教師節(jié)的策劃書(優(yōu)秀22篇)

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教師節(jié)的策劃書(優(yōu)秀22篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識和準(zhǔn)確的描述。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。

教師節(jié)的策劃書篇一

今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),同時,今年我校建立新校區(qū),在這個背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝20__年第31個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動主題:

感謝師恩愛在我心。

三、活動時間:

20__年9月10日。

四、活動對象:

全體學(xué)生。

五、活動地點:

各年級教室。

六、活動準(zhǔn)備:

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份的作業(yè)。

(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)。

(3)、給老師一天的表現(xiàn)。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊制作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)。

七、大隊主題會活動:

進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)。

1、節(jié)日致辭。

2、向老師獻(xiàn)花。

教師節(jié)的策劃書篇二

一、活動思路:

今年9月10日是中國第31個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵教師熱愛教育,開展以“學(xué)會感恩師生同樂”為主題的系列活動。同時,通過這次活動,老師和學(xué)生之間的交流將會加強(qiáng),老師和學(xué)生之間的關(guān)系將會改善。

二、活動時間:

三、活動:

九月,教師節(jié)來得慢,來得輕。今年9月10日是中國第27個教師節(jié)。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠(yuǎn)愛著祖國的未來,愛著學(xué)生的心。教師節(jié)即將到來,學(xué)生如何更有意義地慶祝這個節(jié)日?其實,學(xué)生的一句問候,一份心意,一次進(jìn)步,就是給老師最好的禮物。教師節(jié)來臨之際,團(tuán)隊部建議各班用以下方式祝賀:

1.9月5日上午,組織全體學(xué)生參加升旗儀式,在國旗下講話表揚老師。

2.一到三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

3.以教師節(jié)為主題,更換班級的黑板報。

4.早上見到老師,送上親切的問候。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時,他可以看到黑板上寫著教師節(jié)快樂的字樣。

6.給老師寫一封賀信,或者發(fā)一封電子郵件、短信或感謝信來慶祝教師節(jié)。

7.全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,可以寫一句感謝老師的話。

8.以班級為單位,在紅領(lǐng)巾電臺進(jìn)行為期一周的廣播,標(biāo)題為:“老師,我的愛對你說……”。

四、活動要求:

1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿,一句問候,也可以是一種感受,或詼諧或真誠。50字以內(nèi)。班長收集了全班每個同學(xué)的問候,選出3-5篇優(yōu)秀作品交給隊委會,由隊委會給全校統(tǒng)一頒獎。優(yōu)秀的祝福語將在學(xué)校公告欄中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――“看,這是我的老師”。

捕捉你身邊的教師教育教學(xué)片段,通過漫畫形式展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。動漫人物可以是我們學(xué)校的老師,也可以是我們心中的老師形象,形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(書信、詩歌等。)或者刷對聯(lián)等。紙張尺寸不得小于a4紙,每節(jié)課交3-5份。學(xué)校會頒獎,優(yōu)秀作品會在學(xué)校展出。

每節(jié)課都要認(rèn)真開展,積極準(zhǔn)備,確?;顒有ЧR陨献髌酚砂嚅L收集,于9月8日中午14點前交到隊室。希望同學(xué)們踴躍參與。接到通知后,立即行動,盡快把自己的想法傳達(dá)給老師。

教師節(jié)的策劃書篇三

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。以下是小編整理的關(guān)于教師節(jié)策劃書,歡迎閱讀。

為認(rèn)真貫徹落實黨的精神,主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的'教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

凝聚正能量,暢想xxx夢。

活動時間:20xx年8月20——9月20日。

(一)全??倓訂T。

工會:

2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

德育、少先隊:

1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點。

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。

2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,德育、少先隊主辦。)。

(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)。

1、以第31個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動參與,充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)的策劃書篇四

提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。教師節(jié)活動策劃案3為慶祝第36個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的'文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

暢想未來,放飛希望。

鎮(zhèn)中心校。

中心校及各小學(xué)校代表隊。

20xx年9月10日上午8∶00——13:00在鎮(zhèn)政府會議室。

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。三個學(xué)??陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。

教師節(jié)活動策劃案4為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

教師節(jié)的策劃書篇五

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意。

全校學(xué)生。

1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。

2、進(jìn)行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、各班要利用班隊課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

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教師節(jié)的策劃書篇六

:經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會。

20xx年9月10日。

教室公寓樓下。

金秋的9月,又是一個新學(xué)期的伊始,在桂花飄香的季節(jié)里,我校迎來了20xx級新同學(xué),同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!

秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),也為了發(fā)揚經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,同時倡導(dǎo)“感恩教育”,經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來臨之際,組織開展一次慶祝教師節(jié)活動,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的關(guān)心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

1活動準(zhǔn)備:

精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

2活動內(nèi)容:

教師節(jié)(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說說心里話,他們寫好后,我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中,在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來往的同學(xué)征集“我最想對老師說的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望大家能勇敢的表達(dá)出自己對老師的祝福和感激之情。

3活動流程:

在9月10日上午10:00,參加活動的經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場地。

11:00活動正式開始。

放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué),為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆,寫好后幫其帖在展板上。

此活動一直持續(xù)到下午18:00結(jié)束,結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地,將各自負(fù)責(zé)物品(海報展板除外)還回,并由三個組分工將信件分別送往各個老師處(當(dāng)日18:00之前完成)。完成各自的任務(wù)后,通知負(fù)責(zé)人。

4后期工作:

將展板留在教師公寓樓下展示,于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回,拿回行政樓205。

如果遇到突發(fā)天氣變化?;顒恿硇信e行。

如果信紙不夠,可以改用一般信紙。

如果參加活動的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現(xiàn)場的有序。

教師節(jié)的策劃書篇七

“喜迎教師節(jié) 歡度中秋”

20xx.09.10 ― 20xx.10.7

3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象,超市教師節(jié)活動方案,規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動方案》。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情系iga

3)情滿月圓 舉國同慶

4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)望月懷遠(yuǎn) 花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

10)愛是摯誠 家乃至親

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

(一)場內(nèi)外布置

1、場外:

2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場內(nèi):

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達(dá)信息。

教師節(jié)的策劃書篇八

為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(x月xx日之前貼上)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(x月xx日送達(dá)每位教師)。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、x月xx日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

6、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的'總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

早上迎賓:

晨會對聯(lián)活動。

人員安排:

橫幅:

從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

活動內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”?;顒赢?dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動時間:從x月xx日開始,在x月xx日中午之前上交。

注意事項:錄音的后期制作及效果。

活動內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)的策劃書篇九

桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

1、借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)的策劃書篇十

主持人甲:乙:丙:?。?/p>

甲:紅色的九月有教師節(jié)。

乙:紅色的九月有老師對我們新的期望。

丙:九月十日,是一個美麗的節(jié)日。

甲:老師,您我們操了過多的心。

乙:您的頭上,也有了銀白色的頭發(fā)。

丙:我們知道,您為我們的成長付出了很多。

丁:我們不會辜負(fù)您對我們的希望。

合:好好學(xué)習(xí),天天向上。

甲:剛剛?cè)雽W(xué),是您領(lǐng)著我進(jìn)了教室。

乙:整齊的桌椅,干凈的環(huán)境讓我難忘。

丙:剛剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校還陌生。

丁:是您,帶我們熟悉了校園,認(rèn)識了更多的老師。

合:還領(lǐng)上我們步入成功的大道。

甲:今天是教師節(jié)。

乙:今天是教師節(jié)。

丙:讓我們對您說一聲。

?。荷钌畹恼f一聲。

合:老師,您好;盛老師,您好!

甲:我宣布:20xx年,五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

報幕人:

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

:教師節(jié)避免不了給老師送禮物,我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對有創(chuàng)意,下面請同學(xué)們給老師獻(xiàn)上禮物!

注:要有禮貌,如果是自己做的飾品,要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品,如:賀卡,筆記本、筆之類的,只需擺在講臺上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個禮品盒裝禮品,這樣會更精致。

花仙子:

游戲方式:帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里,田芳璐給禮物編上號碼。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里。每一個帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號碼,摸到號碼后,去花籃找出相對應(yīng)的禮物,這個禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。

教師節(jié)的策劃書篇十一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的`熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動對象:全校師生四、活動內(nèi)容1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在月日下午第二課后,月日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。

責(zé)任人:各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間:月日前責(zé)任人:政教處3、教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

活動時間:

月日前責(zé)任人:黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

活動時間:

月日前活動方式:

1、級部評比。

2、教室內(nèi)張貼。

3、匯編成冊。

教師節(jié)的策劃書篇十二

各校區(qū)活動場館。

活動1、弘揚工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”

教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀(jì)錄片及“全國教書育人楷模”先進(jìn)事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

活動2、“尋找身邊的感動”演講比賽。

教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導(dǎo)教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

活動3、“同閱讀,共品評”書評比賽。

為倡導(dǎo)和鼓勵集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽??蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。

活動4、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽。

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒拥拈_展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確?;顒拥膶嵭?。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動的宣傳報道,及時進(jìn)行工作總結(jié)。

教師節(jié)的策劃書篇十三

1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

2. 能夠運用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

3. 樂于操作,在活動中體會印染的樂趣。

1.電子課件、“絲巾”范例1 個、展覽板1 塊。

2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

活動過程

教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。

小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

1. 共同探索“絲巾”的做法。

(1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來,應(yīng)該怎樣折疊呢?

小結(jié):把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

(2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

教師:應(yīng)該怎樣對“絲巾”進(jìn)行印染呢?

小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

小結(jié):印染的時候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時候動作一定要慢。

欣賞評價

教師:看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個老師呀?

1.宣紙折疊時要對齊,印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白,這樣會更好看。

2. 宣紙容易破,所以打開時動作要慢一些。

3. 在提供顏料時,教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

2. 可以嘗試更多的印染活動,比如扎染。

教師節(jié)的策劃書篇十四

一、活動目的:

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師。

隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動時間:20xx年9月10日上午。

三、活動地點:實驗幼兒園。

四、活動準(zhǔn)備:

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))。

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)。

2.紅地毯(張連根)。

3.長條會議桌4個(張連根)。

4.鮮花300—400盆(張春梅)。

6。音響(租用)。

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)。

五、活動安排及程序。

(一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。

活動時間:30—40分。

活動指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。

活動慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)。

活動領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實后勤保障)。

活動聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任鈺。

活動接待組:丁郁王蕊宇文華。

(二)程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1。介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座。

2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:實驗幼兒園全體教師。

3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師。

4。請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。

5。請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

6。實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。

教師節(jié)的策劃書篇十五

金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”,這個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!

在第三十一個教師節(jié)即將來臨之際,家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手,為大家奉獻(xiàn)“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動,無限精彩等您來創(chuàng)造!

“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動,把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!

9999個祝福送給您,老師!請在這里留下你對老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!

真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動,記錄師生生活的點點滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”

“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點,家長論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請:如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長,愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情,請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

主題??⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題??故驹谙盗谢顒又械纳钋樽8?、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連,無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

教師節(jié)的策劃書篇十六

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xx到處洋溢著溫馨的氣氛。

內(nèi)xx傳媒中心

內(nèi)xx所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

9月5日到9月6日,對全校學(xué)生做出宣傳,征集關(guān)于老師的文章于9月8日按時交稿

9月7日,由xx傳媒中心

擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。

活動所需要的物資;整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月9日,對征集的稿件經(jīng)行專業(yè)的篩選評比于9月10日對獲獎作品做出展示

9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對傳媒中心成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。展示獲獎作品。

此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

1祝福墻海報一張

2簽名條幅

內(nèi)容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!”

――xx傳媒中心宣

3油性筆

4桌椅安排

5彩色卡紙

6獲獎證書

由xx傳媒中心對此活動進(jìn)行書面總結(jié),寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告。

教師節(jié)的策劃書篇十七

1、活動主題:

桃李滿天下,恩情似海深――xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

2、活動目的:

1)借助教師節(jié)機(jī)會,把握教師節(jié)主題,促進(jìn)酒店經(jīng)營收入提高,聯(lián)絡(luò)酒店會員顧客感情;

2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動會員顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻(xiàn)花;

3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的`小禮品;

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:

“老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2、酒店聯(lián)誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。

5、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得在會場內(nèi)接、打電 話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)的策劃書篇十八

為迎接第xx個教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動,目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。

9月10日下午。

學(xué)校大操場。

全校教職工。

1、按年級組進(jìn)行活動,由年級組長負(fù)責(zé)。

2、活動時要聽從指揮,不準(zhǔn)任何人請假。

3、活動時要注意安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。

(一)、跳袋(每組8人)。

規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊為勝。

規(guī)則:

(1)必須繞過標(biāo)志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每組10人)。

規(guī)則:

1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳,一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑。

2、各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。

3、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

4、若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)、南水北調(diào),接力賽。(每組10人)。

辦法:參賽隊員第一人拿小口杯裝水后,經(jīng)過獨木橋,跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

把一個組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

(五)、相互幫助。

參加方法:每個參賽隊共12人(男6人,女6人),三個隊同時比賽。

規(guī)則:發(fā)令后,一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去,到達(dá)后,兩人互換位置跑回起點,到起點后另一組隊員,重復(fù)以上過程,直至本隊6組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達(dá)起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結(jié)束后繼續(xù)比賽,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

(六)、雙龍戲珠。

規(guī)則:比賽場地長約30米,三個隊同時進(jìn)行比賽,以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間,手臂不能觸球,發(fā)令后兩人同時向?qū)Ψ降拙€快速移動,到達(dá)終點后將球放置在指定座位,一隊員將球踩破后,本隊下一組隊員才可重復(fù)以上過程,直至本隊8組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達(dá)終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破,則從落球或球破處夾球重來,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

教師節(jié)的策劃書篇十九

20xx年9月10日是我國第30個教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”,全面貫徹落實“20xx計劃”、“高教30條”、“國家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規(guī)劃”之際,認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動,具有十分重要的意義。為此,根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號)的有關(guān)要求,特制定本方案。

今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模”。通過教師節(jié)系列宣傳慶?;顒?,讓全校教職工深刻領(lǐng)會我校人才強(qiáng)校會議精神,進(jìn)一步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識,以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發(fā)進(jìn)取,為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第二十八個教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會,對20xx-20xx學(xué)年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會)

2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會,了解教師對當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識,調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點問題,為如何實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會、各學(xué)院部)

3、利用各種宣傳媒體,營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信,懸掛宣傳標(biāo)語,舉辦“感念師恩”一句話活動,收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會和20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會)

4、開展慰問教師活動。教師節(jié)期間,對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會、有關(guān)學(xué)院部)

5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對師德先進(jìn)個人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會、相關(guān)部門)

6、9月上旬召開20xx年退休的教職工代表座談會。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會)

7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會)

8、開展教師節(jié)主題征文活動。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)

9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會、各學(xué)院部)

各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實際,組織開展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動。

教師節(jié)的策劃書篇二十

學(xué)生會。

師恩難忘,祝福無限。

今年的9月10日是第31個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,校學(xué)生會在教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。

本次活動先由學(xué)生會主席團(tuán)討論決定,活動主題定為“師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

1、學(xué)生會各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備。

2、開學(xué)后,各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。

活動總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計劃周密,準(zhǔn)備充分:由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。

“教師節(jié)”送祝?;顒訌臏?zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

教師節(jié)的策劃書篇二十一

班級:編導(dǎo)一班 學(xué)號:201110010118 姓名:張愉

《園丁》教師節(jié)文藝晚會策劃書

一、節(jié)目宗旨

2、名稱的含義:我們是祖國的花朵,而老師就是培育我們的園??;園丁默默照料那些植物,留給別人一路的翠綠和花香,而別人卻不曾記得他們是誰?老師在校園培育學(xué)生,為了好好培育學(xué)生,老師付出了很多辛勞,做出了無私奉獻(xiàn),留給大家的是知識與技能,一直如此下去。老師就像園丁一樣默默付出,無私奉獻(xiàn),園丁——是對教師最質(zhì)樸無華的褒稱。

3、整體結(jié)構(gòu):晚會的整體結(jié)構(gòu)分為:開場、晚會節(jié)目表演、晚會結(jié)束三個大的板塊;開始由合唱《飛來的花瓣》作為開場,主持人出場說解說詞節(jié)目開始;在晚會節(jié)目內(nèi)容這個板塊中又分為園丁篇、才藝篇、感動篇、歡樂篇等四個篇章,每個篇章都有相對應(yīng)的表演節(jié)目進(jìn)行,使晚會的整體結(jié)構(gòu)完整,流暢 4、主要的內(nèi)容板塊:

(1)開場:合唱加伴舞《飛來的花瓣》 (2)晚會節(jié)目內(nèi)容:

3、小品(學(xué)生和老師合作) 4、教師節(jié)三句半 5、歌曲《教師禮贊》

(3)結(jié)束:合唱歌曲《同一首歌》

5、板塊之間的關(guān)系:節(jié)目的三個板塊之間承上啟下,開場合唱引出整個晚會節(jié)目開始,接下來的晚會流程是整個晚會的主體部分和精華所在,這個板塊中的四個篇章之間結(jié)構(gòu)緊湊,銜接緊密,承上啟下使整個節(jié)目很好的進(jìn)行;除此之外,為了避免觀眾審美疲勞,在設(shè)置的表演節(jié)目中,每隔幾個節(jié)目會有創(chuàng)新的新節(jié)目出現(xiàn),又會令觀眾重新興奮起來,使觀眾再次對晚會節(jié)目產(chǎn)生興趣 6、節(jié)目最突出的特點:

(1)晚會流程中的四個小篇章極具創(chuàng)意性,結(jié)構(gòu)清晰,一目了然

(2)晚會的“園丁篇”以及其中的個別節(jié)目和本次晚會主題“園丁”相吻合,

節(jié)目與主題相呼應(yīng)

(3)晚會的節(jié)目豐富多樣,種類齊全,覆蓋面廣泛 三、可行性分析

本次晚會節(jié)目的所有負(fù)責(zé)人和演出人員由本校和學(xué)院組成,所以從節(jié)目整體的可行性來看,節(jié)目是容易操作并付諸于行動的。可以預(yù)見,通過這次晚會節(jié)目的舉辦,可以豐富大學(xué)生的校園生活,提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和道德情操,引導(dǎo)同學(xué)們尊師重教,增強(qiáng)學(xué)生與老師的交流,在全校范圍內(nèi)營造一個尊師重教、健康良好的教學(xué)生活氛圍,充分活躍校園文化。在人們都忙碌了一天繁多的工作之后,在晚上人們都會在休閑之余看看電視,因此在這個時候是播放節(jié)目的最佳時間,也可以預(yù)想到節(jié)目的收視率是很可觀的。 四、拍攝步驟及流程 拍攝步驟:

1、了解基本情況。與晚會導(dǎo)演溝通了解晚會大致時長、機(jī)位要求

3、觀看彩排。所有工作人員一起觀看彩排,確定每個節(jié)目各個機(jī)位的拍攝角度,了解每個節(jié)目演員分布、演員站位等等。如果拍攝使用磁帶錄制,確定好各機(jī)位的換帶時間,保證錄制的正常進(jìn)行?!矩?fù)責(zé)人:舞臺工作人員及拍攝人員】 4、現(xiàn)場拍攝。以前期商定為基礎(chǔ),根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境變化各機(jī)位靈活變動;負(fù)責(zé)錄音的機(jī)器,配備耳機(jī)實時監(jiān)聽錄音;游機(jī)拍攝,多拍——爭取每一個節(jié)目都有觀眾的反應(yīng)鏡頭,多走——在全場尋找可用的鏡頭,充分發(fā)揮游機(jī)的靈活性;為防止數(shù)據(jù)線意外脫落,全部用透明膠粘貼一遍。【負(fù)責(zé)人:拍攝人員】 晚會整體流程:

1、觀眾入場【負(fù)責(zé)人:后臺工作人員】

5、主持人上臺宣布晚會開幕【主持人】 6、節(jié)目表演【表演演員】

主辦單位:成都理工大學(xué) 承辦單位:傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院

灌南高級中學(xué)慶祝2014年教師節(jié)

聯(lián)歡會活動方案

為隆重慶祝第30個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)慶祝活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、聯(lián)歡會內(nèi)容

1、演出時間及排練:

演出時間:2014年9月9日下午16:00—17:30

排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

三、工作人員的具體分工: 1、節(jié)目主持:嵇麗麗、邵華川

2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)(盧會芹、翟海軍):

負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時間,地點。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會,及時督導(dǎo)整改會上提出的問題。

3、藝術(shù)監(jiān)督(周 勇、刁艷艷、殷 敏):演出期間負(fù)責(zé)后臺組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺上的事務(wù),包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準(zhǔn)確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、劇 務(wù)(吳海建、張國兵): 1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒。2、借電容(電聲)話筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺,確保使用無故障。3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(3人)。4、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,合唱結(jié)束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。5、負(fù)責(zé)整場晚會服務(wù)工作。6、負(fù)責(zé)安排人員對晚會前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會期間所有設(shè)備的正常使用。

5、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設(shè)計燈光的舞臺布置,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會演出時的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。

灌南高級中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)教工

聯(lián)歡會節(jié)目單

2015教師節(jié)活動策劃

慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案

為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,給教職員工和學(xué)生搭建一個展示才華的舞臺,在2015年第27個教師節(jié)來臨之際,特舉辦一臺聯(lián)歡會,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。

活動目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:

1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會場,邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會。

具體活動安排如下:

一、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組:

二、聯(lián)歡會主題:

“開心節(jié)日”

憶往昔,桃李不言,五十風(fēng)雨話滄桑

看今朝,厚德載物,全校教師續(xù)輝煌

三、聯(lián)歡會內(nèi)容:

1、全體教師大合唱;學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。

3、9月9日中午午11:00全體教師會餐。

四、聯(lián)歡會節(jié)目要求:

1、每個備課組至少出一個節(jié)目,形式不限。

2、于9月6日中午前上報劉仁才老師。

3、各組要高度重視,全員參與,統(tǒng)計好本小組人員名單。

五、人員分工安排:

六、時間地點:

時間:2015年9月9日上午8點

地點:五年級教室

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨。

今年9月10日是我國第26個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,視其質(zhì)量評分。

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,要求人人參與,表達(dá)對老師衷心的祝愿。(以各班實有人數(shù)為準(zhǔn),缺一份,扣一分,滿分為20分,視質(zhì)量評分。本周四課間操前上交團(tuán)支部,逾期者,作棄權(quán)處理。)

4、各班根據(jù)手抄報自選出2位優(yōu)秀者,選送作品,并且參加校級書法比賽,內(nèi)容

以慶祝教師節(jié)為主題,學(xué)校統(tǒng)一白紙,書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備,學(xué)校統(tǒng)一時間和地點進(jìn)行現(xiàn)場比賽。視其質(zhì)量評出等地和分值。

5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的.老師送去去一份問候、一份祝?!皭蹘熧R卡”,(必須是學(xué)生親自制作,本項活動由各班自行活動。)

活動要求:

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實效性。

2015教師節(jié)活動策劃

慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案

為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,給教職員工和學(xué)生搭建一個展示才華的舞臺,在2015年第27個教師節(jié)來臨之際,特舉辦一臺聯(lián)歡會,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。

活動目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:

1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會場,邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會。

具體活動安排如下:

一、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組:

二、聯(lián)歡會主題:

“開心節(jié)日”

憶往昔,桃李不言,五十風(fēng)雨話滄桑

看今朝,厚德載物,全校教師續(xù)輝煌

三、聯(lián)歡會內(nèi)容:

1、全體教師大合唱;學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。

3、9月9日中午午11:00全體教師會餐。

四、聯(lián)歡會節(jié)目要求:

1、每個備課組至少出一個節(jié)目,形式不限。

2、于9月6日中午前上報劉仁才老師。

3、各組要高度重視,全員參與,統(tǒng)計好本小組人員名單。

五、人員分工安排:

六、時間地點:

時間:2015年9月9日上午8點

地點:五年級教室

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨。

今年9月10日是我國第26個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,視其質(zhì)量評分。

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,要求人人參與,表達(dá)對老師衷心的祝愿。(以各班實有人數(shù)為準(zhǔn),缺一份,扣一分,滿分為20分,視質(zhì)量評分。本周四課間操前上交團(tuán)支部,逾期者,作棄權(quán)處理。)

4、各班根據(jù)手抄報自選出2位優(yōu)秀者,選送作品,并且參加校級書法比賽,內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題,學(xué)校統(tǒng)一白紙,書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備,學(xué)校統(tǒng)一時間和地點進(jìn)行現(xiàn)場比賽。視其質(zhì)量評出等地和分值。

5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問候、一份祝?!皭蹘熧R卡”,(必須是學(xué)生親自制作,本項活動由各班自行活動。)

活動要求:

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實效性。

南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選

活動暨大型頒獎感恩晚會策劃書

宣傳部

時間:2011年3月3日

一. 活動主題:歡慶佳節(jié)·感懷九月·答謝師恩

二. 活動背景:中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為

國家教育各方面人才的同時也不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng)。“國之將興,尊師而重傅?!币粋€國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視,每一個學(xué)子成才、成長更離不開對老師的尊重。在中國共產(chǎn)黨成立90周年、母校喜迎60華誕的2011年,昌航學(xué)子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發(fā)點的教師節(jié)“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象,讓昌航學(xué)子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三. 活動意義:

“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!睕]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動,就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝教師節(jié),為了給同學(xué)們一個感謝師恩的平臺,為了給老師們一個節(jié)日的問候,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。南昌航空大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動,并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四. 活動時間:2011年4月10日至9月10日

五. 活動地點:南昌航空大學(xué)

六. 組織結(jié)構(gòu):

主辦單位:共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會 南昌航空大學(xué)學(xué)生會

承辦單位:南昌航空大學(xué)學(xué)生會

協(xié)辦單位:各學(xué)院學(xué)生會 臥龍學(xué)生網(wǎng)

七. 活動組委會:

總顧問:蘆燕 羅來松

總監(jiān)制:陳紹珍

執(zhí)行主任:鄭洪菲

副主任:主席團(tuán)分管主席

職能小組分管安排:待定

下設(shè)以下職能小組:統(tǒng)籌組(辦公室 品牌規(guī)劃中心負(fù)責(zé))

宣傳制作組(宣傳部 科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé))

調(diào)研組(學(xué)習(xí)指導(dǎo)部 權(quán)益部 紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

文藝組(文化部 女生部負(fù)責(zé))

實踐組(青志 體育部 外聯(lián)部負(fù)責(zé))

公關(guān)組(禮儀隊負(fù)責(zé))

注:組委會實行向上負(fù)責(zé)制,即組員向組長負(fù)責(zé),組長向分管小組工作副主任負(fù)責(zé),以此關(guān)系類推。

八. 宏觀策劃及活動示意圖:

活動流程:

一、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會--啟動儀式

(一)前期準(zhǔn)備:

1、召開教師節(jié)專項活動項目會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項

2、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單

4、向?qū)W院下發(fā)活動通知,要求推薦學(xué)員發(fā)言代表

5、布置啟動儀式現(xiàn)場

6、安排學(xué)院位置以及入場順序,安排相應(yīng)負(fù)責(zé)干事

(二)活動流程

1、主持人宣布活動開始,介紹蒞臨現(xiàn)場的嘉賓

2、介紹活動意義,邀請嘉賓致詞

3、邀請學(xué)院代表發(fā)言

4、邀請嘉賓宣布

5、南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動正式開始

二、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”--“我最喜愛的老師”評選投票

(一)前期準(zhǔn)備

1、召開組織會議,擬定提名全校教師名單,設(shè)計網(wǎng)上投票頁面

2、下發(fā)學(xué)院通知

3、設(shè)立投票點投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)

(二)活動流程

1、開通投票站點和系統(tǒng)

2、規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低,評出十名“我最喜愛的老師”

三、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師” --評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準(zhǔn)備

1、節(jié)目的準(zhǔn)備,主持的安排

2、宣傳的準(zhǔn)備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學(xué)院通知的下發(fā)

5、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備與布置

(二)活動流程

1、主持人宣布致開幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動開始

3、節(jié)目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師后5名,教師代表發(fā)言

5、節(jié)目表演

6、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師前5名,教師代表發(fā)言

7、節(jié)目表演

8、宣布活動結(jié)束

南昌航空大學(xué)

“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒

獎感恩晚會流程圖

教師節(jié)的策劃書篇二十二

從1985到20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

4:00――5:30

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