小學(xué)感恩老師(專業(yè)15篇)

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小學(xué)感恩老師(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:03:23     小編:筆塵

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。

小學(xué)感恩老師篇一

自古以來(lái),音樂(lè)從未離開(kāi)過(guò)人們的生活。對(duì)于人來(lái)說(shuō),音樂(lè)可以讓你開(kāi)心的時(shí)候心平氣和;當(dāng)你難過(guò)的'時(shí)候,它能讓你好受些;當(dāng)你情緒低落的時(shí)候,它能讓你變得勇敢……總之,音樂(lè)就像一個(gè)情緒調(diào)酒師,總能加減我們的情緒,最終讓我們笑得很開(kāi)心。所以,我喜歡音樂(lè)。我記得我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡音樂(lè),那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了音樂(lè)。

當(dāng)時(shí)在看一本叫《女生天天向上》的書(shū),突然看到一首很勵(lì)志的歌名——《長(zhǎng)翅膀的女生》。還有一句歌詞:當(dāng)我還是個(gè)懵懂女孩的時(shí)候,從過(guò)去到現(xiàn)在。直到他離開(kāi),他讓我在云海中徘徊。讓我覺(jué)得自己現(xiàn)在和我們女生那么像,一開(kāi)始那么無(wú)知,最后那么無(wú)助。

于是,我打開(kāi)電腦,搜索《長(zhǎng)翅膀的女孩》。靜下心來(lái)慢慢聽(tīng)…感覺(jué)自己在一個(gè)新的世界。眼前是一個(gè)穿著白紗裙子,背上長(zhǎng)著一對(duì)巨大白色翅膀的女孩……就在我想走到那個(gè)女孩面前的時(shí)候,歌聲結(jié)束了。我驚呆了,環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)我還在家里。

這就是我喜歡音樂(lè)的原因。音樂(lè)讓我快樂(lè),讓我快樂(lè)。我熱愛(ài)音樂(lè)!

小學(xué)感恩老師篇二

老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。

許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛(ài)、平和、樸素,使我們深深熱愛(ài)她,眷戀她。

我們愛(ài)老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

小學(xué)感恩老師篇三

這些年以來(lái),我覺(jué)得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識(shí);是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了知恩感恩;是您,讓我快樂(lè)的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里!

當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí),是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會(huì)了我學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書(shū)的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來(lái)我家家訪,了解問(wèn)題到底出在哪里?經(jīng)過(guò)您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫(xiě)不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書(shū)太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書(shū),每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書(shū)的世界。從此,我便愛(ài)上閱讀。所以現(xiàn)在寫(xiě)起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛(ài)的`樓老師!

三年級(jí)時(shí),離期末測(cè)試只有2個(gè)星期的時(shí)候,我們最敬愛(ài)的廖老師回來(lái)了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個(gè)時(shí)候,廖老師并沒(méi)有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開(kāi)心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的方法。當(dāng)期末測(cè)試時(shí),我們班取得了很好的成績(jī),有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀?,F(xiàn)在六年級(jí)了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的廖老師!

還有教我們英語(yǔ)的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)的時(shí)候,向您們說(shuō)聲:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

小學(xué)感恩老師篇四

我在媽媽所教的學(xué)校里,借了7、8本書(shū),不知為什么,我剛挑厚書(shū),其中一本是小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的100個(gè)故事。

里面的內(nèi)容非常感動(dòng),我只看了一篇,眼淚就刷刷的流淌了下來(lái),文名叫:女教師的47個(gè)吻,這篇文章主人公是查文紅,她的一舉一動(dòng)都讓我的眼淚情不自禁的流下了,事情發(fā)生在安微省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),1998年9月查文紅準(zhǔn)備上第一節(jié)可時(shí),教室里空了幾個(gè)座位,他非常不明白,就去問(wèn)校長(zhǎng),,校長(zhǎng)說(shuō)她是從城里來(lái)的,有的家長(zhǎng)怕她說(shuō)的是普通話,自己的孩子聽(tīng)不懂,所以轉(zhuǎn)到別的班了,讀書(shū)筆記大全《《小學(xué)生感恩老師的100個(gè)故事》讀書(shū)筆記600字》。”查文紅搞清楚原因很,心想:如果這些孩子們一直用土話是走不出著窮山溝的,也將永遠(yuǎn)不能與對(duì)話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué),每次上課,她先把內(nèi)容用普通話說(shuō)一遍,然后在用土話翻譯讓學(xué)生聽(tīng),這樣一直下去,查文紅教的這些學(xué)生越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓人驚奇的是,查文紅教的這些學(xué)生竟然在期末考試考了全鎮(zhèn)第一,家長(zhǎng)們感激不盡,春節(jié)馬上就要到了,學(xué)校讓查文紅盡快把剩下的內(nèi)容講完,提前回家,孩子們聽(tīng)說(shuō)自己的老師要走,上課不注意聽(tīng)講,查文紅布置的作業(yè)也不知,查文紅一直忍耐,直到有一次查文紅再也忍不住了,她這準(zhǔn)備要批評(píng)他們時(shí),一個(gè)叫丁曉麗的女孩站了起來(lái),她失落的說(shuō):“老師,您不走行不行?”“不行啊,老師家里還有個(gè)比你大的姐姐等老師呢?!薄澳悄轿壹疫^(guò)年行嗎?”“不行啊”說(shuō)到這里丁曉麗哭了她說(shuō):“那您親一下我行嗎?”查文紅感動(dòng)了,走去親了親丁曉麗,一邊止不住流下淚來(lái),這時(shí),全班同學(xué)不約而同的站起來(lái),都是:“老師你也親一親我吧,她一一親到,親完最后一個(gè)全班學(xué)生放聲大哭起來(lái)。

看到這里我也不由得流下的淚水,多么感人啊。

小學(xué)感恩老師篇五

是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您――老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任――徐老師。

感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您――老師?!?/p>

感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師?!?/p>

小學(xué)感恩老師篇六

我剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

學(xué)第一課生字時(shí),我坐在老師的眼皮底下,感覺(jué)很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說(shuō):“周蝶,你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

過(guò)了幾天,單元測(cè)試考開(kāi)始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書(shū)。

媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來(lái)。

早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校??蓩寢尵尤荒美蠋焷?lái)嚇唬我,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時(shí),老師叫我放學(xué)來(lái)找她。我想:這次我肯定慘了!

放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來(lái),沒(méi)想到老師居然浪費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫(xiě),不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽(tīng)。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來(lái)的。

小學(xué)感恩老師篇七

敬愛(ài)的喬老師:

您好。

您是一位嚴(yán)厲,慈祥,和藹可親,善解人意的好老師。

下午放學(xué)了,在回家的路上我想起剛才的事覺(jué)得他們就像爸爸媽媽一樣照顧著我。想著,想著我拿出一顆糖來(lái),輕輕地放入嘴中,這時(shí)我覺(jué)得這顆糖比蜜還要甜。

還有一次我語(yǔ)文考試沒(méi)考好得了68分,我很傷心,但是您一直在鼓勵(lì)我,說(shuō):“只要你努力就一定能提高不少分”這句話激勵(lì)了我,又一次考試我得了80分。還叫我要再接再厲,不要驕傲,不然下次還會(huì)考的很差哦!

謝謝你一年多來(lái)的教誨,祝您身體健康,工作順利。

此致

敬禮

小學(xué)感恩老師篇八

俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),是老師嘔心瀝血的交給我們知識(shí)。

老師對(duì)我們恩重如山,一次我在期末考試前最重要的黃金時(shí)間中我卻發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)我走路都走不穩(wěn),頭也非常燙,老師看見(jiàn)后背著我往醫(yī)院跑,這時(shí)我覺(jué)得想吐我吐了出來(lái)把老師那白襯衫染的.不成樣子,老師問(wèn):“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭,并從牙縫里擠出幾個(gè)字:“不想吐了?!笨蓪?shí)際更想吐了,也更難受了。要吐的我用最后的力氣把要吐的東西咽下去,可沒(méi)成功并把老師的身上弄得更多了,好不容易到了醫(yī)院,老師走了,我在醫(yī)院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時(shí)候,老師來(lái)到醫(yī)院里給我補(bǔ)課,我這時(shí)覺(jué)得心里出現(xiàn)了一點(diǎn)渺茫的希望,考完了我看見(jiàn)試卷上鮮紅的97分,我心里非常高興,但這也是多虧了老師。

老師你對(duì)我的恩情,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

小學(xué)感恩老師篇九

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲岝r花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾A?;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。

老師就像我們的知心朋友,有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,在困難中鼓勵(lì)我們。老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像雨露一樣甘甜;老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,更高尚。老師的愛(ài),是天下最偉大,最崇高。老師講的課,是那么豐富多采,每一個(gè)章節(jié)仿佛都把我?guī)肓素S富知識(shí)的世界。俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就是春蠶,為了別人,奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人;您還是園丁,精心培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,記得有一次,我發(fā)燒了,上了兩節(jié)課就覺(jué)得渾身無(wú)力,班主任老師見(jiàn)我臉色不對(duì),就問(wèn)我是不是生病了,我跟老師說(shuō)我渾身無(wú)力。話音剛落,班主任老師就伸出他那溫暖的手,輕輕地?fù)崦业念~頭。就知道我發(fā)燒了,立即叫我收好書(shū)包在辦公室等她。然后,拿出她的手機(jī)打電話給我父母,叫他們趕緊來(lái)學(xué)校,接我回家,因?yàn)槲疑×恕,F(xiàn)在我升五年級(jí)了,我非常感謝老師在這四年里教我了許多知識(shí)。

鮮花感恩雨露,感恩雨露讓鮮花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,藍(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老師,感恩老師讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人老師的教誨之恩我終身難忘!

小學(xué)感恩老師篇十

答案是老師。

這書(shū)簽,上面印著一幅縮小版的名畫(huà)。名畫(huà)里還有一首詩(shī)。我一看到它,就會(huì)有種被古詩(shī)吸引住了的感覺(jué),這可不是一張普普通通的書(shū)簽,而是南宮老師送給我的小禮物。

有一次,我的測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻帧D蠈m老師帶著一袋子的禮物走進(jìn)課室。當(dāng)時(shí),我并不知道里面有什么,只覺(jué)得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫(xiě)功課的筆不由自主地停下了。

南宮老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來(lái)肯定有好事發(fā)生了。

果然不出我所料,南宮老師從袋子里拿出了一套書(shū)簽。雖然動(dòng)作迅速,但還是逃不過(guò)我的明銳的眼睛。

南宮老師溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次測(cè)驗(yàn)排前五名的同學(xué)?!蔽铱匆?jiàn),有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來(lái)的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎(jiǎng)勵(lì)。

我踏著輕快的步子上了講臺(tái),南宮老師笑嘻嘻地把一張書(shū)簽遞給我,對(duì)我說(shuō):“譽(yù)瑩,加油,以后再接再勵(lì)!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座?!薄?/p>

南宮老師的話語(yǔ),使我更有信心去語(yǔ)文的海洋里遨游。南宮老師就像葉對(duì)陶先生一樣:親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。

每當(dāng)我看到這張書(shū)簽時(shí),總會(huì)想起南宮老師慈祥的面容。仿佛聽(tīng)到她親切的教導(dǎo)。我真希望南宮老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的南宮老師。

小學(xué)感恩老師篇十一

一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

老師,他就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

老師,就是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的'花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。就是的,我們就應(yīng)感激他們。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨??我常常這樣問(wèn)自我。我想,我們能夠做的,就就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不就應(yīng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一齊對(duì)自我的老師說(shuō)一聲:“多謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!

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小學(xué)感恩老師篇十二

老師,您可還記得?在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天,是您讓我第一個(gè)做了自我介紹;又是您,時(shí)刻告訴我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那時(shí),我每天在您的諄諄教誨之下成長(zhǎng),是多么的快樂(lè)呀!

記得有一次,上體育課,在做體操的時(shí)候,我見(jiàn)體育老師還沒(méi)來(lái),就趁機(jī)與前面的同學(xué)打鬧起來(lái)。越鬧越大,連體育委員都不放在眼里。這時(shí),體育老師來(lái)了,我們倆立刻站會(huì)隊(duì)伍里去,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我還為老師沒(méi)察覺(jué)到而竊喜。沒(méi)想到,下課后,您讓我到辦公室去,我又害怕又后悔。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)時(shí),您卻和藹可親的說(shuō):“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,不要再打鬧了?!彪m然這只是短短的幾句話,但是它卻深深的烙印在我的腦海里。

老師,謝謝您。我會(huì)謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨,改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)老師心中的好學(xué)生,家長(zhǎng)心中的好孩子。請(qǐng)您放心。

小學(xué)感恩老師篇十三

徐老師:

您好!

感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

記得有一次,我到學(xué)校里來(lái),才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我們寫(xiě)的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫(xiě)成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了,您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候,一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò),這個(gè)“好辦法”就被我開(kāi)始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái),三下五除二解決掉了作業(yè),開(kāi)始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí),您把我叫了過(guò)去,指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn):“這是怎么回事?“原來(lái)我的哥們寫(xiě)錯(cuò)了一道題,我抄的時(shí)候,心急火燎的,沒(méi)有時(shí)間去看,也跟著抄錯(cuò)了。沒(méi)辦法,我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽(tīng)完以后,沒(méi)有打我罵我,只是說(shuō):“不要這樣做了,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時(shí),我的眼圈已經(jīng)紅了。

老師,感謝您的辛勤教育,謝謝!

您的學(xué)生:王雪飛。

20xx年1月16日。

安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛。

小學(xué)感恩老師篇十四

住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的'生活起居。我愛(ài)我們的生活老師——李老師,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。

晚上,我們?cè)趯嬍依镒鲇螒颍辛丝目淖沧驳氖虑?,李老師就?huì)過(guò)來(lái)安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺(jué)踢棉被的時(shí)候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了,李老師總會(huì)不厭其煩地提醒我們添加衣服。

李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了,我們也應(yīng)該乖一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn)。我愛(ài)我們的生活李老師。

小學(xué)感恩老師篇十五

轉(zhuǎn)眼間,從您教我們開(kāi)始,已經(jīng)有兩年半了,在這兩年半里,讓我們掌握了不少詩(shī)詞、成語(yǔ)、名言……??墒菑南聦W(xué)期開(kāi)始您就不再教我們了,您又不讓我們搞送別儀式,還不讓我們送禮物。我也只能給您精神上的'祝福。但是我們對(duì)您的感謝是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我真心地代表全體同學(xué)向您道一聲;“謝謝。”

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