小玩意隨筆有趣的小玩意(匯總15篇)

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小玩意隨筆有趣的小玩意(匯總15篇)
時間:2023-11-29 04:41:34     小編:紫衣夢

通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中可以適當(dāng)運用舉例和比喻,增強表達的效果。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇一

生活中有許多趣事,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。下面是本站小編精心為您整理的有趣的發(fā)現(xiàn)隨筆400字,希望您喜歡!

有一天晚自習(xí)下課的時候我和趙鑫渝、姚煒業(yè)去我們班拖地,那時候潘澤宇給我一塊橡皮泥,我們拖完地后用粉筆在黑板上面畫畫。我拿橡皮泥畫,橡皮泥只有一點點看得清,就在這一瞬間,趙鑫渝一部小心把粉板擦掉在地上,就在那個過程中,粉板擦先拍到了我寫的字上,我大叫起來:“看,你們快看啊!”

他們倆異口同聲道:“別大聲的叫,老師會過來罵的!”

結(jié)果他們把我的發(fā)現(xiàn)擦了。我把粉板擦拿過來,再用橡皮泥在黑板上寫上我的名字,接著又用粉板擦遞給姚煒業(yè),讓他用粉板擦輕輕拍打我寫的字。后來讓我們目瞪口呆,我們你看看我,我看看你。在黑板上果然顯現(xiàn)出我的名字,我們高興地手舞足蹈。

后來,我們認真地思考著這個問題,我給他們每人發(fā)了一點橡皮泥,做了相同的實驗,最后得出的結(jié)論是:橡皮泥上面有油,粉板擦上面的粉筆灰碰到了橡皮泥上的油就被吸上去了。

今天這件事告訴我們,以后我們要仔細、認真地去觀察身邊的一切,這樣才能了解其中的奧秘!

星期天,我寫完了作業(yè),閑著沒事干,我就找來兩塊磁鐵玩。

我先把磁鐵放在茶幾上,再去找磁鐵能吸的東西。很快,我要的東西找來了,有鐵片、硬幣、還有一些曲別針、釘子和小鐵盒。我拿起磁鐵,再把一個鐵片對上,吸得還真結(jié)實。我又把硬幣放在茶幾上,把磁鐵放在硬幣上面,離硬幣大約有五厘米的距離。嘿!真是見鬼了,硬幣自己居然飛起來了!“啪!”的一聲,硬幣貼在了磁鐵上。我玩得越來越起勁,一會兒這樣玩,一會兒又那樣玩,一直玩了兩個多小時。

通過玩磁鐵,我明白了一個道理:兩個磁鐵中,其中一個磁鐵寫著“n”的那頭和另一個磁鐵寫著“s”的那頭相吸引,而和另一個磁鐵上也寫著“n”的那頭相排斥。一個硬幣放在一本薄書上面,把一塊磁鐵放在書的下面,磁鐵照樣可以吸住硬幣,如果你不停地移動下面的磁鐵,硬幣也會隨著在上面不停地挪動,真是太神奇了!我想,如果人們能夠制造出可以吸住木頭和墻壁的吸木石和吸墻石,世界就會變得更加奇妙了。

這次玩磁鐵,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的問題,學(xué)到了許許多多的知識,收獲可真不小!

今天我在我們家屋頂上發(fā)現(xiàn)了一個蜂巢,蜂巢為什么會是這樣規(guī)則多的多邊形呢?我懷著好奇的心情慢慢向前走去。

蜂巢從正面看像一個六棱柱,從斜面看像三個菱形組成的小蜂巢。蜂巢里面一個洞一個洞的像一顆顆松子一樣。蜂巢是黃色的,上面沾滿了金燦燦的蜜蜂。我決定在網(wǎng)上查查資料。

經(jīng)過查資料我知道了之所以蜜蜂這樣搭巢的原因:一、這種菱形組成的蜂巢很省材料。二、這種結(jié)構(gòu)容量大,很堅固。三、六邊體和圓形很像,蜜蜂身體是圓形的,可以鉆進去。四、六邊形蜂巢密封性好,風(fēng)吹不到,雨淋不到。現(xiàn)在,人們仿制蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板式,強度大,重量輕,不易受風(fēng)和雨,正在建筑及制造航天飛機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂每個單眼中相鄰地排列著十分敏感的篇振片,因此研究出了偏振光導(dǎo)航儀。

原來,小小的蜂巢會有這么大的用處呀!以后我們要從身邊小小的,平平凡凡的東西去觀察,也會有所收獲。我真為我發(fā)現(xiàn)蜂巢為什么用這種圖形做巢而感到驚嘆!

小玩意隨筆有趣的小玩意篇二

第二天上課,我問你我們班共有多少同學(xué)?49個同學(xué)們異口同聲的回答你能叫出每個同學(xué)的名字嗎?能那聲音差點掀翻屋頂。你能準(zhǔn)確的寫出每個人的名字嗎當(dāng)然能。那好我們現(xiàn)在就舉行一次寫名字比賽看誰能奪冠。

我說老師現(xiàn)在讓你們寫15個同學(xué)的名字,我讀,你們寫。我選擇了平時小組長常出錯的同學(xué)的名字。寫完后,我把他們寫錯的名字一一公布在黑板上,每公布一次便引來一次哄堂大笑,有的同學(xué)眼淚都笑出來了。我說“我們朝夕相處了三年多了,可大家竟連自己同學(xué)的名字都寫不出來,課件我們對同學(xué)的關(guān)系太少了,同學(xué)們平時不注意觀察。希望季后大家注意觀察,對本班同學(xué)多一份關(guān)心。

我們年級有兩個張藝,一個男孩,一個女孩,讓學(xué)生上網(wǎng)查查與自己同名同姓的人,嘟嘟他們的資料,我剛把這個想法說出來,孩子們就躍躍欲試,恨不得當(dāng)時就去搜索。

看到同學(xué)們這么有智慧,興趣昂讓德樣子,我想我們教師的工作就是想方設(shè)法去激活他們的思維讓他們不斷發(fā)現(xiàn),不斷創(chuàng)新。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇三

世界上存在著許許多多的奧秘,有的就在眼前,有的需要動腦才能發(fā)現(xiàn)。下面是本站小編精心為您整理的有趣的發(fā)現(xiàn)隨筆,希望您喜歡!

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了,不管所寫的單詞是長是短,只要在10分中之內(nèi)完成,而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多,就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績,我可要好好練習(xí)。

我苦思冥想,終于想出了一個好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡單的寫,按順序?qū)懀敲葱Ч删痛蟛灰粯恿?。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起,要越簡單越好。并且要分好類別,比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……。這樣英語單詞寫得快,也不會重復(fù)了。我慢慢地推敲著,想著自己的新發(fā)現(xiàn),心中甭提有多么興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍,再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數(shù)詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫時按照順序,第一個單詞寫完了,第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了,我一統(tǒng)計,我一共寫了112個英語單詞,比原來增加了許多,錯誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍,都比原來提高了許多。

從這件事中,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語單詞一樣,只要有規(guī)律,有順序,先從簡單的做起,才會慢慢提高,做得快、好。

一天傍晚,我到花園里散步,看到了一棵玉蘭樹上長滿了花朵,卻看不到葉子,我很困惑。

之后,我就常常到花園看玉蘭樹,直到玉蘭樹的花朵全開了,都依然不見一張葉子長出來。于是,我靈機一動,把其他樹的葉子摘下來,放在了玉蘭樹的樹枝上,忽然,來了一陣風(fēng),樹枝上的葉子通通掉了下來。我不放棄,又想了一個辦法。我拿著一根木棍,將更大的樹葉串在上面,放到更茂密的樹枝上,不管微風(fēng)怎么吹,都吹不下來,我看到了之后,高興得就像撿了一個金元寶似的,開心地回家了??芍蟮哪莻€晚上,上帝不留一點面子,下了一場大暴雨,把那些樹葉吹了下來。我知道后,很生氣,就再也不管那棵樹了。

幾天后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹上的葉子長出來了,嫩綠嫩綠的,像碧玉似的?!翱墒牵裉m樹為什么是先開花,后長葉子呢?”我百思不得其解。后來,經(jīng)過我細心查閱相關(guān)資料,終于明白了:原來是玉蘭樹開花需要的溫度比長葉子需要的溫度低,所以總是先開花,后長葉子。

“大自然的奧秘要仔細觀察,才能解開哦!”這是我總結(jié)出來的。

小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。

隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法?!卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你?!?/p>

我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

世界上存在著許許多多的奧秘,有的就在眼前,有的需要動腦才能發(fā)現(xiàn),最近,我就有一個新發(fā)現(xiàn)。

上周未,我和小青、小火用水槍打仗。當(dāng)我已經(jīng)快輸了的時侯,我便趕緊撤退,但他們跟得好緊、好緊,我看見旁邊有一棵大樹,于是我靈機一動,“有了,”我利用“調(diào)虎離山”的方法將敵人甩開再到大樹后面,這時侯敵人發(fā)現(xiàn)我消失了,便開始處理戰(zhàn)場,不一會兒競處理到我這來了,于是我想了個辦法,我一下子騰空而起,在空中向小火的身體射去,“空中飛彈”迅速沖向小火,小火一閃開,“空中飛彈”便射中了一棵樹上的蜘蛛網(wǎng),“等等,我的水怎么沒有讓蜘蛛網(wǎng)融化了?”大家左思右想也不知道怎么會這樣,小青想了一會兒后說:“難道是?大家快來,一些水可能不行?!庇谑俏覀円黄饘尶趯?zhǔn)蜘蛛網(wǎng)“一、二、三,發(fā)射!”我不禁喊到,一大片“炮彈”向著蜘蛛網(wǎng)射擊,“爆炸”之后我們?nèi)ナ帐皻埦郑闹?,那蜘蛛網(wǎng)競完好無損,大家一看“哇,蜘蛛網(wǎng)怎么會這么結(jié)實?”大家一個勁緊盯著它。

剛回到家,我迅速到媽媽跟前問媽媽:“為什么蜘蛛網(wǎng)那么結(jié)實?”號稱世界百科全書的媽媽也答不出來,只說了一句:“這個問題比較復(fù)雜,你去問一問電腦博士吧!”

只見我迅速跑進電腦室,并開啟電腦,用百度搜索,只見搜索欄上現(xiàn)出了“為什么蜘蛛網(wǎng)不易破損”,答案是:

因為蜘蛛網(wǎng)有豐富的膠原蛋白,所以不易破裂。

我的心里直說:“原來是這樣”。我又迅速告訴媽媽,媽媽聽得津津有味,直夸我能干,讓我的心甜得比喝了密還甜。

讓我們一起去探索未知的世界,創(chuàng)造一個屬于自己的小天地。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇四

一個陽光明媚的早晨,我和楊美多一起去張宇紅家玩,我們玩得很盡興。

到了張宇紅家,我們玩了一會兒,突然張宇紅眼前一亮,大聲說道:“我們來自己做飯吧!”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了,“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們?nèi)齻€笑盈盈的走向廚房,想了想做什么?!斑@樣把我們來分工,姜春宇做涼菜,楊你來抄了菜吧,我來做主食”張宇紅說到。我心想:“那還不簡單,隨便做一個就行了?!蔽夷闷鹨粋€西紅柿,給它洗了一個“澡”,再左手拿刀,右手按住它,把它“解剖”開,ok了!我又拿起放白糖的盒子,報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上,可一不小心,糖到太多了,全撒到地上了,我那個急啊,趕緊把糖掃干凈,看到她們急成那樣我一下子笑了。呼,總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上,心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來,可以品嘗了。光還可以道,一嘗可就壞了,我們?nèi)齻€的臉頓時變成了囧狀,張宇紅煮的面,沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方,楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來,真是太好玩了!

這頓午餐營養(yǎng)豐富,快樂十足,是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體,我以后會大膽嘗試做每一件事情,因為多嘗試一件事情,我就多學(xué)會一項本領(lǐng)。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇五

今天,我們班舉行了一次有趣的活動,名叫:建紙屋。這項活動的玩法是:我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個小組,每組有7—8個人,用10張白紙搭成一座不倒的房子。

我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀,再疊成一座房子。說做就做,我馬上把這個方法告訴我的隊員們,然后教大家如何折房子的形狀。折好后,我們開始把零部件疊到一起,疊了好幾次,但不到幾秒鐘就倒了??磥?,我們這個方法失敗了。

我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來,都不由得互相看了看,似乎在笑自己,那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們,千萬別總停留在一個角度考慮問題,要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開了。這時,曾經(jīng)看過的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙!”于是,我們很快又動起手了。我們分工合作,女生做圓柱體,男生負責(zé)做"圍墻"和"屋頂",很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下"房子"沒有倒下,這證明我們成功了!我們還是第一個完成的小組呢!

這次有趣的活動說明了團隊合作精神很重要,俗話說得好:一根筷子容易折,一捆筷子難折斷。只要團結(jié),沒有什么做不了的事。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇六

小時侯,我們這代鋼城人在家搗弄制作點什么小玩意,雖然是常事,可那都是玩玩。長大了,進廠,就不一樣了。嘿!高爐、焦?fàn)t、轉(zhuǎn)爐、高速線材軋機等等,全是大家伙。那一轉(zhuǎn)動,玩起來就是幾十、幾百萬噸鋼、鐵、材、焦嘞!這些大家伙又都是由一個一個的小部件構(gòu)成,而部件上的玩意兒多的去,別看這些部件上的玩意小,可作用大得嘞!

瞧!車間主任老戴手上拎的那串鐵框框吧!

那天,天還下著雨,戴主任去了料場。咦!皮帶停了。

“張班長,怎么啦!”

“換清掃器!”

叮的咣當(dāng),現(xiàn)場好一陣忙活,二十多分鐘后才將設(shè)備轉(zhuǎn)動起來。確實,雨季,由于料濕,一轉(zhuǎn)機,既粘皮帶又粘斗。雖然斗內(nèi)安裝了清掃器,可料漿和礦石顆粒一旦進入,清掃器就沒了作用,馬上就得更換。而頭部其他的清掃器不是位置不對,沒效果,就是安裝更換不便。臟、苦、累不說,就班班更換的.次數(shù)和待料停機的時間,這讓誰都不好受。戴主任看在眼里,記在心上。在他的腦海里,這事沒得說,一個字“改”。

點檢組、檢修人員、崗位上頓時熱鬧了起來。先從雨季堆料和取料最為艱難的頭部漏斗入手,根據(jù)皮帶的寬度,裁好木方,切好皮子,釘好,安裝在頭輪下。這樣的清掃器簡單、經(jīng)濟。使用后,料漿刮得干凈,不積料,不頂輪子,效果好。但清掃器安裝過于死板,特別是運轉(zhuǎn)震動后易來回松動,固定不好,又不能隨時調(diào)節(jié),這些都影響清掃器的作用。

還是一個字“改”!就是那串鐵框框。在頭部漏斗的頭輪下方處開個方口,木方清掃器從開口裝入,開口的兩邊以鐵框為距,焊上角鋼,形成框槽。把鐵框框套在木方兩頭,清掃器就靠鐵框固定在了框槽處,就不會來回松動。鐵框框上再焊一拉勾,如果清掃器皮子磨損,只需調(diào)節(jié)鐵框上的拉勾就行。

東西雖小,但小玩意確派上了大用場。在這里我們沒有必要拿水運船卸與鐵路貨運價格對比或運用數(shù)學(xué)公式來做篇文章,僅僅只需看到雨季生產(chǎn)那礦石運輸順暢就有了。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇七

我今天買了一個假口香糖?!笆裁?,’假口香糖?”媽嗎聽到‘假口香糖’這個奇怪的名字疑惑地問道。我從口袋里掏出那個名字叫‘假口香糖’的東西。這個‘假口香糖做工十分精致,它是個有棱有角的長方體,上面的條碼字體十分清晰,外殼平平整整的,簡直和真的口香糖別無二樣。它的'外形逼真,誰拿到這個‘口香糖’都會毫不猶豫地塞入口中,結(jié)果在我抽出‘口香糖’的那一剎那,我的心已到了喉嚨眼,眼睛都發(fā)直了,手也發(fā)軟了,‘口香糖’也被我丟到了地上,原來是只塑料蟑螂哦!“事后我對自己的舉動忍俊不禁。這個‘口香糖’的制作者構(gòu)思新穎、別出新裁,讓我大開眼界過了一把刺激的癮,我十分佩服制作者的大膽的標(biāo)新異的設(shè)計,這也是我買這個小玩意的原因,為我的生活增天了許多零星的笑料。

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評論:小玩意作文350字

小玩意隨筆有趣的小玩意篇八

我們興奮地盼來了下午的活動。

然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽,叫了起來:“這么幼稚低級的游戲,還難得倒本大王?我一定能贏……”老師容不得他把話說完,就接著說:“我要請同學(xué)畫一張臉,臉上卻沒有鼻子,我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上,讓他去貼鼻子,如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲!”老師又是從第五組開始,黃雅雅拿著鼻子,小心翼翼地走過去,再把手一抬一歪一貼,就貼對了,看到這一切,蔡睿又嚷嚷起來:“這么簡單的游戲,我拒絕參加!”過了一會兒,輪到我了,我走上去,輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處,蒙上眼睛走上去輕輕一貼,等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時,我驚呆了,因為鼻子粘在了臉的右下方,因此我深感遺憾。輪到蔡睿了,因為我還不太相信他的話,所以認認真真的看了起來,可蔡??谏线@么說,可卻做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也顯得有點尷尬。活動繼續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。

活動結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興,還是戀戀不舍地離開了校園。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇九

在高考中,我有幸獲得寧夏回族自治區(qū)語文單科第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)《語文報》主編約我談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)好語文的時候,我心中冒出的第一個念頭是,學(xué)而有效得益于學(xué)得有趣。因為這好成績不僅屬于我個人,而且還屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)。在去年高考中,我們這個理科班的語文取得了令人矚目的好成績:語文平均分比自治區(qū)高15。76分,比銀川市高11。5分。尤其難能可貴的.是,全區(qū)高考語文單科狀元與榜眼都出自我們班。不久,又傳來喜訊,我們班還出了個“全國十佳文學(xué)少年”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認為:累累碩果得益于學(xué)得趣味盎然。

得益于有一個好老師。

從小學(xué)到初中,我與大多數(shù)同學(xué)一樣,對語文并不感興趣。1994年秋天,我上了高中,在第一堂語文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一位50歲左右的老師給震住了。他叫章朝陽,是浙江支寧教師,也是全國優(yōu)秀語文教師。今天,我們班56人中有52位走進了大學(xué)校園,但章老師在四年前的第一堂課中所闡述的教學(xué)思想?yún)s仍然清清楚楚地在耳邊回響:“語文是文化的熏要載體,語文教材是文質(zhì)兼美的,學(xué)語文是非常有趣的。要想學(xué)有成效,我認為師生間互相尊重、互相信任還不夠,還應(yīng)該互相欣賞,學(xué)生欣賞自己的老師,老師欣賞自己的學(xué)生,這才是教與學(xué)的最高境界。我愿意和同學(xué)們一起,努力追求之……”章老師的話盡管帶點南腔北調(diào),但他那師生互相欣賞的全新的教學(xué)觀念讓我們耳目一新,得到了全班同學(xué)的“一見鐘悄”和熱烈掌聲。

人們都說興趣是最好的老師。我們學(xué)語文的興趣是章老師培養(yǎng)起來的。他上課最大的特點是感情投人,語言幽默,知識廣博,思想深刻,并且教法靈活。他一節(jié)課最多用20分鐘時間引導(dǎo)點撥,把一半以上的時間讓給學(xué)生思考討論和聽說讀寫訓(xùn)練;一個單元四篇課文,他往往用四種教學(xué)方法,讓同學(xué)們常學(xué)常新,從不覺乏味枯燥。他常說“語文的外延與生活的外延相等”,鼓勵我們多看身邊事,多聽家常話,多讀課外書,多寫隨筆文……他常常自豪地說,教了30多年書,深感欣慰的是,我的學(xué)生都喜歡上語文課。有幸遇到了這樣一位好老師,我學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,語文成績的提高也就是自然而然的事了。

得益于有一個好氛圍。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十

童年,就像一個五彩斑斕的盒子,里面有許多閃光有趣的回憶。下面是本站小編精心為您整理的有趣的童年隨筆,希望您喜歡!

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是純真甜美的,就像小溪中清澈的泉水。說起童年,我不禁想起了一件“傻”事。

記得有一年春天,媽媽給我買了一個風(fēng)箏,十分漂亮,我愛不釋手。這個風(fēng)箏上面畫著一只老鷹,翩翩起舞,姿態(tài)非常優(yōu)雅。我高興得不得了,立刻拿著風(fēng)箏和媽媽去市政府廣場放風(fēng)箏。

進入市政府廣場,我們來到了一個空地上,我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線,開始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑,風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高,我停下了腳步,心里像夏天的冰淇淋一樣,甜滋滋的。突然,一架飛機從我頭頂上越過,頓時,我的腦海里閃過一絲靈感,心想:飛機從機場飛走后,繞了世界一圈,會飛回來。那風(fēng)箏呢?風(fēng)箏飛走后,會不會再飛回來呢?我趁媽媽不注意,拿出一把剪刀把風(fēng)箏線剪斷了。風(fēng)箏越飛越高,不一會兒就看不見了。我找了個地方休息了一大會兒。咦?風(fēng)箏怎么還沒有飛回來?我哭喪著臉把事情的來龍去脈向媽媽說了一遍。媽媽聽了,哭笑不得,說:“飛機是有人駕駛的,行動才能來去自如,而風(fēng)箏當(dāng)然飛不回來的!”

這件事雖然過了好幾年了,但我時時會想起來,每次都會捧腹大笑。這件“傻”事,也讓我悟出了一個深刻的道理:不了解和不認識的事,不要莽撞地去做。

童年,就像一個五彩斑斕的盒子,里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝,有的回憶已被塵封了,而有的回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,可是,或許是上天保佑我把,呼啦圈又從房頂上滾下來了,不知道該怎么形容我當(dāng)時的心情,就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣,我高興死了,完全沒有想到它會轉(zhuǎn)回來,可能是它在那上面轉(zhuǎn)了一圈覺得沒什么好玩的,又回來找我了把!

記得那是我很小的時候,一個星期天的上午,我在外面玩兒,弄得滿頭大汗。一回到家,我就對媽媽說:“哎呀,媽媽,不好了,我都快熱死了,快幫我想個辦法,讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來,不耐煩的說:“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄?!?/p>

當(dāng)時我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹,于是我跑到風(fēng)扇前,對著風(fēng)扇使勁兒地吹??墒俏疫B吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風(fēng)扇前,轉(zhuǎn)著小眼珠,猛然間我恍然大悟,肯定是因為我個兒太矮了,于是我馬上找來一個小板凳,我站在那上面又用盡力氣吹,把我累得滿臉通紅,比紅蘋果還紅,豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來,我感覺越使勁兒的吹越熱,根本沒感到?jīng)隹?。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了?/p>

現(xiàn)在我一看見風(fēng)扇就想起這件有趣的事。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十一

“爸爸”是我們每個人都再也熟悉不過的字眼。但是,我們每個人不一定都像了解“爸爸”這個詞似的了解自己的爸爸。古往今來,有那么多的詩詞去贊美母親,但贊美父親的卻寥寥無幾。

我覺得,出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來曾看過一篇文章,這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:一個男生不小心摔到了,膝蓋上破了一大塊,當(dāng)他回到家中后,母親心疼的說:“孩子,你怎么這樣不小心呢?還痛不痛?”這個男孩子回答:“還好,媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著,沉默不語,但眼神里透出一絲關(guān)懷,一份愛。男孩子一直沒有察覺到。過了一會兒,男孩子到一個拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時,對自己的朋友說:“我的爸爸一點都不愛我,我摔成這個樣子,他卻什么也不說。連句安慰的話都沒有。”朋友飽含深情的說:“每一個父親都是這樣的。他們并不是不愛自己的孩子,而是因為他們不善于言表,他們的愛常常不被人察覺。不信,一會他走過來,到了這兒,他一定會放慢腳步,看著你離開的?!辈灰粫?,他的父親便走了過來,事實也正向朋友所說的那樣。男孩子的眼睛濕潤了。

其實,這個孩子的父親代表的是千千萬萬個父親,他們和我們的母親一樣愛我們,疼我們,只不過是他們不善于言表而已。說到這兒,我便想起了我的父親。

我的爸爸平時工作很忙,經(jīng)常是早出晚歸。所以,和爸爸在一起的時間屈指可數(shù),也正因為這樣,我對爸爸的感情遠遠沒有對媽媽那樣深厚。記得那時是我十周歲的生日。晚上九點,我已經(jīng)鉆進了溫暖的被窩,準(zhǔn)備睡覺了。就在這時,爸爸回來了。爸爸向我解釋道:“女兒,爸爸原本是想回來陪你過生日的,可晚上,又臨時有事,所以,現(xiàn)在才回來。我給你買了一個文具盒和一支鋼筆?!卑职謴陌锬贸鑫木吆泻弯摴P放在了我床邊的桌子上后,便去睡覺了。我原以為,爸爸工作那么忙,已經(jīng)把我的生日給忘了,沒想到爸爸還記得。想著想著,我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我想,那天我也一定做了一個很甜的夢吧!

爸爸,你現(xiàn)在還在忙嗎?累了,就休息一會吧。對了,祝您節(jié)日快樂!

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十二

文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手,我們學(xué)習(xí)都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù),在兩分鐘之內(nèi)仔細觀察兩種文具,如果不認真觀察,那是會后悔的。過了一會兒,老師拿出一個紅袋子,慢慢地打開,之后繞教室走了一圈,收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學(xué)在說:“現(xiàn)在筆可是很貴的??!”“我那十幾塊的文具啊?!边@些話,當(dāng)時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想:老師不會無緣無故沒收我們文具的,到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想,我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細,我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了,如果老師讓我們描寫的話,我也不會忘記。因為我觀察了整整兩遍。

老師笑著問:“你們想不想知道下一步我們該做什么?”“想?!蔽覀儺惪谕暤卮鸬?。老師說:“接下來我們要進行一個活動,名稱叫:文具認領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管,之后請一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚,再請另一位同學(xué)根據(jù)這個同學(xué)的描述來尋找對方的文具。如果找到了,就還給它的主人,但是如果找錯了,不是那一支,那筆就要送給老師了?!蓖瑢W(xué)們都覺得這個活動不公平,都喊著“抗議!抗議!”我覺得這活動的確不公平,我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里,我心里有點生氣,但也怕我的筆不能拿回來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

我準(zhǔn)備認領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的,筆帽口是銀色的,上面還刻著“hero716”,筆帽上的掛鉤也是銀色的,掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭,筆身上還有一塊銀白色的小點,打開筆蓋,筆尖是斜著的。

水筆是天藍色的,筆帽是白色的,上面還寫著“純黑”兩字,旁邊還有兩個小翅膀的圖案,筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。

在接下來的認領(lǐng)環(huán)節(jié)中,我成功地認領(lǐng)到了我的文具,通過這次認領(lǐng)活動,我明白了干事必須得認真,就像這次認領(lǐng)一樣,你必須把文具描述仔細,否則一事無成。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十三

搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了,一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著,看得我眼花繚亂,就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。

再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧,他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!這時,一個毽子從天而降,把我嚇了一跳。我正納悶的時候,王宇哲跑了過來,原來,是他踢得太用勁了。

我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十四

又是一節(jié)神奇的科學(xué)課,林老師一臉神秘地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗——紙杯燒水。”

話音剛落,教室猶如炸開了鍋,“紙杯能燒水?火一點紙杯不就燒著了嗎?”同學(xué)們議論紛紛。

看到我們一臉霧水,林老師接著說:“耳聽為虛,眼見為實,我們何不動手試試呢?”說完,他點燃酒精燈,將一個盛滿水的紙杯小心地放在鐵架上。同學(xué)們圍著講臺,仔細地注視著,生怕錯過奇妙的瞬間。

藍色的火苗“滋滋”地舔著杯底,留下一片黑暈,而紙杯卻沒有燒著的跡象。我忍不住用手指試了試,居然熱乎乎!一會兒工夫,杯口開始慢慢騰起白色的水霧,一個個小水泡悠悠地從杯底往上躥。水泡越來越多,最后竟連成一條線,整個杯面都跟著沸騰起來。

“水居然燒開了!紙杯居然沒事,太不可思議了!”看到這奇特的現(xiàn)象,同學(xué)們個個目瞪口呆。

老師問:“知道紙杯為什么沒被燒焦嗎?”同學(xué)們一臉的'疑惑,林老師解釋道:“水的沸點是100度,而紙的沸點卻要183度,加熱時,溫度都被杯里的水吸收了,因此紙杯在水沸騰之前是不會被燒焦的?!甭犕杲忉?,我們才茅塞頓開。

生活處處皆學(xué)問,多么有趣的實驗??!它使我明白了:生活中,我們要善于思考,善于實踐,做個有心人。

小玩意隨筆有趣的小玩意篇十五

今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動。午飯過后,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。

只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎品。套完圈圈后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長脖子尋找著字謎,因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎。兌獎區(qū)的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動,雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動真有趣!

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