鴕鳥心理讀后感(優(yōu)秀18篇)

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鴕鳥心理讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-29 03:57:27     小編:琴心月

讀完這本書,我仿佛進入了一個全新的世界。寫讀后感需要我們在思考的基礎上進行合理的組織和表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望可以幫助到大家寫作讀后感時的思路和表達方式。讀后感并不局限于文學作品,可以涵蓋各個領域的書籍,如歷史、科學、哲學等。通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解和吸收書中的知識,同時也可以培養(yǎng)自己的思考和表達能力。讀后感是一種對自己內心的探索和思考,希望大家都能從中獲得樂趣和收獲。

鴕鳥心理讀后感篇一

作者雷米是公安部直屬學院教授,精通犯罪心理學和刑偵學。按照作者的推薦順序,《心理罪》系列第一本是《第七個讀者》,全書沒有廢話,沒有故布疑陣,引人入勝,交代了主角方木的學生時代,為后面的故事和人物性格埋下了伏筆。

第二本《畫像》,利用人的心理來操控別人,真的非??膳隆词忠恢蹦7率澜缟系闹麣⑷税讣須⑷?,情節(jié)緊湊。我還蠻喜歡看這種連環(huán)殺人案件的。

《教化場》這本書是這個系列里我最喜歡的一本,為了心理研究,制造一些能摧毀人的場景,硬生生改變了人的命運,由此引發(fā)了一連串的悲劇。人的心理真是捉摸不透。很容易就被傷害,很容易就種下仇恨,很容易就被仇恨蒙了眼??墒呛芏嗉雍φ?,往往也是無辜的受害者。從心理上摧毀一個人,其實很容易。

《暗河》,我覺得這本書是這個系列里最黑暗的。完全不知道方木在想什么,不愿相信任何人,信了不該信的,賠掉了許多人。說太多就劇透了。感覺在上一個案件中,還活生生的人,就不在了,心里感覺也是很奇怪。覺得這個故事結尾沒有交代好,感覺凸顯了男主光環(huán),卻少了心理的推理。

《城市之光》,心理罪系列最后一本,這本跟暗黑者有點相似,有個執(zhí)行者去消滅社會的上的罪惡,在法律無法給一個人定罪的時候,如果有個執(zhí)行者出來給這些人定罪,是對還是錯?當“執(zhí)行者”把自己當成城市之光后,他是否就會開始濫殺無辜了呢?當看到全市人民一起投票審判“罪人”時是很可怕的,就像現(xiàn)在的網(wǎng)絡一樣,每個人都可能在無形中也當了共犯。這本書也拍成電影了,鄧超演的,我感覺拍的還不錯。大家感興趣可以看看。

鴕鳥心理讀后感篇二

逆境的三藥方:認知療法(恢復理性認識);采取行動、盡管去做;想象力(想象過程、狀態(tài),而不僅是結果)。

想象力的原理:大腦最容不得不一致性。如果我在想象中構建了成功,并且不間斷,反復多次地想象,大腦會因討厭不一致性,而將外在的現(xiàn)實事物與腦內的主觀意識相匹配。

鴕鳥心理讀后感篇三

連續(xù)幾周時間終于把心理罪這個系列全都看完了,不能說不精彩,只是對于我這種看見bug就渾身不舒服的人來說真的不是一次特別舒心的閱讀。

也許是我受tvb同類型劇的影響太深了,總覺得無論是方木或者是作者對于事件的解決并沒有太好的辦法,只能用英雄主義來解決。比如城市之光中,對于這種自以為是正義化身的殺人犯,作者即使到最后也沒有給出可信的論據(jù)讓讀者覺得他是惡的,還是舉法證先鋒里一個例子:有人按照法醫(yī)古sir里惡有惡報的方式去殺人,做死亡判官,古sir很迷惑自己是不是應該還要寫下去,汀汀是這么告訴他的:“可是我覺得你應該繼續(xù)寫,還要把你的經(jīng)歷寫成小說,你要更深入告訴讀者,什么是錯誤,什么是正確,這樣才是一個負責任的作家?!倍矣X得心理罪里面恰恰缺的就是這個(特別是城市之光),難道中國的法律真的只能讓方木用自己的死才能終止這種惡嗎,以暴制暴,以惡制惡才行嗎?當然,作為一個成年人,我們無需用小說來指引我們做人,也不會因此就覺得黑暗的社會無救,只是希望如果作者的本意是揭示黑暗的話,請徹底并合理,即使無法給出真是正確的路,也不是用暴力來抑制暴力。

再借用法證先鋒里的一句話給書里那些自以為是替天行道的兇手:你不是替天行道,你是濫殺無辜,你可曾想過,這些死者的家屬,其實就是當年的你!你也是因為你的家人錯誤處理感情問題才會造成悲劇,這些死者跟他們的家屬他們全是無辜的,希望你下半生在監(jiān)獄里好好地懺悔。

鴕鳥心理讀后感篇四

在上半年結束的火爆網(wǎng)綜《脫口秀大會》上,不算新人的“新人”王勉得了這一季的大王,頒獎時節(jié)目照例回顧他的奪冠之路,大概才讓很多新粉絲發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)參加了兩季。王勉自己調侃,他從未以選手的身份參加過決賽,但每一次決賽上都有他的身影,無他,那套說唱脫口秀在歡快的舞臺上總是最為適合,所以自己對節(jié)目而言就是個樂器。

今年的王勉讓人有種脫胎換骨的感覺,從突圍賽中無人敢挑戰(zhàn),都后期廝殺幾乎場場第一,他的吉他+吐槽流讓其他老手難以招架,但正如李誕所說,拿開音樂的鋪墊,王勉的文案同樣優(yōu)秀,那種脫口秀上的“冒犯感”拿捏地極為到位。偶像、職場、人際關系信手拈來,總是第一時間打到觀眾的敏感處。

在那場他打破記錄的181票(總分190)表演秀上,王勉聊起了“逃避”的話題,第一句便是:當我做一件事的時候,其實并不是我真的喜歡這件事,而是因為,我想要逃避另一件自己不想做的事。

因為不想上班所以做好事把車讓給別人,因為不想陪女朋友所以選擇加班,因為不想結婚所以特意得罪了女朋友爸媽。世上無難事,只要肯放棄。

真實嗎?對于我這樣凡人的生活來講,可太真實了。其實這個世界上哪有這么多路是讓你選擇艱難點成功或者輕松著失敗,大多數(shù)擺在我們面前的,不就是一件不愿意和一件不愿意的兩害相權取其輕。所以,在這些我們總是害怕或者想要逃避的事情面前,其實duck不必為此感到緊張和挫敗,人生本來就是有這樣那樣的壓力等著我們,“放棄”這件事真沒那么丟人。

首先得讓我們夸一夸自己,如果讓你焦慮的事越多,就夸獎的越猛烈一點,因為害怕與逃避的程度與我們自我要求的高低是呈正比的。

按《鴕鳥心理》的作者羅伯特醫(yī)師的說法——拋棄掉反感的原因,逃避做一件事是因為害怕把它搞砸,害怕搞砸是因為我們對自我的期許更高,搞砸后的自我指責才是這一切的基礎邏輯。

當人們在某件事上陷入瓶頸,上進心其實是最讓他煎熬的品德。

這是身處社會當中開始人與人接觸之后,最正常的心理狀態(tài)。只是,我們需要明確一個概念——越是拖延給未來,就讓未來越忙,越讓未來充滿未知,也讓自己陷入巨大愧疚與焦慮漩渦中。

所以這才是羅伯特寫作本書的最終目的,即打破自我苛責的認知,解鎖成功的新途徑。

鴕鳥心理讀后感篇五

我?guī)缀跏窃谝惶熘畠瓤赐辍缎睦碜铩返?,我必須承認,它的確強于《十宗罪》。心理罪可以說是方木的成長史,方木確實是在一個個圈套和陷阱中逐步成熟起來的。很殘忍,成熟的代價是見證著一條條鮮活生命的消失,而自己卻無法制止。第七個讀者案、孫普案、城市之光,這三個案子中的兇手都是沖著方木而來,于他們,那些公眾眼中殘忍至極的謀殺都只是出給方木的考題,看看這心理界的天才到底有多大能耐,是否能預判出自己的下一步動作。他們的最終目標從來不是那些被害者,只有方木。所以,從某種程度上來說,大部分被害者都是因方木而死。但這又怪不了方木,他何嘗不痛苦,明明知道,卻又無能無力。

第七個讀者案是全部事件的開端。如果孫梅沒有和吳涵發(fā)生不正當關系,或者她沒有把那封信放進吳涵的書包,一切的一切是否就不會發(fā)生了呢?事實上,并沒有人看到那封信,而周軍卻為自己的口無遮攔付出了最為沉痛的代價,成了第一個死者。但是,依照吳涵的出身和性格來講,即便沒有人知道他和孫梅的關系,他也遲早會干出出格的事。自卑,是他的自卑導致了這一切。因為自卑,所以渴望以特別的方式為他人所關注。殺人,確實可以吸引目光。我們無從得知吳涵究竟是否有欲望殺到祝老四和王健,還是方木所提出的“死亡借書卡”的設想推動了他。于是他將殺人進行到底,順便可以看看方木是否有他想象的那么聰明。整個校園因為自己而終日惶恐,心理學天才為此寢食難安,不可否認,站在兇手的角度,這簡直再完美不過。終于一切都了結,方木未曾來得及的告白只能永遠爛在肚子里,陳希永遠不會再醒來,師大男生二舍再也沒有352。那些封存在歲月里的傷痛,就都交由方木來回憶。

在孫普案之前有一起強j案,當方木查看位于建筑頂層的犯罪現(xiàn)場時,他察覺了罪犯的意圖。全篇下來,唯此句印象深刻。

關于孫普案,這篇大概算是方木和邰偉的主場,兩個人在最后和孫普的斗爭中成為生死之交。這個案子是不同于第七個讀者的,吳涵是中途決定考驗方木的。而孫普,則是精心策劃,他的作案,完全是對方木進行的一場測驗。孫普是模仿作案,很可惜,模仿是沒有靈魂的。主觀地說,我特別不待見孫普,既不像江亞一樣有悲慘的童年,也不似其他兇手生活在社會底層。所以,這他媽就是個敗類。魏巍對這種敗類癡心不改九年之后仍為其復仇也真是叫人難以捉摸。

教化場一案在此不作提及。只是那個用自己昂貴的書包交換別人廉價的奧特曼書包的小楊展,騙別人自己叫做賀京的小楊展,在家里大口大口喝著聽裝可樂只因為廖亞凡說易拉罐能賣錢的小楊展,,不應該死。他說了,要帶廖亞凡走。很多時候,我們不該嘗試去理解這個世界。因為我們永遠永遠無法理解。

鴕鳥心理讀后感篇六

這是一本很棒的書!一個孩子從生下來到長大獨立,甚至於成家立業(yè),教育子女,都會面臨很多的變化。非常重要的就是人際關係的建立。一個人的成長,都不是孤立的。首先是跟家長的關係。

當然在這個階段父母的態(tài)度,方法對孩子的未來至關重要。是否建立孩子的安全感和自信心,由此開啟。無論是孩子還是大人,首先是一個人,需要尊重,愛護,平等的關係??需要受教育,需要跟社會和人群建立良好的`互動,才能更好地實現(xiàn)人生的真正價值,更好地對社會做貢獻!但是,並不是每一個人都有運氣和明白所有的道理。

每個人都需要不斷學習,反思,比對,調整,再螺旋式提升,進而成長。懂得自己,了解他人,哪怕是非常親密的家人。所以,這本書不只是針對兒童,也針對兒童的家長,老師,親戚,同學,未來的伴侶和夥伴朋友。所有的現(xiàn)象也許沒有一個標準來評判,也沒有一個結論來終止。這裏有很多很多的例證可以學習,可以思考,或許,方法就在其中!

鴕鳥心理讀后感篇七

奧爾波特人格特質理論中說,人格成因有遺傳、學習過程、自我意識的發(fā)展、無意識心理過程、文化與環(huán)境的作用、動機的發(fā)展與變化、認知等方面的影響和作用。因為該罪犯的童年經(jīng)歷,從而必將導致其人格發(fā)展的不健全,出現(xiàn)了多重人格分裂,分裂的人格是罪惡的源泉”“,這就導致這個故事的產(chǎn)生。故事由一場暴風雨開始,穿插式的敘事,顯示出一種分裂、緊張和沒有邏輯的想象。

分裂人格者想象出來的劇場表演,11個分裂出來的人格被暴風雨困在一個汽車旅館里互相間演著戲,一個接一個的`死去,隨著被懷疑是兇手的人的相繼被害,不停地冒出新端倪,沒有邏輯似的時間與空間,配以雷電交加的氣氛,大雨滂沱的夜晚。罪犯卻不自知自己擁有11種人格,而故事就是那11個人格所化身的人物,至于人的出生日期都是一樣的,那是因為那些人全都是他的人格,是想象出來的,不是真實的人。

鴕鳥心理讀后感篇八

有一種說法,大致意思是說,鴕鳥生性懦弱膽小,遭遇危險的時候,往往會選擇把頭埋進沙子里,對敵人視而不見,以為這樣敵人就無法發(fā)現(xiàn)自己了。這種說法演變至今,已經(jīng)成為了一種心理學上的標簽:鴕鳥心理。

“鴕鳥心理”特指一種逃避現(xiàn)實的心理狀態(tài),也可以指不敢面對問題的怯懦行為。這在如今是一種非常常見的現(xiàn)象。心理學研究表明,現(xiàn)代人在面對壓力和危機時通常會采取回避的態(tài)度,拖延問題而不去處理,最終往往導致問題朝著更復雜、更難處理的情況發(fā)展。這種感覺就像鴕鳥被逼得走投無路時,所幸把頭埋進沙子里,“眼不見為凈”?!而r鳥心理:為何我們總是害怕與逃避》這本書就是從這個含義上來命名的,它所解釋和解決的,也正是鴕鳥心理帶給我們的種種疑問和困擾。

如果你也有類似的經(jīng)歷和感受,那么這本書也許能夠幫到你。

鴕鳥心理讀后感篇九

人類面前的路卻永遠是未知,我們的心靈也不時的縈繞在無知、無奈與恐懼之是,迷信的想法與行為也正是產(chǎn)生于人尖的無知和無奈之中。這時,信念是人類生存的基礎,沒有信念,人類將無以生存。

在閱讀完這本書后,讓我懂得了人們所面對有事情都是多方面的,人們有能力改變自己的行為、思想、命運,只要我們作出正確的選擇,向好的一方面想,我們的生活將會變得更加的美好、幸福。

鴕鳥心理讀后感篇十

這本書很棒,篇幅不長內容豐富!它需要反復閱讀然后在生活和工作中一一觀察和實踐!如果這輩子能和哈里.巴爾肯這樣的老師溝通和談話,更或者是學習應該是多么幸運的事!一直喜歡心理學,但沒有機會學習和從事這方面的工作很是遺憾!我覺得心理學像一種特異功能,神奇而且具有一直無形的力量很是強大!

鴕鳥心理讀后感篇十一

文:菁菁的日常分享。作者雷米是公安部直屬學院教授,精通犯罪心理學和刑偵學。按照作者的推薦順序,《心理罪》系列第一本是《第七個讀者》,全書沒有廢話,沒有故布疑陣,引人入勝,交代了主角方木的學生時代,為后面的故事和人物性格埋下了伏筆。

第二本《畫像》,利用人的心理來操控別人,真的非??膳隆词忠恢蹦7率澜缟系闹麣⑷税讣須⑷?,情節(jié)緊湊。我還蠻喜歡看這種連環(huán)殺人案件的。

《教化場》這本書是這個系列里我最喜歡的一本,為了心理研究,制造一些能摧毀人的場景,硬生生改變了人的命運,由此引發(fā)了一連串的悲劇。人的心理真是捉摸不透。很容易就被傷害,很容易就種下仇恨,很容易就被仇恨蒙了眼??墒呛芏嗉雍φ?,往往也是無辜的受害者。從心理上摧毀一個人,其實很容易。

《暗河》,我覺得這本書是這個系列里最黑暗的。完全不知道方木在想什么,不愿相信任何人,信了不該信的,賠掉了許多人。說太多就劇透了。感覺在上一個案件中,還活生生的人,就不在了,心里感覺也是很奇怪。覺得這個故事結尾沒有交代好,感覺凸顯了男主光環(huán),卻少了心理的推理。

《城市之光》,心理罪系列最后一本,這本跟暗黑者有點相似,有個執(zhí)行者去消滅社會的上的罪惡,在法律無法給一個人定罪的時候,如果有個執(zhí)行者出來給這些人定罪,是對還是錯?當“執(zhí)行者”把自己當成城市之光后,他是否就會開始濫殺無辜了呢?當看到全市人民一起投票審判“罪人”時是很可怕的,就像現(xiàn)在的網(wǎng)絡一樣,每個人都可能在無形中也當了共犯。這本書也拍成電影了,鄧超演的,我感覺拍的還不錯。大家感興趣可以看看。

鴕鳥心理讀后感篇十二

本我能夠看做是原始驅動力的儲存處。它非理性地運作著,它跟隨沖動運動并追求即時的滿足感,而不思考所渴望的行為是否現(xiàn)實可行、被社會認可。本我被快樂原則所支配,無節(jié)制的尋找快樂,這種快樂個性指、生理和情感快樂。

超我是一個人的價值觀的儲存處,包括從社會習來的道德態(tài)度。超我大致上和良心的概念相對應。當兒童開始將父母或者其他成年人對于某些社會禁忌作為他的價值觀一部分時,超我便逐步發(fā)展起來。超我也包括理想自我,這是一個人想讓自我努力成為的樣貌。這樣,超我經(jīng)常和本我出現(xiàn)矛盾。本我想要做精神上快樂的事情,而超我則強迫本我堅持做那些正確的事情。

自我是一個基于現(xiàn)實的自我方面,來調整和本我沖動和超我需求之間的沖突。自我代表一個人關于生理和社會現(xiàn)實的觀點,是他關于行為的原因和結果的理性認識。自我的一部分工作是選取那些能滿足本我沖動的行為,但是這些行為同時又不會帶來不愿看到的結果。自我是受現(xiàn)實原則支配的,這種原則為快樂的需求帶給現(xiàn)實的選取。比如,自我會阻止考試作弊的沖動,因為他思考到被抓住而產(chǎn)生的嚴重后果,同時,他會用以后更努力的學習行為或者尋求教師同情等方法來代替作弊。本我和超我產(chǎn)生矛盾后,自我會進行折中來盡量滿足兩者的需要。然而,當本我和超我之間壓力十分緊張時,自我很難制定出最優(yōu)的折中。

——引用原文定義。

從上方的定義看很好理解本我、超我與自我的概念。其實我們每個人內心的沖突與矛盾都是這三個“我”之間的“思想斗爭”。舉一個簡單的例子,前幾天一個朋友給我打電話,告訴我她不想上班,而想出國旅游,游山玩水的過一輩子——這個“想”的過程就能夠理解為本我欲望的驅動力,也就是內在本我的體現(xiàn),然而她哀嘆了幾聲后第二天又不得不乖乖的去上班了,為什么呢?哲學上說,物質決定意識,也能夠理解為現(xiàn)實決定思想。在心理學上來講,又是一個“超我”與“自我”的過程,“超我”可能會說:工作是你的職責,是你就應完成的分內的事,是你“該做的事”,這個“該做”是以必須的社會道德觀及個人價值觀為基準的,超我往往是自我想成為的那個“成功的我”的樣貌;自我是什么呢,它是現(xiàn)實的我,理性的我,它會分析,如果不上班會有什么后果,會意識到自我還沒有足夠多的享受生活所需要的經(jīng)濟基礎。

所以一般狀況下“自我”會幫忙協(xié)調“本我”與“超我”之間的矛盾,會做出合理的決定及決定。而且這個傾向隨著年齡的增長經(jīng)歷的增加會愈加明顯,即我們會愈加傾向做出貼合現(xiàn)實的“正確的事”。

這也就不難理解,為什么處于青春期的孩子總是會做出一些違背社會道德觀的事情,譬如打架斗毆,是因為他們“本我”意識很強烈,甚至超越“超我”范圍,而由于社會經(jīng)歷的缺乏,又不能意識到這些事情所帶來的后果,即“自我”的現(xiàn)實性不強。諸多因素造成的行為。

一句話,本我是感性的我,超我是禮貌的我,自我是理性的我。

一個人的內心若想沒有沖突或把沖突減到最小,就要合理并協(xié)調發(fā)展這三個“我”。

個人覺得最佳狀態(tài)是本我、超我與自我是處于同一個發(fā)展方向的,我們的內心會感到最大程度的滿足與舒適。即本我上想完成的事是貼合社會道德規(guī)范的,同時又具有現(xiàn)實好處。由此想到了許三多——這個在許多人眼里的“笨人”,明顯看出在他的心中內在的快樂就是奉獻,“奉獻”貼合社會道德觀又具有現(xiàn)實好處,所以雖然在別人看來他很傻,但他的內心卻是無比充實和快樂的。相比較那些過于計較得失的人,表面上看他們很精明會算計,但他的內心卻是掙扎的,不和諧的,最終會心病纏身,將自我妖魔化,害人又害己。

那么為什么有些人有工作有錢花卻不快樂?兩個可能,要么他沒有切實的愛他的工作,將其化作一種情感快樂的源泉;要么他很清楚自我的快樂不在工作上——只是為了掙工資敷衍了事,他本能的快樂得不到滿足,從而導致內心的沖突感和壓抑感。

弗洛伊德說,人是帶著道德面具的動物。這也看出為什么人的心會那么復雜,人遠沒有動物單純,要保證人像個“人”,就要受到道德思想的束縛——這也可能是自尊心的驅使。比如地上有個錢包,你的本能欲望是去撿,歸己所有,但若上升到道德層面,是要遭到批評的,所以這個行為就變得不那么單純了,當然也正因為有這個道德觀的束縛,我們的社會才會井然有序。

當然,如果一個人只注重本我和自我而拋棄“超我”,即以現(xiàn)實的手段來滿足個人快樂與欲望而不顧社會道德觀,那么短期看,他或許能夠得到一些利益,只是他要為這種違背社會道德的行為付出代價。所以我覺得這種人能夠看做“短視者”。

總之,這三個“我”最重要的是平衡發(fā)展,過分壓抑哪一個都是不好的。

鴕鳥心理讀后感篇十三

這本書叫做《微人格與微心理》,是李棕編著。

所謂微人格,是人類心理特征的整合、統(tǒng)一體;而微心理,指的是人們心里活動的外在反應,這一本能反應是人們無法隱藏的。生活中,讀懂微人格和微心理,就能幫助我們輕松了解自己,了解他人,就能辨明人際關系、輕松駕馭人心的準確線索。這本書列舉了大量的實例,并從心理學的角度給予了深度的剖析,內容涉及社交、職場關系等多方面,由表及里,層層深入,引導讀者學會洞察周圍的人和事,進而輕松掌握人際關系中的主動權,做人際博弈的大贏家。這本書就是一本實用的心理學教程。翻開這本書,就會發(fā)現(xiàn),它是一本非常詳盡的讀心術指導手冊,它會教你如何發(fā)現(xiàn)自我,認識自我,以及如何在與人交往的過程中用一雙眼睛洞察周圍的事物和周圍人的想法,從而用一種正確的方式來應對周圍形形色色的人,到達成功的彼岸,贏得幸福的人生。

有人說,人生就如同一部戲,我們每個人都帶著面具在扮演著不同的角色。的確,對于任何人來說,人生最重要的兩件事,一件是認識自己,一件是認識他人。

所謂認識自己,就是不斷完善自己。從心理學的角度而言,每個人都有各不相同的'人格面具,這些人格面具隨著生活情境的不同,也在隨時改變。不但人與人的人格面具不同,即使同一個人也會有不同的人格面具。有些人格面具經(jīng)過外界強化之后會變得更加鮮明。通常情況下,每個人都有一種明顯的且占據(jù)主導地位的人格,幫助人們完善自身,主宰生活。如果各種人格都占據(jù)上風,也就形成了人格分裂。因而,我們應該形神合一,這樣才能讓自己得到更好的發(fā)展和存在。

所謂認識他人,就是要找到與他人相處的最佳方式,日常生活中,并不是每個人都會以真面目示人,而正確認識和判斷一個人并不難,只要我們能學會細心觀察他的表情、說話的語氣和它的舉止,就能夠知道他內心的真實想法。這就是我們現(xiàn)在經(jīng)常提起的“微人格和微動作心理學”。

一些微動作背后,都隱藏著一定的秘密,如對方的服飾打扮乃至一個細小的裝飾品都會透露他的性格、品味;當然,他人的一些生活習慣,吃相醉態(tài)、消費方式、口頭禪等等都是他們的性格和行為狀態(tài)的外顯........除此之外,在具體的環(huán)境下,我們最好學會實施一些心理小計策,無論是職場、社交場合還是戀愛中,掌握他人的心理動態(tài),然后對癥下藥,重新認識自我,都能讓我們說對的話、做對的事,然后達到我們想要的效果,提升我們做人做事成功的指數(shù)。

可見,在這個社會上,只有識人,你才能在交際中左右逢源;只有識人,你才能獲得真正的朋友;只有識人,你才會占領博弈的制高點,贏得與對手的對決。這樣才會擁有一個圓滿幸福的人生。

鴕鳥心理讀后感篇十四

管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。它是人類近代史上發(fā)展最迅速、對社會經(jīng)濟發(fā)展影響最大的一門學科。自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務也就愈發(fā)重要了。我認為管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè),因此,學好管理學對于我現(xiàn)在的工作崗位有著非常重要的意義。通過學習我對管理的幾點小小認識:

1、管理的核心是人員的管理,因為任何事都需要人去做,一個完美的計劃是成功的前提,但離開人員,計劃是萬萬得不到實現(xiàn)的,“以人為本”大家都說的很多,我認為最核心的是說如何去用好人,用合適的人做合適的事。就是立足于發(fā)展自己,而不是遏制別人;遇到問題,從自我改變做起。當你無數(shù)次地“與自己較勁”后,回頭再看,效果就能就顯現(xiàn)出來了,通過改變自己而改變了世界!因此,管理好人員不是死板地管人、卡住人,而是去梳理人員的長處,引導人員去克服短處,一個好的管理是始終重視團隊中的薄弱環(huán)節(jié)的。

2、信任員工、尊重員工,選擇合適的員工去做合適的事,管理者一旦有了這種舉動,就一定要信任自己的員工有能力把事情做好,不要只手畫腳,胡亂猜忌不放心,即使遇到困難也要鼓勵員工,一道去克服困難,不妨給提一些小小的建議,使員工通過努力完成任務,這樣使員工提升自信心,讓員工感受到管理者給他最大的尊重,必將激發(fā)工作的'熱情,形成同心圓效應讓團隊的目標始終保持一致。

3、把每一件簡單的事做好,把復雜的問題簡單化,一靠制度,二靠人的責任??恐贫?,能夠把雜亂事務規(guī)范化,使工作人員能規(guī)范言行,而責任則顯得更為重要,就是不論做什么事,事先要有準備,也就是思想重視有責任心,就能得到成功,否則就會失敗。試想一個管理者不去考慮管理范圍內的事,成天忙于其它事務性的雜事,是不會有好的管理結果的,不要想法很多,但其責任,用心做事。

4、創(chuàng)新是管理提升的不竭動力,管理不可能是一成不變的,一個好的管理者,會在總結前人的經(jīng)驗基礎上提煉總結更好的管理方式方法,并且在管理工作中不斷總結經(jīng)驗根據(jù)實際的工作情況來改變管理的方法。

這次認真學習《每天學點管理學》,讓我認識到管理是一門高深的藝術,任何工作成績的取得,都是在管理中應用產(chǎn)生的,為此學習管理知識,掌握管理的妙法,必將提管理者的素質,通過學習個人受益匪淺。我深刻領會到,作為一名管理者,應該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而使班組穩(wěn)步健康發(fā)展。

鴕鳥心理讀后感篇十五

一提到心理學書,人們往往把它理解為晦澀難懂的代名詞,對于沒有什么心理學基礎的人來說,確實是一件艱難的事情。因為書上有太多心理學上的術語,使人們對書本的理解加大了難度。讀了《心理學》,在讀之前覺得很奇怪,一本學術書的書名怎么起的像一本生活指導性的讀物;在讀完之后倒不會覺得奇怪,反而覺得這名起的很貼近現(xiàn)實生活,很實在,使我們對生活有很好的啟發(fā)意義,它將心理學的理論性減到最小,而將生活的實際應用放到最大!

這本書的結構是這樣的,縱向來看:前幾章是按照人的社會化過程(童年、成年、老年)過程來探討人的心理過程,而后幾章依次對自我概念、健康、自我控制、決策、情感、動機、交往、工作、娛樂、性、婚姻、心理療法、痛苦、死亡等多方面進行探討人在此間的心理,提出和評價現(xiàn)有的相關研究理論來更好的認識自己和他人;橫向來說:在書中每一章都是以一個現(xiàn)實感非常強的故事來作為開頭,并把它應用到各個小節(jié)之中,非常自然,我個人覺得這是一個非常值得稱道的地方,可以體會到作者的良苦用心,而且呢,作者來反思自己、認識自己,在章節(jié)結尾處的參考信息“網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)”模塊下列出很多網(wǎng)址,通過這些網(wǎng)址能更好地擴展閱讀。在本書寫到:“好的心理學書籍能夠提供給讀者關于個人發(fā)展于成長的切實有效的原則,以及與自我導向和社會責任有關的指引。在本書中,我們努力向讀者展示當代心理學的原則和發(fā)展能夠如何幫助人們更好地了解自己和他人,從而更有效地面對環(huán)境,發(fā)揮出更多的潛能?!蔽艺J為此書已經(jīng)做到了這點。這本書寫給那些有興趣在生活中應用心理學的知識和原理,從而更好地認識自己,更好地生活的讀者。為了這個目的,作者在書中收入了心理學的幾個主要觀點,包括心理動力學、認知與行為主義心理學以及人文主義心理學等.為使本書更豐富、全面,作者又借鑒了臨床心理學、社會心理學、發(fā)展心理學以及認知心理學、生理心理學和健康心理學等重要領域的研究成果,從而對同一問題呈現(xiàn)了不同觀點,并設計了一些題目來激發(fā)讀者的批判性思考。在讀完這本書之后給我最大的感受是命運并非天注定,心理可以改變生活,我們要相信可以改變自己,我們要相信可以讓生活變得不同。雖然很多事情在我們出生時就已經(jīng)注定,但我們仍然相信有一些是可以被改變的,而這正是我們一直努力的目標。

我們是生活的泥瓦匠,有的人只知道忌日地砌磚頭;有的人明白自己是在蓋樓。當摩天大樓豎立起來的時候,有的人和有的人就不同了。一種是內控型的人,他們認為自己的收獲與幸福很大程度上取決于自己的決定和自己付出的努力。因此,認為自己是個人行為的主宰,自己可以影響行為的結果。外控型的人則認為人們不管怎么努力都無關大局,他們認為自己不能左右或控制自己行為的結果。

自卑感是一個人對自己的能力、品質等做出偏低的評價,總是覺得自己低人一等,并因此而悲觀、慚愧、羞怯等復雜情感。過度的自卑會使人脫離現(xiàn)實,造成生活適應困難、阻礙人格健康發(fā)展。而自信會鼓舞一個人的行為,它會影響人們對任務選擇、付出努力的多少、遇到困難時的堅持性等。

看見半杯水時,有的人覺得有水喝,而有的人覺得不夠喝。不是對與錯的問題,而是我們處事心態(tài)不同。樂觀與悲觀的產(chǎn)生源自矛盾和壓力,矛盾無時不有,壓力無時不在。因此,我們應以樂觀的態(tài)度對待生活中的壓力。

在我們的心里,有一種類似于隱身的東西,我們不知不覺地在使用。但是,我們更多地用它來騙自己,讓我們自己不能看到自己的內心。經(jīng)典的心理分析理論認為個體內心的沖突是心理活動的核心,為了適應這些沖突,自我發(fā)展出防御機制,它的作用是減少沖突、減低緊張、保持內心平衡、調節(jié)自尊,并對于應對焦慮有重要作用。

一個人一生中不可避免地都會經(jīng)歷孤獨,是孤獨著孤獨,還是充實地孤獨,這是完全取決于我們自己的選擇,能夠在獨自一個人的時候,不覺得孤單;在冷清的時候,不覺得寂寞;在空閑的時候,不覺得無所事事,這些所靠的正是內心的豐富與充實。

真誠與虛偽不僅是一個人對待他人的性格特點,也是一個人對待自己內心的特點。然而,真誠是一件需要勇氣的事。當一個人選擇虛偽時,就是人在軟弱的時候用來保護自己的方式。如果我們能真誠,我們就能把握住實在的自己,就能感到一種滿足和愉快。

自私是指人以損害他人、社會的利益為代價來滿足自己利益要求的行為。而利他行為則是指毫無回收報酬的前提下,表現(xiàn)出志愿去幫助他人的一種行為,完全沒有個人的意圖在里面的。

熱情和冷漠,所體現(xiàn)出的含義和境界大相迥異。熱情往往與樂善好施、周到服務相關聯(lián),冷漠卻總是與事不關己、拒絕提供幫助相提并論。而現(xiàn)在越來越多的人在“經(jīng)營”自己的感情,他們都希望把自己保護得嚴嚴實實的,生怕自己一不小心受到傷害,導致社會中的人越來越冷漠。

寬容是一種心理能力,而狹隘是一種心理殘疾。在生活的點點滴滴,我們都可以看到寬容和狹隘的表現(xiàn)。在日常生活中,寬容可以表現(xiàn)在接受他人有和自己的不同的行為。我們知道只關心自己是一種狹隘,而不知道只關心自己所愛的某些人、某些群體也是另一種狹隘。因此,我們需要用寬容的心去對待在我們身邊出現(xiàn)的人。

沒有誰能夠逃脫自己的角色去當人純粹的觀眾,每一個人都必須扮演著各自的角色,這種種角色的背后就是我們的責任。責任是個體經(jīng)過認知、判斷之后采取的一種行為,而這種行為與社會和他人的利益是一致的,是我們無法逃避,必須面對的責任。

安全感對一個人來說是非常重要的,有了安全感才能有自信、有自尊,才能與他人建立信任的人際關系,而缺乏安全感的人可能導致精神障礙。安全總是相對的,風險總是絕對的,做任何事情,風險都會存在。我們需要以沉著的心態(tài)去應對風險,克服猶豫,堅定果斷,讓風險化險為夷。

壓力是在當事有發(fā)覺到環(huán)境刺激超過自身應付能力時所發(fā)生的一系列心理、生理等方面的全身性反應。而沖突也是人們生活中一個很常見的心理現(xiàn)象,在一些不可避免的矛盾之間就會產(chǎn)生沖突,并成為壓力的一個重要來源。

人們在受到某種刺激時,會對自己的思想和行為有不同有表現(xiàn)方式。一種是封閉,由于某種刺激造成的傷害導致他們把自己封閉起來,不與外界接觸,從而導致焦慮、妄想等現(xiàn)象的出現(xiàn);另一種上開放,就是把自己的情感表現(xiàn)出來,向美好的一方面想。

從眾與獨立是行為的表現(xiàn)與結果,個人在自己沒有信心、缺乏知識或不占優(yōu)勢的領域內,往往更容易從眾;在自己有信心、有知識或者占有優(yōu)勢的領域內,更容易表現(xiàn)出獨立性??傊?,從眾與獨立都是一個正常的人發(fā)展成熟過程中的兩個方面。

人類面前的路卻永遠是未知,我們的心靈也不時的縈繞在無知、無奈與恐懼之是,迷信的想法與行為也正是產(chǎn)生于人尖的無知和無奈之中。這時,信念是人類生存的基礎,沒有信念,人類將無以生存。

在閱讀完這本書后,讓我懂得了人們所面對有事情都是多方面的,人們有能力改變自己的行為、思想、命運,只要我們作出正確的選擇,向好的一方面想,我們的生活將會變得更加的美好、幸福。讓心理學的研究更貼近生活,讓大眾們更明確知道心理學到底是個什么東西。哦,這本書可以說是個不錯的想法。從小故事引入,講講心理學家們做的研究,從純實證角度對這些生活問題進行解釋。

最后我來談談看完本書的一些粗陋看法和一家之言。1、貼近日常生活,且讓普通讀者們在明白心理學解釋之后,還能夠思索解決這些問題的方法。2、引用的實驗都很有名。在看了普通心理學、社會心理學、生理心理學、教育心理學、發(fā)展心理學類的書之后,再看這本書,就會發(fā)現(xiàn)里面幾乎介紹了全部的心理學流派且很多相關的實驗研究都涉及到。且寫作者舉的例子相對比較新穎,對普通讀者來說,理解起來非常容易。總的來說,這是一本相當不錯的心理學普及讀物。

對于初學者和對心理學有興趣的任何人來說都是一本非常不錯的書,本書從生活入手,深入淺出的與心理學知識聯(lián)系起來,讓你在不知不覺中領悟到心理學的魅力,從心理學的角度講述生活中一些習以為常但又從沒注意過的生活瑣事,能幫助你逐漸產(chǎn)生對心理學的濃厚興趣,學心理學的都該讀一讀這本書。它教會了我如何思考,如何去分析人類的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式,我覺得這是最大的裨益。

鴕鳥心理讀后感篇十六

看完《心理罪》五部,第七個讀者,畫像,教化場,暗河,城市之光。心情和姐姐一樣糾結。推薦給大學校園里孩子!如果我在中國大學校園里看了心理罪,會知道大學應該干什么。方木君,從一個和舍友們打鬧的普通小孩,變成心思成熟的男生。

很好看的小說,也許不及日本偵探小說大排場加作案手法高明,但確鑿是個恐怖,精彩,連貫,加有內涵的小說!

第七個讀者,講述了一個貧窮的學生仔的自卑,感謝舍友不殺之恩。

畫像,心理障礙?臺偉喜歡方木君,肆無忌憚出現(xiàn)在人家的寢室。

教化場,隨機噩運?

城市之光,被雷到些許。諷刺沒文化的網(wǎng)民。

方木君好多艷遇。不喜歡里面的任何女角,也不喜歡里面的任何男角。不討厭廖亞凡,可以接受大結局,經(jīng)歷過很多事的男女想在一起,必須分開n年后相遇,此情節(jié)具有歷史必然性。

我讀到一半就猜到c市就是成都,省會,幾環(huán),再看到火鍋就完全確定了,畢竟邊看邊想象小芮也在看,哈哈。

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鴕鳥心理讀后感篇十七

時隔幾年,再次重讀『心理罪』的時候,心里依舊沉重。

我們對警察有著特殊的情感,他們活在我們的想象中,而不是有著喜怒哀樂,同樣會受傷,會疼痛的人,我們對他們有著近乎完美的要求,我們,心安理得的做著鍵盤俠。

畫面感最強烈的,依舊是被江亞直播炸死的法官,與死亡證明數(shù)詞時候的方木。前者,是又一例人血饅頭,后者,是無畏的匡扶正義。

也讓我想起來,之前『長夜難明』里,不惜家破人亡,以身殉正義的人。

也讓我想起來,之前『靈魂擺渡』里,“懸劍”,“舊事”等篇章。

冬日漫長而艱辛,萬物枯槁,千山鳥飛絕,燈紅酒綠里,行色匆匆的人們如同翻洋片一樣的無聲電影。

活下去,終有一日,花會盛開,青鳥會回來,活下去。

鴕鳥心理讀后感篇十八

一提到害羞,大家想到的都是陽光下女子微紅的笑臉,是純情無暇的象征??墒墙裉煳宜胝f的可非這般柔情。閑時我翻閱了津巴多的《害羞心理學》,本書包括兩大部分:第一部分的重點是理解與害羞相關的內容;第二部分的重點是怎樣解決害羞所帶來的問題。

讀完以后,我覺得該書的優(yōu)點是簡言意駭?shù)?,中間穿插了許多讓自己受益的研究調查和一些實驗調查設計內容等,讓自己真正了解到心理學真的就在自己身邊,用一件很小的事就能驗證自己的理論設想。

除了從慣常的套路,還會從個體與社會集體這兩個角度來立意,其中讓我最欣賞的是:它讓我們明白害羞不僅是個人的事同時也是這個“害羞的”社會所導致的。

在生活中害羞是具有普遍性的,害羞者的人格特質通常會包括:內向(沉默)、臉紅、緊張、畏懼膽小、困窘、以及自我意識強等。著名心理學家哲學家阿諾德。巴斯等將自我意識分為公眾的自我意識和私下的自我意識,他認為,公眾的自我意識表現(xiàn)在關心別人對自己的印象和反映;而私下的自我意識是對自身的關注。

人人都會害羞,在自我意識研究的基礎之上,保羅。皮爾克尼斯的研究將害羞者分為兩種基本類型:公眾害羞型和私下害羞型。公眾害羞者常常會因為笨拙的表現(xiàn)和社交中不能恰當?shù)幕卮饐栴}而感到焦慮;而私下的害羞者相比自己的主觀不適應感和害怕他人發(fā)現(xiàn)自己需求的恐懼感。

在不同文化背景下,兩種不同的類型的人,會產(chǎn)生一樣的情感情緒體驗嗎?我認為,公眾的害羞者,主要害怕的是人際交往,因此他們容易產(chǎn)生焦慮;而私下害羞者主要是自我的矛盾,因此他們容易產(chǎn)生抑郁自卑的情懷。

這種的自我認知是否合理均是值得我們思考的!為什么人們會害羞,精神分析理論認為,過度的自我、自戀、孤獨感和極度膽怯引起了害羞。在人際模式方面,我認為是由于害羞者的這些人格特質,害羞者會發(fā)出“走開,我需要你的!”雙重信息,在這種信息的影響下,他們會在人際交往模式中,更加變得臉紅、緊張,甚至更加沉默,因此,他們寧愿選擇孤立與逃避這種人際交往場景,也不愿意承擔被拒絕的風險,這樣他們的人際會變得越來越差,更糟糕的是長此以往,他們會陷入人際交往的惡性循環(huán),以至于被社會所淘汰。

在本書的第二部分,作者主要探討了具體幫助人們克服害羞的方法,個人認識自我,接納自我,提高自尊自信融入集體,甚至學會幫助集體中其他人改變克服害羞,再到“治療”整個害羞的社會。想要擺脫害羞就要將心理障礙從根拔起從個人做起從細微做起。

擺脫害羞請做最完美的自己!

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