拼搏演講稿(大全14篇)

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拼搏演講稿(大全14篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:00:06     小編:LZ文人

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

拼搏演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說(shuō):“為了能飛起來(lái),它先結(jié)一個(gè)繭,把自己禁閉在內(nèi),化為蛹而徹底變形。最終,也是最重要的就是,它得從繭中掙脫出來(lái)。才能自由地翱翔于空中。”

誠(chéng)如斯言,我相信,不單單是藝術(shù)家,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的巨浪之中,無(wú)數(shù)展翅飛翔的.成功者,沒有不是從默默地努力下成長(zhǎng)起來(lái)的。然而,不是每只蛹都能幻化成蝶,許多蛹在還未破繭而出時(shí)就已經(jīng)走到了生命的終點(diǎn)。

輝煌與落寞,飛翔與消逝,取決于是否奮進(jìn)。

奮進(jìn),就是擁有一顆強(qiáng)者之心,化渺小為偉大,化平庸為神奇。生物學(xué)家約翰·格登給了奮進(jìn)一個(gè)完美的詮釋。少年時(shí)的他被老師認(rèn)為沒有任何科學(xué)天賦,那張最糟的成績(jī)單也給了他不小的打擊。然而,他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了,就對(duì)自己說(shuō):“我能行,我要證明自己!”上帝在一顆奮進(jìn)的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來(lái),終于登上了科學(xué)的最高峰——諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。是的,這便是奮進(jìn),格登的心正如鞋匠的錐,經(jīng)歷了旁人冷言冷語(yǔ)的磨練,它越來(lái)越銳利。格登披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,刺穿了一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言,也推開了上帝那扇虛掩的門。

人生短暫,為何要不斷奮進(jìn)?君不見北宋名相寇準(zhǔn)的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進(jìn)取,最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因?yàn)椴辉笂^進(jìn),才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,很多人都倒在了明天晚上?!睕]有了奮進(jìn)之心便沒有了堅(jiān)持的動(dòng)力。倘若奮發(fā)向上,寇準(zhǔn)的子孫名揚(yáng)天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強(qiáng)大,劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個(gè)繭,碌碌無(wú)為者待到生命盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過。

既然奮進(jìn)是必須的,你也許會(huì)疑惑,奮進(jìn),從何做來(lái)?《菜根譚》的警語(yǔ)告訴了我們答案:“青天白日的節(jié)義,自暗室漏屋中培來(lái);旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸,自臨深履薄中繰出?!背晒Σ⒎且货矶?,而是需要有潛下水底的耐心和如履薄冰的謹(jǐn)慎。在奮進(jìn)中走曲折的路,在跌倒中成長(zhǎng),默默的奮斗宛如默默向上的野草小松,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷,直到成長(zhǎng)為凌云之木。

正如三毛所說(shuō):“在我的生活中,我就是主角?!笔略谌藶椋瑠^進(jìn)決定你是輝煌還是落寞,奮進(jìn)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹成蝶的利劍,有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍,讓夢(mèng)想延伸,與現(xiàn)實(shí)交會(huì)!

拼搏演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天非常榮幸能夠作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。俗話說(shuō)得好:"鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。"首先,我要感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),不論身處何地,都要保持端正的`思想態(tài)度,作一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。之后,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝:一是要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的學(xué)校,因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái),我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟;二是要感謝悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槟闹笇?dǎo),我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上的航線;三是要感謝辛勤培育我們的各位老師,因?yàn)槟燎诘暮顾?,我們才能更好的吸收知識(shí)的精華;四是要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué),因?yàn)樵谀銈兊墓膭?lì)和支持下,我們才有勇氣克服一切困難。在此,忠心的感謝你們!

借此機(jī)會(huì),我也很高興能與在座的這么多充滿激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。

首先,我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),第一,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不是玩樂,開始可能會(huì)很累,但只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)逐漸養(yǎng)成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō),"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"!在大學(xué)的這三年來(lái),我堅(jiān)持每天早起,"一日之計(jì)在于晨"早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),把握住清晨的美好時(shí)光。第二,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。第三,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约旱某煽?jī)不理想而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。從現(xiàn)在開始,做學(xué)習(xí)的主人,課堂是我們的主陣地,對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,成績(jī)才會(huì)慢慢地提高,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)提高。第四,就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)踐。美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋里自由馳騁的人,至少是做到了以下"四個(gè)舍得,三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!一分耕耘一分收獲,如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲!這一點(diǎn)一滴會(huì)匯成知識(shí)的海洋,結(jié)成甜美的果實(shí)。

其次,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力,在社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里都曾有過我的身影,也參加過院和系里舉辦的比賽,得到了老師和同學(xué)的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學(xué)服務(wù)的過程中,把集體的利益永遠(yuǎn)放在第一位,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。這不僅提高了我的思想覺悟,做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也在工作中學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)了做人。我們正年輕,要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣,生活才會(huì)迸發(fā)巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。在以后的生活中我將加倍努力完善自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的同學(xué),讓我們一起,向著美好的未來(lái)努力拼搏。

最后,我想說(shuō),我們不應(yīng)該只活在過去的成績(jī)中,應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定的向著下一個(gè)目標(biāo)邁開步伐。雖然學(xué)習(xí)中苦樂摻雜,但我始終堅(jiān)信成功屬于有準(zhǔn)備的人,我們要秉承校訓(xùn):求是、勵(lì)志、篤行,不斷地鞭策自己,使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光,因?yàn)闅q月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅(jiān)持走好自己的路,就讓我們?cè)谝院蟮纳罾?,把一切挫折踩在腳下,努力向前!

我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。謝謝大家!

拼搏演講稿篇三

親愛的同學(xué)們 :

大家好!今天我演講的題目是:為美好的明天而拼搏。

先來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)?用周恩來(lái)總理說(shuō)的一句話就是:為中華之崛起而讀書。

當(dāng)我們被外國(guó)侵略者叫做東亞病夫時(shí),我們很不高興,想去反擊,可那時(shí)的我們太弱,無(wú)法抵抗,都怪我們不好好讀書,沒出息,現(xiàn)在想想又有什么用喃?當(dāng)我們還是東亞病夫時(shí),我們的愛國(guó)工程師反抗了,詹天佑用自己的實(shí)際行動(dòng)給了侵略者們一次有力的回?fù)?,那就是修筑北京到張家口這一段路,當(dāng)時(shí),連外國(guó)杰出的工程師都不敢嘗試,可詹天佑嘗試了。這就是我們杰出的工程師詹天佑。我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

現(xiàn)在,我們科技發(fā)達(dá)了,什么都有了。科技排列世界前首。

現(xiàn)在,外國(guó)人不叫我們東亞病夫,而叫我們蘇醒了的雄獅。

如果我們還想過更好的生活,就好好讀書,為美好的明天而拼搏。騰飛吧!祖國(guó)!加油!祖國(guó)!加油!同學(xué)們!

拼搏演講稿篇四

我依稀記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話告訴我們,一個(gè)人的一生是奮斗的一生,人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必由之路。

誠(chéng)然,沒有人愿意否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn)。人們努力爭(zhēng)取有一天成功,并在自己的生活頁(yè)面上寫下輝煌的一筆。但是,在我看來(lái),在奮斗的過程中,無(wú)論成功還是屢敗屢戰(zhàn),也是很有意義的,輝煌的。成功的喜悅很難用言語(yǔ)表達(dá),但奮斗的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮斗一生,獲得了許多榮譽(yù)。她成功了,但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù),還有奮斗的精神,值得細(xì)細(xì)品味。

相反,一心想成功卻忽視奮斗艱辛的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!但是,如果你取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功,你就會(huì)沾沾自喜,沾沾自喜,最終你會(huì)成為一個(gè)失敗者。同樣,一旦摔倒,就再也無(wú)法恢復(fù)。不敢堅(jiān)持奮斗的一定是沒有成功機(jī)會(huì)的人。

所謂真正的贏家,永遠(yuǎn)是那些敢于戰(zhàn)勝自己,不斷進(jìn)步,有上進(jìn)心的人。他們成功后,不會(huì)落入榮譽(yù)的懷抱。相反,他們會(huì)不斷尋求和探索更高的目標(biāo),并為之付出更大的努力。只有這樣的奮斗才是值得的。

作為中學(xué)生,我們正在努力獲取知識(shí)。我們要把每個(gè)階段的成就作為重新前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗都作為成功的基石,在永無(wú)止境的奮斗中不斷完善自己,超越自己。我們需要成功,但我們無(wú)法逃避失敗。正因如此,面對(duì)成功和失敗,我們只能不斷奮斗,這是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!

拼搏演講稿篇五

俗話說(shuō):“失敗乃成功之母?!敝灰獔?jiān)持下去就可以成功。

一年級(jí)時(shí),我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn),因?yàn)樽謱懙貌缓?,所以?jīng)常被別人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。

我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“一定要去學(xué),知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓?,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,注重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺得自己很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。

終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們,因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。

后來(lái)我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……

其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種.種困難。只要堅(jiān)持就能勝利,只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

拼搏演講稿篇六

大家下午好!

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著。”人生的意義在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?;厥走^去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生,我沒有時(shí)間在這里一一列舉。

說(shuō)實(shí)話,_年前,剛來(lái)工作的時(shí)候,我很迷茫,很茫然。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境不好,空氣中充滿了灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺和夢(mèng)想總有一段距離,曾經(jīng)迷茫過。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵。我對(duì)自己說(shuō):“如果你是金子,你可以到處發(fā)光。只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作,你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候,靜下心來(lái)好好的看看書,回顧一下自己走過的路,為自己的人生做個(gè)規(guī)劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。

拼搏演講稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說(shuō),雖然自己沒有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友,多么難得的樂觀?。∷灰蜃约旱纳眢w的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热?,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。

我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命。這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無(wú)味。

沉浸在悲觀中的人們?。≌?qǐng)你們醒醒吧!樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

我的演講完畢。謝謝大家!

拼搏演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。

奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn),我們唯有一搏!

中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而今,號(hào)角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長(zhǎng)不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見功夫,我們要堅(jiān)信:汗水不會(huì)白流,成功一定屬于我們的。

同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)搏,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在文勤中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章吧!

最后,祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開得勝!謝謝大家!

拼搏演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn),充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展,父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,再不努力即將被淘汰!你可以把開創(chuàng)高考的人罵上千代萬(wàn)代,但你無(wú)法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來(lái),但你無(wú)法否認(rèn)你的使命是要開創(chuàng)新的時(shí)代!

暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,擁有激情人生的夢(mèng)想賦予了我們奮斗的動(dòng)力。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè),人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)?奮斗,奮斗,一個(gè)充滿激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂,仰天長(zhǎng)嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。

前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,沒有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開拓的道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!

“我不在乎別人怎么看我,我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽到這句話時(shí),我并不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),我有種隱隱的感覺,這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,于是頭發(fā)越減越短,開始無(wú)所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的,哪像個(gè)女生那!”是的,我是風(fēng)風(fēng)火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂生活的一面,瘋?cè)绮龥坝?,靜如花飄止水。

同學(xué)們,要想收獲成功必須先會(huì)放棄,要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下,未來(lái)的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召,為大家注入新的活力。

我的演講完了,謝謝大家!

拼搏演講稿篇十

友愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)?jīng)寫滿字跡的卷子,但卻不能風(fēng)干我們?cè)?jīng)努力的汗水。

看!在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物,它忍受著戈壁灘惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,任憑風(fēng)水雨打,任憑太陽(yáng)灼燒,但它依舊堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著,它就是仙人掌。

仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下健壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗鼒?jiān)韌堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠,才使得沙漠中顯出另一番景象。

而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢?

我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但或許我們?nèi)松鷣?lái)就是要經(jīng)受這樣或那樣的磨難,當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后,或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木,令人艷羨,令人仰慕,同時(shí)也在享受著陽(yáng)光的偏愛;但假如面臨磨難,我們選擇退縮、頹廢,那么我們注定要像一株卑微的.野草,令人鄙視,令人厭惡,等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

或許我們?cè)?jīng)的努力化為烏有;或許我們?cè)?jīng)的努力使我們勝利;或許我們的努力在將來(lái)的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí);或許但這些,都不能使我們意志消沉,當(dāng)我們傲慢或是想要放棄時(shí),就想一想荒漠中的仙人掌,我們也應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的意志,去沖破面前的阻礙,人生亦是如此!

面臨中考,還有百余日了,只要我們難得住孤獨(dú),耐得住疲乏,耐得住考驗(yàn),我們最終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸;把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向勝利的階梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定會(huì)到達(dá)成功的山頂!

奮斗百日,用汗水為命運(yùn)拼搏,鑄就輝煌明天!

我的演講完畢。

感謝大家!

拼搏演講稿篇十一

我輕輕地笑了,多么真實(shí)的小伙子??!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都不能及,為夢(mèng)想而努力奮斗的人,多么值得驕傲!

一束耀眼的陽(yáng)光透過窗戶直射我心。窗外是一片蔚然,烏云早已散去…

舊社會(huì),舊時(shí)代也已過往。

祥子不幸,生在舊社會(huì),奮斗也許也難以成功。但我仍相信,奮斗,終可成功!

陽(yáng)光明媚中,我多希望祥子努力奮斗,改寫一生的結(jié)局!

拼搏演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二x班的xx,今天我講話的題目是《為夢(mèng)想而拼搏》。

高中三年是悠長(zhǎng)而短暫的。悠長(zhǎng)是我們?yōu)閴?mèng)想一路拼搏,短暫是無(wú)悔歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝。這一路,有艱辛與坎坷,也有回報(bào)和收獲。一路走來(lái),有過迷茫,有過失落;但不管天寒地凍,路遙馬亡,關(guān)于夢(mèng)想,我們都不愿將就;關(guān)于夢(mèng)想,我們執(zhí)著拼搏,一路向前!

今天,也許只是平凡的一天,但對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們而言,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字又減了一個(gè)1,意味著高考的腳步更加迫近!積蓄三年,拼搏三年,終于磨礪筆戈,即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

這個(gè)夏天,高二的我們將邁入高三,高一的學(xué)弟學(xué)妹們將面臨文理分科的選擇。也許前方的路并不平坦,就讓夢(mèng)想為我們領(lǐng)航吧。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力與付出。我們相信:經(jīng)過拼搏,我們總會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天。

同學(xué)們。既然有夢(mèng)想就要勇敢的去追逐,當(dāng)你想要放棄時(shí),一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,請(qǐng)不要在最能拼搏的時(shí)候選擇安逸。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的遠(yuǎn)方,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路,付出別人無(wú)法企及的努力!將來(lái)的`你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己!

在此,我想對(duì)大家說(shuō):為了夢(mèng)想無(wú)畏的拼搏!為了夢(mèng)想執(zhí)著的拼搏!為了夢(mèng)想驕傲的拼搏吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

拼搏演講稿篇十三

打開記憶的閘門,往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然,無(wú)數(shù)張紙從電影屏幕上飛出來(lái),三五成群地討論,嘰嘰喳喳了一會(huì)兒。最后他們?cè)谝黄?,濃縮成一本書,一本我奮斗的歷史書。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但我的心情是灰色的。不管太陽(yáng)如何釋放它的光和顏色,我都不能快樂。背上書包,拿著張剛傳下來(lái)的期中試卷,傷心地回家了?!芭距币宦?,門開了,迎面走來(lái)的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛,慌慌張張溜回臥室。過了一會(huì)兒,我媽進(jìn)來(lái)問我期中考試考得怎么樣。心虛地,我用手指不停地扭著衣服的角,沒說(shuō)話。我媽看到我這個(gè)樣子,猜到了幾分,嘆了口氣,無(wú)奈的說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái),我?guī)湍惴治鲆幌略?。”看完試卷,我感慨道:“?。『⒆?,你要小心。粗心大意讓你?分。如果加上這7點(diǎn),你應(yīng)該很優(yōu)秀。”聽了這話,我羞愧地低下了頭。過了一會(huì)兒,我漸漸抬起頭,自信地對(duì)媽媽說(shuō):“我要有自信,要改掉粗心大意的壞習(xí)慣。我想在每年的作業(yè)第一頁(yè)寫上“再也不要粗心大意”這幾個(gè)字?!眿寢屜嘈拍?,我女兒是最棒的?!蹦赣H自豪地說(shuō)。

那天晚上,我在做作業(yè)的時(shí)候,在作業(yè)本的右上角寫了四個(gè)小而微弱的字“不要再粗心了”,背了好幾遍“不要再粗心了”,才拿起筆開始寫作業(yè)。

第二天早上,我早早起床,無(wú)非是為了一個(gè)目標(biāo)_我要努力,我要奮斗,不要馬虎。早飯后,我快步走到書房,把自己鎖在里面,規(guī)定要完成多少作業(yè)。如果我沒有完成,我永遠(yuǎn)不會(huì)離開房間。轉(zhuǎn)眼間,半天過去了,作業(yè)還沒寫完?!靶∮辏燥埌??!眿寢屧跇窍潞啊C鎸?duì)媽媽的呼喚和肚子餓得尖叫,我看了看作業(yè),站起來(lái)走到門口。我正要開門的時(shí)候,想起當(dāng)初許下的誓言,“我要奮斗”,使勁咽了口唾沫,決定不下樓。面對(duì)著在樓下等我吃飯的媽媽,我只回答了一句:“媽媽,作業(yè)還沒寫完。”然后他把自己埋在堆積在我眼前的作業(yè)堆里。

時(shí)間悄悄溜走,就這樣幾個(gè)月過去了。今天是單元測(cè)試時(shí)間。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,檢查和接受自己這幾個(gè)月奮斗的成果。是優(yōu)秀,好還是.

就是優(yōu)秀,半天之后,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷,開心的笑了!雖然這幾個(gè)月的努力和奮斗已經(jīng)圓滿結(jié)束,但我還是不能放松。因?yàn)?,我接下?lái)的目標(biāo)是初中畢業(yè)考試。我。還在奮斗的路上。

生活似乎是一場(chǎng)馬拉松。奮斗拉開了人與人之間的距離,讓馬拉松過程變得有趣。我們不確定誰(shuí)會(huì)獲得最終的獎(jiǎng)項(xiàng),但只要我們努力,總會(huì)有回報(bào)的。不勞無(wú)獲,是最好的詮釋。

我在奮斗中健康成長(zhǎng);我在奮斗中尋求快樂;我在奮斗中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗(yàn)生活。我總是在掙扎!

拼搏演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自x年級(jí)x班的,我叫xx,今天我演講的題目是《趁年輕,去拼搏》。我們現(xiàn)在正是最有活力和朝氣的年紀(jì),也就是別人眼中的初升的太陽(yáng),所以我覺得我們想做什么也都應(yīng)該去嘗試,不要因?yàn)楹ε率【透纱嗖婚_始,這樣做什么都是做不好的,趁著我們現(xiàn)在還是最年輕的時(shí)候,去拼搏吧!

我們現(xiàn)在是有資本和資格去做自己想做的事情的,我們也是應(yīng)該要去做的,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),利用好課余的時(shí)間去嘗試自己想做的事情。我雖然提倡同學(xué)們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?,但也要保證不耽誤自己的學(xué)習(xí),畢竟對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)才是最重要的事情,只有保證不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)才會(huì)支持我們?nèi)プ鲎约合胍龅氖虑?。我們也不能因?yàn)檫@些事情而耽誤到自己的學(xué)習(xí),只有有一個(gè)好的成績(jī),我們才能夠走得更加的順暢。

我們能夠去嘗試新的東西,去試錯(cuò),就是老師和家長(zhǎng)給我們的底氣,因?yàn)樗麄儠?huì)支持我們,也會(huì)幫助我們,所以若是得不到家長(zhǎng)和老師的支持的話,不僅自己是不開心的,也會(huì)變得艱難很多。我們現(xiàn)在年紀(jì)還是比較的小的,所以犯錯(cuò)也是不要緊的,因?yàn)槲覀冞€有很多的時(shí)間去補(bǔ)救,我們也有很多的時(shí)間去試錯(cuò),知道最適合自己的是什么,最想要做的事情是什么。所以我是覺得我們應(yīng)該要去拼搏的,這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀,也能夠找到自己人生中的目標(biāo)和未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的方向。

我不知道同學(xué)們心中是有著怎樣的想法,我是不想讓自己的生活過得平平淡淡的,每天都在重復(fù)著做同樣的一件事,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),這樣的生活是很無(wú)趣的。我認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我們是能夠去做很多的事情的,比如想看很多的課外書就去看,想學(xué)一門樂器就利用課余時(shí)間去學(xué),想學(xué)會(huì)畫畫就多去嘗試,雖然一開始會(huì)很難,一開始也肯定是難的,但只要我們堅(jiān)持了,就一定能夠從中學(xué)到很多的東西的。

我覺得我們是能夠去嘗試這些東西的,讓我們除了擁有一個(gè)好的成績(jī)之外還能夠有其他的長(zhǎng)處,所以趁著我們還年輕的時(shí)候,就應(yīng)該要去拼搏,為自己拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),也為自己拼搏出一條平坦的道路。去拼搏吧,同學(xué)們!

謝謝大家!

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