dòng)對(duì)我的影響。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我最初的困惑是我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂(lè)。然而，當(dāng)我參與實(shí)際勞動(dòng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹(shù)苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)都讓我產(chǎn)生了無(wú)比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動(dòng)者也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也更加珍惜爸爸媽媽平時(shí)為我做的一切，他們也是勞動(dòng)的人，為了讓我過(guò)上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動(dòng)。
第三段：勞動(dòng)帶給我的收獲。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅積累了實(shí)際的動(dòng)手能力，還學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。在栽種樹(shù)苗的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過(guò)程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長(zhǎng)得更加健康美麗。在清掃街道的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和如何分類(lèi)垃圾。這些知識(shí)和技能不僅在實(shí)踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的源泉，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一條重要途徑。勞動(dòng)并不僅僅是為了滿(mǎn)足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠更好地了解社會(huì)和世界。勞動(dòng)可以讓我們更加深入地體驗(yàn)到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動(dòng)讓我們從無(wú)知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛(ài)。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望和寄語(yǔ)。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我更加明白了一個(gè)人必須勞動(dòng)，才能在生活中找到自己的位置和價(jià)值。因此，我希望未來(lái)自己能夠勇于勞動(dòng)，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情。我將把勞動(dòng)當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)帶給我快樂(lè)，讓我收獲知識(shí)與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要方式，也是社會(huì)發(fā)展的源泉。未來(lái)，我將努力勞動(dòng)，做一個(gè)勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局組織的20xx年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想觀(guān)念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線(xiàn)校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話(huà)，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的`態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20xx年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
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