中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整(優(yōu)秀24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:48:22
中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:48:22     小編:碧墨

演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的文字材料,用于引導(dǎo)和支持口頭表達(dá)。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。9.每個(gè)人都可以成為一位出色的演講者,只要我們用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!

這天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“校長(zhǎng)助理”。媽媽始終自信的告訴我:“你能行!”我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和努力,憑著我與大家的深厚友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我叫朱宜萱,是從公明二幼升入公明中英文學(xué)校的,選取了中英文,我無怨無悔。

從幼兒園到小學(xué),我一向擔(dān)任班干部,兩年的求學(xué)生涯,造就了我較強(qiáng)的職責(zé)心,并逐步養(yǎng)成了樂意為班級(jí)服務(wù)的習(xí)慣。競(jìng)選校長(zhǎng)助理,我只想為同學(xué)們多提點(diǎn)推薦、多做點(diǎn)事、多盡點(diǎn)心,把個(gè)人的價(jià)值體此刻為大家的服務(wù)上。

我沒有什么轟轟烈烈的過去,而我自信有著一片光明的未來。

如果我很榮幸被選上了,我不會(huì)驕傲,我會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)每一件事,協(xié)助校長(zhǎng)處理一些校園事務(wù),做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;如果沒被選上,我不會(huì)氣餒,我有一顆紅心,兩手準(zhǔn)備,信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去,用心地參與學(xué)?;顒?dòng),以到達(dá)自我完善。

期望大家能夠支持我,給我一份信任,投我一票吧!我將還你一片期望。

多謝!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家好!

我叫,副教授職稱,競(jìng)聘連任中專校校長(zhǎng)。

我是x年走上中專校這個(gè)崗位的?;仡欉@四年,我和我的同事、學(xué)生都認(rèn)為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。

這四年,挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下,我們頂著壓力,排除矛盾,從建校5人到合并后xx人,再經(jīng)幾次調(diào)整到今天的xx人。在遺留問題時(shí)常沖擊著教學(xué)和管理的情況下,我們沒有被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下,我們卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項(xiàng)工作中,贏得了無數(shù)的榮譽(yù),創(chuàng)造了輝煌。

這四年,胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展,又要與學(xué)院整體相協(xié)調(diào),每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時(shí),我們都主動(dòng)留下困難,服從學(xué)院。初建時(shí),我們留在校外,x年回到學(xué)院后,又遇到學(xué)院因擴(kuò)招,教室、宿舍極為緊張,我們果斷決定,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,帶領(lǐng)x名進(jìn)入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院,遠(yuǎn)赴社會(huì)實(shí)踐,并在校外建立了可容納x人較為完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。

這四年,銳意創(chuàng)新。面對(duì)生源不足,現(xiàn)有資源維修困難,我們不等不靠,走出去、請(qǐng)進(jìn)來,多方奔走,校際合作,中專招生人數(shù)從x年xx人上升到x年x人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。

這四年,奮力爭(zhēng)先。創(chuàng)建技師學(xué)院就必須獲得國家重點(diǎn)技校資格、國家高級(jí)技工學(xué)校評(píng)估優(yōu)秀,在缺乏經(jīng)驗(yàn)、資料不足的情況下,我的目標(biāo)明確,百折不撓,多次前往勞動(dòng)部匯報(bào)、溝通,經(jīng)常當(dāng)天往返,不遲辛勞,終于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

這四年,戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠關(guān)懷,讓我們精神有所依靠,良好的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造了中專校特有的校園文化,使班子與干部間成為相知相惜的親密家人,同事與同事間親如兄弟姐妹,大家懷著一顆感恩的心、頑強(qiáng)的拼搏精神和旺盛的斗志,獲得了省、市多項(xiàng)榮譽(yù),“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓(xùn)基地”、“國家重點(diǎn)技?!?、“圓滿完成了技師學(xué)院的創(chuàng)建工作”,較完善的“三線一體”崗位管理模式,使中專校評(píng)為國家“品牌學(xué)?!?,同時(shí)招生收入從x年萬增長(zhǎng)到x年580萬,師資培訓(xùn)創(chuàng)收萬,爭(zhēng)取省、市設(shè)備經(jīng)費(fèi)萬,職工平均收入月增長(zhǎng)x元,教師轉(zhuǎn)評(píng)率達(dá)80%,正式出版校本教材13本,參與科研2項(xiàng),發(fā)表核心期刊61篇。

這四年,伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,我個(gè)人也獲得了成長(zhǎng)。政治上,更加成熟,連任三屆人大代表,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),閱讀了大量的職業(yè)教育論著和文章,通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位,考取了國家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級(jí)心理咨詢師資格證書。工作中,努力做到靠前指揮,身體力行,樣樣參與其中。xx年特大暴風(fēng)雪的當(dāng)天,我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導(dǎo),冒著嚴(yán)寒和實(shí)習(xí)老師一道到原工業(yè)公司倉庫選用實(shí)習(xí)工具,僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具,節(jié)省經(jīng)費(fèi)75%。

這四年,一路走來,雖歷盡艱辛,備受勞累,但學(xué)校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我,我能連任中專校校長(zhǎng),我會(huì)更加努力、更加勤奮地將以往的經(jīng)驗(yàn)和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實(shí),并堅(jiān)持對(duì)中專未來的發(fā)展保持夢(mèng)想的高度,讓所有關(guān)心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)趬?mèng)想的高度看我們!

最后還是那句老話,如果我連任,我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂,讓大家的信任和支持得到最好的回報(bào)!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的同仁們:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱,年畢業(yè)后分配到小學(xué)工作至今,曾任班主任、科任教師,現(xiàn)任教導(dǎo)主任、區(qū)教育局兼職教研員、校團(tuán)支部書記。榮獲省模范教師、市優(yōu)秀教師標(biāo)兵等各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20余次。這要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和培養(yǎng),感謝同志們對(duì)我的支持與認(rèn)可。更要感謝區(qū)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)走上公開、公平、公正的競(jìng)職舞臺(tái)。

回首十一年教育生涯,傾心傾力的往事歷歷在目。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我多次被借調(diào)到區(qū)委區(qū)政府工作,主持全區(qū)大型活動(dòng)十余次,制作區(qū)教育工作專題片時(shí),連續(xù)工作30個(gè)小時(shí)沒休息,但全區(qū)活動(dòng)的圓滿成功,領(lǐng)導(dǎo)的中肯鼓勵(lì)消除了我的疲憊與倦意,更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。

在全省名校小學(xué)的歷練,是我最大的職業(yè)財(cái)富。拜十佳校長(zhǎng)為師,與名優(yōu)教師為伍,品人文教育之意,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我學(xué)習(xí)為重、辦事高效的工作習(xí)慣。

做為學(xué)科教師,我代表全省參加國家級(jí)賽課載譽(yù)而歸;做為教導(dǎo)主任、教研員,我指導(dǎo)的課例40余次獲各級(jí)公開課獎(jiǎng)勵(lì),主持的教師論壇在省級(jí)會(huì)議做現(xiàn)場(chǎng)交流;做為德育工作者,我連續(xù)四次被評(píng)為全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部。做為管理者,我所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是學(xué)校最具活力的群體,被評(píng)為省優(yōu)秀教研組、市五四紅旗團(tuán)支部。正是在一線的多崗位經(jīng)歷使我積累了豐富的學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

20余次的外出比賽培訓(xùn),50余所各地名校的觀摩考察,特別是在北京國家高級(jí)教育行政學(xué)院的學(xué)習(xí),使我開拓了眼界,更新了觀念,為我正確的把握學(xué)校教育教學(xué)工作方向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果組織和同志們信任我,我將確定如下施政目標(biāo):確立“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的德育工作目標(biāo)。以“誠信、文明、生命”教育為主線,全面落實(shí)“雙德”工程,打造全市德育工作品牌學(xué)校。

通過以下措施最終達(dá)到施政目標(biāo)完成發(fā)展規(guī)劃:

1、關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)群體育人藝術(shù)。啟動(dòng)“德育名師工程”,開展“十佳德育明星”評(píng)比活動(dòng),樹立“全員德育”觀念,營(yíng)造“全程德育”氛圍。

2、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。開展“誠信小公民”“文明禮儀辦我行”、“珍愛生命”等主題教育,全面提高學(xué)生的道德行為素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)德育科研工作,密切家校社區(qū)聯(lián)系。確立“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的家?;?dòng)”的課題研究,舉辦“我快樂,我成長(zhǎng)”校園文化節(jié),使之成為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)校快樂生活的節(jié)日。

當(dāng)然以上的`構(gòu)想需要一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn),我有覺悟,做好校長(zhǎng)的助手;有信心,做好同仁的伙伴,有決心,做一名出色的德育副校長(zhǎng)。

古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!备?jìng)聘上崗,有上有下,無論結(jié)果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在教育華美的樂章之上。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

一、說說我的簡(jiǎn)歷。

我是xxx,xx年參加教育工作,歷任班主任,團(tuán)書記,教導(dǎo)主任,教學(xué)校長(zhǎng);xx年任校長(zhǎng)職位,在原耀東鄉(xiāng)中心校,原瞻榆鎮(zhèn)中心校,瞻榆鎮(zhèn)第二小學(xué),通榆縣新發(fā)學(xué)校供過職。

二、說說我的辦學(xué)理念。

遵循辦學(xué)目標(biāo)求發(fā)展、常規(guī)管理求規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量求提高、后勤管理求細(xì)致的理念;著力“建有文化的校園,塑有思想的教師,育有特長(zhǎng)的學(xué)生,辦有特色的學(xué)?!?。

三、說說我的辦學(xué)思路和打算。

1、抓班子。

建立一支有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤政廉潔,率先垂范,講誠信,敢擔(dān)當(dāng),想事兒、干事兒、成事兒、不整事兒的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、帶隊(duì)伍。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,克服教師職業(yè)倦怠,堅(jiān)決治理教師“三亂”;倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),愛生如子,教書育人,為人師表;加強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì),注重內(nèi)涵發(fā)展;讓教師愉快的工作,快樂的生活。

3、提質(zhì)量。

抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生享有同等的優(yōu)質(zhì)的教育資源。

4、求公正。

在評(píng)優(yōu)選先,評(píng)職晉級(jí),年度考核等工作中,力求公平、公正、公開,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求去做,減少和化解矛盾的形成。

5、謀發(fā)展。

理順學(xué)校發(fā)展的整體思路,跟上時(shí)代的步伐,加快推進(jìn)學(xué)校的“三通”建設(shè),積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的課題,向數(shù)字化校園的領(lǐng)域進(jìn)軍;通過多種渠道培訓(xùn)教師,使之駕馭現(xiàn)代化的課堂教學(xué),讓鄉(xiāng)村的孩子們享有和城里孩子一樣的教育!

我的演講完畢,謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇五

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì)。我叫、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。2019年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。2019年全校總評(píng)分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2019年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì),虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。

依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說,有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家!

依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說,有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

首先感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持,你們給予了我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、自我推薦、參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。今日我演講的題目是“如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng)”,演講資料分為三個(gè)部分:

一、個(gè)人簡(jiǎn)介;

二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);

三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

我叫xxx,xxx族,36歲,中共黨員,本科學(xué)歷。1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作,及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自我身上的缺點(diǎn),努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在xx年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件,因熟練的使用了flash軟件而獲得“優(yōu)秀課件”獎(jiǎng);xx年獲得市級(jí)和校級(jí)“教書育人先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);xx年8月在“新課程遠(yuǎn)程研修”項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為“優(yōu)秀學(xué)員”;10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);同年獲得州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

今日我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位,之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,主要基于以下幾個(gè)方面研究:

1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終堅(jiān)持一致。

2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我思想活躍,愛好廣泛,善于思考,勤于研究,不斷豐富自我的文化知識(shí)和提高自我的業(yè)務(wù)管理水平,具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)理解新事物比較快,除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外,還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了《判別式的廣泛應(yīng)用》的論文;曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他教師,在中考、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成績(jī),所以數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。

如果能當(dāng)選為市五中副校長(zhǎng)、我將努力做好下頭三件事:

2、做每一位教師的知心朋友。如果我當(dāng)選,就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自我作為教師中的普通一員,急教師所急,想教師所想,關(guān)注教師工作,關(guān)心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧歡樂的工作環(huán)境。當(dāng)然,我心里清楚一滴水僅有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,僅有得到大家的鼎立支持,副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利,學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會(huì)、科技提高日新月異、知識(shí)更新不斷加快,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,用先進(jìn)的思想武裝自我的頭腦,向科學(xué)的管理要成績(jī)、要質(zhì)量、要聲譽(yù),發(fā)揮出自我應(yīng)有的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事、無論結(jié)果如何,淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時(shí)候,在任何崗位上,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

多謝大家!請(qǐng)大家多多支持!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇七

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!我叫xx,來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母x的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

xx年前,我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等職,多次被評(píng)為"鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)改革"。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長(zhǎng),不但當(dāng)班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,他所任教的班級(jí)一定是差班,不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,而是先進(jìn)班,學(xué)生語文科成績(jī)名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學(xué)生的寫作能力。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,以適應(yīng)時(shí)代的要求。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià);二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià);三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué),力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),一直是校長(zhǎng)們頭痛的問題,因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎y以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣,接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核,在xx小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,有個(gè)性,有特長(zhǎng)的初級(jí)人才。考核學(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,特長(zhǎng)生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時(shí)俱進(jìn),不斷努力進(jìn)取,將來成為全市及至全國的名師,同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值,是我最大的幸福!

最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng),但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現(xiàn)在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇八

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家上午好!感激李村教育組給我供給了一次展示自我的機(jī)會(huì),更要感激大家能夠在這么熱的天氣里,犧牲休息時(shí)間來傾聽我的發(fā)言。

畢業(yè)已經(jīng)整整21個(gè)年頭。21年,是人生旅途中不算太短的一段歷程,21年里我走過了青春,走進(jìn)了中年,從懵懂小伙成為實(shí)驗(yàn)初中教學(xué)骨干、管理骨干;經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,見證了學(xué)校由弱到強(qiáng)、由強(qiáng)到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點(diǎn)的是,在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中,我,盡到了自我應(yīng)有的職責(zé),付出了自我的辛勤和汗水,學(xué)校的功勞薄上能夠找到我那淡淡地一筆。

今日,在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機(jī)會(huì),于是我就獨(dú)自一人從縣城學(xué)校走來,參加我們李村一中校長(zhǎng)的競(jìng)聘。此刻我不會(huì)去在意結(jié)果如何,只想證明自我。

一、基本情景:

二、工作業(yè)績(jī):

三、優(yōu)勢(shì)與不足:

優(yōu)勢(shì):

1、長(zhǎng)期奮戰(zhàn)于一線,進(jìn)行過多輪循環(huán)教學(xué),當(dāng)過教研組長(zhǎng),從事過多年教學(xué)管理工作,嘗試、創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)過不一樣的管理措施,初步構(gòu)成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法。

2、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備,在電子文檔、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有必須的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、為人處事誠信公道,對(duì)待工作踏踏實(shí)實(shí)。顧大局,樂奉獻(xiàn),在局機(jī)關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好。

4、身心健康,精力充沛,樂于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我始終認(rèn)為,既然選擇了教育,就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點(diǎn)事情。

不足:沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗(yàn)欠缺。

如果大家信任我,給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我的工作目標(biāo)和工作思路具體如下:

目標(biāo):進(jìn)一步激活師生工作、學(xué)習(xí)能動(dòng)性,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,進(jìn)取打造一中特色,著力提升學(xué)校品位,盡快塑造和樹立更好的一中對(duì)外形象,努力完成三年任期目標(biāo),辦人民滿意的教育。

工作思路:

1、深入調(diào)研,揚(yáng)長(zhǎng)糾短。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的主要問題,把過去切實(shí)有效的好做法、好傳統(tǒng)堅(jiān)持下來。對(duì)大家反映比較集中的問題進(jìn)行梳理,按照輕重緩急,在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合自我已有的經(jīng)驗(yàn),出臺(tái)公平有效的各種管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度和措施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的進(jìn)取性。

2、制度、人文管理相結(jié)合。我會(huì)重視制度建設(shè),堅(jiān)持依法管理。完善、修訂各種規(guī)章制度,建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系,把學(xué)校管理納入制度化、規(guī)范化軌道。同時(shí),設(shè)身處地的從師生發(fā)展、成長(zhǎng)的需要出發(fā),進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習(xí)條件,重視人文關(guān)懷、情感投人,切實(shí)為師生減壓、減負(fù),努力讓每一位同志能夠心境愉悅地生活和工作,讓每一名學(xué)生都能夠健康歡樂地成長(zhǎng)、成才。我會(huì)堅(jiān)持做到輕管重理,做梳子,不做夾子,切實(shí)理順好學(xué)校內(nèi)外部各種關(guān)系。

3、建好班子、帶好隊(duì)伍。我會(huì)充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取大家意見,選拔出一支想干事、能干事、會(huì)干事、肯干事、大家信得過的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。學(xué)會(huì)放權(quán)、放手,既賦予每一名副職和中層必須的權(quán)力,又會(huì)使他們明確各自的工作職責(zé)和職責(zé),既分工具體,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正調(diào)動(dòng)學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動(dòng)性。

我始終相信沒有哪一個(gè)同志會(huì)不在乎自我所在單位的聲譽(yù)和榮譽(yù),更沒有哪一位同志會(huì)放任自我不去提高、不踏踏實(shí)實(shí)地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力,奉獻(xiàn)自我。我將經(jīng)過不一樣方式、途徑把自我的管理思路和理念傳遞給班子成員,從而輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍,盡快統(tǒng)一大家的思想,構(gòu)成合力,充分發(fā)揮團(tuán)體的智慧和力量。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

我叫xxx,是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動(dòng)、忐忑的心情參加此次活動(dòng)。之所以激動(dòng),是因?yàn)檫@樣升職、能更大程度服務(wù)石橋教育的機(jī)會(huì)非常難得;之所以忐忑,是因?yàn)槲覀兊奶镏魅我呀?jīng)把石橋教育干到了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、正氣凜然、人人奮進(jìn)的很高水平,要想維持并超越他,確實(shí)需要鼓足勇氣、朝乾夕惕、和衷共濟(jì)、更加努力。

我認(rèn)為教育的長(zhǎng)足發(fā)展必須做好以下四個(gè)方面工作。

首先要更加重視安全工作。安全是做好教學(xué)工作的基本保障。要細(xì)化要落實(shí)安全承包制度、責(zé)任追究制度、安全員巡視制度、檢查評(píng)比制度。

其次要通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高和校容校貌的改觀使家長(zhǎng)得到實(shí)惠,增加老百姓對(duì)石橋教育的認(rèn)同程度,使有識(shí)之士談到石橋教育時(shí)會(huì)豎起大拇指。

最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補(bǔ)臺(tái)的合作關(guān)系,保證石橋教育長(zhǎng)期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟。

首先要建立科學(xué)、民主、公平、公正、公開的干部選拔制度,形成能者上,庸者下,平者學(xué)的良好風(fēng)氣。其次要加強(qiáng)師德廉政建設(shè),既重才更重德,兩者兼?zhèn)?,才算合格?/p>

人才的培養(yǎng)靠教育,教育的發(fā)展靠教師。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師。我認(rèn)為沒有名氣的學(xué)校是工作不努力的學(xué)校,沒有名師的學(xué)校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。名師從哪里來?從自我學(xué)習(xí)中積累而來,從各級(jí)培訓(xùn)中脫穎而來,從賽課統(tǒng)考中選拔而來。所以打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍必須促使學(xué)習(xí),重視考查,經(jīng)常賽課。

諾貝爾說任何改革都是進(jìn)步。反過來說,要想進(jìn)步必須不斷改革。所以教改勢(shì)在必行不改不行;所以對(duì)于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的學(xué)習(xí),不是為了簡(jiǎn)單模仿,而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點(diǎn)的符合新課標(biāo)要求的教學(xué)模式。

如果由我主持教育全面工作,除了扎實(shí)做好上述工作外,還會(huì)注意以下幾點(diǎn)。

第一點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)。我要多讀書,多學(xué)習(xí),多調(diào)研,多借鑒,博采眾長(zhǎng)集思廣益。生活上寬以待人嚴(yán)于律己;工作時(shí)謙虛謹(jǐn)慎考慮周密廉潔奉公,能立足實(shí)際,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二點(diǎn),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)政策,和局黨委保持高度一致。

第三點(diǎn),更加細(xì)化后勤管理?xiàng)l例,使后勤工作更有效服務(wù)教學(xué)。

記得孟子說過君子有三樂,“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”他的一樂是天倫親情之樂,二樂是心靈坦蕩之樂,三樂是事業(yè)有成之樂。作為一個(gè)基層的教育管理者,理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點(diǎn)扎實(shí)工作,時(shí)時(shí)處處享受到事業(yè)的快樂。如果讓我來把握石橋教育的船舵,我將以快樂的心情,高效的工作,清晰的思路,有效的創(chuàng)意使整個(gè)石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和。

最后,改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說:“為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!备挠靡幌拢骸盀槭裁次医裉焓旨?dòng),因?yàn)槲覍?duì)教育感情很深。”

謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)鍛煉自己、推薦自己的機(jī)會(huì)。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,我深感榮幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,因此今天我站到了這里。

作為一名年級(jí)負(fù)責(zé)人,我始終牢記自己參加中層競(jìng)聘時(shí)的誓言,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)的老師們埋頭苦干、扎實(shí)工作,在年級(jí)工作崗位上默默實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,也受到了學(xué)生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

今天我又一次站在這里參加副校長(zhǎng)的競(jìng)聘,我深知這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位,它意味著責(zé)任與壓力,意味著拼搏與奉獻(xiàn),但我無怨無悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。一中是我的母校,是她培養(yǎng)了我,沒有一中,就沒有我的今天,再次走進(jìn)一中大門的那一刻,我就知道自己再也離不開她:因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體,有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍,還有求知若渴的莘莘學(xué)子,更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺(tái),也給了我無盡的信心和動(dòng)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩,老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動(dòng)!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土,每當(dāng)想到這些,我就會(huì)想起艾青的那句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉!”

說實(shí)話,當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我曾經(jīng)猶豫過,徘徊過,不是我不自信,而是覺得在一中,我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”,論資歷、論學(xué)識(shí)、論能力,論貢獻(xiàn),跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來,我還有很大差距,但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語,看到他們那充滿信任的眼神,我的心里總是被莫名地感動(dòng)著,我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和希望。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。不管結(jié)果如何,至少我不想臨陣退縮,于是我毅然來到這里,來接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

我要競(jìng)聘副校長(zhǎng),而且我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助和支持下,我完全能夠勝任這一職位,我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會(huì),假如我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)付出百倍的努力,在副校長(zhǎng)的崗位上扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

如果說年級(jí)管理是一個(gè)點(diǎn),那么校區(qū)管理就是一個(gè)面,同理,從全校的角度看,校區(qū)管理是一個(gè)點(diǎn),學(xué)校管理就是一個(gè)面,因此,年級(jí)管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競(jìng)聘成功后的一些做法,不如說是我對(duì)年級(jí)管理思路的幾點(diǎn)感悟。如果能夠競(jìng)聘成功的話,我將把自己在年級(jí)管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

首先,要有良好大局觀。要樹立“校興我榮,校衰我恥”的大局意識(shí)。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴,在管理上要與全校保持一致,尊重校長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)校長(zhǎng)的威信,要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,心往一處想,勁往一處使,形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力,畢竟,團(tuán)結(jié)才有凝聚力,團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力。

其次,要營(yíng)造良好環(huán)境。級(jí)部管理是這樣,校區(qū)管理也是這樣,良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動(dòng)師生們的積極性,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時(shí)也為學(xué)校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三,要正確處理關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競(jìng)爭(zhēng)局面,因此,作為校區(qū)副校長(zhǎng),要正確看待這種競(jìng)爭(zhēng),要本著“全校一盤棋”的原則開展工作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,互相借鑒,共同提高,真正形成齊頭并進(jìn)、兩翼齊飛的良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的,也是全體一中人想看到的,更是全

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看區(qū)五十多萬人民想看到的。

在xx年高考當(dāng)中,我們年級(jí)超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)。如今我所帶的高xx部在教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)成績(jī)等方面也均取得了較為令人滿意的成績(jī),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù), xx年被學(xué)校評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

第五,要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。心目中的校區(qū)副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,也是教師、學(xué)生的服務(wù)者,更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),又要為師生服務(wù)。既要獨(dú)擋一面,為校長(zhǎng)分憂解難,又要上傳下達(dá),起到校長(zhǎng)與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學(xué)一線,又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,說起來容易,做起來難,要想真正做好一名校區(qū)副校長(zhǎng),后面的路還很長(zhǎng),還有很多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,今天我來參加競(jìng)聘,就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈,因?yàn)槲疫€年輕,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,因?yàn)樽非笥罒o止境,因?yàn)閵^斗永無窮期! 古人云:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志?!睙o論競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將積極面對(duì),畢竟,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我為之努力了、爭(zhēng)取了,我問心無愧。無論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地做好本職工作,勵(lì)精圖治,恪盡職守,為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十一

他于1982年8月參加工作,1994年8月任中學(xué)校長(zhǎng),8月任肖營(yíng)子總校總校長(zhǎng)。任職以來,秉承“以人為本、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的治學(xué)理念,取得了一定的成績(jī)。

任職期間,學(xué)校曾多次代表他縣迎接省政府驗(yàn)收:、、,“普九”初檢和復(fù)檢;普及實(shí)驗(yàn)教學(xué);推廣普通話;20、教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估。

月,他們學(xué)校做為基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng),學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)得到省教育廳韓清林副廳長(zhǎng)的充分肯定,并要求在全省推廣。

他們學(xué)校的工作,得到了市局的認(rèn)可,先后被評(píng)為市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校、市“普九”達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、市學(xué)校管理示范校、市控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校、市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、市校本研修示范校、市德育先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)學(xué)校;他本人也先后被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者、市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)個(gè)人、市課程改革先進(jìn)個(gè)人。

他們總校的工作,得到了縣委、縣政府的高度認(rèn)可,被授予“教育系統(tǒng)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。

他們單位的工作,得到了縣教育局的高度認(rèn)可,連續(xù)被評(píng)為實(shí)績(jī)突出單位。

他本人在-年,均被縣教育局評(píng)為實(shí)績(jī)突出校長(zhǎng);-,被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。

多年的工作,他在不斷的思考、實(shí)踐、反思中積累了經(jīng)驗(yàn),形成了自己的風(fēng)格。現(xiàn)就他的工作匯報(bào)如下:

一、迎難而上,勇挑重?fù)?dān)——聚焦薄弱學(xué)校改造。

1994年8月,他出任婁子店中學(xué)校長(zhǎng)。這所學(xué)校1994年中考中師中專上線人數(shù)為零,當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)、群眾怨聲很大,紛紛要求孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

上任伊始,他深入到教師中去,發(fā)現(xiàn)教師工作積極性很低,工作更無激情可言,且教師之間不和諧、矛盾重重,教師不樂教更不善教。學(xué)生組織紀(jì)律差,打架斗毆時(shí)有發(fā)生,不樂學(xué)更不會(huì)學(xué),正常的教學(xué)秩序難以保證,師生關(guān)系緊張。

“教育——這首先是人學(xué)。(蘇霍姆林斯基語)”“真教育是心心相印的活動(dòng)。(”陶行知語)他受這種思想的啟迪,走進(jìn)了教師,走進(jìn)了學(xué)生,和教師一起備課,與學(xué)生一起上課,與他們一起去感受課堂上的喜怒哀樂。經(jīng)過一段時(shí)間的共同思考、實(shí)踐與指導(dǎo),課堂變了,教師樂教了,學(xué)生樂學(xué)了。學(xué)生不再是一個(gè)個(gè)被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)娜萜?,而是一只只被點(diǎn)燃的火炬,閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。

在學(xué)生樂學(xué)的基礎(chǔ)上,他又調(diào)整了畢業(yè)班的授課安排。過去每天11節(jié)課(早晨1節(jié),白天8節(jié),晚上2節(jié))全由教師上課,學(xué)生無自主支配的時(shí)間。調(diào)整后,教師每天只上7節(jié)課,另外4節(jié)課由學(xué)生自己支配,學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餮芯啃?,解放了時(shí)間,相信了學(xué)生,學(xué)生自然就會(huì)學(xué)了。

樂教、善教、樂學(xué)、會(huì)學(xué)帶來的是豐收的喜悅:1995年中考,62名考生上中師中專分?jǐn)?shù)線16人,平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣前茅。其中李運(yùn)濤同學(xué)總分647分,名列全縣第2名。

二、聯(lián)片教研,引領(lǐng)成長(zhǎng)——聚焦省市課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)他兼任肖營(yíng)子學(xué)區(qū)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng),他認(rèn)真組織開展了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研工作,引領(lǐng)教師在思考中成長(zhǎng),為此受到了縣教育局的肯定。2005年,河北省課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在秦皇島市召開,肖營(yíng)子鎮(zhèn)中是分會(huì)場(chǎng)之一。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,將學(xué)區(qū)聯(lián)片教研的寶貴經(jīng)驗(yàn)推出去,一方面,他對(duì)工作進(jìn)行了全面部署,另一方面,他親自到各組中,指導(dǎo)各組工作。記得他和展牌制作組的老師經(jīng)過多輪商討,制定了一個(gè)又一個(gè)方案,否定了一個(gè)又一個(gè)構(gòu)思,最后由他親自把關(guān)定稿。他們的辛苦得到了可喜的回報(bào):他們的展牌,受到了市教育局吳野平副局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。他在省課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做了《創(chuàng)新機(jī)制,開展聯(lián)片教研,均衡推進(jìn)區(qū)域課程改革》的專題匯報(bào),受到省教育廳韓廳長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。年6月,作為市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng),學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)又在大會(huì)上作了交流。

三、化解難點(diǎn),創(chuàng)新工作——聚焦普及學(xué)前三年教育,他縣普及學(xué)前三年教育,10月份,省政府專家組將對(duì)他縣進(jìn)行驗(yàn)收。而他鎮(zhèn)的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。至2006年底,他鎮(zhèn)共有兩所民辦幼兒園,12所小學(xué)附設(shè)幼兒班,普遍存在的問題是辦園條件太差,房舍及師資短缺,入園率不足30%。

在這樣的背景下,他們統(tǒng)一規(guī)劃,采取“兩條腿走路”的辦法?!耙粭l腿”是村校聯(lián)合辦好8所校中園,“另一條腿”是鎮(zhèn)、總校、社會(huì)力量辦好中心幼兒園和一所規(guī)范幼兒園。他們把原民辦文友幼兒園擴(kuò)建成中心幼兒園,原民辦福娃幼兒園擴(kuò)建成規(guī)范幼兒園。為了確保兩所民辦幼兒園的高標(biāo)準(zhǔn)建成,總校與鎮(zhèn)政府協(xié)商制定了“四保”、“一傾斜”、“一加強(qiáng)”等措施?!八谋!笔牵阂槐?chǎng)地,二保生源,三保師資,四保幼兒園收入的合理分配?!耙粋€(gè)傾斜”是鎮(zhèn)政府向文友幼兒園提供資金5萬元,福娃幼兒園提供3萬元?!耙粋€(gè)加強(qiáng)”是總校將加強(qiáng)對(duì)兩所幼兒園的管理,確保幼兒園的健康發(fā)展。這些措施的出臺(tái),給園主吃了定心丸,辦園積極性空前高漲,文友幼兒園投資80萬元,福娃幼兒園投資20萬元,建成了兩所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。

2010月,省政府驗(yàn)收組一行來到他鎮(zhèn),看了文友中心幼兒園、溫泉小學(xué)校中園、溫丈子小學(xué)校中園之后,專家一致感嘆:在農(nóng)村能有這樣標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園是他們沒有想到的!

四、追求真理,引領(lǐng)思考——聚集課堂教學(xué)。

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次,才是行政領(lǐng)導(dǎo)(蘇霍姆林斯基語)。領(lǐng)導(dǎo)教育思想的主陣地在哪兒,他認(rèn)為在課堂。

沒有一點(diǎn)個(gè)人的創(chuàng)見。教師也不允許學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行富有個(gè)性的創(chuàng)造性的理解。當(dāng)學(xué)生思想稍有偏差時(shí),教師馬上予以引導(dǎo),嚴(yán)防跑偏而成為跑偏的人。學(xué)生要做的,只是充當(dāng)教師見解的復(fù)述者!

教育家李鎮(zhèn)西指出:同樣是教了書,有的老師可能相當(dāng)于只教一年,因?yàn)樗粩嗟刂貜?fù)自己,只有實(shí)踐沒有思考;而有的老師則真的教了10年,因?yàn)樗诓粩嗨伎贾校恳荒昴酥撩恳惶於疾缓?jiǎn)單重復(fù)走過的路。思考積累成思想,而思想,形成教育者的教育個(gè)性。說實(shí)在的,他們的很多老師,教了幾十年書,卻相當(dāng)于只教一年。他想,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙就是引發(fā)教師思考。

又是一節(jié)復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)內(nèi)容是小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形》,執(zhí)教者是肖營(yíng)子小學(xué)的市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象馬金梅老師。在備課過程中,他有意引領(lǐng)教師思考:一是如何建構(gòu)知識(shí);二是如何安排知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)順序;三是如何進(jìn)行拓展延伸。

課后他對(duì)這節(jié)研究課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),明確提出,復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的再建構(gòu);注重知識(shí)的拓展與延伸。談到知識(shí)的建構(gòu)時(shí),他以“穩(wěn)定性”為例,課本上共18個(gè)字:“他來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”、“拉不動(dòng)”,“三角形具有穩(wěn)定性”。老師只用1分鐘時(shí)間很好地進(jìn)行了知識(shí)建構(gòu),兩個(gè)教具(其中一個(gè)是三角形,一個(gè)是四邊形,聯(lián)結(jié)點(diǎn)不固定),學(xué)生拉一拉、擠一擠,自然就知道誰穩(wěn)定,具有穩(wěn)定性,誰不穩(wěn)定,不具有穩(wěn)定性。談到知識(shí)拓展與延伸時(shí),他以“三角形內(nèi)角和”為例,老師在建構(gòu)完三角形內(nèi)角和后,適時(shí)提出四邊形內(nèi)角和,有的說量一量,算一算,約是360°;有的說把它的四個(gè)角剪下來拼在一起發(fā)現(xiàn)是360°;有的說在四邊形中間畫一條線,得到兩個(gè)三角形,從而知道四邊形內(nèi)角和是180°×2=360°。有的學(xué)生提出三角形內(nèi)角和是180°,四邊形內(nèi)角和是360°,那五邊形內(nèi)角和是多少呢?學(xué)生猜想,論證,有的學(xué)生說是720°,因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180°,四邊形內(nèi)角和是360°,360°是180°的2倍,那五邊形內(nèi)角是四邊形內(nèi)角和的2倍;有的說同樣用剪拼法;有的說把五邊形內(nèi)部添一條線,360°+180°=540°;有的說添兩條線,180°×3=540°。進(jìn)而學(xué)生思考10邊形內(nèi)角和,100邊形內(nèi)角和。

在這樣生活化了的課堂上,學(xué)生時(shí)而靜靜思考,時(shí)而熱烈交談,時(shí)而發(fā)出會(huì)心的微笑。這樣的課堂學(xué)生能不幸??鞓穯?學(xué)生一個(gè)個(gè)頓悟,給教師帶來的是一個(gè)個(gè)驚喜,甚至是驚嘆,這樣的課堂能不給教師帶來快樂嗎?這樣的課堂真的是師生“共享”的課堂。教育家李鎮(zhèn)西提出“共享”課堂,他說,“共享”就是“對(duì)話”,這種“對(duì)話”要求師生心靈彼此敞開,并隨時(shí)接納對(duì)方心靈,這種雙方的“對(duì)話”,同時(shí)也是一種雙方的“傾聽”,是雙方共同在場(chǎng)、互相吸引,互相包容、共同參與以至共同分享的關(guān)系。這樣的課堂是他理想的課堂,這樣的課堂讓他興奮、快樂,因?yàn)樗终业搅艘话汛龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙——引領(lǐng)思考。

多年的教育實(shí)踐,不管他的崗位怎么變,但他對(duì)教育的情節(jié)始終沒變!他將一如既往的投身于山區(qū)教育,淌教育真情,悟教育真諦,享教育真樂!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是議論類文章,閱讀演講稿,應(yīng)從演講稿的主旨、演講稿的結(jié)構(gòu)、論證方法、演講稿的語言特點(diǎn)等幾個(gè)方面去辨析理解。以下是小編整理的校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、雷店中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)教師:

大家好!

我首先感激領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、推薦自我、參加校長(zhǎng)競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我今日演講的資料分為兩部分:一是我個(gè)人的基本情景;二是我對(duì)當(dāng)好一名校長(zhǎng)的思考。

我叫付躍君,今年43歲,石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷,1988年參加教育工作,是市骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長(zhǎng)、黃岡市政治教育學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省德育學(xué)會(huì)會(huì)員。

我先后在張嘴中學(xué)、石鎮(zhèn)中學(xué)、孔坊中學(xué)工作,擔(dān)任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)員、政教員、教務(wù)處副主任、教導(dǎo)處主任、副校長(zhǎng)。

在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級(jí)任教、15年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以情商為導(dǎo)航、優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便考得滿意,深受歡迎。積極參加教研教改,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,四優(yōu)評(píng)選中多次獲獎(jiǎng),有15篇教研論文和教育敘事在報(bào)刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩,到位不越位、盡責(zé)不越權(quán),為校長(zhǎng)當(dāng)好了參謀和助手,為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。

回顧過去的工作,無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人,我都敬業(yè)愛崗,服從組織,顧全大局,清正廉潔,勤奮務(wù)實(shí),開拓積極,與時(shí)俱進(jìn),追求更好。為人豁達(dá),性格開朗,深受同事歡迎。

雷店中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng),讓心靈奔放,讓夢(mèng)想起航”的圣地,在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過雷中人15年的共同努力,已成為一所發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長(zhǎng)期以來,我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn),勇于探索,不斷創(chuàng)新,學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn),已構(gòu)成了以科學(xué)管理為核心,師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),教育科研為先導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念,學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人土的肯定,成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今日有機(jī)會(huì)參加雷店中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘,在那里理解組織和雷店中學(xué)的的挑選,是對(duì)我過去工作莫大的肯定和鼓勵(lì),我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),我也毫無情緒,并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃⒅矣谟⑸浇逃?/p>

如果能來和大家一齊工作,如何讓雷店中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展下頭就結(jié)合教育局年初教育干部大會(huì)的主要精神,我談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)。

全面貫徹黨的教育方針和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和品位,緊緊依靠全體教師,辦人民滿意教育。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,按照“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”的要求,把雷店中學(xué)辦成教育質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

一、以人為本科學(xué)管理,著力推進(jìn)優(yōu)化管理工程。

1、銳意改革,強(qiáng)化管理,是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。以教學(xué)管理為例,我們要堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量,在實(shí)際工作中就要嚴(yán)格做到:不增加課時(shí),不多布臵作業(yè),不提前上課、不拖堂、不補(bǔ)課。經(jīng)過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,克服無序競(jìng)爭(zhēng),才能真正保證素質(zhì)教育的實(shí)施。

強(qiáng)化管理,首先要強(qiáng)化對(duì)干部的管理。干部要做到“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、高效、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),少推卸職責(zé),多改變自我,少埋怨環(huán)境,多干活,少得利,勤服務(wù),無親疏”,從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

強(qiáng)化管理,需要社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合,我們要建立從班級(jí)到年級(jí)到全校的家長(zhǎng)委員會(huì),擴(kuò)大德育的空間和時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的德育合力,構(gòu)成一支編外的德育教師隊(duì)伍。

2、以人為本,確立師生主體地位,是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證。

我們學(xué)校所取得的成績(jī),都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生?!耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本、以教師為本。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多表揚(yáng)、多關(guān)心、多接近,使教師感受到自我是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,不論評(píng)獎(jiǎng)晉升,表揚(yáng)或批評(píng)都要盡量公平合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則,具有犧牲精神。異常是在目前教師待遇還不很高的情景下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾,擔(dān)子揀重的挑。這樣,才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標(biāo)而努力工作。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,必須在感情留人、待遇留人的同時(shí),要強(qiáng)調(diào)事業(yè)留人。唯有對(duì)事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動(dòng)力。用事業(yè)留人,用教師身旁的先進(jìn)典型激勵(lì)人,這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅(jiān)持開展校內(nèi)的“述職”、“評(píng)優(yōu)”等活動(dòng),從黨內(nèi)到黨外,從干部到群眾,比思想,比干勁,比作風(fēng),比業(yè)績(jī),經(jīng)過榜樣的示范,不斷給學(xué)校注入新的活力。以人為本,必須確立學(xué)生的主體地位。對(duì)學(xué)生,我們提出“自律、自修、自理”,強(qiáng)調(diào)自我約束、自覺學(xué)習(xí)、自我管理,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,使之成為能進(jìn)行自主學(xué)習(xí),具有主體意識(shí)、積極創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),一貫重視并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理,凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手,讓學(xué)生去做。

3、以人為本,充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價(jià)值,是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要條件。

實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,是教師的合理追求,也是以人為本思想的重要體現(xiàn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育必須建立對(duì)教師及其勞動(dòng)的科學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。我們結(jié)合新的形式進(jìn)一步完善各種評(píng)比激勵(lì)機(jī)制如:《教師考核辦法》、《學(xué)生評(píng)教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《教職工評(píng)選方案》等。從某種意義上來講,這也是檢驗(yàn)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)。還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)青年教師“冒尖”,對(duì)脫穎而出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。

為了培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,作為學(xué)校管理者,應(yīng)根據(jù)具體問題積極進(jìn)行有意識(shí)地疏導(dǎo)和“灌輸”,對(duì)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳介紹,分析說理,開闊了教職工的視野,提高了思想水平。

4、以人為本,發(fā)揚(yáng)民主,推進(jìn)各項(xiàng)改革,實(shí)現(xiàn)民主治校。

隨著以人為本和依法治校思想的深入,要構(gòu)成以尊重人、關(guān)心人、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn),充分激發(fā)個(gè)人的工作熱情,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面。

還權(quán)于教師,事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項(xiàng),將由校委會(huì)構(gòu)成方案交全體教師討論并公決,把民主落到實(shí)處。

同時(shí),我們積極發(fā)揚(yáng)民主,強(qiáng)化以教師為主體的教職工代表大會(huì)的工作職能,以公平、公正、公開為原則,實(shí)行民主辦校,切實(shí)保障教職工參與民主管理。每學(xué)期都要召開教代會(huì),認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開,充分相信群眾,尊重群眾的民主權(quán)力,擴(kuò)大教代會(huì)介入學(xué)校管理的過程和范圍;建立學(xué)校工作情景的定期通報(bào)和工作計(jì)劃的預(yù)報(bào)制度,保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),使每個(gè)人都能關(guān)心學(xué)校的工作。

二、樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,全面推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)工程。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣做教師教師應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待學(xué)生我將兩個(gè)問題結(jié)合起來思考,應(yīng)當(dāng)構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵。我覺得應(yīng)當(dāng)遵循“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”八個(gè)字的基本理念。

1、教師應(yīng)當(dāng)真誠尊重每一個(gè)學(xué)生。

所謂尊重,就是正視和理解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代。舊時(shí)代的人,其知識(shí)來源、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,基本源頭來自于父母、師長(zhǎng),所以,很容易和父母、師長(zhǎng)擁有共同的認(rèn)知。此刻孩子們獲取的知識(shí)與資訊,幾乎有九成都是從電視、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí),對(duì)子女的教養(yǎng)及知識(shí)的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代,但所獲得的資訊,已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",由孩子們的眼光來看我們,應(yīng)當(dāng)是我們out啦!

所以,教育者必須要尊重學(xué)生。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生不一樣的生活方式、學(xué)習(xí)方式、審美情趣和價(jià)值取向,尊重學(xué)生成長(zhǎng)的過程和規(guī)律。

2、教師應(yīng)當(dāng)真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

所謂關(guān)愛,就是理解學(xué)生情緒、感受,把握學(xué)生的心理發(fā)展走向。

教育是一門交流的藝術(shù)。僅有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)與學(xué)生有效溝通,并順利實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

3、教師要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

所謂引領(lǐng),就是指出學(xué)生可能到達(dá)的發(fā)展高度,點(diǎn)燃其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我控制的本事。

一根柔軟的面條,你能夠在前面拖動(dòng),卻很難從后面推進(jìn)。孩子的教育也是如此,不要怕孩子犯錯(cuò)誤,在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機(jī)。所以,我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者,用語言和用行動(dòng)告訴孩子:學(xué)會(huì)思考和確定,學(xué)會(huì)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這就是我所說的"引領(lǐng)"。

4、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生。

所謂成全,就是盡一切努力,幫忙孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,實(shí)現(xiàn)成功與卓越。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹???,有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛。我們看好的教師,學(xué)生并不買賬,甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深。教師應(yīng)當(dāng)做成就學(xué)生的伯樂,而不是管教和制服學(xué)生的警察。學(xué)生不是一個(gè)需要管教的對(duì)象,教師的職責(zé),首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,視每一個(gè)學(xué)生為獨(dú)特的、有價(jià)值的個(gè)體;發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,同時(shí)也包容他的短處,經(jīng)過揚(yáng)長(zhǎng)避短,培養(yǎng)孩子的自信,最終幫忙他們獲得成功。

三、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育,全力推進(jìn)安全穩(wěn)定工程。

校風(fēng),是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要標(biāo)志。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面,要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書育人,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課、互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,構(gòu)成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過積極各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),在學(xué)校中構(gòu)成競(jìng)賽風(fēng)氣,把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境,有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。建立安全隱患排查制度,經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

四、改善環(huán)境,廣辟渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)建設(shè),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展供給支撐保障。

雷店中學(xué)是雷店鎮(zhèn)的第一張名片,經(jīng)濟(jì)環(huán)境有較大改善空間,同時(shí)還要做到以下幾點(diǎn):一是增收節(jié)支,切實(shí)維護(hù)好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件,提高教師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算,并加強(qiáng)健康教師的建設(shè)步伐。三是爭(zhēng)取籌建中考獎(jiǎng)勵(lì)基金,重獎(jiǎng)中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟(jì)待遇,縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,如果我有機(jī)會(huì)與雷店中學(xué)的同志們共事,我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造雷店中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有雷中人的同心協(xié)力,把雷店中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望必須能實(shí)現(xiàn)!雷店中學(xué)的明天必須會(huì)更完美!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位同事:

大家好!

這天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,參與競(jìng)聘。我能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選上崗活動(dòng),心里感到十分激動(dòng),首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫忙的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對(duì)自己的基本狀況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

我叫,今年歲,中共黨員,級(jí)教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師,先后擔(dān)任過、,等職務(wù)。從教年來,主要在教學(xué)一線;后擔(dān)任副校長(zhǎng)的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來,憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,曾被評(píng)為。

應(yīng)對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):

一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先務(wù)必?zé)釔圻@項(xiàng)工作。這天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,我將始終持續(xù)高度的職責(zé)感,堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意。

二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。校長(zhǎng)的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,要求較高,如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取,就會(huì)如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來,就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識(shí)領(lǐng)域、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。透過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,活躍了思維,樹立了必須的超前意識(shí),這有利于較快的理解新生事物,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有利于打開新的工作局面。

三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力。在多年的工作生涯中,我恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,同時(shí)還不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。由于我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)潛力。自工作以來,我曾在多個(gè)崗位鍛煉過,既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”,要求每位教職工切實(shí)做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”。在實(shí)際工作中,一方面要求“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)”,另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中,我堅(jiān)持深入課堂教學(xué)第一線,并和同事們共同研究、探索新課改,從而研究出一條適合于的教育教學(xué)之路。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我相信這是我競(jìng)爭(zhēng)副校長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。以上這些有利條件,使我能更快、更好地進(jìn)入校長(zhǎng)的主角,順利地開展工作。

四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷,無論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上用心向黨靠攏,行動(dòng)上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

假如我這次競(jìng)聘副校長(zhǎng)成功,我期望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將圍繞以下六方面開展工作:

一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長(zhǎng)的期望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的副校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

二是照準(zhǔn)定位,做好副職。作為校長(zhǎng)的參謀和助手,副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來思考問題、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的狀況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再透過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié),在處理問題上要本著部門服從整體、個(gè)人服從群眾利益的原則,不能獨(dú)樹一幟,在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上,維護(hù)正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念,多為校長(zhǎng)帶給有價(jià)值的信息和資料,用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作,使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí),將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中,要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改善、追求發(fā)展,使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則,作為一名副校長(zhǎng),正確行使權(quán)力,但不能逾越權(quán)力范疇,要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。

三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長(zhǎng)我將用心引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中,全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。

四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提,建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,構(gòu)成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展資料生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),如體育比賽,野外郊游、詩歌朗誦等。

五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,在我任期內(nèi),我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng)。比如說:《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教師工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位職責(zé)制度》、《教師工作量評(píng)定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等這一系列的制度,使工作有章可循,并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。

六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù),因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長(zhǎng),我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面,要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書育人,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課、互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,構(gòu)成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,透過用心開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),在學(xué)校中構(gòu)成競(jìng)賽風(fēng)氣,促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。不斷提高我校的聲譽(yù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革,不斷提高科學(xué)決定形勢(shì),應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的潛力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、職責(zé)感和使命感,牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

我的演講完畢了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

大家好!

今天,我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意!

常言道:三十而立。已過而立之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,現(xiàn)年35周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,黨員。

一九_(tái)_年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作。十年來,我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?,F(xiàn)為濱??h五汛中學(xué)團(tuán)委書記,“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱??h心理教育委員會(huì)理事”、站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過:熱愛是的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時(shí)愛讀書看報(bào),也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時(shí),當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),參加過文學(xué)社,16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,參加工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng),《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等雜志,紛紛來信要求刊登、發(fā)表。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)校長(zhǎng)的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。

“敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都迎難而上,始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會(huì)處處順利。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中!不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競(jìng)爭(zhēng),倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,響應(yīng)組織的號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺(tái)來,競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,生于19__年8月,縣第__屆人大代表。國家級(jí)骨干教師。19__年__師范畢業(yè)。19__年調(diào)入城南完小工作,19__年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,__年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng),我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件:

第一、年輕,有信心和決心。

第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。

我于19__年開始擔(dān)任年級(jí)主任,__年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,__年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。

第三、有較高的專業(yè)知識(shí)水平。

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

大家好!

我叫__,x歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng)。我競(jìng)聘的是__中學(xué)校長(zhǎng)崗位。競(jìng)聘這一崗位,主要基于三方面的原因:

一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,熟悉國家教育方針政策,明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。

三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,參與教育部“__”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。

大家知道,__中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來,受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。如何辦好讓政府放心、人民滿意的__中學(xué),是每一個(gè)__教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。如果我有幸站在__中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我一定會(huì)帶領(lǐng)全體__人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作:

一、以創(chuàng)建和諧校園為突破,著力營(yíng)造發(fā)展新格局。

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈?,切?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會(huì)各界的幫助。逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。

二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。

三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色。

更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的'教育信息資源庫。努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競(jìng)聘__中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有__人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),有我對(duì)__教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮__人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

謝謝各位!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!時(shí)光如梭,光陰荏苒,彈指一揮間,我在農(nóng)行工作已**個(gè)春秋了。這*個(gè)日日夜夜,記錄了我無悔的腳步,也見證了我一步步走向成熟的風(fēng)雨歷程。**年來,我的青春和夢(mèng)想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重,我的知識(shí)和能力伴著農(nóng)行的發(fā)展而不斷拓展。正是憑著對(duì)金融事業(yè)的無限鐘情,今天,我勇敢地走上了講臺(tái),積極參與農(nóng)行副科級(jí)干部資格競(jìng)聘稿,希望在新的征程上繼續(xù)書寫新的篇章!

下面,做一自我介紹,讓大家對(duì)我有更加全面、直觀的了解。

有一句格言說道:人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話,也憑著**年的工作經(jīng)驗(yàn),自信有能力贏得這次競(jìng)聘。綜合權(quán)衡我認(rèn)為,我具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

第一,我具有較好的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神。我從小就接受了良好。

的教育,培養(yǎng)了我光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。同時(shí),我深深的懂得“人生之路漫長(zhǎng),求識(shí)之路未窮”的道理。并因此養(yǎng)成了一種“事業(yè)光榮、職業(yè)崇高、忠于職守、積極奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神。堅(jiān)定信念,實(shí)事求是、勤政廉政、謙虛謹(jǐn)慎、公道正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作,一直都是我的工作座右銘。

第二,我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),工作業(yè)績(jī)突出。我從事銀行工作已滿**年,在這**年里我從、等多個(gè)工作??梢哉f,每一次崗位變動(dòng),對(duì)我的人生都是一次難得的體驗(yàn),對(duì)我的能力都是一次重要的提升,對(duì)我的生命都是一筆寶貴的財(cái)富!在以后的工作中,我更愿意把這種經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為工作中的優(yōu)勢(shì),一種可以利用的優(yōu)勢(shì)資源。

第三,我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我性格平和、不計(jì)榮辱得失,

很容易與人相處,有較好的人際關(guān)系。自從參加工作以來,我處事踏實(shí)謹(jǐn)慎,有大局觀念,凡事以單位的利益為重,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定和信任,無論在哪個(gè)工作崗位,我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,使各項(xiàng)工作在良好的氛圍中開展,在和諧的環(huán)境中完成。不同的工作經(jīng)歷,使我的組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步的提高。這些都為以后更好的開展工作提供了有力保障。

第四,我善于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,

是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”任何工作都需要?jiǎng)?chuàng)新。在工作中我是一個(gè)思維活躍、善于創(chuàng)新的人,平時(shí)我喜歡逆向思維,喜歡用不同的方法思考問題,由此也取得了較好的工作業(yè)績(jī)。同時(shí),我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,尤其注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!贝舜胃?jìng)聘,無論成功與否,我仍將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面完善自己:

第一,我要真誠講團(tuán)結(jié)。多年的工作經(jīng)歷,使我認(rèn)識(shí)到同事之間,

支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,我一定正確認(rèn)識(shí)和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,做到多理解,多鼓勵(lì)、多支持。努力團(tuán)結(jié)同事把全部精力運(yùn)用到工作上來。

第二,擺正位置,實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變。作為一名后備干部,我首先要擺正自己的位置,嚴(yán)于律己,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和班子其他成員做工作。要從農(nóng)行的工作大局出發(fā),做好工作。同時(shí)還要在思想上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,即由現(xiàn)在的思維模式,向作為一個(gè)后備干部的思想轉(zhuǎn)變,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的工作。并充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第三,發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神,積極完成分派工作。作為一名儲(chǔ)備干部應(yīng)該發(fā)揚(yáng)安排哪是哪的“螺絲釘”精神,是一棵樹就應(yīng)該提供棟梁,是小草就應(yīng)該綠化大地!工作中,應(yīng)不抱怨,不搞特殊,只要是對(duì)我行的發(fā)展有利就應(yīng)當(dāng)積極從事,并認(rèn)真完成工作任務(wù)。我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)這種精神,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力完成工作認(rèn)為,做好表率,并力爭(zhēng)做到最好。

第四,提高自身素質(zhì),適應(yīng)未來工作的需要。如果競(jìng)聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)習(xí),在工作和生活中嚴(yán)格要求自己,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我所愛的金融事業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果此次我能競(jìng)聘成功,我將不遺余力地做好本職工作,將一腔熱忱揮灑在工作崗位上,讓青春燃燒出絢麗的火花。如果我沒有競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位,說明我離這個(gè)職位的要求還有一定差距,我將擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,提高素質(zhì),繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們:

大家好!

我來自機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)處,屈指算來,我在農(nóng)行工作已八個(gè)春秋了。這幾千個(gè)日日夜夜,記錄了我無悔的腳步,也見證了我一步步走向成熟的風(fēng)雨歷程。八年來,我的青春和夢(mèng)想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重,我的知識(shí)和能力伴著農(nóng)行的發(fā)展而不斷拓展!下面,我將我之前的工作情況和我自認(rèn)為具備的能力向大家做一下匯報(bào),以備大家參閱、點(diǎn)評(píng)。

第一,我曾在省行機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)處工作三年,從事過中間業(yè)務(wù)崗,這是我業(yè)務(wù)技能成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間。

與此同時(shí),我還制定了《信用社后備干部競(jìng)聘稿》。

第二,現(xiàn)在的綜合業(yè)務(wù)工作,繁瑣的日常性基礎(chǔ)管理工作,使我的業(yè)務(wù)技能走向了成熟。

綜合崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在綜合崗工作的幾年,我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問題,學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中,我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)。

同時(shí),在搜集發(fā)布營(yíng)銷信息、完善各類材料和確保公文流轉(zhuǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的具體的工作中,我積累了豐富的金融理論知識(shí)和較強(qiáng)的工作實(shí)踐能力;使自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力和社會(huì)交往能力都得到了很大的提高;并培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和愛崗敬業(yè)精神,具備了發(fā)展外向型、復(fù)合型銀行的人才基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!贝舜胃?jìng)聘,無論成功與否,我仍將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面做工作:

第一,真誠講團(tuán)結(jié),擺正位置,當(dāng)好參謀。

作為一名副職,除了做好本職工作以來,還要做好組織協(xié)調(diào)工作,工作中,我將擺正位置,正確認(rèn)識(shí)自己,當(dāng)好科長(zhǎng)的助手,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好所分管的工作,努力做到工作到位不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動(dòng)工作,注意當(dāng)好“班長(zhǎng)”,調(diào)動(dòng)副職及其他員工的工作積極性,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心、全體員工順心。

第二,突出“勤、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字,做好本職工作。

我們綜合工作不是“收發(fā)員”,不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)上級(jí)指示,更不是“勤雜工”,不能停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上。綜合工作的特點(diǎn)要求我們具有“勤、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),其具體是指:

一是要做好一個(gè)“勤”字。我將在“勤”字上認(rèn)認(rèn)真真地做文章,為其他部門服好務(wù),做各部門工作強(qiáng)有力的后遁。工作要做到平時(shí)嘴勤、手勤、腿勤,為領(lǐng)導(dǎo)和職工排憂解難,以“及時(shí)、高效、熱忱、周到”為標(biāo)準(zhǔn)全力做好各項(xiàng)工作。

二是要突出一個(gè)“細(xì)”字。我們綜合工作具有“一多”、“二廣”的特點(diǎn)。其中負(fù)責(zé)信息傳遞,又要擔(dān)負(fù)考核任務(wù);既要負(fù)責(zé)文檔管理,又要其他日常工作,這些工作雖小但涉及面廣,很多工作是環(huán)環(huán)相扣、相互影響,因此在安排工作時(shí)盡可能地把問題考慮細(xì)一些。既兼顧到各項(xiàng)工作,又能處理好輕重緩急,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)全局,在細(xì)節(jié)中關(guān)照全局。

三是要突出一個(gè)“實(shí)”字。綜合工作是既要管理事務(wù)又要搞好服務(wù),所以我們的工作必須務(wù)實(shí),“辦好實(shí)事一樁,勝過空講道理一筐”,不求形式上的轟轟烈烈,只求實(shí)打?qū)崱?/p>

第三,提高自身素質(zhì),適應(yīng)未來工作的需要。

如果競(jìng)聘成功,我將根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,不斷充實(shí)自我、完善自我,深入研讀各種經(jīng)濟(jì)和金融理論書籍,進(jìn)一步提高理論水平。在工作中嚴(yán)以律己。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí),更加深入掌握各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)充分運(yùn)用到工作中,不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,“空談?wù)`事,實(shí)干興行”,我沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng),但我有做好此項(xiàng)工作的決心。如果讓我走上這個(gè)崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛!給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

大家上午好!感謝局組織上提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和舞臺(tái),供大家展示才華,我競(jìng)聘的崗位是天茶花路郵政所負(fù)責(zé)人。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),我認(rèn)為,結(jié)果并不重要,能夠參與競(jìng)聘體會(huì)這一過程才是最有意義的,我希望能夠以參加競(jìng)聘為契機(jī),在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中百尺竿頭更進(jìn)一步,提升和重塑自我!

我叫×××,今年30歲,20__年7月,畢業(yè)于四川省電信電大經(jīng)濟(jì)信息管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè);同年8月參加工作,一直在茶花路郵政儲(chǔ)蓄所當(dāng)營(yíng)業(yè)員;20__年2月,到金山郵政支局從事營(yíng)業(yè)員;20__年11月,茶花路從事營(yíng)業(yè)員至今。工作以來,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛,積極工作,曾取得×××、×××的成績(jī),獲得×××、×××等榮譽(yù)。

下面談一下我應(yīng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì):

談到優(yōu)勢(shì),對(duì)我來說首先是我已在××所工作了10年,幾千個(gè)日日夜夜與××所和同事們朝夕相處,我對(duì)這里的一草一木、一人一物都產(chǎn)生了感情,并下決心將自己的全部獻(xiàn)給××所。當(dāng)然,更為重要的是,在10多年的工作中,我曾歷經(jīng)多個(gè)崗位的變遷,經(jīng)過不同崗位的歷練,讓我積累了豐富的郵政工作經(jīng)驗(yàn),并郵政內(nèi)部各崗位了如指掌,這或許在以后的工作中有用。

其次,我有豐富的客戶資源和人脈關(guān)系。由于銀行主任競(jìng)聘稿我在這里工作了多年,對(duì)這一里的客戶資源非常了解,本街上很多商戶都認(rèn)識(shí)我,很多客戶都與我建立了良好的個(gè)人關(guān)系。再者,我是本地人,我的朋友同學(xué)都在本地發(fā)展,其中不乏政府公務(wù)員、國企負(fù)責(zé)人、私營(yíng)企業(yè)老板、知名學(xué)者等,他們能在我的業(yè)務(wù)上給我?guī)砗艽髱椭?。所以,在?chǔ)蓄上我有很多大客戶資源;在保險(xiǎn)上我個(gè)人完成的保險(xiǎn)量在去年全局第一。

再次,我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,在同事中人緣較好。我性格平和,不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)和同事打成一片。同時(shí),還具有一定的協(xié)調(diào)能力,能夠讓大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一道做好工作。另外,我的孩子也上托兒所了,丈夫也在我們郵政工作,家庭和睦幸福,在生活上沒有家庭的羈絆,能夠把全部精力和心思投入到工作中。

如果競(jìng)聘成功,我將做到以下幾點(diǎn):

第一,真誠講團(tuán)結(jié),開展好工作。我要擺正位置,團(tuán)結(jié)銀行所主任競(jìng)聘演講稿所內(nèi)工作人員,在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。還要設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,使大家有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),使每位同事都能人盡其才,根據(jù)自己的能力找準(zhǔn)自己的崗位,讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

第二,突出工作重點(diǎn),抓好營(yíng)銷。根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“二八”法則和實(shí)際,我將加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集,建立詳盡的檔案,進(jìn)行等級(jí)分類,避免營(yíng)銷的盲目性和隨機(jī)性,在維護(hù)現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上,加大營(yíng)銷力度,爭(zhēng)攬潛在客戶。還要依托我所的品牌優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),維護(hù)好現(xiàn)有的大戶資源,充分整合各種資源,滿足客戶的個(gè)性化需求,取得規(guī)模效益。

第三,創(chuàng)立品牌,優(yōu)化服務(wù)。要爭(zhēng)取更多的客戶,還必須打造服務(wù)品牌。我將整合內(nèi)部資源,完善服務(wù)功能,充分發(fā)揮中國郵政“兩網(wǎng)三流”的資源優(yōu)勢(shì)和“百年郵政”的良好信譽(yù),堅(jiān)持我局的經(jīng)營(yíng)理念,采用先進(jìn)管理運(yùn)作模式和技術(shù)手段,努力為客戶提供個(gè)性化、量體銀行網(wǎng)點(diǎn)主任競(jìng)聘報(bào)告裁衣的各類完善的服務(wù)。

最后,增強(qiáng)責(zé)任心,為郵政事業(yè)奮斗終身。我之所以把責(zé)任心放到最后來講是因?yàn)樗苤匾N艺J(rèn)為,不管做什么工作,從事哪一行業(yè),責(zé)任心是做好工作的最基本立足點(diǎn),一個(gè)沒有責(zé)任心的人是很難將工作做好的。如果競(jìng)聘成功,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在郵政事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給郵政事業(yè)。當(dāng)然,此次競(jìng)聘無論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),一如既往的努力工作!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家好!

卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己支行副職競(jìng)聘演講稿有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著年輕沒有失敗的信條,今天我滿懷信心和激情的走到演講臺(tái)上參加支行副行長(zhǎng)的競(jìng)聘,自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。

我叫,今年?歲,本科學(xué)歷,在職研究生,會(huì)計(jì)師。20__年大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后被分配到招行支行工作,先后做過儲(chǔ)蓄柜臺(tái)、會(huì)計(jì)柜臺(tái)業(yè)務(wù)。因工作比較突出,20__年1月,被調(diào)入分行會(huì)計(jì)部,20__年10月,調(diào)支行擔(dān)任會(huì)計(jì)主管,20__年擔(dān)任會(huì)計(jì)部副經(jīng)理至今。參加工作以來,我總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作,在不同的崗位上都取得了一定的成績(jī),03、04年連續(xù)兩年被支行評(píng)為優(yōu)秀員工。我的競(jìng)聘條件和優(yōu)勢(shì)有:

一是我具有一定的個(gè)人素養(yǎng)。

我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己縣支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從個(gè)人素質(zhì)上講,我將無愧于行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

二是我科班出身,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

我畢業(yè)于會(huì)計(jì)專業(yè),現(xiàn)在又在讀金融專業(yè)研究生,科班出身,掌握了比較扎實(shí)的金融和會(huì)計(jì)理論知識(shí),這為做好副行長(zhǎng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是我具有嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)。

我一直在招行工作,對(duì)招行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),特別是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)非常熟悉,并積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我很自信,也很堅(jiān)信的認(rèn)為,4年的工作經(jīng)驗(yàn),使我基本上我了作為支行副行長(zhǎng)所必備的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。我一定能勝任這一崗位。

四是我具有較強(qiáng)的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。

多年的工作實(shí)踐,使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面有了全方位的提高。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于招行,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的決心。

此外,多年的工作實(shí)踐,使我養(yǎng)成了無私奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。

在這里,我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要有一點(diǎn),那就是因?yàn)槟贻p,處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)不足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),虛心求教,加以彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)到這些不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),扁平化后的支行,工作極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。我如果競(jìng)聘成功的話,將按照管理與服務(wù)并重,創(chuàng)新與開拓并舉,管理與效益共存的工作思路,講究工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在市分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在支行行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞提高效益這個(gè)目標(biāo),抓住"市場(chǎng)營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"這個(gè)重點(diǎn),推行"目標(biāo)化、規(guī)范化、制度化"的管理,概括起來就是練好基本功,唱好銀行副科級(jí)干部競(jìng)聘報(bào)告重頭戲,走好關(guān)鍵棋,實(shí)行"四個(gè)到位":

一、擺正位置,轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名支行副行長(zhǎng),既是支行行長(zhǎng)的"二傳手",又是分管工作的"主攻手",要履行好協(xié)助、協(xié)調(diào)、協(xié)作的職責(zé),不折不扣地做好支行會(huì)計(jì)管理工作;一是要維護(hù)支行行長(zhǎng)的威信,以強(qiáng)烈的配合意識(shí)當(dāng)好助手。二是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以熱情的參與意識(shí)做好謀士,為行長(zhǎng)減壓分憂。三是要以愛已之心愛人,以真誠的感情凝聚人心。

二、嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)流程,做到防風(fēng)險(xiǎn)到位。當(dāng)前由于支行的人員較少,在執(zhí)行過程中不按制度辦事的情況時(shí)有發(fā)生,這給我們的業(yè)務(wù)埋下了隱患,加大了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。在管理中,我將嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)流程,發(fā)揮招行在技術(shù)、人才方面的優(yōu)勢(shì),抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),嚴(yán)格按制度辦事,預(yù)防經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

三、強(qiáng)化管理,提高素質(zhì)到位。我將規(guī)范工作流程,健全營(yíng)銷體系,建立行之有效的制度,提升管理水平,保證銀行副主任競(jìng)聘報(bào)告范文員工思想、內(nèi)控、客戶和業(yè)務(wù)的穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)人性化的管理,做到以人為本。要組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念和有關(guān)知識(shí),了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(shì),開展?fàn)I銷知識(shí)、理財(cái)方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競(jìng)賽,掀起學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)的浪潮,打造一個(gè)"學(xué)習(xí)型"的支行,使全體員工明確前進(jìn)的方向,自動(dòng)自發(fā),激活潛能,找到拓展業(yè)務(wù)的辦法。

四、突出重點(diǎn),協(xié)助行長(zhǎng)抓好營(yíng)銷到位。在做好本職工作的同時(shí),我將發(fā)揮我在市場(chǎng)營(yíng)銷方面的優(yōu)勢(shì),積極協(xié)助行長(zhǎng)和分管副行長(zhǎng)做好營(yíng)銷工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁,六分鐘的競(jìng)崗演講,濃縮了人生的一個(gè)短暫的片斷,我相信,有你們的激勵(lì)和鞭策,我一定會(huì)奮發(fā)有為、不辱使命、不負(fù)眾望。最后我想說,作為支行副行長(zhǎng),或許我不是最優(yōu)秀的,但我一定做最努力的,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們考驗(yàn)我,銀行副行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿相信我!

謝謝大家!

另附一結(jié)尾,請(qǐng)參考:

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,記得香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。因?yàn)椤按蟛男∮谩奔儗倮速M(fèi),“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰,只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能,促進(jìn)工作的創(chuàng)新,從而達(dá)到事業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給我一個(gè)“小材大用”的機(jī)會(huì),我將盡我所能,做好銀行副職競(jìng)聘述職報(bào)告的工作!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家上午好/下午好!大家好!首先感謝大家給我提供了這樣一個(gè)展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!苯裉欤艺菫榱俗非笈c農(nóng)行共發(fā)展、在勤奮工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,才走上了這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái),參加農(nóng)業(yè)銀行分行機(jī)關(guān)副科級(jí)干部競(jìng)聘報(bào)告。此刻,我最想說的一句話是:請(qǐng)相信,我能行!

先做一下自我介紹。

今天,我之所以滿懷信心地來參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X得憑借以下優(yōu)勢(shì),自己完全可以勝任這一工作:

第一,我具有較好的綜合素質(zhì)。我自入行工作以來,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)我行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)指示、決定,努力樹立良好的職業(yè)操守,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,誠實(shí)守信,遵章守紀(jì),廉潔自律,作風(fēng)正派,堅(jiān)持原則。在日常工作中努力做到勤勉盡職,不斷增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心,同時(shí)積極學(xué)習(xí)掌握各項(xiàng)新業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理理論,不斷提升自己的經(jīng)營(yíng)管理水平和綜合素質(zhì)。

第二,我具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是所大學(xué)校,基層更是人生歷練的熔爐,它在人的成長(zhǎng)歷程中有著舉足輕重的作用。我在基層摸爬滾打*年,有著豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)基層工作更加熟悉,對(duì)如何開展基層工作有著自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí),基層的錘煉,還形成了我鋼一樣的堅(jiān)毅性格、令行禁止的執(zhí)行意識(shí)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)?!按笱呵嗨?,青松挺且直”,我能夠不畏困難,不懼壓力,敢于承擔(dān)繁重的工作任務(wù),快速高效,盡善盡美地做好工作,不達(dá)目的,絕不輕言放棄。

第三,我具有較強(qiáng)的工作能力。我具有較強(qiáng)的管理、溝通和組織協(xié)調(diào)能力。我通過強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把所帶的員工管理地井井有條。在業(yè)務(wù)上,我在主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)、不斷提高工作質(zhì)量的同時(shí),還能夠積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,為做好工作奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。7月份到客戶部工作以來,經(jīng)過大家的共同努力,共向市行申報(bào)了多筆樓盤按揭貸款,金額**萬元。由于成績(jī)突出,近幾年來我個(gè)人曾多次受到上級(jí)行表彰,曾多次獲得先進(jìn)個(gè)人,20xx年及20xx年在支行機(jī)構(gòu)綜合評(píng)比中均名列前茅,榮獲“先進(jìn)單位”表彰。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我深知,副科級(jí)干部不是名利的象征,而是一份沉甸甸的責(zé)任。如果承蒙大家的厚愛,我得以走上這一崗位,我將更加嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,不遺余力地做好以下幾方面的工作:

第一,擺正位置,轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名副科級(jí)干部,既是上級(jí)的"二傳手",又是分管工作的"主攻手",我將履行好協(xié)助、協(xié)調(diào)、協(xié)作的職責(zé),不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。一是以強(qiáng)烈的配合意識(shí)當(dāng)好助手。攬事不攬權(quán),到位不越位。二是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以熱情的參與意識(shí)當(dāng)好參謀。結(jié)合上級(jí)的要求和分管的工作,摸實(shí)情、找差距,及時(shí)提出新思路、新辦法、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要以愛已之心愛人,以真誠之心凝聚人。和其他同事等距離相處,政治上幫助,業(yè)務(wù)上支持,生活上關(guān)心,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和人格的力量影響和帶動(dòng)員工,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

第二,提高服務(wù)意識(shí),全力服務(wù)“三農(nóng)”。在國家的金融戰(zhàn)略布局中,農(nóng)行是聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的重要紐帶,所以,我們要充分利用和把握城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),通過以城市帶動(dòng)鄉(xiāng)村,著力支持城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,把農(nóng)行的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,變成現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)。因此,服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)行工作的重點(diǎn),也是今后工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們既要面向"三農(nóng)"把服務(wù)工作做精做細(xì),為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民做好全方位的服務(wù);還要面向大客戶,通過制定差異化服務(wù)策略,大力宣傳農(nóng)行產(chǎn)品,拓展市場(chǎng),樹立農(nóng)行獨(dú)特的品牌。

第三,強(qiáng)化職能管理,狠抓制度落實(shí)。管理也能出效益,通過科學(xué)的管理,目前我行業(yè)務(wù)人員的能量大都釋放出來,推動(dòng)了我行工作發(fā)展。我認(rèn)為,在股改完成后,管理工作還需要加強(qiáng),還要?jiǎng)?chuàng)新。為此,工作中我將積極加大督導(dǎo)力度,真正發(fā)揮員工的工作積極性。嚴(yán)格按照上級(jí)行文件規(guī)定,履行檢查監(jiān)督職能,保證各項(xiàng)規(guī)章制度能夠得到貫徹落實(shí)。與此同時(shí),還要制定科學(xué)的管理規(guī)定,完成現(xiàn)有考核制度,強(qiáng)化崗位考核,使所有職工各守其職、各盡其責(zé),做到獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)全員的積極性和創(chuàng)造性。

第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我、完善自我。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰。工作中,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì)。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,并認(rèn)真研讀“十七”大報(bào)告精神,做一個(gè)永不褪色的共產(chǎn)黨員。其次,要研讀各種法律法規(guī)書籍,進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法意識(shí)。再次,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)金融管理知識(shí),更加深入掌握各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和專業(yè)技能,努力做到以用促學(xué),學(xué)以致用。

最后,我想說的是,請(qǐng)大家給我一份信任,我將還大家一份精彩!當(dāng)然,不論此次競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)以平常心態(tài)對(duì)待,因?yàn)槲疑钪?,只有最?yōu)秀的人走上這一崗位,才是對(duì)工作的最大負(fù)責(zé),個(gè)人的成敗是微不足道的,工作的進(jìn)步才是我們的最終追求。因而,不論結(jié)果如何,我將一如既往地做好自己的本職工作,無怨無悔!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

今天我要競(jìng)聘的工作崗位是市中行副行長(zhǎng)之職。有一位哲學(xué)家曾說過,“倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布?!蔽医裉煺驹谶@里接受組織的挑選,我愿做一條搏擊風(fēng)浪的帆布,為我們中國銀行發(fā)展推波助瀾。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次展示才華、招行副職競(jìng)聘演講稿競(jìng)爭(zhēng)上崗的寶貴機(jī)會(huì),感謝在座各位多年來對(duì)我的幫助和支持!

第一、我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。

我接受過良好的教育,中專畢業(yè)后我又通過多年的不間斷學(xué)習(xí)獲得了本科學(xué)歷。良好的教育造就了我光明磊落、處事果斷、樂于助人的品德。在工作之余我經(jīng)常學(xué)習(xí)一些黨的材料,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,胸懷尊長(zhǎng),謙虛謹(jǐn)慎的處世態(tài)度。生活中我樂于助人,不斷完善個(gè)人修為,與同事們相處融洽。我辦事講原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),任勞任怨,自信在政治素質(zhì)和思想品質(zhì)上經(jīng)得起考驗(yàn)。

第二、我熟悉業(yè)務(wù),具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

我在中行任分理處主任已經(jīng)九年了,九年中有兩三年我在信貸部工作。九年的工作生涯,不僅增加了我的閱歷,還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來,我一直把工作當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)和積累個(gè)過程,無論事情大小我都積極面對(duì),認(rèn)真做好。正是這種敬業(yè)精神,促使我不斷前進(jìn),支行副職競(jìng)聘演講稿做起工作來更加游刃有余。多年的分理處工作也鍛煉了我的營(yíng)銷能力和人際交往能力,加上我性格爽朗,人緣較好,做起工作來更加得心應(yīng)手,這都為我做好以后工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第三、我有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

我的個(gè)性特征是謙虛、穩(wěn)重、誠實(shí)、熱情、隨和,具有嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)。工作中我善于組織協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系,善于協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)系。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷鍛煉了我的管理能力,在做分理處主任期間,我把分理處管理的井井有條,在全行分理處評(píng)選中,我所在的分理處成績(jī)一直名列前茅,深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。這些能力將是我做好中行副行長(zhǎng)工作的重要保證。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,銀行副行長(zhǎng)不不僅僅是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸縣支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的責(zé)任。他必須積極的協(xié)助好行長(zhǎng)做好全行的管理協(xié)調(diào)工作,積極落實(shí)中行的相關(guān)政策法律。中行副行長(zhǎng)這個(gè)職位,對(duì)我來說也不僅僅是一個(gè)追求的目標(biāo),更是我上進(jìn)的動(dòng)力。今年我剛好*歲,正是干事創(chuàng)業(yè)的好機(jī)會(huì),我有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆責(zé)任心。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛,讓我走上中行副行長(zhǎng)這一工作崗位,我將不辱使命,開拓創(chuàng)新,用具體的行動(dòng)和豐碩的業(yè)績(jī)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)厚愛和同志們的支持,具體來講,我將做好以下幾點(diǎn):

第一、加強(qiáng)銀行內(nèi)部監(jiān)控,創(chuàng)造良好工作氛圍。

如果此次競(jìng)聘成功,我將更加努力地投身工作,加強(qiáng)我們中行內(nèi)部監(jiān)管。建立銀行監(jiān)管信息資源的共享體系,形成互動(dòng)式監(jiān)管。完善監(jiān)管制度,加大查處力度,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管效能最大化。首先我會(huì)加大對(duì)金融機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的查處力度,嚴(yán)厲制裁金融違規(guī)行為;其次是充分發(fā)揮金融執(zhí)法監(jiān)察商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿效能,把金融執(zhí)法監(jiān)察與金融監(jiān)管有機(jī)地結(jié)合起來,充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、紀(jì)律、法律手段對(duì)銀行內(nèi)部系統(tǒng)進(jìn)行綜合治理。

第二、加強(qiáng)銀行管理,確保工作有序開展。

上任后,我將從日常工作開展調(diào)查,致力于先進(jìn)觀念的探索,并結(jié)合我行的實(shí)際工作,搞好管理工作。首先加強(qiáng)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié),使大家在一個(gè)相對(duì)和睦、溫馨的環(huán)境中工作;其次抓好業(yè)務(wù)管理,保證我行在管理上不出漏洞;再次加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,使帳目清晰明朗,從而保障在帳目上不出現(xiàn)大的紕漏,以確保銀行各項(xiàng)工作有序地開展。

第三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,做好服務(wù)工作。

上任后我將積極協(xié)調(diào)我行內(nèi)部關(guān)系,對(duì)于工作情況及時(shí)向行長(zhǎng)匯報(bào),并協(xié)同行長(zhǎng)搞好日常工作的管理。同時(shí),積極做好員工的培訓(xùn)工作,通過開展多種形式的文化學(xué)習(xí)和豐富多彩的活動(dòng)提高員工的素質(zhì),使之能夠更好地服務(wù)于廣大的客戶。此外我還將不斷探索新的工作思路,努力提高工作能力,提升工作績(jī)效。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,我非常自信有能力做好銀行副行長(zhǎng)的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),讓我在這一工作崗位上為我行做出更大的貢獻(xiàn)?!安环e跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海?!蔽以笍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以燃燒的激情點(diǎn)燃前進(jìn)的火把,以火熱的情懷吹響時(shí)代號(hào)角,以沸騰的血液銀行副科級(jí)干部競(jìng)聘報(bào)告沖擊時(shí)代的脈搏,把我們中行推向一個(gè)更加輝煌的未來。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同事們:

大家好!著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過:對(duì)一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。今天,正是出于對(duì)金融事業(yè)的熱愛才走上講臺(tái)參與我社中層干部正職的競(jìng)聘。我認(rèn)為,我們金融工作事關(guān)我國工作的大局,做好這些事情對(duì)我們的發(fā)展具有重大作用。而要做好這項(xiàng)工作,不僅需要具有扎實(shí)的專業(yè)技能,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,而且還要求有工作認(rèn)真、扎實(shí)心細(xì)的個(gè)人素質(zhì)和任勞任怨、作風(fēng)正派的思想素質(zhì)。我認(rèn)為,我具備這個(gè)崗位所要求的綜合素質(zhì),為了推動(dòng)我行更好的發(fā)展,所以我來了!

下面介紹一下我的個(gè)人情況。參加工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,從不拈輕怕重,任勞任怨完成各項(xiàng)工作。所以,我曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。(農(nóng)行副科級(jí)后備干部競(jìng)聘演講稿)。

俗話說:沒有金剛鉆不攬瓷器活。經(jīng)過綜合權(quán)衡,我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

第一,我具有較好的個(gè)人素質(zhì)。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,讓我養(yǎng)成了敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。同時(shí),工作中我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,能夠團(tuán)結(jié)同事共同完成工作,并培養(yǎng)了我較好的人緣。這些都讓我在以后的工作中更加游刃有余,以出色的成績(jī)來回饋領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛。

第二,我經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平高。屈指算來,我已在信用社工作了20xx年,在基層也有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。信貸風(fēng)險(xiǎn)管理主要是對(duì)前臺(tái)的操作行為進(jìn)行管控,基層工作經(jīng)歷能使我更為準(zhǔn)確的抓住關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)。擔(dān)任信貸員工作4年,有豐富的信貸工作經(jīng)驗(yàn)。我在金辛莊信用社擔(dān)任主任一年多的時(shí)間,存款上升了3500萬元,不良貸款下降了18個(gè)百分點(diǎn),其中新增不良貸款由原來的6.7%控制到了3%以內(nèi),較好的完成聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。同時(shí),在工作中也積累了一個(gè)基層農(nóng)村信用社主任應(yīng)具備的管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也使我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理部的工作有了更為深入的了解。

第三,我心態(tài)良好,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我愛好學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。我有良好的相容心態(tài)。中層干部工作內(nèi)容寬泛,范圍深廣,專業(yè)技能強(qiáng),綜合協(xié)調(diào)的工作量大。而我具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的性格特點(diǎn)。同時(shí),工作中我是一個(gè)善于創(chuàng)新的人,我總是喜歡逆向思維,喜歡用不同的的方法解決問題。我想,這些都是作為一名信用社中層干部正職所必需的。

奧斯特洛夫斯基說過“把握生命里每一次機(jī)會(huì),每一次挑戰(zhàn),讓自己成為一枝自立自強(qiáng)的寒梅;不要害怕,不要畏懼,讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏?!眳⒓咏裉斓母?jìng)聘我并不是為了尋求職位上的榮耀,我只是感覺自己有能力擔(dān)此重任,我自信能在這一工作崗位上,發(fā)揮出我的個(gè)人能力,為我們農(nóng)信社的輝煌明天出一份力!

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,我將開拓創(chuàng)新,結(jié)合我社實(shí)際,做好各項(xiàng)工作。具體我將做好以下工作:

第一,擺正位置,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),不管在什么工作中,我都能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)周圍的同事把工作做好。當(dāng)然,多年的工作經(jīng)歷,也使我認(rèn)識(shí)到同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,我一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,做到多理解,多鼓勵(lì)、多支持。要與事多同員工溝通,努力找到的事情的來龍去脈,在和諧的基礎(chǔ)上把問題處理好。

第二,強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),加強(qiáng)一個(gè)執(zhí)行。一個(gè)意識(shí)是指服務(wù)意識(shí)。我們金融工作,就是為國家、社會(huì)和老百姓服務(wù)的部門,做好服務(wù)是我們信用社工作的關(guān)鍵。在這里,我們要本著立足農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)的思想,在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),提高自身服務(wù)職能。我將力所能及地對(duì)臨柜人員和一線服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),給顧客進(jìn)門有溫馨感、臨柜有親切感。一個(gè)執(zhí)行是嚴(yán)格執(zhí)行信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度執(zhí)行、落實(shí)情況作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。還要聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)于困難工作絕不推諉,以主人翁的心態(tài)立足崗位。

第三,做好管理,并在培訓(xùn)上下工夫。人才隊(duì)伍建設(shè)是我們事業(yè)發(fā)展的根本,人才梯隊(duì)隊(duì)伍搞不好不僅影響到一時(shí)的工作,更影響到我們長(zhǎng)久的工作大局。為此,我將樹立全新的管理理念,在實(shí)際管理中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,具體我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)管理中求“細(xì)”、在營(yíng)運(yùn)管理中求“敬”、在管理上求“專”、在安全管理上求“嚴(yán)”。切實(shí)做好各項(xiàng)管理工作。還要牢固樹立以人為本的思想,進(jìn)行系統(tǒng)化員工培訓(xùn),并建立起優(yōu)勝劣汰、能上能下,能進(jìn)能出的人才激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行工效掛鉤、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,切實(shí)做到人盡其才,才盡其用,以提高員工整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。

第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)未來需要。我深知,當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。一個(gè)不學(xué)習(xí),或不善于學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰,所以只有在工作中不斷的提高自己、完善自己才能適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵;學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),特別要加強(qiáng)資產(chǎn)管理、服務(wù)、金融等知識(shí)學(xué)習(xí),使自己成為精通業(yè)務(wù)的行家,為做好工作提供進(jìn)一步的保障。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況。我深深明白,我行信用社信貸風(fēng)險(xiǎn)控制部的工作擔(dān)負(fù)著我社的重任,它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個(gè)崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛!給我一個(gè)機(jī)會(huì),我還您一份希望!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家上午/下午好!非常感謝大家給了我這次信用社中層干部正職競(jìng)聘演講稿的機(jī)會(huì),我會(huì)以自己的業(yè)績(jī)和出色表現(xiàn)贏得大家的喝彩!

競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

第一,我具有較好的個(gè)人素質(zhì)。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,讓我養(yǎng)成了敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。同時(shí),我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,能夠團(tuán)結(jié)同事共同完成工作。這些都讓我在以后的工作中更加游刃有余。

第二,我經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平高。屈指算來,我已在信用社工作了20xx年,長(zhǎng)期從事重要崗位,其中都是在基層度過的。信貸管理主要是對(duì)前臺(tái)的操作行為進(jìn)行管控,基層工作經(jīng)歷能使我更為準(zhǔn)確的抓住關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)。也讓我積累豐富的基層農(nóng)村信用工作經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,對(duì)做好下一步的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基層。

第三,我心態(tài)良好,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我愛好學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。我有良好的相容心態(tài)。中層干部工作內(nèi)容寬泛,范圍深廣,專業(yè)技能強(qiáng),綜合協(xié)調(diào)的工作量大。而我具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的性格特點(diǎn)。工作中我是一個(gè)善于創(chuàng)新的人,我總是喜歡逆向思維,喜歡用不同的的方法解決問題。

工作思路:

第一,擺正位置,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),不管在什么工作中,我都能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)周圍的同事把工作做好。在團(tuán)結(jié)方面,我一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,做到多理解,多鼓勵(lì)、多支持。要與事多同員工溝通,努力找到的事情的來龍去脈,在和諧的基礎(chǔ)上把問題處理好。

第二,強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),加強(qiáng)一個(gè)執(zhí)行。一個(gè)意識(shí)是指服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)是我們信用社工作的關(guān)鍵。在這里,我們要本著立足農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)的思想,在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),提高自身服務(wù)職能。我將力所能及地對(duì)臨柜人員和一線服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),給顧客進(jìn)門有溫馨感、臨柜有親切感。一個(gè)執(zhí)行是嚴(yán)格執(zhí)行信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度執(zhí)行、落實(shí)情況作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。

第三,做好管理,并在培訓(xùn)上下工夫。我將樹立全新的管理理念,在實(shí)際管理中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,具體我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)管理中求“細(xì)”、在營(yíng)運(yùn)管理中求“敬”、在管理上求“?!?、在安全管理上求“嚴(yán)”。切實(shí)做好各項(xiàng)管理工作。還要牢固樹立以人為本的思想,進(jìn)行系統(tǒng)化員工培訓(xùn),并建立起優(yōu)勝劣汰、能上能下,能進(jìn)能出的人才激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行工效掛鉤、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。

我的演講完畢,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),晚上好!

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)人民醫(yī)院藥械科藥士競(jìng)聘演講稿鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí),我也很有信心參加這次的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng),因?yàn)?,我相信自己,相信有能力勝任我所?jìng)爭(zhēng)的崗位——政工科長(zhǎng)。

在從事臨床護(hù)理工作期間,我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴(yán)以律已的工作作風(fēng)、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽(yù)、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

人事工作政策性強(qiáng),與職工的切身利益有很大關(guān)系,比如職稱晉升、工資晉級(jí)等。為使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級(jí),我對(duì)下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí),吃透文件精神,堅(jiān)持原則,秉公辦事。二年來,沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī),不只有行動(dòng)就行,還需要讓群眾知曉,二年來,政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標(biāo)牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室??泼?,專科特色介紹展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫冊(cè),這一切,無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風(fēng)貌。

面向社會(huì)的宣傳工作更為重要。兩年來,政工科通過向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進(jìn)一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲抑溃也桓轮R(shí),便是新的知識(shí)將我淘汰。為此,我每到一個(gè)新的崗位,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年醫(yī)院科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿干部理論培訓(xùn)班,期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎(jiǎng)。

成績(jī)是競(jìng)爭(zhēng)的資本,成績(jī)卻不能代表未來。如果這次競(jìng)職成功,我會(huì)更努力地工作,不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)意識(shí),積極為臨床一線服務(wù),為實(shí)施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想,在條件成熟的時(shí)候,將策劃編輯醫(yī)院的院報(bào)。盡管,這是一項(xiàng)很花費(fèi)時(shí)間和精力的工作,但我堅(jiān)信,有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn),再加上全院職工的配合,這一新的宣傳方式定會(huì)受到醫(yī)院廣大員工的歡迎,也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個(gè)職能部門。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì),事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。

政工科也是一個(gè)為員工服務(wù)的部門。了解下情,方便員工,盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。

我期望贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,得到職工的支持,我的競(jìng)聘書演講完畢,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

很高興能有機(jī)會(huì)站在那里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競(jìng)職演講會(huì)。這次在部機(jī)關(guān)干部中開展的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是我部推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要好處,對(duì)全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行也必將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。能作為參與其中的一份子,我深感榮幸。

時(shí)光飛逝,再過五十天,我在xx部工作就將滿x年整了;再過x個(gè)月,我也將年滿x周歲了?;仡欉@么些年的工作和生活歷程,步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。199x年x月,我從x師專x專業(yè)畢業(yè)分配至x中學(xué)任教,成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人,與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的完美時(shí)光。說句實(shí)在話,我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上,從沒有想過自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中,我一向擔(dān)任著班主任,不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面,都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言,我沒有多大收獲,是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向禮貌之時(shí),我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在那里,我付出了許多,但得到的更多。因?yàn)樵谀抢?,我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了關(guān)愛與支持。能夠毫不夸張地說,短短五年的農(nóng)村教書生涯對(duì)我好處非凡,一生難忘!

199x年x月,我幸運(yùn)地進(jìn)入x部工作,在部辦公室這個(gè)崗位上一干就是x年。當(dāng)年6月,我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)x部大門的第一天起,我就深切地感受到了x部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感職責(zé)之重大,團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí),我也分明感覺到了作為一個(gè)大家庭所應(yīng)有的溫暖?!芭钌橹校环龆薄?,x年來,無論是全市性的中心工作、大型活動(dòng),還是日常工作中的點(diǎn)滴小事,我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí),我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫忙。借此機(jī)會(huì),我在那里向大家表示衷心的感謝!

在這x年中,部辦公室給我?guī)Ыo了一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái),使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個(gè)崗位“細(xì)”“繁”“雜”“忙”,從事這項(xiàng)工作務(wù)必具備高度的職責(zé)感和全局觀念。在這個(gè)崗位上,我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問題,學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中,我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),大到參與政務(wù),用心主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,當(dāng)好參謀,小到關(guān)心單位的每個(gè)角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作,無不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對(duì)于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受,也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個(gè)“家”付出了不少心血。

回顧過去的x年,我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。農(nóng)村教書五載,我努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀教師;xx部工作五年,我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中,我由一個(gè)相對(duì)清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C(jī)關(guān)普通工作人員。但更為重要的是,我在這十年中學(xué)到了許多,實(shí)現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變,而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們師專專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會(huì)上,我曾用一句話概括了自己過去的十年,那就是:我此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)和我們黨的工作,雖然沒有取得多大成績(jī),但我問心無愧、無怨無悔!

這次部機(jī)關(guān)拿出和兩個(gè)中層職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,不瞞各位,對(duì)于究竟報(bào)考哪個(gè)職位我彷徨許久,一向猶豫不決。但最終選取了這個(gè)職位,原因有三:

一、這個(gè)職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。

根據(jù)我部《規(guī)定》,簡(jiǎn)單地說主要承擔(dān)三個(gè)方面的職責(zé):1、;2、;3、。

這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了相關(guān)股室的工作總結(jié),對(duì)這幾個(gè)方面的工作也有了進(jìn)一步的了解。近幾年來,我部在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)方面做了超多細(xì)致的工作,一個(gè)管理科學(xué)、使用便捷、信息豐富、資料客觀的干部人事信息庫基本上建立起來,為市委科學(xué)決策和選拔使用好干部帶給了可靠的依據(jù),干部工作多次得到了市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。干部教育培訓(xùn)方面,堅(jiān)持把用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝黨員和干部作為首要任務(wù),抓好了《xx年全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的落實(shí),使全市干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的用心性得到顯著提高,思想作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍正在全市干部隊(duì)伍中構(gòu)成。知識(shí)分子工作方面,切實(shí)抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評(píng),從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們,著力解決知識(shí)分子的后顧之憂,還對(duì)xx年以來專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)狀況進(jìn)行了全面調(diào)查,基本摸清了我市專業(yè)人才流動(dòng)去向和原因。

以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、狀況也比較復(fù)雜,能取得現(xiàn)有的成績(jī)十分不易,這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作是分不開的。如今,因機(jī)構(gòu)改革,有關(guān)職能重新進(jìn)行整合,相對(duì)于來說,更是一張白紙,有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次全新的挑戰(zhàn),我愿意應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。

二、從個(gè)人自身鍛煉和提高這一角度來講,我選取了這個(gè)職位。

我在部辦公室已經(jīng)工作了x年,在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了必須的工作,雖然平時(shí)有空也會(huì)偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍,但對(duì)組織工作業(yè)務(wù)確實(shí)知之甚少。在這方面,能夠說我在部里就應(yīng)還算是一位“小學(xué)生”。我期盼著在實(shí)踐中得到鍛煉、期盼著在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。我期望在未來的某一天,當(dāng)我離開xx部走上新的工作崗位時(shí),不僅僅僅帶著對(duì)大家感情上的眷戀,更多的就應(yīng)是較為豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與必須的領(lǐng)導(dǎo)才能。

三、從提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)來說,需要我們實(shí)行內(nèi)部輪崗。

作為市委的一個(gè)重要職能部門,組織部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照20字“好干部”標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)加強(qiáng)我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),關(guān)系到我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否得以順利實(shí)施。從這個(gè)角度來講,需要我們每一位機(jī)關(guān)干部不斷豐富和提高自己,不斷提高自己的工作潛力和水平。因而,在部機(jī)關(guān)實(shí)行內(nèi)部輪崗,是提高我部干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。這也是我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因之一。

再過幾天,我們都將進(jìn)入自己的主角開展工作。對(duì)于能否競(jìng)職成功,我思考得并不多,“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”,在這方面擁有一顆平常心是對(duì)組工干部最起碼的要求,而且,我的這種心態(tài)在xx年我市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部過程中也經(jīng)受住了考驗(yàn)。無論處在哪個(gè)崗位上,我都將繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。假如能走上這個(gè)崗位,我將團(tuán)結(jié)股室同志和其他同志一道,牢牢把握“快、準(zhǔn)、實(shí)、勤、深”五個(gè)字,即:進(jìn)入主角要“快”、帶給信息要“準(zhǔn)”、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習(xí)知識(shí)要“深”。具體言之:

首先,盡可能快地熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入主角。如何盡快熟悉和掌握工作職能和工作資料,盡快地開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。時(shí)不我待,雖然面臨的壓力與困難不小,但我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力,我相信自己能很快勝任這一主角。

其次,抓住重點(diǎn),打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對(duì)工作,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)點(diǎn)面結(jié)合。“點(diǎn)”就是先解決當(dāng)前面臨的幾項(xiàng)重點(diǎn)問題,也就是:做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于一個(gè)新成立的股室來說更是一場(chǎng)“惡仗”。三月份首要工作任務(wù)就是要打好這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,力爭(zhēng)取得開門紅。同時(shí),按照月度工作安排,辦好一期科級(jí)干部培訓(xùn)班,重點(diǎn)抓好十九大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評(píng)工作?!懊妗本褪且凑赵嘘P(guān)股室的全年工作計(jì)劃,就所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行有條不紊的部署,逐步全面鋪開。

第三,夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基本信息搜集整理工作。這項(xiàng)工作是確保干部二股各項(xiàng)正常開展的前提和基礎(chǔ),也是今年干部二股日常工作的重要資料。要建立市直單位干部檔案信息庫,借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗(yàn)與做法,做好市直單位干部檔案信息的管理工作,要不斷充實(shí)干部檔案資料,將各級(jí)干部獎(jiǎng)懲狀況、教育培訓(xùn)等狀況納入信息庫,為領(lǐng)導(dǎo)選準(zhǔn)、用好干部帶給客觀可信的參考。要豐富和完善知識(shí)分子工作資料庫,掌握我市知識(shí)分子隊(duì)伍現(xiàn)狀,加強(qiáng)與科委、科協(xié)聯(lián)系,探索對(duì)拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進(jìn)行管理的途徑,完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標(biāo)管理制度,密切與各類人才的聯(lián)系,充分發(fā)揮他們的作用。

第四,加強(qiáng)調(diào)研,不斷改善工作方法提高工作質(zhì)量。透過用心深入基層、深入群眾,盡可能多地掌握各方面狀況,對(duì)市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況和干部隊(duì)伍狀況做到心中有數(shù)。要用心探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)資料,完善培訓(xùn)制度,健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提高培訓(xùn)效果。要透過調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,力求在工作上能有所突破。

第五,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。古語云:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。作為一名組工干部,要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。我想,這不僅僅是對(duì)我個(gè)人的基本要求,也是在座每位同志的共識(shí)。我相信,在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同志的大力支持下,無論在哪個(gè)崗位,只要透過自身的不懈努力,我們的各項(xiàng)工作必須能邁上新的臺(tái)階。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

大家好!2019年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神,個(gè)人的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)都有了一定的提高,所以我今天積極地來參加我們電信公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)聘演講,希望可以得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的信任與支持。

我叫,今年**歲,大學(xué)本科文化,中共黨員,經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任運(yùn)維中心主任。我2019年畢業(yè)于湖北郵校信息專業(yè),畢業(yè)后先后從事過機(jī)務(wù)員、傳輸維護(hù)中心主任、農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任、設(shè)備管理員、運(yùn)維部副主任、運(yùn)維中心主任。

多年來,我一直在基層通信系統(tǒng)從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理工作?;叵胧甑某砷L(zhǎng)歷程,真是感慨萬千,思潮難平。有過成功的喜悅,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,有時(shí)候又感到自己很幸運(yùn),這其中有我個(gè)人的努力,更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,把我從一個(gè)普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)。今天,在這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里,我借助這樣一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)合,向關(guān)心我、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠的謝意!謝謝你們!

今天之所以走到講臺(tái)上,競(jìng)聘分公司副總經(jīng)理,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位許多優(yōu)勢(shì)。我有能力,有信心,有決心把這個(gè)工作做好。我的優(yōu)勢(shì)主要有:

第一,思想進(jìn)步,政治覺悟高。

我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來,使我形成了辦事講求原則,講黨性,恪守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),團(tuán)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠做到在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

第二,熱愛電信事業(yè),具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

應(yīng)該說,我是一個(gè)電信戰(zhàn)線上的老兵了,我深深地?zé)釔壑宜鶑氖碌碾娦攀聵I(yè)。自2019年從事電信事業(yè)以來,我從事過很多崗位,從機(jī)務(wù)員到傳輸維護(hù)中心主任,從農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任到設(shè)備管理員,從運(yùn)維部副主任到運(yùn)維中心主任。在每一個(gè)崗位上,都做出了突出的成績(jī),多次受到表揚(yáng)或嘉獎(jiǎng)。可以說,十二年的從業(yè)經(jīng)歷使我對(duì)電信的每項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)業(yè)務(wù)都了如指掌。在我作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和前臺(tái)支撐三大職能任務(wù)的運(yùn)維中心負(fù)責(zé)人期間,四年累計(jì)完成資本性支出近4500萬元,完成了33000線交換機(jī)及接入網(wǎng)設(shè)備的新建與擴(kuò)容;完成了城區(qū)84個(gè)phs基站全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)建設(shè);建成了通達(dá)孝感、大悟、安陸的架空及地埋光纜和多路由保護(hù)機(jī)制的sdh、dwdm的傳輸路由并高效完成了京漢廣96芯光纜的鋪設(shè)任務(wù);2019年建成了覆蓋全縣的adsl寬帶網(wǎng)絡(luò),固定資產(chǎn)交付及時(shí)率和合格率達(dá)到100%,孝昌電話用戶從2019年底的17000戶達(dá)到46000戶,用戶的發(fā)展年年創(chuàng)歷史新高,截止10月份便完成了10000多部的發(fā)展任務(wù),全縣網(wǎng)絡(luò)資源綜合利用率達(dá)到79%,在歷年的效能監(jiān)察評(píng)定中得到了市公司的肯定。我很自信,也很堅(jiān)信地認(rèn)為,十二年的工作經(jīng)驗(yàn),使我基本掌握了作為分公司副總經(jīng)理必備的業(yè)務(wù)技能,我一定能夠勝任這一職位!

第三,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、管理能力。

我善于與人溝通,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力。我有多年基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的鍛煉,?年的領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力。2019年來,作為分公司的一員,無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中高層領(lǐng)導(dǎo),在工作配合與交往過程中,我想如果同志們降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話,我與大家的合作還是比較愉快的。所以,就溝通組織協(xié)調(diào)管理能力而言,如果作為分公司副總經(jīng)理,我可能還算是一塊可造之材。

第四,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

我知道,做好分公司副總經(jīng)理,光靠認(rèn)真、熱情的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),只有這樣,才能在處理事上左右逢源、游刃有余。1992年11月我參加了全省移動(dòng)通信培訓(xùn)45天,1996年7月參加全省摩托羅拉公司美國為期1個(gè)月培訓(xùn)班。另外,我還報(bào)考了通信指揮學(xué)院通信工程專業(yè),并順利通過專、本的學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間我還充分利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取關(guān)于下一代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向和電信新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。通過不間斷學(xué)習(xí),夯實(shí)了我的業(yè)務(wù)功底、增加了我的業(yè)務(wù)知識(shí),使我具備了系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力。

第五,我熟悉掌握相關(guān)專業(yè)政策、規(guī)章、制度,善于根據(jù)市場(chǎng)變化做出科學(xué)決策。

工作中,我注意加強(qiáng)電信及網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí),對(duì)自己所從事的行業(yè)的專業(yè)政策、規(guī)章、制度等有了較為深入的了解,使自己能夠根據(jù)市場(chǎng)的變化做出科學(xué)的決策。如今年*月份,針對(duì)我局到**局話務(wù)溢出較嚴(yán)重的情況,我們經(jīng)過認(rèn)真分析,并請(qǐng)求分公司網(wǎng)管中心的支持,掛表觀察,徹底解決了這一問題,受到好評(píng)。

第六,具有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

自參加工作以來,我一直堅(jiān)持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在業(yè)務(wù)處理、運(yùn)營(yíng)方案的制定等辦事過程中,從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差。因此,從工作作風(fēng)上來講,如果我作為分公司副總經(jīng)理,我將無愧于組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

第七,我具有擔(dān)任副經(jīng)理的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。十二年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī),深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好分公司副總經(jīng)理。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。對(duì)自己所從事的專業(yè)教學(xué),從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作來,在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過,但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,固然有自己的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多雙眼睛的`關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來充滿了憧憬和希望。

第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說的話都可以向我訴說,這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

第三,自20我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,(演講稿)辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹立三種意識(shí),用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,不斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

如果說:“一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校?!蹦敲?,“一個(gè)好校長(zhǎng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍?!蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?!翱照?wù)`事,實(shí)干興教”。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?;我是快樂的,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

820。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十五

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì)。我叫***、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的`重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì),虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。競(jìng)聘演講稿精彩開頭二:

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。競(jìng)聘演講稿精彩開頭三:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好!

(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我能夠站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我應(yīng)該站出來,接受組織的挑選。競(jìng)聘演講稿精彩開頭四:

尊敬的*,各位同事:

很高興,也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。

也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。競(jìng)聘演講稿精彩開頭五:

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

開頭的寫作方法:

因?yàn)楦?jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。所以,精彩而有力的開頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。

競(jìng)聘演講者應(yīng)精心演講開頭,把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中,常見一些演講者由于開頭不當(dāng),引起聽眾的反感,不但沒有助上競(jìng)聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競(jìng)聘者的“后腿”。

錯(cuò)誤舉例:

一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí),開頭便講道:

我在大學(xué)參加過多次演講,受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎,他們都認(rèn)為我的演講非常精彩,我感到無限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會(huì)很精彩,能夠給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。

一名在高校工作的同志競(jìng)聘德育處副處長(zhǎng),其演講開頭是這樣的:

比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際,所以有些同志對(duì)我說:“你啊,不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),誰賞識(shí)你??!”

建議:把牢騷話收起來,抓住眼前的機(jī)會(huì),用實(shí)力向大家證朋:投我一票是沒錯(cuò)。

的。

臨場(chǎng)感恩型。

競(jìng)聘的時(shí)候,迅速吸引評(píng)委的注意力很關(guān)鍵,所以我們需要一個(gè)精彩的開頭!而一個(gè)簡(jiǎn)練精準(zhǔn)的結(jié)尾能給你大大加分!來跟本站一起看看競(jìng)聘精彩開頭和結(jié)尾吧!更多競(jìng)聘演講稿精彩開頭和結(jié)尾請(qǐng)關(guān)注本站演講稿欄目!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿在提出問題、分析問題、解決問題的過程中,要顯示出無懈可擊的邏輯力量,只有這樣才能使聽眾口服心服,才能贏得聽眾的理解和支持。不論在何時(shí),安全都是擺在第一位的,那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“安全競(jìng)聘演講稿大全”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩?。

人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從此刻做起。作為一名安全員,就更就應(yīng)用——顆赤誠的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)做到:

一,端正自己的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。

二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還務(wù)必掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。

四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全職責(zé)制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。

人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)潛力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,透過危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,務(wù)必制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

(敬禮)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自七年級(jí)六班的楊憬薇,今天,我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。

安全創(chuàng)造文明,文明創(chuàng)造美好社會(huì)。有這樣一句話:安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!

我的演講完結(jié),謝謝大家!(敬禮)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

無危則安,無損則全,安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順,作為一名普通職工,我也來談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今日,我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想,今日在座的各位,對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不一樣的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每一天都能聽到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演??吹侥切┍瘧K的場(chǎng)面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)當(dāng)從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的職責(zé)。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不一樣的假設(shè),假設(shè)它能夠聽從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。

在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕,對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé),安全負(fù)職責(zé)??墒?,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時(shí)無刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見安全對(duì)我們來說是那么的重要。

在學(xué)校,講安全無非是不要做一些對(duì)自我不利的事情,危害自我的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全職責(zé)大如天”等等的標(biāo)識(shí)語,明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會(huì)干的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事,在這過程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自我。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們?nèi)粘9ぷ髦?。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全職責(zé)重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理??墒牵谝积R起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),僅有起點(diǎn)。你聽,職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一齊記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

多謝大家,我的演講完了!

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸?!?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是,安全,安全是的幸福!

安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工的健康與生命,因此,安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸的,天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全宣誓,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì),誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,關(guān)系著國家財(cái)產(chǎn)的安危,但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如:廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無法認(rèn)清它是什么,上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式,清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,女工在崗位上頭發(fā)過長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),稍一不留神,都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。

當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時(shí),當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳匆姾⒆映砷L(zhǎng)過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切,人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身的安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能,如何正確操作,操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿陽光和幸福。

為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天會(huì)更好!

朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命,杜絕違章。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?當(dāng)你記事時(shí),就聽媽媽和老師說過“干什么事,都要注意安全”;安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:安全,我們永恒的主題。

所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。

嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;不準(zhǔn)在公路上騎自行車瘋鬧。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。

4、要注意外出安全、交友安全。

我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日,不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成群死事件,更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

所以,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料?,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非??鄲腊?,以下是小編整理的支行行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿最新范文,歡迎大家借鑒與參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

大家好,很高興今天能有機(jī)會(huì)參加我們區(qū)支行中層干部競(jìng)聘。俗話說:“人,不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!彼?,我格外珍惜今天這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。我很自信,但我不自傲,我很努力,但還需要繼續(xù)。今天,我只是向在座的各位展示一個(gè)真實(shí)的自我,期待著領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我投上信任的一票。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我,向一直在無微不至地關(guān)心、支持和幫助著我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我叫__x,男,現(xiàn)年__歲,大專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任__支行行長(zhǎng)。截止目前,我已經(jīng)從事信合工作__年,__年來,我先后在出納、會(huì)計(jì)、信貸員、分社負(fù)責(zé)人、基層信用社副主任及二級(jí)支行行長(zhǎng)等崗位上得到鍛煉,使自己的獨(dú)立工作能力和工作水平有了很大的提高。

《孫子兵法》說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。今天我之所以選擇參加農(nóng)商行__支行行長(zhǎng)的競(jìng)聘,是因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)崗位上任過職,具備勝任這一工作的能力,具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

首先具有一定的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),多年的基層和一線工作經(jīng)歷,提高了我的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì),使自己能夠做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”,能認(rèn)真履行工作職責(zé),與區(qū)支行黨委保持高度的一致,政治覺悟強(qiáng)。在個(gè)人品行方面,始終用銀行的紀(jì)律規(guī)定來嚴(yán)格要求自己,做到遵章守紀(jì),能在工作中團(tuán)結(jié)同志,做到率先垂范。

其次是具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。從進(jìn)入信合大家庭工作開始,我就在提高自己的理論知識(shí)和專業(yè)水平上下功夫,同時(shí)能結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)提高自己,使自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。最重要的是擔(dān)任__新集支行行長(zhǎng)以來,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志的言傳身教,加上自己的刻苦努力,使自己具備了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、過硬的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的人際溝通能力及組織協(xié)調(diào)能力。無論是身處何境,都能創(chuàng)造佳績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

最后是熟悉工作情況,易于推進(jìn)工作。我于__年__月份調(diào)入__支行主持工作,一年來從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),各項(xiàng)業(yè)務(wù)剛好理順,對(duì)行內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)較為熟悉,對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為了解,在行內(nèi)干部員工中群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí),可以在短時(shí)間內(nèi)推進(jìn)運(yùn)行工作取得新進(jìn)展。

實(shí)用成功學(xué)創(chuàng)始人鄒金宏曾經(jīng)說過:心里有目標(biāo),眼里才有今后,行動(dòng)才有持續(xù)的戰(zhàn)斗力。在參加競(jìng)聘之初,我就結(jié)合工作實(shí)際,制定了一個(gè)切實(shí)可行的任期目標(biāo):各項(xiàng)存款逐年遞增0萬元以上。三年后各項(xiàng)存款余額達(dá)到0億元;各項(xiàng)貸款余額達(dá)到0億元;不良貸款逐年下降0%;正常貸款利息收回率達(dá)0%,每年貸款利息收入達(dá)0萬元以上;任期內(nèi)無一類經(jīng)濟(jì)案件和安全責(zé)任事故發(fā)生。

諺語說:沒有金剛鉆,不要攬瓷器活。我在主持行長(zhǎng)工作期間,就結(jié)合工作實(shí)際,制定了明晰的工作思路,在參加此次競(jìng)聘之前,我又圍繞任期目標(biāo),制定了“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三項(xiàng)工作”的工作思路。

一是圍繞一個(gè)中心,就是在任職期間,堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)效益為中心,瞄準(zhǔn)上級(jí)支行下達(dá)的全年目標(biāo),實(shí)施壓力傳遞,嚴(yán)格內(nèi)部考核,讓人人有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力,確保各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的順利完成和經(jīng)營(yíng)效益的提高。

二是突出兩個(gè)重點(diǎn)。首先是突出組織資金工作重點(diǎn)。組織資金工作是當(dāng)前農(nóng)商行生存和發(fā)展的頭等大事。我將對(duì)照上級(jí)支行下達(dá)的組織資金任務(wù)的要求,制定出切實(shí)可行的組織資金工作計(jì)劃,充分利用農(nóng)商行人緣、地理優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)一切積極因素,大力拓展和培植重點(diǎn)黃金客戶群;同時(shí)充分發(fā)揮自己的社交才能,構(gòu)建新型的“政、銀、企”的關(guān)系,抓住有利時(shí)機(jī),以貸促存。最后在做好柜面服務(wù)的同時(shí),動(dòng)員全體員工采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,尋找存款客戶,擴(kuò)大儲(chǔ)源,確保三年凈增目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。其次是突出服務(wù)“三農(nóng)”的工作重點(diǎn)。繼續(xù)做好支農(nóng)工作、做響小額農(nóng)貸品牌,大力扶持當(dāng)?shù)鼐哂刑厣霓r(nóng)業(yè)和具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè),繼續(xù)支持當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)殖業(yè),幫助農(nóng)民致富。

三是抓好三項(xiàng)工作。首先是強(qiáng)化內(nèi)控,提升管理水平。任職期間,我將堅(jiān)持內(nèi)控先行的原則,把防險(xiǎn)控案工作落到實(shí)處。積極組織和引導(dǎo)全行干部員工增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平,把各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制在源頭;不斷完善資金業(yè)務(wù)、存款業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)等各方面的內(nèi)控制度管理,規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作標(biāo)準(zhǔn),形成自我約束力;同時(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)工作,嚴(yán)格制度管理,一切按規(guī)章制度操作,做到三年內(nèi)不放一筆違規(guī)貸款,不亂花一分錢,不出一次安全事故,不發(fā)生一項(xiàng)違紀(jì)案件。其次是強(qiáng)化協(xié)調(diào),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境?;鶎有泻透黜?xiàng)工作,都離不開上級(jí)行和有關(guān)部門的支持,因此必須處理好一級(jí)、二級(jí)支行和各職能部室的關(guān)系,多向上級(jí)部門請(qǐng)示、匯報(bào),對(duì)有關(guān)文件精神抓好貫徹落實(shí),不越權(quán),不越位,在職責(zé)范圍內(nèi)開展工作,同時(shí)正確處理好與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,不張不馳,進(jìn)退有度,服從不盲從,對(duì)相關(guān)工作安排要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膮R報(bào),以取得地方政府對(duì)我工作上的理解和支持。另外還要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣毮懿块T及當(dāng)?shù)卮褰M的溝通與協(xié)調(diào),盡最大努力創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。第三是強(qiáng)化宣傳,著力提升農(nóng)商行服務(wù)形象。上崗后,我將借農(nóng)商行成立一周年契機(jī),利用懸掛橫幅、站牌、張貼標(biāo)語等方式大力宣傳農(nóng)商行,讓農(nóng)商行名稱深入到每一位農(nóng)戶,積極開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)公開農(nóng)商行服務(wù)宗旨,讓每位農(nóng)民感受到農(nóng)商行真正是農(nóng)民自己的銀行。

古人云:“君子,患無為,不患無位”,又云,“行勝于言”。我深信,如果我能得到大家的信任和支持,競(jìng)聘成功,我將會(huì)以扎實(shí)的工作回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。如果不成,那么,我服從農(nóng)商行的安排,做一片忠實(shí)的“綠葉”。配合和支持新任領(lǐng)導(dǎo)做好工作,為農(nóng)商行美好的明天作出積極的努力。祝愿我們__農(nóng)村商業(yè)銀行的明天會(huì)更好。

讓我們一起攜起手來,風(fēng)雨同舟,共創(chuàng)佳績(jī)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!感謝組織能給我們這樣一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái),能自信地站在這個(gè)舞臺(tái)上參加競(jìng)聘,對(duì)組織來說是一個(gè)員工潛能的激發(fā)過程,而對(duì)于我來說更是一次走近理想的自我突破。

我,今年23歲,去年畢業(yè)于__大學(xué)工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),入行之前曾經(jīng)做過清華同方消費(fèi)電子事業(yè)部的市場(chǎng)部經(jīng)理,主要從事市場(chǎng)推廣和營(yíng)銷方案的策劃。入行以后一直從事信貸工作。今天我競(jìng)聘的崗位是建設(shè)路支行行長(zhǎng),雖然我年輕,認(rèn)識(shí)的人也不多。但是我肯努力,并且我父親在__縣經(jīng)商近20年,人緣關(guān)系較廣,我可以通過父親的介紹,多認(rèn)識(shí)一些人,努力完成儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。能站在這里,有我多年的知識(shí)積累和一顆用于拼搏的心,我相信自己!

一、參加本次競(jìng)聘的原因。

我此次競(jìng)聘主要是源于自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。不想當(dāng)支行長(zhǎng)的信貸員不是一個(gè)好信貸員,因?yàn)橹虚L(zhǎng)和信貸員有一個(gè)共同點(diǎn),都是穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,開發(fā)新的優(yōu)質(zhì)客戶。入行以來我一直從事信貸工作,渴望能在一個(gè)新的崗位上鍛煉一下自己,建設(shè)路支行行長(zhǎng)這一職務(wù)既能鍛煉一個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,又能鍛煉一個(gè)人的組織管理能力,所以,我希望給自己一個(gè)提高工作能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),而且我自信有能力適應(yīng)這個(gè)崗位的工作。

二、儲(chǔ)蓄存款呈負(fù)增長(zhǎng)原因分析。

由于諸多原因的存在,建設(shè)路支行儲(chǔ)蓄存款呈自然負(fù)增長(zhǎng),這與存款指標(biāo)的逐年增長(zhǎng)顯然不對(duì)稱,我分析了一下,包括主觀、客觀兩方面的因素。

主觀因素。

1、大客戶流失。大客戶流失,是造成儲(chǔ)蓄余額下降的因素之一。儲(chǔ)蓄客戶不同于對(duì)公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,支行的儲(chǔ)蓄余額離不開這些大客戶。服務(wù)質(zhì)量沒有及時(shí)跟上,加上大客戶走訪的還不夠,導(dǎo)致了余額的下降。

2、員工積極性不高。行里制定的獎(jiǎng)勵(lì)政策沒有被員工所理解,員工認(rèn)為發(fā)展業(yè)務(wù)的投入與收益不成正比,自然業(yè)務(wù)就發(fā)展不上去。業(yè)務(wù)發(fā)展不上去,獎(jiǎng)金就不多。獎(jiǎng)金不多,積極性就受到了影響。積極性不高,業(yè)務(wù)發(fā)展就更難了,造成儲(chǔ)蓄余額的持續(xù)下降,成了一個(gè)惡性循環(huán)。

客觀因素。

1、郵政大搬家。建設(shè)路支行,還有營(yíng)業(yè)部都有這樣的體會(huì)。從年初至今,不少流失的大客戶都流到了郵政那里。為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,一個(gè)是郵政的員工都是多年的老員工,人員關(guān)系廣,并且善于發(fā)掘客戶。另一個(gè)是我們工作沒有做好,沒有維護(hù)好這些大客戶,造成了損失。

2、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。資溪本來就是小縣,造成了我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。舉幾個(gè)例子:信用社是地方政府支持的銀行,他們的活期大部分是政府存款,定期存款給的手續(xù)費(fèi)又高,這是他們的優(yōu)勢(shì)。工商銀行沒有手續(xù)費(fèi),為什么儲(chǔ)蓄余額那么高呢。據(jù)我所知,工商銀行推出了一種商友卡,全年給任何一個(gè)家銀行打款都是免手續(xù)費(fèi)的,并且這種商友卡不需要排隊(duì),可以優(yōu)先辦理業(yè)務(wù),這吸引了一大批的個(gè)體工商戶。工行還有收益率頗高的理財(cái)產(chǎn)品,這都是他們的優(yōu)勢(shì)。

三、對(duì)今后工作的設(shè)想。

如果我競(jìng)聘成功了,我今后的工作任務(wù)就是如何把支行的各項(xiàng)工作做得更好??陀^因素不是我們所能改變的,我們只能從自己出發(fā),改變自己,讓我行能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地。我計(jì)劃從以下兩方面開展工作:

1、帶領(lǐng)員工做好好吸存工作。

今年,建設(shè)路支行的存款任務(wù)是凈增1000萬,對(duì)于我們來說,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。近年來,建設(shè)路支行存款的增長(zhǎng)完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成。只有廣開思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺(tái),才能使存款額有質(zhì)的飛躍。所以,在今后的工作中,我將一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作,達(dá)到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,保證現(xiàn)有存款的相對(duì)穩(wěn)定;另一方面,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,通過各種渠道收集存款信息,不斷發(fā)掘市場(chǎng)潛力,開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,把吸存工作真正做大。另外,我將會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己能夠成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面,能力強(qiáng)的好員工。

2、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高儲(chǔ)蓄工作質(zhì)量。

那么如何讓儲(chǔ)蓄客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對(duì)是老百姓最先考慮的因素。所以,提高儲(chǔ)蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù),最好是能夠針對(duì)不同的客戶提供個(gè)性化的服務(wù)。比如幫助老人寫憑條就是最為簡(jiǎn)單的個(gè)性化服務(wù)。當(dāng)然,我們現(xiàn)在沒有條件提供更進(jìn)一步的個(gè)性化服務(wù),但至少,我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù),真正作到將心比心,用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠。為此,我將一方面加強(qiáng)儲(chǔ)蓄人員的思想教育工作,樹立端正的服務(wù)態(tài)度;另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,提高業(yè)務(wù)能力,為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)??傊?,我們將盡力保持儲(chǔ)蓄存款的穩(wěn)定。

千里之行,始于足下?;谖覍?duì)建設(shè)路支行行長(zhǎng)工作職責(zé)的充分認(rèn)識(shí),我愿意在組織創(chuàng)造的這個(gè)競(jìng)聘平臺(tái)上奮力一搏,若能踏上新臺(tái)階,我將發(fā)揮自己所長(zhǎng),努力完善自我,充分展現(xiàn)自我,力求更大進(jìn)步。若不能邁上這個(gè)新臺(tái)階,我也絕不氣餒,將繼續(xù)努力完善自我、充實(shí)自我,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為對(duì)企業(yè)發(fā)展有用的人才。

尊敬的陳行長(zhǎng)、各位評(píng)委:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹:我叫孟永波,1977年出生,目前在邗江支行工作,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員。

上周我去常培中心參加揚(yáng)州淮安行會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班,老師同學(xué)交流時(shí)都覺得會(huì)計(jì)主管是個(gè)非常尷尬的角色:一是匯報(bào)路線有沖突,既要對(duì)委派行負(fù)責(zé),又要為支行發(fā)展出力,夾在中間常常成為矛盾的焦點(diǎn),二是會(huì)計(jì)主管對(duì)下面的柜員沒有考核權(quán),難于管理,三是由于職業(yè)的特點(diǎn),幾乎沒有向上晉升的空間,很多人做主管一輩子就到頂。在先后擔(dān)任廣陵、邗江支行會(huì)計(jì)主管的六年時(shí)間里,我也面臨過這樣的問題,但憑著以良好的工作態(tài)度、有效的溝通方法和靈活的管理思路,面對(duì)困難,毫不氣餒,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),具體有三個(gè)方面:

首先是“在其位,謀其職”,盡心盡力做好本職工作。所在廣陵、邗江支行均被省行評(píng)為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作一級(jí)單位,多次被人民銀行授予“結(jié)算質(zhì)量?jī)?yōu)良單位”稱號(hào),在最近市行會(huì)計(jì)主管考核中名列市區(qū)組第一。

其次是以人為本,充分調(diào)動(dòng)柜員的工作積極性。例如在精品網(wǎng)點(diǎn)技能考試中,靈活運(yùn)用各種激勵(lì)辦法,使廣陵支行二級(jí)柜員通過率居全行第一。在目前會(huì)計(jì)崗位員工收入與其他崗位差距擴(kuò)大的情況下,我通過定期溝通,鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員主動(dòng)參與營(yíng)銷,形成邗江支行營(yíng)業(yè)部和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)文化。

最后是關(guān)注發(fā)展,為完成各項(xiàng)任務(wù)出力獻(xiàn)策。記得羅書記曾經(jīng)對(duì)青年員工說過“不在其位,要思其職”,我時(shí)刻保持對(duì)支行業(yè)務(wù)指標(biāo)的高度關(guān)心,對(duì)短腿業(yè)務(wù)提出合理化建議,并且積極參與開拓、維護(hù)客戶的工作。以上工作既磨練了意志,也鍛煉了能力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和客戶的肯定。

那么如何開展支行的工作呢?我想作為一名支行副行長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到:“尊重行長(zhǎng),盡好職責(zé),當(dāng)好助手,承擔(dān)責(zé)任”,在此基礎(chǔ)上我有三點(diǎn)設(shè)想:

第一是以誠摯的心對(duì)待客戶,客戶是我們的上帝,也是我們的親人,在銀行服務(wù)和產(chǎn)品不斷同質(zhì)化的今天,只有誠心去了解客戶的需求,把我們最好的產(chǎn)品介紹給客戶,為客戶創(chuàng)造價(jià)值,才能建立起穩(wěn)固的客戶關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的良好穩(wěn)定發(fā)展。

第二是以父母之心對(duì)待員工,用父親般的嚴(yán)格來要求員工完成每一項(xiàng)工作,用母親般的關(guān)愛來體會(huì)員工的每一分付出,讓員工知道這一周的銷售情況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和重大事項(xiàng),尤其是那些振奮人心的業(yè)績(jī)、人物和事件。只有充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造性,才能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。

第三是以感恩的心對(duì)待建行和行領(lǐng)導(dǎo),從參加工作到結(jié)婚生子,從一頭黑發(fā)到蒼蒼白發(fā),在建行十年的收獲與進(jìn)步,每一點(diǎn)都離不開行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,真心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以及我家庭的幫助。我將再接再厲、扎實(shí)工作,為建行發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力。

今年以來,建行私人銀行相繼在北京、上海等地開業(yè),我想用他的廣告語來作為總結(jié),那就是“以心相交,成其久遠(yuǎn)”,不管在哪個(gè)部門,無論在哪個(gè)崗位,我都會(huì)用心去做人、用心去做事,假如能有更大的舞臺(tái),我一定會(huì)帶來更多的精彩!

最后要感謝市分行黨委提供這一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),還要感謝各位評(píng)委的耐心傾聽。我的演講完畢。

各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

大家好!我競(jìng)聘的崗位是支行行長(zhǎng)助理。非常榮幸能夠參加這次理財(cái)經(jīng)理的競(jìng)聘,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我的基本情況。競(jìng)聘對(duì)我來說既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),工行要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競(jìng)聘,展示自己。

我叫__,今年28歲,__年畢業(yè)于____省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入交行工作先后在原新春儲(chǔ)蓄所、儲(chǔ)蓄所作儲(chǔ)蓄員工作。后轉(zhuǎn)至后備干部競(jìng)聘稿區(qū)移動(dòng)公司擔(dān)任客戶經(jīng)理。今年3月份回到交行春暉支行擔(dān)任臨柜柜員。這些工作經(jīng)歷增加了我的工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也提高了各個(gè)方面的能力。

近兩年來,深切感受到改革的浪潮迎面而來,我們不能也不應(yīng)該回避。隨著中國加入世貿(mào)組織,對(duì)我們每一位員工提出了更高的要求,想輕輕松松工作,舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了,我們面對(duì)的是日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。下面就我所具備的競(jìng)爭(zhēng)條件和優(yōu)勢(shì)做簡(jiǎn)要的介紹。

一、首先我對(duì)銀行理財(cái)工作非常感興趣,同時(shí)也是一個(gè)工作勤勉和善于學(xué)習(xí)的人,我有信心在銀行理財(cái)崗位能夠更好地展現(xiàn)我的價(jià)值,并且為我行創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過__年底開始的`股市牛市以來,客戶對(duì)個(gè)人理財(cái)方面開始有很大的需求,但是又凸現(xiàn)出個(gè)人理財(cái)知識(shí)的匱乏,這就需要有專業(yè)人士來進(jìn)行正確的指導(dǎo),來實(shí)現(xiàn)客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財(cái)?shù)耐瑫r(shí),樹立交行個(gè)人理財(cái)?shù)钠放疲瑏砦嗟目蛻簟?/p>

二、我曾經(jīng)在移動(dòng)公司任客戶經(jīng)理,在此期間,積極做好優(yōu)質(zhì)客戶的營(yíng)銷工作,培養(yǎng)了自身營(yíng)銷的能力;并且通過這段工作經(jīng)歷,使我具有一定的公關(guān)能力和良好的社會(huì)關(guān)系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色的做好這項(xiàng)工作。

三、有在一線網(wǎng)點(diǎn)工作的經(jīng)歷,接觸的客戶層面較多,能夠了解各類客戶的需求,根據(jù)不同類型的客戶,而采用有針對(duì)性的營(yíng)銷策略。努力做到客戶需要什么,我們就要給他什么。讓客戶把我們當(dāng)作自己人來看待。

目標(biāo)和任務(wù)。

這次競(jìng)聘如果成功銀行科級(jí)干部競(jìng)聘報(bào)告,我將進(jìn)一步解放思想,帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),挖掘市場(chǎng)潛力,爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶源,開創(chuàng)分理處新局面,全面超額完成行黨委、行長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù),將分理處創(chuàng)辦成三星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)。

如果這次能夠競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)。

1、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。首先是加強(qiáng)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這是關(guān)鍵,不能夠熟悉個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)知識(shí)和我們的各種理財(cái)產(chǎn)品,得不到客戶的信服,任何的服務(wù)和營(yíng)銷將無從談起。更談不上客戶的開發(fā)。其次是營(yíng)銷的技能。在理財(cái)經(jīng)理崗位上不單純是個(gè)客戶作理財(cái)服務(wù),我們的目的是要將我們的產(chǎn)品銷售出去,為我行創(chuàng)造效益。我們每天都會(huì)面對(duì)許多形形色色的客戶,要善于和他們進(jìn)行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務(wù)。通過對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)市場(chǎng)行情的準(zhǔn)確把握,為客戶提供合理建議。這種營(yíng)銷,既立足當(dāng)前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價(jià)值,就是提升自我價(jià)值。

2、目前,銀行理財(cái)主要以單一產(chǎn)品銷售為主,什么在市場(chǎng)上賣得火,我們就一擁而上都賣這個(gè),而忽視了必要的個(gè)人投資風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。只注重短期效應(yīng),比如在去年的基金銷售中,個(gè)別行就存在這種情況。針對(duì)這種情況,我將著重于組合理財(cái)產(chǎn)品和手段,由對(duì)客戶的深入了解開始,然后針對(duì)每一個(gè)目標(biāo)客戶的特點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)承受能力,量身組合出恰當(dāng)?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品或服務(wù)手段,讓其獲得更大的收益,從而提升客戶對(duì)我個(gè)人,進(jìn)而是我行的忠誠度和認(rèn)知度。

各我來參加這次競(jìng)聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否,我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審員,大家好!

我是____,中共黨員,我此次競(jìng)聘的崗位是__x支行行長(zhǎng)一職。

首先,我闡述一下對(duì)分支機(jī)構(gòu)改革的認(rèn)識(shí):銀行網(wǎng)點(diǎn)扁平化改革是當(dāng)前金融機(jī)構(gòu)改革的大趨勢(shì),已被多家國際國內(nèi)銀行實(shí)施,并且被證明是行之有效的優(yōu)秀管理體系。我行分支機(jī)構(gòu)扁平化改革,是實(shí)現(xiàn)我行中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃,最終實(shí)現(xiàn)上市目標(biāo)成為一家“好銀行”的必經(jīng)過程。此次分支機(jī)構(gòu)扁平化改革是一個(gè)觸及資源配置、人員調(diào)整、業(yè)務(wù)對(duì)接、管理分工、內(nèi)控完善和職工培訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)的組織改革過程。扁平化之后能夠?qū)崿F(xiàn)總行——管轄行——經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn),3層集約化管理模式,大大縮短了管理半徑,能夠提高規(guī)模效益,顯著提高機(jī)構(gòu)運(yùn)行效能和風(fēng)險(xiǎn)掌控潛力,大大降低網(wǎng)點(diǎn)非經(jīng)營(yíng)壓力,充分釋放基層網(wǎng)點(diǎn)人力資源,使網(wǎng)點(diǎn)從經(jīng)營(yíng)管理雙層職能,轉(zhuǎn)變成____,能夠激發(fā)出網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)活力,增強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷的主觀能動(dòng)性。

其次,我認(rèn)為競(jìng)聘____支行行長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一是我從__x年加入__x行以來,有著__x年銀行從業(yè)和__x年的管理工作經(jīng)驗(yàn),尤其是____x年到__x支行任副行長(zhǎng)這__年,與眾多客戶建立了良好的關(guān)系,擁有必須的客戶資源,具備強(qiáng)烈的營(yíng)銷意識(shí)。

二是,能夠堅(jiān)持按規(guī)矩辦事,依法合規(guī)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。熟悉本行各項(xiàng)規(guī)章制度,具有較高的金融業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,在業(yè)務(wù)開拓中,始終牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。

三是注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),工作中善于團(tuán)結(jié)同志,從理解人、關(guān)愛人、包容人的角度出發(fā),與同事協(xié)作共事,努力為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,增強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力,激發(fā)工作熱情和動(dòng)力。

四是注重實(shí)效管理,自今年x月份任____支行臨時(shí)負(fù)責(zé)人以來,短短__x月時(shí)間,努力完成各項(xiàng)指標(biāo),該支行涉及__項(xiàng)考核中只有x項(xiàng)指標(biāo)完成率超過70%,到季末考核前這短短幾十天,透過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全方位營(yíng)銷,共有x項(xiàng)指標(biāo)完成率超過100%,x項(xiàng)指標(biāo)完成率超過90%。在全轄考核中排行第x。較去年有大幅提升。

五是在多年的工作中,我與上級(jí)支行部門都建立了良好的協(xié)作關(guān)系,溝通和協(xié)調(diào)潛力也得到了不斷加強(qiáng)。

這次競(jìng)聘,如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的信任和支持,我將采取以下設(shè)想和措施開展工作:

緊緊圍繞支行的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為目標(biāo),以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線的經(jīng)營(yíng)思路,充分借助我行服務(wù)資源和金融產(chǎn)品,狠抓新客戶的拓展,強(qiáng)化存量客戶維護(hù),結(jié)合我支行20__年任務(wù)目標(biāo),以及未來市場(chǎng)導(dǎo)向,用心開拓我行開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級(jí)行交辦的其他工作。具體工作措施如下:

1、以大戶目標(biāo)管理為核心,以抓大不放小為原則,做好客戶維護(hù)工作。

有關(guān)調(diào)查資料顯示,吸引新顧客的成本是持續(xù)現(xiàn)有顧客滿意成本的5倍。因此在開拓新客戶的同時(shí),應(yīng)注重維護(hù)存量客戶。一是加強(qiáng)存量客戶精細(xì)化的分類管理,對(duì)能給我行帶來豐厚回報(bào)的優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行重點(diǎn)維護(hù),逐步培植為我行的忠誠客戶。二是進(jìn)一步完善存款客戶的監(jiān)測(cè)制度,鎖定日均余額在100萬元以上存款客戶,加以重點(diǎn)監(jiān)測(cè),增強(qiáng)對(duì)客戶存款異常變動(dòng)的反應(yīng)靈敏度,及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略。三是加強(qiáng)與上級(jí)支行業(yè)務(wù)部門聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷機(jī)制,加強(qiáng)信息溝通,密切配合。根據(jù)我支行地理位置、存款結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),利用金融產(chǎn)品進(jìn)行深入挖掘和營(yíng)銷客戶,穩(wěn)定存款。四是提高服務(wù)意識(shí),運(yùn)用硬件維護(hù)、軟件維護(hù)、功能維護(hù)、心理維護(hù)、特色維護(hù)等方式、方法提高服務(wù)水平,吸引一大批忠誠的客戶群,取得市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2、抓住地區(qū)發(fā)展機(jī)遇、更新營(yíng)銷觀念,做好新市場(chǎng)拓展工作。

支行所在地區(qū)辦事處位于北京東長(zhǎng)安街延長(zhǎng)線上,距天安門僅8公里,素有“長(zhǎng)安街東第一鄉(xiāng)”的美譽(yù),向西緊鄰cbd核心區(qū),向東與中國傳媒大學(xué)相鄰,關(guān)于以加快城市化進(jìn)程和加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求為指導(dǎo),大力發(fā)展傳統(tǒng)、傳媒、時(shí)尚“三大文化產(chǎn)業(yè)”。我行就應(yīng)緊跟國家政策和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。一是抓住該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中基礎(chǔ)工程存款、貸款需求,加強(qiáng)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)營(yíng)銷,二是針對(duì)目前________旅游資源,努力拓展pos和自助機(jī)具建設(shè)。三是根據(jù)目前該地區(qū)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)布局,以及通惠河南岸金融資源稀缺的有利條件,多與當(dāng)?shù)卣疁贤?,努力?zhēng)取新入住客戶資源。

我的陳述完畢,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同行們:

大家好!

本人,38歲,中共-黨員,本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘中心小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職位。下面我說下的競(jìng)聘理念:

首先,我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí),提高為師生服務(wù)的熱情,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。

其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿-論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育。

第三,要有創(chuàng)新精神和能力?,F(xiàn)代型的校長(zhǎng)應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造,肯定當(dāng)不好校長(zhǎng)。

第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng),有利于校長(zhǎng)意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話,使其有溫暖感;對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。

當(dāng)前,教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競(jìng)聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:

一、實(shí)施“以人為本”的管理,培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神

世間萬物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,堅(jiān)持依法治校,還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量

我會(huì)向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足?!敝鸩郊哟蠼搪毠ご?,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí),我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假,來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中,我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。

2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗

教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權(quán)、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來,廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,這樣全校上下達(dá)成共識(shí),形成共同目標(biāo),并共同為之奮斗。作為一校之長(zhǎng),要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來。

3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施,可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。

二、抓好教師業(yè)務(wù)提高,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。

因此,我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng),使教師從中認(rèn)識(shí)自我,展示自我,增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。通過以上活動(dòng)的開展,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,迅速成長(zhǎng)起來。

三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好。

我叫東,是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動(dòng)、忐忑的心情參加此次活動(dòng)。之所以激動(dòng),是因?yàn)檫@樣升職、能更大程度服務(wù)石橋教育的機(jī)會(huì)非常難得;之所以忐忑,是因?yàn)槲覀兊奶镏魅我呀?jīng)把石橋教育干到了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、正氣凜然、人人奮進(jìn)的很高水平,要想維持并超越他,確實(shí)需要鼓足勇氣、朝乾夕惕、和衷共濟(jì)、更加努力。

我認(rèn)為教育的長(zhǎng)足發(fā)展必須做好以下四個(gè)方面工作。

1、必須營(yíng)造安定和諧的發(fā)展環(huán)境。

首先要更加重視安全工作。安全是做好教學(xué)工作的基本保障。要細(xì)化要落實(shí)安全承包制度、責(zé)任追究制度、安全員巡視制度、檢查評(píng)比制度。

其次要通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高和校容校貌的改觀使家長(zhǎng)得到實(shí)惠,增加老百姓對(duì)石橋教育的認(rèn)同程度,使有識(shí)之士談到石橋教育時(shí)會(huì)豎起大拇指。

最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補(bǔ)臺(tái)的合作關(guān)系,保證石橋教育長(zhǎng)期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟。

2、必須重視班子建設(shè),培養(yǎng)一批有能力、能干事、能干成事的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。

首先要建立科學(xué)、民主、公平、公正、公開的干部選拔制度,形成能者上,庸者下,平者學(xué)的良好風(fēng)氣。其次要加強(qiáng)師德廉政建設(shè),既重才更重德,兩者兼?zhèn)?,才算合格?/p>

3、必須造就一大批師德優(yōu)良的一線教學(xué)骨干力量。

人才的培養(yǎng)靠教育,教育的發(fā)展靠教師。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師。我認(rèn)為沒有名氣的學(xué)校是工作不努力的學(xué)校,沒有名師的學(xué)校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。名師從哪里來?從自我學(xué)習(xí)中積累而來,從各級(jí)培訓(xùn)中脫穎而來,從賽課統(tǒng)考中選拔而來。所以打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍必須促使學(xué)習(xí),重視考查,經(jīng)常賽課。

4、必須扎實(shí)推進(jìn)教研教改工作,堅(jiān)決走以研促教教研立校的'發(fā)展道路。

諾貝爾說任何改革都是進(jìn)步。反過來說,要想進(jìn)步必須不斷改革。所以教改勢(shì)在必行不改不行;所以對(duì)于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的學(xué)習(xí),不是為了簡(jiǎn)單模仿,而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點(diǎn)的符合新課標(biāo)要求的教學(xué)模式。

如果由我主持教育全面工作,除了扎實(shí)做好上述工作外,還會(huì)注意以下幾點(diǎn)。

第一點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)。我要多讀書,多學(xué)習(xí),多調(diào)研,多借鑒,博采眾長(zhǎng)集思廣益。生活上寬以待人嚴(yán)于律己;工作時(shí)謙虛謹(jǐn)慎考慮周密廉潔奉公,能立足實(shí)際,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二點(diǎn),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)政策,和局黨委保持高度一致。

第三點(diǎn),更加細(xì)化后勤管理?xiàng)l例,使后勤工作更有效服務(wù)教學(xué)。

記得孟子說過君子有三樂,“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!彼囊粯肥翘靷愑H情之樂,二樂是心靈坦蕩之樂,三樂是事業(yè)有成之樂。作為一個(gè)基層的教育管理者,理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點(diǎn)扎實(shí)工作,時(shí)時(shí)處處享受到事業(yè)的快樂。如果讓我來把握石橋教育的船舵,我將以快樂的心情,高效的工作,清晰的思路,有效的創(chuàng)意使整個(gè)石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和。

最后,改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說:“為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!?改用一下:“為什么我今天十分激動(dòng),因?yàn)槲覍?duì)教育感情很深?!?/p>

謝謝大家。?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。2015年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。對(duì)自己所從事的專業(yè)教學(xué),從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來,在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過,但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,固然有自己的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來充滿了憧憬和希望。

第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說的話都可以向我訴說,這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

(演講稿

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辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹立三種意識(shí),用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,不斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

如果說:“一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校?!蹦敲?,“一個(gè)好校長(zhǎng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍?!蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?!翱照?wù)`事,實(shí)干興教”。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?;我是快樂的,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

大家好!非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位。我演講的題目是:搶抓政策機(jī)遇,大搞改革創(chuàng)新,力辦特色職教。

我叫xxx,中共黨員,81年畢業(yè)于石家莊師專,黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,現(xiàn)任政府信息中心主任。我參加這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):

第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

第二,在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長(zhǎng)、書記,具有較強(qiáng)的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三,閱歷豐富,知識(shí)面廣,學(xué)歷高,綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來,從教育界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),在八個(gè)部門,十個(gè)職位上工作過。先后取得化學(xué)、法律,邏輯語言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),再加上我的敬業(yè)精神,我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,也一定能夠辦好職教,下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有,職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,在政策上對(duì)職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國家政策,職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,大體應(yīng)為1比1,而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,多年來一直相對(duì)薄弱。我國與發(fā)達(dá)國家相比,教育的落后,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比,職業(yè)教育對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,擇業(yè)觀,成才觀,努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,統(tǒng)籌生源,統(tǒng)籌專業(yè),統(tǒng)籌師資。

現(xiàn)在的職教,表面上看是生源不足,實(shí)際上是存在四大問題所致。一是專業(yè)課教師力量不足,結(jié)構(gòu)不合理;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備;三是辦學(xué)機(jī)制不靈活;四是無品牌專業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端,面臨的困難,分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,對(duì)內(nèi)必須搞改革,對(duì)外必須搞開放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,第一推行人事制度改革。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,采取三種措施,一是調(diào)入、置換,二是引進(jìn)、聘請(qǐng),三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例,所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,更新知識(shí),更新觀念,掌握企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高雙師型,也就是既是教師又是技師,這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),對(duì)技能型使用人才的需求,設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替,校校合作,校企合作人才培養(yǎng)模式,推行學(xué)校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份,采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,充分利用他方的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì),為我所用,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益,提聲譽(yù),聚人氣,創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,推行企業(yè)化管理,把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須有特色創(chuàng)品牌,必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。鞏固壯大汽車駕駛,電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),重點(diǎn)辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),走聯(lián)合辦校之路,把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),核心專業(yè),立校專業(yè),建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷等三個(gè)專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場(chǎng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí),特色意識(shí),一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

通過三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機(jī)制靈活,特色突出,管理規(guī)范,社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。

我對(duì)自己充滿信心,我對(duì)職教的發(fā)展充滿信心。

最后再說句心里話,多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),為職教的輝煌,為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

我的演講完了,再次謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。下面我結(jié)合對(duì)xx中心小學(xué)的情況了解和本人對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí),從任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算兩個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一、任職優(yōu)勢(shì)。

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長(zhǎng),在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來,我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。多次參加縣級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲得優(yōu)異成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽,多次獲獎(jiǎng)。所撰寫的教育教學(xué)論文,在國家、省、市、縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。因成績(jī)突出,還多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

3、虛心好學(xué)善于合作。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,工作期間,我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。

我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠合作,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

4、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

我一直在薄弱學(xué)校工作,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,我憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在x縣教育這片沃土上,不斷耕耘著、收獲著。點(diǎn)滴成績(jī)的取得,都凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,在此表示我最衷心地感謝!

二、競(jìng)聘成功后的打算。

如果我能競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng)成功,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說:校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部。

毛澤東同志曾經(jīng)說過:“政治路線確定之后,干部是決定的因素?!敝挥幸涣鞯陌嘧樱拍軒С鲆涣鞯年?duì)伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二十二

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì)。我叫xxx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。2004年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。2005年全??傇u(píng)分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2006年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì),虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!本人xxxx年xxx月參加工作,xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。

教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂,甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。

從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的.同時(shí),積極組織教師開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”求真務(wù)實(shí),是教師工作的自覺要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。

以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。

1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德修養(yǎng);。

3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,提高工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);。

4、加強(qiáng)教科研工作,圍繞中心?!皹?gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主發(fā)。

展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng),把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發(fā)揮環(huán)境的育人作用,讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,衷心地感謝大家的聆聽,如果競(jìng)聘不成功,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。

我的演講完畢,再次謝謝大家!

中心校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿全文完整篇二十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。小編在這里給大家分享一些最新一年級(jí)競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)大家能有所幫助。

大家好!

這次競(jìng)選,我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

拿破侖曾說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蹦敲次蚁胝f,不想當(dāng)班干部的.學(xué)生就不是好學(xué)生。我知道,學(xué)習(xí)委員不僅是一個(gè)職位、頭銜,還凝聚著為班級(jí)服務(wù)的決心和使命感。學(xué)習(xí)委員的工作是辛苦的,不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要幫助成績(jī)落后的同學(xué),給他們講解難題,共同進(jìn)步。但是我決心已下,即便辛苦,我也一定要堅(jiān)持到底。

我有一些優(yōu)勢(shì),一是學(xué)習(xí)成績(jī)好,二是我當(dāng)過語文課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

這段時(shí)間我一直很認(rèn)真地準(zhǔn)備,希望競(jìng)選能有好的結(jié)果。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,首先我會(huì)以身作則,熱愛學(xué)習(xí),積極向上,做到各門課全面發(fā)展,始終保持穩(wěn)定,成為老師的好幫手。其次不管能不能當(dāng)選,當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教題目時(shí),我都要改掉不耐煩的壞毛病,立刻放下手頭的事,以良好的態(tài)度耐心地給同學(xué)講。再次,我還要起示范作用,當(dāng)老師不在時(shí),我要安靜地拿出書來看,并且讓邊上的同學(xué)也安靜地看書自習(xí),漸漸的,教室里會(huì)變得安靜,老師也會(huì)感到十分欣慰的。

如果我沒能當(dāng)選,那肯定是我有哪些不足,我會(huì)努力改正,使自己有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)委員是我的目標(biāo),為班級(jí)服務(wù)是我的責(zé)任,不管能否當(dāng)選,我都會(huì)以良好的態(tài)度為班級(jí)服務(wù),讓自己變得更優(yōu)秀!謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

站在這里參加競(jìng)選,我很開心也很激動(dòng)。每當(dāng)我走進(jìn)__小學(xué)這所美麗的校園和_年_班這向往的教室,每當(dāng)我和敬愛的老師和親愛的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的時(shí)候,我就為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)而自豪,也為自己能夠擁有這么好的老師和同學(xué)們而驕傲。經(jīng)過上學(xué)期的努力,我在各方面都取得了進(jìn)步,大家都說__長(zhǎng)大了。在新學(xué)期,我會(huì)像上學(xué)期一樣嚴(yán)格要求自己,做到遵守學(xué)校紀(jì)律,專心聽講,按時(shí)完成作業(yè);做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為有愛心的孩子;做到關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。

假如我是班長(zhǎng),我一定首先做同學(xué)們的好榜樣。假如我是班長(zhǎng),我一定努力做老師的小幫手、班級(jí)的小舵手,為同學(xué)們服好務(wù),認(rèn)真地做班級(jí)里的事情,善良地幫助同學(xué)們,盡到自己班長(zhǎng)的責(zé)任。假如我是班長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓我們班的每個(gè)孩子插上夢(mèng)想的翅膀,使我們班的每名同學(xué)都能夠在一起輕松愉快地學(xué)習(xí)生活,使我們_年_班成為最優(yōu)秀的班級(jí),成為我們學(xué)校的驕傲!

彭塬皓敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫張文炯,今天我想競(jìng)爭(zhēng)班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛班級(jí)、愛同學(xué)、尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)的心,這點(diǎn)我能做到。班干部還要成績(jī)優(yōu)秀、勤奮肯干、處處帶頭、表現(xiàn)突出,這點(diǎn)我會(huì)努力做到。

我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職位要求很高,我不能保證我是最好的,但我會(huì)盡力做得更好,因?yàn)槲乙灿胁簧賰?yōu)點(diǎn),愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),而且興趣廣泛,畫畫、唱歌、打球、旅游、攝像、手工等等并且我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗樂觀、誠實(shí)善良。假如我當(dāng)上了,我會(huì)全心全意去干,嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)不短,努力做大家的好榜樣,老師的小助手!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我已經(jīng)不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上演講了,但是我從來都沒有被競(jìng)選上班干部,我也不知道為什么。其實(shí)我身上還有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如我熱愛班集體、熱愛勞動(dòng),對(duì)老師交待的事情認(rèn)真完成,能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。

今天我想競(jìng)爭(zhēng)的班干部是:語文學(xué)習(xí)委員,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果我當(dāng)選了語文學(xué)習(xí)委員,我將努力做到以下幾點(diǎn):

1、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。

2、我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每天的作業(yè),做好班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。

3、全心全意地為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。

我的演講完畢,謝謝大家!

4、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境,積極主動(dòng)從我做起。

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。請(qǐng)大家伸出友誼的雙手為我投出寶貴的一票。我一定能勝任這個(gè)角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點(diǎn):

首先我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的小大人,雖然我很小,但是只要事情沒做好的,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去完成好。

第二,我很好強(qiáng),雖然我掌握學(xué)習(xí)比較慢,但是我有恒心,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度就能進(jìn)步很快。

第三,我很懂事,我能管好我自己,作為一個(gè)班長(zhǎng),首先要管好了自己才能更好的為大家服務(wù)。

第四,我有愛心,我有一顆善良的心,我熱愛集體,我很會(huì)幫助別人。

沒有上進(jìn)心的小孩是不會(huì)進(jìn)步的,我也有很多缺點(diǎn),比如說,我缺少一點(diǎn)表現(xiàn)自己的膽魄,但是今天我走上了這個(gè)演講臺(tái),就充分展示了我的勇氣與信心!這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。

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