無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
桂花作文600字六年級(jí) 桂花作文600字初中借物喻人篇一
生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。校園里的桂花樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出一片片的葉子。在春姑娘的幫助下，桂花樹(shù)長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。不論刮風(fēng)下雨，她依然堅(jiān)強(qiáng)地挺拔著。開(kāi)學(xué)后，大家紛紛圍著這棵桂花樹(shù)，嬉戲、玩樂(lè)。有人坐在樹(shù)下看書(shū)；有人在樹(shù)下游戲，開(kāi)心的不得了。
驕陽(yáng)似火的夏天悄然而至。在校園里，累得滿(mǎn)頭大汗后的我們就喜愛(ài)去樹(shù)下乘涼，仿佛每個(gè)人都舔到了涼絲絲的冰淇淋。那棵桂花樹(shù)在微風(fēng)中，輕輕地?cái)[動(dòng)葉子，好似在聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，人們?cè)诿β档卣?，收谷子，完全忘了那棵桂花?shù)站在一旁。這時(shí)，桂花樹(shù)也只是靜默不語(yǔ)，平淡地生長(zhǎng)著。偶爾間，有一簇桂花從樹(shù)葉間冒出來(lái)，調(diào)皮的男孩子發(fā)現(xiàn)了，把他采下來(lái)，那抹桂香被他先聞到了。不記得過(guò)了幾天，桂花已經(jīng)散發(fā)出甜甜的芬芳。人們嘆息：今年的好收成少不了你默默的綻放哦。我心里默默的感嘆：桂花，你真了不起！我坐在桂花樹(shù)下，桂花紛紛落下來(lái)，就像享受一場(chǎng)桂花香雨。桂花是有生命的，希望大家不要去搖晃，甚至摘。讓她的美麗停留更長(zhǎng)的時(shí)間吧。
冬天到處都是白茫茫的，涼颼颼的。大家穿上了厚厚的衣服，桂花樹(shù)也不例外，披上了一件白白的外套，顯得更加恬靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)白衣飄飄的仙女。出太陽(yáng)的天氣，還會(huì)有幾只黃蝴蝶在她身旁留戀似的飛舞。
八月桂花香，我們正沐浴在這股香氣中，趕快來(lái)我們學(xué)校吧！
桂花作文600字六年級(jí) 桂花作文600字初中借物喻人篇二
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直忙于新學(xué)校的學(xué)習(xí)，天天游走在家與學(xué)校的路上，卻忽略了新學(xué)校的美麗景色。
星期天，當(dāng)我與朋友漫步在校園里，朋友的一句話(huà)“好香的桂花呀！”驚醒了我?！笆茄?，好香的桂花！”
我也情不自禁地發(fā)出贊嘆！抬頭一看，那小得可憐的桂花竟掛滿(mǎn)了枝頭。在一簇簇綠葉中，它們格外引人注目，不時(shí)還隨風(fēng)飄落下幾朵小花，用手輕輕托起幾朵小花，放在鼻子前聞聞，淡淡的芳香沁入心脾，令人陶醉。我天天穿行于它們之間，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的存在，竟沒(méi)聞到它的幽香，心中不禁有些愧疚。
“姥姥，您聞這花香”。一個(gè)幼稚的童聲讓我回過(guò)神來(lái)。旁邊小朋友的話(huà)不禁使我回想起了自己的童年。那時(shí)我才五、六歲，住在鄉(xiāng)下姥姥家。到了秋天，我總會(huì)手捧著一把金黃的桂花，跑到姥姥跟前，大聲叫著：“姥姥，姥姥，您聞這花香”。姥姥就會(huì)像孩子似的，小心翼翼地捧著桂花，鼻子湊上去聞聞，然后綻開(kāi)笑容說(shuō)：“真香”。這時(shí)候，姥姥定會(huì)帶我來(lái)到自家門(mén)前的桂花樹(shù)旁，我抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來(lái)，我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花，我高興地喊：“下桂花雨啦！” 搖落下的桂花，姥姥總會(huì)挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，有的放在鐵盒子里留著泡茶；有的則是做桂花糕。每當(dāng)做好桂花糕，我總是高興地一手拿一塊桂花糕，遞給姥姥一塊，自己吃一塊，姥姥此時(shí)總會(huì)笑著夸我懂事。童年最美的時(shí)光是在這飄香的桂花、姥姥的桂花糕和姥姥的笑聲中度過(guò)的，至今令人難以忘懷。
如今，姥姥還住在鄉(xiāng)下，姥姥家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)聽(tīng)媽媽說(shuō)還在，而我卻很少回去過(guò)了。
今天，望著這香飄十里的桂花，我又想起了年邁的姥姥和那在桂花中度過(guò)的美好時(shí)光，我愿這隨風(fēng)飄去的桂花送去我對(duì)姥姥的.思念與衷心的祝福吧！
進(jìn)入十一月，桂花已都凋謝了，花香也已遠(yuǎn)去了，留下的是它無(wú)穿無(wú)盡的芬芳和令人難忘的遐想。但它的綻放，使這個(gè)秋天充滿(mǎn)詩(shī)意，也給秋天增添了一大亮點(diǎn)。
桂花作文600字六年級(jí) 桂花作文600字初中借物喻人篇三
秋雨，在清晨淅淅瀝瀝。
風(fēng)，把它織成一張晶瑩又捉摸不透的簾。
桂花米黃中泛了一縷白，綴在綠玉般的葉下，星星點(diǎn)點(diǎn)，彌漫出馥郁芳香的味道。
雨，悄悄地，悄悄地越下越大了。不再像絲簾，像那紛落玉盤(pán)的大珠小珠，不斷激起水池蕩漾的笑紋。
桂花，在冷雨中完成了一層洗禮。有的桂花似乎盛不下正落在懷中的雨水，稍稍晃一下，便攜著已經(jīng)有些單薄的氣味融入冷雨中;有的被葉覆蔽，帶著竊喜，看雨珠無(wú)力地在葉上翻轉(zhuǎn)。
雨聲越來(lái)越小。飄逸的簾又回來(lái)了，漸漸淡起來(lái)。終于，池水也平靜下來(lái)了。
雨后的桂花，什么樣子了呢?樹(shù)下集著幾小洼水，在雨水中優(yōu)雅漂浮如同仙子一般的，是在冷雨中選擇放手的細(xì)小花朵;而在樹(shù)上，還依稀有桂花墜在枝頭，吐露出未被雨水洗刷掉的一縷芳香。樹(shù)上樹(shù)下的花兒們，有的等待著雨水蒸發(fā)后直接融入泥土;有的在等待自己完成花的使命后，被風(fēng)帶向朋友身旁。
嗅著這雨后的絲絲幽香，凝望著這一地落花，一個(gè)詞躍然出現(xiàn)在腦海：人生如花。
是啊，人生，又何嘗不像這冷雨桂花一樣呢?面對(duì)風(fēng)吹雨打，可以選擇奮力拼搏，堅(jiān)持不懈，完成自己的使命，最終成為風(fēng)雨中的強(qiáng)者;也可以選擇在力不從心時(shí)優(yōu)雅地退場(chǎng)，走向另一條路去更好地發(fā)揮剩下的光和熱。但是不論選擇如何，經(jīng)歷如何，若干年后，都終將化為星河中一粒微小的塵。只有選擇了一條正確、合適、能為身邊一切帶來(lái)美好的路，多年后回顧身后的一切，才會(huì)感到自己的一生過(guò)得毫無(wú)缺憾。真的，人生如花，只要美過(guò)了、香過(guò)了、開(kāi)過(guò)了、付出了就好……
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花迎面送來(lái)一縷芬芳，水中的桂花隨著漣漪優(yōu)雅漂移。偶爾有零星幾朵花兒同樣優(yōu)雅地松開(kāi)手，飄向地面的同伴。在我看來(lái)，它們都做了對(duì)自己來(lái)說(shuō)正確的選擇，它們離開(kāi)得同樣的安靜，同樣的美麗，同樣的毫無(wú)缺憾……
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