在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
選擇誠(chéng)信作文400字篇一
記得那一次，我才是6、7歲，那是我非常喜歡商店里的一部小火車，雖然已經(jīng)求過(guò)爸爸很多次，但每次都是由于時(shí)光的流逝而淡忘。而我太喜歡了，因此久久不能釋懷。于是，一個(gè)“邪惡”的念頭便在我的腦海里萌生了。
那天早上，趁媽媽不在家，我小心翼翼地在她的包里拿出10元便逃之夭夭。不一會(huì)兒，“嘭”的一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。她翻看了一下她的包，我一看，誒呀，糟了，媽媽一定是發(fā)現(xiàn)我拿她的錢了。
我心想：躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，既然被發(fā)現(xiàn)了，我就一直不承認(rèn)，媽媽也不能把我怎么樣。隨即，媽媽叫我過(guò)去她那?？赡苁亲隽颂澬氖拢緛?lái)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是在去的路上，我的腳步顯得很沉重，心里忐忑不安的想：我要把錢還給媽媽嗎？……不能還！還了錢的話，就買不到我做心愛的小火車了！……還是還吧，不還的話，我會(huì)挨罵的！……但是還了的話還是會(huì)挨罵……
此時(shí)，我心里已經(jīng)有了答案。來(lái)到了媽媽的面前，我擺出一副若無(wú)其事的樣子。然后媽媽問(wèn)我：“你是不是拿我包里的錢啦？”我說(shuō)：“沒有呀，是不是您數(shù)錯(cuò)了？”我又裝出一副疑惑的樣子。媽媽又接著問(wèn)：“真的沒有？”而現(xiàn)在的我，還在“拼命”抵抗：“沒有呀！”
媽媽看了一會(huì)兒我，然后對(duì)我說(shuō)：“俊俊，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，是一個(gè)優(yōu)秀孩子的表現(xiàn)，雖然你還小，有些事可以慢慢來(lái)，但我身為母親，如果就這樣縱容你下去的話，你只會(huì)變得越來(lái)越壞，你的誠(chéng)信，必須從小做起！”
聽了這段話，我二話不說(shuō)，拿出剛剛在包里拿的錢還給了媽媽。媽媽見我這么有誠(chéng)意，便說(shuō)：“俊俊，你不是很喜歡商店里的小火車嗎？媽媽答應(yīng)你，給你買！”我很開心。
吃一塹長(zhǎng)一智，不講誠(chéng)信差點(diǎn)讓我痛失心愛的玩具。后來(lái)隨著我認(rèn)識(shí)的字越多，讀的書也越多，在書中遇到不少的誠(chéng)信故事。從幼兒時(shí)期看過(guò)的《狼來(lái)了》到古代的《曾子殺豬》，從讓人惋惜的《烽火戲諸候》到讓人深思的《郭沫若與芭蕉花》等等的故事讓我深深地明白到誠(chéng)信的可貴，從“言必信，行必果”和“輕若必寡信”等等名言鞭策著我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。今天，每當(dāng)面臨著道德抉擇的時(shí)候，我不再猶豫了，總會(huì)依然地選擇了“誠(chéng)信”。
選擇誠(chéng)信作文400字篇二
每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑，但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次，但我選擇了誠(chéng)信。
五年級(jí)期末時(shí)候，我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷，教室里就響起了一片沙沙聲，我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想，隨著時(shí)間的流逝，隨著筆尖在試卷上的移動(dòng)，我也攻克了一道道難題，心想：這次考試也不怎么難嘛，只要我能破出最后一道題，可能會(huì)得滿分，那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
我讀了一下題目，先試著把自己心想的解法寫出來(lái)，可是解不出來(lái)，我又用了第二種方法去解，可還是失敗了。我急得滿頭汗水，可越急就越?jīng)]有思路?！岸×懔恪?，下課了，我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
后來(lái)的一節(jié)課，我滿腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候，老師讓我把作業(yè)送到辦公室，我看見剛收上去的競(jìng)賽試卷?！把剑∷拇鸢甘钦_?！蔽倚÷暤剜止尽＿@時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子，把答案寫上去，這樣就可以得到一百分了。
我用顫抖的手去翻著那堆試卷，時(shí)不時(shí)還四處張望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門縫看見走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái)，陷入了沉思：為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理，而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢？于是我放下筆，放棄改試卷的企圖。
老天好像要存心考驗(yàn)我似的，下午老師叫我一起幫她改試卷，當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候，便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)道：“你雖然沒有得一百分，可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信！”我高興極了。
誠(chéng)信是金，它比金子還珍貴，如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，就無(wú)法立足。
選擇誠(chéng)信作文400字篇三
每個(gè)人在一生中都會(huì)有自己的選擇，而我，選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一根小小的火柴，但它燃亮你一片黑暗的心空；誠(chéng)信是一片小小的綠葉，它傾倒了一個(gè)繁盛的季節(jié)；誠(chéng)信是一朵美麗的鮮花，它溫馨著人們的生活。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開?！比绻闶钦嬲闹钦?，就去選擇誠(chéng)信吧，松下幸之助說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富”。選擇誠(chéng)信，你就會(huì)擁有眾多的朋友。多一個(gè)朋友，多一條路。朋友就是財(cái)富。選擇了誠(chéng)信，你就擁有了一筆巨大的財(cái)富。
如果你問(wèn)，世界上什么最美？我要大聲的告訴你：誠(chéng)信最美！誠(chéng)信比美貌更具魅力。沒有誠(chéng)信的人，就沒有光明的人生。你可以不要西施，不要貂蟬，但你不可以失去別人對(duì)你的信任，魯迅說(shuō)：“誠(chéng)信是為人之本”，失去了誠(chéng)信，你就可能成為懸浮宇宙的一粒塵埃，卷進(jìn)江河的一粒沙子。
選擇誠(chéng)信吧，誠(chéng)信比金錢更貴重。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生，注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭帶來(lái)的必定是用金錢堆砌而成的冰冷的墓穴；而誠(chéng)信卻能鑄就高大偉岸的人生，讓生命之樹開出最美麗的鮮花，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
選擇誠(chéng)信吧，因?yàn)樗葮s譽(yù)的時(shí)效更持久。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，就如春天里的鮮花，往往很快就會(huì)凋謝而黯然無(wú)光；如果將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生就會(huì)出現(xiàn)天長(zhǎng)地久的生機(jī)與綠意。
選擇誠(chéng)信吧，當(dāng)你對(duì)金錢、美貌與榮譽(yù)等等一一權(quán)衡之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間最重要的，是那沒有矯飾、樸實(shí)無(wú)華的誠(chéng)信。選擇誠(chéng)信，你將今生無(wú)悔！
選擇誠(chéng)信作文400字篇四
人生之路，漫無(wú)盡頭，紛繁蕪雜，頗多誘惑。作為征途上的人，在人生路上顯得渺小而又孤獨(dú)。如何選擇自己的一生，如何挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，在一個(gè)個(gè)渡口上，在一道道關(guān)卡前，在一次次險(xiǎn)象中，人們開始了自己的抉擇。我該選擇什么？
我認(rèn)為，該選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比美貌更可靠。人的一生沒有美貌相伴，可能會(huì)顯得苦澀，但人的一生沒有誠(chéng)信，則不會(huì)看到一絲光明。在人生的道路上你可以不做潘安，也可以不做西施，但你卻不能不要誠(chéng)信。人，以誠(chéng)為本，一信為天。失去了誠(chéng)信，你仿佛只身在一團(tuán)黑暗中，與世隔絕。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比金錢更有價(jià)值。一個(gè)人扛著“金錢萬(wàn)能”的牌子?xùn)|奔西走，滿身的銅臭最終換來(lái)的是人們的冷漠，最好的結(jié)局也就是把金錢帶入冰冷的墳?zāi)怪?；而一個(gè)人擁有了誠(chéng)信，則會(huì)讓人的形象變得高大而輝煌，讓人的生活充滿五彩的人生底色。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比榮譽(yù)更具有時(shí)效性，人的一生可以沒有一蹴而就的業(yè)績(jī)，可以沒有耀眼的光環(huán)。但是人卻不可以沒有誠(chéng)信，再多的榮譽(yù)也只能陪伴你一時(shí)，而誠(chéng)信則會(huì)為你的一生裝扮一道美麗的風(fēng)景線，讓你終生受用無(wú)窮。
誠(chéng)信，是為人處世之本，是人的正確抉擇。人生，因選擇了誠(chéng)信，才能感受到世間的溫暖，才會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
我相信，我誠(chéng)信，我魅力；我魅力，我自豪！
選擇誠(chéng)信作文400字篇五
頭上的烏云慢慢散了開來(lái)，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來(lái)，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的，可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來(lái)進(jìn)行一次大掃除！身為組長(zhǎng)的我正在無(wú)奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì)兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她：這是什么??？她沒回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì)是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺全班都在盯著我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了?？墒牵F(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節(jié)課，還是一無(wú)所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對(duì)不對(duì)，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠(chéng)信。我始終過(guò)不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺得這樣不對(duì)，如果你做題目遇到不對(duì)的可以問(wèn)我，問(wèn)其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒什么區(qū)別了！可能是我語(yǔ)氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說(shuō)了，老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說(shuō)：我明白了，對(duì)不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說(shuō)！我拉著她走到了老師辦公室門口，態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒重罰我們，只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來(lái)。
人做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn)，那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信作文400字篇六
我經(jīng)常喃喃自語(yǔ)：“誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？”誠(chéng)信就像是一本有益的書，可以讓沒有學(xué)識(shí)的人們開闊視野；誠(chéng)信就像是茫茫大海中的一盞明燈，為迷茫的人們點(diǎn)亮前方的路；誠(chéng)信就像是七色的彩虹，引領(lǐng)我們向前，讓我們這個(gè)充滿歡樂的世界更加美好！
它，是小船的風(fēng)帆，是小鳥的翅膀，有了它，世界會(huì)更美麗，更美好?！罢\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花?！彼闶俏业?風(fēng)帆，我的翅膀。
記得一次語(yǔ)文課，王老師說(shuō)：“這次的小練筆可以寫在qq空間，但寫完了要發(fā)條信息告訴我。”我興奮極了，仿佛喝了興劑似得。暑假我可是好不容易學(xué)會(huì)的打字呢！但是我只將前半句聽進(jìn)去了，后半句是左耳進(jìn)，右耳出。
星期一上學(xué)時(shí)，王老師要開始“查賬”了。她先問(wèn)我們：“你們有誰(shuí)寫在了qq空間的？”一只手，兩只手，一片小小“樹林”舉了起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。
王老師看了看我們，接著說(shuō)：“那有誰(shuí)發(fā)了信息給我的？舉一下手?！边@時(shí)，我心里十分害怕，我忘記要發(fā)信息給王老師了。一只，兩只，寥寥幾只手舉了起來(lái)。
“舉吧！反正王老師因該也不記得誰(shuí)發(fā)了，誰(shuí)沒發(fā)的。到晚上在補(bǔ)發(fā)回去唄！”我心中的“邪惡小人”說(shuō)道。這時(shí)“善良小人”發(fā)話了：“不行，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！誠(chéng)信可以增強(qiáng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的好感，所以我們不能做撒謊的孩子！”
“哼！不舉就要挨王老師的批評(píng)！”“邪惡小人”惡狠狠的說(shuō)。“那又怎么樣，”“善良小人”理直氣壯的說(shuō)，“ 誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它，世界才會(huì)美麗?！薄?。。。。。幾個(gè)回合后，“善良小人”戰(zhàn)勝了“邪惡小人”。我沒有把手舉起來(lái)。
果然不出乎我所料，王老師狠狠的批評(píng)了我們，但是我卻沒有一點(diǎn)后悔沒舉手的感覺。相反，我還有點(diǎn)感激“善良小人”呢！
“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花?！边@句話將伴隨我一身。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是一劑靈藥，可以讓垂危的病人起死回生；誠(chéng)信就像是一只小船，無(wú)聲的劃進(jìn)我的世界……
選擇誠(chéng)信作文400字篇七
如果一個(gè)人丟了錢包，你會(huì)是選擇誠(chéng)信道德，還是選擇貪婪自私？
我一天看到一則新聞，說(shuō)一個(gè)退休女工在一家店門口拾到一個(gè)錢包，在貪婪自私和誠(chéng)信道德之間她選擇了后者，退休女工在店門前苦等了三個(gè)小時(shí)，看到這里，我不禁感動(dòng)，現(xiàn)在在社會(huì)上純樸的人已經(jīng)不多了，這位退休女工一下子讓我肅然起敬。
好心的人會(huì)得到好報(bào)。這位女工后來(lái)也獲得了錢包主人的一些錢財(cái)?？赐炅诵侣?，我明白了許多道理：
一、如果選擇了把錢包給自己留起來(lái)，那么心永遠(yuǎn)會(huì)不安，你騙得了自己，卻騙不了自己的心。
二、但如果你把錢包還給失主，那么你不但不會(huì)良心遭責(zé)備，反而會(huì)心安理得感到做了一件好事。
三、好心終會(huì)有好報(bào)。
四、如果有一天你也拾到別人的東西，那一定也要還給別人，不要違背自己的良心。
五、不能去貪圖別人的錢財(cái)。
當(dāng)你面對(duì)金錢的誘惑時(shí)你會(huì)怎么樣選擇，是選擇自私還是道德呢？前者還是后者？
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